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課間優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 14:00:02 德燊 優(yōu)秀作文 我要投稿

課間優(yōu)秀作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的課間優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間優(yōu)秀作文(通用35篇)

  課間優(yōu)秀作文 1

  “零……”下課了,同學(xué)們像一只歡快的小鳥,紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  看,那正在參加跳繩的.同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的小兔子,跳了起來(lái)。他們甩開胳膊,掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的弧線,剛落地有彈起來(lái),打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō):“真棒!”。課間十分鐘,歡快的十分鐘。

  記得小時(shí)候,我最愛在母親的膝下,津津有味地聽著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事,我不厭其煩地聽著,自己仿佛穿越時(shí)空隧道,置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起,喜不自禁。

  我們輸了,輸?shù)煤軕K,今天的拔河賽我們和一班的比賽成績(jī)是0:2,簡(jiǎn)直讓人難以想象,也許是失望,也許是心痛,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實(shí),關(guān)鍵是要在失敗中振作起來(lái),什么事情都是如此。

  課間優(yōu)秀作文 2

  下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來(lái)。

  瞧!籃球場(chǎng)上,許多高個(gè)子的.男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì),比賽開始了,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球,他一個(gè)三步跨向籃球框跑去,騰空一躍,手中的籃球進(jìn)框了,得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄。紅隊(duì)不甘示弱,想反敗為勝,不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會(huì)想搶球。機(jī)會(huì)來(lái)了,紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球,從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里,得了三分。最后,紅隊(duì)以3:2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  看!橙紅色的塑膠跑道上,我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上,一字排開。裁判一聲令下,我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去,你追我趕。我也咬緊牙關(guān),擺動(dòng)雙臂,使出全身力氣往前沖去,終于在自己的努力之下得到了第一名。

  課間活動(dòng)還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩!我愛我們的課間活動(dòng)!

  課間優(yōu)秀作文 3

  一天劉老師對(duì)我們說(shuō):“今天第三節(jié)課下課,我一隊(duì)一隊(duì)帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪!”同學(xué)們歡呼雀躍,非常高興。

  第一節(jié)課是語(yǔ)文課,可是劉老師要開會(huì)所以改成了美術(shù)課,我們今天學(xué)畫小魚、第二節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)很快就完了、

  第三節(jié)課是英語(yǔ)課,因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課很快的也完了。

  終于到了第三節(jié)課課間,劉老師帶著乖的孩子先去了操場(chǎng),我也跟著去了,那些調(diào)皮孩子就在教室里打掃衛(wèi)生。

  來(lái)到操場(chǎng)上馬逸馳找到了謝麗萍,他們堆了一個(gè)大大的'雪人剛把頭安上沒一會(huì)兒,秦子軒看見馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人,看成了一只破壞學(xué)校的大怪物,秦子軒就很使勁踢了一腳,這一腳可真厲害,把雪人的頭踢碎了,連身子都踢掉了一半。

  “哈哈,怪物死了!”秦子軒說(shuō)道,他還讓馬逸馳和謝麗萍稱他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說(shuō):“你才不是“大英雄”,你就是破壞王!”然后生氣的走了。

  然后,他垂頭喪氣的走了。正走著,看見張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”,秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路,

  狠狠的踢了他一腳,白紫碩沒有防備所以倒在雪地上。

  課間優(yōu)秀作文 4

  “你把我的橡皮弄掉了!還不給我道歉!”女同桌氣沖沖地說(shuō)。

  “不就一塊小橡皮嘛!有什么大不了的。”男同桌不解地說(shuō)。

  “我氣死了!”女同桌氣得走出教室門口。

  “!救命呀!”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個(gè)不知名的人撞了一下,可那無(wú)名丁卻不聞不問,又急沖沖地跑了。

  “不好,同桌撞傷了,我得去幫助她。”男同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去。

  只見,女同桌痛苦地呻吟著,豆大般的冷汗從額頭上滾下來(lái)。

  “你怎么了?”男同桌不安地問。

  “腳拐了。”女同桌吃力地說(shuō)出三個(gè)字。

  “唉呀!怎么辦呀。我,我,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”男同桌著急得心急如麻。

  “怎么辦?”本來(lái)整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。

  “走,去醫(yī)務(wù)室。”男同桌吃力地把女同桌扶起來(lái),兩人一拐一拐向北邊走去,從背景看不真像一對(duì)戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。

  同桌之間難免有誤會(huì),這也是人與人相片必不可避免的`,但同學(xué)愛護(hù),只要同學(xué)有爭(zhēng)勢(shì),但同學(xué)的友情超勝于一切。

  同學(xué)們,珍惜自己的同學(xué),人這一生的友情是不多的。

  課間優(yōu)秀作文 5

  下課時(shí)間到了,教室里熱鬧起來(lái),而我們的校園里,一場(chǎng)好戲正在上演.

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛有很好玩的游戲,但走近一看,原來(lái)是滑冰坡,不管是低年級(jí)還是高年級(jí),都一個(gè)一個(gè)排著隊(duì),等著滑呢!你瞧,排在后面的小同學(xué),一面迫不及待的往前看,一面對(duì)著前面的人大聲喊:快點(diǎn)兒!不玩兒就趕緊走人!而前面的小同學(xué)又神情慌張,縮著身子不敢滑。最終,那位同學(xué)還是退一步,小心地站在一邊,羨慕的看著后面的人滑下去。這時(shí),輪到一位高年級(jí)同學(xué),他胳膊一揮,擺了一個(gè)pose,滑了下去,結(jié)果,他中心不穩(wěn),一下子,重重地摔在地上。他趕緊起來(lái)拍拍屁股,摸著屁股回教室了,邊走還邊說(shuō):哎喲媽呀!痛死我了下面又輪到一個(gè)一年級(jí),他恐懼地望著冰坡,后面的又開始叫喚了:快點(diǎn)兒呀!這個(gè)小同學(xué)被逼無(wú)奈,他把眼睛死死閉住,一小步,一小步的往下走,突然,他一下子一滑,總算是滑下來(lái)了,他一邊拍著胸口,一邊說(shuō):呼!終于滑下來(lái)了!就在這時(shí),上課鈴響了。后面的.同學(xué),瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說(shuō):前面的太慢了,我還沒玩呢!下次,我要排在前面。課間10分鐘,好玩的東西還真多,這次是滑冰坡,下次還不知道是什么呢!

