- 向上吧！少年小學(xué)作文 推薦度：
- 向上吧！少年作文 推薦度：
- 少年向上真善美伴我行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
少年向上作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的少年向上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少年向上作文 篇1
我們要做向上的青年，讓真善美陪伴著我們的成長(zhǎng)。
首先我們要做真誠(chéng)的少年，想要做到真誠(chéng)，我們便要保證自己能夠真誠(chéng)的對(duì)待他人，在交朋友時(shí)我們要用真誠(chéng)溫暖別人，在別人遇到困難的時(shí)候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠(chéng)，我們首先要知道我們身邊的人會(huì)回饋我們的真誠(chéng)，如果我們用真誠(chéng)去對(duì)待別人，他們也會(huì)用真誠(chéng)回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們真誠(chéng)的為他們提供幫助，這樣當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，他也會(huì)以同樣的方式幫助我們。
同時(shí)我們要做一個(gè)善良的人。善良是人的本性，但是隨著人的成長(zhǎng)在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個(gè)時(shí)候我們就要喚醒自己的良知，喚醒自己作為一個(gè)人擁有善良本性的特征。比如當(dāng)我們有一定的零花錢時(shí)，學(xué)校開展了捐款活動(dòng)，給災(zāi)區(qū)或者是貧困山區(qū)的同學(xué)和貧困人口捐錢捐贈(zèng)一些物品，這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個(gè)時(shí)候我們便要選擇作為一個(gè)善良的人，就應(yīng)該向他人伸出援助之手，山區(qū)的人群和貧困山區(qū)的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對(duì)待他們，應(yīng)該為他們提供力所能及的幫助。
同時(shí)，我們也要做一個(gè)美人。這個(gè)美不是指樣貌上的美，更重要的.是心靈美，內(nèi)在美。作為一個(gè)心靈美的人，也是我們要做一個(gè)善良的人的意思。做一個(gè)內(nèi)心美的人，富有同情心，對(duì)需要幫助的人具有惻隱之心。做一個(gè)內(nèi)在美的人，要有良好的道德素養(yǎng)，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始終將真誠(chéng)善良和內(nèi)心美，內(nèi)在美懷揣在心中。
少年向上作文 篇2
真善美，每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)特的想法與見解，也許有些人想做到完美主義，就是想追求真善美的境界，我對(duì)它也有些淺薄的看法。
在我看來，真就是待人真誠(chéng)；善就是為人善良；美就是心靈美！我看了《真善美伴我行》后頗有感觸，尤其是那些美德少年！
袁康植，一個(gè)7歲少年規(guī)定了一個(gè)“愛心日”，在每年的正月初九去福利院看望殘疾孤兒。多年來，向貧困地區(qū)捐款，捐必需品。平時(shí)還關(guān)心同學(xué)，幫同學(xué)補(bǔ)課，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好熱騰騰的飯菜等候父母下班回來。
趙克芬：從小就失去母愛的她，用嬌弱的身體撐起一個(gè)家，還要自己掙錢養(yǎng)家、讀書，她依舊學(xué)習(xí)不耽誤。在同學(xué)們眼里，她是一個(gè)“愛管閑事“的好班長(zhǎng)，耐心為同學(xué)講題，熱心為同學(xué)調(diào)解矛盾……都是她”愛管閑事“的例子。
他們的'舉動(dòng)令我為之震驚，他在小的時(shí)候都懂得付出，懂得奉獻(xiàn)愛心，去幫助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們；她在那樣困苦的逆境中，竟能獨(dú)立地?fù)纹鹨粋�(gè)家，學(xué)習(xí)竟然還如此優(yōu)秀……作為中學(xué)生的的我倍感慚愧，因此我會(huì)像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們把愛的傳遞埋在心里，用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親的傳統(tǒng)美德之花，學(xué)習(xí)他們把誠(chéng)實(shí)做人、關(guān)心他人、理解他人作為一種高尚的美德埋在心里，并以實(shí)際行動(dòng)踐行著。在探尋真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含義：我們集合在真善美的旗幟下，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來讓身邊的人感受到真善美的存在，讓他們認(rèn)識(shí)真善美，了解真善美，體會(huì)真善美，這樣我們自身中才會(huì)擁有真善美，讓我們一起與真善美攜手并進(jìn)吧！讓我們用自己明亮的雙眼去觀察這個(gè)真善美的世界，讓真善美永駐人間！
少年向上作文 篇3
時(shí)間永遠(yuǎn)都這么匆匆，三年永遠(yuǎn)這么短暫�；叵胍荒臧雭淼姆N種瞬間，有的是刻骨銘心，有的現(xiàn)在已經(jīng)是一笑而過。
初一入學(xué)的時(shí)候，我為我分到了一班而自豪，當(dāng)時(shí)的自豪僅僅來自這個(gè)一字。但是漸漸的發(fā)現(xiàn)，我們班并不是最優(yōu)秀的。在年級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們是最吵的。聽講座的時(shí)候，我們被留到最后走。當(dāng)所有班級(jí)都被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我們卻只能聽到罵聲。那時(shí)候，我對(duì)自己的班，似乎是只有失望了。
但是，還記得初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我第一次看到，原來我們班的同學(xué)這么充滿活力，原來我們班的同學(xué)這么充滿朝氣。雖然，我只是參加了跳遠(yuǎn)。但是我卻第一次感覺到了我們班級(jí)散發(fā)出來的——一種一定要贏的魄氣。我們拿了第一，是名副其實(shí)的第一，是無法被超越的第一。這是我第二次感到站在一班隊(duì)伍中的自豪。
不得不說，當(dāng)我看到三班的人在肆無忌憚的侮辱一班，在拿成績(jī)鄙視一班的時(shí)候，所有一班的人都做出了同一個(gè)決定的.時(shí)候，眼睛有那么一點(diǎn)濕了。當(dāng)我看到所有班里的人——不論成績(jī)好壞，都在為保護(hù)一班而努力的時(shí)候，當(dāng)我看到所有人下定決心說要在期中超越三班的時(shí)候，不論是否能實(shí)現(xiàn)，我都為我站在一班而自豪。
也許曾經(jīng)的我們，在表?yè)P(yáng)面前只有挨罵的份，在榮譽(yù)面前只有哀嘆的份。但是我從沒有忘記，我曾經(jīng)也為這個(gè)一而自豪過。
我想說，不管曾經(jīng)的我們是怎么樣的。都只當(dāng)是年少輕狂，都只當(dāng)是還不知道什么叫拼搏什么叫努力。而現(xiàn)在，是時(shí)候該向上了。現(xiàn)在，是時(shí)候該知道方向了。明確了方向，也許，就可以跑得更遠(yuǎn)。我們是那匹半路的黑馬。
今天的種種瞬間，我又找到了一個(gè)朝氣蓬勃的一班，一個(gè)奮發(fā)向上團(tuán)結(jié)一心的一班，一個(gè)有著一定要贏的氣魄的一班。
向上吧！少年。這是曾經(jīng)的群名。也是現(xiàn)在的信仰！
少年向上作文 篇4
我們正處在人生中最寶貴的時(shí)期，享受著美麗的青春。世界是美好的，世界是善良的。它溫和地對(duì)我們張開臂膀。而真、善、美，這個(gè)世界最為美好的一面，就展現(xiàn)在我們身邊！
我們享受著父母和各種親人的寵愛，絲毫不知社會(huì)的辛苦。我們擁有好多好多的玩具，零食還有溫暖的房間，溫馨的家庭。
但是，世界上依然還有艱難掙扎在溫飽線上的人。那里，不僅有老人，不僅有成人，還有著和我們一樣的.少年兒童！
那次，我也見到了一個(gè)可憐的小女孩兒，她甚至只有大概五、六歲那么大。年齡要比我小很多。
那個(gè)小女孩兒，穿梭在喧鬧的人群中，那不合身的衣服一看就知道是大人的，掛在她那小小的身子上，顯得她十分單薄。
我不清楚她是流浪的孤兒還是被拐賣的兒童，但是她那無助的身影，卻讓我的心都狠狠地抽痛起來……
那么小的小女孩兒，都在努力的為了自己活下去。我們的生活環(huán)境比小女孩兒要優(yōu)越的多吧，那我們?yōu)槭裁床荒芘W(xué)習(xí)，天天向上呢？
我們，應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，這個(gè)世界的所有美好都在我們——這群少年人的周圍。我們有著許許多多的人在關(guān)愛著我們。努力學(xué)習(xí)，才是回報(bào)他們的唯一途徑。
因?yàn)�，你可以想象一下：你所有的親人還有最疼愛你的父母，他們的希望都寄托在你身上。而你，如果不好好學(xué)習(xí)，努力向上的話，關(guān)愛你的所有人都會(huì)對(duì)你失去信心。他們傾注在你身上的希望都將變成失望啊!那樣，你怎么會(huì)有勇氣面對(duì)他們那一雙雙失望的眼眸，和一句句對(duì)你的安慰呢？恐怕，你只會(huì)更加的羞愧吧。所以，只有努力向上，才會(huì)讓那一雙雙關(guān)懷的眼眸里閃爍著喜悅的光芒！
向上吧，勇敢的少年！
向上吧，努力的少年！
向上吧，少年！
少年向上作文 篇5
現(xiàn)在總會(huì)有人感嘆：自己也曾年少過，但只是沒有收斂或是稍稍放開些，于是只能與夢(mèng)想擦肩而過。語氣中不免有少許不甘。
盡管如此，可我們還年少，還在成長(zhǎng)的路上，仍擁有無數(shù)渴望與希翼。
那么，請(qǐng)吶喊：向上吧！少年。
在某些時(shí)刻，我們要追隨自己的心，活出真實(shí)的自己�；蛟S，我們會(huì)受到打擊，但這并不該成為阻攔我們前進(jìn)的障礙，真正的障礙，其實(shí)是自己吧！
從我們用哭泣和沉默來試探這個(gè)世界，一直到，在父母的寵愛下安心的肆意胡鬧。這便是我們成長(zhǎng)了吧�？梢惨�?yàn)殚L(zhǎng)大，我們難免會(huì)錯(cuò)過什么……
曾寫過一篇文章，叫《曾經(jīng)錯(cuò)過的繾綣流年》，我用文字尋找著我曾經(jīng)錯(cuò)過的，我曾經(jīng)期許過的，可那終究還是過去了。只是我的幻想罷了。但不管怎樣，我還是懂得了，放棄一些，才能更好地追求我的夢(mèng)。
所以，我常對(duì)自己說：向上吧！少年。
正值年少的我們，臉上總會(huì)寫滿對(duì)這個(gè)世界的桀驁和倔強(qiáng)，眸中也充滿了反抗�！拔乙欢ǹ梢宰龅�！”我總愛像個(gè)任性的小孩一樣賭氣的和自己說。正值年少的我們，或許不容許失望與傷悲，就算是沒有等到王子的灰姑娘，就算沒有觀眾，沒有掌聲，也可以穿著最華麗的舞裙，來一場(chǎng)一個(gè)人的舞會(huì)。踮起腳尖，提起裙邊，在自己的世界里不斷旋轉(zhuǎn)，向上！
成長(zhǎng)中的我們免不了有些倔強(qiáng)，免不了愛逞強(qiáng)，但不大膽地嘗試，又如何在茫茫蒼穹中找到屬于自己的位置，找到屬于自己的`繁華？我們還年少，許多夢(mèng)還要追，不單單是實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望就止步，就滿足。我們要用我們專屬的倔強(qiáng)，放手去拼搏。或許就像墻角的狗尾草，能活出自己的姿態(tài)，活出自己的風(fēng)采，抑或是活出自己的夢(mèng)想。
依稀記得看過的一段話：成長(zhǎng)之路并非到處都是玫瑰，雖布有荊棘，但只要不退縮，用氣勢(shì)鎮(zhèn)壓住缺陷，再加以努力，即使是草，也將再次擁有絢爛的花期。
我們正是處于青春最美的時(shí)刻，我們要用自己的雙手，為自己的年少時(shí)期，繪出一幅無與倫比的畫。
向上吧！少年。
向上吧！青春。
少年向上作文 篇6
“沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！”
這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。從這本書里，我明白了許多道理和感人的事跡�？茖W(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來說，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來。付出的汗水最終是有回報(bào)的`，他13歲時(shí)就獲得了國(guó)際音樂家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>
少年向上作文 篇7
每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。少年向上，要具備“真善美”，“真善美”會(huì)伴隨我們一生。
“真”是說人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如：有一次，有同學(xué)沒有寫作業(yè)，當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，他便對(duì)老師說，他的作業(yè)沒帶，作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年，必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的品格。我想呼吁他們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“善”是說人們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思遥浶纳稀！币馑际牵簞e人幫我，一生都不要忘記；我?guī)蛣e人，不要記在心上，也不要報(bào)酬。例如：在街上，見到一些乞丐，為家人籌錢治病等一些人，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們捐點(diǎn)錢，那怕只是一元錢，二元錢，五元錢，我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆善良的`心。我想呼吁他們：伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。
“美”可以是外表美麗，也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如：“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等安全措施，并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家：心靈美要比外表美好得多，大家一起來做個(gè)心靈美的人。
同學(xué)們，讓我們一起來做一個(gè)“真善美”的少年吧！
少年向上作文 篇8
歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望實(shí)現(xiàn)復(fù)興，就有源源不斷的強(qiáng)大力量。
一個(gè)國(guó)家的前途和未來都是由有民族掌控的青少年創(chuàng)造，青少年要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅(jiān)持與祖國(guó)同行，為人民奉獻(xiàn)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年要能夠自強(qiáng)，要滿懷信心為自己的理想和民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，要肩負(fù)歷史賦予的責(zé)任，積極投身改革發(fā)展的偉大事業(yè)，做到自己的事情自己做，不依賴別人，更不依賴父母老師，能控制自己的一舉一動(dòng)，并為之負(fù)責(zé)。
少年智，則國(guó)智。青少年在讀書時(shí)期要專心學(xué)習(xí)，專心做作業(yè)，能夠理解明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”給我們帶來的啟示，并把它運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，為自己的未來，為民族的未來，祖國(guó)的未來打下牢固的基礎(chǔ)，讓自己擁有一個(gè)幸福的'將來，祖國(guó)擁有一個(gè)美好的明天。
