国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>以書為話題作文

以書為話題作文

時間:2022-03-01 19:21:00 話題作文 我要投稿

以書為話題作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以書為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以書為話題作文(15篇)

以書為話題作文1

  在這個多姿多彩的暑假里,我閱讀了一本感人的小說-----《不老泉》。

  這本書以優(yōu)美的語言向我描述了一個發(fā)生在悠閑小鎮(zhèn)上的'故事。鎮(zhèn)口住著福特斯一家,一個烈日炎炎的上午,主人公溫妮福特斯偷偷從家中跑到自家林子中,遇到一位英俊的青年杰西塔克,他正在一株老樹下喝泉水,溫妮也想喝,卻被杰西攔住。她想跑,但被杰西的哥哥一把抱上馬把她帶回家,原來杰西他們家人都喝那股泉的泉水,原來泉水喝了可以長生不老。

  這情景恰好被神秘黃衣人看到,這個人就去福特斯家說她能找到溫妮,但是必須把林子送給他,福特斯家答應(yīng)了他。溫妮找到了,但是神秘黃衣人被杰西的母親打暈了再也沒醒來。杰西的父母被抓了,杰西求溫妮幫幫他。溫妮幫杰西救出了他的父母,杰西熱切的希望溫妮過幾年就去喝那泉水,然后去找他……

  80年后杰西回來了,可他發(fā)現(xiàn)的溫妮的墓碑,塔克告訴她:人如果只活不死,就和路邊的石頭沒有什么倆樣,不能算真正的活著。神秘黃衣人的貪婪和陰險讓她明白,一旦更多人知道泉水秘密,這個世界就毀了,當(dāng)他詢問溫妮時她三緘其口,為了守護(hù)這個秘密溫妮選擇了死亡。

  人生無浮躁,內(nèi)心花草香。這本書就像一面鏡子,使我照見自己的靈魂,它告訴我們一切要順其自然,要遵守自然規(guī)律,那么這個世界才是人們向往的美好世界。

以書為話題作文2

  “我不要看書!”我朝媽媽大叫道。

  我是一個不愛看書的孩子,每次聽到“書”這個字時,都會想:書有什么好看的?只不過是一行行黑字罷了,一點(diǎn)都不吸收人?擅肯氲綍鴷r,我的心里總有一種莫名其炒的感覺。

  一直到了五歲,我依然不愿意看書。

  媽媽勸告我讀書,我卻和媽媽吵了起來。媽媽心平氣和地對我說:“你去慢慢品味書的“味道”吧。”媽媽沒生氣,下樓散步去了。我看著書柜里的一本書,卻猶豫不決,書怎么會成為我的.朋友呢?對于書的“味道”,我百思不得其解。媽媽沒對我說其他的話,只是簡單地對我說了一句讓人猜不透的話。

  我拿起書聞了聞,什么味道都沒有。打開書,只是一團(tuán)黑乎乎的字。

  書本像磁鐵一樣,吸引我解開這句猜不透的話。將我吸引到書柜前。我居然不由自主地拿起書看了起來。

  一個個字體變清晰了,像泥土變成了溪水一樣神奇。

  書本猶如泉水一般,“叮叮咚咚”地彈奏著樂曲,它那種神奇的“吸引力”不斷地使我更加入神。我從未體驗過這種感覺,比那乏味的手機(jī)游戲好多了。

  真是太“美味”了,我如癡如醉地看著這本書,如饑似渴地吸收著知識。我愛上了書,一天到晚,書本從不離手。媽媽開心極了,給我買了一大堆書。

  我開始在收的海洋學(xué)習(xí)。只要能看書,我就從不放過每一個看書的機(jī)會,可以說是手不釋卷了。

  這“香氣撲鼻”的書,成了我一生必不可少的東西。

以書為話題作文3

  從我記事開始,爸爸和媽媽就為我買了各種各樣的書籍排在書架上,希望我長大了是一個愛看書的孩子。

  但是事實并非如此,開始我并不是一個愛看書的孩子。我喜歡看電視,喜歡看精彩的動畫片,任爸爸媽媽說破了嘴,我也不聽。直到有一次,爸爸媽媽為我講《安徒生童話》故事,正當(dāng)我聽得津津有味的時候,媽媽竟然不讀了,讓我自己看。沒辦法,誰叫我聽得太投入了,非常想知道下面的內(nèi)容,所以只好自己讀了,讀著讀著我就放下手了。

