怎能忘記作文（精選30篇）

　　要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編精心整理的怎能忘記作文，歡迎大家分享。

　　怎能忘記作文 篇1

　　春去秋來(lái)，夏走冬至。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)，家鄉(xiāng)已經(jīng)變?nèi)チ伺f時(shí)的模樣，如今的車(chē)水馬龍，喧囂鬧市，讓我更加堅(jiān)信，不能忘記家鄉(xiāng)的舊容，更不能忘記外婆待的那個(gè)小村落。

　　如今，走進(jìn)那條街道，還依稀能聞到熟悉的桂花香。閉上眼，慢慢感受著風(fēng)的輕撫，花的清香，草的甜味�？墒�，當(dāng)我心滿(mǎn)意足的睜開(kāi)眼，想觸摸那棵帶有印記的大樹(shù)時(shí)，我頓住了，也沉默了……

　　我早已忘記這塊地不再是外婆的居所了，可我時(shí)常提醒自己，不能忘記�，F(xiàn)在，誰(shuí)能想到？

　　如今修建起高樓大廈的地方，曾經(jīng)是一棟矮小的木屋；如今掛起的節(jié)節(jié)彩燈，曾經(jīng)是許多人家掛曬衣物的架子；如今填起的個(gè)個(gè)坑洞，拔起的棵棵花草，曾經(jīng)是我最好的玩伴，是外婆休息的家園。

　　望著舊時(shí)的'小村莊，如今變成“富人家”的地盤(pán)時(shí)，我就心痛，難以容忍。如若不是那些大戶(hù)看上這個(gè)地方，強(qiáng)烈要求外婆拆房，外婆怎么會(huì)這么早走？怎么會(huì)這么早就失去笑容？如果外婆看到如今這個(gè)地方，她該是欣喜？還是痛心？我只知道，我不能忘記這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的地方！

　　怎能忘記，忘記這殘酷的現(xiàn)實(shí)；怎能忘記，忘記外婆臨終前撐起的一絲笑容；怎能忘記，忘記那熟悉的回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)被戾氣所吞噬。

　　我怎能忘記那最初的天真啊！

　　怎能忘記作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當(dāng)我踏進(jìn)初中嚴(yán)肅的校門(mén)時(shí)，我才意識(shí)到小學(xué)生活有多么快樂(lè)。

　　日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過(guò)幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門(mén)，向老師問(wèn)好，跟同學(xué)說(shuō)笑了。

　　還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的我覺(jué)得學(xué)校好大，充滿(mǎn)了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的.面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的聲音，這輕快的聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......

　　下課了，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來(lái)我還是被大家快樂(lè)的心情感染了，也和他們玩了起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，老師上的課都很輕松，老師會(huì)用做游戲的方法教我們知識(shí)�？傻搅宋迥昙�(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導(dǎo)我，這才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上來(lái)。

　　當(dāng)我獨(dú)自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對(duì)母校的一切，并不十分熟悉，就是因?yàn)椴皇煜げ畔胪炝舭?可是我又覺(jué)得，我對(duì)母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂(lè)的汗水，這一草一木伴我玩耍過(guò)六年，我怎么會(huì)輕易忘卻?

　　我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒(méi)了，堅(jiān)強(qiáng)的我每次都會(huì)在校園里流下眼淚，每次......

　　時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的......

　　再見(jiàn)了，母校。

　　怎能忘記......

　　怎能忘記作文 篇3

　　八年前的記憶隨著光陰而飛散，而墨黑跟著輕松步伐舞動(dòng)的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動(dòng)。

　　大吳老師，幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色，眼睛彎彎的，掩蓋不住的笑意，說(shuō)話(huà)又柔又緩如沐春風(fēng)。

　　我的繪畫(huà)啟蒙就從她開(kāi)始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐，圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課，盯著她骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手宛若金魚(yú)在白板上游動(dòng)，靈活美好。我屏息凝神地看著，低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊，拍拍我的頭，“畫(huà)得真好”。事后，把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我受到了鼓勵(lì)增添了自信。

　　她對(duì)調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力，她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶，最困的孩子有一根小辮，揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前，老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑，從窗外射進(jìn)零散的陽(yáng)光，照在她和諧安詳?shù)男δ樕�，如翻花的`雙手上，把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛(ài)舒適，老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。

　　吳老師唱歌很動(dòng)聽(tīng)，跟著旋律與我們一起拍手跺腳，放喉歌唱，在稍難的地方貼心做著一次次示范，直至我們都能完整地哼唱下來(lái)，她心里如我們一樣樂(lè)開(kāi)了花。