少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。青少年是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來的棟梁，要能夠支撐起整個(gè)國(guó)家，就必須得進(jìn)步，若想進(jìn)步，青少年就必須克服自己所遇到的重重困難，在遇到困難的時(shí)候要不懈地往前沖，這樣我們就能不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
除此之外青少年要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種仁愛精神，感恩是一種民族性格的重要表現(xiàn)，感恩滋生了傳統(tǒng)社會(huì)濃郁的親情，友情和鄉(xiāng)情。中華民族之所以生生不息，歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，與歷史形成的這種感恩精神有密切的關(guān)系。
樂于助人是青少年缺少的一種美德。青少年在社會(huì)生活中要多幫助他人，在他人遇到困難的時(shí)候不能袖手旁觀，而應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，在別人向自己提問時(shí)要耐心解答，不可視而不見或馬上拒絕，這樣我們才能得到他人的尊重。
讓我們真摯地對(duì)自己喊一聲：向上吧，少年！
少年向上作文 篇9
所以，爸爸媽媽的身影是模糊的，因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農(nóng)田的老農(nóng)民，他們的皮膚因?yàn)檎赵跓霟岬牧胰障卤⿻穸兊明詈冢麄兊氖终漳弥z變得粗糙，他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫，而我就是在他們的照顧下，就像他們種在田地中的梨樹一樣茁壯的成長(zhǎng)。
過了一星期外婆外公他們就來學(xué)校看我適不適應(yīng)，在我看見他們站在校門口，貓著身子，探著頭尋找我，看著被冰冷的大門擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽，就怕找不到我，太陽光閃射著我的眼，刺得眼睛生疼，給人增添幾分煩躁。
今天我和外婆鬧了點(diǎn)脾氣，而外公對(duì)我很少要求，外婆要我在我難得的兩天假期中，對(duì)我來我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務(wù)�？赡苁乔啻浩跁r(shí)的叛逆，和她要求的'總是相反方向做，到最后，她生氣了，而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，后來給媽媽打電話述苦，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說“媽媽現(xiàn)在跟你說話，是想吵你、罵你，但我沒這資格去做這一切，因?yàn)榕隳阕x書寫字，教你學(xué)習(xí)做人的人，陪你長(zhǎng)大的人不是我，是那個(gè)你整日惹她生氣，但還是盡心盡力照顧你的人——你的外婆。”是��！對(duì)我好和教我做事的是她，聽了媽媽的話已淚流滿面，回想起初中時(shí)，他們每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)�？次�，風(fēng)雨無阻。我的思想，我的心驅(qū)使著我去外婆的房間，在門外，我看見外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心里，最后，我向外婆道歉了，外婆和以前一樣原諒了我的任性，這使我更加慚愧了。那一刻，我突然意識(shí)到“長(zhǎng)大”二字的含義
少年向上作文 篇10
雨下著。淅淅瀝瀝，有氣無力。讓人心生煩躁�；丶彝局�，我的心也像著天空——被墨浸了個(gè)遍……
今天，是去探望外公的日子。而他，也開始了“例行公事”：“這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣？”
我不自然的微笑：“還、還行……”
外公昏黃的目光在我臉上像探照燈般掃來掃去：“真的？”
“呃，啊�！蔽倚奶摰谋荛_了他的目光，桌下的手指絞成了一團(tuán)。
窗外的雨越下越大，慌亂無章，像敲打在我心上。
外公嘆了口氣：“娃呀，再不努力，你以后可怎么辦喲！”
我低頭沉默。雨，像戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓點(diǎn)。摔到地上，泛起幾圈漣漪。
外公的目光猛然銳利似刃：“告訴我，你的夢(mèng)想是什么？”
我下意識(shí)挺直了腰：“我要成為制片人！制作出許多許多好看的動(dòng)畫片！”
外公嘆道：“以你現(xiàn)在的成績(jī)，你能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？”
“我——”我張了張嘴，卻無法回答。
“你回去好好想想吧——”外公恨鐵不成鋼。
雨，越下越小了。我的心，也越來越沉：“我……能完成我的夢(mèng)想嗎……？”
思緒收了回來，我望望身后那串泥濘的腳印，又看看逐漸晴朗的'天空，心中那個(gè)想法越來越近了。
雨停后的天空美麗如畫，空氣格外的清新。小鳥們又出現(xiàn)在枝頭開始了“演唱會(huì)”。
我怔怔的望著這幅美景，竟有些癡了。
工藝品般的云朵后，太陽灑出了溫暖卻不耀眼的光芒。我的心里好像響起了“卡塔”一聲，禁錮我想法的鎖開了——我知道了！我知道了！只要堅(jiān)持這一年，我就有希望啊！
我大步地走了起來，穿過雨后街道重新擺起的小攤，穿過重新密集的人群，心中充滿了自信！
向上吧！少年！
少年向上作文 篇11
人生追求自我完美無非就是達(dá)到真、善、美的境界，可現(xiàn)在大多數(shù)人卻說不清真、善、美到底是什么。我想，每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，但是，真正能理解這三個(gè)字的人又有多少呢？
“真”指的是真誠(chéng)。不僅對(duì)人要真誠(chéng)，對(duì)物也要真誠(chéng)。有的人，外表看上去很真誠(chéng)，可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠(chéng)里不摻雜任何虛假。六年級(jí)有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的情況下，每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……后來老人死了，海鷗看到老人的`遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因?yàn)橛欣先藢?duì)海鷗的愛，才有海鷗對(duì)老人的令人震撼的感情。動(dòng)物也能體會(huì)到真誠(chéng)的愛，更何況是人呢？只要你是真心對(duì)別人的，別人也會(huì)真心對(duì)你。真誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。
“善”指的是善良�！陡F人》的作者列夫·托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。桑娜也不知道自己為什么要這樣做。但我知道：是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利，性格扭曲，動(dòng)不動(dòng)就以武力解決問題，最終自毀前途或家破人亡。我們?yōu)槭裁床环e極向善，養(yǎng)成一顆善良，包容的心呢？
“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施舍的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時(shí)，毫不猶豫地把碗里的錢投了進(jìn)去，還靦腆地對(duì)義工說：“只有這么多了，不好意思。”頓時(shí)，我覺得這個(gè)衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗，簡(jiǎn)直和那些明星沒什么兩樣！現(xiàn)代社會(huì)許多人都追求外在美，忽略了內(nèi)在美，其實(shí)內(nèi)在美才是最重要的！
這就是我參加了“朝陽讀書活動(dòng)”后，對(duì)“真、善、美”這三個(gè)字的理解。讓我們每一個(gè)人求真、向善、尚美吧！
少年向上作文 篇12
如今的新時(shí)代需要人們一起努力來推動(dòng)她的發(fā)展，更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。
在新的時(shí)代里，我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象，我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。
我們是五月的花海，擁抱著青春時(shí)代；我們是初生的太陽，燃燒著新的未來！這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。
我覺得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。
而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國(guó)家和人民的人，才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù)，才可以擺脫自我，才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地，泣鬼神的大事，其實(shí)不是這樣的'，只要能扶老奶奶過一次馬路，給問路的人指一次路……凡是無要求的為別人做的都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。“由此可見，我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響，我們?cè)O(shè)想過成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，為祖國(guó)的未來奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。
這就是我們，新時(shí)代的中學(xué)生。有人說我們90末有個(gè)性，有思想；有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢，愛咋說就咋說，我們就是我們，不需要在乎別人的看法，做好自己，相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。
記�。何覀儭⑿聲r(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
此刻，我腦海里閃過一句歌詞：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代！
少年向上作文 篇13
今天，我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書，讓我深受啟發(fā)。
這本書是從多個(gè)方面寫的分五個(gè)單元其中我最喜歡第二課的內(nèi)容，因?yàn)榈诙n講的是科學(xué)項(xiàng)目和偉大人物，我很喜歡科學(xué)，在生活里我可是個(gè)小小的發(fā)明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個(gè)新的東西，只是這些東西大多數(shù)都沒有用。
在這些發(fā)明中有很多有意思的發(fā)明如德國(guó)的istruct猿形機(jī)器人可以在月球行走，還有哈佛大學(xué)的研究人員開放了自重不到0.1千克的'蜜蜂機(jī)器人，這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發(fā)明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創(chuàng)造了奇跡，他十二歲時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)軟件工程師。
還有一個(gè)偉大的人物。對(duì)了他就是霍金這是第八課的內(nèi)容我還有一顆感恩的心，他很不幸二十一歲時(shí)得肌萎縮側(cè)索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創(chuàng)造了奇跡。
這里也講了一些好人好事，而我身邊卻有這么一件事，一天媽媽讓我去馬路對(duì)面去買一袋鹽，我拿起錢就跑可是，剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對(duì)面無助的站在那里，我飛快的跑了過去，幫老人過馬路，可是不管我再快跑回來也趕不上來了，因?yàn)樯痰觋P(guān)門了。回到家媽媽問我鹽買回來了嗎？我說："我，我……我沒有。"媽媽問我為什么？我又說："我?guī)鸵晃幻と诉^了馬路所以……所以耽誤了時(shí)間。"媽媽似乎明白我說的話，于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理，也讓我明白了世界上科技很發(fā)達(dá)，還讓我知道了要做文明事，也要做一個(gè)文明的人。這本書有很多知識(shí)，希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
少年向上作文 篇14
在人生的所有座右銘中，最熟悉的應(yīng)該是一句:好好學(xué)習(xí)，天天向上了。所謂天天向上，指的就是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。
少年向上，必須具備真善美。
真是當(dāng)你撿起錢包時(shí)，交給警察的真誠(chéng)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，勇于說出實(shí)話的勇氣有許多少年已經(jīng)學(xué)會(huì)了說謊他們不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點(diǎn)就是要誠(chéng)實(shí)。海涅說過：;生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。人的一生要真誠(chéng)，不能貪一分錢，要有拾金不昧的品質(zhì)，這樣的`少年才會(huì)天天向上。
善是給貧困災(zāi)害地區(qū)捐獻(xiàn)一片愛心；是幫助別人而不求回報(bào)的一份善良之心;2008年5月12日四川大地震，政府和各個(gè)企業(yè)捐款，媽媽說，當(dāng)時(shí)有好多人捐款，數(shù)也數(shù)不清�？涩F(xiàn)在，這樣有愛心的人少得可憐。有一次在南京路上，有兩個(gè)乞丐，她們（一位婦女和一個(gè)男孩）的故事打動(dòng)了我，我向那個(gè)破爛不堪的碗里放了兩元錢（身上只有這么多），便悄悄離去了。我還記得，那碗里的錢加起來大概還不足十元錢。我不禁要呼吁人們：請(qǐng)不要再自私自利了，是時(shí)候把你們手中錢捐給需要幫助的人了！
美可以是外在美，也可以是內(nèi)在美。要我說，內(nèi)在美比外在美要美得多。2013年11月7日，由中央電視臺(tái)舉辦的尋找最美孝心少年已經(jīng)落幕了。14歲的王丹在10歲時(shí)，爸爸離家出走，媽媽又躺在病床上，于是她偷偷找到了一家絹花店，哀求老板讓她做扎花工作，她為了維持生活，天天撿廢品賣掉，她只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好為媽媽分擔(dān)多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)。孝心是什么？孝心是給爺爺端一碗熱氣騰騰的餃子就足夠了。所有少年應(yīng)該都要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)美德少年。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì)，為了我們美麗的祖國(guó)，請(qǐng)一起做一個(gè)真善美;的好少年吧！
少年向上作文 篇15
“什么是美德少年？”聽到的回答各式各樣，卻也沒什么，無非就是勤奮、善良、好學(xué)。這的確是美德少年應(yīng)具有的一部分，但是其他那部分也是很重要的，例如:優(yōu)秀，多才多藝，積極向上。
