【必備】助人為樂小學生作文六篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的助人為樂小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人為樂小學生作文 篇1
我是一個喜歡幫助別人的人,一看那位我覺得助人為樂的人最美麗了。
那是一個炎熱的夏天,我突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去,把老奶奶扶起來,媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來后,我又向別人家里找來一盆水,把毛巾弄濕,放在老奶奶的頭上,然后把老奶奶扶起來,喝了一點水。我和媽媽把她送到醫(yī)院。一路上,我擔心又著急,生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了,醫(yī)生問我:“你是不是病人家屬。”我搖搖頭說:“不是,她在路上昏倒,被我看到了。”說完,我累得氣喘吁吁,頭上還不停地冒出豆大的汗珠,但雖然如此,我的心情還是特別高興,因為我?guī)椭藙e人。
還有一次,媽媽和我一起去超市買東西,看見一個小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?……”我和媽媽走過去對她說;“別怕,我們帶你去找媽媽!毙∨⒙犚娏恕皨寢尅埃@個詞,連忙就不哭了。
我們帶她去超市的'廣播,尋找小女孩的母親,過了一會兒,小女孩的媽媽走進廣播室里,那著急的眼神,讓我看出她多么愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們,……。”我們連忙說:“沒關系,這是我們應該做的!
我喜歡幫助別人,幫助需要幫助的人,給別人帶來幸福和快樂,我自己也會感覺很開心。我希望每個人都能在別人需要幫助的時候伸出援手,幫別人一把,要知道,助人為樂是最美的。
助人為樂小學生作文 篇2
曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈人玫瑰,手有余香。”說的是幫助別人的同時,自己也收獲了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。
有一天,我正準備去書店買書,路過公園的時候,看見一個漂亮的'小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個小公主!但是,仔細看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。
突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說:“媽媽找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和媽媽來公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來了。”
看著她可憐的樣子,我想,我還是幫幫她吧!
于是,我對她說:“別難過,姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對我說:“謝謝姐姐,你真是個好人!鳖D時,我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。
我們在一起找了很久,都沒有見到她媽媽的身影!靶∶妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家,我只好陪她一起等。
下午3點半,她媽媽回來了。她媽媽看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂!
雖然去買書的時候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來快樂,高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會更快樂!
助人為樂小學生作文 篇3
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場,這里鳥語花香,景色怡人。
每天我上學放學都要從小區(qū)的門口進出。這個門臨近著北京馬路。
有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學回家,到了門口,我拿著藍色的磁牌(這個磁牌可以將小區(qū)進出入口的門打開),放到感應器下面,門就自動打開了,媽媽先進去了,我正準備進去時,一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因為天下著大雨,那阿姨一只手上拎著幾個袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見這情況,就讓開了進門的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進去了,我才跟著進去。可是我沒想到,進去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對我說了聲:“謝謝!”。
媽媽看見了這件事情的前因后果,親切的`夸獎我說:“你真是個懂事的好孩子!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺,對媽媽吐了吐舌頭,心里感覺多了點什么東西,而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨,但是這件事使我明白了一個深刻的道理:樂于助人,別人快樂,我也快樂。
所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫!边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚、學習,我喜歡幫助別人!
助人為樂小學生作文 篇4
一天放學的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒,路面上就出現(xiàn)了一個個小水坑。小明走在回家的路上,他一邊撐著傘一邊計算數(shù)學題。一不留神,小明一腳踩進了一個很大很大的'水坑,結(jié)果仰天一跤,摔得他半天爬不起來,傘也飛了出去。正在這時,兩名少先隊員看到了狼狽的小明,連忙跑了過去,幫小明拎起書包,其中一位大哥哥竟然把他背了起來。看到小明異常痛苦的樣子,兩位少先隊員趕緊將小明背到了學校的衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上,氣喘吁吁地對衛(wèi)生老師說:“老師,這個小朋友摔了一跤,他的腳好象有點扭傷了,請您幫他治療一下吧!”老師聽后,趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結(jié)束后,老師對小明和二位少先隊員說:“放心吧,沒有問題了!倍簧傧汝爢T聽了老師的話,這才放下心來。臨別時,小明對二位少先隊員說:“大哥哥、大姐姐,謝謝你們幫助了我,你們真好!”
助人為樂小學生作文 篇5
今天下午,剛剛放學。轟隆隆,天空響起一陣雷聲,嘩嘩嘩,大雨下起來了。
小明沒帶傘怎么辦呢?芳芳走過來問小明怎么了,小明說:“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說:“當然可以啦!
正在這時小明的媽媽來給小明送傘了,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個好孩子。芳芳聽了,心里美滋滋的。
助人為樂小學生作文 篇6
我有一個大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔樱f好后,就走過去扶老奶奶去他的.座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣 我有一個大哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜歡助人為樂。
有一次,我們出去玩,我們?nèi)コ斯财,上去后,過了一會兒,走上來一位老奶奶。大哥哥看見了,便給老奶奶讓座。他站起來,叫我?guī)退次蛔,說好后,就走過去扶老奶奶去他的座位上了。但老奶奶說不用了,大哥哥還是請他做,他便同意了。
大哥哥就是這樣助人為樂!
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