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一個耐心的人作文（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一個耐心的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個耐心的人作文 篇1
記得我七歲那年，爸爸媽媽媽為了增強我的體質(zhì)，培養(yǎng)我的勇敢精神，決定送我到八一游泳館學游泳�？商煨耘滤奈乙诙潭痰氖鞎r間內(nèi)學會游泳，難度可想而知。我至今都十分感激我的游泳教練，是他的耐心和細致，使我克服了困難，學會了游泳。
烈日炎炎的一天下午，媽媽帶我到八一游泳館報了名。
教練是一位前“八一”隊的男運動員，高高的個頭顯得有些嚴格，但講話卻輕言細語，十分耐心。他先讓我們按照高矮個子排好隊，然后給我們講游泳的安全知識和注意事項。接下來，他開始詳細講解蛙泳的動作要領(lǐng)，教練講：“我們所學的蛙泳，如同青蛙在水中游水，兩手在胸前劃動，兩腿由彎曲到并攏，蹬直，一氣呵成�！彼贿吥托牡刂v解動作要領(lǐng)，一邊兩手在胸前至上而下地做著劃水的動作，他那表情十分嚴肅，而動作卻非常舒展。講完要領(lǐng)后，教練說：“同學們，我給你們做個示范，你們看像什么�！闭f完，教練以一個漂亮的蛙泳入水動作跳入水中，雙手在胸前，協(xié)調(diào)劃動，兩腿邊蹬邊夾，動作像青蛙一樣，嘴里還不時喊著動作要領(lǐng)：“雙腳用力蹬夾，雙臂用力下劃，頭部半潛、均勻換氣。”教練邊講解動作要領(lǐng)，邊做示范，從岸上到水下，一遍一遍不厭其煩地做，即耐心，又細致，即靈活，又嚴謹，使我們很快地了解了蛙泳的基本動作要領(lǐng)。我暗自慶幸：我遇到了一個耐心細致的好教練，我一定能學會游蛙泳。
示范完后，該我們下水了，由于初學游泳，我們心里有些害怕，都不敢下水，教練并沒有呵斥我們，而是耐心地開導我們：“要想學習游泳，首先，就要有勇氣，要戰(zhàn)勝自我，迎難而上�！苯叹毜囊幌�，使我增強了信心。我心想，既然來學游泳，就應(yīng)該戰(zhàn)勝自我，迎難而上。在教練的反復鼓勵下，我終于鼓起勇氣，跳進了水中。
在水池中，教練先教我們潛水，熟悉水中怎樣閉氣。教練耐心的示范了幾次后，大家都慢慢地學會了，只有我還站在水中不敢動。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急。教練走過來，對我說：“你看他們都會了，你總不能落后吧！”教練一邊拉著我的手，一邊鼓勵我：“小同學，學習游泳就要不怕喝水，關(guān)鍵是掌握要領(lǐng)，熟能生巧�！彼呎f邊用希望的目光看著我，現(xiàn)在你來試一試，我在旁邊幫你�！蔽铱粗叹殻杏X一股暖流涌上心頭，眼里含著感激的淚花，堅定地點點頭，答應(yīng)認真試一試。第一關(guān)是練膽量。一開始，我的腳總是不敢離開地，教練讓我拉著他的手，腳慢慢離地，但是我怎地么也不敢把腳抬起來，可是教練并有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，而是不厭其煩地手把手教我，邊教還邊鼓勵我，使我很快戰(zhàn)勝了恐懼。第二關(guān)是練潛水。教練講：潛水首先要深吸一口氣，屏住呼吸，爾后閉上雙眼，把頭用力扎入水中，等耗盡氧氣后才能出水換氣和吸氣�！蔽覀兺瑫r深吸一口氣，然后把頭埋入水中，等耗盡氧氣后又抬起頭在水里換氣，爾后又潛入水中。經(jīng)過教練反復地陪我練習，我終于掌握了要領(lǐng)，能夠自主潛水了，我心里甭提有多高興了！從內(nèi)心感激我的好教練，如果沒有他的耐心開導和耐心陪練，我不可能取得這么快的進步。我應(yīng)該以我的實際行動來報答老師。于是，我主動說，教練咱們過第三關(guān)，練習蛙泳吧！教練高興地點點頭說：“你進步的很快，可以練習了，除了剛才我說的要領(lǐng)外，你重點練習腿部動作�！闭f著，教練轉(zhuǎn)身讓我雙手搭在游泳池邊的扶手上，讓我身體放平，教練一手托著我的小腹不讓我下沉，另一手握著我的腳腕，讓我由曲腿到蹬腿反復練習，直到我能用上力，掌握要領(lǐng)為止。這時，教練悄悄地把手放開，我竟然無知覺地盡情練習著，身體居然一點沒有下沉。也不知練習了多久，我抬頭轉(zhuǎn)身一看，教練欣慰地看著我練習，并面帶微笑地說：“你已經(jīng)掌握了動作要領(lǐng)了，和同學們一起完成綜合練習吧！”接著，他又轉(zhuǎn)身去輔導另一名動作要領(lǐng)尚未掌握的'同學去了。望著教練不知疲倦的背影，一種感激和崇敬之情在我心中油然而生，教練耐心的工作作風深深地觸動了我，正是他的耐心鼓勵和輔導，我才在最短的時間里戰(zhàn)勝了自我，克服了困難，掌握了游泳的基本功。
十天的集訓很快結(jié)束了，我們?nèi)嗍瑢W全部通過了深水區(qū)五十米徒手蛙游考試，前來觀摩的家長們都十分驚訝！而我們在接受爸爸媽媽的祝賀時，都把感激的目光投向了教練，正是他每天耐心細致的教我們，我們才能在短短十天取得了這么大的進步！他這種耐心細致的好品質(zhì)、好作風，值得我們學習。
一個耐心的人作文 篇2
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標�！笔前。裁词虑槎疾皇且货矶偷�，而是一個循序漸進的過程，一個人只有腳踏實地，一步一個腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海�！敝挥幸稽c一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時，不能知難而退，而是要迎難而進，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的.一切。正如英國大哲學家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”因此，我們要時刻以耐心為伴，要把它當作我們最好的朋友，因為我們離它不可。
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥�。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失��；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權(quán)重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
一個耐心的人作文 篇3
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標�！笔前�，什么事情都不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，一個人只有腳踏實地，一步一個腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海�！敝挥幸稽c一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時，不能知難而退，而是要迎難而進，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強不息的.人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂�！币虼耍覀円獣r刻以耐心為伴，要把它當作我們最好的朋友，因為我們離它不可。
一個耐心的人作文 篇4
我們班上有一個十分文靜的女生，名字叫——鄧芷熒。她十分耐心地輔導差生，我就是其中一個數(shù)學學渣。
記得有一次，我正苦惱地望著應(yīng)用題，根本就看不懂，這時，我想到了我同桌。：“潘立東！這題怎么寫啊？”他不做聲，我又再問一次，他卻連說不知道。我沒有辦法，只好問好朋友，可是我問她，她就說我很笨。而鄧芷熒的.存在感比一張紙還要低，我沒有怎么注意她。突然，我想到了她。只見她把黃岡迅速地翻到那一頁，開始教我：“我先來給你分析分析這道題吧。”她教了一遍，我沒有聽懂，她的眼睛上的眉頭皺了起來，接著拍拍我的肩，鼓勵我說：“雖然你比現(xiàn)在聽不懂，可是我一定會教到你會的，加油啊，王曼樂！”說著，她雙手揉揉太陽穴，好像要舉行一場大工程似的。我心想：是不是我太難教了？怎么會讓她那么苦惱？她耐心地教了四五遍，我那笨大腦終于醒悟過來了，我感謝她教會了我難題，更加感謝她給了我信心。
