我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文1
下午第一節(jié)課，三（6）小太陽(yáng)中隊(duì)于本班教室開(kāi)展了《我讀書(shū)，我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì)，并邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩。
伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲，中隊(duì)長(zhǎng)以響亮的聲音宣布活動(dòng)的開(kāi)始。主持人吳睿涵和花蓉榮上臺(tái)，憑借輕松活潑的對(duì)話吸引了全班同學(xué)的注意，孩子們積極參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)一：《閱讀之經(jīng)典》。首先，由10個(gè)男同學(xué)和10個(gè)女同學(xué)清唱歌曲《讀書(shū)郎》；然后，在快板有節(jié)奏的`拍打下，女生齊背國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》選段；最后由主持人提問(wèn)，男生回答《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。
活動(dòng)二：《閱讀之匯報(bào)》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下，三位同學(xué)為大家匯報(bào)自己讀過(guò)的有趣小故事，分別是成語(yǔ)故事《程門(mén)立雪》、神話故事《女?huà)z造人》和童話故事《可愛(ài)的南瓜房子》，同時(shí)還一邊講故事一邊提問(wèn)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)對(duì)故事的新的理解。
活動(dòng)三：《閱讀之傳承》。7位同學(xué)和自己的伙伴一起給隊(duì)員們推薦適合三年級(jí)段閱讀的書(shū)目，分別為《西游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》。最后，在主持人的提示下，全班同學(xué)一起參與詩(shī)歌朗誦《閱讀人生》，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲中結(jié)束了本次活動(dòng)。
通過(guò)《我讀書(shū)，我快樂(lè)》的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們明白了讀書(shū)的重要性，并在日常生活中時(shí)刻提醒自己：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文2
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的.小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地.....那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)"曲文雪"讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。常言道“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中的知識(shí)和道理，能解開(kāi)我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書(shū)，也伴著我成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》，書(shū)中沒(méi)有文字，只是一幅幅圖畫(huà)。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的奇遇，這為我打開(kāi)了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識(shí)字的.作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書(shū)刊，我也開(kāi)始注重認(rèn)字了，就借著書(shū)上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的，就看圖畫(huà)，以圖畫(huà)繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》，這標(biāo)志著我開(kāi)始進(jìn)入了少年階段。我開(kāi)始慢慢懂事起來(lái)，從單一閱讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書(shū)刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書(shū)刊在變，我也一天天長(zhǎng)大，我常為書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是書(shū)籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書(shū)籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會(huì)，去領(lǐng)會(huì)，去感悟。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文4
這個(gè)世界上，知識(shí)是取之不盡的，一本一本書(shū)壘成的樓梯也能直達(dá)天際�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦芘c萬(wàn)里路所媲美的是萬(wàn)卷書(shū)，足以證明讀書(shū)的重要性。
在許多人眼里，書(shū)只是有字的紙，而不是承載著作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書(shū)為例，這里面的每一題，每一句，都是編寫(xiě)者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡(jiǎn)單的教科書(shū)承載著每一個(gè)參與編寫(xiě)的人對(duì)孩子的期望和對(duì)職責(zé)的用心。
我是個(gè)普通人，我看不見(jiàn)書(shū)里的靈魂，聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。但每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí)，書(shū)的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我看到的是一個(gè)純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙，是一個(gè)人，是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉，提純，成為最為堅(jiān)硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊，卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬(wàn)倍。
