我哭了優(yōu)秀作文(7篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我哭了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我哭了優(yōu)秀作文1
“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我后悔萬分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。
那天一早，季老師走進(jìn)教室，本來嬉鬧的同學(xué)們立刻都安靜下來�！懊魈鞌�(shù)學(xué)周測，今天回家都好好復(fù)習(xí)�！边@句話并沒有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒聽進(jìn)去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終于熬到了放學(xué)，剛一回到家，我就把書包扔到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身就去和小伙伴玩了，早就把考試忘到九霄云外去了。
第二天在考試時，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個一兩眼，根本沒用腦子想，隨手一個答案就填上去了。到了下午，季老師拿著批好的試卷鐵著一張臉進(jìn)了教室，把試卷扔到講臺上，我好像看到老師身后有團(tuán)團(tuán)火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏蒙蒙的，仿佛預(yù)示著將會發(fā)生什么不好的事，讓人感覺冷颼颼的。同學(xué)們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔(dān)心自己的成績，還在那悠閑得很，一副悠閑的樣子。老師讓同學(xué)一張一張發(fā)�？吹侥切┮呀�(jīng)拿到試卷的同學(xué)后悔、傷心的表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見識一下什么叫實力�！鞍嚅L，這次沒考好啊？”聽到這句話，我臉上的笑意立刻不見了，就像一個爬到山頂?shù)娜艘幌卤煌频搅斯鹊祝鞘俏覐奈大w會過的傷心。這時，一張滿是紅叉的試卷落到了我的桌上�！�82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來的'分?jǐn)?shù)。我把試卷翻來覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。
走在放學(xué)的路上，我把試卷裝在書包里，盡管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過氣。終于，我實在忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開心，下起了濛濛細(xì)雨。同學(xué)們嘲笑的目光和老師批評的話語一直浮現(xiàn)在腦海中。回想起父母每天為我操碎了心，我感到無地自容。我懊悔萬分，甚至想讓時間倒退到考試之前，我一定會好好復(fù)習(xí)，也就不會出現(xiàn)這種狀況了�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個人在雨中，感到對自己的失望和無奈。
那天的淚水流進(jìn)了我的心里，讓我牢牢記住了那一個雨天，那種感覺，那句話。我相信，我不會再次“哭”了，因為我會踏踏實實地學(xué)習(xí)。