耐心鄧，不是我一個人夸她，連老師都對她豎起過大拇指呢！有一天，我也希望我能成為一個尖子生��！
一個耐心的人作文 篇5
今天是星期天，天氣晴朗，萬里無云，花朵默默地散發(fā)著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚。
我們來到小河邊只見河水清澈見底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹，陰涼剛好，我們便在樹下坐下來釣魚。
這是我第一次釣魚，我仔細觀察著爸爸的動作，先把魚餌放在魚鉤上面，再把魚鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚上鉤。于是我也跟著學把魚餌放在魚鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因為我的'魚餌沒有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓，把魚餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開心地等著大魚上鉤。
可是還沒有三分鐘，我便坐不住了，一會兒把魚鉤拿上來看一看，一會兒又把手伸到水里玩玩水�？墒亲蟮扔业榷嫉炔坏紧~，而爸爸那邊魚竿動了一下，爸爸立刻把魚線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚上鉤了。我丟下魚竿去看看爸爸釣到的那條魚，那條魚又肥又大我又開心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚我就釣不到魚，老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便溫和地對我說：“釣魚要有耐心，否則一條魚都不會釣到，我終于明白了。于是我跑回去拿起魚竿，閉上眼睛默默等著消息。
果然沒過多長時間有一條魚上鉤了，因為我是第一次釣魚，不知道怎么辦？我驚慌失措地喊爸爸來幫我，他聽到我的呼喚后飛速地跑過來，把我的魚竿用勁往后面拖，接著用勁一拉魚就上岸了。
晚上我吃著自己釣的魚，有著說不出來的滋味，心里頭樂開了花。我們做任何事都要有耐心，否則你將一事無成。
一個耐心的人作文 篇6
耐心就是靜下心來做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點彎路和曲折的人，就是沒有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實靜下心來總會有辦法。古今中外有許多偉大的人，因為有耐心反復做一件事，靜下心來做，最終才成功。
愛迪生的一生中有許多的發(fā)明，就難燈泡舉例，愛迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來照明，在經(jīng)過幾千次研究之后，他才成功發(fā)明了燈泡。
愛迪生在研究制作燈芯時，找不到合適的材料，他是用自己已知的金屬做實驗，再用非金屬做實驗，后來有一次到移動人家做客，在男主人與他交談的時候，愛迪生看到男主人長長的胡子，他突發(fā)奇想：可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的.胡子，突然伸手揪了一根下來，道歉后就飛快的回家，用那一根胡子做實驗，后來他又用頭發(fā)和動物身上的毛發(fā)做實驗，當他想放棄時，卻又靜下心來慢慢做實驗，終于在他做了幾千次實驗之后，終于制造出了燈泡，他成功了。
試想：如果在他嘗試了很多次都沒有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會晚幾百年出現(xiàn)或沒有出現(xiàn)?但愛迪生沒有放棄，他有耐心的，一點點，一步步的嘗試，最終成功了。
古今中外，概莫能外。
屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發(fā)治療瘧疾的藥物時，翻閱了很多的收書籍，最終在一本古書中找到了一句有關(guān)青蒿素的描寫，但是并不詳細，她以為是高溫萃取，沒有成功，又不斷的調(diào)整萃取青蒿素的溫度，在經(jīng)過190次的試驗后，在第191次成功了，他成為了第1個獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國人!在那190次實驗中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅持了下來，耐心的一遍遍去實驗，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。
我們做事要有耐心，就如愛迪生和屠呦呦一樣，不管過程中有幾次想去放棄，應(yīng)該堅持下來，耐心的去做，最終才會成功。
一個耐心的人作文 篇7
自己發(fā)現(xiàn)其實自己對自己身邊的那些朋友是真的挺沒有耐心的吧，就包括今天晚上自己不是叫了那就是拉的那個朋友去加那個老師嘛，然后也叫他叫他一起去加入這個機會，畢竟他們只是真的也是互利共贏吧，真的就是互利共贏了，但是自己就覺得對于他的那些問題自己就覺得很無厘頭吧，就雖然說他就是總是跟這一幫人說沒有經(jīng)經(jīng)驗啊，然后不知道怎么去教，但是自己這一件事情其實也是一個沒有經(jīng)驗抓，就我已經(jīng)把我們所有的聊天記錄都給截圖給他了，但是可能他就是覺得這一過去有經(jīng)驗吧，然后就就覺得可以上進度再請教一下，而且這也是先把這個機會讓給就是先把這個機會分享給他的時候，他就會覺得自己是比他要多一些經(jīng)驗的，所以就總是去問一下這一章根本就沒有辦法去回答的問題，畢竟事情都是學校區(qū)頭自然直嘛，腸道渠道這樣直嘛，這種時候就這樣子就覺得明天過去的話，他這些都明白情況究竟是怎么一回事，自己也不知道明天究竟是怎么一回事，這對于自己來說也是一個新的開始，而自己是很迷茫。需要明天過去大家一起了解。
小姐姐，你當時就表現(xiàn)的相對來說比較沒有耐心吧，就總是嗯跟他說自己也不知道啊，就看一下聊天記錄，自己不是把那些聊天記錄都截圖給他嗎，自己就覺得自己把那些聊天記錄給截圖給他，真的就是很大的慷慨了，因為這一種就是自己說一些聊天記錄是一個相對來說比較隱私的東西吧，自己很少去做截圖學全部的截圖去聊天記錄去給別人的，但是當時對他就這樣子慷慨的話，所以就說其實我已經(jīng)做到了自己的本分嘛，而且甚至超乎了自己的.本分所以你不應(yīng)該再這么去反擊，我前期當時真的就是心很煩躁，就包括跟媽媽他在視頻的時候記得當時，到最后突然間覺得我很心累，然后覺得這件事情是很麻煩的事情，所以當時都沒有什么耐心了，就跟媽媽聊天的時候都覺得有點煩躁了。
所以當時他回答他一些問題確實是一種表現(xiàn)的，也是不是那么有耐心的，就總覺得是有那么一點自私有點私心的表現(xiàn)，但是最后還是自身沒有過去了，然后他最后就是在這里去拿快遞嘛，所以一直去往拿快遞，但是自己當時就覺得建議還有內(nèi)心心情想要先去傾述一下，真的這個不清楚的話自己是真的憋不住了，所以暫時在宿舍里面去看看一些課外書就創(chuàng)業(yè)書了就拿著寫作書了，但是后來就覺得自己沒有辦法編讀出了自己一定要成為青書王，再說現(xiàn)在到學校自己一起去拿快遞的時候自己也是比較不耐煩，我自己就跟他說自己晚一點再去，但是他后來又再說了一遍說他現(xiàn)在就要去哪了，其實這件事情對平時的記憶來說，心平氣和的自己來說，是一件比較讓自己感動的事，但是當時自己比較煩躁就會覺得他打擾到了，我自己跟他在商場上說自己不去了，這一章有事，而且聊天的時候自己都沒有耐心去打字了，就直接把語音分享給他了，就直接語音跟他說話。
一個耐心的人作文 篇8
其實在時間一點都不緊迫的時候，我還是比較喜歡做那些慢節(jié)奏的生活的工作。就比如說用心去搜索某一個專業(yè)范圍的知識點，哪怕是擴展一下也好，這雖然需要時間，但是也需要耐心。
但是那些需要緊迫的時間之內(nèi)就完成的工作，如果超出了我的能力范圍之內(nèi)，如果我沒能去擔保自己在一定的時間內(nèi)必須完成的話，我想這件事情做起來就感覺很有壓力。
所以很多事情效果不一樣，內(nèi)心的自我暗示的那種感想就是不同的。