李玫潔就是這樣一個(gè)女孩，她出生于1999年12月，是準(zhǔn)賓縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年一班的學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，老師的'言傳身教，父母的悉心教導(dǎo)，在她幼小的心靈中，種下了一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年，那一年的汶川大地震，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)將自己平日積攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)出倡議，爭(zhēng)取身邊的親友，同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)的孩子捐款捐物，并通過勤工儉學(xué)，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共度難關(guān)。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生，收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事情今天做好，是她對(duì)自己的一貫要求。寫到這里，我很羞愧，自己從來不做一點(diǎn)家務(wù)，卻總是嫌?xùn)|嫌西，在家里頤指氣使，但是李玫潔的行為讓我受到了啟發(fā)，我也要像她一樣幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。正因?yàn)椋募彝ダ锍錆M著歡笑，和諧，所以在學(xué)校里，她勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課，而且她多才多藝，在課余時(shí)間，參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、唱歌、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。
讀了李玟潔這個(gè)美德少年的事跡后，我不僅羞愧，更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)美德少年��！
少年向上作文 篇16
讓我們揮灑著辛勤的汗水，奮斗吧！
讓我們享受著陽光的雨露，進(jìn)取吧！
讓我們?nèi)松殡S著真善美，前進(jìn)吧！
科學(xué)教人求真�？茖W(xué)在世界有很大的地位，沒有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒有它，技術(shù)得不到創(chuàng)新；沒有它，便跟不上世界的步伐；沒有它……今日我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng)新技術(shù)的成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng)新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權(quán)威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊重價(jià)值，命運(yùn)的`維護(hù)、追求和關(guān)切，對(duì)人類自我關(guān)懷，對(duì)人類留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善�！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃�！薄俺䥽�(guó)無以為寶，惟善為寶”“善人著，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險(xiǎn)，用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能發(fā)現(xiàn)生活的甘美。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣，會(huì)使我們的生活一團(tuán)糟，后患無窮。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……
少年，向上！
少年向上作文 篇17
我們還小呢，從一個(gè)喜歡粉色的世界的少男少女自己都搞不清自己位置的時(shí)候，就開始懵懵懂懂的變了。如果注定這一生碌碌無為，就不要給我們?nèi)魏蜗ＭＨ绻⒍ㄟ@一生有所成就，就用艱辛告訴我們?cè)诔晒Φ穆飞嫌行┦率菦]有捷徑的。
是不是現(xiàn)在開始討厭粉色了呢？開始找你自己的顏色了？我喜歡黑色呢。
這一生或許注定有些事是要自己承受的，這一生或許自己永遠(yuǎn)在叛逆的想改變命運(yùn)呢，或許這一生很短暫，或許這一生很漫長(zhǎng)。我最親愛的你們，是不是還在迷茫的找自己的出路的時(shí)候，就突然覺得自己不年輕了呢， 不再是從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā) 狂蕩不羈的`自己了。是不是聽得小朋友叫自己叔叔，阿姨的時(shí)候，會(huì)覺得自己才剛開始踏上自己的路 就已老去了呢。
青春呢？可能是你覺得自己還年輕的時(shí)候的日子吧，可是親愛的，我們才20歲左右呢，還沒老去呢。還有好多事是自己還沒做過的呢，還有好多東西等我們打開探索，還有我們的命運(yùn)沒被自己標(biāo)記下最深刻的日子呢，別等自己老去后，在渾濁的眼淚里回憶自己的過去。別等自己老去后，在別人的眼里才看到自己。
如果我們倒下，可能就不會(huì)再站起來了呢。不希望在聽到年輕的我們?cè)V說過去，不希望在看到年輕的我們用生命在開玩笑 ，不希望我們老去呢。
如果你懂得你還年輕，就去做自己該做的事，因?yàn)榍啻翰坏热四兀。?/p>
少年向上作文 篇18
都說，少年智則國(guó)志，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄與地球則國(guó)雄于地球。
祖國(guó)，是少年的家，是大人的家，更是中華人民共和國(guó)的家。沒錯(cuò)，祖國(guó)正是由少年所依托的，少年的明天正是祖國(guó)的明天。有三個(gè)字伴著少年一起長(zhǎng)大，那就是真善美。
求真，偉大的'教育家陶行先生主張讀書求學(xué)，教育我們第一要?jiǎng)?wù)就是求真。每一個(gè)人都要做一個(gè)有真學(xué)問，真能力的人才能有更大的收獲。每個(gè)人只有做一個(gè)真誠(chéng)，不說謊話的人，才能夠增進(jìn)人與人之間的交流，回報(bào)社會(huì)。
善，是永遠(yuǎn)的美德。小小的問候，動(dòng)作，都是一個(gè)小小的善舉，這一個(gè)小小的善舉就可以讓社會(huì)變得更美好，更溫暖，更和諧。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。
美，好習(xí)慣成就美好人生。沒錯(cuò)，這句話說得十分正確，正如陳鶴琴先生說的那樣：”習(xí)慣養(yǎng)的好 ，終生受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，眾生受累。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是通往失敗的大門。習(xí)慣不是天生的，而是自己養(yǎng)成的，每一個(gè)好習(xí)慣都是用堅(jiān)持換來的，我們不可能輕而易舉的得到好習(xí)慣。
讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！科學(xué)教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學(xué)們，讓我們激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年，向上�。�！
少年向上作文 篇19
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，意思是只有少年強(qiáng)了，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)；只有少年富了，國(guó)家才會(huì)富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國(guó)家。所以，我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
說起真善美，我想起了在幾年前的.一件事。
那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個(gè)地方，我好奇，便湊過去看看。
后來，我才知道，這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的，一副若無其事的樣子。
這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去，他個(gè)子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁�，愣了一會(huì)兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧。”阿姨緊緊攥著錢，忙說：“謝謝！謝謝！好人必有好報(bào)啊！”當(dāng)她在抬起頭來看小男孩時(shí)，小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中華人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
少年向上作文 篇20
眾所周知，看一個(gè)人的好與壞，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真誠(chéng)。我們做人、做事都要真誠(chéng)對(duì)待，做真實(shí)的自己。
看心靈的好與壞，要看三個(gè)方面：真、善、美。的自己，不吹噓、不浮夸。大家應(yīng)該都聽過程門立雪的故事，它講了古時(shí)候有個(gè)叫程頤的'人，非常愛好學(xué)習(xí)，也很尊敬老師，有一次他為了一個(gè)問題和朋友爭(zhēng)吵不休，為了盡快解決問題，他和朋友去問老師，來到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說：“老師正在休息，我們還是等一會(huì)兒吧。”于是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門外，老師醒來，知道了情況心疼不已，后來程頤成了一個(gè)很有學(xué)問的人。程頤就是因?yàn)橛羞@樣真誠(chéng)待人的品質(zhì)，才會(huì)有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆善良的心，對(duì)人憐憫�！叭酥酰员旧�，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這是《三字經(jīng)》里的一句，意思是：人一生下來的時(shí)候，都是一樣的善良，但是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同，才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的，如果人的心靈不美，那其他的再好，也無濟(jì)于事。比方說，有一個(gè)女孩很漂亮、學(xué)習(xí)也很好，但她心腸狠毒，大家都不愿跟她做朋友；還有一個(gè)女孩，她不算漂亮、學(xué)習(xí)一般，但她心腸好，大家都喜歡她。
“真、善、美”說起來簡(jiǎn)單，但做起來難，我們作為21世紀(jì)的青年，就應(yīng)該有著向上的心，努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)！
少年向上作文 篇21
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì)的`每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的圖書，這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，是這個(gè)‘問題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。
還有，學(xué)校準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來不敢報(bào)名，后來老師說;“名次不重要，體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說；“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人，做事，那么會(huì)有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內(nèi)心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
少年向上作文 篇22
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富！”者膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，意思就是少年是祖國(guó)的未來，只要青少年能聰明、有才學(xué)，國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的.好兒童。
暑假的時(shí)候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小鎮(zhèn)的地鐵，對(duì)面坐著一排衣著整潔的年輕人，因?yàn)槿松�，所以做的很松散�?/p>
這時(shí)，走過來一位工人，他身穿勞動(dòng)服，上面有許多泥印、灰塵，一看就是剛從工地上回來的，臉色黝黑，長(zhǎng)滿老繭的雙手緊握扶手。我對(duì)面那位年輕人把身體往左挪了一下，微笑著招手示意那位工人坐在他身邊，工人不好意思的搖了搖頭，用手指了指自己臟兮兮的褲子，又朝小伙子擺了擺手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
雖然這位工人沒坐在椅子上，但也感受到了人們對(duì)他的關(guān)心，沒有人會(huì)嫌棄他。因?yàn)槲抑�，城市的高樓大廈需要他們的辛苦付出！心里對(duì)那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地鐵的時(shí)候，里面很擠，我好不容易才坐在了座位上，這時(shí)一位媽媽帶著一個(gè)小女孩迎面走來。我立刻竄了位置，摟著妹妹坐在我身邊。
是呀！讓我們都行動(dòng)起來，不嫌棄每一個(gè)人，幫助別人，快樂自己，做一個(gè)文明的少年。
少年向上作文 篇23
懂文明、講禮貌，才是陽光向上的好少年。身體是本錢，能夠保護(hù)好自己的生命也很重要。這就是我看了《小學(xué)生禮儀常規(guī)》后的最大感受。
我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯(cuò)。每天出門，看到樓下的鄰居們，我都會(huì)大聲的朝他們問好，爺爺奶奶們都夸我是樓道里最講禮貌的孩子。在家里，不管有什么好吃的，我都會(huì)和爸爸媽媽一起分享。每當(dāng)媽媽不舒服，我就會(huì)坐在她的身旁給她按摩，有時(shí)還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來不會(huì)和長(zhǎng)輩大吵大鬧，因?yàn)槲矣X得他們都是這個(gè)世界上最愛我的人，我應(yīng)該尊重他們呀。在學(xué)校里我也尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二個(gè)媽媽，同學(xué)是我的'兄弟姐妹，我們應(yīng)該相親相愛呀。
可我也有不足的地方，那就是在安全問題上馬虎大意�？戳艘曨l里那么多容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方，我滿頭冒冷汗，因?yàn)楹枚嗟胤轿叶紱]有注意到。比如不能用勞動(dòng)工具打鬧。我經(jīng)常用鉛筆和同學(xué)比劃著瘋鬧，有一次鉛筆都扎進(jìn)了我的下巴，出了很多的血。還有一次在車?yán)�，我把剪刀含在了嘴里，媽媽�?yán)厲的對(duì)我說：“如果一個(gè)急剎車，剪刀不就把你的嘴扎破了嗎！”人的生命只有一次，我以后可一定要注意保護(hù)自己！