我哭了優(yōu)秀作文2
低沉的旋律，緩緩降下的五星紅旗。這一刻，所有人都在為汶川地震死去的同胞默哀，一切都顯得那么沉重，天空仿佛也變成了灰白色。
2008年5月12日14時28分，這一刻，讓整個世界為之傷慟。四川汶川發(fā)生里氏8·0級地震，致使三萬余人遇難，二十多萬人受傷，上百萬人躲進(jìn)賑災(zāi)帳篷無家可歸……當(dāng)我們還坐在寬敞明亮的教室安心讀書時，卻不知遠(yuǎn)在汶川的同胞正在遭受著怎樣的災(zāi)難。八級地震，那是怎樣的一個概念了，面對著突如其來的自然災(zāi)害，沒有人能阻止它的發(fā)生，我們能做的只有給他們更多的愛和幫助。
那一刻發(fā)生了多少讓人銘記的畫面。如果沒有已經(jīng)脫險卻折返回去救援老師和同學(xué)的康潔；如果沒有廢墟種遇難母親給孩子的最后一次哺乳；如果沒有丈夫與妻子相擁赴黃泉；如果沒有那個留在獲救孩子小包被里的`手機(jī)信息：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”
平凡而可貴的愛，互相關(guān)懷及對生存的眷戀，甚至為了所愛的人所敞的事業(yè)犧牲的勇氣，在面臨死亡時，著許多看似平凡的人都在一瞬間迸發(fā)出人性的光芒，因此感動了全人類。我在想：如果沒這種災(zāi)難發(fā)生在我身上，我是否也能不顧自己的生命保護(hù)自己的親人，甚至老師或是同學(xué)。是否也能像他們那樣堅強(qiáng)的在疼痛和黑暗中度過一個又一個24小時，是否也能像他們一樣，面臨在災(zāi)難不放棄任何生的希望……太多的問題困擾著我，而我們能做的只是盡自己的一點微薄之力，幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。
地震是令人膽戰(zhàn)心驚的，但也正是因為地震，我才第一次了解到，原來人和人之間是可以那么團(tuán)結(jié)，心與心的距離是可以離得那么近。也使我更加堅信，不管我們遇到多大的困難都不用怕，因為我們永遠(yuǎn)是一家人，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們在人生的道路上不斷前進(jìn)時，難免會有些磕磕絆絆。那時，請千萬不要放棄任何成功的希望，因為要相信，陽光總有一天會灑到自己的身上，幸福總有這一刻讓我銘記一天會降臨我希望當(dāng)我們流下眼淚時，是笑著的。
熟悉的旋律又響起，只是我們想到的不再是那些令人悲傷的回憶，而是那些溫情和感動。
我哭了優(yōu)秀作文3
“現(xiàn)在我們所在的地方呢正是瀾滄江邊。大家請看……”無聊的切換頻道的我被電視上某樣?xùn)|西吸引住了目光。不是那湍急的江水而是江上懸著的長長的繩索�；�？又是哪個娛樂節(jié)目的挑戰(zhàn)活動？
畫面移轉(zhuǎn)，一位又黑又瘦的老者出現(xiàn)在屏幕上。他戴著一頂臟臟的舊帽子，身上的衣服已經(jīng)洗得有些褪色，他一臉憨厚的表情和滿臉的皺紋，我立刻反應(yīng)過來，這大概又是哪個窮苦地方的紀(jì)實報道了�？墒牵切┤颂焯焱婊�？這娛樂項目倒是夠前衛(wèi)夠刺激。
“大家可以看到，這附近一帶根本沒有橋。村民想去江對面的村子趕集或者工作，要么就乘坐這個滑索來回，要么就繞上幾十里山路過去……”
原來如此，天天這樣來回倒也不錯。正想著，此時畫面拉近，我不禁倒吸一口冷氣。
這根本不是什么金屬制的鎖鏈，僅是幾根粗的`麻繩。滑桿和固定端也是那么簡陋，這些全是村民手制的簡易滑索，看著就很不結(jié)實。萬一滑到一半斷了怎么辦，這江水那么急……那一刻，我攥緊了雙拳。
