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【精選】中小學(xué)生作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)生作文 篇1
三月的天，空氣里帶著雨后獨(dú)有的清新，透著微微的濕潤(rùn)，我漫步在這條小道，道路的兩旁栽種著櫻花樹(shù)，極目望去，使一片或白或粉的層層疊疊的遮擋住天空，美得令人窒息。
走了一會(huì)兒，我找到了一張長(zhǎng)椅，于是決定就坐在這里。我拿出手機(jī)看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)離約定的時(shí)間早了十幾分鐘，笑了笑，便開(kāi)始打量起周圍的環(huán)境，那櫻花白得淡雅，粉得嫣然，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，在空中不停的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，像一只蝴蝶似的，要以最后的一支舞在這生命的最后一刻告別大樹(shù)的懷抱。我伸出手，接住了一朵櫻花，此刻它以安靜的'姿態(tài)沉睡在我的掌心，就在這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她的步伐邁得有點(diǎn)急，似乎很著急的樣子。她向四周看了看，有點(diǎn)失望的樣子，我注意到她手上拿著一個(gè)與她很不協(xié)調(diào)的黑色公文包，額頭有幾滴汗水，左手緊緊地握著它，而右手則拄著拐杖，她仔細(xì)的看了看附近，然后失望的坐在了長(zhǎng)椅上。
時(shí)間在一分一秒的流逝，想著等會(huì)兒就可以和C好好的賞櫻花了，心情就很愉快，之前就有聽(tīng)人提起過(guò)這里的櫻花美極了，便慕名而來(lái)。
突然，電話鈴聲響起了，我欣喜的看了看來(lái)電人的名字，很快的就按下了接聽(tīng)鍵，“喂!是C嗎?”你現(xiàn)在在哪里啊?快到了嗎?”還有多久阿?”我對(duì)著聽(tīng)筒那邊的C問(wèn)道。
“那個(gè)……小Z呀!真是不好意思啊!我今天不能來(lái)了，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了吧!”說(shuō)罷，我便聽(tīng)到一陣咳嗽聲。
我有些失望，說(shuō)：“那算了吧，下次再來(lái)好了，你自己要注意身體哦�！�
“蒽，拜拜了�！�
“嗯，拜……�！蔽易詈笠粋�(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，便聽(tīng)見(jiàn)那邊傳來(lái)的掛斷的電話聲。
我看了看屏幕已經(jīng)暗下去的手機(jī)，失望的將它放進(jìn)了包里，才發(fā)現(xiàn)距離約定的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)了，天空也開(kāi)始下棋了蒙蒙的細(xì)雨，空氣里蔓延著櫻花甜膩卻很清新的味道。這時(shí)，我旁邊的老奶奶站了起來(lái)，走向一位迎面走來(lái)的中年男子，那名男子西裝革履的，鼻尖因?yàn)榕軇?dòng)的關(guān)系留下了幾滴汗珠。
“這位先生，這是你剛才丟的公文包吧!�！闭f(shuō)罷，便將包遞了給了那人，只見(jiàn)那名中年男子臉上是一陣驚喜，接過(guò)包，大概看了看包，確定是自己的包后，連忙謝道：“謝謝你了，老奶奶，這里面裝著公司幾百萬(wàn)的合同呢，剛才真是急死我了，要是丟了，后果真是不堪設(shè)想�！蹦凶有拇娓屑さ南蚶夏棠躺钌畹木狭艘还夏棠踢B忙說(shuō)道：“我也只是碰巧看到你不小心的將包留在了這里，本來(lái)是想給你的，結(jié)果你走太快了，我這老婆子跟不上了。”老奶奶笑道，繼續(xù)說(shuō)道：“我就在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能不能碰上你，這不，就遇見(jiàn)你了嗎?我的孫子也是整天忘這忘那的，真是不讓人省心……”話還沒(méi)說(shuō)完，中年男子便遞給老奶奶一疊厚厚的百元大鈔，“老奶奶，這是今天感謝您老人家的幫忙，你就收下，去買點(diǎn)東西吧�！薄斑@可不行，這只是一件小事而已，舉手之勞，”連忙用手阻擋，謝絕了他的好意，“我該去接孫子回家了，年輕人，下次做事仔細(xì)點(diǎn)，別粗心了。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，男子看著老奶奶離去的背影，笑了笑，也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�？粗@一幕，我心底里不僅對(duì)老奶奶生起了一股敬佩之情……
后來(lái)，在無(wú)意之中我得知，其實(shí)那天C并沒(méi)有生病，她欺騙了我，可是又能怎么樣呢，事情已經(jīng)過(guò)去了，就讓它停留在記憶的深處吧!只是想起那天的老奶奶，我的嘴角卻情不自禁的上揚(yáng)了。
中小學(xué)生作文 篇2
青少兒童年是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年兒童的'綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破；對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬�，如在海邊，最好有救生衣�?/p>
3、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng)，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時(shí)注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。希望大家提高安全意識(shí)，防患于未然。
中小學(xué)生作文 篇3
懷著期待的心情坐在車站，微風(fēng)悄然經(jīng)過(guò)我圓一路上看著圓的小臉蛋，拂起我秀麗的長(zhǎng)發(fā)，金黃色的陽(yáng)光映在行李箱上，在上面歡快的舞蹈著，天空中小鳥(niǎo)輕盈的舞姿，時(shí)不時(shí)歌唱一聲，那樣打聽(tīng)誘人，旁邊的大樹(shù)我我遮起了太陽(yáng)，我則在它的軀體下玩著捉迷藏，等待著公交車的到來(lái)。