我下定決心，以后要繼續(xù)保持我講文明、懂禮貌的優(yōu)點(diǎn)，改掉我不注意安全的缺點(diǎn)，讓文明禮儀伴我健康成長(zhǎng)！
少年向上作文 篇24
懷著緊張又期待的心情，我們終于迎來了高中的軍訓(xùn)。
教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓(xùn)練我們的時(shí)候卻有讓人意想不到的`堅(jiān)持與倔強(qiáng)。
"稍息，立正",軍人嚴(yán)肅響亮的聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時(shí)充滿力量，全身緊繃，等待下一步指令。
"向左轉(zhuǎn)",一開始，同學(xué)們的動(dòng)作有快有慢，漸漸地開始整齊起來，教官開始鼓勵(lì)我們，可還是不夠，在我聽來，已經(jīng)差不多整齊了的靠腳聲，教官仍是不滿意，覺得噼里啪啦很難聽，"腳要重重地靠上去"!教官喊著，我們一遍又一遍練習(xí)著，終于在最后一遍如愿以償?shù)芈牭搅?quot;砰"地一聲整齊化一的碰腳聲，教官滿意地笑了，同意我們休息一會(huì)兒。 軍訓(xùn)，要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，說一是一，說二是二，由不得任何人拖泥帶水。集體練習(xí)的時(shí)候，十六個(gè)班的同學(xué)筆直地站立，收腹挺胸，如一棵小松樹一樣堅(jiān)定地站立。從挺直的脊梁中，我看到了一股堅(jiān)持，即使汗水沾滿了雙臂，衣服緊緊地粘在了身上，也依然一動(dòng)不動(dòng)，挺直了腰板，毫無畏懼地向烈陽宣戰(zhàn)，在這片屬于我們的訓(xùn)練場(chǎng)上，揮灑著青春的汗水，澆灌出堅(jiān)強(qiáng)的花。
向上吧，少年，讓我們接受軍訓(xùn)的洗禮吧！
少年向上作文 篇25
人和人的長(zhǎng)相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的�！闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡�；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠(chéng)、真實(shí)；善就是善良；美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動(dòng)隊(duì)里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護(hù)社會(huì)的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報(bào)道過的那些救人的`先進(jìn)事跡，都是無私的奉獻(xiàn)。這些舉動(dòng)使社會(huì)多了許多的正能量。
真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，做一個(gè)真實(shí)的自己。真實(shí)是一切偉人的共同特征，是面對(duì)自己，面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。做到真誠(chéng)和真實(shí)并不難，我們每一個(gè)人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民都為汶川地震獻(xiàn)出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時(shí)的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點(diǎn)點(diǎn)吧！
有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點(diǎn)亂涂亂扔，這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會(huì)讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。只有勤奮好學(xué)，才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
少年向上作文 篇26
在四川省成都市新新路小學(xué)的校園里，老師和同學(xué)們經(jīng)常能看到有天生殘疾的小宇來上學(xué)。
小宇患有先天性成骨不全癥，一天除了睡覺只能坐在輪椅上，學(xué)習(xí)、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會(huì)骨折�？梢哉f就是傳統(tǒng)的‘玻璃人’。但同學(xué)們并沒有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關(guān)心他、幫助他。下課后，同班的'卿浩洋第一個(gè)希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學(xué)之間的友情。小宇和卿浩洋是一個(gè)小區(qū)的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅(jiān)持了六年。從那時(shí)起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推著小宇一起玩，一起散步。六一兒童節(jié)時(shí)，人們也熱情邀請(qǐng)小宇，此時(shí)，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學(xué)們、老師對(duì)他的照顧，早已讓他感覺自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實(shí)際行動(dòng)表明，這個(gè)社會(huì)沒有歧視，對(duì)殘疾人只有關(guān)心、讓他們感到溫暖。
在我的生活中，也有這么一個(gè)人。他是個(gè)老奶奶，但只有一只手臂，每天在小區(qū)前義務(wù)指路。每當(dāng)有人對(duì)她說謝謝，他總會(huì)露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路。看著他空蕩蕩的袖子，我不禁有些心酸。她，雖然沒有手，但他還能盡自己所能搭別人一把手。
而他折斷了翅膀，可無私的人要做他的翅膀，當(dāng)今社會(huì)的溫暖，讓每個(gè)失聰人士都感覺到人間的真善美。
少年向上作文 篇27
花兒因?yàn)橛辛岁柟舛悠G麗；小草因?yàn)橛辛擞曷抖幽劬G；樹林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因?yàn)橛辛苏�、善、美變得更加精彩。在生活中�?jīng)常會(huì)聽到一些不好的消息，哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒人去扶。其實(shí)，社會(huì)并不是這么邪惡，這么沒有人情味，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話、一個(gè)行動(dòng)、一件小事，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受，都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如：過馬路時(shí)，司機(jī)停下車子，示意讓你先過；走路時(shí)，看見地上有垃圾，人們就會(huì)彎下腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶；上車時(shí)，退退身，讓老人和小孩先上車；親朋好友之間，一聲問好、一句祝�！@些都是生活中的美。
生活中的這些美，要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然，我也不例外。前幾天，我和媽媽一同去買菜，當(dāng)我們?nèi)ベI魷魚時(shí)花了17元錢，媽媽拿了100元給老板，那個(gè)老板錯(cuò)拿50元當(dāng)1元找給了我們，總共找了132元錢，媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說：“老板，你多找錢給我們了�！睅酌腌姷�.寂靜后，老板抬起頭：“哎？”看著媽媽手上遞過來的錢，這才醒悟過來，“哎呀，我怎么糊涂了，謝謝你們了，你們真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接過錢，連聲向我們道謝。這，也是一種美德。
只要我們共同努力，生活會(huì)更加和諧，世界會(huì)更加美好！
少年向上作文 篇28
“真善美”是每一個(gè)青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，是我們每一個(gè)青少年應(yīng)肩負(fù)起的職責(zé)。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實(shí)的，做人要真實(shí)地去做，不要弄虛作假，導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個(gè)人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實(shí)的自我，要做真實(shí)的青少年！
“善”是善良，善良就說讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個(gè)善良、樂于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會(huì)受到人民的無任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會(huì)受到人們的'歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì)做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂于助人，關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀(jì)的中國(guó)這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
少年向上作文 篇29
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們腳踏著同一片土地，五星紅旗映紅了我們的面頰，我們是光榮的中國(guó)人，傳承著悠久的文化，用行動(dòng)實(shí)踐我們美好的品格，我們團(tuán)結(jié)一心建設(shè)一個(gè)和平的國(guó)家。
中華人民共和國(guó)是一個(gè)偉大的名字，多少炎黃子孫為了建設(shè)我們的祖國(guó)付出了自己寶貴的青春年華，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華為了祖國(guó)隱姓埋名三十年卻不曾有過一句怨言;飛天嫦娥——?jiǎng)⒀蠼?jīng)歷一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)卻從不放棄，這都是為了祖國(guó)的.強(qiáng)大，對(duì)中華民族的熱愛，是愛的力量創(chuàng)造了奇跡。
祖國(guó)的長(zhǎng)江水哺育了一代又一代兒女，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家而感到自豪，這是億萬人民共同努力的結(jié)果，是中華人民汗水的結(jié)晶，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，作為一名小學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
“奮發(fā)向上崇德向善”顧名思義就是不斷進(jìn)步，做有道德的人。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的重任，傳承中華民族的美德。一個(gè)人，如果失去了誠(chéng)信就不會(huì)得到別人的信任，一諾千金，一言九鼎都說明了誠(chéng)信的重要性。拾金不昧的小學(xué)生最讓我感動(dòng)，面對(duì)9300元現(xiàn)金吳萱同學(xué)卻不為所動(dòng)，選擇交給老師，是人人稱贊的誠(chéng)信小學(xué)生。榜樣的力量最強(qiáng)大，吳萱年齡不大，可身是卻有著值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，她向我們傳遞著巨大的正能量，我不由地向她豎起了大拇指。
讓我們一起努力，做個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善得好少年。
少年向上作文 篇30
生活中，處處都有真，只要我們用心去感受；生活中，處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中，處處都有美，只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ�，就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該掙做好少年，做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人，或者去拾起一張廢紙，把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時(shí)候，看見別人出丑了，就會(huì)哈哈大笑，完全沒有顧及別人的'感受�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得幫助，學(xué)會(huì)幫助，用心幫助。
有一次，在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩，玩得正開心，突然看到有人摔倒了，我就和同學(xué)跑過去，把他扶了起來。他就對(duì)我們說了聲謝謝，我說：“不客氣，但是，你怎么會(huì)摔倒了呢？”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說：“他在追我，我不想讓他追到我�！蔽矣终f：“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎？下次小心點(diǎn)哦，不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了，知道了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，他就走了。同學(xué)又對(duì)我說：“你是不是話有點(diǎn)多啊�！蔽覅s不認(rèn)為，便說：“不會(huì)啊，我這是在提醒他，以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生，而且，幫助別人又不是壞事，這叫助人為樂！”然后，我倆就哈哈大笑，我又說：“不對(duì)，那叫幫人幫到底。”同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同我的話。她說：“以后，我也會(huì)像你這樣做的�！�
也許，這就是善，善，就在我們身邊，讓我們行動(dòng)起來，再做到真，那就是美了。
少年向上作文 篇31
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！”作為21世紀(jì)的青少年，我們浩然正氣，我們血?dú)夥絼�，我們積極向上，我們努力拼搏。
從古至今，‘少年’總搭配著‘真善美’這個(gè)詞語人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己！沒錯(cuò)，的確是這樣！我看過一本名叫《正能量》的讀物，其中有一篇名為《沒讀“Lame”的一課》的文章令我感觸很大！她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)；白皙的皮膚；清澈的雙眸；甜美的笑容；她的成績(jī)永遠(yuǎn)排在年級(jí)前三，可她并不快樂——她沒有雙腿�？墒�，一節(jié)課改變了她。今天的英語課，她不想上。因?yàn)�，有一個(gè)令她無地自容的.單詞——lame（瘸子）。剛上英語課，英語老師便發(fā)現(xiàn)自己忘了帶備課本。情急之下，讓英語課代表和她去老師的宿舍拿備課本。大約十分鐘后，她們回來了。正當(dāng)她準(zhǔn)備收到同學(xué)嘲笑的目光時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們和老師都沒有讀lame這個(gè)單詞。在第二天的早讀中，同學(xué)們也跟約定好了似的，沒有讀lame。從此，她變了，變的陽光、開朗，就連不擅長(zhǎng)的體育也可以考到第七名的好位置�？墒�，十幾年后，她才知道：在她出去的那十分鐘里，英語老師已經(jīng)交給大家lame這個(gè)單詞并和大家約定以后早讀再也不讀這個(gè)單詞。這是一種多么溫柔的呵護(hù)！