  課間優(yōu)秀作文 6

  下課了,我們班的同學(xué)陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下來(lái),小明說(shuō):“我不敢滑。”

  我說(shuō):“沒事的,很好玩的!

  小明滑了下來(lái),噗通一聲,我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來(lái),把他身上的泥拍干凈。

  我聽到了那邊都在喊:“加油,加油!蔽遗苓^去看了看,是小蘭、小紅和小麗,她們?cè)谕嫣罄K。

  小麗很厲害,小紅正在數(shù)小麗跳幾下,97、98、99、100……小麗真是厲害,小麗跳不動(dòng)了,停了下來(lái)。

  小麗不玩了,我又上去跳了幾下,36、37、38……我跳的也好多!

  小剛把我拉過去玩拍球,我拍了很多下,97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個(gè)挺好玩,就向小剛下了戰(zhàn)書,小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下,拍了23下就累了,最后我贏了。突然有一個(gè)足球踢到了我身上。

  原來(lái)是小白他們,小白說(shuō):“把足球踢過來(lái)好嗎?”

  我說(shuō):“好的',我們一起玩,行嗎?”

  小白說(shuō):“好的,我們這里就缺一個(gè)人,正好你來(lái)了,一起玩吧!”

  我們就一起玩了,足球馬上進(jìn)球門的時(shí)候,上課鈴聲敲響了。

  我們班就陸續(xù)的進(jìn)了教室,我好期待下一節(jié)的課間啊!

  課間優(yōu)秀作文 7

  剛一下課,同學(xué)們有的會(huì)先伸個(gè)懶腰;有些人迫不及待跳到別的同學(xué)旁邊,互動(dòng)起來(lái);還有些人因?yàn)榕d奮,大叫一聲,隨之便會(huì)有一群人附和,于是產(chǎn)生了這樣的情況:“你知道……的……嗎?”“啥?”“我說(shuō):‘你……’”“啊?”“沒什么!”……

  更有些人,開始“比試”:只見一人悄悄地靠近“目標(biāo)”,然后猛地跳起來(lái),雙手一推,之后撒腿就跑。而“受害者”站穩(wěn)后,立馬轉(zhuǎn)身向“襲擊者”快速奔去。

  “襲擊者”看見大事不妙,便迅速?gòu)娜巳褐秀@進(jìn)鉆出,最后在一個(gè)拐角處轉(zhuǎn)了彎,一蹦一蹦地下了樓梯,像懷里的兔子隨時(shí)要跳出去似的,邊跳邊頻頻回頭張望,好似只要有一點(diǎn)聲音,便時(shí)刻準(zhǔn)備繼續(xù)“逃亡”。

  而受害者“呢,則在努力尋找著,巴不得自己有一雙透視眼,好一眼看破”襲擊者“的位置,給他一份”大禮“。你看!他的臉紅撲撲的,像七星瓢蟲的.殼一樣紅,也許是因?yàn)槔鄣,也許是氣的。你聽,人群中偶爾還會(huì)傳出:”你給我出來(lái)!出來(lái)!“的吼叫聲。

  就在”襲擊者“提心吊膽地躲避著,”受害者“的苦心尋找中,鈴聲打響了,同學(xué)們紛紛回到教室里,開始上課。而剛才的”生死追擊“也仿佛只是一場(chǎng)逼真的夢(mèng)……

  課間優(yōu)秀作文 8

  下課鈴剛剛響過,各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來(lái)寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動(dòng)。

  在校園花壇前,圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的'同學(xué)動(dòng)作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點(diǎn)地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來(lái),再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。

  籃球架上,一些高年級(jí)的男同學(xué)正在打籃球;雖不是比賽,可也爭(zhēng)奪得很激烈。只見一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)舉球投籃,另一個(gè)男同學(xué)跳起來(lái)想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒牵蛞呀(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里,好一個(gè)漂亮的空心籃!大家向高個(gè)子投去佩服的目光。

  在操場(chǎng)的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子被兩個(gè)同學(xué)拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行,一個(gè)接一個(gè)地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個(gè)都不落下,真精彩!

  操場(chǎng)上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語(yǔ),到處充滿勃勃的生機(jī)。

  上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的各自回課室上課,一時(shí)間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。

  課間優(yōu)秀作文 9

  “叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場(chǎng)馬上熱鬧起來(lái)。

  因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來(lái),正好我打在了我脖子上,。≌鏇鏊!我也給它來(lái)了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個(gè)大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來(lái)了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場(chǎng)激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

  這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們?cè)诙蜒┤,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的'嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來(lái)是多么栩栩如生呀!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

  課間優(yōu)秀作文 10

  丁零零,下課時(shí)間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購(gòu)S上跑去課間十分鐘的活動(dòng)熱鬧極了。

  同學(xué)們有的丟沙包,有的打籃球,還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個(gè)小朋友神情一會(huì)緊張一會(huì)輕松,真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼,勇敢地護(hù)著自己的.小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后,忽左忽右,忽前忽后來(lái)回移動(dòng)。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”。“老鷹”氣的哇哇直叫,“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”。“老鷹”露出了勝利的笑容。

  劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個(gè)個(gè)都像為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。還有的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙玩起了打沙包的游戲。各個(gè)熱火朝天。