也許在我們看到那些工作的重點的時候才會突然反應(yīng)過來，原來這一切其實都并沒有什么特別大的障礙可以作為阻礙你前行道路上的必須要打款的因素，反而在這樣的情形之下，不斷的去吸引新的東西，作為一種鍛煉也是挺好的。
也許她們在聊天的時候總是會說很多任務(wù)，根本就不是自己所能夠完成的.，而且他們總是花費更多的時間來去做一項相關(guān)性很強的工作。
并不是他們自己的專業(yè)，但是有一定的相關(guān)性，那么難度就會減少很多。
所以如果有時間，還是盡量給自己安排一些可以去看了清楚問題嚴重性的工作，那么他們也能夠在這樣的過程當中能夠清除自己的準確定位，不至于引發(fā)那么多的麻煩和誤會。
所以工作對于個人能力的適應(yīng)性也是很強的。
一個耐心的人作文 篇9
過去猶如一本書，發(fā)生過的事，經(jīng)歷過的事，看到過的事以及當時的所感所想便是書中精彩的文字，那些記憶猶新的事情，是書中精彩文字加點綴，使人細讀時覺得津津樂道，品味時覺得身臨其境，沉思時覺得樂在其中。
然而那些歷歷在目的事在雨水的沖刷下，陽光的照耀下，風兒的吹拂下也有些模糊不清，只留著些淡淡的痕跡。思忖片刻，腦海中一幕幕閃現(xiàn)著那天的事情，感覺似曾相識。哦——
那天，我去精品文具店購買文具。路上，我甚至想入非非，想到文具都是一個個俏皮靈動的精靈，都等著它們和我一起，都等著我和它們一起學習，一起玩耍。我恨不得坐上飛船，立刻飛過去看它們。但這只能是遐想罷了，我結(jié)束“夢游”，昂起頭，大步流星地向前走著，走出街上的小巷，定睛一看，街道如蜘蛛網(wǎng)一般密密麻麻的，讓人看的“眼花繚亂”，該走哪條路呢？去文具店的路，可謂四通八達。我的腳步漸漸緩慢下來，突然心中有了一個導航儀:先通過一條小巷，再走大馬路，右轉(zhuǎn)彎之后便是文具店。我眼前一亮，加快腳步去文具店。
走——走——終于結(jié)束了小巷的行程，來到大馬路上。
看著馬路上川流不息的車輛，我也不知如何“下手”，直接沖過去？那肯定不行的�？墒�，盡管走在斑馬線上我也仍心有余悸呀！萬一，一輛車我躲過了，就已經(jīng)心神不寧了，站在馬路上原地不動，怎么辦？可如果等，車輛不停，那如何做？算了，還是耐心等待吧！做什么事都不能急于求成，應(yīng)該有耐心。
此時，看看左右兩邊，行人已排成一列隊伍，他們各是不同職業(yè)的人，他們也耐心的等待，我又何必要心急呢。
車一輛一輛的行駛過去了，看來車也沒有要停的意思……
把身俯向前一看，哎？高峰期快過了嗎！嘿嘿，我也沒有多等幾分鐘呢。
向前慢慢移動幾步，車也慢慢減少了，我們的隊伍也漸漸開始前進。這時我又心急了，“心急吃不了熱豆腐”，我努力克制自己。我挪動著，謹慎的左看右望。哦，現(xiàn)在總算沒車了，我可以走了，在向前移動幾步，望望路的前方，近在咫尺，粗略的看一下，兩邊沒車趕忙過。
可正是我忽略的.那一刻，一輛車向我疾馳而來。顯而易見，車上的人已經(jīng)開始采取措施，在不停地按喇叭，可此時的我慌張不安，空氣也凝固不流動了，人感覺失去了知覺。我站在原地呆滯不動，該進該退？此時，一位阿姨喊了一聲:“小姑娘，快走開！”說著以迅雷不及掩耳之勢把我從死亡的生命線上拽了回來。我這時才回過神來，一個踉蹌，我看到車剎那間從我身邊飛馳而過�！芭�，真是嚇壞我了�！卑⒁淌媪艘豢跉�。
我看到了那位阿姨，她此時仍拉著我的手，使我仿佛又看到了生命的曙光，我又感到了陽光的嫵媚，新鮮的空氣也流動了。
阿姨語重心長地說:“孩子，我還是看到你有些急躁了，雖然你一直努力克制，當阿姨告訴你‘寧等三分鐘，不搶一秒鐘’”
“阿姨，您說得對，生命是珍貴的，但也是易逝的，稍有不慎，便會發(fā)生意外�！�
“而這些意外，往往是你想不到的，它的來到會讓你大吃一驚。但問題的根源就是因為你疏忽了，掉以輕心了，才會有這一串串問題的出現(xiàn)。更何況這是在斑馬線上，在車輛疾馳的馬路上，在行車的高峰期，更不能因為一時心急，而且險些出了事。不管在馬路上，在生活上也更應(yīng)該如此！”“謝謝您的教導，我一定會不負‘眾’望�！�
阿姨的一番話，使我感觸頗深，是啊，我們都應(yīng)該珍惜生命！生命誠可貴，且行且珍惜！與此同時，做事更應(yīng)該有耐心謹慎行事，杜絕浮躁。
阿姨拉著我的手直到過了馬路。
心有所思地走到精品文具店，面對那琳瑯滿目、各式各樣的文具，我不再是那么渴望，心里想著阿姨的話，耳畔也聽到了阿姨的話。
購買文具的回家路上，我原路返回，又到了過馬路的高峰期，我不再是那么急躁，而是耐心等待，車從我眼前流逝，雖然那位阿姨不在我身邊，沒告誡我，但我心里仍然記得！
一個耐心的人作文 篇10
午飯后，正準備去上班，電視劇《逆轉(zhuǎn)女王》的一個鏡頭吸引了我的視線。
公司一部門準備讓一個女員工講演什么�？吹贸鰜碓撆⒑芫o張。認為自己實在不能勝任該項工作，就一再推辭。于是，就去找組長黃太熙小姐：“我很害怕，我什么也不會說。”黃組長說：“請你跟我來”，把女孩帶到了舞臺上。女孩站在舞臺中央兩腿發(fā)抖，于是說：“黃組長，我站在這里，兩腿發(fā)抖，什么也想不起來。”“那就什么也不說，5秒鐘后再說�！薄澳莿e人會以為我是個傻子�！薄澳蔷驮趧e人認為你是個傻子的5秒鐘內(nèi)沉淀自己的情緒，想想該說些什么。”“我一看見鏡頭，腦子就一片空白。”“那就把我當成鏡頭試一試，相信你會成功。”“我站在這里說的什么，連自己都不知道�！薄耙粋�好的演說家，不是聽到自己說了些什么，而是讓別人聽到理解你說了些什么�！币环捳f的女孩再也不覺得自己所面臨的障礙是無法克服的。不禁又重新整裝待發(fā)。
給我感觸最深的，不是女孩如何克服心理障礙，而是黃組長的一番話和她的耐心開導。在我們的.教學過程中，也不乏象女孩那樣無論如何也克服不了日積月累的心理、知識障礙者，我們是象黃組長那樣處心積慮的開導鼓勵孩子，打開他的心結(jié)，還是走著一條“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”任其發(fā)展的道路呢？我不知道別人如何？第一次我找他（她）談話，鼓勵他（她），不見起色；第二次再進行鼓勵；這樣三番幾次，我也就沒有了激情，有一種聽之任之，任其發(fā)展的想法。隨之孩子更不見起色，我也就更沒了激情，只能自嘆不如或感嘆孩子上進心不強。如果我也能像黃組長那樣，耐心開導孩子，尤其是學困生或心事比較重的孩子。
讓他們在學習上感到 “山窮水復疑無路”時，耐心開導孩子，一次次的鼓勵，一次次的化孩子的心里阻礙為平川，讓孩子的內(nèi)心一次次被觸動，一次次由放棄無動于衷而激起學習的熱忱，感到“柳暗花明又一村”。我只想對自己說一聲：多一點耐心，想一個辦法，或許會多一群由自卑到陽光、自信的孩子。
一個耐心的人作文 篇11
耐心是每一個人都需要做到的，我欣賞爬山時的耐心，我欣賞寫作業(yè)時的耐心，我欣賞等公交車時的耐心……
爬山時必不可少的就是耐心了。每當我氣喘吁吁、汗流浹背時，我的`耐心就慢慢流失了，待在原地一動不動，催促著媽媽快點下山，但媽媽對我說：“要有耐心。”于是，我試著說服自己，對自己說：“要耐心��！”慢慢的我又回到了狀態(tài)，繼續(xù)往上爬，就是這句話激勵著我，讓我欣賞到山上獨一無二的美景。
寫作業(yè)時也需要耐心。我反復讀著那復雜的數(shù)學題，心里非常急躁，當我打了滿滿一張草稿時，我的心態(tài)已經(jīng)臨近崩潰了，怎么也做不出來，媽媽似乎看到我的心，對我說：“耐心是一個人的良藥，是非常重要的�！蔽疑詈粑藥状�，把心態(tài)平靜了下來，再去思考題目，重新拿出草稿紙，公公正正地列上去，沒過多久一道難題被我破解了。
等待時也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待車”兩個字，心中非常生氣，在公交牌上繞了一圈又一圈，一直停不下來，奶奶說：“坐下，一定要有耐心�！蔽夜怨缘刈讼聛�，心中平靜下來，等了幾分鐘，公交車來了，我興高采烈地乘了上去。
耐心是人的良藥，是讓一個人靜下來的方法，耐心在生活中處處都要，所以我欣賞耐心。
一個耐心的人作文 篇12
終究，自己還是狠心將自己那一只400塊錢買的股票賣了。雖說是賠了，幾十塊錢，但是自己確實沒有耐心，再等下去了。雖然自己也并不著急要那點錢，只是感覺一直在上面掛著，從去年，不知道什么時候掛到今年，從來沒有說長的時候，利利索索的漲，跌的時候利利索索的跌，總是糾糾纏纏的，一直徘徊在三塊錢，左右，不上也不下，一直能掛一年多！
大概自己的這種性格，真的不適合炒股票，總覺得時間長了，就會失去耐心，雖然這筆錢并不急用，但是每天記掛在心上的感覺，總是覺得不好，最后還是狠下心來將他賣了！