心里無(wú)限的遐想，家鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，畢竟不經(jīng)常回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就算一個(gè)嶄新的`世界，，在我幼小的心里浮現(xiàn)著一幅幅美麗的畫面，公交車的身影出現(xiàn)在了我的身旁，多么激動(dòng)，多么好奇，精心挑選了一個(gè)靠窗的座位，由于回老家坐車會(huì)暈車，所以害怕這次也會(huì)，一路上看著四周的風(fēng)景，許許多多的景物我的未曾見(jiàn)過(guò)，使勁拿著手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的拍著照片，生怕以后見(jiàn)不到了，公交車外有許許多多的大樹(shù)，伸著懶腰，剛剛睡醒的姑娘一般，纖纖玉腰展露我眼下。
山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林，偶爾看到里面有一些小動(dòng)物在晃動(dòng)著，若隱若現(xiàn)，多么生機(jī)勃勃，不知名的小動(dòng)物在里面玩耍著，看不清具體，自己鬧袋里想象著，時(shí)不時(shí)偷笑一會(huì)兒，好希望自己也能夠跟它們一起嬉鬧，中午時(shí)間到了，該吃中午飯了，壓根吃不下飯，活躍的心情燃燒著，一直在拿著手機(jī)偷拍著自然，大自然的美麗存于手機(jī)中，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，美麗的畫面就會(huì)出現(xiàn)在眼前，那樣生動(dòng)，誘人。
回家鄉(xiāng)的途中，我遇到了許多東西，稀奇古怪，惹人喜愛(ài)，蹦蹦跳跳在田野中，看著勤勞的人們曬著
中小學(xué)生作文 篇4
聽(tīng)廣播說(shuō)，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的`煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹(shù)、樹(shù)木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開(kāi)車，建議他們步行或騎自行車等等，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會(huì)無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
中小學(xué)生作文 篇5
同事們，當(dāng)你籌劃著新的一天工作生活時(shí)，是否想到了安全？ 當(dāng)您在學(xué)習(xí)檢驗(yàn)中有關(guān)安全的規(guī)章規(guī)程時(shí)，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將指導(dǎo)我們不再是災(zāi)難重演。
當(dāng)你對(duì)別人提醒與忠告不以為然時(shí)，你又怎能想到，一時(shí)的疏忽，一次小小的.失誤都將給每個(gè)人帶來(lái)痛苦在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天我們都能從各種媒體報(bào)道甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦，但從事故分析結(jié)果上來(lái)看，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭，而那從高空墜落的作業(yè)人員則往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬�。安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹與放松，人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。
同事們：讓我們牢牢記住吧！生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中享受安全幸福的樂(lè)趣，我希望我們大家能夠攜手共進(jìn)：“為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛(ài)人的牽掛，為了兒女的祝愿，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到”安全在我心中，生命在我手中“！
中小學(xué)生作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。在我的思維概念中，沒(méi)有理想的人就是一個(gè)廢人。
我的理想就是當(dāng)一名專治類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的.醫(yī)生，一名穿著白大褂的醫(yī)生，能救死扶傷，使那些無(wú)辜的人不再受病魔的折磨，使每一個(gè)家庭充滿歡笑，多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣，為了圖錢財(cái)，而是因?yàn)槲覌寢尵偷妙愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥，搞得她現(xiàn)在事業(yè)沒(méi)了，斗志也被長(zhǎng)期的空閑磨平了，整天呆在家里面休息療養(yǎng)，這多么的無(wú)趣啊，不僅這樣，這病使得家里原有的笑聲也沒(méi)了!真是百害而無(wú)一益啊。不過(guò)，我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，將來(lái)研制一種特殊的食品，類風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦，使每個(gè)家庭充滿歡笑。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我打算課外多看一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的書(shū)，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學(xué)后報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè)，到那時(shí)候我就開(kāi)始全心全意攻讀醫(yī)術(shù)，為自己的目標(biāo)努力。