  歡樂的時(shí)間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

  課間優(yōu)秀作文 11

  下課鈴響了,我們瘋狂地跑出了教室。到了操場(chǎng),一場(chǎng)激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”,樂宏手捧他心愛的“速度極霸”,兩人準(zhǔn)備開始了這課間又一輪的較量。見他們興致這么高,我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時(shí)。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈ィ赃叺泥嵑埔膊桓适救醯貙⑺?“火力光波”拋了出去。兩個(gè)溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn),像兩個(gè)小風(fēng)火輪。一場(chǎng)角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂宏的興趣。他嚷著:“有本事和我比!薄氨染捅,輸了別哭鼻子!”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個(gè)球拋起來(lái)讓其轉(zhuǎn)動(dòng)然后猛地去撞擊對(duì)方的球。兩個(gè)球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我?guī)讉(gè)“超級(jí)撞擊”來(lái)了個(gè)先下手為強(qiáng),一下子就把樂宏的球撞落在地!芭尽钡囊幌,樂宏的球摔到了地上碎了。樂宏傷心的哭了。

  “零……”上課鈴聲響了。

  課間優(yōu)秀作文 12

  今天,第一節(jié)課終于下課了,我們迫不及待的整好隊(duì)跑到了操場(chǎng)上。

  我們想打半籃,可是一時(shí)怎么也找不到籃球,我想,難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成?我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!于是胡新濤拿起球就發(fā)瘋似的跑了起來(lái),不到五秒鐘,那球已經(jīng)運(yùn)到了籃筐下面,我心中暗暗想,這胡新濤比國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員跑的都快呀!

  胡新濤開始投球了,看他把球舉過頭頂,憋足了勁兒,用力一投,球在籃圈中刷了一圈又跳了出來(lái),真可惜呀!我搶到了籃板,我用盡全身力氣,一下子把球投向了籃筐,只聽“咔嚓”一聲砸在了籃板上,又彈了回來(lái)。胡新濤大步向前搶起球又投了出去,結(jié)果連籃板都沒碰著,球一躍而過,我傻眼了!愣了一分多鐘啊!后來(lái)球又到了我的手上,我抓住機(jī)會(huì)就想投,一陣刺耳的'聲音傳來(lái)了,我環(huán)視四周,原來(lái)是在蕩秋千的王春水發(fā)出的聲音,我們不理會(huì)他們這一套,繼續(xù)打球。

  正當(dāng)我們打得難解難分的時(shí)候,班長(zhǎng)招呼我們集合了,原來(lái)上課的時(shí)間到了。我們戀戀不舍的離開了操場(chǎng),回到了教室里。

  課間優(yōu)秀作文 13

  下課的鈴聲響了!同學(xué)們臉上都寫滿了興奮老師一聲“下課”。轟!還不到零點(diǎn)幾秒,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室。

  瞧,操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋,有的在躲貓貓,空氣中蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。

  看,左邊有一群大哥哥在玩悠悠球,那小小的`球在他們手中像活了一般,一會(huì)兒收回來(lái),一會(huì)兒拋出去,靈活自如,惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。

  “哇—哇—”一陣歡呼聲傳來(lái),我追尋聲音望去,原來(lái)是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快,被砸的人左躲右閃,沙包“嗖—嗖—”不停地飛來(lái)飛去,只見砸的同學(xué)左手虛晃一招,還沒有等人看清,跟著又用右手一甩,沙包疾飛而出。哇!原來(lái)剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的人,大家都替她捏一把汗,就在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,她一扭身,一彎腰,沙包貼著她的身子飛了過去,!真棒!我不禁也跟著喝彩。

  再看那邊,高年級(jí)的大姐姐在跳繩,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞;@球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在練投籃;乒乓球臺(tái)前,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”,教室門前,跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上,處處變成了歡樂的海洋,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  課間優(yōu)秀作文 14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。

  只見走廊上是熱鬧非凡,有的踢毽子,有的.扔沙包,有的跳繩……,只聽見“1,2,3,4……”的數(shù)數(shù)聲,原來(lái)走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身輕如燕,隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛,毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。

  再看教室旁邊走廊的幾個(gè)男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將沙包扔向了守方男生們,他們一會(huì)兒下蹲,一會(huì)兒上跳,一會(huì)兒左閃,一會(huì)兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時(shí),功方王珂凡抓住時(shí)機(jī),向守方男生扔去,等守方男生張迅反應(yīng)過來(lái)時(shí),那沙包早就砸住了他,他就這樣“壯烈犧牲”了。

  看,那邊幾個(gè)女生在跳繩呢。她們有時(shí)雙腳跳,有時(shí)單腳跳,有時(shí)跳花式,有時(shí)跳雙搖……真是花樣百出。

  正在同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室,走廊上頓時(shí)安靜起來(lái)走廊上空,似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  課間優(yōu)秀作文 15

  “開開,合合,開開,合合……”這歡樂的氣氛,一直傳到了校園里的各個(gè)角落,讓校園充滿著這歡樂的氣氛。

  “歡樂谷”上所有的同學(xué)都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧,有的同學(xué)手拉著手,跳著竹竿舞;有的同學(xué)是自己一個(gè)人跳的,十分有節(jié)奏感;還有的同學(xué)雖然是敲竹竿的,但仍然是熱情高漲,十分認(rèn)真。我們班的大課間活動(dòng)也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好,就開始跳了。一開始,沒有一位同學(xué)會(huì)跳,于是,我們?nèi)ヅR摹了四(5)班是怎樣跳的。看完后,大家終于知道怎樣跳竹竿舞了,沈研是第一個(gè)示范的,只見她在竹竿開的時(shí)候跳進(jìn)去,合的.時(shí)候跳出來(lái),她跳的是那么輕快,那么有節(jié)奏感。沈研做了一個(gè)很好的開頭,其他同學(xué)也和她一樣,但是,直到管文波跳時(shí),他竟然出了一個(gè)小小的意外:當(dāng)他踩最后一次空格時(shí),踩到了竹竿,摔了一個(gè)四腳朝天,鞋子和竹竿一同飛上了天。

  終于輪到我來(lái)跳了,我捋了捋袖管,深吸了一口氣,心想:我一定要成功,要不然就會(huì)出糗的!只見我邁著輕盈的步伐,在竹竿上跳動(dòng)著,翠綠的竹竿,就像五線譜,而我,則像一個(gè)快樂的音符,在快樂的跳動(dòng)著,譜出一支歡樂的童謠。

  跳竹竿舞是快樂的,在我們學(xué)校更加快樂!

