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初一寫人作文

時間：2022-03-05 14:47:34 七年級作文我要投稿

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初一寫人作文集錦九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一寫人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一寫人作文集錦九篇

初一寫人作文篇1

　　大家好！首先自我介紹一下。

　　我叫楊家琪，十歲了，比較瘦；我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。

　　我從四歲就開始學才藝了：四歲學的是舞蹈。五歲學的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學，所以我也想去那學。六歲學的'是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎！八歲學的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎！九歲學的是素描，我說過……今年呢，我想學吉他……我也學過作文、英語……

　　我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲……我學習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。

　　我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓，要做的更好！”

　　這就是我……

　　唉，對了，你能記住我嗎？記不住的話我給你說一說我的事吧！我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊？”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經思考吐出了兩個字：“我有！”爸爸這時才反應過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊！”“��！慘了……”

　　我……

初一寫人作文篇2

　　我的媽媽雖然沒有高大的身體，也沒有美麗的面孔，但是，我的媽媽有一顆善良的心，媽媽在我心中永遠是最美麗的媽媽。

　　在我走過的'15個春秋之中，雖然老師給予了我豐富的知識，同學給予了我真摯的友誼，但是，我覺得最值得感激的還是母親。會記事開始，我的媽媽就給我講述一些中外故事，用來充實我的幸福童年。記得我上一年級時，一天下了大雨，媽媽怕我在學校吃不好，又怕接我回家被雨淋感冒了，所以，媽媽特意包了熱騰騰的餃子到學校給我送讓我感到了母親的溫暖。

　　還有一次，我班的同學掉了錢，媽媽給她了錢，這些錢對媽媽來說是微不足道，但是，對我來說，是一顆心，一顆善良的心，一顆讓我懂得做人的道理的心。媽媽總是教育我人要正直，要與人為善，要誠實，要堅強勇敢。讀書除了要努力外，要刻苦勤奮外，還要注意勞逸結合要注意調節(jié)。媽媽還告訴我們要用平和的心態(tài)，看待生活中的困難和挫折，成功了不要沾沾自喜，失敗了也不必灰心喪氣。有得必有失，有失必有得。媽媽風風雨雨接送了我四年，為的什么？為的就是讓我好好學習，考個好成績。

　　現(xiàn)在，我升入了初中，您不用再風塵仆仆的接送我上學，但是，您對我的關心沒變，您對我的疼愛沒變，您對我的教育沒變。每我做對難題的時，媽媽會給我一個微笑，每當我作文寫的好時，媽媽會給我一個親吻，每當我考試考的好時，媽媽會個我一個擁抱，讓我充滿信心。

　　媽媽用愛心激勵著我，用實際行動教育著我，用一顆童心給我最好的獎勵我一定牢記媽媽的教誨，做媽媽的好女兒。

初一寫人作文篇3

　　我的英語老師汪老師是一個很嚴厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡，看上去十分矜持，矜持中帶著幾分嚴肅。

　　汪老師很少使用戒尺，只不過用眼神和語言來震懾你，令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受，比打在身上還難受千萬倍。汪老師上課的時候，如果語氣突然重了，那么下一句就會用低沉而清晰的聲音來點名了。英語課上，汪老師說漢語時會帶著點英文的口氣，對于這一點，有的學生不太能接受。可是，汪老師的每一句講授都抑揚頓挫，每一個單詞的板書都一絲不茍，所以，我們每節(jié)課都聽得非常認真，我們班的英語成績自然是頂呱呱的！

　　她是一個很負責任的老師。每一節(jié)英語課，打預備鐘前，她就早早等候在教室了，站在講臺上，用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學生進來一個，她數一個，直等到最后一個進來的。要是鈴聲響過了某某同學才進教室，那這個學生的日子就不好過了，必須大聲呼英語式的“報告”，方可歸位。

　　學習上，汪老師對我們的要求很嚴格。一般情況下，她會用純粹的英語來上課，我們這些初一學生常常是一頭霧水，找不到方向，老師就放慢語速重新說一遍，但是還有人不明白，她便會用中文來解釋，所以一節(jié)課下來，常常是“中英結合課”。每一個知識點，她都非常努力的讓每一個同學聽清楚、弄明白。偶爾，個別搗蛋鬼趁著她板書的時候說小話，她覺察到了，她迅速回過頭來，鼓起眼珠，緊握拳頭，手中攥著粉筆，不停地戳著黑板，好像要在黑板上刨出一個坑來。她氣得說不出話來，整個人僵在那里，我們便立即鴉雀無聲，場面略顯尷尬。