?這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎？真，就是老師及同學(xué)們對(duì)她的真情；善，就是老師及同學(xué)們對(duì)她的熱情相助；美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄�，她才�?huì)從自卑中走出來，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來！
?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
世界，因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖�，終一天才會(huì)成為一個(gè)美好、和平的世界！而這生活，也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖冢兊酶迂S富多彩。21世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的花朵，民族的未來。希望寄托在我們身上。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德—真、善、美。向上吧，少年們！向前進(jìn)，迎著坎坷和磨難；向前進(jìn)，迎著冷眼和嘲笑；向前進(jìn)，迎著狂風(fēng)和暴雨。肆無忌憚地微笑！站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行。
少年向上作文 篇32
初夏，一個(gè)人獨(dú)自坐在陽光下，享受陽光帶給我的滋潤(rùn)，想起前幾天老師布置給我的任務(wù)——關(guān)于少年真善美的征文，頓時(shí)心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：少年，要向上！
少年，向上，小范圍來說是為自己，再擴(kuò)大點(diǎn)范圍是為學(xué)校，最大的則是為國(guó)家。
每個(gè)人的生命都有自己的精彩，身為少年的我們，又為何不在這個(gè)花樣年華，追趕自己，追求完美而天天向上呢？趁我們的夢(mèng)想還能支撐著兵荒馬亂的青春，我們無疑是要向上的。
逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流是弱者更弱。在這個(gè)以金錢為利的社會(huì)，我們能做的不是退縮，不是逃避，是向前沖，哪一個(gè)成功人士在成功面前不是先邁出一小步試探，然后再邁出一大步的，不是不敢做，只是想要證明自己，不是懦弱，只是想在陰霾風(fēng)霜面前活出自己的陽光雨露。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。青春時(shí)期，是我們?nèi)松泻苤匾囊粋�(gè)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期決定了我們未來的路。
我們要做好榜樣，也需要榜樣。
煙籠大地，聲震藍(lán)天。星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年得飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的'生命改變航向。
在十六秒得時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來了航線下方村莊和百姓的安全。在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛人們的有沒贊歌。
十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們得心中�？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
不只是他，更是有千千萬萬個(gè)和他一樣的人等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)等我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不要在乎別人別人如何看你，要在乎你自己如何看未來，看夢(mèng)想，看世界…！不要迷信成功學(xué)要多看別人的失敗經(jīng)歷相信溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。吸取教訓(xùn)，但不要后悔。后悔沒有用�？墒悄晟俚奈覀儏s實(shí)在是不懂這個(gè)道理，一天有多少億人在虛度年華，浪費(fèi)光陰。少年要向上，可又有多少少年在后退，在為學(xué)習(xí)苦惱，在放棄。
征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。不如先征服自己，讓自己強(qiáng)大，再向上沖。
很多外國(guó)人都看不起中國(guó)，中國(guó)的確是落后，但不代表中國(guó)總是在落后，少年要向上，中國(guó)也要向上，要捍衛(wèi)自己國(guó)家的尊嚴(yán)。少年在進(jìn)步，中國(guó)在進(jìn)步，或許2019年后，20年后，未來的未來，也許就是我們，讓中國(guó)不再是發(fā)展中國(guó)家，變成發(fā)達(dá)國(guó)家，這不是想象。中國(guó)少年新一代，會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)。我們的路還很長(zhǎng)，我們的精力還足夠，我們的時(shí)間還充裕，請(qǐng)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，為自己，為學(xué)校，為社會(huì)，為國(guó)家做更多無限的事。
請(qǐng)那些沒有珍惜過去，把握現(xiàn)在的少年向上，去充實(shí)未來！
少年向上作文 篇33
青春，屬于我們的時(shí)期，我們可以躺在草地上，天馬行空的暢想著未來;可以奔跑在天地之間，享受著每時(shí)每刻。青春是美好的，是出淤泥而不染的，有多少人想回望時(shí)間，來到曾經(jīng)的少年時(shí)代。人生匆匆，年少的我們也許才是這條漫長(zhǎng)大路上最絢麗的一道風(fēng)景吧。沒錯(cuò)!青春的自強(qiáng)不息是我們的風(fēng)采，自尊是我們的標(biāo)志，尊重他人是我們的成長(zhǎng)，難免會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，一一嘗過后，我們知道，陰暗的天空總有一天會(huì)有縷縷陽光灑落。
我們是中國(guó)的少年，在這片土地上，我們的青春會(huì)更加飛揚(yáng)、更加茁壯。我們是祖國(guó)未來的支撐點(diǎn)，中國(guó)五千年古國(guó)文化將在我們手中發(fā)揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)傳承中華風(fēng)采，喚起中國(guó)精神!我們是中華少年，身上流淌的是中華民族的滿腔熱血，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底是我們民族的信仰，總有一天，我們要延著光明，向上攀登!
我們有著積極向上的心，就要去開拓一條光明大路，一條充滿陽光、一片和諧的路，在這條大路上，我們要學(xué)習(xí)許多的人生知識(shí)，豐富我們的閱歷。
2014年，非洲大陸爆發(fā)埃博拉病毒，大部分民眾感染，每天幾乎都有1~10人死去，非洲政府立刻派大量醫(yī)生、志愿者感到隔離區(qū)進(jìn)行病情診治，可是病情仍然在迅速的蔓延。很多國(guó)家得知這一消息后，都特派了大批的力量趕往災(zāi)區(qū)，其中包括中國(guó)。這次中國(guó)為了盡早控制感染人員數(shù)量，出動(dòng)了大量人力、物力，給生活在恐懼中的.非洲人民帶來了溫暖，送去了一份安康。中國(guó)人民不懼危險(xiǎn)，深入重災(zāi)區(qū)，進(jìn)行最危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)工作和調(diào)查。此外，他們還要在盡快時(shí)間里研究埃博拉病毒以及安慰病者。最終，在全世界人民萬眾一心的努力下，埃博拉病毒得到控制，大部分受病毒迫害的人脫離危險(xiǎn)得到了一副健康的身軀，得到了安全的庇護(hù)。
我們青少年需要學(xué)習(xí)的就是這種舍己為人的精神。在這次與病毒作斗爭(zhēng)的過程中，我們看到了中國(guó)人民堅(jiān)定的意志力，頑強(qiáng)拼搏的精神。而我們，正在成長(zhǎng)的中國(guó)少年，更要學(xué)習(xí)這種精神!
中國(guó)，四大文明古國(guó)之一，五千年的悠久文化沿著歷史的河流，發(fā)展到了我們這一代人的身上，古人一代一代傳下來的優(yōu)良品質(zhì)在我們身上流淌，從儒家文明至如今的和諧社會(huì)，這悠長(zhǎng)的歷史使我們?yōu)橹鸷?今天的和諧社會(huì)，要數(shù)千萬人民一起構(gòu)建，就需要每一個(gè)人共同努力，學(xué)習(xí)古時(shí)優(yōu)秀品質(zhì)，講誠(chéng)信、有禮貌、關(guān)愛他人、尊重他人。我們的民族品質(zhì)應(yīng)該是所有中國(guó)同胞引以自傲的，我們青少年應(yīng)該要傳承這份優(yōu)秀品質(zhì)，將它發(fā)揚(yáng)光大。我們是祖國(guó)未來的骨干，不應(yīng)該忘了古人的優(yōu)秀品質(zhì)，要牢記并學(xué)習(xí)我們的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月流傳下來的這份優(yōu)良品質(zhì)!
中國(guó)少年，就是要具有一份頑強(qiáng)向上的心理，就是要做一個(gè)有自尊、關(guān)愛他人的人。為自己，我們應(yīng)當(dāng)樂觀向上，不畏艱險(xiǎn);為人民，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人，舍己為人;為祖國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，回報(bào)祖國(guó)。
我們要有一顆向上的心，做有意義的事，當(dāng)一個(gè)有價(jià)值的人!
向上吧少年!向上吧中國(guó)!
少年向上作文 篇34
《少年中國(guó)說》中說道︰“故今日之責(zé)任，不在他人而全在我少年�！边@句話告訴我們：少年對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有著不可代替的作用�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！蹦鞘菄�(guó)家繁榮昌盛的人們，就是我們――中國(guó)少年！我們使國(guó)家進(jìn)步更快成為“發(fā)達(dá)國(guó)家”，真正的勝于歐洲，真正的雄于地球！所以，向上吧，少年！
向上吧，少年！少年的各種優(yōu)點(diǎn)，使國(guó)家隨著這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)展；少年的各種缺點(diǎn)，卻是國(guó)家走向衰落的原因。因此，改掉自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛，是少年應(yīng)有的使命，是少年不可推卸的責(zé)任。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)不努力，老了只能為少年沒有做些什么事情而感到嘆息。少年時(shí)不努力，長(zhǎng)大了，一事無成，這怎么能不讓你感到悲傷呢？因此，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，努力擁有一技之長(zhǎng)，這樣我們會(huì)在這個(gè)人才輩出的時(shí)代立足，為國(guó)家的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量！當(dāng)然，我們要相信這一點(diǎn)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。無論你怎樣地被人嘲笑，但你終究會(huì)有一個(gè)引以為傲的特長(zhǎng)，這必定是你走向成功之路的一個(gè)重要因素，沒有人天生是聰明絕頂?shù)?天才，就算是也要付諸行動(dòng)和努力，所以，向上吧，少年！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！”這一句，寫出毛澤東自由奔放的胸襟。我們正值青春年少，神采飛揚(yáng)，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，情懷奔放，那我們?yōu)楹尾蛔ゾo時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，追求天天向上呢？我們應(yīng)該不說大話，應(yīng)努力做好每一件小事，不虛度年華，不放棄這大好時(shí)光。所以，向上吧，少年！
毛主席語錄中有這樣的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上�！笔前�，國(guó)家振興、民族富強(qiáng)的希望寄托在我們身上。因此，抓緊時(shí)間，努力做好本職工作是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。所以，向上吧，少年！
“美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”努力吧！奮斗吧！向上吧！
向上吧，少年！
少年向上作文 篇35
清晨，當(dāng)晨曦透過樹隙射入窗簾時(shí)，你是否還在睡夢(mèng)中流連忘返?白天，當(dāng)樹上的鳥兒筑巢育雛時(shí)，你是否還在課堂上昏昏欲睡?夜晚，當(dāng)湛藍(lán)的天空繁星滿天時(shí)，你是否還在電腦前“沖鋒陷陣”?
向上吧少年!人人都有個(gè)夢(mèng)，誰不渴望我的未來不是夢(mèng)�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”夢(mèng)想是動(dòng)力，只是需要你倍加努力而已。夢(mèng)想有潛力，只是需要你刻苦激勵(lì)而已。你努力了嗎?你奮斗了嗎?你付出了嗎?如果答案是否定的，那毫不夸張的說，你沒有嫉妒的資本!當(dāng)看到別人那鮮紅的成績(jī)單時(shí)，你不應(yīng)該嫉妒別人，而是學(xué)習(xí)別人。當(dāng)看到別人那璀璨的證書時(shí)，你應(yīng)該祝賀別人，而不是妒忌他人。“自己技不如人，豈能怨天尤人?”只有努力才是王道。胸懷寬廣的人夢(mèng)想也會(huì)給予你力量，最重要的.是現(xiàn)實(shí)，做出點(diǎn)成績(jī)看看吧!
向上吧少年!我們都是學(xué)生，“學(xué)生”是干嘛的?沒錯(cuò)，就是學(xué)習(xí)的。你為什么而學(xué)習(xí)?為理想，為目標(biāo)，為未來，為生活……這都可能成為你的動(dòng)力�？涩F(xiàn)在呢，“學(xué)生”大都不想學(xué)習(xí)，為什么?因?yàn)榭嘁驗(yàn)槔垡驗(yàn)橐鲈囶}因?yàn)橐荚嚒N種理由，無非是煩躁，懶惰的本質(zhì)�？扇嘶钪蜎]有點(diǎn)追求了嗎?現(xiàn)在苦現(xiàn)在累，還不都是為了自己的未來嗎!奮斗幾年，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);玩上幾年，你的夢(mèng)想就要破滅。你能夠算得清這筆賬嗎?學(xué)習(xí)的確是為了升學(xué)，但升學(xué)卻是為了生活�，F(xiàn)在的條件太優(yōu)越，所以我們感覺不到危機(jī)感，在家有父母疼著，在校有老師看著，即使到了社會(huì)上，未成年人還有保護(hù)的呢!可到了你真正長(zhǎng)大了，要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，一切都晚了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的詩(shī)句你應(yīng)當(dāng)聽說過吧，古人十年寒窗苦讀，只為那金榜題名：周恩來十歲知書禮，只為那中華崛起�；蛟S我們沒有那么高的宏偉志向，但為了自己，為了夢(mèng)想，少年們，我們一同努力吧!