雖然最后賠了幾十塊錢，但想著從今往后心里不用再惦記，也算是一種別樣的解脫！
好友曾無數(shù)次的和自己聊過，說感覺炒股就是一群不勞而獲的人，想要一夜暴富，其實說實話，自己好像當初只是想著給自己攢點零花錢，等到自己迫不得已的時候，可以提出來用！
可是現(xiàn)在好像自己并不需要零花錢，只是感覺失去了耐心，最后就出來了！
也可能后續(xù)這支股票真的會漲上去，因為就像大家說的，最近股市還算好一點，一切都向著好的趨勢發(fā)展！
但是不管以后怎么樣？只要自己的錢不在里面，自己就不用去過多的擔心那些，至于以后的下一筆投資，就以后再說吧！
記得很久之前就聽某人說過錢生錢，可是這么多年來自己好像真的沒有拿錢，生出來過多少錢。反而賠的`次數(shù)倒是不少，雖然每次賠的都不多！
有的時候想一想人就特別的沒勁，掙一點錢，最后虧了，然后繼續(xù)再掙，等到最后的時候，總是一分也帶不走！
但是人們還是時常為錢而糾結(jié)著，這大概就是人生狀態(tài)吧！
一個耐心的人作文 篇13
最近感覺又出現(xiàn)了很沒有耐心的狀態(tài)。
這種狀態(tài)很直接的影響就是，看不下書，沒了學習的熱情，拿著手機刷著無聊的視頻，即使明知道是浪費時間而且對于視頻的內(nèi)容也不感興趣的情況下，卻仍是提不起學習的興致。
是否是因為沒有及時反饋的機制？還是其他的原因？
實在是對自己這種頹廢的狀態(tài)看不過去了，我猜想著，是不是無形中的壓力形成的焦慮導致這樣的？
畢竟，有壓力才有動力是一回事，但是如果不會適當?shù)嘏沤�，巧妙地利用壓力，那也會相反的作用�?/p>
剛好看到《愛5》里的子喬為了表現(xiàn)出自己有極大的`耐心選擇了拼圖中的“高級別”：一萬片的清明上河圖的拼圖。
他不顧小黑的告誡應(yīng)該從新手最簡單的圖案開始，通過努力再一點點升級，而是直接口出妄言，結(jié)果可想而知。
我覺得，也許每個人都會在生活中出現(xiàn)這樣沒有耐心的時刻，但我們不應(yīng)該像子喬那樣采有過激且自負地方法強行去矯正免得適得其反，而是應(yīng)該一步步來，就像先選擇片數(shù)少的圖開始，慢慢讓自己走出困境，漸漸地培養(yǎng)或者說是找回原有的耐心。
一個耐心的人作文 篇14
耐心，是在成長過程磨礪出來的。有了耐心，目標就不會放棄。就像“姜太公釣魚，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當上了軍師。
在班中這地方，除“掌柜”以外，就屬于我們的耐心蔣，能有綽號的老師一定是別具一格，與眾不同，白里透紅，耐心蔣就在我們班中擔任數(shù)學老師一職。
外貌平平，一個蘑菇頭，一副眼鏡，一條項鏈，上班的標配。偶爾也配上個手表啥的，一雙大眼睛看起來平易近人，又有個圓滾滾的臉蛋，只是有點兒歲月不饒人，一瞧初次相逢就感覺是個苦口婆心之人�，F(xiàn)在耐心之人可謂是少之甚少，這可讓家長們歡心不少，好有個人托付，但或許讓我們班的大俠級人們物可是頭痛不已，整天倍感受罪，弄得心情不好。
耐心蔣的耐心可謂是名不虛傳，千里內(nèi)外，人人皆知，每每中午或放學之時，這時耐心蔣一天中最忙碌最火爆的時刻，切斷外部的所有連接，拒絕批改同學的作業(yè)，每天請來大俠級人物———龐同學開始給他“開小灶”無償上課，雖然面對大俠級人物已五年，但耐心蔣沒有灰心喪氣，可不嘛，今天我又見了一回，那個中午，天氣悶熱，龐同學在臨近講臺的黃金座位上寫作業(yè)，而耐心蔣只是默默地盯著他寫，突然龐同學停下了筆，顯然是卡殼了，一會抓抓腦袋，還是想不出，他只能求于耐心蔣了。
耐心蔣一看題馬上指著題目滔滔不絕地講起：“要先除2再減3…”龐同學雖然在聽但還是反應(yīng)遲鈍聽不懂，耐心蔣又一次弄了張紙畫了一下圖說：“這個是先乘再除的�！笨升嬐瑢W只能眨眨眼，一臉茫然，又抬頭看了看耐心蔣，又搖了搖頭，正常的老師一般兩遍不懂就棄之而去了，而耐心蔣卻為什么總是有股魔力一般促使著她，又再次拿起紅筆畫了幅更詳細的圖指給龐同學看，這下龐同學才若有所思，蔣老師立馬乘勝追擊，又給他講起了原理，這下我們班的`大俠級人物才恍然大悟，在本子上進行了計算，此時耐心蔣的臉上流露出了會心的微笑，而這時她卻不忘多問了一句：“你聽不懂了吧，龐?”
多么耐心的老師，多么良好的品格，而耐心的背后卻正是那美麗的師德燃燒了自己，照亮了別人，不辭辛勞地教育我們，給予著我們知識的甘露，用耐心滋潤了朵朵小花。
如果換作以前，耐心這個詞在我的身上是從來都沒有出現(xiàn)過。也許是我急躁的性格，致使我從來沒有感受過“耐心”究竟是什么“玩意”�，F(xiàn)在，我似乎明白了。
記得六年級暑假，父親從別人家?guī)Ыo我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說還有它那雙眸子，像是面對敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛之極。接下來，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的吃喝住從今天開始，由你照顧了�！笔裁�?要我來照顧動物?一沒閑心，二沒耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀!“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會收到意外驚喜呢。”
意外驚喜?是給我買手機?還是給我買電腦?我興奮地閃動著眼睛并迫不急待地答應(yīng)了。于是，我去問鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓?”“對!”我肯定地說。她看了我一會兒，才說：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你;然后呢，每天早午晚，弄些它愛吃的魚給它，這樣就可以了�！薄班�，謝謝啊�！蔽乙贿呌浵乱贿呎f。
回到家后，我首先幫小貓弄個安樂窩，然后又準備了一些魚干飯給它吃。有時走近它一步，它都會轉(zhuǎn)身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺得不甘心。很快，一個星期過去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時還在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�，F(xiàn)在我越來越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。
于是，我突然明白這句話——能把動物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見路邊乞丐時，心生憐憫，而是當你做好準備照顧另一個生命時，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心
了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學會耐心去對待事物了!
原來，我也有耐心的一面啊。
一個耐心的人作文 篇15
夏至剛過，暑氣漸盛，萬物呈現(xiàn)出一幅蓬勃旺盛的景象。趁著端午假期，爸爸媽媽帶我參加了春晚小農(nóng)夫的活動，一大早我們就來到了半山耕云農(nóng)莊。
帶著滿心的期待，才踏入農(nóng)莊動物園，迎面的馬兒就跟我們打招呼，好像在說：“你們好啊!歡迎到農(nóng)莊來。”這里的動物可真多呀!憨厚的老牛、呆萌的驢、乖巧的'羊、吵吵鬧鬧的雞鴨，它們有的在嬉戲玩耍，有的在打架斗毆，仿佛是在爭奪誰是這片土地的主人?
在農(nóng)民伯伯的指導下，我們?nèi)蔽溲b好，興致勃勃，蹦蹦跳跳地來到菜園子里學習種菜。指導我們種菜的，是一位專業(yè)的阿姨。阿姨簡單介紹之后，就開始有條不紊地給我們做示范。但是我早已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，急急忙忙就拿起小鋤頭“照貓畫虎”學著阿姨開始種菜。我用蠻力三下五除二就刨出了一串坑，又把菜苗當成飛鏢一樣“嗖，嗖”全拋進坑里，進一個，我就開懷大笑，興致越來越高，我索性學著天女灑花般在每個坑里快速灑上了一些土，轉(zhuǎn)眼間“大功告成”，但是放眼一看菜苗像是生病一樣，橫七豎八倒在土里!