　　其實，汪老師也有慈愛的一面。那天早自習，小明肚子疼，趴在了桌子上。汪老師走過去，用手摸摸小明的額頭，然后拍拍小明的肩膀，關切地問：“這是怎么了？沒發(fā)燒呀！一定是衣服穿少了嘛，涼了胃。我去弄點熱水來！”不一會兒，汪老師給小明端來一杯開水，她還拿來了自己的暖手袋，讓小明暖暖胃部。說來也神了，不到半個小時，小明就又活蹦亂跳的'了！

　　這就是我的英語老師，我們都很喜歡她。俗話說“嚴師出高徒”，雖然我們這幫熊孩子暫時是一群“頑徒”，但我相信我們一定能成長為有用之才！

　　【評語：這篇習作，是初一學生的作品。小作者能用生動形象的細節(jié)描寫突出老師的嚴厲；用神態(tài)、動作、語言等描寫，把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語言樸實而富有生活氣息，真實再現(xiàn)了一個嚴而有慈的可親可敬的老師形象，不失為一篇優(yōu)秀的習作�！�

初一寫人作文篇4

　　我很簡單，只是一個普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃，沒有人會注意到我，因為我實在太普通了。

　　可是盡管這樣，我卻也有夢。一個看似偉大，但周圍人卻沒一個人相信我能成功的夢。我的夢不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩，我的夢其實如我自己本身一樣不招搖、不華麗，但是為什么沒有一個人肯相信我呢？我雖平凡，但是夢想卻不普通。那就是成為一名成功的白領，也許你們認為這不算什么是夢想，但在我心里這已足夠了。我是很普通，學習成績還是家世背景都不是最好的。但是那又怎樣？我堅信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢

　　我是平凡普通，沒有人會為我而停下腳步來，為我的'一點點美麗而

折服�？墒俏覐牟环艞�，從不怨恨。就算這樣，我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人，讓其他人因此覺得我好。我就是我，這樣的我也許不討人喜歡，可是那又怎樣。我認為不論別人給予自己什么評價，自己總歸還是要讓自己開心才是最重要的不是嗎？也許我不討人喜歡，但我有自己的風格，我有自己的思想。我真的不想因為一些人觀點而改變自己，我只會按照自己的意愿來辦事情。因為只有我自己才能決定我的一切。即使我平凡，讓人感覺我一無是處也沒有關系。

　　我只會告訴大家，靈兒我不會你們的眼光而改變。那不是我，我說什么也不會那樣做的。

初一寫人作文篇5

　　我的同學——路途的伴侶

　　剛剛踏入中學時代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……

　　寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實的`肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！

　　這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……

　　還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

　　我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實際……

初一寫人作文篇6

　　春去夏來，又一年過去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋，汗珠順著臉頰流入嘴里，咸咸的，澀澀的`。

　　正在抄筆記的我，不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉�！斑@鬼天氣�！敝車鷷r不時有同學抱怨著。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。

　　風�。∧闶裁磿r候才能降臨。我們可望著風的來臨，可望著那清涼的夏風的來臨。

　　“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風，可，這風是暖的。這可謂火上澆油啊。

　　“叮�！毕抡n了，我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那，明亮的雙眼盯著書本，櫻桃是的小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。