  課間優(yōu)秀作文 16

  潑水節(jié)。大家都聽說(shuō)過吧!那是源于印度的一種儀式。每到這一天,街上的'人們便會(huì)互相潑水。而我們不同,每節(jié)下課,我們?cè)趲阌行⌒〉摹皾娝?jié)”。

  這不,他們又“開戰(zhàn)”了。我和幾個(gè)小伙伴用手心挽了點(diǎn)水,向男士潑去,他們個(gè)個(gè)跟膽小鬼一樣,躲在廁所里不肯出來(lái)。我們也進(jìn)到廁所里,商量該怎么對(duì)付他們。

  我們?cè)谒_(tái)洗手,待手上沾滿水,躡手躡腳地走到廁所門口,左右兩邊各一個(gè),女廁里藏一個(gè)給我們信號(hào),只有她一給我們信號(hào)。我們就灑,頓時(shí)覺得自己像一個(gè)女特工一樣,哈哈。“三、二、一”手一彈,水全彈在男生臉上,大跳幾下,嚇得再次躲進(jìn)廁所里,我在門口大聲地嘲笑他們。

  像剛才一樣,我們又在手上沾滿了水,躲在門口,等她給我們信號(hào),卻不知男生也有了辦法對(duì)付我們。我們躲在門口,等待時(shí)間把水灑在男生臉上,結(jié)果男生給我們當(dāng)頭一棒,他們手里多了一個(gè)噴霧,一按,水像灑水車似的到了我的臉上,我氣憤極了,瞪大眼睛斜視他們,做出一種要打他們的樣子。結(jié)果這該死的上課鈴打響了,我們也只有回各班,等下節(jié)課繼續(xù)。

  看,雖然只有課間短短十分鐘,但給我增添了無(wú)限樂趣呢!

  課間優(yōu)秀作文 17

  今天下午開始,我們要進(jìn)行大課間的訓(xùn)練,我很期待的大課間開始了,那是我最快樂的時(shí)候。

  今天大課間是跳繩。所有人都拿著跳繩高高興興的來(lái)到我們練習(xí)的場(chǎng)地上。按照老師的`指令跳繩,我們?cè)谀抢锞毩?xí)跳繩,同學(xué)們熱情似火。

  正當(dāng)我們專心的跳著的時(shí)候,突然我的跳繩跟后面那位同學(xué)的跳繩碰了一下,導(dǎo)致我倆都沒跳成。這可急壞了我,我們馬上調(diào)整一下各自跳繩的長(zhǎng)度,然后接著跳?墒俏野烟K縮到最短還是碰到,我往前上一步就跟前面的碰到。這讓我感到很無(wú)奈。因?yàn)槿绻以倏s短一些,估計(jì)我就沒法跳了。所以我讓前后的人縮短點(diǎn),所以說(shuō)他們也說(shuō)到不能再短了。這導(dǎo)致整個(gè)練習(xí)我們都沒辦法好好的練習(xí)。我們都把跳繩縮到了最短,可還是老碰到。

  我們沒有辦法好好跳,老師看我們不能正常跳,把我們幾個(gè)拎到了后面來(lái)。雖然感覺有一點(diǎn)兒不公平,但是,確實(shí)是我們的錯(cuò),是我們一開始沒有調(diào)好,才在這個(gè)時(shí)候出差錯(cuò)。

  本來(lái)是一個(gè)開心的大課間跳繩,搞得跟犯了錯(cuò)似的,被批評(píng)。

  我想我們?cè)诩揖蛻?yīng)該做好準(zhǔn)備。這樣不管是在平時(shí)練習(xí)還是在比賽的時(shí)候,都能發(fā)揮出真正的水平。

  我想起了老爸常常說(shuō)的一句話——“不打沒準(zhǔn)備的仗”,看來(lái)今天我又犯了這個(gè)錯(cuò)誤!

  課間優(yōu)秀作文 18

  “丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們沒等老師說(shuō)下課,就一下子跑出教室,飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。

  看!操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來(lái)同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢!

  在最前頭的那個(gè)是我——老母雞,后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們,口水不停地流著,它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們,雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng),只見老鷹一會(huì)兒移東,一會(huì)兒移西的,雞媽媽也跟著左右移動(dòng),不給老鷹機(jī)會(huì)。突然,老鷹一個(gè)箭步,雞媽媽觸不及防,一只小雞被老鷹給叼走了。

  “丁零零……”上課的`鈴聲響起來(lái)了,我們只好悻悻地離開了操場(chǎng),雖然我們都進(jìn)了教室,可心卻還在操場(chǎng)上。

  下課鈴聲就是快樂的音樂,在課間的操場(chǎng)上,我們抓住每分每秒的快樂,上課鈴聲響了,快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去,抓也抓不住。

  課間優(yōu)秀作文 19

  下課鈴聲響了,同學(xué)們迫不急待地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上可熱鬧了,有的玩跳繩,有的玩打口袋,還有的踢毽子,最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。

  今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞,首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還翹著腳尖舉得高高的?墒抢销椷@個(gè)位置被我的同桌搶去了,我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了,小雞們立即排成了一長(zhǎng)隊(duì),每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。

  老鷹東奔西跑,咬牙切齒,裝出一副兇狠的樣子,仿佛在說(shuō):“我一定要抓到小雞”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散,果然不出所料,一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了,老鷹還挺聰明的.,它趁母雞一不留神,從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞又被吃掉了!這次,母雞不敢再疏乎大意了,不管老鷹怎樣攻擊,都吃不到一只小雞,老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去,好像在說(shuō):“我怎么才能抓到小雞呢?”你說(shuō)這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。

  我們正玩的起勁,上課鈴響了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,開始上課了。

  課間優(yōu)秀作文 20

  有一次跑操結(jié)束后,大家伴隨著美妙的歌聲來(lái)到了我們的區(qū)域,開始了大課間。有的跳繩,有的.玩游戲,還有的在陰涼大樹下休息。我跑操累了,就悠然自得地坐在大樹下休息。突然,我看見一群同學(xué)在一起七嘴八舌地談?wù)撝。我湊過去,許仁騏說(shuō):“它是毛毛蟲。”王雨葉反駁道:“不是毛毛蟲,因?yàn)樗砩嫌忻!甭犃怂麅扇说脑,我們一起仔?xì)地觀察起來(lái)。

  它長(zhǎng)得胖嘟嘟的,黑色背部的兩側(cè)邊緣點(diǎn)綴著稀稀疏疏的白色斑點(diǎn)。最特別的是它頭上有兩只奇特的、特像奧特曼的眼睛,酷炫極了!仿佛在警告:離我遠(yuǎn)點(diǎn)!這蟲子真像個(gè)萌噠噠的小外星人!

