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網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文

時間:2022-03-04 13:07:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文8篇

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文1

  網(wǎng)絡(luò)實在有太多的利和弊了。

  網(wǎng)絡(luò)的弊端是長期以來大家有目共睹的。它不僅會毒害青少年的思想,被稱為“電子”還會危害青少年的身心健康,甚至?xí)斐赦馈?/p>

  前些時候,我一如既往的打開網(wǎng)易看看最近的新聞,結(jié)果找到了這樣的一條消息:某大的一青年在網(wǎng)吧里連續(xù)不斷的幾天上網(wǎng)后,由于體力不支而突然倒地猝死。不禁為他而扼腕嘆惜,這么一個青春活潑,已經(jīng)快要結(jié)束自己的學(xué)業(yè)的學(xué)子,同時又是一名擁有著高學(xué)歷的大學(xué)生,前途無限光明。卻因為一時的糊涂,一時的貪迷網(wǎng)絡(luò)而斷送了自己的美好前程,同時也葬送了自己的生命與家人的幸福。這樣的鮮血的教訓(xùn)還少嗎?先不談為了網(wǎng)絡(luò)而損毀了身心健康的,單是被黃色、暴力等游戲或網(wǎng)頁侵蝕了思想的就有很多例子。這些人不但斷送了自己的美好前程,損毀了自己的思想與身心的健康,還傷透了自己身邊的人,甚至給社會帶來了巨大的危害,我為這些因為迷失在網(wǎng)絡(luò)不良信息中而磨去了自己的理智、善良的`人而感到痛惜。但在痛惜的同時我卻在更多的思考著這樣的一個問題:這一切不該發(fā)生的事究竟是誰的錯,是網(wǎng)絡(luò)的錯嗎?

  網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃箭,在看到它的弊端的同時我們也應(yīng)該看到它有利的一面。

  正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。很多家長因為看到許多如上所述的事實后不敢讓自己的孩子上網(wǎng),這就不對了。網(wǎng)絡(luò)對我們還是有很大幫助的(不然科學(xué)家們?yōu)槭裁匆獙⑺l(fā)明出來呢?),它所涵蓋的信息之豐富讓人感到吃驚。比如說,如果你想領(lǐng)略某地優(yōu)美的風(fēng)光,要是在往前,你非得親自前去不可,而現(xiàn)在,你只要動動幾根手指頭就可以了,按一下“ENTER”鍵,不需要幾秒鐘,那個地方的風(fēng)光,就完完整整的展現(xiàn)在你的眼前了,再隨手翻翻附帶的資料,嘿!簡直比導(dǎo)游講的還詳細,這時候,你能不夸網(wǎng)絡(luò)是個好東西嗎?再比如說,你在作業(yè)中遇到了一道難題,冥思苦想,就是想不出來,到網(wǎng)絡(luò)上一查,這道題的答案,以及思考的過程都有,這時候,你還弄不懂嗎?最近的新聞,大到國際上的是是非非,小到身邊的小道花邊新聞,網(wǎng)絡(luò)上都能找得到。如此種種,網(wǎng)絡(luò)的好處舉不勝舉。你能不由衷的贊美網(wǎng)絡(luò)嗎?

  綜上所述,我認為重要的不在于網(wǎng)絡(luò),而是你對于網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。關(guān)鍵在于你有沒有合理的利用網(wǎng)絡(luò)。那些因為網(wǎng)絡(luò)而迷失自我的人主要都是沒有合理的利用好網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊可能也有一部分原因,但最重要的還是因為他們沒有把握好自己,把握好網(wǎng)絡(luò)而造成的。因此,網(wǎng)絡(luò)本身沒有絕對的利和弊,一切都看你到底是想要從它那得到精華還是糟粕,想要得到豐富的知識,愉悅的身心的人,肯定是會利用網(wǎng)絡(luò)的人,看到的也自然是它的利。而想要迷醉在網(wǎng)絡(luò)作為“電子”的誘惑里的人,則終將被網(wǎng)絡(luò)所利用,得到的自然全是弊了。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文2