  漸漸地,漸漸地,我就喜歡上了讀書。在書中,我閱讀著自己喜歡的童話故事,有趣的科幻小說等。其中,我最喜歡的書是《十萬個為什么》,從書中我知道了云、霄、雨、電是怎么形成的,為什么汗水是咸的等等。我遇到什么不會做的題目,問爸爸媽媽,他們說:“你去問問無聲的老師吧!”我翻閱了許多書,終于知道了答案,那種獲得答案的欣喜與興奮是無法比擬的。

  在生活中,我如果遇到了什么不順心的事或?qū)W習(xí)壓力太大時,我會找一些幽默書,笑話書來看?粗粗业臒⿶谰鸵粧叨饪,快樂就會重新回到我的臉上;在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常會遇到什么不會做的題目,愛看書的我,在書的幫助下,總能迎刃而解,令我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),信心百倍;生活中,我從書中明白許多做人的道理,漸漸地成了一個樂觀向上、謙虛有禮孩子!瓡,就像給我諄諄教導(dǎo)的'師長和親密無間的朋友一般,我知道,我愛上了書!

  書就像一塊營養(yǎng)面包,能補(bǔ)充我的饑餓;書就像一個指南針,引領(lǐng)我在書的海洋里遨游;書就像一個海島,讓我找出書中的奧秘,使我快樂無比;書,更是我的良師益友。我相信,在未來的日子里我一定要珍惜它、愛護(hù)它。

以書為話題作文4

  書,人類智慧的結(jié)晶;書,人類文明的繼承;書,人類文化的傳播。書是我們打開知識大門的鑰匙;書是我們航行的一葉扁舟;書是我們遨游的翅膀。

  古往今來出過太多名垂千史的作家,高爾基,魯迅,奧斯特洛夫斯基……他們也為世界文學(xué)寫下了不朽的篇章,《童年》《朝花夕拾《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  讀《童年》是你穿越到沙皇的黑暗統(tǒng)治下,體驗人的無情,從而體驗到主人公的不幸,更激起我們?yōu)樯郴式y(tǒng)治的底級人民的同情,也無情揭示了統(tǒng)治的黑暗;

  讀《朝花夕拾》和《吶喊》,使我們跟著魯迅一起去揭示人們反對白話文的發(fā)展,反對文學(xué)和文化的發(fā)展;讀《魯濱孫漂流記》

  體會魯濱孫不甘平庸的過完一生而毅然選擇航海的敬佩,更對他自己一人在荒島上生活了足足20xx年之久的堅毅而敬佩。從而是我們勇敢地面對生活,以一顆樂觀的.心去迎接我們?nèi)松械母鞣N挑戰(zhàn);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們傳送到俄國革命動蕩的時期,體會保爾柯察金是我堅強(qiáng)和對革命忠心耿耿的氣概而佩服得五體投地,也使我們學(xué)會了不浪費(fèi)一寸光陰,我們也要感到不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;讀《駱駝祥子》一開始很欣賞祥子的樂觀,勇敢和勤勞,但那個不讓好人有出路的舊社會使祥子變成了麻木潦倒的行尸走肉,讓我們?yōu)橄樽拥膲櫬涓械綗o比的惋惜之情。

  書就是這么精彩,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧。古人云:“腹有詩書氣自華”。讓我們一起,讓書和我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀?