  這時(shí),王老師來(lái)了。看見了這只小蟲子,說(shuō):“這是什么蟲呢?大家猜一猜!”同學(xué)們說(shuō):“不知道!庇谑,王老師又說(shuō):“這是夾竹桃天蛾幼蟲!甭曇魟偮湎,沈正就說(shuō):“我來(lái)弄掉!鄙蛘f(shuō)做就做,拿起兩片葉子,小心翼翼地夾起它。它好像很喜歡沈正,便乖乖地到了葉子里。然后,沈正像閃電似地把它丟進(jìn)了草叢里。這一幕,被王老師拍了下來(lái)。最后,我們便又開始玩了起來(lái)。

  今天真是一個(gè)大發(fā)現(xiàn),我開心極了。

  課間優(yōu)秀作文 21

  叮鈴鈴,釘鈴鈴……下課鈴聲響了,美麗的語(yǔ)文課后,同學(xué)們都興高采烈地奔向綠色的操場(chǎng)。太陽(yáng)披著陽(yáng)光,穿過樹林,穿過山岡,終于來(lái)到我們花園般的`學(xué)校。

  燦爛的笑容布滿了操場(chǎng),同學(xué)們的游戲也是多姿多彩。

  瞧,洪序正帶著他的伙伴們?cè)趯掗煹淖闱驁?chǎng)里踢足球呢。"好樣的,尼林!"洪序?qū)λ詈萌张笥涯崃终f(shuō):"你進(jìn)球進(jìn)得太好了。""Thank you。"尼林感謝道。

  呵呵,曉云拍球可拍得真不錯(cuò)呢。我們?cè)谛χ,她卻在認(rèn)真的數(shù),拍了好幾下,"111,112,113……"曉云自言自語(yǔ)地說(shuō)。Lets go!下個(gè)星期學(xué)校就要舉行拍球比賽了,大家也趕快來(lái)練習(xí)。

  哇嗚!美芳真是踢毽子能手。〈蠹乙瞾(lái)學(xué)一學(xué)吧。美芳一只腳站在地上,一定要站穩(wěn)喲。再把另一只腳從身后抬起來(lái),毽子往上一扔,毽子像小鳥一樣飛上天空,又像美麗的流星落回到美芳的腳心。

  還有米娜帶著歡樂的表情正在跳繩,琪琪也坐在秋千上,哼著快樂的小曲,"嗯嗯嗯,嗯嗯……"

  課間十分鐘真是很快樂呀!如果再多幾分鐘就好了。

  課間優(yōu)秀作文 22

  今天的天氣很奇怪,飄著時(shí)大時(shí)小的雨絲。到了大課間,雨小得很,我就想下樓去玩會(huì)兒。

  下了樓,我去操場(chǎng)上happy。這時(shí),雨有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“在我的'領(lǐng)域中,你竟敢如此囂張的happy,看我把你凍成冰塊!”

  瞬間,我覺得雨滴滴在身上非常的冷,雞皮疙瘩都起來(lái)了,趕緊跑去躲雨。這時(shí)候,時(shí)間慫恿我說(shuō):“跑去玩兒吧,我這么長(zhǎng),現(xiàn)在不去玩就太可惜了,可不要因?yàn)槎阌甓速M(fèi)這漫長(zhǎng)的游戲時(shí)間哦!

  就這樣,我又跑出去happy了。雨看到我又跑出來(lái)了,氣憤的說(shuō):“竟然又跑出來(lái)happy了,看來(lái)你是敬酒不吃吃罰酒了。我將派出更多小兵來(lái)把你淋成落湯雞!”

  哎呀!這下子雨又密又冷了,我不禁打了個(gè)冷顫!鞍∴薄,又打了個(gè)大噴嚏。這樣可不行,再happy一會(huì)兒就感冒了。

  時(shí)間這時(shí)又跑來(lái),笑得陰森森的,說(shuō):“不要走嘛,再玩一會(huì)兒,要是現(xiàn)……喂,喂!不要走啊,我話還沒說(shuō)完呢!”

  我以百米沖刺的速度跑回教室,心想:“誰(shuí)要再聽你的鬼話!”又過了一會(huì)兒,上課了。

  外面依舊陰雨綿綿,沒有人出去happy,它心情應(yīng)該挺好的吧?

  課間優(yōu)秀作文 23

  天呀!我后面的同學(xué)怎么都不見了?一個(gè)也不剩,都去哪了?應(yīng)該在教室里吧!沒關(guān)系,下次叫他們出來(lái)就好啦!我正想著…

  這時(shí),書法老師朝我們走來(lái),不知為什么我的心就開始忐忑不安,突然,老師問我:“后面的學(xué)生呢?”“在教室里”老師瞪著眼睛說(shuō):“三天不打上房揭瓦,膽大包天吶!”說(shuō)著書法老師便走進(jìn)教學(xué)樓,這時(shí),我才意識(shí)到大事不妙了!