  隨著時代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)變成了非常普遍的事。不論是大人還是小孩,只要提起電腦,都會想到上網(wǎng)。可是,上網(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵,這樣既對健康不利,也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個真實的故事:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴家長要在同學(xué)家寫作業(yè),可能會很晚才回家。晚上十點,他又給家長打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨,家長不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧,還說:“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),一直玩到深夜,然后就在這里住下了!奔议L馬上趕了過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)鼾然大睡,真是又生氣,又心痛。你看,他傷害了自己的身體,又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長操心,可真不好。所以,有些人認為,中小學(xué)生缺乏自制力,不允許上網(wǎng)。

  但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進了萬能、快意的圖書館,只要輸入一個簡短的詞條,我要查找的資料就會立刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員,在辦板報和組織班內(nèi)活動時,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個好朋友對我說,她爸爸在韓國,她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話,又快捷又方便。看到這些,我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢?

  其實,和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們利用它開擴視野,學(xué)習(xí)知識,但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。篇七:上網(wǎng)的利與弊

  現(xiàn)在,上網(wǎng)這個名詞可以說是婦孺皆知了。有人說上網(wǎng)就是吸毒,但是我不太贊成這個觀點。

  首先,我們說一說好處吧:

  網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)。有什么不懂的,上網(wǎng)便可以查到。想閱讀什么時候課外書都行。現(xiàn)在,我以經(jīng)在網(wǎng)上看了《狼王夢》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文,交流學(xué)習(xí)的方法。

  “折花逢驛使,寄與隴頭人!惫艜r候,人們要給遠方的親友送去問候,都要依靠驛差的長途跋涉,F(xiàn)在,只要我們坐在電腦前,鼠標(biāo)點點,鍵盤敲敲。遠在萬里之外的親朋好友立刻使到你的'祝福和問候。若是公元前490年就有這樣的科技,菲迪皮茨就不會死了!疤煅娜舯揉彙币呀(jīng)不再是幻想。

  我想上網(wǎng)的壞處就不用我多嘴了吧!網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“網(wǎng)絡(luò)海絡(luò)因”各種游戲毒害著億萬青少年。一個名叫小光的成績優(yōu)秀的大學(xué)生就是因為游戲葬送了自己的生命,也毀了自己的母親。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以,這并不能怪罪網(wǎng)絡(luò)游戲,只能怪他自己。

  綜合上述,我認為上網(wǎng)的利大與弊。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文3

  微博在國內(nèi)已經(jīng)火了好一陣了,看這趨勢,肯定會繼續(xù)火下去。開復(fù)同志都說自己“現(xiàn)在已經(jīng)一天必上微博,就好像微博是自己養(yǎng)的寵物狗,一天不喂養(yǎng)就覺得內(nèi)疚不安!蔽易约阂彩牵瑥淖铋_始的幾個月查閱一次,到現(xiàn)在一天N多次,不自覺就打開應(yīng)用。

  沒事刷微博好像已經(jīng)成為多數(shù)人的愛好,大家的時光也就在這唰唰唰之間就沒有了。 不過,微博也有好些好處。比如說,看到內(nèi)幕消息成為可能,消息傳播速度快。除了那些故意混淆視聽的微博,以及不知真相就隨意惡評并轉(zhuǎn)發(fā)的群眾添亂,真的也沒什么壞處了。

  對于個人來說,最大的好處便是吃貨可以秀圖片,驢友可以秀圖片,搔首美女靚男可以秀圖片,淳樸大眾就無端擁有了各種觀賞圖。都挺好的。

  反正微博更新速度以納米秒計算,一波逝去一波再來。發(fā)的人圖個上鏡,看的人不在乎是啥,大家都有娛樂的方式了,不過是無聊生活中添了一點料。

  在微博出現(xiàn)之前,對于國內(nèi)年輕一代來說,人人、開心網(wǎng)分明是最受追捧的社交手段。當(dāng)然,目前它們雖退居二線,但勢頭依舊強大。