  書就是我最好的朋友。

以書為話題作文5

  書是一位無聲的朋友,它帶領(lǐng)我們走向另一個未知的世界,它帶給我們歡樂,也帶給我們光明。

  書是快樂的源泉,同時,也是我們生命中的一部分。沒有了它,我們的生活會枯燥;沒有了它,我們會孤陋寡聞,不知道外面的世界有多美妙;沒有了它,我們會失去許多的知識;沒有了它,我們將會失去世界上最寶貴的東西。

  還記得那一年,跟我只相差一歲的鄰居,和我舉行文才比賽,比得都是課外書上的知識,結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后,我迷惑不解地問:“嘉路,為什么你答題的速度比我快呢?是不是你們的教材比我們的好!”她笑著說:“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的,最大的關(guān)系是因為課外書。有了書,不但能豐富你的課余生活,還能增長你的知識呢!”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她也沒把這事放在心上,之后就去玩了?晌覅s把她的話記住了。

  自從那以后,操場上看不見我嬉戲的身影了,看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書,至今,家里有好多好多的書,在空暇之際,我會重翻,覺得那種感覺很美妙,重新閱讀后,又會有不一樣的'感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中,我還被評為校“讀書積極星”呢,我自己都不敢相信!

  又一次,我又碰到了鄰居嘉路,我對她說:“謝謝你當(dāng)初的提醒,讓我知道了書的重要性!彼苊曰,說:“是嗎?下次我們再比?”“好啊。我一定不會輸給你了!

  書是人類成功的階梯,它使人進(jìn)步。書是人類行動的航標(biāo),它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧,在書的海洋里遨游,在書的世界里飛翔,讓我們的羽毛更豐滿,飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空!

以書為話題作文6

  假如書是一片海洋,那么我們就是一條小舟,在書的海洋中航行;假如書是一座高山,那么我們就是那如茵的草木,扎根于高山的土壤中,汲取養(yǎng)分。從小到大,有一本書一直陪伴著我,它給我知識,更給我力量。它就是《三國演義》,今天我向大家極力推薦這本書。

  《三國演義》是元末明初的小說家羅貫中所創(chuàng)作,它是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳、魅力無限。小時候,我就是聽爸爸講《三國演義》的故事才漸漸喜歡上它。

  這本書主要描寫了魏、蜀、吳三國的軍事故事和戰(zhàn)斗情景,塑造了200多個栩栩如生的人物形象,有足智多謀的諸葛亮、有龍威虎膽的趙云、有一代奸雄的曹操……不過讓我印象最深刻的.還是赤膽忠心的關(guān)羽。

  在一次戰(zhàn)斗中,關(guān)羽的左臂中了毒箭,便請了名醫(yī)華佗來幫他治療。華佗發(fā)現(xiàn)關(guān)羽中的箭上有毒,便告訴關(guān)羽說需要刮骨療傷,把手臂的肉刮出來清理毒氣,才能痊愈。關(guān)羽毫不猶豫叫華佗趕緊開始治療。這次治療過程疼痛無比,但是關(guān)羽似乎沒有感到一絲疼痛,治療完后還與諸位諸侯專心致志地下圍棋。這一幕讓我感到了關(guān)羽是那么的堅強(qiáng),我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅強(qiáng)、善于忍耐的精神,不能一遇到困難就退縮。雖然關(guān)羽在麥城被人埋伏、守衛(wèi)武林軍殺亡,但他那赤膽忠心,堅持不懈的精神深深記在我的心里,永難磨滅。

  《三國演義》是一部好書,它像一個老師一樣告訴我們許多做人的道理,許多故事都描寫得有聲有色,所以我向大家推薦過這本書。

以書為話題作文7

  這個世界上有很多書,我的世界里有很多書,但我心中最喜歡的書是老主人。

  在小學(xué)里,有時你會看到很多人在關(guān)注老人,基于好奇,我會借一本書來看看老人,翻開第一頁,覺得沒什么,看到了幾秒鐘后,他們看到了第二頁,然后忍不住看了第三和第四頁,不知不覺就把整本書閱讀,一天。∵@本書是如此的有趣如何,頓時心情開朗了很多,也有很多的話里面的話,那我真的'很感激,正因為如此,每讀一本書,我想去借一個,幾天后,我想到的所有的老人,不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意,功課也偷偷的看著,無法忍受,甚至課本,功課一落千丈,那么我不在乎,但直到媽媽開始阻止我,我知道的嚴(yán)重性這種情況,我拋開老人告訴我,他都看不到,才終于拉回功課,漸漸忘記這本書的存在。