　　老師的麻花辮，老師的雙手，老師的聲音，老師您的微笑，老師天真幼稚的真理，我怎能忘懷？

　　那天，您在黃昏余輝下與我們招手，望著我們踏入小學(xué)的懷抱，您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中，我們天真說(shuō)著：“以后回來(lái)看您”。然而沒(méi)有然后，我們分散在視野盡頭。

　　當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn)，八年，師生淪為路人。

　　然在心底，大吳老師，我一直未將您忘懷！

　　怎能忘記作文 篇4

　　中國(guó)五千年來(lái)，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)文人英雄。他們治國(guó)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，甚至用生命換取人民的幸福。悠久的民族精神不如他們的氣節(jié)。雖然世界已經(jīng)過(guò)去幾千年了，但他們?nèi)匀豢梢栽僖?jiàn)到他。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)上朝，公開(kāi)提出“美政”，對(duì)內(nèi)選人才，對(duì)外聯(lián)合反秦。他只考慮人民的利益和國(guó)家的穩(wěn)定；他一生誠(chéng)實(shí)正直；他從來(lái)不為自己考慮，不為自己放棄自己，卻屢遭奸臣陷害，被貴族和貴族排擠，被一個(gè)又一個(gè)流放，卻依然對(duì)國(guó)家和人民關(guān)懷備至，毫無(wú)怨言。直到公元前278年，秦國(guó)大將白起率軍攻占楚國(guó)，楚國(guó)被打得粉碎。然而，他本可以和人民一起逃亡，甚至去秦做官，過(guò)著奢侈的生活。然而，他選擇了一條不同尋常的道路。他用自己的血肉，投身汨羅江，用石頭自殺，死在鄉(xiāng)下。他的精神品質(zhì)后來(lái)得到了人們的提升和贊揚(yáng)。

　　我怎么能忘記他.

　　我還記得他十幾歲的時(shí)候特別聰明，長(zhǎng)大后更有見(jiàn)識(shí)。他是貴族，但不自大，不謙虛，不喜歡張揚(yáng)。他贏得了楚懷王的信任，并在法庭上擔(dān)任要職。他關(guān)心人民，不為人民遭受的.苦難感到羞恥，過(guò)著顛沛流離的生活，還去打官司。他公開(kāi)為民做主，要求楚王減少對(duì)人民的剝削。他知道這樣做必然會(huì)觸及貴族的利益，會(huì)被燒傷，但他無(wú)懼，清正廉明，在當(dāng)時(shí)的宮廷里其實(shí)是清流。他不屑與貴族勾結(jié)，即使孤身一人，他也愿意為人民服務(wù)。

　　他清正廉明，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，他的精神文化千古傳誦，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。他的歷史故事感動(dòng)了包括我在內(nèi)的幾代人，也感動(dòng)了中國(guó)五千年的歷史遺產(chǎn)，因?yàn)樗�而燦爛輝煌。他去世了，但他仍然存在于這個(gè)世界上！

　　怎么才能忘記他？——屈原！

　　怎能忘記作文 篇5

　　那方田，是我與你長(zhǎng)久的纏綿，不知你是否忘記？

　　曾經(jīng)，我們?cè)谀欠讲粚挷徽�的田，余暉下只有我們的身影，你坐在茅草袋上撈著田里的元胡，而我則躺在草叢里，吹著幾根不知名的草，曬著那慢性溫?zé)岬奶��?yáng)。

　　你每年都在一個(gè)季節(jié)定時(shí)采收，家門(mén)鑰匙我沒(méi)有，得向你要，我就板著張臉逼不得已地走進(jìn)那蚊蠅滿(mǎn)天飛的田地。隨著年齡的增長(zhǎng)我已不再喜歡去那種拈花惹草的地方。“奶奶，鑰匙呢？家里門(mén)不小心鎖了�！蔽也荒蜔┑匾贿吪闹�衣服一邊揮著衣袖一邊問(wèn)道。“來(lái)，在口袋里，奶奶忙，你自己拿吧�！蔽夷昧�，卻不小心被拌倒鑰匙摔在了口袋旁，我連忙彎腰把它挑起來(lái)。