眼看著一名工作人員和一名村民坐上了滑索，我不禁為他們捏了一把冷汗，這繩子可千萬別斷��！到江中央時，他們離江水是那么近，這一個浪頭打過來……我不敢再想。眼看著就要到對岸，可滑桿突然停了。不會吧，這怎么過……然后就看見那名村民和工作人員抓住了麻繩靠臂力把自己一點一點拉向?qū)Π�。那一刻，我覺得心跳好像停了一下。終于上岸了，村民說，如果貨物太重，就有可能滑到江中央時卡住，那時就只能靠臂力自己過去了。我不禁有些訝異，又有些哽咽。
就這樣，每一個工作人員都乘著滑索滑了一個來回。可我卻看得有些喘不過氣，心里堵得慌。和平時看娛樂節(jié)目的滑索時的感情截然相反，眼眶中有什么在打轉(zhuǎn)。村民乘上滑索的那一刻，背后是洶涌滔天的江水，臉上是平靜從容。那一刻，我銘記。是的，這樣艱苦的生活，拿命換來的生存，而他們卻習(xí)以為常。他們依舊過得如此幸�？鞓�，滿懷對未來的期待。那滔滔的江水沒有淹沒他們的勇氣，他們?nèi)绱藦娜莸�，接受命運，不屈命運。
就像工作人員最后一邊強(qiáng)忍淚水一邊握著村民的手說：“謝謝你讓我體會到生命中這樣的感動和不屈……”同樣感激他們，更是讓我體會到了我所擁有的美好。
踏上滑索，背后江水滔天，臉上從容淡定。那一刻，我銘記。他們是生命的強(qiáng)者，江水難阻，這份堅強(qiáng)，那樣一刻，我銘記。
我哭了優(yōu)秀作文4
在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時在能與他相見。這是朱自清(背影)中的最后一段。
當(dāng)我讀完《我哭了，今年我21歲》，不由被文章中的“殘忍”的溫情所感染。故事發(fā)生在一個家庭的痛苦中，病入膏肓的父親，由一個溫文爾雅，體貼細(xì)致的人，變成不近人情，暴躁無常的“怪物”。父親的粗暴徹底結(jié)束了我對他的喜愛尊敬。知道父親去世后，“我”讀了父親寫的一篇關(guān)于回憶“我”爺爺?shù)囊黄恼�，才使我懂得父親那臨終前那反常的舉動包含著良苦用心。他怕他的愛，成了“我”和“母親”繼續(xù)生活的絆腳石，怕“我們”，溺在美好的回憶中反而加深了今后生活的痛苦，所以用殘忍的手段打斷了“我”和“母親”對他的愛。身患重病的父親為了我們有個美好的生活，才不得不扮演起暴君的角色，讓親人沒有愛的留戀中去開始一個新的未來。這是一個父親的“陰謀”，這是保護(hù)“我們”的一種“殘酷”的愛.不同尋常的舉止表現(xiàn)了父親對“我們”那深沉的愛。
記得曾看過關(guān)于動物的故事：從冬眠中蘇醒的母熊帶著倆只孩子去覓食 。母熊靈敏的鼻子還是從春風(fēng)中捕捉到獵狗的氣息，獵狗也聞到的氣味兒。然而兩只小熊卻被嫩芽而吸引。母熊突然在小熊的耳朵上狠狠的咬了一口，并把它們扇出一丈多遠(yuǎn)。小熊耷拉著鮮血淋漓的耳朵，呻吟著往林子里逃去。獵狗很快追了上來，把尚從未冬眠中恢復(fù)體力的母熊撕碎，這只母熊用了“殘酷”的溫柔拯救了它的`孩子。動物尚且如此，更何況人呢？俗話說的好“女兒是父母的小棉襖”，可是我呢卻從未尊重過父母，了解父母。總是惹事生非讓父母為我擔(dān)心每分每秒的牽掛我。記得當(dāng)我每次與父母吵架后，總是生氣的離開家，到了很晚才回來，結(jié)果父母卻在滿世界的找我，而我卻置之不理。讀完這位篇文章后，我不僅對我愚蠢的行為感到慚愧羞恥。
無論愛的方式多么特別或者多么反常，但本質(zhì)上的無私真愛可以匯成幸福的泉流，滋潤一代又一代人的心田。
父愛不像母愛那樣柔和，但是卻包含著自己的良苦用心。不求讓人了解，只求自己的孩子能健康快樂的成長。這就是對孩子真誠且無私的愛。
我哭了優(yōu)秀作文5
我性格天生開朗，基本上很少哭。用媽媽的話說：我是用娛樂的態(tài)度對對待所有的事。但是那一次我哭了。