正在我自鳴得意之際，阿姨輕輕拍拍我的肩膀，很有耐心地對我說：“小朋友，這樣沒有耐心種出的菜，到收獲的季節(jié)你可能就一無所獲啦。種菜時坑要挖得深一些，土要埋得要多一些，苗很嫩，要輕拿輕放且勿折斷，水要澆透�！卑⒁�，一邊說著，一邊示范給我看!阿姨種下的菜苗和我“種”下的形成鮮明對比，它們都精神十足地挺立著，一瓢水澆下去，仿佛還能看到菜苗莖葉都舒展開了。
我認真看完阿姨種菜的每一個步驟，輕輕挑出之前急匆匆種下的菜苗，把坑慢慢地挖深挖齊，然后蹲下身子，小心翼翼地用左手扶著小嫩苗，右手在把坑邊的土扒到菜根上，再用雙手把土壓實，讓小菜苗一棵棵地挺立起來，看它們多精神啊!菜栽完，我又拎來一桶水，又耐心地把苗澆了兩遍水，菜苗又變得更綠了。
阿姨笑著說：“這回種得很好!慢工出細活，種菜也和小朋友你們的學習生活中做事一樣，都需要耐心�！蔽衣犃耍荛_心，也很認可阿姨說的話�？粗约涸耘嗪玫牟嗣�，真期待它們能夠像我一樣健康成長。
一個耐心的人作文 篇16
天色陰沉，濃云像潑的墨。雷“轟隆隆”地響，驚得人膽破。雨水嘩啦啦地傾瀉下來，地上淌著水。
我撐著傘走在雨幕中，渾身無力，頭發(fā)脹，臉發(fā)麻，胸口堵得窒息，眼淚唰地一下從我的眼眶滑落。風裹挾著雨水橫掃著我的臉，帶來似癢似痛的感覺。我抬頭抹掉眼淚，低頭看著坑坑洼洼的地面，眼前發(fā)黑，腳步踉蹌，心里空落落的。雨點辟里啪啦地擊打在傘面上，前方雨霧迷蒙。我不由得回想起剛才的景象：
剛才，我和她因為組內(nèi)排練的一個細節(jié)而意見不合。她只是輕輕地說了一點不同意見，可我聽了就像一個炸藥包被點著了捻兒，心里燃起一團火。我胸脯一起一伏，咬咬牙，瞪起眼，嘴上呼呼地喘著粗氣，說話就開始帶了火藥味。正趕上她比較固執(zhí)，又說了一遍她的觀點。我的'臉發(fā)燙，腦子里好像有只小蜜蜂嗡嗡嗡地響。心火從心里燃到脖頸，又從脖頸燒到臉頰，最后化作一聲驚雷沖出喉嚨：“給我閉嘴!”我朝她大聲吼出這句活。隨后我們發(fā)生了激烈的爭吵，我將手中的書一下子摔掉在地上，抓起傘沖了出去�，F(xiàn)在我還記得她剛才被我嚇得花容失色，兩眼呆滯，張著嘴。
現(xiàn)在，走在雨中，我仍然怒火中燒，渾身顫抖，十指發(fā)涼�！班枥锱纠病枥锱纠病庇挈c輕緩地敲擊在傘面上，像敲打在了我的心上。我舔舔因為爭吵而有些干燥的唇瓣，腳步一定，心神稍微安靜了一些——這還是我嗎?跟同學商量事情容不得一點異議，動輒歇斯底里，氣急敗壞，以前的我可不是這個樣子：原來的我做事很有耐心，能為做出一道題而演算半天;原來的我與同學說話總是輕言細語，同學跟我開個玩笑或不小心冒犯我我也云淡風輕。我怎么啦?
雨還在下。雨中的樹兒在風雨中搖曳，顯得更青翠婀娜，雨霧迷蒙，顯得朦朧而富有詩意。其實生活不只有正反兩面，如果我能多點耐心，就不會造成現(xiàn)在的僵局!我好像看見教室里燈光昏黃，他們被我的暴脾氣傷得一個個頹廢、喪氣。
恍然間，我好像又回到剛才的教室里，我和她推心置腹地交流，化解一個個芥蒂，我們言語溫和，舉止輕緩，眉眼間傳遞信賴，時間靜好，空氣中流動著友情的涓涓細流……
我心里的太陽從烏云里冒出了頭，照亮了我心里那一方狹小的天地，給我?guī)砹藴嘏�。古人云：“少一些戾氣，多一些祥和。”說：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量�！蹦托氖侨〉贸晒Φ姆▽�，也是處理人際關(guān)系的關(guān)鍵，如果我能多點耐心，就會少些爭吵，多一分和諧!
一個耐心的人作文 篇17
每一個人在成長中有很多故事，我也講講我的故事。
我上幼兒園的時，有一位老師性方我很喜歡她，那時，方老師教我們寫字，先學習寫數(shù)字。
一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的'我們叫回教室。老師親切地說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到100，好不好？”我們齊聲回答“好！”說完，我們拿出本子來寫了。
我邊寫邊想，今天我要當?shù)谝粋�寫完的。我不時地瞟著旁邊的同學寫完了沒有�！�28.29.30……”我越寫手越酸了，時間分1秒過去，我也急躁起來�！�55.56.57……”我的手里泌出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手，我心想寫字怎么那么難呀？
只剩下五六個同學了。我開始坐立不安。這時老師看到到我，輕輕地走了過來，親切地說“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，慢慢寫，寫好哦！”短短的幾句話，親切有力量，讓我找回了信心，我又拿起筆，寫了起來。
“87.88.89…”我不斷鼓勵自己：“加油！快點寫！要寫完啦！你能行的！”在我的努力下，終于寫完啦，當我與老師檢查的時候，我和老師目光相遇，我不好意思的笑了。
從那以后我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
一個耐心的人作文 篇18
“白子軒，快去吹長笛！”像往常一樣，在媽媽的一聲聲催促中，我十分不情愿地一邊聽著那節(jié)拍器“噠噠”作響，一邊還要舉起那冰冷的長笛。
“伊伊伊伊呀呀呀……”我一邊吹著，’一邊用眼睛瞄著墻上的鐘。哼，我才不多吹一秒。
“五、四、三、二、一�！敝羔槃倓傊傅绞c，我馬上朝媽媽大喊：“媽媽，十點到了！”
嘴里忙著，手上也不閑著。我正準備放笛子，媽媽卻無情地說道：“長音練得不夠好，重來！”
我拿起笛子，看到那些音符，真丑陋，真可惡！我氣惱，我憤恨，我無奈！
不一會，我的胳膊好酸，還在微微顫著，肩上似乎背著兩座五行山，吹出來的.聲音軟弱無力，再加上瞌睡蟲也再三折磨我，我一下倒在了沙發(fā)上，就像粘住似的，起不來了。
媽媽走了過來說：“我知道你辛苦，但是，再練十遍吧！”
“十遍！”我驚呼道，“您想累死我呀！”可我還是硬著頭皮照做了。
我吹得滿頭大汗，在第九遍時，忽然吹錯了一個音，媽媽就要我重來，此時，我真想將笛子摔了，幾乎要哭了，但只能重來。
最后一遍，我可不想重來了。我心里默默念道：注意，總結(jié)，提高。 還有三節(jié)，兩節(jié)，一節(jié)，成功了！我抹去汗珠，心中高興極了！
是啊，只要努力，無事不通。
一個耐心的人作文 篇19
周末這兩天，我給自己安排了練琴的時間。
自從從網(wǎng)上搜到了免費的教學課程，我真的是如獲至寶一般，時時刻刻都想著要趕緊練習，然后彈出一手好琴，讓爸媽為我驕傲。
于是，我先是看了關(guān)于識鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學起來還算容易。
只不過因為之前都只會右手單手彈，我這回要學的是不僅左手也會彈，同時還要學會雙手并彈。
很快，我就學到了這一節(jié)，其實課程很短，也就十來分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。
看似很簡單，于是我就開始了練習。
右手是我較熟練的，所以沒多久我就開始練左手，雖然有點笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時左右，我就開始雙手彈，可彈著彈著，總是會時不時地出現(xiàn)指法錯誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點失去耐心了。
正當我覺得煩躁不想再練的時候，突然想起老師所說的話：這個還是要勤加練習的，你別看別人在舞臺上表演的時候那么熟練，那是已經(jīng)經(jīng)過幾百上千遍的練習才達到那樣從容不迫的`狀態(tài)。
那一刻突然明白了，為什么那些藝術(shù)家會那么專注，會在演奏時那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時，成百上千次的練習中錘煉了他們的耐心。
要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。
一個耐心的人作文 篇20