　　抬頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，奶奶您的雙鬢結(jié)巴了一群汗珠襯著您的斑白朝雙頰流去，您的`雙頰在烈日下更能清晰地看見(jiàn)紋路，循著這些，它們停留在您唇邊，又滴落到您被歲月浸泡過(guò)的布滿(mǎn)老繭的手。漸漸的，我想依偎在你身邊，悄悄地，我想陪你度過(guò)這個(gè)下午，在這空曠的田野里。我打著石子，與你聊天，你努力地想加快速度，我勸你慢慢來(lái)，有我。你很聽(tīng)我的話(huà)，臉?lè)浩鹆艘唤z笑意，眼邊的皺紋使你看上去老了許多，我何嘗不想要你年輕呢？我替您把元胡搜刮干凈，您在一旁笑看我傻傻地刨土，傍晚，我們一起踏著細(xì)碎的余暉遺失在那片田。我怎能忘記？

　　而現(xiàn)在，門(mén)換了，鎖新了，我也有專(zhuān)屬鑰匙了，不用愁門(mén)打不開(kāi)了。而奶奶日益衰弱，恐怕不能去那片田再干活了，田也買(mǎi)了，我曾經(jīng)的美好已永駐在那片田中。而我也已長(zhǎng)大，人各有變化，我的學(xué)習(xí)工作繁重，奶奶每天悶在家抄經(jīng)，再?zèng)]有閑情去田里。

　　曾經(jīng)，我在那片田找回我童年的回憶，與你相伴，可現(xiàn)在，我又遺失了曾經(jīng)的美好。

　　那片田，只有我們孤獨(dú)守候?qū)Ψ�，那種美好，我怎能忘記？

　　怎能忘記作文 篇6

　　我們畢業(yè)了。

　　拉開(kāi)衣柜，凝視著已經(jīng)洗的有些發(fā)黃的校服，心神一陣恍惚，轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)光。

　　三年前，我們穿著各色花紋的衣服，走進(jìn)同一間教室。然后，我們?cè)谕�一間教室學(xué)習(xí)，生活。我還記得三年前的第一節(jié)體育課，毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每個(gè)人的神經(jīng)，額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，但響亮的口號(hào)始終回蕩在我們教室的每一個(gè)角落。

　　一群白鴿在對(duì)面的樓頂騰起，然后再天空中結(jié)伴飛翔。我還記得我們一起為了體育加試而努力訓(xùn)練的情景；我還記得我們?nèi)�年前定做校服量身高時(shí)�；ハ啾雀甙�的情景；我還記得我們每個(gè)中午趴在桌子上午睡的情景，三年后還是同樣的午睡情景，但夢(mèng)境里確是遍地狼煙。

　　那一次停電時(shí)我們下樓梯，一起數(shù)著那21個(gè)臺(tái)階，那丁香花綻放時(shí)，我們偷偷采了丁香作為給對(duì)方的禮物，并祝福對(duì)方一定要幸福。

　　那個(gè)被我們抱怨了三年的食堂，如今，也缺少了很多的抱怨聲，因?yàn)槲覀冎�道：這飯菜即使有多么難吃，我們以后想吃也吃不到了，我們含著淚吃下了這最后一餐飯。

　　中考來(lái)臨的那段日子，教室里那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)鬧的孩子也多安靜下來(lái)了，大家都積極投身于學(xué)習(xí)中。都抱著：“多的一分，超越十人“的目標(biāo)。漸漸地，笑容悄悄藏進(jìn)每個(gè)人的.心里，黑眼圈悄悄爬上每個(gè)人的臉，在這條路上，我們始終奮斗著。

　　黑板上，中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)目變得越來(lái)越少，漸漸地，不再有人去更改那醒目的數(shù)字，因?yàn)�，那�?shù)字標(biāo)著我們還有多久就要分道揚(yáng)鑣。感謝你們我的老師們，有了你們的陪伴與呵護(hù)，我們即使在風(fēng)雨飄搖的路上，也能走得堅(jiān)定，從容

　　前進(jìn)的背包已經(jīng)扎進(jìn)，離別的口號(hào)已在心中吹響，我們堅(jiān)信：比也只是為了一個(gè)新的開(kāi)始！三年的美好時(shí)光我會(huì)銘記在心！

　　怎能忘記作文 篇7

　　生活中我們總是認(rèn)識(shí)很多人。他們就像天上閃亮的星星，不可計(jì)數(shù)；在我們的生活中，我們會(huì)忘記很多人。它們就像童年的玩具，在我們記憶最深處的抽屜里。但是，總有一個(gè)人無(wú)論如何都不愿意忘記，那個(gè)人就是——老師。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛轉(zhuǎn)到惠安小學(xué)的那一年秋天。期中考試剛剛結(jié)束，和預(yù)想的一樣糟糕。秋風(fēng)吹來(lái)，沉郁的楓葉在風(fēng)中跳著最后一支華爾茲，很快隨風(fēng)飄落。有那么一瞬間，我覺(jué)得自己像一片落葉，無(wú)法掌控自己命運(yùn)的方向，只讓風(fēng)吹向不確定的未來(lái)。絕望在咬我的心。