  隨意點開一個,可以看見大家以分鐘計算的狀態(tài)更新,以天為單位的圖片更新,以周或月為單位的日志更新。

  好處當(dāng)然是“天涯若比鄰”。即便是隔得千萬里的朋友,你都沒有辦法不知道他最近在干啥,生活的重點是啥。你會知道吃貨最近吃了什么,居家淑女最近做了什么菜,品位人士最近喝了什么紅酒,涵養(yǎng)人士最近看了什么書,商業(yè)人士最近參加了個什么高端活動。

  就我個人而言,理論上我覺得這些都沒啥問題,但是我不知道這些竟然會給我?guī)砼紶柕睦_。

  每每看到別人特別色彩繽紛,特別精彩淋漓,特別奢侈有品,特別華麗高調(diào)的圖片時,那天晚上我就睡不好覺。在床上翻來翻去間,我會想很多,想我渴望那些東西嗎,想我到底需要那些東西嗎,想我為什么受到困擾。第二天睜眼的時候,我卻恢復(fù)正常了,一點不在乎。

  然而,作為吃貨的我,幾乎不再發(fā)圖片,除非真的`有什么沒再吃過的東西。況且,吃是自己的事,不做美食評論家,我瞎起哄個什么勁。

  喜歡旅游的我,除了真的行走起來,也不太發(fā)圖片。我跟我家那個目前都沒合個影,其余的圖片又有什么特別重要呢?況且他沒有攝影的天賦,我發(fā)個圖片也會遲疑——不就是日常生活嗎?秀個什么勁呢。

  其余的各種愛好,也就都算了。何必告知天下我是哪一種人,我愛做什么,我能做什么?

  好吧,我承認我在這個物質(zhì)世界里會偶爾不太淡定,幸好很快我會趨于平靜。

  對于社交網(wǎng)絡(luò)的利用,不過就是你走你的陽光道,我過我的獨木橋——各有所好,各取所需。

  只要大家冷靜些,再淡定些,自己寫的真實有效,看別人的會鑒定真?zhèn),不要混淆別人視聽,不要有悖自己良心,也就算沒給社交網(wǎng)絡(luò)添堵了。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文4

  在當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入平常老百姓家。家家有電腦,戶戶通網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了不爭的事實。不論是大人還是小孩,只要提起電腦,都會想到上網(wǎng)。可是,上網(wǎng)是一把雙刃劍,有利也有弊。

  我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵,這樣既對健康不利,也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個真實的故事:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴家長要在同學(xué)家寫作業(yè),可能會很晚才回家。晚上十點,他又給家長打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨,家長不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧,還說:“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng),一直玩到深夜,然后就在這里住下了!奔议L馬上趕了過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)鼾然大睡,真是又生氣,又心痛。你看,他傷害了自己的身體,又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長操心,可真不好。

  所以,有些人認為,中小學(xué)生缺乏自制力,不允許上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠并存,真假難辨,孩子是非辨別能力,自我控制能力又不強,難以抵擋不良信息的負面影響,如果家長不能及時發(fā)現(xiàn),可能會造成想不到的后果,對孩子今后的成長造成難以挽回的影響。我們玩游戲時間長了,就會上癮,上學(xué)的時候怎么樣不知道,但一回到家就開機掛上,有空就想玩,做作業(yè)也不能集中精力,無形中學(xué)習(xí)就開始下降,我們就有這種現(xiàn)象:玩QQ飛車就很難控制,有空總想玩,老是惦記著做任務(wù),升級,做活動,學(xué)習(xí)成績下降很快。