向上吧少年!是時(shí)候該努力了，是時(shí)候要奮斗了，中國(guó)不能因我們這一代而黯淡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上注定是要受苦受累的，但是這又算得了什么!堅(jiān)強(qiáng)勇毅，自強(qiáng)不息不應(yīng)當(dāng)是我們的優(yōu)良品質(zhì)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹撈吹臅r(shí)候就要拼，該學(xué)的時(shí)候就要學(xué)。因?yàn)椋乙业拿篮梦磥?我要我的美好生活!
如果你不曾為自己的夢(mèng)想努力，那你拿什么證明你活過的痕跡。
不要流連忘返了，不要昏昏欲睡了，不要“沖鋒陷陣“了。背上行囊，揚(yáng)帆起航。東方的旭日正在升起，夢(mèng)想等待著我們?nèi)σ愿啊？炜窗�，山峰上，一群少年在大聲呼喊著：我們要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想!我們要努力向上!我們要青春正能量!
少年向上作文 篇36
晚風(fēng)吹動(dòng)窗簾，昔日里喧鬧的校園洋溢著靜靜的氣氛，灑滿校園的每一個(gè)角落。
——題記
窗外，華燈閃爍；室內(nèi)，奮筆疾書。
來到莒縣四中這個(gè)美麗的校園已經(jīng)三個(gè)月了，或多或少已熟知這里的紀(jì)律。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”我想，“入樓靜，入室學(xué)”，這算是最經(jīng)典的了吧！小小的一行字卻包含著老師無數(shù)的希望與期盼。
或許，我們應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，是他們用條條框框的規(guī)則來限制我們，對(duì)于不愿受束縛的同學(xué)來說，他們甚至扮演了一個(gè)個(gè)“惡人”的角色，可是，仔細(xì)想一想，他們的做法對(duì)他們自己毫無作用，而對(duì)于我們，他們耗費(fèi)心力，將所有的時(shí)間投入到我們的身上，所以我們應(yīng)尊敬、感謝老師們，并且接受、遵守這些規(guī)則。
走進(jìn)教學(xué)樓，醒目的六個(gè)大字“入樓靜，入室學(xué)”，映入眼簾，教室里也貼有這種標(biāo)語。剛開始實(shí)行時(shí)，同學(xué)們有些不以為然，但是，經(jīng)過幾天的整改，學(xué)校內(nèi)，同學(xué)們無一不遵守紀(jì)律。漸漸地，已形成習(xí)慣，從踏進(jìn)大樓的那一刻，就像嘴巴用膠帶封住了般，一句話也不說，只是悄悄地，走進(jìn)教室。現(xiàn)在，也很少需要老師站在樓道內(nèi)維持紀(jì)律了。
教室內(nèi)，學(xué)習(xí)氣氛也更高漲了。每每走進(jìn)教室，就回到座位上，仔細(xì)地閱讀著，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。還記得剛開學(xué)那一陣，班主任嗓子喊啞了都沒有人聽，而現(xiàn)在，同學(xué)們都開始自覺的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎�，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，更要學(xué)會(huì)為自己的未來去努力！
說到底，“入樓靜，入室學(xué)”都是為了我們更好的'學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來”，輕邁每一步，前進(jìn)一大步！
看到高三的學(xué)長(zhǎng)們每天匆匆忙忙的，恨不得把時(shí)間掰成兩半用。吃飯，上廁所，甚至連午睡時(shí)也會(huì)帶幾本書。我的內(nèi)心充滿忐忑，我應(yīng)該努力，應(yīng)該堅(jiān)持！
當(dāng)清晨的第一縷陽光不識(shí)時(shí)趣地爬上我的窗臺(tái)時(shí)，鬧鈴不合時(shí)宜地響起。明明是周末！是啊，是周末，美好的一天重啟，學(xué)習(xí)旅途仍在繼續(xù)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
自習(xí)課，校園里靜悄悄的，閃爍的星星鑲在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安靜，只能聽見“沙沙”的寫字聲。
感謝老師和所有的領(lǐng)導(dǎo)，感謝“入樓靜，入室學(xué)”的標(biāo)語。激勵(lì)著我們，時(shí)刻監(jiān)督著我們邁向光明的美好道路！
風(fēng)，微涼，吹在校園的角角落落，似乎一切都靜化沉浸在一種美好的學(xué)習(xí)氣氛之中。
入樓靜，入室學(xué)。向上吧，少年！
少年向上作文 篇37
真善美是生活的一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們領(lǐng)略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們走向光明的未來；真善美是生命的一縷陽光，溫暖著我們的世界，使生命之水永不干涸。
它是人類的美好品質(zhì)，如青松，堅(jiān)定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動(dòng)。我們要勇于追求真善美，讓真善美伴我行！
是他，用孝心寫就了一首真善美的詩(shī)作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”。他的.《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動(dòng)了晉武帝那顆威嚴(yán)而冷酷的心，更感動(dòng)了無數(shù)后世人。何以至此？只因?yàn)橐粋�(gè)“孝”字。他就是一代孝者——李密。
他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的機(jī)會(huì)，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們看到他對(duì)老祖母的真情，看見了他用孝心抒寫的真善美！古人如此重視孝道并親身踐行之，我們青少年又怎么能將它摒棄呢？
是他，用生命譜寫了一曲真善美的贊歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運(yùn)卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當(dāng)代英雄——李劍英。
在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫了人民軍隊(duì)愛人民的贊歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們的心中。他舍棄了自己的生命，與飛機(jī)一起飛向了善良，我們看見了他用生命詮釋的真善美，譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝?nèi)チ巳藗冃撵`的堅(jiān)冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明了生命的方向？
是他，用無私耕耘了一方真善美的田疇！他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，就已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個(gè)農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。他從田野重重稻浪中走來，他是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任、祖國(guó)情懷與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會(huì)的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。
他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無數(shù)的汗水只為讓所有人不挨餓。他用汗水和知識(shí)追求真誠(chéng)，給世界帶來了溫暖。我們看見他對(duì)世界人民的無疆大愛，看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們?cè)跄懿槐凰淖巫尾痪�、他的無私胸襟所打動(dòng)？我們?cè)跄転榍笞晕野策m而不奮發(fā)向上呢？
真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，匯聚而成無窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段，勘破，放下，自在。其實(shí)，無論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。
向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激蕩起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽，如此我們將迎來至真至善至美的人生。
少年向上作文 篇38
每當(dāng)我看見風(fēng)箏在空中自由的游曳，我都會(huì)想，這可憐的風(fēng)箏怎么飛也飛不出繩的束縛，就好比現(xiàn)在我們的生活。但無論如何，那風(fēng)箏始終保持著一顆向上的心，它的心始終隨著風(fēng)，隨著自由的方向。我們少年亦是如此，身不由己，但不能失了上進(jìn)，不能失了心中正能量。我心向陽，何懼風(fēng)沙？
每當(dāng)我看見天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)想，這神秘的星星怎么閃也閃不出宇宙的浩瀚，就好比現(xiàn)在我們的生活。但無論如何，那星星始終在為自己的自由掙扎，它的心始終向著前方，未知的前方。我們少年亦是如此，未來無人能卜，但有一顆向上的心，充滿正能量，就夠了。我心不死，何懼迷惘？
每當(dāng)我看到蒲公英在風(fēng)中被無情地“摧殘”著，我都會(huì)想，這弱小的蒲公英怎么不安靜地扎根而要卷入這無休止的風(fēng)中?就好比現(xiàn)在我們的生活，但無論如何，它的心始終有一種抗?fàn)�，有一股正能量。我們少年亦是如此，人生多舛，但勇敢向上，為自己拼搏，就能屹立于人生之巔。我心堅(jiān)強(qiáng)，何懼艱難？
少年，總有一種與其他年齡段人沒有的氣質(zhì)，向上，真善美。但是由于不同的環(huán)境因素，有些便被淡化了。就拿城市和農(nóng)村的孩子來說，窮人的孩子早當(dāng)家，農(nóng)村的孩子往往比城市的`孩子更懂事，這是因?yàn)槭裁?難道就只是因?yàn)槌鞘欣锏暮⒆邮ド线M(jìn)了嗎?顯然這個(gè)回答是荒唐的。原因在于家長(zhǎng)，城市的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛過深，嬌生慣養(yǎng)過多，致使孩子大多依賴于家長(zhǎng)，從而缺
少了少年本身的氣質(zhì)。我們都熟悉仲永吧，仲永天資聰穎，未入學(xué)便能舞研弄墨，真乃神童也。但正由于環(huán)境因素，使他喪失了上進(jìn)心，跟著父親環(huán)謁，只為了一時(shí)的利益，最終仲永則“泯然眾人矣” 。因此，上進(jìn)固然重要，更重要的是在復(fù)雜的社會(huì)中保持住上進(jìn)，所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
少年向上，則真善美見也。少年應(yīng)當(dāng)具有溫暖社會(huì)，溫暖人間的心靈。少年要真，真誠(chéng)待人，沒有人喜歡騙子，所以真在第一位；少年，要善，好人有好報(bào)，善良，是一個(gè)人的證明，所以善排第二位；少年，要美，這更重要的是心靈美，用美好的心靈看美好的世界，你會(huì)得到美好的祝福，因而，心靈美也很重要。在我們身邊，有許多真善美的模范，我們要以此為典，弘揚(yáng)真善美。
生活如此美好，一切都變得如此渺小。我們要保持一顆向上的心，用心去感受，去體會(huì)真善美，張開臂膀，去迎接上天的恩賜！
向上吧，少年！真善美，長(zhǎng)存！
少年向上作文 篇39
國(guó)家之所以能夠富強(qiáng)，那是因?yàn)樯倌暝诓粩嘞蛏�，正如一句所說：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年強(qiáng)，是國(guó)家富強(qiáng)的根本。而少年之所以能夠向上，是因?yàn)橛姓嫔泼腊殡S少年而行，真善美是少年向上的根本。
真，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。這是最基本的。而這恰恰就是我們這些現(xiàn)代學(xué)生所缺少的，一旦是被老師叫去訓(xùn)話，就是支支吾吾不肯把實(shí)話說出來，有些話對(duì)于自己并無害，連這樣都不肯說，更何況那些對(duì)自己有很大不利的話呢？媽媽說我老實(shí)，誠(chéng)實(shí)，可我一點(diǎn)也不覺得。對(duì)于以前的我，這個(gè)特點(diǎn)在我身上還是略有顯現(xiàn)的�？呻S著這環(huán)境的影響，我發(fā)現(xiàn)自己與誠(chéng)實(shí)之間的距離越來越遠(yuǎn)了。雖然我十分想“改邪歸正”，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)久的偏離了這條道路，但我是不會(huì)將它遺棄的，因?yàn)樽屛覀冞@些少年向上最根本的，就是要真，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
善，就是善良。當(dāng)你細(xì)細(xì)去品味一下生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，善良在我們身邊的每一個(gè)角落。例如：扶著老奶奶，小孩過馬路，在公共汽車上給老年人，孕婦讓座都集中表現(xiàn)了這一點(diǎn)。有的人寧愿自己受到傷害，也不會(huì)去傷害別人；而有些人呢？為了一己之私，寧可自己受到一點(diǎn)傷害，他也要讓別人受到更大的`傷害。這些人應(yīng)該認(rèn)真去問一下自己的內(nèi)心，難道這真是他們心靈深處的意愿嗎？而善良，作為我們這些少年，需向上，也得遵從這一條。要遵從自己內(nèi)心的想法。
美，那是一種心靈的美、品德的美。我們的生活如此的美麗，是因?yàn)橛袚碛羞@種“美”的人。看電視上那些“感動(dòng)中國(guó)人物”，他們哪個(gè)是與這種“美”相悖的，看著他們那一張張陌生的面孔，透過他們的眼睛你看到了什么？是不是其中有一種美德存在。想想他們的曾經(jīng)，是多么不起眼，更我們一樣是平凡人士。可他們?yōu)槭裁茨艿玫侥敲锤叩脑u(píng)價(jià)，那就是因?yàn)橛羞@種“美”與他們同行。有些人不服氣，那就讓他看看自己，看看自己與這條“美”的道路偏離了多少。少年要想向上，最不能缺少的就是它了。
我們國(guó)家之所以發(fā)展慢，是因?yàn)榕c真善美同行的少年實(shí)在是越來越少了。我不敢說自己與真善美同行，可我在不斷的努力中。為歷史國(guó)家能夠富強(qiáng)，另一邊是為了自己，請(qǐng)各位少年與真善美同行吧！
少年向上作文 篇40
我們?cè)诳嗫嗟淖穼ぃ穼埞�、龍脈、龍魂。我們?cè)谔鹛鸬姆窒恚窒砬Ч盼拿�，分享黨的光輝。追思過去，也曾輝煌、也曾落寞；靜思今天，幾多甜蜜、幾多苦澀；遙望未來，心還在，夢(mèng)依然，真心不會(huì)變！
歷史，一頁(yè)頁(yè)翻過，我們的目光，會(huì)因我們的堅(jiān)強(qiáng)而放射無邊的光芒；我們的腳步，會(huì)因我們的智慧而務(wù)實(shí)、沉穩(wěn)、自信、灑脫。坦蕩的胸襟在千變?nèi)f化的紅塵中，將會(huì)越來越寬闊！真善美的靈魂在這五彩繽紛的人世間，將會(huì)越來越執(zhí)著。一個(gè)個(gè)故事，訴說著世界唯一古老民族的偉大，一段段真情，譜寫著炎黃子孫無堅(jiān)不摧的傳說。盡管，受過傷，但是最后的勝利屬于我們；盡管，被征服，但是最后是我們?nèi)诨藬橙�。這就是龍的智慧，龍的精神。