　　放學(xué)后，我不想回家面對(duì)父母失望的目光，就一個(gè)人在學(xué)校里漫無(wú)目的地閑逛。不知不覺(jué)，我來(lái)到了老師辦公室。辦公室的燈還亮著，落在老師臉上。這時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敵意。我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)�！坝嘤�時(shí)接受你了嗎？”一聽(tīng)說(shuō)他們?cè)谟懻撐遥�我就忍不住停下�?lái)想：“你要是姓吳，就要說(shuō)我壞話(huà)了吧？我還是聽(tīng)聽(tīng)吧！”

　　“還沒(méi)有，孩子太警覺(jué)了，但我相信即使一塊冰也會(huì)融化她。對(duì)了，她這次考的不好。她似乎很沮喪。其實(shí)她各方面都很好�！�

　　用老師的`話(huà)說(shuō)，眼淚早在不知道什么時(shí)候就悄悄流下了。在回家的公交車(chē)上，靠著車(chē)窗，這兩個(gè)月的回憶像洪水一樣涌上心頭，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。

　　我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了。“加油，不要放棄，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)贏，從跌倒的地方爬起來(lái)�！�

　　生日那天，她為我舉辦了一個(gè)三天不睡覺(jué)的生日聚會(huì)�！白Ｄ闵�日快樂(lè)，祝余英熙生日快樂(lè)！”。

　　今天，我已經(jīng)是初中生了。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話(huà)，你的微笑，你對(duì)我的期望和信任，一直走下去，永遠(yuǎn)…

　　怎能忘記作文 篇8

　　有一種職業(yè)是最美麗的，那就是母親；有一道風(fēng)景是最雋永的，那就是母愛(ài)；有一種情感是最珍貴的，那就是母子情。

　　那是在夏天，我清晰的記得，學(xué)校組織參加夏令營(yíng)，因?yàn)槟菚r(shí)年幼，我沒(méi)有足夠的能力照顧自己，媽媽本想不讓我參加，可是在我的執(zhí)意要求下，媽媽終于答應(yīng)讓我參加了。

　　那天，臨行前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)道：“外出游玩千萬(wàn)要小心！不管走到哪里，都要緊跟老師，晚上睡覺(jué)要蓋好被子，千萬(wàn)不能著涼……”

　　一連串的嘮叨，讓我早已不耐煩了，我的'心早已非得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。嘮叨完后，我與母親道別，說(shuō)好了不讓母親送去車(chē)站。

　　母親那依依不舍的眼神，欲哭卻無(wú)淚。她緊牽我的手，深情的望著我，就像我要去游玩很多天。我想：母親應(yīng)該不懂得如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他心中此時(shí)的不舍吧！

　　最終，我打破了沉靜的氣氛。“我到時(shí)間了，該走了，到那再給你來(lái)電話(huà)。”語(yǔ)畢，便甩門(mén)而出。

　　來(lái)到車(chē)站，我懷著一臉的興奮奔上“大巴”。來(lái)到自己的座位后，當(dāng)我靠在窗邊欣賞異樣美好的風(fēng)景時(shí)，眼神不經(jīng)意的落到了那一個(gè)不起眼的角落。那一刻，我驚呆了——

　　我清晰的看見(jiàn)，車(chē)站的站臺(tái)那站著一個(gè)中年婦女，在烈日的烘烤下大汗淋漓。那是一個(gè)模糊而又熟悉的背影，帶著一雙正在尋找的眼睛。

　　“�。　蹦鞘菋寢尠�！原來(lái)他一直跟在我的背后，她不放心我�。�

　　車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)，而我的淚也潸然落下……

　　母愛(ài)是無(wú)私的，她不求得到子女的回報(bào)，只希望永遠(yuǎn)做子女的守護(hù)天使，目睹著他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　怎能忘記作文 篇9

　　是誰(shuí)來(lái)自湖海山川，卻圃于晝夜，廚房與愛(ài)？

　　一一題記

　　怎能忘記，是她在我失眠時(shí)緊緊擁著我，是她在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí)遞過(guò)一杯醇香的牛奶，是她一直陪在我身邊見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的歷程。