  過度依賴網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)也會造成不好的影響:由于家長不會的東西經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找,我也養(yǎng)成了這種習(xí)慣:作業(yè)遇到不會的,不是認識思考,而把是直接上網(wǎng)查答案,這樣時間長了不會動腦筋思考了,考試時遇到不會的`就不知道怎么做了,考試成績明顯下降。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后及時給我提出,給我講明了利害,現(xiàn)在這種情況已經(jīng)好多了,就是有爸爸媽媽沒把握的問題,也是他們查明白后再給我講解。

  但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進了萬能、快意的圖書館,只要輸入一個簡短的詞條,我要查找的資料就會立刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書籍速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員,在辦板報和組織班內(nèi)活動時,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其它作用,我的一個好朋友對我說,她爸爸在韓國,她給爸爸寄信或打長途電話又費錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話,又快捷又方便?吹竭@些,我們又怎么能說上網(wǎng)不好呢?

  其實,和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍,我們利用它開擴視野,學(xué)習(xí)知識,但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。作為初三年級的學(xué)生,我們要面臨人生又一轉(zhuǎn)折點的中考,更是要把網(wǎng)絡(luò)的利與弊衡量清楚,不能讓網(wǎng)絡(luò)毀了我們的中招。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文5

  很久很久以前,有一則寓言故事叫“坐井觀天”,當(dāng)時人們一致地認為這個青蛙的視野真的是小之又小。然而現(xiàn)在卻不一樣了,人們窩在家里看看手機和電腦就知道今天發(fā)生了什么國際大事……

  眾所周知,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進入了人們的日常生活。它的出現(xiàn)有利于方便人們的生活,工作和學(xué)習(xí),然而在給人們帶來方便的同時,另一方面也存在著很多弊端。

  在生活上,網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑藗兛梢栽诰W(wǎng)上洽談商務(wù),不用在寒風(fēng)刺骨的天氣去車站排隊買票。可以直接在網(wǎng)上訂票,不用大過年的去趕集,冒著寒冷的風(fēng)雪去買東西。淘寶、京東等軟件極大地方便了人們在日常生活中的所需所求,我們還可以在網(wǎng)上學(xué)醫(yī)問診,不用再跑去醫(yī)院排很長的隊去掛診。

  在工作上,網(wǎng)絡(luò)也可以讓人們方便很多。它可以幫人們更好地與國際友人進行工作方面的交流。方便人們手機各種資料,有什么不懂的或是不理解的,都可以上網(wǎng)去查資料,再也不用一本一本書地翻,一頁紙一頁紙地找資料。這樣做極大的縮短了時間,同時也提高了工作效率。

  學(xué)習(xí)上,我們有什么不懂的英語單詞不認識的漢字都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到正確的答案。你是否也和我一樣苦惱于怎樣與分隔很遠的家人和朋友保持聯(lián)系,沒關(guān)系,有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以隨時隨地與她們進行溝通、交流。

  然而網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便捷的同時,也存在著很多弊端。

  例如,有些小孩子從小就沉迷于網(wǎng)絡(luò),在手機和電腦上打游戲。從而造成了從小視力就不好了,學(xué)習(xí)成績一天不如一天。有些網(wǎng)絡(luò)上的.暴擊新聞,會導(dǎo)致孩子從小就有暴力傾向。從而造成長大后身心發(fā)展不健康,反抗家長和老師的孩子越來越多。而真正聽父母和老師話的人卻越來越少,會讓孩子提前出現(xiàn)叛逆心理。

  更有一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上詐騙未成年和老人的錢財,如果處理不好地話,有時還會傷害自己和家人,更有一些網(wǎng)絡(luò)上的購物真的是“掛羊頭,賣狗肉”,有時圖片上的物品與你自己買的也總是不一樣,這樣就極大的侵害了消費者的公平交易權(quán)。失去了很大的誠信,不利于社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。

  還有一些暴力網(wǎng)站,總是出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,這樣極大影響了小孩子們從小樹立正確的人生觀和價值觀,不利于孩子們從小身心健康的發(fā)展,對健康成長也造成了很大影響。

