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【精選】小學(xué)生作文400字匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
說(shuō)起鄉(xiāng)村，那可是我的故鄉(xiāng)啦，鄉(xiāng)村，他就是一 個(gè)生機(jī)無(wú)限的自然王國(guó)！
春天，原野上到處都是五顏六色的野花，讓人看了眼花繚亂，小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌曲，融化的雪水丁冬丁冬地為鳥(niǎo)兒們伴音，小溪唱著悅耳的樂(lè)曲。多動(dòng)聽(tīng)��！小朋友們來(lái)采花玩游戲，農(nóng)民伯伯播種稻田，那景象、恩，實(shí)在是太漂亮了。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得綠油油的，茂密的樹(shù)枝，重重疊疊的枝壓遮住了炎熱的太陽(yáng)，剩下的只是些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。荷花開(kāi)放了，一朵朵真美��！小朋友玩得可開(kāi)心了。
秋天，樹(shù)葉飛舞著，想一只只美麗的蝴蝶在偏偏起舞。稻田里，一片金燦燦的景象。農(nóng)民伯伯們充滿(mǎn)著幸福微笑背著沉甸甸的稻子滿(mǎn)載而歸了。螞蚱在悠閑自得的，可有趣了！
冬天，好冷啊，但是也好美啊，我還為冬天編了一首詩(shī)呢，
冬 飄 雪
雪 是 冬 天 的 象 征，
冬 天 是 雪 的 徽 章。
舞 出 快 樂(lè)， 舞 出 美 麗 。
冬 雪 飛 飛， 冬 雪 飄 飄 。
冬 雪 飄 進(jìn)， 小 朋 友 們 的 夢(mèng) 鄉(xiāng) 。
→☆←
詩(shī)歌
作者：鄧麗娟
哈，這就是我編的詩(shī)歌，怎樣？其實(shí)冬天也很美的哦！
其實(shí)，自古以來(lái)，鄉(xiāng)村總是最美的，雖然它沒(méi)有城市的氣派，也沒(méi)有皇宮那樣金碧輝煌，但是它有一城市’皇宮把比不上的美，那就是樸素的.美。鄉(xiāng)村的夜是寂靜的，那份寂靜，沒(méi)有像皇宮、城市那樣的吵鬧，鄉(xiāng)村的夜的寂靜是難得的，是可貴的。
鄉(xiāng)村，你是一個(gè)一年四季都美如畫(huà)的“自然王國(guó)”！
小學(xué)生作文400字 篇2
晚上，我勞累了一天，準(zhǔn)備躺在床上睡覺(jué)。我剛剛睡覺(jué)，文具盒的蓋子就被掀了起來(lái)。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說(shuō)：“嗨！伙伴們，我們來(lái)討論誰(shuí)的功勞大�！蔽木邆冃蚜耍�(tīng)了鉛筆的話(huà)，都自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肯定我強(qiáng)！”
鉛筆大聲說(shuō)道：“沒(méi)有我，主人能寫(xiě)出那么完美的作業(yè)嗎？”“切！”我躲在被窩反問(wèn)鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒(méi)有我的認(rèn)真思考，它能寫(xiě)出這么完美的'作業(yè)嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說(shuō)：“主人的全部錯(cuò)字錯(cuò)題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的功勞最大�！�
站在一旁的折疊尺子開(kāi)話(huà)了：“我的功勞最大。我是個(gè)折疊尺，不僅能夠畫(huà)30厘米的橫線(xiàn)，還能夠幫主人畫(huà)五角星、箭頭、愛(ài)心等等。所以。。。。。�！�
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小學(xué)生能提高寫(xiě)字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，老師能批改作業(yè)嗎？”
這時(shí)，文具盒大哥醒來(lái)了，用安慰的口吻說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)，要正視自己的短處，吸取別人的長(zhǎng)處�！�
文具們聽(tīng)懂了文具盒大哥的話(huà)，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺(jué)了。“呼嚕……呼--嚕呼……嚕。
小學(xué)生作文400字 篇3
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿(mǎn)五顏六色的石頭小路，我走著走著來(lái)到了一股清澈的泉水前，泉水從一只"龍"的嘴里沖出來(lái)，砸在了光溜溜的石頭上，而其它的石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個(gè)圓圓的水潭。
我又來(lái)到動(dòng)物園里，長(zhǎng)頸鹿走路的姿勢(shì)像一個(gè)高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹(shù)前，吐出了它那烏黑的舌頭來(lái)吃它最喜愛(ài)的樹(shù)葉。
咦！遠(yuǎn)處傳來(lái)嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)的歌聲，我趕緊跑過(guò)去一看，怎么看不見(jiàn)小鳥(niǎo)呀！