  直到有一次,要寫作文,我一直在想一些詞,又想不出來,翻字典又好無聊,突然間,我想起了老夫子,又在回頭看了看老夫子,他用的詞語我都看的懂,例如說:“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”,內(nèi)容又不無聊,讓我這一次的作文第一次得了五及分,這一次是他幫我立了大功,而不是讓我又沉迷其中,使我知道,有趣的書,只能偶而看看,適時的放松一下,學(xué)習(xí)一下詞語也是不錯的選擇。

  許多人可能認(rèn)為這本書不重要,但對我來說,他既有娛樂的效果,也有學(xué)習(xí)四個詞的能力。

以書為話題作文8

  書,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每當(dāng)我有空的時候,我就會拿起它聽它給我講故事,就這樣我和書漸漸地熟悉了,它伴隨著我成長。

  在我小學(xué)一年級的時候我的書柜里就是滿滿的了,有《黑貓警長》、《小兔子乖乖》等等許多書,全是小孩看的.。那時侯我一直認(rèn)為書里面的圖片好看。當(dāng)我打開書柜的時候,我好像走進(jìn)了童話般的世界,仿佛看見一位老爺爺在給小朋友們講故事。哇!老爺爺講的故事真好聽,真美呀。 以后只要我有空,我就會走進(jìn)我這小小的天地中聽老爺爺講故事,尋找屬于自己的快樂。

  我現(xiàn)在長大了,書也跟著我長大了。我書柜里的書由小人書變成了作文書、名人名篇、課堂內(nèi)外、格林童話……我覺得書不僅僅是好看而看它,而是認(rèn)為這些課外書可以幫助我學(xué)習(xí)在課堂上學(xué)不到的知識,它就像一位和藹的老師,讓我學(xué)會了怎樣做人、怎樣生活。 記得是一個禮拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在這個時候,爸爸出差回家了。他說:“快去看我給你新買的書,龍艷子!蔽艺f:“爸爸,我想玩一會兒再去看書,好嗎?”爸爸說:“不行。”我和爸爸糾纏了好半天,爸爸發(fā)火了。我哇哇地哭了起來,委屈地跑進(jìn)書房,這個時候我真想把書扔進(jìn)黃河里,我不想再看見書了。可當(dāng)我正拿起一本書往地上扔的時候,忽然《中國寓言故事》幾個耀眼的金字,跳進(jìn)了我模糊的眼里,我又捧起書,乖乖地讀了起來。

  書,它讓我破啼為笑。 有笑有淚,這就是我看書的樂趣。 我真想大聲地呼喚一聲:書,我喜歡你,我要永遠(yuǎn)和你做朋友!

以書為話題作文9

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們開啟智慧大門的金鑰匙;書,是無數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書,是人們必不可少的良師益友。

  書籍,讓我的到啟發(fā);書籍,溫暖我的心靈;書籍,陪伴我的寂寞年華。

  司馬遷的《史記》幫助我拓展知識,了解那些永遠(yuǎn)無法被時光長河淹沒的歷史,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國的大好河山,領(lǐng)略祖國的秀麗風(fēng)景,使我體會古人的頑強(qiáng)的`意志力和不畏危險的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會堅強(qiáng),無論在什么環(huán)境,干什么事情都要堅持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏,要勇敢,不畏恐懼,只要有一絲希望也要奮勇向前,拼盡全力……

  六、七歲的時候,我沒有什么朋友,很孤單也很寂寞,慢慢我習(xí)慣了縮在一邊,一個人靜靜地看書。直到現(xiàn)在,我還是有著這個習(xí)慣。有一天,看了郭敬明的《愛與痛的邊緣》,很純凈的文字,還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后,得到的是更大的寂寞!笨晌铱赐曛,寂寞卻也覺得溫暖,讓我覺得熟悉、親切,宛如夢一般,卻又是如此的真實、淡定,讓我覺得安全。

  感謝書籍,你讓我在知識的海洋中遨游,教會了我許多人生哲理,你將陪伴著我,永遠(yuǎn)同行。

以書為話題作文10

  如果說,書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風(fēng)肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