  剛想去看著同學(xué)們會(huì)不會(huì)被老師責(zé)備的時(shí)候,在班級(jí)里的同學(xué)都跑出來(lái)了,書法老師也出來(lái)了,令我意想不到的是,我們班學(xué)習(xí)委員居然也沒有上間操,后來(lái)我才知道,在教室里的同學(xué)有的`在教室里面補(bǔ)作業(yè),有的是因?yàn)樘鞖馓珪窳,還有的是因?yàn)橄胍呀裉斓淖鳂I(yè)快點(diǎn)寫完,回家才有一大把時(shí)間去玩…

  本以為這件事就這樣過去了,沒想到下午語(yǔ)文課過后,我們班被莊校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了,真不知道為什么莊校長(zhǎng)沒有說(shuō)我,我卻覺得也很害羞,就感覺莊校長(zhǎng)在責(zé)備我一樣。

  當(dāng)時(shí),我的心就感到很氣憤,覺得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生,這都是一年級(jí)才會(huì)犯的錯(cuò)誤,可是我們都已經(jīng)上五年級(jí)了,真是太羞恥了!

  課間優(yōu)秀作文 24

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了,本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧起來(lái),合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動(dòng)聽的課間交響曲。

  正在這時(shí),老師大喊道:“給我安靜!聽我說(shuō)——下課把作文收上來(lái),一會(huì)兒抱到辦公室!蓖瑢W(xué)們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。

  組長(zhǎng)“騰”地一下站了起來(lái),走到第一排同學(xué)旁邊開始收作業(yè)。她個(gè)子高高的`,扎了一個(gè)高高的馬尾辮,辮子隨著收作業(yè)的動(dòng)作左右搖擺。我本來(lái)打算先上衛(wèi)生間,看到組長(zhǎng)快收到我這里了,我想:還是先交了作業(yè)再出去吧!

  我把書包從抽屜里拉了出來(lái)。昨天的作業(yè)是一張語(yǔ)文卷子,我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子,上躥下跳,心急如焚,頭上的汗珠很快流了下來(lái)。我把書包里的東西全部倒了出來(lái),本子、書、文具盒、面包都出來(lái)了。突然,我想了起來(lái)。“。∥抑懒,原來(lái)在語(yǔ)文書里面夾著呢!”我長(zhǎng)出了一口氣。組長(zhǎng)說(shuō):“作業(yè)呢?沒拿吧!”我說(shuō):“拿了!誰(shuí)沒拿呀?”我把作業(yè)交給組長(zhǎng),她抱著作業(yè)走了。

  我開心極了,蹦蹦跳跳剛走幾步,就上課了,課間真短暫!同學(xué)們又重新回到教室開始了學(xué)習(xí)……

  課間優(yōu)秀作文 25

  下課了。老師剛走不久,突然門外的小麗慌張地把門推開,飛快地跑進(jìn)班級(jí)。當(dāng)她看見班里沒什么人時(shí),卻嘆了口氣;“哪個(gè)同學(xué)去告訴老師呢?我又不敢。”我料定事情不妙,慌忙問小麗出了什么事。

  當(dāng)我看到班級(jí)門外的情景時(shí),我驚呆了,不知所措。小明和小華“熱血沸騰”,正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個(gè)同學(xué)正圍著小明和小華,幾個(gè)男同學(xué)試圖將他們拉開,女同學(xué)們大聲又激動(dòng)地喊著:“別打了,別打了!

  只見小明一腳用力地踢在小華的肚子上,小華捂著肚子,彎下腰來(lái),疼得嗷嗷叫。一些同學(xué)見狀急忙上前去,有的`拉著小明,有的拉著小華,盡力地把他們分開。盡管勸架的同學(xué)使出了吃奶的勁,小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決,不知是回班級(jí)好還是告訴老師好。就在這時(shí),我們身后傳來(lái)了憤怒而失望的聲音:“你們兩個(gè)給我停下!你們?nèi)冀o我停下!”大家回頭一看,原來(lái)班主任怒氣沖沖地走來(lái)了。霎時(shí),大家安靜下來(lái),安靜得可怕,沒有人在打架,我們甚至可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí),上課鈴聲響了,我們所有同學(xué)都灰溜溜地進(jìn)了教室。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

  課間優(yōu)秀作文 26

  “開開合合,開開合合……”咦!這是在干什么?原來(lái),這是四(3)班在跳竹竿舞呢!

  我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了,我們準(zhǔn)備看好戲了。他還沒開始跳,就在一邊說(shuō):“看好了,我跳的一定非常好!”他在那站了好久,才開始跳,果然,他是在吹牛的.。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走,以為可以過的,這竹竿舞可沒那么簡(jiǎn)單,一不小心,他被竹竿一拌,哈哈,好戲出演,他像被老鼠夾夾到了一樣,痛的嗷嗷直叫,緊接著,他從竹竿上滑了下來(lái),讓人看了哭笑不得,有的笑的肚子都疼了。

  輪到我了,我不急不躁,心里默念,“開開合合,開開合合……”等竹竿開時(shí),我便跳了進(jìn)去,頓時(shí),仿佛竹竿變成了五線譜,而我變成了音符,伴隨著那優(yōu)美的音樂,我靈巧的跳著,當(dāng)竹竿開,我就跳,就快要成功了,我心里默念,“我成功了!”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎(jiǎng)杯一樣開心,心里像吃了蜜一般,甜滋滋地。

  這跳竹竿舞也是一門學(xué)問,不要半途而廢,跳竹竿舞會(huì)給你帶來(lái)意想不到的樂趣。

  課間優(yōu)秀作文 27

  “丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!