　　小的時(shí)候，也許是因?yàn)樵绠a(chǎn)的緣故，總是體弱多病。那時(shí)家里的生活還沒(méi)有如今富裕，總覺(jué)得自己是家庭的負(fù)擔(dān)，不自覺(jué)地去想，如果不是因?yàn)樽约海�爸爸媽媽�(xiě)?yīng)該會(huì)很幸福吧？每到晚上，有時(shí)候會(huì)咳得睡不著覺(jué)，她就會(huì)小心翼翼地輕擁著我，唱著好聽(tīng)的搖籃曲，輕撫著我的背，一下又一下。她的體香化作一縷幽煙，輕輕掀動(dòng)著我的鼻翼，丁香花的`味道，很好聞。帶著媽媽的愛(ài)，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，眼角還帶著咳出來(lái)的淚水。她總會(huì)在我睡著后凝視著我，目光中的溫柔，似乎我是她一輩子也看不厭的寶貝。

　　長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，我的分?jǐn)?shù)經(jīng)常在及格線(xiàn)邊緣掙扎，初二，容不得我喘息。老師的責(zé)備，父母的汗水和同學(xué)的譏諷，成了激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。讀書(shū)，成了我心中的唯一支柱。晚上，當(dāng)漫天的星光撒向地面，我還在題海中暢游。她總會(huì)穿著睡衣，伸手遞給我一杯醇香的牛奶，而我總是不耐煩地接下。她就站在那兒注視著我沉思的模樣，盡管我并不曾給過(guò)她一個(gè)眼神，眼底的溫柔依舊揮散不去。

　　現(xiàn)在，為了上學(xué)方便，我住在了老師家，而她為了掙錢(qián)去了外地。再也沒(méi)有人在我失眠時(shí)輕擁著我，也沒(méi)有了人在我沉思著時(shí)，溫柔地注視我。我忽然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)了這一切，我是如此地不適應(yīng)。原來(lái)，我的生命，她早已不可或缺！

　　是啊，我怎能忘記，母愛(ài)，最偉大！

　　怎能忘記作文 篇10

　　母愛(ài)，是一瓢飄灑在春天的小雨，濁潤(rùn)著人們干涸的心靈；母愛(ài)，是一柄大傘，為人們遮擋傾盆大雨；母愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予人們溫暖與幸福。濃濃母愛(ài)，我您能忘記？

　　那是一個(gè)雨天的夜晚，爸爸出差，媽媽臨時(shí)加班，我一個(gè)人獨(dú)自在家。

　　窗外，雨"滴滴嗒嗒"地打在玻璃窗上，屋里一片漆黑，已是晚上十點(diǎn)，我躺在床上，卻無(wú)睡意，恐懼占滿(mǎn)了我的內(nèi)心，我抓緊被子。突然，一陣腳步聲傳入我耳中，我害怕極了，心想∶難不成有人？是誰(shuí)？我屏住呼吸，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是樓上的人在跳華爾茲圓舞曲。”呼-一"我長(zhǎng)舒了一口氣，虛驚一場(chǎng)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手心手背早已全是汗

　　在恐懼的逼迫下，我不得不去開(kāi)臺(tái)燈。漆黑的屋里終于有了一絲光亮。

　　我閉上雙眼，默t念叨：“媽媽?zhuān)�快回�?lái)吧，快回來(lái)吧。”不知不覺(jué)中，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)絲。

　　當(dāng)時(shí)針指向12時(shí)，門(mén)"吱呀"的開(kāi)了，朦朧的'睡眼前，出現(xiàn)了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)∷�向我走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我露在被子外的手放進(jìn)了被窩。這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，燈光下，母親的頭發(fā)凌亂不堪，濃濃的黑眼圈爬上了她的雙眼。幾根白發(fā)在空中飄飛。我不由得思索∶這還是媽媽嗎？這時(shí)，我才明白，我一直忽略了媽媽對(duì)我的付出與愛(ài)，一次次讓她傷心生氣。

　　母愛(ài)，是木蘭替父的故事；母愛(ài)，是孟母三遷的佳話(huà)；母愛(ài)，是阿炳二泉映月的旋律。濃濃母愛(ài)，我怎能忘。

　　怎能忘記作文 篇11

　　年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月早已投下了斑駁印記。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那深巷里的撥浪鼓聲，又怎能使我忘記……

　　走進(jìn)小巷，寧?kù)o的只聽(tīng)見(jiàn)雨滴掉落在地面的聲音。宛如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂(lè)符，敲擊在地面上編織了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小巷里沒(méi)什么人，卻總有一陣撥浪鼓轉(zhuǎn)動(dòng)的.聲音環(huán)繞在小巷……每次聽(tīng)到此聲，我的心里總是十分的踏實(shí)。