少年向上，真善美伴我行。讓向上的心在祖國(guó)大地盛開，自信滿滿，寫在微笑的臉上；愛意濃濃，刻在寬闊的肩上。用發(fā)現(xiàn)美的雙眼，欣賞這炫麗多彩的世界；世界將會(huì)因?yàn)槟愕恼嫘娜谌攵兊酶用利悺Ｓ梦ㄕ�、唯善、唯美的心去做事，去做人。你的心音將�?huì)化作動(dòng)人的.天籟；你的靚影將會(huì)化作迷人的風(fēng)景。盡管，你或許渺小的不能再渺小，然螢火之光，在歲月的長(zhǎng)河中亦會(huì)微微閃爍，照亮許多人的行程，賜予許多人一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年向上則國(guó)向上。一顆顆交織真善美的心，在校園里，帶來潔凈、增添祥和，書寫輝煌！一個(gè)個(gè)充滿真善美的人，在工作中，定將會(huì)倡導(dǎo)主旋律、弘揚(yáng)正能量，創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有方向才能前進(jìn)，能自信才能自強(qiáng)。在這千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的世界，我們的方向就是跟黨走！惟其如此，才能匡扶社稷，強(qiáng)國(guó)興邦。南非夢(mèng)碎，蘇聯(lián)消亡，伊拉克硝煙，利比亞成殤！所有的一切，都說明走自己的路才有希望，沒頭沒腦只會(huì)國(guó)破家亡。
風(fēng)吹馬尾千條線，日照龍鱗萬點(diǎn)金。共產(chǎn)黨是我們心中的紅太陽。龍的傳人在黨的光輝照耀下散發(fā)著萬丈金光。讓我們少年向上的心，托起神龍騰飛的夢(mèng)；讓我們用真善美的言行，傳承華夏千古文明。藍(lán)天白云下，將會(huì)增添一道道亮麗的風(fēng)景。
少年向上作文 篇41
我伏在案前，靜靜地望向窗外那片閃爍的繁星。天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)城的燈火好像泛著一層水光，蕩漾著一圈圈的漣漪�？雌饋砗孟裼|不可及，如縹緲之間，閃著金色的光芒我陶醉在此時(shí)的靜謐中，不由的笑了，心底那個(gè)最柔軟的地方此時(shí)正樂開了花。真是不可思議啊，以前那個(gè)小丫頭現(xiàn)在都上初中了�！}記
心中充滿了激動(dòng)與期待，踏著好奇的步伐，我們邁入了初中的校園。我們的眼神里流露出了嶄新的希望與熱切的渴望。我們期待想望著這即將開啟的初中生活，又對(duì)于心中的抱負(fù)與夢(mèng)想寄予了新的生命！在這條新的'起跑線上，在這個(gè)全新的班級(jí)里，我們都有可能走向光明美好的未來！
每當(dāng)想起我們?cè)谟變簣@時(shí)的快樂時(shí)光，我總會(huì)情不自禁的感嘆道：時(shí)間過得可真快啊！真懷念無憂無慮的少兒時(shí)光��！后來，我們又成了一名少先隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕舞，我們又感受到了前所未有的責(zé)任感！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，那美好的六年化為了一只只彩蝶飛向了記憶的花叢。如今，我們又將面對(duì)初中。雖然心中還不知道該怎樣充實(shí)這短暫的三年，雖然還對(duì)那七門功課感到無所是從，但是我的心中已做好決定！向著那個(gè)燦爛的目標(biāo)，那個(gè)對(duì)我來說還太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想即刻奮斗！
開學(xué)的第一天，我們正式成為了一名初中生已褪去年少的稚氣，身上多了一份穩(wěn)重與成熟。欣喜地看著手中的新課本，《地理》、《歷史》、《政治》這些都是我們將慢慢接觸的新知識(shí)。作業(yè)本上緩緩寫下7。（1）班，認(rèn)識(shí)了新的班主任、老師我們正默默地融入到這個(gè)全新的大家庭，初中三年，我要好好學(xué)習(xí)！
新學(xué)期來了，你是否已制定好了你的學(xué)習(xí)計(jì)劃？讓我們?cè)诤侠淼挠?jì)劃安排下，努力、踏實(shí)、勤奮地耕耘播種！相信在寒冬來臨之際，你會(huì)收獲溫暖的儲(chǔ)糧。再老師的布置下，我寫下了這樣一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：新的起點(diǎn)，我們的一切都將從0開始。面對(duì)這嶄新的七門科目，我必須已同樣認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度面對(duì)。認(rèn)真做好每一份作業(yè)，認(rèn)真聽講每一堂課，以全新的面貌去迎接我的初中生活
初中，對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！我想，初中對(duì)每個(gè)人來說也都是不同的。在今天我們上的一堂歷史課上，劉老師這樣對(duì)我們講：過去已成為歷史，當(dāng)你走進(jìn)初中這扇大門，你又將書寫你人生的歷史。是輝煌，是落寞都取決于你的表現(xiàn)！一旦染上筆墨，就將覆水難收！
我希望我能把握機(jī)會(huì)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想，好好學(xué)習(xí)！用心書寫每一筆屬于我自己的人生！雖然人無完人，但是我會(huì)盡力做得更好！青春只有一次，人生只有一次！
向上吧，少年！
燃燒吧，少年！
奮斗吧，少年！
少年向上作文 篇42
今天早上，我起床后閑來無事。突然，我看見了電視機(jī)，我眼睛一亮。迅速的打開電視，找到視頻回放，找到了湖南衛(wèi)視。找到了星期日晚上十點(diǎn)的那個(gè)節(jié)目 《向上吧！少年》我滿心的迫不及待，昨天晚上放的可是決賽！將會(huì)選出七名選手，而他們也將會(huì)和日美韓其他優(yōu)秀的少年比賽，為國(guó)爭(zhēng)光！
這次的規(guī)則是讓選手們自己選擇配對(duì)，經(jīng)過層層的角逐，七名隊(duì)員都選出來了。他們年齡各不同，他們也都來自世界各地。在最后他們從一架模型飛機(jī)上走下來：男生都穿著藍(lán)色的類似于西裝的衣服，而女生則是白色的襯衫配藍(lán)色的裙子。當(dāng)他們剛出來時(shí)，令我驚羨了！不光是外表，在鎂光燈下，他們所散發(fā)出來的自信，臉上的笑容牽動(dòng)著我。我自己也無緣無故地感到開心。曾幾何時(shí)，我看著這節(jié)目有點(diǎn)不屑：就這點(diǎn)還敢和外國(guó)人比？我自己心里覺得應(yīng)該拿我們自己國(guó)家的文化知識(shí)比！
可是我錯(cuò)了，就算是這些我不屑的技能，我根本沒想過背后隱藏著什么，汗水、努力怎能讓人不重視呢？怎能讓人不喜歡呢？
其中劉俊麟和拉丁二人組給我的印象很深。其中劉俊麟才15歲，他以前還是個(gè)有自閉癥，戀母癥的小孩�？涩F(xiàn)在銳變了，自己創(chuàng)作歌曲，自己唱。僅僅15歲，可他的嗓音卻感覺是二十多歲的，歌詞也很成熟。特別是他唱歌的那種能夠感覺，沉浸在自己的歌詞里。也曾經(jīng)，我夢(mèng)想于自己也當(dāng)個(gè)創(chuàng)作型的'歌手，我也對(duì)唱歌很喜愛，每當(dāng)看見在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的歌星，心里小小的芽在悄然萌發(fā)！可現(xiàn)實(shí)不比童話世界，我小心翼翼地藏好自己的夢(mèng)想，等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
還有拉丁二人組，這個(gè)組合有點(diǎn)奇特是由兩個(gè)男生組成的，其中張愛馬笛，一個(gè)單親家庭的孩子。一開始，我驚訝。因?yàn)閺耐獗砀究床怀鰜�。他的拉丁舞很棒！我無法想象他的汗水有多么的多，我也在學(xué)舞蹈，我也對(duì)舞蹈有很深的喜愛，可感覺不及他喜愛的萬分之一！我曾抱怨動(dòng)作的難學(xué)，為什么動(dòng)作在他身上卻被他掌握自如？一切大概都是努力！
他的愿望是當(dāng)一名好的拉丁老師，我真的相信。也真的祝愿！
努力后，舞臺(tái)上的是遺憾的話，沒關(guān)系。因?yàn)樯系酆芄�，他�?huì)讓你不會(huì)白費(fèi)的！每每參加一個(gè)比賽，是一次銳變的機(jī)會(huì)，是一次讓汗水揮灑的機(jī)會(huì)，也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)不要放棄，向上吧！少年！
少年向上作文 篇43
真，是真誠(chéng)。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠(chéng)的美。請(qǐng)相信真，它像迎面撲來的清風(fēng)；請(qǐng)相信善，善是澆灌花朵的雨水；美從真善中顯來。
我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個(gè)這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學(xué)家，窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為了“宇宙之王”，但他同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向他提問：“你不覺得命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶著微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛涌上臺(tái)來，對(duì)這位人生斗士表示深深的敬意。
霍金窺透了宇宙起源的`秘密，深知生命的來之不易，在倍受磨難后，他還能以感恩的心來面對(duì)生命。
讀了這篇文章，我感覺到世界因愛而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩。
少年向上作文 篇44
少年，這是一個(gè)屬于我們的名詞，我找不出任何語句來詮釋它的含義，也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分，那我說，向上吧，少年。
正值年少花季的我們緊緊跟隨著時(shí)代的變遷，但是有的同學(xué)只是追求著另類，追求個(gè)性，追求著裝的跟潮流，追求所謂的fashion(時(shí)尚)。還要求手上有蘋果，腳下有阿迪。我們一味地在物質(zhì)上滿足自己，可我們真的就成為“時(shí)尚男神”和“時(shí)尚女神”了嗎？不，也許只是些自以為吧。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)上得以滿足時(shí)，那我們的心靈，我們的頭腦呢？我們都說我們成熟了�？沙墒爝@是一個(gè)相對(duì)比較得出來的詞，我們只能說相比以前我們成熟了。那現(xiàn)在，我們的心智足夠成熟嗎？我們的性情真的能做到“不以物喜，不以己悲”般的穩(wěn)定嗎？
如果回答是no，那就讀書吧！讀書能給你心靈上的洗滌，讀書能給你另一片天空，讀書能填充你心靈上的空白。當(dāng)然了，不是讀那些言情，武俠，修真類的小說，那只會(huì)給你帶來一些虛無縹緲的想象和幻想。讀書就要讀好書，讀對(duì)我們有益的書。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，從阿米爾身上看到了人性軟弱，貪婪的一面，但又從哈桑身上看到了什么叫忠誠(chéng)，正直。懂得了為人處世應(yīng)有的態(tài)度，也明白了兩個(gè)人之間的友情是不允許存在質(zhì)疑的。我讀了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，品味了眾多的孤獨(dú)，明白了成長(zhǎng)的過程注定是孤獨(dú)的，孤獨(dú)是學(xué)會(huì)與自己對(duì)話的最好方式。方有孤獨(dú)，才能細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)枝末節(jié)，品嘗生活帶給我們的小味道。
當(dāng)然，還有其他的書籍，我在一本本地書中，在一頁(yè)頁(yè)的文字中，有過感動(dòng)有過感傷，有過同情也有過憐憫。讀書，充實(shí)了我的生活，使我的生活變得多姿多彩；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡ぃ慨?dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！書本所帶給我的財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何物質(zhì)的。即便它沒有華麗的外表，只是些清秀文雅的文字；即便它沒有過多的.點(diǎn)綴裝飾，只有些簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；即便它沒有智能超炫的功能，只是些耐人尋味的言語和真實(shí)感人的故事。但，我想這也是一種簡(jiǎn)樸的“書中自有黃金屋”吧！
同學(xué)們，與書結(jié)友，攜書向上吧。在課間打開一本書，告別喧鬧一個(gè)人寧?kù)o地走入書帶給你的另一片天空；在睡前打開一本書，放下一天的疲憊一個(gè)人輕松地走進(jìn)作者營(yíng)造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當(dāng)你從書中走出來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正能填充你心靈的，不是你的著裝你的蘋果手機(jī)你的阿迪鞋，而是你手中的書籍。這無形的財(cái)富給你成熟，給你穩(wěn)重，給你為人處世的道理。讀書，可以幫我們培養(yǎng)出“少無適俗韻，性本愛秋山”的性情；讀書，可以幫我們?cè)鰪?qiáng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念；讀書，可以幫我們標(biāo)出“行賢面去自賢心，焉往而不美”的處事準(zhǔn)繩；讀書，可以幫我們找到開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙�？傊�，千言萬語匯成一句話，讀書真好！
在書上勾勾畫畫總比在物質(zhì)上增增換換更有意義。
在書上多些真實(shí)的感動(dòng)總比在殺怪升級(jí)后的喜悅更實(shí)在
在合上書后寫寫自己的感受總比向他人夸耀自己身上的牌子更有內(nèi)涵
讓我們攜千卷書，行萬里路。向上吧，少年。
少年向上作文 篇45
10月13日上午，平行路小學(xué)隆重舉行“我是向上向善好少年”新生入隊(duì)儀式，迎接中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日66周年。80名一年級(jí)新生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生們的共同見證下，在鮮艷的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗下，高聲宣誓，光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
入隊(duì)儀式，以莊嚴(yán)肅穆的《出旗曲》中拉開了序幕。儀式中，校長(zhǎng)宣讀了新隊(duì)員名單，并對(duì)新隊(duì)員表示祝賀。五、六年級(jí)的老隊(duì)員們鄭重地為新隊(duì)員們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾并互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”正式成為了一名光榮的.少先隊(duì)員。
這次莊嚴(yán)而隆重的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，讓同學(xué)們隊(duì)員明白，中國(guó)少年先鋒隊(duì)是人生道路上的一次新起點(diǎn)，是準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量的第一步，今后要牢記黨的教導(dǎo)，把自己鍛煉成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少年向上作文 篇46
我國(guó)以禮儀之邦著稱于世，重禮教、講文明是幾千年以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中就占有中心位置，行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是少年學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的`科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?