  一旦深深地沉迷于網(wǎng)絡(luò),就無法自拔,很難去克制,自己不去玩手機和游戲,把自己封閉在自己想象的虛擬的世界里。不愿意與外面的人多溝通與交流,長時間以來,很容易得自我封閉癥和抑郁癥。

  總而言之,任何一種東西的發(fā)明都有它的倆面性,更何況是現(xiàn)在已經(jīng)深深地進入人們的生活、工作、及至學(xué)習(xí)中的網(wǎng)絡(luò)。它也有它的倆面性,一面合理科學(xué)的使用網(wǎng)絡(luò)是有利的,一面是有弊的。我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)的倆面性,從而使我們的生活更近一步提高,生活質(zhì)量越來越好,人們的生活越來越便捷。

  網(wǎng)絡(luò),使我們生活更加方便,更加豐富多彩,它像一根長長的繩子,把一個很大的世界連接在一起,從而變成了小小的“地球村”。網(wǎng)絡(luò)像一位神奇的魔法師,讓你的夢想成真。網(wǎng)絡(luò)像一片汪洋大海,有著無窮無盡的奧秘,等著你來探索。

  同學(xué)們,我們一定要好好地、正確的使用網(wǎng)絡(luò),以此更加方便我們的生活和學(xué)習(xí)!

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文6

  同學(xué)們、老師們,大家好。

  從宏觀來看:網(wǎng)絡(luò)對于人類的整體文明是起到推動作用的。正如美國著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點:在歷史的長河中,新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類解決問題,但同時不可避免地也會帶來一些問題,因為事物的利與弊是對立、統(tǒng)一、同時客觀存在的。

  如火的出現(xiàn)——火提高了人類的祖先的生活水平,使他們能夠安全健康的進食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具;但同時燃燒產(chǎn)生的廢氣對人們來說好比死神的詔書,使很多人被熏病乃至死亡。因此,人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴,走向廣闊、更適合生存的平原;并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出,火的出現(xiàn)是利與弊同時存在的。每一個新事物的出現(xiàn),總是伴有利弊兩個方面;但每一個新事物在歷史長河中都起到了“臺階”的作用,這是毋庸置疑的。評價每個事物的價值時不能從短時間的角度出發(fā),而是要站在歷史的高度,多角度、全方位地觀察,理性客觀地審視。

  網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)的`確產(chǎn)生了負面影響,但更多的是它對當(dāng)今社會——信息時代的支撐。高樓林立,知識爆炸的當(dāng)今社會如果沒有了一張“網(wǎng)”,便會轟然坍塌,化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在網(wǎng)絡(luò)的支撐下,每一樣新時代的事物才能穩(wěn)住,才能淡定,才能高效地緊密相連。網(wǎng)絡(luò)就像火,火能熏死人,就認為它是壞的么?人們也許會被死亡帶來的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼,從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對“網(wǎng)絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識到“網(wǎng)”的好遠遠大于弊,正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用,但卻能救命,這時我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉?還有很多例子,如核能、中國的四大發(fā)明等等。

  其次,從微觀看:網(wǎng)絡(luò)對個人來說是良好的展示平臺與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。當(dāng)一個人道高于魔時,就會負責(zé)任地做事;當(dāng)一個人魔高于道時,就會行為不受控制。我們身為中學(xué)生,是有是非判斷能力,能把知識當(dāng)武器的一代,每個人心中的道都是可以勝于魔的。所以我們有自制力,利用網(wǎng)絡(luò)來做有意義的事。比如寫寫博客分享新路歷程、經(jīng)驗教訓(xùn)、人生感慨;用網(wǎng)絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能,在網(wǎng)絡(luò)上與人一決高下;或利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課堂,對舊知識進行查漏補缺,對新知識進行預(yù)習(xí);或者利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識,如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通過網(wǎng)絡(luò)渠道了解世界新聞,開闊眼界...網(wǎng)絡(luò)在合理的利用下會是人們很好的展示自我的平臺與快捷的學(xué)習(xí)列車。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上中高學(xué)生百家爭鳴,奇葩不斷的景象就是對此觀點的有利證實。

  綜上所述,由微觀宏觀兩方面,我認為:網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文7

  科技越來越發(fā)達了,電腦慢慢“住入”了我們的家庭,F(xiàn)在的人們對于互聯(lián)網(wǎng)是哪個不知道?哪個不了解?

