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小學(xué)生痛恨謊言作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生痛恨謊言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生痛恨謊言作文1
撒謊，是讓人厭惡的行為。每個(gè)人都痛恨謊言，但每個(gè)人也都說過謊言。尤其是我們這些小孩，“聰明的我們”在家長(zhǎng)的雞毛撣子抽下來的時(shí)候，撒個(gè)謊，可謂是“最好的自救”行為。我自然也不例外。
在一個(gè)陰雨綿綿的下午我的心情像雨一樣沉重的打在地上�，F(xiàn)在，我人生的正前方的是沉悶無比的國畫課，要在那熬過艱苦的一個(gè)半小時(shí)，可是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。相比之下，旁邊就是鄰居小梁家，那有PSP、電腦以及精彩的.電視劇。心中的擔(dān)心與誘惑使我的想法分成了黑白兩個(gè)小人，一個(gè)要上課，一個(gè)要逃課。他兩打了起來，但誘惑太大，讓滿懷誠實(shí)的小人敗下陣來，而帶著誘惑的黑色小人驅(qū)使我悄悄地走進(jìn)小梁家。
到了小梁家，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我猶如跳入了帶滿歡樂的海洋。我恰好時(shí)間回到家，一切向我預(yù)算中的一樣順利，但我卻把傘忘在小梁家了連忙過去拿，“阿尼陀佛，佛主保佑，千萬別出岔子��！”結(jié)果一回去老媽就問了起來：“去學(xué)畫，傘怎們會(huì)在梁榮生家��？”我支支吾吾，回答的無語倫次，在老媽的化學(xué)武器——口水與冷兵器——雞毛撣子的打擊下，被老媽罰去面壁思過，此時(shí)的我流下的不是淚水，而是寂寞。
撒謊后的懲罰在我剛剛過去的童年里蒙上了一朵烏云，下著雨，沖走了欺騙，滋潤(rùn)著誠實(shí)。當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，滿懷希望的陽光將讓我心中誠實(shí)開花結(jié)果。我，痛恨謊言。
小學(xué)生痛恨謊言作文2
我痛恨謊言，因?yàn)樗刮覀涫芗灏尽?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)非常要好的姐妹，我經(jīng)常去她家玩兒，她也經(jīng)常來我家玩兒。我們倆形影不離，非常像一對(duì)孿生姐妹。
那天，老師教我們做手工，我非常認(rèn)真的做，但總是笨手笨腳的，嘗試了好多次也沒做成功。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我的好朋友把手工做好了，非常好看，也十分精致，連老師都夸獎(jiǎng)了她好幾次。我對(duì)那個(gè)玩意兒愛不釋手，就對(duì)她說：“你把這個(gè)給我吧！好不好？”她說：“不行，這是我做的第一個(gè)，要留著作紀(jì)念，如果你要的`話，我明天再做一個(gè)送給你�！蔽覠o可奈何地答應(yīng)了，可我太想現(xiàn)在就擁有，就又對(duì)她說：“那你把這個(gè)借給我，我想帶回去好好欣賞一番�！薄昂冒桑∶魈爝�我就是了�！彼中湃蔚貙�(duì)我說。
回到家，我把寶貝小心翼翼地拿出來，輕輕地放在桌子上，越看越喜歡，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“好主意”。
第二天，我來到幼兒園，滿臉歉疚地對(duì)她說：“對(duì)不起呀，昨天把你那件手工制品放在桌上，過了一會(huì)兒就不見了，太對(duì)不起了！”她聽后，和顏悅色地安慰我說：“沒關(guān)系，也不是什么大不了的事，我再做一個(gè)就是了。對(duì)了，這個(gè)是你的，昨天我答應(yīng)過你的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我后悔了，我不該欺騙她，可我該怎么跟她說呢？
時(shí)間過去好幾年了，可這件事始終困惑著我，成了心中永久的秘密。
我痛恨謊言，她讓我不敢面對(duì)兒時(shí)的好伙伴，讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)備受煎熬。
小學(xué)生痛恨謊言作文3
我痛恨謊言，因?yàn)樗刮覀涫芗灏尽?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)很要好的姐妹，我經(jīng)常去她家玩兒，她也經(jīng)常來我家玩兒。我們倆形影不離，很像一對(duì)孿生姐妹。
那天，老師教我們做手工，我非常認(rèn)真的做，但總是笨手笨腳的，嘗試了好多次也沒做成功。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我的好朋友把手工做好了，很好看，也十分精致，連老師都夸獎(jiǎng)了她好幾次。我對(duì)那個(gè)玩意兒愛不釋手，就對(duì)她說：“你把這個(gè)給我吧!好不好?”她說：“不行，這是我做的第一個(gè)，要留著作紀(jì)念，如果你要的話，我明天再做一個(gè)送給你。”我無可奈何地答應(yīng)了，可我太想現(xiàn)在就擁有，就又對(duì)她說：“那你把這個(gè)借給我，我想帶回去好好欣賞一番�！薄昂冒�!明天還我就是了。”她十分信任地對(duì)我說。
回到家，我把寶貝小心翼翼地拿出來，輕輕地放在桌子上，越看越喜歡，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)“好主意”。
第二天，我來到幼兒園，滿臉歉疚地對(duì)她說：“對(duì)不起呀，昨天把你那件手工制品放在桌上，過了一會(huì)兒就不見了，太對(duì)不起了!”她聽后，和顏悅色地安慰我說：“沒關(guān)系，也不是什么大不了的事，我再做一個(gè)就是了。對(duì)了，這個(gè)是你的`，昨天我答應(yīng)過你的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我后悔了，我不該欺騙她，可我該怎么跟她說呢?