記得兩年前暑假我參加一個主題為感恩的夏令營。那天下午，我們所有的學(xué)員包括媽媽都來到一個能容納千人的多媒體教室里。平時上課都是小班化學(xué)習(xí)并且與父母是分開的。今天是怎么了：為什么這么多人上同一堂課？義工老師給我們每個分發(fā)一張紙與一支筆。此時臺上的指導(dǎo)老師拿著話筒在臺上說：“現(xiàn)在請大家安靜下來，請每個人在紙上寫上你最熟悉20個人的名字或者稱呼。可以包括親人、老師、朋友等等�！迸_下的我們都在努力想著身邊最親近的人，只聽見筆劃過紙張唰唰的聲音。過了不一會兒大家都寫好了。
這時整個教室安靜下來，窗簾也被拉上，所有的燈都關(guān)了。大屏幕上突然放出了一段海嘯的視頻，屏幕上的人們呼喊著，求救著！但是一陣海嘯把所有的聲音都淹沒了。指導(dǎo)老師用低沉的聲音講解道：“海嘯來了，我們身邊的親人可能會離我們而去了，現(xiàn)在請大家劃去5個你將失去的親人或者朋友�！迸_下的每個人此時的心情都無比的沉重，都無從下筆要劃去誰呢？都是自己的親人，誰也不想失去。但是海嘯是無情的，我們只能劃去。當(dāng)我們的心情還未恢復(fù)過來時候，屏幕上的地震又來了�！艾F(xiàn)在我們又將失去身邊5位親人和朋友了，”指導(dǎo)老師“無情”地說著。看看周圍有些人已經(jīng)開始流淚了，我也硬著頭皮劃去了我不舍的5個人。緊接著屏幕上一片火海，人們慌亂地四處尋找逃生的機(jī)會�？墒腔馂�(zāi)無情吞沒了所有的'人。我們又要劃去身邊的親人了。就這樣一個一個親人離我們而去。最后指導(dǎo)老師讓我們留下唯一的一位親人或者朋友。沒有想到每個人的紙條上都留下————“媽媽”。此時教室的燈亮了，窗簾也被打開了。每個學(xué)員早已是泣不成聲了，每個人都在尋找著媽媽。臺上的指導(dǎo)老師把機(jī)會留給我們，讓我們各自尋找自己的媽媽。此時的我恨不能馬上見到我親愛的媽媽，我要跟她說：“媽媽，我不想失去你。平時無論怎樣嚴(yán)格的要求我，或者打罵我，我都不想失去你。我愛你，媽媽。平時沒有說出口只是我羞于表達(dá)�！�
在人群中我終于找到了我親愛的媽媽，雖然我最終還是沒能說出“我愛媽媽”。但是此時的我哭了。
我哭了優(yōu)秀作文6
夜深了，深藍(lán)色的帷幕上閃著暗淡的月光。我坐在書桌前，盯著燈下一團(tuán)團(tuán)模糊的影子發(fā)呆。桌上那一杯熱茶早已涼透，稿紙上卻沒有蹦出一個字。
我焦急地看著鐘表的指針距離“12”越來越近，思路卻仿佛短路了般，仍舊不知何從下筆。題目要求是講述一個與母愛有關(guān)的故事，然而在我眼中，媽媽僅僅是一位平凡的母親，似乎從沒有把母愛展現(xiàn)得轟轟烈烈，我一時不知從哪里下筆。我氣呼呼地扔開筆，走出了烏煙瘴氣的房間。看到書房的燈光還亮著，不禁吃了一驚，悄悄地推開門，電腦屏幕燈光的映照下，媽媽正專心致志地書寫著什么，不時地看一眼屏幕。這么晚了，媽媽在做什么？我輕輕地走過去，媽媽竟沒有留意到我。我向電腦上一瞥，瞬間呆住了：媽媽正在抄寫著數(shù)學(xué)模擬題！
我從老師口中聽說有一套數(shù)學(xué)模擬題很有價值，于是興沖沖地準(zhǔn)備下載、打印，躍躍欲試準(zhǔn)備小試牛刀，沒想到偏偏這個時候家里的打印機(jī)壞了，天色已晚也來不及去外面打印了。我懊惱地扔下一句“只能明天再打印了”就回到房間里繼續(xù)做作業(yè)。說者無意聽者有心，我的一句話卻讓媽媽如此放在心上，竟一字一字地，將數(shù)學(xué)題抄寫下來！那一刻，我只覺得心中有一股暖流，驅(qū)走了深夜的孤獨與寒冷。那種平凡的溫暖，就是生活中點點滴滴的'母愛，并不壯烈，但展現(xiàn)得淋漓盡致！