  但在10年以前,大多數(shù)人們都不了解互聯(lián)網(wǎng),更不可能考慮到互聯(lián)網(wǎng)會給人帶來多大的方便。以前的人們需要查閱資料總是參考去圖書館,報紙等……但是這總不方便,在圖書館還要把資料摘抄下來。在報紙上閱讀,需要的資料極少,花費的時間又多,實在是費時費力。

  但是現(xiàn)在就不同了,我們有了電腦,有了互聯(lián)網(wǎng)。查閱資料只需要控制我們手中的鼠標(biāo),

  只要那么點一下,所有豐富的資料都展現(xiàn)在了你的面前,不僅如此,它還一一幫你分類了!

  難道只能查閱資料僅僅如此嗎?它能辦的到人們在日常生活中辦不到的事情嗎?

  那怎么行?你也太小看互聯(lián)網(wǎng)了!它不但能夠查閱資料,聽音樂緩解自己的壓力,玩游戲放松自己的心情,第一時間知道天氣和最新新聞還能通過與網(wǎng)友的聊天來增強自己的溝通能力呢!真是“有了互聯(lián)網(wǎng),快樂似神仙”!互聯(lián)網(wǎng)那么神奇,給人們生活帶來了利,那為什么那么多家長,老師們還反對呢?

  讓我來一一告訴你吧,互聯(lián)網(wǎng)是給人們帶來了很大的方便,但是它也有弊的地方。

  記得以前有個新聞?wù)f道,一名高中生因玩網(wǎng)絡(luò)游戲過度后被騙而心里承受不了去跳樓自殺的事情。你可別說我夸張,確實是這樣的。

  合理玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓自己放松壓力,豐富了自己課余時間。但過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲不但會引起沉迷網(wǎng)游,因自己的虛榮心想在游戲中比別人強,但是零花錢又沒多少,怎么辦呢。最終虛榮心總是戰(zhàn)勝了,就去偷家里的錢或欺騙父母和老師,電腦游戲的虛擬世界就比如酒,少飲則宜人;又如,陷進去便貽害無窮。許多中小學(xué)生執(zhí)迷于電腦游戲,耽誤了學(xué)業(yè)。甚至有很多以高分考入大學(xué)的驕子,因自己的'放縱沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界之中而完不成自己的學(xué)分,畢不了業(yè)。如何來平衡這個問題,是當(dāng)前學(xué)校和家長必須認真面對的問題。學(xué)校和家庭都應(yīng)當(dāng)提倡和實踐我所主張的原生態(tài)教育以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。不僅如此,電腦出現(xiàn)的故障的話容易讓工作帶來麻煩,美國一個發(fā)電局就是因為電腦壞了然后讓美國停電了八小時,上網(wǎng)容易遇到壞人,網(wǎng)上有很到騙局和虛假信息騙你上當(dāng),學(xué)生現(xiàn)在有很多就是因為過度玩電腦而得近視,是因為屏幕上出現(xiàn)的畫面是上下左右跳躍式的,變幻迅速,玩的人目不轉(zhuǎn)睛盯著熒屏,使眼睛過度疲勞,輕者引起近視,重者導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離,造成視力嚴重障礙而突發(fā)暴盲,即暫時性或永久性失明……種種事情都說明了電腦還是有弊的地方。

  但是我的明天,我們的明天便不可以失去互聯(lián)網(wǎng),因為它雖然帶來的弊很大,對人們也會有一定傷害。但是我們的明天不能失去它,就好像如果現(xiàn)在的交通少了地鐵,也會給人們帶來很大的影響。

  互聯(lián)網(wǎng)的明天,我想那也許就意味著我的明天是什么樣子,因為互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)實實在在而又絲絲密密地滲透到人們生活中的每一個角落了。設(shè)想一下,如果沒有了互聯(lián)網(wǎng),那將是一個什么樣的狀況?