我，一個典型的急性子，做事情喜歡風風火火，速戰(zhàn)速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和同桌分明是兩種人，一個急性子，一個慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個星期以前，老師讓我輔導同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學了，我立刻讓同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當我回來時，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的`同學玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊�。≡趺蠢蠋熞屛腋@個“慢吞吞”做同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著便抓起書包準備走人。這時我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
一個耐心的人作文 篇21
我有一個姑姑，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛像閃亮的黑寶石，紅紅的嘴唇，帶一副眼睛每天都笑咪咪的。姑姑是英語老師很有耐心。
記著一個陽光明媚的早晨，媽媽上班去了，我和弟弟妹妹一起床就喊姑姑起床和我們一起玩。吃完飯，姑姑讓我們集合，微笑著說：現(xiàn)在你們幾個開始報數(shù)。我們神氣十足地說：1，2，3。報數(shù)完畢。姑姑說：現(xiàn)在開始把臟衣服放在洗衣機里面，每放一件都說一聲“臟”。接著姑姑走到洗衣機旁，我們就一件一件的放衣服。我不小心把連穿都沒穿過的`新衣服放進了洗衣機，心想，怎么辦呢？姑姑。會罰我的。我只好向姑姑說對不起了，我吞吞地走到姑姑面前不好意思地說：姑姑對不起，我不小心把新衣服放進了臟衣服里面了。姑姑微笑說：沒關(guān)系，下次找臟衣服的時候先看看在拿出來，知道了嗎？我不好意思地點了點頭，恢復到原來的高興勁說：“是”。
每個人都會犯錯誤，只要你勇敢的去承認自己的錯誤，都會原諒你的，有錯就改。在我們心里姑姑永遠是：既漂亮又溫柔有耐心的姑姑。
一個耐心的人作文 篇22
唐老師偏高個兒，一身帥氣，體育課上，他那嫻熟的動作，春風似話語，使同學們意氣奮發(fā)。斗志昂揚，他膽大如山，心細如針，耐心指導著每一個學生。
一陣鈴聲響過，同學們都生龍活虎地來到了操場上，這是星期一上午第三節(jié)課，那節(jié)課是唐老師教我們學跳繩，他先做示范動作，只見他手握跳繩，右腳彈起，神情自若，空中無數(shù)條弧線連成了一片，時而像飛動的'彩虹，時而像遠山的瀑布，漂亮極了，同學們都看呆了，停下后，我們按照老師的要求，練跳繩，可起勁了，但聰聰興致不高，唐老師走到他跟前和藹地說：“別怕慢慢來，姿勢要對，力氣平衡，”聰聰鼓足勇氣，跳了十幾下便停下來，羞愧地低下了頭，唐老師看到后，便鼓勵說：“堅持就是勝利�！甭斅敹稊\了一下精神，又跳了起來，但是，不到一百下就停了下來，他生氣地說：“”不練了，看來我是不行的了，我不是那塊料�！疤评蠋熣f：”你的進步已是很大了，放棄不是好男兒，聰聰?shù)南Ｍ鹩稚v了，這一次他一連跳了兩百多下，唐老師笑了，聰聰也笑了，笑得滿臉開花。
唐老師就是這樣一個有耐心的人。
一個耐心的人作文 篇23
今天和媽媽、弟弟一起去逛街。
弟弟已經(jīng)兩歲了，正是淘氣的時候。在媽媽看衣服時，我就要幫助媽媽照顧弟弟，弟弟頑皮的像一只小猴子，用上躥下跳來比喻他再合適不過了。弟弟在衣架之間跑來跑去，有時還扭頭來看看我還在不在身后，就像和我玩游戲一樣。在賣衣服店里弟弟可能還有些不滿足，他又跑到大街上，大街上可謂是水泄不通，我稍不留意，就將釀成大禍。弟弟一會兒碰碰路邊賣的氣球，一會兒摸摸路邊賣的鞋子。我頓時便對弟弟發(fā)了脾氣。
我?guī)е艿芑氐劫u衣服的店里，我一臉的不高興一下就被媽媽看出來了�；丶业穆飞�，媽媽見我還在生氣，便對我說，你應(yīng)該有耐心。想想也是，媽媽不知經(jīng)歷過多少次這樣的`情況了，而每次在弟弟淘氣時，說服媽媽的就是耐心。雖然只是媽媽短短的一句話，卻讓我明白了很多的道理。弟弟現(xiàn)在還小，對生活中的一切都充滿了好奇心，我應(yīng)該有些耐心，多與弟弟商量，不該亂發(fā)脾氣。
這次的逛街雖然沒有買到什么東西，但是我認為我找到了在我今后的人生道路中一種很珍貴的東西——耐心。不論是在學習上，還是工作上，我們需要的都是耐心。
一個耐心的人作文 篇24
從前，貓是一種很厲害的動物，好多動物都想拜它為師，貓經(jīng)過挑選，只收了三個徒弟，它們是：小花豹、老虎和熊。
第一天，貓教它們跳繩，小花豹和老虎都跳過去了，小熊摔了個鼻青臉腫，它怕再受傷，就趁貓不注意，溜了。
第二天，貓又教它們跳高，老虎想：我一出生就會跳高，沒必要再練了，何必再受累呢，于是老虎也溜了。只有小花豹認真地跟貓學習，它很快就學會了跳高。
第三天，貓教小花豹爬樹，小花豹又學會爬樹了。
后來，貓又教小花豹學會了很多本領(lǐng)。
老虎和熊看見小花豹會爬樹，還會那么多本領(lǐng)，很后悔沒有跟貓好好學。
這個故事說明：干什么事情都要有恒心，不能三心二意，堅持就是勝利，不能怕受苦受累，要吃很多苦，才能學到真本領(lǐng)。老虎和熊就是怕受苦受累，不好好跟師傅練，結(jié)果什么本領(lǐng)也沒學到。我們要向小花豹學習，干什么事情都要認認真真。
一個耐心的人作文 篇25
生活需要耐心，才能更好地面對眼前的不如意。急躁改變不了事實，耐心才是解決事情的好辦法。
培根說過：“耐心是高尚的秉性，堅忍是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。”可見，耐心對每一個人來說都是非常重要的。有耐心的人才能夠冷靜地觀察和思考，才能堅持到最后一分鐘，得到想要的東西或者等到理想中的結(jié)果。
生活中常常需要等待，缺乏耐心的等待是一種折磨。等紅綠燈的時候，有些司機會埋怨一大堆，例如紅燈的時間太長了，這個路口的車輛太多了……埋怨完了，綠燈就亮了，可是前面的.車卻紋絲不動，就立即猛按喇叭催促，后面的司機也焦急地按下喇叭，路上頓時響起一聲又一聲刺耳的喇叭聲。這樣的等待，不僅是對司機的折磨，也是對附近的所有人聽覺上的折磨，嚴重影響情緒。有的司機很少因為急躁而去按喇叭，他們在等待的過程中充滿耐心，跟著車廂內(nèi)的音樂打著拍子，哼起歌兒，一派悠閑的樣子。等待是需要耐心的，因為有耐心，心情才能平靜的，甚至是愉快的，就能保證能夠冷靜地面對接下來發(fā)生的事情，不至于沖動行事，害人害己。
生活中會遇到一些麻煩，解決麻煩需要耐心。在公交車上，常常會聽到孩子的哭鬧聲，家長一開始還能溫柔地哄著，可是哄了一會兒不見效的時候就會失去耐心地嚴厲責罵，反而讓孩子委屈得越哭越大聲。一時間，整個車廂都充滿了響亮的哭聲，直到孩子哭累了才還乘客清靜。對家長來說，孩子在公眾環(huán)境下哭鬧是一件麻煩的事。如果孩子只是哭一會兒，那還好辦一些；如果孩子哭鬧不休，就得接受四面八方投來的不滿眼光了。其實，要孩子不哭是需要耐心地勸解，要溫柔地安撫，孩子才會慢慢地安靜下來。同處在一個區(qū)域里的人也需要耐心地等待家長安撫孩子，理解孩子的情緒和家長的無奈。
生活中有時會有低潮，度過低潮需要充足的耐心。生活不會總是一帆風順，遇到低潮的時候，自暴自棄是解決不了問題的，只會讓問題越來越嚴重。面對低潮，最重要的是要有耐心。如果沒有耐心讓心情平靜下來，沒有耐心尋找失敗的原因，就沒有信心和勇氣走出低潮，做好充分的準備迎接成功了。度過低潮需要靠自己找到重新振作的方式，這個尋找的過程就得有充足的耐性，支撐自己堅持下去，不能輕易放棄。那些沒有耐心的人，可能很長一段時間之內(nèi)都把自己困在低潮當中，找不到任何希望，更別說走出的低潮了。
等待、麻煩的事、低潮等生活中不如意的事情都需要耐心。因此，生活需要耐心，無論遇到什么樣的事情，耐心地對待就是最好的態(tài)度和解決方式。
一個耐心的人作文 篇26
不知不覺又懈怠了兩天，這期間不是沒有想表達的想法，只是剛好覺得沒有在電腦旁，用手機會覺得手速慢，也就不了了之。
說到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細枝末節(jié)的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀察挖掘。