讀書(shū)時(shí)，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書(shū)中的一個(gè)沒(méi)有被介紹的人物，又像是書(shū)中世界的神仙，以旁觀者的角度看著書(shū)中發(fā)生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無(wú)能為力。被書(shū)的規(guī)則所束縛，只能在與周公相會(huì)之時(shí)，方能插手一二，真正融入其中，體會(huì)書(shū)中人物的'喜悲哀樂(lè)，就如同演戲一樣，經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡(jiǎn)單地記住內(nèi)容。只當(dāng)我理解了這層意思，那這層的內(nèi)容也就變得模糊，等待著我去挖掘更清晰的寶藏。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥胁确�(wěn)當(dāng)了，再攀登更高層的書(shū)才不會(huì)掉落谷底，從頭開(kāi)始。也只有將書(shū)吃透了，才能攀登到高處，知識(shí)的高處，社會(huì)的高處。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文5
書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書(shū)，只要一有了書(shū)，我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的房間品讀。我專(zhuān)心地讀書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的.主人公，我也會(huì)像書(shū)中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺(jué)。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，可我覺(jué)得不過(guò)癮，于是我悄悄將書(shū)藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽(tīng)見(jiàn)我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋?zhuān)@才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書(shū)。我在睡覺(jué)前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng)，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”，這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)。
一本好書(shū)，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂(lè)，還能給她啟示。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文6
我的愛(ài)好是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。只要一有空我就像著迷了一樣瘋狂地讀起書(shū)來(lái)，這時(shí)世界上的一切仿佛都與我沒(méi)有關(guān)系了。
有一次，我正津津有味地看著《三國(guó)演義》，這時(shí)，爸爸喊道：“康康，這里有一條錯(cuò)題，你過(guò)來(lái)訂正一下�！蔽揖蛻�(yīng)付了一聲：“好的，馬上過(guò)來(lái)”�？墒沁^(guò)了大半個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)去，早已把剛才的事忘得一干二凈了。老爸看我這么久還沒(méi)過(guò)去，板著一副臭臉，氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么回事，等了你好久都沒(méi)過(guò)來(lái)？”說(shuō)完，老爸一下子把我手上的書(shū)奪走，我這才清醒過(guò)來(lái)，不甘心的跟著老爸去訂正錯(cuò)題。
還有一件事情是發(fā)生在晚上。那天，我坐在客廳的沙發(fā)上正看著《三十六計(jì)》中的第一計(jì)，故事情節(jié)是那么的精彩，可就當(dāng)我正看到高潮的時(shí)候，突然，媽媽走過(guò)來(lái)猛地把我手中的書(shū)拿走，指著鐘說(shuō)：“你看看，你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了啊，你明天不用上學(xué)啦，馬上睡覺(jué)去�！闭f(shuō)完，老媽就把燈關(guān)了。我不情愿地，慢慢地走到我的臥室，悶悶不樂(lè)地躺在床上，腦海里總想念著故事的結(jié)尾，翻來(lái)覆去，就是睡不著，心想：這么晚了，爸爸媽媽肯定睡得很香。我立馬起床執(zhí)行A作戰(zhàn)計(jì)劃：我悄悄地走出房間，急切的心情害我忘了旁邊是老爸老媽的臥室，一不下心被媽媽逮個(gè)正著，她說(shuō)：“想干什呢，乖乖地睡覺(jué)去。”A作戰(zhàn)計(jì)劃以失敗告終。我心里不服，又執(zhí)行B作戰(zhàn)計(jì)劃：我趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬，用最快的.爬行速度前往書(shū)房。到了書(shū)房，我摸到了書(shū)的一個(gè)角，慢慢地把它抱在我的胸前，再慢吞吞地進(jìn)了房間，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒如饑似渴地又看起來(lái)，B作戰(zhàn)計(jì)劃以成功告終。
書(shū)是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)，你呢？
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文7
在我眾多的好朋友當(dāng)中，有一個(gè)不與我拌嘴，卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書(shū)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí)，我沉浸在童話的樂(lè)園，我漫步在童話的仙境里，曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興；為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的`樂(lè)園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話，而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林�！返群芏辔叶紱](méi)有去過(guò)的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是通過(guò)讀書(shū)我仿佛和作者去游玩了一次。書(shū)還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)：《百科全書(shū)》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的廣闊，科學(xué)的奧秘。《哈里.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書(shū)給我一片遨翔的藍(lán)天，是書(shū)給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文8
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的`機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書(shū)，我的爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向我的爸爸要書(shū)，我的爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎?