  但愿我們能把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作生活的工具,而不是生活的全部。因為如果我們把它當(dāng)成了生活的全部,我們就會一直依賴它使我們的思想變簡單,因為只要有什么事都去依賴互聯(lián)網(wǎng)。但如果只是當(dāng)作生活的工具,那它將給我們帶來的是無限的方便。作文

網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文8

  今天上午,我班舉行了一場精彩的辯論會,主題是:小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀點,我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,所以我是反方,并憑著我那可以把對方說的啞口無言的三寸不爛之舌當(dāng)上了反方一辯。想知道這場辯論賽怎樣精彩嗎?接著往下看吧!

  做完課間操,回到教室里,教室煥然一新:黑板寫了九個醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會”。旁邊還畫著五顏六色的畫和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個整齊的方陣,兩個方陣的第一排的桌子上依次擺著正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場辯論賽可謂是盛況空前啊!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,辯論會也就開始了。正、反雙方的各個隊員已各就各位。我們的主席李老師說了這次辯論賽的規(guī)則:這次辯論會分三個階段:指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對對方提的'問題或一段話來回答。指定辯開始了,首先正方一辯李小藝問候后,開始描述了她方的觀點:利大于弊,并說了上網(wǎng)的好處,只見她一說完,我便以迅雷不及掩耳的速度站起來,做完問候,拿起我那沓厚厚的辯論詞,陳述完我方的觀點后,便反駁李小藝,說道:“聽了辯友的一番話,好像很有氣勢,很有道理,但請不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利,是小學(xué)生啊……”哈哈,我的一番話直接擊中了對方的要害,我心中暗暗自喜,并且我剛一說完,李小藝就咽了一口唾沫,想必她肯定是覺得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭了一口氣,反方的其余“三大將軍”也不甘示弱,面對“巧舌如簧”的石家煬,反方二辯孫靜蘊妙語連珠,一段話和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹,慢條斯理地讀了一段話,對方辯友便瞠目結(jié)舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統(tǒng)計數(shù)字竟讓對方辯友嘖嘖稱贊。哇塞!她們?nèi)齻可真是“巾幗英雄”啊!

  指定辯結(jié)束后,便進了此次辯論會的白熱化階段——自由辯了。自由辯開始了,只見從正方的人群中躥出一個綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個上網(wǎng)的好處,嘻嘻,可難不倒我,我資料上這些事例多得是,我愿奉陪到底。只見他話剛完,我就以動員零點五秒的時差站起來,也讀了五個上網(wǎng)的壞處,打了他一個措手不及,啞口無言。就在正方隊員沉默的時候,突然冒出來一位“救急英雄”石家煬,他氣勢洶洶地站起來,問我們:“我猜對方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧,既然上網(wǎng)對我們大家有利,為什么對方辯友還認為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個問題問得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時,我方隊員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊,只見她提高嗓門兒道:“對,我們的資料是上網(wǎng)查的,但我方并不認為上網(wǎng)沒有好處,而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊的這一番聲色俱厲的話,博得了正、反雙方所有隊員的掌聲。接著又是唇槍舌劍……

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,正、反雙方做完了最后陳詞,李老師并宣布了雙方平手的比賽結(jié)果,大家都戀戀不舍地離開了教室。

  雖然有些不舍,但這次辯論會給了我很大啟發(fā):只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò),利就大于弊,但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正,那得到的弊就大于利了!

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