時(shí)間過去好幾年了，可這件事始終困惑著我，成了心中永久的秘密。
我痛恨謊言，她讓我不敢面對(duì)兒時(shí)的好伙伴，讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)備受煎熬。
小學(xué)生痛恨謊言作文4
我痛恨謊言！痛恨它帶來的不悅，痛恨它帶來的虛偽，痛恨它帶來的陰影！因?yàn)�，我曾因�(yàn)橐粋�(gè)謊言失去了一段寶貴的友情！
小時(shí)候在長(zhǎng)沙上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫莫溫蕓。我們兩個(gè)從小就親密無間，無所不談，上了大班之后更是形影不離！有一天，溫蕓的爸爸到上海出差買回來一支非常漂亮的銀灰色鋼筆當(dāng)作生日禮物送給她！她對(duì)這支鋼筆愛不釋手。當(dāng)她將這份喜悅和我這個(gè)好朋友分享的時(shí)候，我也非常喜歡這支鋼筆。然而，內(nèi)心的羨慕讓我非常想得到這支筆！第二天，我找溫蕓借她的鋼筆用用。溫蕓非常信任我，毫不猶豫地將最愛的筆借給了我！后來我謊稱筆不小心弄丟了，并裝作十分內(nèi)疚的樣子向溫蕓道歉。她知道了，雖然心里有些難過，但始終沒有責(zé)罵過我半句，對(duì)我沒有絲毫懷疑。但是這個(gè)“偷”走的筆的我卻在暗中欣喜，在家里昧著良心用著溫蕓最心愛的鋼筆！后來非常偶然的一天，溫蕓來到我家里玩耍，在偶然的'時(shí)刻偶然發(fā)現(xiàn)了那支筆……溫蕓痛哭著，對(duì)我說：“君，我痛恨的并非是丟失了鋼筆！而是你如此殘忍地對(duì)待我對(duì)你的信任！”然后憤怒地離開了……
后來，溫蕓離開了長(zhǎng)沙，去到了一個(gè)我也不知道在哪里的地方，連道歉的機(jī)會(huì)都沒有給我。我與溫蕓之間寶貴的友情就因?yàn)槲业囊粋�(gè)可惡的謊言而破滅了！
小學(xué)生痛恨謊言作文5
我痛恨謊言!痛恨它帶來的不悅，痛恨它帶來的虛偽，痛恨它帶來的陰影!因?yàn)�，我曾因�(yàn)橐粋�(gè)謊言失去了一段寶貴的友情!
小時(shí)候在長(zhǎng)沙上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，她叫莫溫蕓。我們兩個(gè)從小就親密無間，無所不談，上了大班之后更是形影不離!有一天，溫蕓的爸爸到上海出差買回來一支非常漂亮的銀灰色鋼筆當(dāng)作生日禮物送給她!她對(duì)這支鋼筆愛不釋手。當(dāng)她將這份喜悅和我這個(gè)好朋友分享的時(shí)候，我也很喜歡這支鋼筆。然而，內(nèi)心的羨慕讓我很想得到這支筆!第二天，我找溫蕓借她的鋼筆用用。溫蕓非常信任我，毫不猶豫地將最愛的筆借給了我!后來我謊稱筆不小心弄丟了，并裝作十分內(nèi)疚的`樣子向溫蕓道歉。她知道了，雖然心里有些難過，但始終沒有責(zé)罵過我半句，對(duì)我沒有絲毫懷疑。但是這個(gè)“偷”走的筆的我卻在暗中欣喜，在家里昧著良心用著溫蕓最心愛的鋼筆!后來很偶然的一天，溫蕓來到我家里玩耍，在偶然的時(shí)刻偶然發(fā)現(xiàn)了那支筆……溫蕓痛哭著，對(duì)我說：“君，我痛恨的并非是丟失了鋼筆!而是你如此殘忍地對(duì)待我對(duì)你的信任!”然后憤怒地離開了……
后來，溫蕓離開了長(zhǎng)沙，去到了一個(gè)我也不知道在哪里的地方，連道歉的機(jī)會(huì)都沒有給我。我與溫蕓之間寶貴的友情就因?yàn)槲业囊粋�(gè)可惡的謊言而破滅了!
我痛恨謊言!
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