文明禮貌不僅能給大家?guī)碛淇旌椭C，也能創(chuàng)造更團(tuán)結(jié)的集體。我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學(xué)拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟的垃圾;打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學(xué)受—些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
下面我來談?wù)勎移綍r(shí)的行為習(xí)慣：在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè)，還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，主動(dòng)拾撿垃圾。見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。
生活中我遵守社會(huì)公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從花果山回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位，可我剛?cè)胱�，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個(gè)急剎車，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
我想：21世紀(jì)的青少年是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的花朵，我們不僅應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更應(yīng)該要用文明舉止影響別人，做傳播文明和禮貌的好少年。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對(duì)方糾正;在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識(shí)與家長(zhǎng)分享，互相鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)真、善、美，做一個(gè)合格的接班人，讓我們齊聲高喊：少年向上，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
少年向上作文 篇47
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年們的一舉一動(dòng)，代表著一個(gè)國(guó)家的未來，代表著一個(gè)國(guó)家的形象。作為少年兒童的我們只有積極努力，讓真善美與我們同行。才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。
真就是追求真理，要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為一個(gè)少年兒童，最起碼的要求就是誠(chéng)實(shí)守信，從小養(yǎng)成不撒謊，主動(dòng)學(xué)習(xí)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。作為三年級(jí)的我，更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校求學(xué)，不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí)，這些知識(shí)雖好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì)碰到許多新事物、新問題，到那時(shí)，我們將會(huì)面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法，這才是要拿到開發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，通過信息知識(shí)量的逐步積累，才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸，勇于提出問題，運(yùn)用創(chuàng)新思維，你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常生活中的小事。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。
三字經(jīng)曰：人之初，性本善。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的'路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一人生之路點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。有句古話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。眾人用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美不止是外貌，更重要的是內(nèi)在的心靈美。生活是美的，寬容是美的，甚至是一個(gè)令人感到溫暖的笑，也是美的。在生活的磨練下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尚美。比如，在校園里不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。這些看似生活中的小事但能夠真正體現(xiàn)出少年之美。
總之，知識(shí)追求真，道德求善，心靈求美。讓我們少年兒童行動(dòng)起來，積極努力，奮發(fā)向上，知榮辱，明是非；讓我們?cè)谡嫔泼栗r明旗幟下的指引下，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，爭(zhēng)做愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好少年，做講文明、講誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)真善美俱全的好少年！
少年向上作文 篇48
每個(gè)人剛來到這個(gè)世上，就像一張白紙，上面寫著三個(gè)大字：真、善、美。然而，隨著時(shí)間的推移，有的“紙”有了污跡，而有的“紙”卻依然保持著最開始的真、善、美。
“真”是真誠(chéng)。待人真誠(chéng)，不虛假。當(dāng)同學(xué)有了困難，你愿意幫助他同，向他伸出援手，也許對(duì)你來說并沒有什么，但對(duì)他而言，卻是莫大的幫助。這好比在一個(gè)伸手不見五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，很多人不愿展現(xiàn)自己真實(shí)的一面，因?yàn)橛刑嗟奶摷佟⒃p騙，很少人能夠保持原來的“真”。盡管很少，但總還是有的，他們向所有有困難的'人們給予幫助，他們用自己身上的“真”，去感化別人，用自己身上的光芒，去點(diǎn)亮別人的……這就是真。
“善”，就是善良，與人為善。它像太陽，很溫暖，像彩虹，很明亮。在從前，扶老奶奶過馬路，幫老人提東西，都是我們身邊習(xí)以為常的“善”�？涩F(xiàn)在，老人倒在地上沒人敢去扶，公車上很多人看到了小偷卻因怕被“報(bào)復(fù)”而假裝沒看見……每當(dāng)此時(shí)，我們會(huì)想，“善”去了哪里呢？
“善”其實(shí)就在我們身邊，只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明，它被埋藏在了人們內(nèi)心的最深處。公交車上看見了小偷的人們，能說他們是壞人嗎？他們沒有干壞事，怎么是壞人呢？他們也有“善”，是對(duì)黑暗的恐懼超過了他們內(nèi)心的“善。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)內(nèi)心的恐懼，將自己的“善”傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓善良的光芒撒滿人間大地，讓“善”洋溢在每個(gè)人心中。
“美”就是美麗，而美麗又不止是外表的美麗，還有一個(gè)人內(nèi)心的美麗。美麗的心靈勝過美麗的外表。一個(gè)人，即使有著美麗的外表，卻有著丑陋的心靈，那么他外表的美麗有什么用呢？外貌只是一份外在的表現(xiàn)，外表令人賞心悅目，而美麗的心靈才是真正能打動(dòng)所有人的。
在生活中，很多人經(jīng)常會(huì)為了外表而憂慮不已。其實(shí)外表的美麗并不重要，外在的美是暫時(shí)的，并不長(zhǎng)久，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而消逝；內(nèi)心的美麗才能永恒。內(nèi)心的“美”可以感動(dòng)很多人，它遠(yuǎn)勝過外在的“美”。
人生就像一條無盡頭的路，路上有黑夜，有白天，有晴天，也有陰雨天。可是不管發(fā)生什么，我們都應(yīng)保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光，順著它就不會(huì)迷失方向……
作為青少年，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)真、善、美，讓真、善、美滲透到社會(huì)中，落實(shí)到人們的行動(dòng)中，促進(jìn)社會(huì)和諧。
少年向上作文 篇49
在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代，保留著純真，同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)世界的。少年時(shí)代就該活得精彩，有著一顆待人真誠(chéng)的心，善良的心，對(duì)美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
從前不懂事的我，經(jīng)歷過了，漸漸懂得了，長(zhǎng)大了，也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫助別人了，幫助別人是一件快樂的事，幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂，同時(shí)也表現(xiàn)出真善美的一面。
在我的記憶里，那一次，僅僅是一個(gè)小忙，但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂，不僅是老爺爺?shù)姆Q贊，我還從中發(fā)現(xiàn)，我不再是不懂事的小孩，我也長(zhǎng)大了，會(huì)懂得幫助別人了。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳，仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌，可能是因?yàn)榻裉煨那楦裢獾暮冒桑驗(yàn)槲胰ネ馄偶規(guī)兔Ω赊r(nóng)活，記得也隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間沒到過外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時(shí)，哼著歌停了下來，眼前的一切讓我傻了眼。“什么時(shí)候有一條那么陡的上坡路呢？明明之前也沒有�！毙睦镟止局�。
我深呼吸了幾下，正準(zhǔn)備一口氣走上去的時(shí)候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來的勇氣，走上去跟老爺爺說：“老爺爺我來幫您吧！”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子，就隨口應(yīng)聲說了句：“哎，好的'�！泵髅魑移饺樟夂苄�，我在幫他推車的時(shí)候不知道哪來那么大的勁。他拉著車，我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來幫我。現(xiàn)在啊，你們有些年輕人不務(wù)正業(yè)，浪費(fèi)著青春年華，多可惜�。∠衲氵@樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事情��！”聽了老爺爺?shù)脑�，我也懂得了許多，同時(shí)也發(fā)覺自己長(zhǎng)大了。
聊著聊著我才發(fā)現(xiàn)，原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我真不孝了多久沒來看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來看望外婆�！�
少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事。對(duì)于那些在浪費(fèi)青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。
少年向上作文 篇50
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，只得了80多分，我為了不讓媽媽生氣，回家裝作很高興地對(duì)媽媽說：”媽媽，我們上次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了，我考了100分！”
媽媽一聽，笑了：”哦，那真是太棒了，你把試卷給我看看。很容易嗎”
“考了100分，你還看什么呀！”我心慌了。
“看看嘛，我想看看試卷容易不。”媽媽說。
我只好把那張80多分的.試卷遞給媽媽看。媽媽接過試卷，許久沒有說話。好像是在等著我向她解釋。
“對(duì)不起，媽媽，我只是不想讓你生氣而已�！蔽业吐曊f。
“沒關(guān)系，寶貝，”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”沒考好，不要緊啊，下次努力，說真話比分?jǐn)?shù)更重要！你懂了嗎？”
我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我深深牢記媽媽的話，嚴(yán)格要求自己，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
【少年向上作文】相關(guān)文章：
少年向上作文07-26
向上吧，少年：少年08-09
向上吧少年作文08-01
向上吧，少年作文08-10
向上吧！少年作文12-21
向上吧！少年小學(xué)作文02-29
少年向上真善美征文08-02
少年向上，真善美伴我行作文04-11
（集合）向上吧！少年作文8篇02-12
少年向上真善美伴我行作文09-07