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文9
我有許多愛(ài)好，其中我最喜歡讀書(shū)。從幼兒園開(kāi)始，我就有很多書(shū)了，有《童話故事》、《小兒唐詩(shī)》等。上了小學(xué)以后，我看的數(shù)越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。我不只看，還讀出聲來(lái)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這樣才能記得住。我還特別愛(ài)護(hù)我的書(shū)。一天，弟弟不聽(tīng)話，把我的書(shū)的封面撕破了，我氣急了，打了他一頓，并且好幾天沒(méi)和弟弟說(shuō)話。有一次，我看書(shū)看的入了迷，奶奶叫我吃午飯，我告訴奶奶一會(huì)兒就去�？墒�，書(shū)的故事情節(jié)太誘人了，我只顧著看書(shū)，竟然把時(shí)間給忘了。等把書(shū)看完，我才感覺(jué)到肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我趕緊跑到廚房去，發(fā)現(xiàn)飯桌上空空的.，奶奶和爺爺正悠閑地看電視呢。我對(duì)奶奶說(shuō)：“怎么還不開(kāi)飯呢，我快要餓死了？”奶奶卻說(shuō)：“我們?cè)绯赃^(guò)了，看你一直不出來(lái)，就沒(méi)有再去叫你，你的還在鍋里留著呢�！卑�，看來(lái)又是看書(shū)惹的禍！
還有一次，我邊看書(shū)邊掃地，結(jié)果把牛奶撒了一地。從那以后，奶奶在我看書(shū)的時(shí)候再也不讓我掃地了。晚上，奶奶怕我看書(shū)久了影響我休息，就看著我睡了她再離開(kāi)。沒(méi)辦法，我只好等奶奶離開(kāi)了，然后在被窩里看。有一次，我在被窩里藏了幾本書(shū)，等奶奶一離開(kāi)就迫不及待地拿出來(lái)看。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，不知什么時(shí)候奶奶來(lái)了，把我“臭罵”一頓。我知道奶奶都是為我好，只是我太愛(ài)看書(shū)了。書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文10
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。
俗話說(shuō)“書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”在我幼年時(shí)，我會(huì)看一些圖畫(huà)書(shū)；在現(xiàn)在，我就會(huì)看各種各樣的書(shū)籍。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，我為稀少的動(dòng)植物而悔恨，我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書(shū)是一片長(zhǎng)滿知識(shí)的土地，等待著我們?nèi)ナ崭�。有人說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是致富的信息�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)是文明的長(zhǎng)生果�！�
在我的學(xué)校中，每一個(gè)班級(jí)的有一個(gè)圖書(shū)角，每一個(gè)同學(xué)都有一本書(shū)，我們班也不例外。我們班的圖書(shū)角了有各種各樣的書(shū)，例如：歷史書(shū)、故事書(shū)、哲理書(shū)、四大名著......每當(dāng)還書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們都是依依不舍的`樣子，到了借書(shū)的時(shí)候，還沒(méi)說(shuō)呢，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來(lái)，拿走自己的“寶貝”。
我自己在家的時(shí)候，可不是沒(méi)事干的，我會(huì)拿出一大堆的書(shū)，一本一本津津有味地享受著書(shū)帶給我的樂(lè)趣。盡管我看書(shū)看得很快，但是，每次書(shū)看完了，我都會(huì)對(duì)爸爸死纏爛打，讓爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候我還會(huì)自己去書(shū)店看書(shū)。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū)，而是滾滾的長(zhǎng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)海洋，那知識(shí)是無(wú)止境的。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘，可憐的老奶奶，愛(ài)做詩(shī)的林黛玉……書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。 書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文11
孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。而我也喜歡讀書(shū)，把書(shū)中的內(nèi)容運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡的書(shū)籍非常多，有工具書(shū)、四大名著、小說(shuō)、百料等等。我最喜歡的書(shū)是《自然百料》，我從里面學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