哦！原來(lái)小鳥(niǎo)在跟我玩捉迷藏呢！它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去，真可愛(ài)！
我們又來(lái)到難得一見(jiàn)的白孔雀前，孔雀拖著它那雪白的.羽毛，在人們面前走來(lái)走去，好像在對(duì)人們說(shuō)：“你們看我多漂亮��！”我走到孔雀跟前，我用了一張潔白的紙逗它開(kāi)屏，沒(méi)想到它真地開(kāi)屏了，只看見(jiàn)它慢慢地張開(kāi)羽毛，忽然，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛在一瞬間全展開(kāi)了。哇！真好看啊，人們一下子吹呼起來(lái)，白孔雀更得意了，它又開(kāi)始抖動(dòng)著羽毛，好像再對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我是最白的，最美麗的孔雀！”
��！五泉山春游真好玩啊！
小學(xué)生作文400字 篇4
聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)那�，使我想起四年�?jí)上學(xué)期參加的小提琴社。
一踏進(jìn)音樂(lè)教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悅耳動(dòng)聽(tīng)，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的人拉的曲子穿云裂石、清耳悅心，接著看到一位美若天仙的老師—?jiǎng)⒗蠋�，她是我的小提琴老師。我跟老師借了一把小提琴，并配齊了工具，老師幫我把音調(diào)準(zhǔn)，接著，她交我基本弓，再拉的時(shí)候，我覺(jué)得我好像在殺雞，簡(jiǎn)直是魔音穿腦，真可怕！
半年后，我的情況漸漸好轉(zhuǎn)，技術(shù)也漸漸熟練，拉琴竟如黃鶯出谷。人們說(shuō)音樂(lè)可以使心情放松，在任何零碎時(shí)間里，我總是拿出小提琴拉十至二十分鐘，不管多么繁忙，每一天我都離不開(kāi)它，拉小提琴竟成了我的家常便飯，“一日不(拉琴)，如格三秋(不見(jiàn)琴)�！�
練琴時(shí)，有時(shí)生氣、有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)煩惱。小提琴老師總說(shuō)：“學(xué)習(xí)小提琴，就好比一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝颗彀莸?海浪，不可能一帆風(fēng)順。”小提琴帶給我很多的感受、不同的感覺(jué)，當(dāng)我聽(tīng)到有人在拉小提琴時(shí)，不管拉的好不好，我都會(huì)想作為一位觀眾，用心是傾聽(tīng)，因?yàn)樾√崆�，是我心中的一個(gè)似懂，但卻有非懂的，一個(gè)讓人去挖掘，去考察的寶藏。
小學(xué)生作文400字 篇5
柳樹(shù)抽出了樹(shù)枝，長(zhǎng)出了嫩芽跟嫩葉。剛冒出得嫩葉，抱在一起，好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。在春雨中，花草樹(shù)木舒展葉，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了眼睛。春雨給柳樹(shù)梳洗著它的絲絲秀發(fā)。
春姑娘沙沙的腳步聲走近了，她毫不猶豫地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆，為大地涂滿(mǎn)了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入田野跟叢山之中，把各種色調(diào)染于花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把淡綠灑入池塘中。
明媚的陽(yáng)光，灑在身上，暖在心里。爛漫的春光，唧啾的小鳥(niǎo)，透露著春天的靈秀，春天的歡樂(lè)。
春姑娘飛到公園，為大樹(shù)披上了綠絨絨的新衣裳，這時(shí)，小鳥(niǎo)也飛到枝頭，歡迎春姑娘的到來(lái)，為她唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。春姑娘還給樹(shù)木戴上了色彩繽紛的'發(fā)夾，把公園點(diǎn)綴得更加美麗。
春姑娘來(lái)到森林里，給樹(shù)木們帶到了第二次生命。在家里呆了一冬的小朋友們?cè)缫哑炔患按耍紒?lái)到草坪上玩耍，嬉戲，給春天增添了一番活力。
春姑娘飛到叢山之中，灑下了幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，頓時(shí)，山清了，水綠了，山路上這條流動(dòng)的溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
春姑娘飛倦了，落在草地上，給這兒的人們帶來(lái)了涼絲絲，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人心曠神怡。咦，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？噢，原來(lái)，它到北方報(bào)春去了！
我發(fā)現(xiàn)春姑娘，她帶著生命跟希望，腳步輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了，她辛苦了可她一刻也顧不得休息，所過(guò)之處都留下了勃勃生機(jī)……
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