踢毽子優(yōu)秀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的踢毽子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子優(yōu)秀作文1

　　今天是我們班踢毽子比賽，一聽這消息有些同學(xué)一蹦三尺高，說：“太容易了，何況我每天還練習(xí)呢！”

　　但還有些同學(xué)說：“完了我不會踢毽子，一定會出丑的!”我們大家懷著激動的心情開始比賽了。 孫老師介紹了比賽規(guī)則：每位同學(xué)踢三次累計數(shù)量多的`同學(xué)勝，以此類推。同學(xué)們四人一組踢著這色彩斑斕的毽子......經(jīng)過幾輪PK后，一些同學(xué)進(jìn)入了總決賽。總決賽開始了，我們個個精神抖擻，爭先恐后的比賽著，生怕自己踢得不好拿不了名次。比賽過后，第一名是彭宇軒，同學(xué)們都豎起大拇指說：“你真棒，腳真靈活！”我的技術(shù)也不差，得了第四名。 這次比賽我雖然沒得第一名的好成績，但是這次比賽讓我想起了一句名言“重要的不是勝利，而是參與！”只要你參與了，就沒什么做不到的事情！友誼第一，比賽第二。

　　這次比賽不僅提高了同學(xué)們爭奪勝利的意志，也充分體現(xiàn)出我們班熱愛運動的精神。今后我會把爭奪勝利的意志放在學(xué)習(xí)上，做學(xué)習(xí)的主人，永不認(rèn)輸！

踢毽子優(yōu)秀作文2

　　星期天，我和媽媽到西山公園玩，看到幾位姐姐在踢毽子，其中有一位姐姐一口氣就踢了四十幾個呢！我非常羨慕，就下決心要學(xué)踢毽子。

　　學(xué)踢毽子可真難��！剛開始的時候，我每次最多只能踢兩個，有時甚至一個都踢不到。有時人還沒反應(yīng)過來，毽子就“啪”地一聲掉到了地上；有時，踢得太遠(yuǎn)了，夠不著……急得我像熱鍋上的`螞蟻。媽媽看見我在那里一個勁兒地蠻踢，就走過來耐心地對我說：“踢毽子首先要做到抬頭、挺胸、收腹，然后再把毽子向上一拋，腳對準(zhǔn)毽子用力往上踢，這樣才能踢好�！彪S后，媽媽給我示范了一次，我照著媽媽的樣子，先把毽子往上一扔，右腳趕緊對準(zhǔn)毽子踢一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子附近，毽子落下來了，右腳又一次去接住毽子……“一、二、三、四、五、六，六個，我踢了六個！”我高興得跳了起來，因為這是我第一次踢到這么多。

　　經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了踢毽子�，F(xiàn)在，我能一口氣踢十幾個呢！踢毽子真有意思呀！

踢毽子優(yōu)秀作文3

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們班的女同學(xué)拿著毽子飛奔到操場上，踢起了毽子。

　　你看，陶思嘉像個魔術(shù)師，毽子乖乖地跟在她的腳上下來回跳動�！耙�、二、三、四、五……”哇！她踢了43個，一旁的同學(xué)直叫好。

　　接下來是高思蓉了，她全神貫注地踢著，可當(dāng)她踢到23個時，毽子竟然“遠(yuǎn)走高飛”了，這時，她像個泄了氣的.皮球一樣。

　　輪到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后輕輕地向空中一拋，眼睛緊盯著毽子，毽子不偏不倚地落在鞋幫上，她迅速收腳，毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音，聽起來非常有節(jié)奏。這樣，她踢了34個。

　　很快，上課鈴聲響了，我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室，等待下一次下課鈴聲，可以再次一展自己的風(fēng)采。

踢毽子優(yōu)秀作文4

　　下午放學(xué)，秦老師給我們留了一項作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。

　　下午放了學(xué)，我第一個跑出來說：“媽媽，我們老師讓我們今天寫一篇踢毽子的日記�！眿寢屨f：“好啊，你會踢嗎？我小時候就經(jīng)常玩這個游戲�！�

　　我說：“我不會�！眿寢屨f：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了。”回家后，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了一個紫色的和一個粉色的毽子。我迫不及待的.打開包裝拿起毽子邊走邊踢。