我的理想雖然沒(méi)有像別人那樣偉大：當(dāng)總統(tǒng);當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng);當(dāng)主席……但是我的理想比他們時(shí)用，我是全心全意為人民服務(wù)的!
中小學(xué)生作文 篇7
《中小學(xué)生感恩教育》觀后感這個(gè)周六，孩子學(xué)校留的作業(yè)，是安排時(shí)間和孩子一起收看于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個(gè)主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信聽(tīng)完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)把孩子們保護(hù)的滴水不漏，使他們根本沒(méi)有自立的能力，更不會(huì)有自強(qiáng)的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學(xué)開(kāi)始，除了剛開(kāi)始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。特別是早上上學(xué)，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨(dú)立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說(shuō)出這些，其實(shí)我是最放不下的，由于現(xiàn)在的社會(huì)，我不親眼看見(jiàn)孩子進(jìn)校，就會(huì)胡思亂想，聽(tīng)了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的過(guò)度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的勞作，學(xué)會(huì)洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個(gè)襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長(zhǎng)都會(huì)替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動(dòng)手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個(gè)有愛(ài)心、自立、自信的孩子更能融入社會(huì)。）假期里，鼓勵(lì)孩子參加夏令營(yíng)、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于面對(duì)。（其實(shí)，每個(gè)假期都有這個(gè)想法，但是家長(zhǎng)都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長(zhǎng)也得反思。建議學(xué)校，每個(gè)假期，提供一次孩子們外出的機(jī)會(huì)，不必太遠(yuǎn)，國(guó)內(nèi)、就近的`山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長(zhǎng)是想使用激將法，可是在孩子看來(lái)卻是對(duì)自己能力的否定和不認(rèn)可。長(zhǎng)期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會(huì)比較自卑，或者特別逆反。要多說(shuō)鼓勵(lì)的話，即使孩子有做錯(cuò)的地方，也不要只會(huì)一味地責(zé)罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。（說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，我就經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤，看來(lái)做為家長(zhǎng)的我要學(xué)的還太多）
偶爾的也讓他們適應(yīng)一下社會(huì)，了解要想生存就必須努力變得自強(qiáng)自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應(yīng)當(dāng)，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習(xí)慣了。
還要適當(dāng)?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視�？梢怨膭�(lì)他們接觸不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當(dāng)?shù)慕佑|，讓他慢慢適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習(xí)慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長(zhǎng)期以來(lái)不好的習(xí)慣養(yǎng)成的。
我想說(shuō)，家長(zhǎng)們是時(shí)候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來(lái)第二次，第三次，一直到他們自己確實(shí)有把握做好事情的時(shí)候，那他們就有自信了。如果再去作的時(shí)候，不用咱們說(shuō)，他也一定會(huì)充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來(lái)都是最棒的。
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