  我急忙叫上吳仁杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球,吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的.聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑!笨墒撬麄儍蓚(gè)還打得挺好的,我目瞪口呆。

  接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩,周天和吳仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒,周天跳?8個(gè)。吳仁杰冠軍,我亞軍,周天季軍。

  我覺得大課間真好,我愛大課間。

  課間優(yōu)秀作文 28

  “鈴鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們頓時(shí)心花怒放。經(jīng)過40分鐘的“煎熬”,同學(xué)們已經(jīng)疲倦不堪了,真想出去活動(dòng)活動(dòng)。但操場(chǎng)仍沒一個(gè)影子――老師又拖堂了!老師們也真是的,每到期末復(fù)習(xí)階段,連課間短短的十分鐘也霸占了。

  “老師,下課了!”不知是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大喊一聲。然而,老師只是一皺眉頭,喊了一聲:“你想下課,你先出去!”頓時(shí),課室里鴉雀無(wú)聲了。老師又開始了他的“長(zhǎng)篇大論”。同學(xué)們的`“靈魂”卻已飛出去玩了。別看那些好同學(xué)坐得一本正經(jīng)的,以為很認(rèn)真地聽課,仔細(xì)一看,就不難發(fā)現(xiàn)他們目光呆滯,眼睛根本不隨著老師轉(zhuǎn)。

  聽見操場(chǎng)上一些低年級(jí)同學(xué)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),坐在教室里的同學(xué)更是氣憤了。老師見個(gè)個(gè)無(wú)心聽課,只好下課了。我們仿佛出籠的鳥兒一般高興。幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)被老師抓去“訓(xùn)話”了。然而,才走出教室沒兩步,“鈴鈴鈴!”上課的預(yù)備鈴又響了。同學(xué)們只好失落地走回教室。值日生匆匆忙忙地走上講臺(tái),抓起黑板擦“橫掃千軍”。

  唉,課間十分鐘,珍貴的課間十分鐘,就這樣被“淹沒”了……

  課間優(yōu)秀作文 29

  下課了,同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,有的扔沙包,有個(gè)踢足球,有的跳格子,還有的玩老鷹捉小雞。我拿了一根跳繩,一個(gè)人跳沒意思,不如多找?guī)讉(gè)人一起玩。我找來(lái)幾個(gè)好朋友說(shuō):“我們來(lái)玩跳大繩吧,兩個(gè)人甩繩,一個(gè)人在中間跳!迸笥褌儺惪谕暤卣f(shuō):“好呀!”

  我先跳,楊旌藝和任佳諾甩繩。她們兩個(gè)人各自握著跳繩的兩端,胳膊同時(shí)掄動(dòng)著,像飛快旋轉(zhuǎn)的秒針。只見跳繩在空中劃出了一個(gè)半圓形的'弧線,上上下下,看得我眼花繚亂。跳繩落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲,我的心也跟著砰砰直跳,心想:萬(wàn)一打到我怎么辦?那一定會(huì)很疼的?粗Φ蔑w快的繩子,我把頭探了幾次,雙腿像被粘在了地上一動(dòng)不敢動(dòng)。我深吸一口氣,給自己加油打氣:“加油!不要怕!蔽艺覝(zhǔn)時(shí)機(jī),等繩子落地的一剎那,往中間一跳,跳進(jìn)來(lái)了!后面就簡(jiǎn)單了,我跟著跳繩有節(jié)奏地跳上跳下,就像一只快樂的小鳥,在飛上飛下。

  跳繩真好玩,不僅能鍛煉身體,還讓我明白了:做事情要勇敢自信才能成功。

  課間優(yōu)秀作文 30

  在福尼斯英語(yǔ)課間,踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢,張雨虹踢起毽子來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒落在胸前,一會(huì)兒又落在后背,不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著,突然有人把我拉進(jìn)了人群里,我有點(diǎn)膽怯了,因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子,該我了,我拿著毽子踢了起來(lái),踢了一下,就掉了下來(lái),又踢了一下,連腳也沒碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會(huì)踢,哈哈!”這時(shí)忽然傳來(lái)一句:“別慌,眼睛盯著毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的,你別著急!彼椅⑽⒁恍,我心里鎮(zhèn)定了許多,“再試試,誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì)的!苯K于我的'腿抬快了許多,能連續(xù)踢到兩下毽子了,“呵呵,進(jìn)步不小!备呒昔岢邑Q了豎大拇指,我也很高興。

  雖然課間活動(dòng)結(jié)束了,但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ槪鞘桥笥训恼媲椤?/p>

  課間優(yōu)秀作文 31

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。今天我給我們班拍了一部微電影叫《有趣的課間》,快來(lái)看一看吧!

  走廊上

  現(xiàn)在我們先去走廊上看一看,同學(xué)們都在干什么吧!只見有些同學(xué)在玩剪刀石頭布呢,他們玩得太起勁了,我都不忍心去打攪他們。不過,我那雙好奇的小眼睛還是忍不住湊過去看了看。贏的同學(xué)在那兒歡呼呢,輸了的同學(xué)有些不服氣,可愛的小嘴往上翹著,太有意思啦!

  操場(chǎng)上

  現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移鏡頭,看看操場(chǎng)上的`同學(xué)都在干什么吧!只見男同學(xué)們?cè)诖蚧@球,我們?nèi)昙?jí)班的男生在和六年級(jí)的比賽呢!我真替他們擔(dān)心呀!他們只進(jìn)了兩個(gè)球,六年級(jí)進(jìn)了三個(gè)球,雖然他們以3:2的成績(jī)輸給了六年級(jí),可是我還是很高興,因?yàn)槿昙?jí)的男生們太勇敢啦!

  教室里

  現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移到最后一個(gè)鏡頭吧!教室里可不像走廊上和操場(chǎng)上那么熱鬧,有的同學(xué)在看書,有的同學(xué)在寫作業(yè),還有的同學(xué)無(wú)所事事,在教室里晃悠來(lái)晃悠去。我跑過去問他:“你到底在晃悠些什么呀?”他說(shuō):“因?yàn)槲覠o(wú)聊呀!嘿嘿……”

  怎么樣,我拍的微電影《有趣的課間》好看吧?如果你喜歡的話,一定要關(guān)注我喲!