　　回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當(dāng)毽子落下來的時候，先不要著急去踢，應(yīng)該盯著毽子落的方向。并且踢毽子時，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我終于踢著毽子了，不過只能踢一個。

　　我要再練，練的能踢2個、3個、4個……一直踢下去！

踢毽子優(yōu)秀作文5

　　看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當(dāng)觀眾的份兒了。

　　忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準(zhǔn)備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的'是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。

　　照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習(xí)，再加上姐姐和媽媽的指導(dǎo)，我越來越熟練起來，能踢到好幾個。看著毽子在空中轉(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。

　　經(jīng)過一天的努力，我不僅學(xué)會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

踢毽子優(yōu)秀作文6

　　今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我非常羨慕。

　　我拿出一個漂亮的羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)踢毽子！”媽媽說：“好�。∧阆瓤次姨�。”媽媽邊說邊踢，一個接一個，看了一會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試�！�

　　我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的'腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練。”我學(xué)媽媽的樣子，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。

　　“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒那么幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習(xí)，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我非常開心，媽媽也滿意的笑了。

　　通過這次學(xué)踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。

踢毽子優(yōu)秀作文7

　　最近，我有一點郁悶。原因是，我總學(xué)不會踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。

　　我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)可以連續(xù)踢兩下了。不過經(jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了。

　　“唔，看來還要掌握好時機�！蔽矣衷囍�踢了幾下，已經(jīng)能踢到三下了。但是，我又發(fā)現(xiàn)了新的'問題，每次我都越踢越低最后就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣可以讓毽子飛得高一些，就有時間判斷、反應(yīng)和做出相應(yīng)動作了�！蔽荫R上試了一下，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。終于，我能連續(xù)踢五下毽子了。

　　啊，原來踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會了，我學(xué)幾天還不會。

踢毽子優(yōu)秀作文8

　　今天下午有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待�？墒�，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。

　　同學(xué)們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。

　　我興奮極了，比上次踢毽子比賽進(jìn)步了十幾個！我興奮的數(shù)著同學(xué)的個數(shù)。對面的同學(xué)才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的'一個！一次性可以不中斷的踢34個！相當(dāng)于我的好幾倍啊！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗。

　　又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次進(jìn)步了一些，踢了整整100個！對面的同學(xué)也踢了60多個�？磥砦覀兌歼M(jìn)步了！

　　這一定是最有意義的一次課外活動！

踢毽子優(yōu)秀作文9

　　毽子再現(xiàn)江湖啦！何謂“再現(xiàn)”呢？因為去年的這個時候，我們就流行踢毽子。老師說踢毽子不但能促進(jìn)四肢和五官的協(xié)調(diào)性，而且能讓人體在寒冷的冬季里加速血液循環(huán)，從而達(dá)到驅(qū)寒的目的。

　　王牌之師一出手，便瞧金牌有沒有！咱們班的陳辰同學(xué)是上一屆的`冠軍得主。毽子遇上了一年未見面的主人，真是無比開心，在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽 而在空中一個小空翻；忽而劃出一道漂亮的弧線；忽而又一個大跳躍，迎來一個婉轉(zhuǎn)的花踢……毽子一蹦三尺高，連我們觀眾也捏了一把冷汗呢，可是最終它還是穩(wěn) 穩(wěn)地落在陳辰的腳上……后起之秀也隨之誕生了，那就是倔強小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢就能讓你笑掉大牙：左腳高抬，左手像挎?zhèn)�籃子一般斜彎著，而 且還隨著毽子的上下翻飛有節(jié)奏地?fù)]舞，圓圓的腦袋也頻頻點頭行禮……在這些高手的感染下，大家都眼熱了，于是毽子愛好者的隊伍日益壯大啦。