有一個很經(jīng)常去關(guān)注的號，平時看她的文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的家長里短，當然也會穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個新手像她這樣去寫的`話，可能并不會有多少人去看，她的主要一個優(yōu)勢就是自己已經(jīng)形成了一個品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實也是一個積累，我們往往只是看到了他們做出的結(jié)果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過人家都是經(jīng)過過程的磨煉。
剛好聽過一句注意過程的人比較有耐心，注意結(jié)果的會比較沒有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學著換角度去看待生活以及自己所面對的問題。
一個耐心的人作文 篇27
愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個成長階段你都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細小的幼苗才可能成長為參天大樹。
生活中，我們常常會看到這樣的現(xiàn)象：年輕的母親領(lǐng)著一個兩三歲的孩子，遇見了親朋好友，便對孩子說：“乖乖，快給背幾首唐詩�！焙⒆有∽煲粡垼骸按扒懊髟鹿猓墒恰墒恰焙⒆颖巢幌聛砹�，小臉仰向母親，乞求地看著母親。母親的臉立馬沉了下來，低聲罵一句：“小笨蛋！”這種“傷仲永”的現(xiàn)象我們隨處可見。
隨著孩子的長大，諸如此類的失望和不滿在母親心里愈積愈多。由不滿到指責到斥罵，再到動手打，原本也不是什么“萬里長征”。人的本性中都有一種喜新厭舊的東西，就連對自己的孩子也不例外。剛做母親時很是新鮮，對孩子百般呵護、疼愛有加。尤其是將做母親時，那種新鮮和激動真是無以言表。什么零歲方案，胎教，聽音樂……不一而足。隨著孩子的出生、長大，教育的方案越來越少，最終零歲方案變成了“零”方案，以致后來束手無策、聽之任之。
愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個成長階段都得付出愛，付出心血。母親的`愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細小的幼苗才可能成長為參天大樹。
現(xiàn)實生活中，有許多年輕的家長望子成龍心切，讓孩子從小學習某種知識和技能，誰知孩子偏偏不感興趣。家長只好硬逼著他們學，結(jié)果越逼越愚，越學越傻。
還有的家長見自己的孩子學這不成，學那也不行，于是由心煩氣躁、恨鐵不成鋼到心灰意冷，聽之任之，撒手不管。他們恨不得一個早晨就把孩子培養(yǎng)成天才，但又缺少逐步培養(yǎng)孩子興趣和與孩子一起經(jīng)受挫折的心理準備。許多時候，那些讓孩子從小學習琴棋書畫的家長因為急功近利，往往比孩子放棄得還快，致使孩子養(yǎng)成了學什么都淺嘗輒止、做什么都虎頭蛇尾的不良習慣。這種原本是要把孩子培養(yǎng)成天才，結(jié)果拔苗助長弄成了孬才的例子在生活中還真不少。這種事與愿違的結(jié)果，不僅是因為孩子缺乏耐心，更是因為家長缺少耐心。
還有的父母則是在孩子身上圓自己的夢。目標達到了就高興，就顯擺；目標沒達到就怨恨，就泄憤。這樣的家長從一開始做父母時就是極不稱職的。
一個耐心的人作文 篇28
今天，遠在溫州的叔叔帶著他們?nèi)仪Ю锾鎏銮巴闻d，“有朋自遠方來，不亦樂呼？”，我當然興致勃勃。
我們用過中飯，游完南湖已經(jīng)是三點半了，離吃飯的時間還早，該怎么打發(fā)這些時間呢？于是我就說去釣魚，平生還沒有釣過魚的弟弟多多也對這個話題很感興趣，連忙說：“對，我們?nèi)メ烎~！”叔叔咧開大嘴，說：“好啊！”我和多多又高興又激動，連忙跳上叔叔的車子，向城南公園進發(fā)。
到了公園，我和多多飛快地奔向垂釣館，大人們怎么也追不上我們，我們租了兩根魚竿，我建議來個釣魚比賽，我和爸爸一組，多多和叔叔一組，我們這樣就開始釣魚了。
我和多多仔細看著水面，太陽露出云層，把湖水照得光粼粼的，好象誰往湖里撒了金燦燦的珍珠。
我不停地換著魚餌，忽然聽見多多大叫到：“快來幫我拉魚啊！”原來弟弟已經(jīng)釣了一條三斤多重的草魚。
過了一會兒，我正準備收鉤，忽然一條大魚死死咬住鉤不放，我想釣大魚的機會來了，我本想讓別人幫我拉的，但一想自己是哥哥，要自己拉，因為我力氣小，所以費了九牛二虎之力，但是我沒講究方法，最后讓魚給跑了。
我的急噪心態(tài)使我釣不上魚來，弟弟卻釣上了第二條。
過了好一會兒，爸爸也釣到了魚，爸爸的成功給了我很大的.鼓勵，我在阿姨的幫助下，也釣到了魚。
這次釣魚有了很大的收獲，使我懂得做好一件事，要有足夠的耐心。
一個耐心的人作文 篇29
在明亮的教室里，總是會有老師的身影；在我的回憶里，老師是我最真摯的朋友；在我的“記憶手冊”中也有她……
大概是二年級的時候吧，在數(shù)學老師發(fā)下已經(jīng)批改完的“周末卷”的時候，我有一些題目錯了，在她講解了之后，我還是有一題不會。李老師讓我們訂正時，我輕輕地跑過去問她：“這道題我不會做，能不能教我一下？”我當時非常怕，生怕她會批評我�！靶�！”這句話讓我不免有些吃驚。我回到了座位，老師耐心地把方法說給我聽，讓我把數(shù)量關(guān)系說出來�？墒俏疫�是迷惑不解。我本以為她要生氣了，但是讓我意外的是她第二遍教我時講得更仔細了，速度也更加放慢了。大家別看只提醒了我?guī)讉�問題，卻讓我理解了題目的意思。
最終我恍然大悟：“原來是這樣做��！“不僅如此，我還頓時明白了它的考點。我快速訂正好，生怕過一會就忘了�！蔽摇皯�(zhàn)勝”了這道題，換來了老師鼓勵的笑容。
哦！老師的`耐心才使得學生能夠?qū)W到知識，掌握方法。即便學生一時不理解題目，老師也一而再、再而三的反復講解，直到學生明白為止。老師真是“誨人不倦”啊！
在老師耐心細致的諄諄教誨中，我們每天取得點滴進步，我們沐浴著陽光茁壯成長！
一個耐心的人作文 篇30
一線壓一線，縫成一個十字，連續(xù)這樣做，換顏色，在縫出一個形狀，這就是十字繡。
生活中，做任何事都需要耐心，縫十字繡也一樣，老媽坐在床邊，前邊是十字繡架，上面架著“滿堂紅”這個十字繡，上面許多顏色不同的花，而且每個花都由七八種不同顏色組成，這是一個多么龐大的工程�？粗粗�，我有些上癮。
中午，臨近午休，老媽在擺弄十字繡，我跟著走了過去：“媽，你教教我，我也想繡�！崩蠇屢豢诖饝�(yīng)。我坐在了架子前，學著老媽的樣子，右手拇指與食指捏住銀光閃閃的針，中指頂住，無名指和小指勾住線，在十字繡中找小洞，穿過去以后再找對角孔，再穿過去，接著在上面壓上一條線。這樣來回不停的縫。我興奮極了，接過老媽遞來的針和線，坐到十字繡的正前方，找到即將要繡的小孔，將針戳進小孔，在從下方拉出來，一直拉到線繃直后，在從對角孔穿出，看似非常容易的事卻沒有那么簡單。我右手捏著針在下面戳了半天，根本看不到針鉆出來，慢慢移動，感覺快到了，用力一頂，卻還差著幾格，移了一會兒才穿出來，再穿下去，拉上來。用了四十多秒才繡好一個格子。
我有些泄氣，這時，我突然想到在做任何事時，都要有耐心，這樣才會成功。我定下心來，一下一下地穿針引線。雖然有時常會用針劃到手指，但我依舊堅持著，憑著自己的耐心去對待這件事，并且速度也有所提升，差不多每次從下面往上穿，我都可以準確無誤地把針尖揪上來。我繡過的地方一線壓一線，而且很有規(guī)律，都是一致的，看上去井井有條。我繡完了一小片，那一小片雖然對整個十字繡來說是很小的.一部分，但對我來說，那是我用耐心換來的。
生活中的確需要耐心，有了耐心，任何事都會變得更加完美。
一個耐心的人作文 篇31
今天中午第四節(jié)課，數(shù)學老師讓我們做題，我做完之后，感到無聊，便出神地將目光望向了外面。
無意中，我看見了一位老爺爺在旁邊的河里撈魚，沒想到撈上來一塊大石頭�？粗蠣敔斒麚u頭的樣子，我不禁笑了起來。
他第二次能撈到魚嗎？不過那位老爺爺?shù)男那榭雌饋斫z毫沒有受影響。過了一會兒，只見魚桿一抖，釣上來的竟然是一條大魚，那位老爺爺高高興興地回家了。就在我迷糊出神的時候，前面的同學說：“哎！老師叫你呢！”嚇得我趕緊坐好，可發(fā)現(xiàn)老師在低頭改作業(yè)呢！哈哈，原來我被坑了。
下午，我又看見了那位老爺爺，但我沒看他一眼，因為被老師發(fā)現(xiàn)那可不好了。對了，我可以用我學會的翻白眼的`功夫啊，我輕輕的翻。哈哈！果然能看到。第一次他撈了一條魚，第二次可不太妙，又是石頭，第三次他撈的居然還是石頭。就在第四次的時候那位老爺爺又撈了一桶魚，真是功夫不負有心人��！