　　“你不覺得炎熱嗎？”我端著水杯慢吞吞的走到你面前�！靶撵o自然涼”這簡單又蘊含哲理的話，至今我都未曾忘卻。

初一寫人作文篇7

　　從小到大，我一直沐浴在愛的天地間。

　　奶奶，對我來說是一個在不親切不過的人了，在我的生活中她是最了解我的人，對由我來說她是世界上最愛我的人，她在我心中有著崇高的地位。

　　奶奶，是我們家最忙的人了，她手里總有沒干完的活。不必說那潔白的窗戶，也不必說一塵不染的地面，單是那最讓人頭痛的大衣柜都被她收服了。那天，我偷偷觀察她炒菜，專心致志地盯著鍋，被煙嗆的咳嗽，油還濺到她的手上，我心痛的問她痛不痛，她滿不在乎地對我說習慣了就好了。一邊還發(fā)我讓我出去，害怕我讓煙嗆著。我走出了廚房，似乎第一次認識到了奶奶，心里有說不出的難受。吃飯的時間到了，奶奶忙著給我們端飯，飯端上來之后，我們一口一口津津有味的吃著，我發(fā)現(xiàn)奶奶卻杵在一旁，我問她怎么不吃，她說讓我們先吃她還不餓，我又不傻，就知道哄我。我留意了一下她的手指，每一個手指都纏著膠布，我鼻子酸酸的.，眼里也閃著淚花，為了不讓他們發(fā)覺，我夾起一個辣子，放在嘴里，念叨著和！真辣！

　　吃完飯，坐在窗前，看那初春的景色，把我的思緒牽去了，看，那剛萌發(fā)的春草，那么的綠，展現(xiàn)屬于自己的風姿，殊不知，在小草的背后有那一直滋潤著它的露珠，不離不棄，愿意一直付出，默默地付出。忽然一個大手搭在我肩上，不用說一定是奶奶，她問我在干什么，我告訴了她，她說，為屬于自己的那一株草活，值！總有一天，因為露珠的滋潤，它會蛻變成一株艷麗的玫瑰。對，露珠今天的付出與犧牲，定會換來小草輝煌的明天。

　　愛是什么？不曉得，但這就是愛，從不過時的愛，永遠流行。

初一寫人作文篇8

　　在我居住的社區(qū)里有一個很大的花園，那是我兒時的樂園。

　　不必說整齊碧綠的冬青樹，光滑有趣的鵝卵石小路，樹冠高大的梧桐樹，開滿紫色小花兒的三葉草；也不必說鳴蟬在樹葉中長吟，舞蝶在花叢中飛旋，喧嚷的喜鵲從空中俯沖下來，又隱進了繁茂的樹葉中，單是西邊那長廊一帶就有無限的趣味。紫藤開出了串串紫色的小花兒，甜甜的花香引來了成群的蜜蜂在花間忙碌著，引來了美麗的蝴蝶在花叢里起舞著。長廊附近，有兩株高大的劍蘭，左右對生的粗壯的葉片中間，挺立著直直的花柱，上面開滿了小鈴鐺似的潔白的花朵。夏天的夜晚，在長廊邊的草叢中，側耳細聽，會聽到蛐蛐兒的叫聲。如果朝它走近一步，他就會停止唱歌，倘若輕輕地走過去，慢慢地撥開草叢，便會看到一只小小的蛐蛐兒在那里振翅高歌。

　　冬天的花園比較無味，北風怒號，落盡了樹葉的梧桐樹顯得那么沒有生氣，就連柳樹也彎著腰，經受著凄風苦雨的考驗，似乎稍不注意，就會被刮得枝斷樹折。一下雪，這里可就兩樣了。我們在這里堆雪人打雪仗，在冬青樹的遮掩下一不留神就會被同伴的'雪球砸到，被打到的伙伴如果不立即起身，轉眼就會被“打扮”成了“圣誕老人”。

　　花里最熱鬧的應該是春天了，那時的花園生機一片。柳樹長出了綠色的長發(fā)，用柳笛喚來了春天；梧桐開滿了紫色的花朵，用喇叭吹響了春天的樂曲；長廊上方，紫藤開出葡萄般串串花兒來，蘑菇亭邊，玉蘭綻放出醞釀了一個冬季的花蕾；柵欄跟前，牽牛花，粉薔薇你不讓我我不讓你地爬滿了柵欄，比賽似地吐露著各自的花朵�？盏厣�，我們放風箏、滑旱冰，操場邊，我們打籃球、跳皮筋兒，就連光禿禿的石桌石凳前，也有我們廝殺一番爭奪將帥的場面。整個花園彌漫在春天的花香里，密扎扎的三葉草也急著趕著綻放花朵，為花園織起一條迷人的花毯。

　　我愛這花園，愛她的四季，愛她的清新，愛她的芳香，更因為是她伴著我一路成長，所以我永遠也不會忘了她——我兒時的樂園。