踢毽子優(yōu)秀作文10

　　“章霞，章也涵，快來踢毽子嘍！”剛下課，章露紅就迫不及待地一邊拉著我往教室門外走，一邊招呼伙伴們。

　　在操場上們，我們各自拿出精美的毽子，抓緊時間踢了起來，章露紅踢得姿勢最優(yōu)美，那粉紅色的毽子在她腳上一起一落，就像一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會用左腳，一會兒用右腳，一會左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在她眼前翻轉(zhuǎn)著高高飛起，又快速下落，胸前的紅領(lǐng)巾也隨著飄動，臉上洋溢著甜甜的微笑。

　　我和章也涵也不甘示弱，踢了幾十個后，便表演起了二人對踢。毽子像一只金色的蝴蝶在我兩之間飛來飛去。章露紅也上陣了。她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗人發(fā)笑。只見她把綠色的毽子高高踢起，然后做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準(zhǔn)確的'落在她的背上；有時又“金雞獨立”，右腳不接觸地面，連續(xù)地踢起毽子；最精彩的是“打花花”，毽子被右腳尖高高踢起，飛過頭頂，在身后落下時，右腳跟向后踢并轉(zhuǎn)向前方，毽子又從眼前落下，被右腳面穩(wěn)穩(wěn)地接住。這一連串的動作真讓人眼花繚亂。

　　我們踢著笑著，心里別提有多高興了。

踢毽子優(yōu)秀作文11

　　我看到同學(xué)們都會踢毽子，他們踢得上下翻飛，有時左右腳都可以踢，真是羨慕死我了！所以我下定決心也要學(xué)踢毽子。

　　這天我在小飯桌吃完午飯后，我就迫不及待的開始學(xué)踢毽了。一開始我心想踢毽子很簡單，第一次踢，沒踢到；第二次踢我又沒踢到；第三次我非常認(rèn)真地踢，可還是沒踢到。心想：踢毽這么難，我還是不學(xué)了，想著就要往屋里走�？赊D(zhuǎn)念一想：別人能學(xué)會，我怎么就不能呢？所以我就繼續(xù)練了起來，在我堅持不懈的努力下，我終于可以踢一個了�？晌也⒉桓市�，繼續(xù)練，想一次可以踢兩個、三個……又自以為很簡單，可練了N遍，也沒有練成。這時我想起了爸爸說過的話，做任何事都要細(xì)心、觀察、思考，于是我停下來仔細(xì)觀察別人怎么踢的。我發(fā)現(xiàn)人家是往近處踢，可我卻是往遠(yuǎn)處踢，怪不得踢不到第二個呢！學(xué)習(xí)了別人的踢法，我終于可以踢兩個了！在多次的.練習(xí)后我也可以踢到很多個了。

　　學(xué)會了踢毽子，讓我又多了一個可以和小伙伴玩的游戲項目。每次和他們比賽的第一就像心里吃了蜜一樣甜。這也讓我明白了一個道理：做任何事都不要半途而廢，要堅持不懈才能成功。

踢毽子優(yōu)秀作文12

　　新年的'第一天，我開始學(xué)踢毽子。我和媽媽一起踢，我們一人拿了一個毽子，媽媽教，我跟著踢。

　　剛開始，我還不會，不管怎么樣都踢不到。后來我發(fā)現(xiàn)，原來我是把毽子扔下來然后踢，而媽媽是先把毽子拋上去再踢；還有我是用腳后跟踢，而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說這樣踢受力面積大些，容易踢中。

　　我按媽媽教的再踢，終于學(xué)會了�？墒俏疫�是只能踢一個，于是我就再學(xué)，過了一會兒，我居然踢了兩個，可是，我又踢，結(jié)果又變成了一個。媽媽告訴我，是我還沒有習(xí)慣，要多練習(xí)。于是我就繼續(xù)學(xué)。有一次，我又踢了兩個，我馬上告訴媽媽，媽媽說：“是吧，多練習(xí)就可以又踢兩個，說不定，下次，可以踢三個呢！”