這位老爺爺?shù)氖虑楦嬖V我們一個道理，做什么事情都要有耐心，不要著急！
一個耐心的人作文 篇32
當發(fā)現(xiàn)了一個新的素材的時候，你的表現(xiàn)是有些急躁的，巴不得立馬可以用上，然后是洋洋灑灑地寫上一大段，似乎馬上就能給你帶來收益。
事實上，那只是一個簡單的'雛形，如果要有高質(zhì)量，還是需要長時間的思考與打磨的，可能一兩小時，可能一下午，也可能一整天。
可我發(fā)現(xiàn)你越來越沉不下心，眼中心中是滿滿的急切感，這樣的狀態(tài)，無疑只會浪費時間。
想一想，同樣是花費了心思，如果只是做無用功，那又有什么意思呢？看似你是寫出來了，發(fā)出來了，可是沒有好的數(shù)據(jù)，帶來的挫敗感不是更難以接受。
有人說好文是改出來的，即使你是一位很優(yōu)秀的寫作者，如果想有優(yōu)質(zhì)的作品，同樣是如此，只是相較而言可能效率會更高的。
當然這個改的過程中最打磨人心的，很多人可能因為這個反而選擇了放棄，或者就是敷衍了事，可當看到別人因這個舉動，漸漸地成長地越來越快的時候，眼睛就不要紅了。
所以有的細節(jié)與積累都是基礎(chǔ)，可我們往往就是失去了這樣的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐為快，還是深思后的能帶給你益處的精品。
一個耐心的人作文 篇33
當發(fā)現(xiàn)了一個新的素材的時候，你的表現(xiàn)是有些急躁的，巴不得立馬可以用上，然后是洋洋灑灑地寫上一大段，似乎馬上就能給你帶來收益。
事實上，那只是一個簡單的雛形，如果要有高質(zhì)量，還是需要長時間的思考與打磨的，可能一兩小時，可能一下午，也可能一整天。
可我發(fā)現(xiàn)你越來越沉不下心，眼中心中是滿滿的急切感，這樣的狀態(tài)，無疑只會浪費時間。
想一想，同樣是花費了心思，如果只是做無用功，那又有什么意思呢？看似你是寫出來了，發(fā)出來了，可是沒有好的'數(shù)據(jù)，帶來的挫敗感不是更難以接受。
有人說好文是改出來的，即使你是一位很優(yōu)秀的寫作者，如果想有優(yōu)質(zhì)的作品，同樣是如此，只是相較而言可能效率會更高的。
當然這個改的過程中最打磨人心的，很多人可能因為這個反而選擇了放棄，或者就是敷衍了事，可當看到別人因這個舉動，漸漸地成長地越來越快的時候，眼睛就不要紅了。
所以有的細節(jié)與積累都是基礎(chǔ)，可我們往往就是失去了這樣的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐為快，還是深思后的能帶給你益處的精品。耐心與底氣 不知不覺，學習投資課程竟敢有四個月左右了。
從最開始的興致勃勃，現(xiàn)在有點兒偏佛系的心態(tài)了。
課程報了一個接一個，從最初的認真到后來的敷衍，我發(fā)現(xiàn)了自己的耐心值實在有待提高。
不過，這幾個月來也是一直有在做實際操作的，也算從一個純小白到半小白的過程。
也明白了，有理論是關(guān)鍵，但實踐經(jīng)驗才是最為寶貴的。
這幾個月來，一直想著能像一些學長學姐盡快地賺到學費錢，結(jié)果在前一兩個月的小有進展之后，第三個月，我開始入手一個自己并不是很了解的新的領(lǐng)域。
于是，一連幾個月的浮浮沉沉地看數(shù)據(jù)的生活就開始了。
可以說，當時就是憑感覺入場的，誰成想一進去就一直跌，最后把自己前兩個月積攢的收益跌得所剩無幾。底氣不足，所以止損了好幾次，結(jié)果又眼睜睜地看著自己錯過了幾次大漲。
一兩個月過去了，基本能了解到了它的漲漲幅幅，可是就是耐心不足，底氣不夠，總是在半途就開始操作，于是錯過了不少的機會。
所以，當沉下心讓自己變得佛系一些，與此同時明白，說到底就是沒有足夠的底氣才會患得患失。
在自己的能力范圍內(nèi)，增長自己的實力，然后多點耐心，相信就會有更好的收獲啦。
一個耐心的人作文 篇34
“人無完人”相信大家都熟悉這句俗話吧！沒有一個人是完美無缺的，都會有這樣、那樣的缺點，我也不例外。
我的心里一直住著一個小魔鬼“脾氣”，記得原來還有個小天使叫“耐心”。但隨著“脾氣”越來越大，就把小天使“耐心”趕走了。
有一次，一位同學端著水從我桌子邊經(jīng)過，他不知被什么絆倒了，摔了一跤，水杯里的'水都灑到了我的作業(yè)本上。我心里的小魔鬼“脾氣”似乎讀懂了我的心思，他就在我心里叫囂“他走路怎么不長眼睛的，把水都灑我本子上了，我剛剛辛辛苦苦做完的作業(yè)都白做了，還要重新寫一遍!”聽了小魔鬼的話，我也感到憤憤不平。于是，我照著小魔鬼的話狠狠地說了一通那位同學。那位同學聽后難過的眼淚嘩嘩地流下來，傷心地說：“對不起、對不起！”看著他這副樣子我也只好作罷了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始遠離我了，我也意識到問題的嚴重性。后來，我懂了，都是“脾氣”惹的禍，我要把他從我身體里趕出去，去尋找小天使“耐心”。我相信“耐心”一直在等我，我一定會找到他。
一個耐心的人作文 篇35
耐心在生活中有極其重要的作用。
我曾經(jīng)親眼見到過兩件事，這兩件事是“事事需要耐心”的十分有力的證明。
我的伯父在前一段時間突發(fā)奇想，想要種種花，說是種花有益身心健康。我這個伯父是個急性子，一想到，立刻就穿上衣服，急匆匆的出了門，好像怕那些花死了一樣。過了近半個小時，遠遠的就聽見了樓下伯父的'笑聲，我猜伯父一定是買到了合自己心意的花了。果然不出我所料，伯父雙手捧著一盆紫色的、很美麗的花進了門。伯父思前想后，最后決定把那盆花放在電視旁，因為電視機放在屋子里風水最好的地方。過了幾天，那花謝了，死了。我問奶奶那花為什么會死，奶奶說：“那花是因為缺水而死。”我又天真地問：“奶奶，那又為什么會缺水而死呢？”奶奶笑著回答我：“因為你伯父，你伯父缺少耐心，沒過幾天就再也不給那花澆水，所以那花才會死。”我那時因為不很清楚，似懂非懂的點了點頭。
過了幾時，我見到了一個老人家，在花園里種了一株花，每天都給這花澆水，日復一日，老人家總是很耐心的給花澆水，總希望有一天能看到那朵花開花。終于，皇天不負有心人，那朵花終于開出了花朵，并不是普通的花朵，而是一朵用汗水換來的異常美麗的花朵，老人也很欣慰的笑了。我既好奇又天真的問了一句：“老爺爺，您為什么能種出這么沒的花來，是不是有什么秘密呢？”老人對我說：“有啊，那就是耐心�！�
我從這兩件事上悟出了一個人生哲理：“世上無難事，只怕有心人�！睙o論做什么事都要有耐心，方能成事。
一個耐心的人作文 篇36
“啊——又倒了，不搭了！”我尖叫起來。我在玩多米諾骨牌，據(jù)說多米諾骨牌可以鍛煉一個人的耐心。爸爸說我沒有耐心，要多玩玩。只要有一個骨牌搭不好，沒穩(wěn)住，原先搭好的就會一個接一個地倒下去，有耐心的人會重新慢慢地搭回來；但如果是缺乏耐心的人，就會氣著放棄不搭了。
我剛起床就去玩古牌了，從客廳開始搭。剛開始，我快速地搭，但并沒有失誤。搭了十幾個時，突然失手，全倒了，心里馬上如有一針扎上去，有一點兒說不出來的失望。但這并沒有影響我的自信心。我重新開始搭。這時爸爸醒來了，他看到我仍然在耐心地玩著，心里很高興。
這一次，我放慢了搭牌的速度，每一個都放穩(wěn)了以后，再慢慢放開，牌與牌都保持合適的距離，以防牌倒了的'話，可以瞬間抓住。當我把紅色牌快搭完時（一種顏色有50來個牌），手一滑，“咚——”牌又是一個接一個地全倒了。這次我失望到了極點，就在快要成功時，竟然又倒了。
爸爸知道牌倒了，就說：“別灰心了，再來一次，成功了就有獎勵。當心一點，慢一點，準會成功�！� 于是，我又靜下心來，按爸爸說的做，把每一個細節(jié)放慢、小心，最后真的成功了。爸爸高興極了，獎勵了我一塊錢。只要有耐心，再難的事也會成功的！
一個耐心的人作文 篇37
今天是星期六，我在家里練習彈《劃小船》這首曲子。這是老師布置的`作業(yè)，這首曲子很好聽，但要加“和弦”。我彈了很多遍都彈不完整，也不好聽。
我彈了又彈，心里一次比一次煩，我覺得自己好像退步了，我發(fā)火了，我一邊打琴一邊打自己的手，心里越來越不耐煩了。
媽媽看到以后，她對我說：“不要急，飯要一口一口吃，路要一步一步走，休息一下再彈吧！”我停下來喝了一杯涼開水，心情愉快多了，我又靜下心來彈了好幾遍。
最后，克服了自己的困難，把《劃小船》這首曲子彈得非常完整和流暢。
只要有耐心，就能彈好琴。
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