  如果說,書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔,穿過層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。

  如果說,書是人類進(jìn)步的階梯,那我愿做一個不畏艱險的攀登者,向著一個又一個頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因為我相信,知識能讓人攀上頂峰。

  如果生命是一條長河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠(yuǎn)航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動聽的曲子……

  說白了,書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的.泉水,一次次流過心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

  每當(dāng)你生氣時,請靜下心來讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識。

  親愛的朋友,當(dāng)你悲傷、失落、痛苦時,如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請讀一本書吧,它會以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心……

  相信書一定能帶給你很多東西,因為我也總能從書中的到,書的美好、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。

以書為話題作文11

  我永遠(yuǎn)不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水,沙漠中的一粒沙,我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中,創(chuàng)造一個自由的、無人打擾的小空間。

  又是一個快樂的周末,我又像往常一樣來到了書店。外邊,風(fēng)軟軟地拂過,陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行,一列列的書架里;那些凝聚著豐富知識的地方里;那一個個奇妙的不能說明的世界里,我們正在用自己僅有的一份意識,來體會無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中,我似乎浮在了一只只能容下一個人的帆船內(nèi)。迎著波浪,合著主角的腳步一路向前奔去。

  文章是自由的.,它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順,它給予你的是自由的想象空間,那無盡的寬廣,完全不能用文字來形容,但它又如一塊芳香四溢的蛋糕,陪著你愉悅地同行。我拿起一本書,立即和主角合二為一了,一段段的文字向我沖來,我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時間……

  放下書來,我如癡如醉地回想書中的每一個有趣的故事,就像一條光明的路徑讓我踏上去,瞬時,我被靜包圍了,我仿佛來到了一個從未到過的世界,我已和書融為一體,遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起,這聲音打破了幻想的沉寂,常常使我依依不舍,那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識,這些知識會指引我繼續(xù)前行。

以書為話題作文12

  書像黑暗中的一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識,充實了自己。不知道從什么時候開始,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說過的那一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!毕旅婢妥屛襾矸窒硪患液蜁g的故事吧!

  記得有一次,正值夏天的午后,樹上的蟬被火熱的太陽烤的直叫。這時媽媽走了過來,拿著錢叫我去買瓶醬油,我便起身出發(fā)了。來到樓下,我從書店旁走過,便想著進(jìn)去看看,接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了,趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢,正好夠買這本書,我便飛快地奔向了收銀臺,買下了這本書。然后就興沖沖的`回家了。

  不一會兒,我就到家了。一打開門,媽媽的聲音從屋里傳來:“回來了?快把醬油拿來吧!”這時我愣住了,才想起我是去買醬油。媽媽見我還未過去,便從廚房里走了出來,然后看見我手上拿了本書,卻不見醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我,說道:“算了算了,你在家安心看書吧!還是我自己去買好了。”然后我就在書海中盡情的遨游。

  我相信,書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書,刻苦鉆研,一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧!

以書為話題作文13

  俗話說:“書讀百遍,其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊(yùn),還有利于修身養(yǎng)性。從小我就喜歡讀書,當(dāng)別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時候,我喜歡沉浸在書的世界里,在書的海洋里盡情遨游。

  上幼兒園時,我喜愛讀《幼兒畫報》,依然清晰的記得當(dāng)時的情景:那時媽媽每隔一個月就會給我買好多本畫報,我從媽媽手中接過畫報,如獲至寶,小跑著進(jìn)屋打開小臺燈,趴在床上,“廢寢忘食”地翻看著畫報,一晚上我就能讀完兩本。沒幾天就把一個月的畫報都讀完了,每次都意猶未盡。心里想著:“媽媽給我買的太少了,以后一定要讓她多買幾本!”