　　如今，我已離開(kāi)那條小巷，離開(kāi)了那一陣陣撥浪鼓的聲響，也離開(kāi)了家鄉(xiāng)，在外地求學(xué)。但我總是忘不了那深巷里的撥浪鼓的聲音。陽(yáng)光懶洋洋的照在身上，我趴在書(shū)桌上，手中握著筆在思考眼前的這一道數(shù)學(xué)題。打開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我轉(zhuǎn)著手中的筆一邊思考一邊享受陽(yáng)光的洗禮。

　　想了很久也不曾有一絲思緒。一下子平靜的心變得焦躁起來(lái)。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲響打斷了我的思緒。“咚咚！”“咚咚！”我停住手中的筆伸出頭往窗外望。遠(yuǎn)處有一個(gè)背影映入我的眼簾。是——撥浪鼓的聲音！那聲響那么清晰的環(huán)繞在我的耳邊，記憶的相冊(cè)被翻開(kāi)。浮現(xiàn)起兒時(shí)的回憶。那一聲聲撥浪鼓的聲音又重新在我耳邊響起。熟悉的聲音，不陌生的感情。那深巷里的撥浪鼓，怎能忘記。

　　小時(shí)候爺爺總會(huì)帶著我在小巷里聽(tīng)著撥浪鼓敲打的聲音，那聲音“咚咚！”的敲打著，每一次敲擊總是那么有力，給人在腦海里環(huán)繞著它的聲響。爺爺總會(huì)陶醉在其中。兒時(shí)的撥浪鼓已成為我生活中的一部分�；叵肫鹬�前的美好回憶，讓人總會(huì)感到十分溫暖。

　　望著窗外，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)撥浪鼓的聲音，直到它消失在小巷里。陽(yáng)光照在身上，回想那“咚咚！”的聲響。思緒一下子就舒展開(kāi)了。拿起手中的筆，寫(xiě)著那道題目。記憶深處的撥浪鼓，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　怎能忘記作文 篇12

　　又到夏天。空調(diào)又在嗚嗚地轟鳴。我又在懷念那山腳下的陣陣清涼。它侵占了我的記憶，再也難以忘記。

　　那里的日子總是歡快。果樹(shù)，將小屋團(tuán)團(tuán)圍住。一年四季總有花要開(kāi)的，一年三季總有果要結(jié)的。我們?cè)诠麍@里歡快地捉迷藏。躲藏在一棵桃樹(shù)下面，經(jīng)不住樹(shù)上青紅相間的桃子的誘惑，摘一個(gè)下來(lái)，“咯嘣”一聲脆響�！疤易硬幌�，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意識(shí)到什么，笑聲回蕩在整個(gè)樹(shù)林里。

　　那里的日子總是令人動(dòng)容。常到山中的小澗中游玩，總是會(huì)碰到其它村的小孩子。他們有如山澗里的清水，膚色如同秋日的小麥，眸子中閃耀著質(zhì)樸的光芒。見(jiàn)我是生面孔，便指引我去找山果。山果與果園中的桃子比起來(lái)小了幾分，也酸了不少。陽(yáng)光閃耀，將小孩的眼睛和河底的鵝暖石都照亮了。

　　可是，一個(gè)傍晚，越野車(chē)粗魯?shù)呐叵�聲將這里的寧?kù)o打破了。幾個(gè)穿著整齊，手拿皮尺與文件的人來(lái)了。它們遞給外婆一張紙，而后不停地測(cè)量著什么。我觀(guān)察著，百無(wú)聊賴(lài)，一會(huì)就睡著了。那一夜，朔風(fēng)一直在窗外嗚咽著，透過(guò)門(mén)縫，小小的電燈微微晃動(dòng)。

　　要拆遷了。沉穩(wěn)的大山也擋不住城市的擴(kuò)張，似乎一夜之間，果樹(shù)被砍伐殆盡。我只得與我的`樂(lè)園作別，悵然若失。

　　可我還懷念著那些果樹(shù)上霓虹燈無(wú)法比擬的色彩；懷念那些被城市的嘈雜所淹沒(méi)的笑聲與淳樸……

　　我無(wú)法忘記！我又怎能忘記？

　　今夜，我又沉浸在過(guò)去那無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)里。樓下的路上，車(chē)水馬龍，對(duì)面的高樓里，燈火輝煌，不知誰(shuí)在夜夜笙歌。