  課間優(yōu)秀作文 32

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴……”“下課嘍!”有幾位同學(xué)歡呼起來(lái)。大家隨我進(jìn)入課間吧。

  下課了,同學(xué)都玩得興高采烈,咦?好像不是那樣,我眼睛掃射第一組,一看,原來(lái)有兩位同學(xué),他們是方正曉和葉虹均,他們倆好似沉浸在書的天堂之中,使人有一種感覺,忍心去打擾他們,我就去其他地方了。

  “加油!加油!”“白旗走這里!薄昂谄逑逻@里。”“別敗給他。 蔽易钕矚g看熱鬧了,便情不自禁地走了過去。一看,原來(lái)是謝紫宣和黃健偉在激烈地下兩三分鐘,所以我也湊在“人山人!敝。起先,白棋占下風(fēng),而黑棋占上風(fēng),后來(lái)可是白棋越來(lái)越厲害,后來(lái),黑棋又壯大了,白棋又要敗了。雖然他們打得如火如潮,我卻被外面的情形給吸引住了。有幾個(gè)我們班的'男生在樓梯上跑,一邊大叫著“別抓我,別抓我呀!去抓他,去抓他!”想知道他們到底在干什么嗎?那就跟我去瞧一瞧吧!

  我走近一看,原來(lái)是他們?cè)谕孀ト擞螒,楊志昂在抓幾個(gè)男生。他們跑得很快,從三樓開始跑,跑左邊不夠還要跑右邊,還跑了樓下……

  “叮鈴鈴,丁玲玲,叮鈴……”上課了。豐富多彩的課間十分鐘就這告一段落了……

  課間優(yōu)秀作文 33

  大課間的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣,飛奔向操場(chǎng),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大家。

  大課間活動(dòng)可精彩了。每個(gè)班,每個(gè)人,都活躍地跳了起來(lái)。有“啪啪啪”的竹竿舞,有“乒乒乓乓”的乒乓球,有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽,大家都玩得不亦樂乎。

  看,那是什么呀?原來(lái)是我們班的.同學(xué)在滾鐵環(huán)呢,走,過去瞧瞧,順便地嗨起來(lái)。Look!那有兩個(gè)人在比賽;Look there,那兒發(fā)生“追尾”事故;Look out!這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場(chǎng)面,有點(diǎn)害怕了,但轉(zhuǎn)念又想,我一個(gè)女生,絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉤子,和一個(gè)鐵環(huán),胡亂地鼓了起來(lái),可誰(shuí)知我還沒溜起來(lái),鐵環(huán)自己像長(zhǎng)了腳似的,到處亂棍,我趕緊使出“奪命追魂殺”,把鐵環(huán)追了回來(lái),我累得氣喘吁吁,一屁股坐在了地上。過了一會(huì)而,周老師過來(lái)教我怎么玩,我又重新振作起來(lái),經(jīng)過反復(fù)的失敗,失敗,失敗,可還是失敗。可我知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)持就是勝利,終于在老師的精心知道與我的共同努力下,結(jié)出了勝利的果實(shí)。

  大課間結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)揮到教室,可操場(chǎng)上空還回蕩著同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……

  課間優(yōu)秀作文 34

  今天,勞動(dòng)技術(shù)課的時(shí)候,我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。

  我們先搓繩,紅的,粉的,懶得,白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的`很粗糙,有些已經(jīng)搓的斷了,有些甚至已經(jīng)散了,但我們不管,不去補(bǔ)它們。

  開始做了,趙詠彬笨手笨腳的,不是沒涂膠水就是貼錯(cuò)了,只好由他涂膠水,我來(lái)貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好,然后再把尾巴貼好,最后,我依次貼身體的顏色。啊,做好了!我高興極了!仔細(xì)一看,覺得怪怪的,原來(lái),沒涂藍(lán)色,我手忙腳亂,涂好藍(lán)色,然后,我和趙詠彬一起向老師“邀功領(lǐng)賞”去了,我以為能得25分,結(jié)果只得了20分而已,很沮喪,然后,我和“彬彬有禮”居然吵了起來(lái),原因呢?是那幅畫給誰(shuí)藏著,因?yàn)槟欠嬏y看了,我們倆誰(shuí)都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面,他蹲下來(lái)塞給我,……這樣吵了很久,最后兩個(gè)商量了把這幅“倒霉”的畫扔進(jìn)垃圾桶里面,這才停止了爭(zhēng)吵“化敵為友”了!

  然后,下課了,我們四人小組開始討論星期五帶什么棋,我們小組頓時(shí)炸開了鍋,討論了好久好久才定下來(lái),我?guī)笃澹?—1帶軍棋,7—1帶跳棋,7—2帶五子棋。

  今天,過的好開心,好順利,好興奮!

  課間優(yōu)秀作文 35

  “贏!”我們所有被稱為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué),因?yàn)槲覀兯蚺叶鴼g呼雀躍。一個(gè)接一個(gè),在老師組織的成語(yǔ)大會(huì)上,我們打敗了“好雨知季”組,“鼠尾汁”組,最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組,“浪漫愛情”組。

  首先是單輪循環(huán)戰(zhàn)。我們組和“好雨知季”組比賽。我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中輕松擊敗了他們,晉級(jí)到第二場(chǎng)“決戰(zhàn)”,成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組,讓他們“狼狽逃竄”。最后,在決戰(zhàn)最精彩的時(shí)刻,對(duì)手的“乘風(fēng)破浪”小組準(zhǔn)備就緒,全班鴉雀無(wú)聲。

  一個(gè)同學(xué)說(shuō),“木匠的'祖先用斧頭砸,砸劈木頭。”我們都面面相覷,只看到我們組的一個(gè)同學(xué)在喊:“給自己的門教一把斧頭!”答對(duì)了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著說(shuō):“地上沒有植物!绷硪蝗簩W(xué)生眼疾手快,大喊:“什么也長(zhǎng)不出來(lái)!”兩輪過后,我們都有點(diǎn)失落,一個(gè)同學(xué)終于穩(wěn)定了局面。就這樣,哪個(gè)小組在場(chǎng)上不甘示弱,你贏一局,我贏一局,我答完了10道題,卻沒有打成平局。還有最后一個(gè)問題,我們屏住呼吸!罢(qǐng)問有一個(gè)成語(yǔ)形容很多!薄安粫(huì)算!”我們組的一個(gè)同學(xué)大喊。答對(duì)了。我們高興得跳了三英尺多高。

  這次活動(dòng)給我的記憶相冊(cè)增加了一張全新的名片,帶給我無(wú)窮的樂趣。

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