　　可能踢毽子也和賣油翁的熟能生巧一樣吧！

踢毽子優(yōu)秀作文13

　　“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過完了。

　　現(xiàn)在是語文課，下課鈴聲剛打響，一個個拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，特別是女生。現(xiàn)在是冬天，都非常冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個時，心里不禁有點羨慕別人，而我卻一個也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動起來，讓自己努力，加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢，可是還是只能踢一個。我現(xiàn)在才知道，原來踢毽子也不是件簡單的事��！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的我，突然又有一個意料之外的事發(fā)生了。

　　黃老師在今天天天練突然不讓我們踢毽子了，這時我們疑惑不解，都爭先恐后的一而再，再而三的問老師，把老師問得都不耐煩了。黃老師說：“冬天來了，天氣冷了，踢踢毽子是可以的。可是楊潔瑩叫做清潔的人回教室做�？墒�，她們都說：‘不去不去，我們要踢毽子�！�教室不是我一個人的，是你們大家的.。我們要用我們的雙手來保持這個教室的清潔。而且，現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越成問題了。”

　　踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學(xué)習(xí)，我們來學(xué)校不是玩的，而是學(xué)的。

踢毽子優(yōu)秀作文14

　　你有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹一下我自己最喜歡的物品——毽子。

　　毽子的形狀像花盆一樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園里的花一樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個小羽毛，看起來非常別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個字。

　　我非常喜歡這個毽子，每一次剛要踢它的時侯，它好像在說：“主人主人，你輕一點兒，別傷到我的身體。”于是，我給它起了一個外號叫“多嘴孩”。每一次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。

　　周六學(xué)校要組織一場踢毽子比賽，我第一時間報了名，以后我每天晚上寫完作業(yè)就練習(xí)踢一會兒。每當(dāng)我踢得不好的時候，它都好像在安慰我說：“別在那里哭泣了，我們倆再試一次，我相信這一次一定會成功的'�！苯K于，有一次我踢了161下，真的是太棒了。

　　時間過得真快，周六一大早，我來到體育場中心進(jìn)行比賽。比賽時，我一直在心里說，不要怕，我一定會贏的，一定會的。最后公布成績的時候，我居然得了第一名�！爸x謝你，是你給了我第一名的榮譽�！蔽掖舐晫﹄ψ诱f。

　　毽子是我童年的回憶，我會永遠(yuǎn)把它記在我的心里！

踢毽子優(yōu)秀作文15

　　馬上要舉行運動會啦！我報名參加了跳繩、踢毽等比賽項目。

　　踢毽子對于我來說不是件容易事。記得上三年級時，我只能踢一兩下。自從報名后，我就在家里天天練，一有空就練。剛開始時，我把毽子拋出去，腳一碰它，它就掉到地上了。有時，才踢了兩下，它就飛出去了。我動不動就要去撿毽子，我越踢越不耐煩，拿起毽子就坐到凳子上。媽媽看到了，忙問我：“怎么不踢了？”我說：“煩死了，踢不好�！眿寢岏R上說：“踢毽沒有技巧，關(guān)鍵要掌握平衡，身體不要亂動，腿要抬平了，盡量把毽子靠身體近點兒。要是毽子踢到其他地方去了，要用腳去把毽子勾回來，就好繼續(xù)踢了。多踢多練，熟能生巧，就可以越踢越多了。”我點了點頭，又鼓起了信心。在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地我能踢五六個了，最多的.一次連續(xù)踢了十幾個，我開心得跳了起來。

　　爸爸媽媽為了增加我的興趣，還經(jīng)常開展“家庭踢毽比賽”，他們還故意輸給我，為的就是要培養(yǎng)我的興趣，增加我的信心。雖然我練得腿酸、腳疼，但一點兒也不覺得苦，也不覺得累。

　　踢毽子給我們的生活帶來了樂趣，從中我也學(xué)到了許多知識。不管這次比賽能不能拿到名次，我努力了，我就快樂了！

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