　　那無(wú)法忘記的夢(mèng)填滿(mǎn)了我的心，卻也讓我的心里無(wú)比空蕩。

　　怎能忘記作文 篇13

　　夜市里，一股烤地瓜的香味穿過(guò)熙攘的人群竄入鼻。抬頭一看，一架玻璃柜中整齊地躺著幾只烤地瓜，散發(fā)著不屬于這個(gè)季節(jié)的香味。買(mǎi)來(lái)一只捧在手里。這地瓜烤得不錯(cuò)，溫?zé)嵯闾�，但總少了些兒時(shí)的煤煙味與溫度。

　　記憶中，烤地瓜的煤爐總是伴隨著“烤——地——瓜——”的吆喝聲來(lái)到，黝黑的煤爐上掛著斑駁油漬。煤爐上方有個(gè)短小的煙囪，下面并排著圓形的抽屜，底下是燒紅的炭。

　　從地里掘出來(lái)的地瓜個(gè)頭大而飽滿(mǎn)，粉紅的外皮包裹著讓人傾心的瓤。寒冬臘月，剛出爐的烤地瓜是個(gè)暖手的好工具。抽開(kāi)屜子，兩三個(gè)地瓜歪躺在內(nèi)，烤的黑棕色的外皮包著軟糯的內(nèi)里，薄皮一捏就破，那金黃與香氣就會(huì)立馬侵略你的感官，顧不得燙，咬上一口地瓜香氣、煤煙味、混著那焦黃、烤得流油的瓤會(huì)瞬間占據(jù)你的口腔、鼻腔。這份溫?zé)峋拖穸�日里的一股暖�?.....

　　小時(shí)候，我與伙伴總期待聽(tīng)見(jiàn)“烤―地—瓜”的叫賣(mài)聲，烤地瓜的大爺戴著棉帽，裹得很厚實(shí)，腰間掛著個(gè)破舊的零錢(qián)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)他蹬著三輪車(chē)，從煙囪冒出的白煙向后駛?cè)ィ瑤��?lái)那股冒著熱氣，讓人垂涎三尺的香味，他慢慢打開(kāi)圓屜，好像害怕外面的'冷風(fēng)驚擾里面安睡的地瓜，便用手挨個(gè)地輕捏，為我們挑選烤得最透的那只。不管是用桿秤量還是按地瓜個(gè)頭大小估，大爺總是會(huì)給我們個(gè)最低價(jià)。然后小心翼翼地給我們掰開(kāi)，將冒著熱氣的兩半地瓜分與我和伙伴。

　　街角小巷，都不缺乏煤爐的身影。烤地瓜的人就雙手插兜，坐在爐子旁邊，無(wú)客時(shí)就靜坐，或端詳著來(lái)往行人，或看著從煙囪里騰起的白煙，守護(hù)著這份營(yíng)生兒。

　　我又咬了口手中的地瓜，可那份熱騰騰的煤煙味哪里找呢？我知道，那是我不能忘記的珍貴味道。

　　怎能忘記作文 篇14

　　每個(gè)人心中都有一些過(guò)往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天，或是童年時(shí)時(shí)流過(guò)村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長(zhǎng)，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國(guó)為它們的曾經(jīng)陪伴，我們才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　遙憶當(dāng)年，我小時(shí)候在爸爸的呵斥下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著，成天瘋來(lái)瘋?cè)�，爸爸總是那一句：“慢一點(diǎn)兒�！毖哉Z(yǔ)雖然不多，但字里行間流露出來(lái)的滿(mǎn)是對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，爸爸仿佛變了個(gè)人似的，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，什么事都要盡自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。

　　直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心里百感交集，有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)，或許那種感覺(jué)叫做不舍。

　　我目送著爸爸走向汽車(chē)，就在他即將踏入車(chē)內(nèi)的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢出，爸爸仿佛知道了，轉(zhuǎn)過(guò)身，走了過(guò)來(lái)，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那么嚴(yán)厲也是為了你好，現(xiàn)在爸爸不在了，爸爸希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。

　　雖然爸爸去外地工作很久才回來(lái)一次，但爸爸的囑咐至今也沒(méi)有忘記。

　　怎能忘記作文 篇15

　　烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，那是一個(gè)夏天，我躺在床上，望著那浩瀚的夜空中閃爍的星星，久久不能入眠。在這個(gè)燥熱的夜里，母親悄悄的來(lái)到了我的身邊，一陣一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我轉(zhuǎn)頭一看，是母親在為我扇扇子。我別過(guò)頭去，淚水卻濕潤(rùn)了我的眼眶。

　　伴隨著這清涼的風(fēng)，蒲扇的碎屑在空中飛揚(yáng)，我也淺淺的入夢(mèng)來(lái)……也不知母親是何時(shí)才睡下。第二天拂曉時(shí)分，我驚訝的發(fā)現(xiàn)母親竟伏在我的床頭睡著了，嘴角還掛著一絲微笑，手中還緊緊地攥著那把蒲扇，迎著清晨微弱的光，母親的一縷銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，在微微潤(rùn)濕的空氣中飄動(dòng)。