我心疼地看著媽媽，心中被愛與感動填滿著，說：“媽，您不用抄的，我明天再打印也不晚啊�！眿寢尰仡^看到我，疲憊地笑了笑，揉了揉酸痛的肩膀說：“沒關(guān)系，反正我也沒事。抄下來你明天就可以做了�！闭f完，媽媽繼續(xù)埋頭抄寫，她抄得很工整，認(rèn)真地用尺子勾畫著幾何圖形，仔細(xì)地核對是否有所遺漏。她是那樣的認(rèn)真細(xì)心，好像總擔(dān)心自己一丁點的疏漏會給女兒帶來不便。我的內(nèi)心一片溫潤，難道這不是母愛嗎？
燈下，媽媽影子那模糊的輪廓一點點變清晰，往事歷歷在目：多少次在我失意時鼓勵我奮發(fā)前進(jìn)；多少次在我喜悅時與我分享快樂；多少次向我講述成長的坎坷與生活真諦……為什么生活在如此深重而偉大的母愛中我卻不自覺？難道媽媽為我做的這所有的一切不值得我去記述嗎？這一刻，我突然感到自己是那么幸福，仿佛身體中每一個細(xì)胞都在歡快地跳躍著。我感覺鼻子一酸，趕忙跑出了書房，坐回書桌前，稿紙上跳躍著一個個飽含情感的文字。那一刻，深深地印入了我的心中，化為我永恒的記憶。母愛的力量感染著我，支持著我。
我哭了優(yōu)秀作文7
大家看到我的題目一定以為我是受了什么委屈吧，才不是呢。
事情是這樣的，上星期跆拳道教練問我的爸爸媽媽說：“我需要選十幾個孩子進(jìn)高手班，將來到各省市打比賽，我覺得周婭彤很合適，但是進(jìn)了高手班就不只是鍛煉身體那么簡單了，就一定要有吃苦的精神，你們愿意孩子參加嗎？”爸爸媽媽聽了幾乎異口同聲地說：“我們支持！”就連一旁的我也附和到“沒問題”。教練笑著對我說：“在平時的練習(xí)中你很棒，但進(jìn)了高手班你就得比別人多吃苦多練，那樣才能追上其他隊員�！逼鋵嵨以缇土w慕上一批的高手班學(xué)員了，看著他們拿回的獎杯、獎牌，我的心癢癢的'。想到這兒，我又?jǐn)蒯斀罔F地對教練說：“沒問題�！�
這個星期六是我進(jìn)實戰(zhàn)班的第一節(jié)課，我懷著激動又緊張的心情來到了道館，呀，來早了，還沒有來一個學(xué)員呢！教練先給我領(lǐng)了一副沙袋，那是往小腿上系的，我興奮地把它系在我的小腿上，沒什么感覺嘛！這時陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)員來了，我們相互望望，我留意了一下他們的道帶顏色，還好，有幾個還沒我?guī)Ц�，可是年齡都比我大，女孩子加我就三個。
上課了，我們像往常一樣，先繞場地跑了10圈，速度可比原來快多了。然后，教練對我們說：“今天做幾組動作，第一個：單手扶住窗臺，做橫踢翻胯的動作，腿抬高，胯打開，堅持一分鐘后換另一條腿，每條腿做四組�！痹捯魟偮�，教練已經(jīng)喊了開始，做到第二組我已經(jīng)是兩腿發(fā)抖，再看那幾個隊員，腿也是不停地抖，忽然我發(fā)現(xiàn)他們竟然只有一人和我一樣系了沙袋，頓時一種不平等的感覺涌上心頭，但也只能心里想想。終于做完了這四組動作。教練讓我們圍成圈做下來，你們千萬不要想成讓我們休息，那就錯了，接著教練在我們中間坐下，雙腿抬起與地面呈45度，后背向后傾斜，然后又扒在地上，象我們做俯臥撐一樣將前臂撐在地上，這兩個動作要求每種做三組，每組堅持1分鐘，也許你會說：“這還不容易？”千萬不要說大話，試試就知道了。做完第一組，我已經(jīng)大汗淋漓了，做第二組時我的肚子抖的特別厲害，腿上的沙袋也越來越沉，好象有人用力往下拉我的腿，到第三組時我的肚子又來搗亂，由于長時間繃的特別疼，我終于忍不住，淚水不由地從我眼中流出，雖然含著淚，但倔強(qiáng)的我硬是完成了教練的動作要求……
這節(jié)課上一共有三個學(xué)員哭了，可我相信這點苦這點累是打不跨我們的，有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人。”
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