  6歲時,媽媽給我買了許多古詩詞的閱讀書,開啟了我的古詩詞閱讀之旅,以至于我上一年級的時候,發(fā)現(xiàn)像課本上“飯、我、船”這些簡單的字我都認(rèn)識了。學(xué)習(xí)生字詞對我來說變成了“小菜一碟”,老師經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我。讀書讓我認(rèn)識了更多的生字詞,讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  現(xiàn)在,讀書這件事并沒有隨著我的課業(yè)繁重而停止。我已經(jīng)已經(jīng)擁有好幾個書架的`書了。我讀的書的類型也越來越寬泛,如:凡爾納的《海底兩萬里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》等等。讀書使我成了家里的“小才子”,有時一些爸爸媽媽都不知道的知識,我卻知道。因為喜愛讀書,還讓我在學(xué)校里交到了好多“志同道合”的朋友。

  林海音曾在她的《竊讀記》中說過:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見讀書對我們少年兒童的重要性。書籍,從我的幼兒時期一直陪伴我成長。到現(xiàn)在,我就要成為五年級的大同學(xué)了,讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學(xué)們,讓我們一起通過書籍的橋梁到達(dá)人生更高的彼岸吧!

以書為話題作文14

  輕輕地,走進(jìn)落滿塵埃的書室。很小很窄。這里的書很多,很安靜。踏進(jìn)屬于我的天地里,小小的心平靜如水。

  第一眼,落在《簡·愛》這本書上,它是我最喜愛的一本書,雖時隔已久,卻依然散發(fā)著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門,記得小時候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園里采摘。一次,把《簡·愛》帶著,而回去時卻忘了帶,把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天,整一本《簡·愛》都有矢車菊的味道……

  我捧著書,愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃,放回書架。

  這里的一切,好寧靜。我呆呆地,忘了外面一切噪雜的.世界。我想起我的《珍妮姑娘》,我一遍一遍地找,終于在最頂?shù)囊粚诱业搅。珍妮姑娘的生活太悲慘了,想起來又禁不住掉下淚。記憶向我打開一扇窗:總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書?吹谝槐椋薜孟±飮W拉;看第二遍,悄悄落淚,看第三遍,忍不住寫起感受來。整一本書,被淚水給哭皺了,仿佛有著淚水一般的味道。

  我輕輕地把它放回書架?吭跁苌,用唯一一扇窗的夕陽照進(jìn)來的光線搜索著那幾本離我很近又很遠(yuǎn)的書。找到了,我鐘情的《樹葉的香味》,我喜愛的《永遠(yuǎn)的布谷鳥》,我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個童年。

  記憶為我架起了一條樓梯,兒時,在竹椅上,媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事,;在秋千上,與伙伴共讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥》;在閱覽室里,一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道,秋千的味道,也有著純正的書香味。

  每一本書,都有著記憶的味道。

  每一本書,都有著光陰的味道。

  我熟悉書的味道。

以書為話題作文15

  解不開的情緣我與書的故事書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話,震撼了全世界。可是,我要說:書不是鋼筋水泥制造的階梯,而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師,默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友,與我們一同成長、快樂呢?但看書也要按片得當(dāng)。

  就比如我;只要手中有一本書我就會情不自禁迷上他。但是我也會拋棄幾本難看無意義的書。我還有幾個小故事呢!講給大家聽聽。我從五歲起我就跟書形影不離。記得有一次是我的生日,媽媽送我了幾本書。我就一個人躲在小房間里。津津有味的看起書來,我看的如癡如醉,我漸漸的不屬于自己了,我完全被書中的.情節(jié)吸引。里面的老人叫我同情,里面無惡不舍的壞人,我又恨不得沖進(jìn)去把他們通通讓他們生不如死。我恨他們?yōu)槭裁磳o辜的人趕盡殺絕。我里頭看的正好。他們卻在外面拼命地找我。幸虧我及時聽見要不然就不能過生日了。進(jìn)過這次爸媽再也不讓我看書,我只能偷偷地看。書要看,點(diǎn)也要有適當(dāng)?shù)臅r間啊!

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!也要適當(dāng)?shù)臅r間看書

【以書為話題作文】相關(guān)文章:

以書為話題作文11-06

書為話題的作文12-24

以”書”為話題的作文09-27

以書為話題的作文11-10

書為話題的作文08-30

以書為話題作文10-19

以書為話題的作文【精】02-14

【精】以書為話題的作文02-21

以書為話題的作文【熱】02-21

以書為話題的優(yōu)秀作文12-27