有一次，我和妹妹在家里玩，一不小心，把媽媽放在桌上的花瓶打碎了，我嚇了一跳，趕緊把下面的花瓶碎片收拾干凈。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)桌上的.花瓶不見(jiàn)了，問(wèn)：“你們有看見(jiàn)桌上的花瓶嗎？”看到媽媽那生氣的眼神，我不由得緊張起來(lái)，隨口說(shuō)了一句：”沒(méi)有，媽媽?zhuān)覜](méi)看見(jiàn)。“媽媽眉頭微皺，走進(jìn)房間。我想過(guò)之前看過(guò)的《奇偶奇遇記》，他的情況和我相似，我的心很愧疚，我打開(kāi)了媽媽的房門(mén)，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。漸漸地我也改正了一緊張就亂說(shuō)話的習(xí)慣，爸爸媽媽也感覺(jué)到了我的變化，都夸我長(zhǎng)大了。
還有一次，我和同學(xué)們一起去野外聚餐，我?guī)Я撕芏帱c(diǎn)心，也帶了本《野外逃生》。我們找了一塊空曠的地坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有木柴了，我和幾個(gè)同學(xué)去樹(shù)林里挑木柴，正當(dāng)我們返回的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們迷路了，每一條路很相似。忽然，我想起了書(shū)中的方法，找到了路，回到了營(yíng)地。
我很感謝讀書(shū)讓我的生活更豐富，它幫忙我改正了壞毛病，得到了很多啟示，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文12
我叫孔維澤，今年7周歲半，就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班，是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的，包含了特殊意義，“維”字是在孔子家族的輩分，“澤”字是我在12月26日出生的，是毛澤東主席的紀(jì)念日，所以取為“澤”，這就是我名字的由來(lái)；也是爺爺對(duì)我的期望。我還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路，但最喜歡是打羽毛球，還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。
讀書(shū)，是我的興趣愛(ài)好之一。在幼兒園時(shí)，媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課，認(rèn)識(shí)新漢字。媽媽會(huì)教我看一些簡(jiǎn)單的`小人書(shū)，如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》，《誰(shuí)要跟我去散步》，《逃家小兔》，《猜猜我有多愛(ài)你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛(ài)你》，讓我感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)自己的小孩，對(duì)自己小孩的無(wú)私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后，學(xué)會(huì)了看更多的書(shū)，如《我愛(ài)閱讀》，《我的成長(zhǎng)日記系列》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》等。最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《成語(yǔ)故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，讓我明白了許多的道理。《成語(yǔ)故事》這本書(shū)里包含了許多短小的故事，每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語(yǔ)，每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
讀書(shū)，讓我收獲了許多知識(shí)；讀書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文13
書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)寶典，也是一種神奇的東西，它能讓無(wú)知的人變成博學(xué)多才，也給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與遐想。
“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”——-陳壽，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——-杜甫�？梢�(jiàn)這些名揚(yáng)四海的人是多么愛(ài)書(shū)��！所以書(shū)對(duì)人們是非常重要的。
記得我很小的時(shí)候?qū)?shū)很不喜愛(ài)。書(shū)是什么？那個(gè)時(shí)候就認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是紙上寫(xiě)滿密密麻麻的字，再配上一幅幅圖畫(huà)而已。很長(zhǎng)時(shí)間爸爸給我買(mǎi)的書(shū)架上空空如也。然而一本書(shū)改變了我的想法。一次，我買(mǎi)了一本福爾摩斯探案集，剛打開(kāi)就深深被這本書(shū)吸引了，福爾摩斯的形象刻在了我的心中，就連配角華生也被柯南。道爾描寫(xiě)的栩栩如生，我看得心驚膽戰(zhàn)，如癡如醉。在看到最后一案時(shí)，福爾摩斯掉進(jìn)了大峽谷，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，在我心中福爾摩斯是一位英雄，他為那些無(wú)辜的人證明了清白，對(duì)兇手毫不留情，真是讓人敬畏。從那以后我就愛(ài)上了書(shū)�？苹脮�(shū)讓我大開(kāi)眼界；童話書(shū)讓我浮想聯(lián)翩；推理書(shū)鍛煉了我的邏輯思維能力。
現(xiàn)在，書(shū)是我生活中必不可少的部分，它也是我生活的`必需品。每天放學(xué)回家都要讀書(shū)三十分鐘，不管當(dāng)天的作業(yè)有多少，老師留的任務(wù)有多艱巨，哪怕做作業(yè)做到晚上十二點(diǎn)，我也不會(huì)少看一分鐘的書(shū)。如果時(shí)間多一點(diǎn)，我會(huì)騎車(chē)去書(shū)店，不買(mǎi)也行，有書(shū)看就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)，珍惜書(shū)吧！書(shū)是通向成功的道路，路的前方等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文14
在人生的道路上，我們總離不開(kāi)好書(shū)，它會(huì)告訴我們做人的道理，教會(huì)我們處事的哲學(xué)，它就像良師益友，總陪伴在我們的身邊，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
因?yàn)橛袝?shū)，所以快樂(lè)!在生活中，書(shū)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，它讓我懂得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋中�！短詺獍R小跳》這本書(shū)，讓我懂得了做人應(yīng)該像馬小跳一樣勇敢、機(jī)智、善良;你聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生嗎?他可是鼎鼎有名的童話大王呢!他筆下的丑小鴨，雖然外表丑陋，但內(nèi)心很美，如果我們也能勇往直前，堅(jiān)持不懈，我們便能像丑小鴨一樣完美蛻變;我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)了著名的詩(shī)仙——李白，每當(dāng)他喝酒時(shí)，總會(huì)寫(xiě)詩(shī)，他的詩(shī)令人精神抖擻;我還認(rèn)識(shí)了田園詩(shī)人——陶淵明，每次讀他的詩(shī)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅田園風(fēng)光的油畫(huà);大家都知道，語(yǔ)文課是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，在課文中，我學(xué)到了我們要有一顆愛(ài)國(guó)的.心，像小英雄雨來(lái)，王二小，張嘎……為了讓老百姓過(guò)上安定的日子，他們?cè)敢鉅奚约�，這一切的一切都是書(shū)帶給我的!
因?yàn)橛袝?shū)，所以快樂(lè)!書(shū)是我形影不離的好朋友，它總陪伴在我的身邊。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，它會(huì)跟我講故事。有一次，我和我的好朋友吵架了，書(shū)好像看出了我的心思，它讓我看到了關(guān)于友誼的故事，讓我知道了朋友之間要相互諒解;還有一次，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我緊張得睡不著，順手拿起一本書(shū)，看到一篇文章，告訴我面對(duì)任何挑戰(zhàn)都不要害怕，鼓足勇氣，盡力發(fā)揮就好，第二天，我輕松上陣，果然在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)!
書(shū)讓我的生活變得更精彩，所以我喜歡書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文15
我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè)作文》、《小獼猴學(xué)習(xí)畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書(shū)。這里面的知識(shí)真是豐富多彩，讓我看了還想看，像總是看不夠似的。在這里面她教我寫(xiě)作文，教會(huì)學(xué)會(huì)幫助人 。我每次讀書(shū)都很快樂(lè)，那種快樂(lè)的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里，感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，那知識(shí)的世界真是一望無(wú)際，永看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的�！�
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當(dāng)中，我會(huì)偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的'故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。在讀書(shū)時(shí)，我還記下了里面許多優(yōu)美的句子，有時(shí)有些句子是不容易理解的，我就多讀，因?yàn)椤皶?shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，再不懂的句子，我就向爸爸媽媽請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，然后再記在好詞好句積累本子上，以備后用。
讀書(shū)讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的快樂(lè)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”，還常常受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
啊，我不由地喊出：“我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真是讓我快樂(lè)無(wú)比！”
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