　　又是一年盛夏，母親在工作中因中暑病倒了，被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，母親正在說(shuō)著夢(mèng)話(huà)，一直念叨著我，我立馬走上前去，緊緊握住母親的手，母親一下子驚醒，看到了我，用沙啞的嗓子盡可能的大聲說(shuō)：“你怎么在這兒，趕緊回學(xué)校上課去，我沒(méi)事兒�！彼�自己坐起來(lái)，斜靠在枕頭上，望著陽(yáng)光從窗戶(hù)上透進(jìn)來(lái)斑駁的光影，一切是那么的寧?kù)o安詳。

　　到了夜晚，我又悄悄地來(lái)到醫(yī)院，走到了母親的.病床前，手中的蒲扇輕輕扇動(dòng)，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，母親緩緩的睜開(kāi)眼睛，看著我，似乎想要說(shuō)什么，卻又咽了回去。我拉住母親的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�就讓我為你扇一次扇子吧！”母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，在清涼的風(fēng)中沉沉的睡去，臉上落下一粒晶瑩的淚珠。

　　母親，您那一條條的皺紋，哪一條不是為我而生；您那一根根的銀絲，哪一根不是為我而白。您的溫情，您的愛(ài)，我怎能忘記……

　　怎能忘記作文 篇16

　　青春無(wú)論長(zhǎng)短，總會(huì)有結(jié)局。

　　我們正值青春，每天活蹦亂跳，嬉戲耍鬧，卻也一點(diǎn)不累，而這時(shí)，較為年長(zhǎng)的只會(huì)嘆息道：你們這群小孩，真是感受不到一點(diǎn)累，唉，青春真好��！我從小就閑不住，記得以前和朋友們從早玩到天黑，騎自行車(chē)，玩抓人游戲，夏天約去游泳，冬天一起在雪地里打滾……回想起以前，現(xiàn)在稍年長(zhǎng)的我也不由得嘆息道：青春在慢慢溜走，終有一天也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，但對(duì)于那如此美好的青春，我又怎么會(huì)忘記？

　　有一個(gè)我很喜歡的明星，他接的每一部戲都是與青春有關(guān)，有記者問(wèn)他為什么，他說(shuō)他現(xiàn)在也只有24歲，想回憶青春，因?yàn)橛X(jué)得青春很美好，等以后，才會(huì)去接比較成熟的戲……

　　其實(shí)仔細(xì)想想，現(xiàn)在的.我們正是青春最美好的年紀(jì)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的少年蛻變成充滿(mǎn)活力的青春少年，這過(guò)程中我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)爭(zhēng)吵，而爭(zhēng)吵過(guò)后又重歸于好，每天都沖著目標(biāo)，向著未來(lái)而努力，或許我們以前會(huì)有“人面不知何處去”的迷茫，也會(huì)有“行路難、行路難”的艱辛，當(dāng)你老了以后，回憶往事的時(shí)候，望著遠(yuǎn)方，嫣然一笑，由衷地說(shuō)道：青春真好，那便是對(duì)青春時(shí)光中所有的所有，最好的譯釋了。

　　青春的開(kāi)始總是令人猝不及防，我們不管怎樣，盡了力才好，青春中的我們或許什么都不怕，卻只怕這青春的時(shí)光太短太短。青春時(shí)光中的趣事，伙伴一起度過(guò)的時(shí)光，我永不會(huì)忘記，而我只能慶幸的說(shuō)一句：感謝美好的青春中——有你們。

　　怎能忘記作文 篇17

　　雨更大了些，啪啪的敲打著窗戶(hù)。我猛然回神，那條小巷，那些曾經(jīng)的美好怎能忘記？它承載著我兒時(shí)的記憶，是喧囂世間的凈土。他是我的童年，我久未歸去的故鄉(xiāng)��！

　　小巷當(dāng)年還是泥土路，兩旁有各家種的鮮果蔬菜和花。雖然擁擠，但也擁擠的熱鬧。特別是在下過(guò)雨后的清晨，泥土松松軟軟的，散發(fā)著清新的.味道。我就那么大大咧咧地跑出去，不怕沾濕了衣襪。從巷頭走到巷尾，紅瓦白墻，綠植繁茂，叫一聲大娘，喚一聲阿婆，小巷就開(kāi)始了一天的生活。隨意叫上兩個(gè)玩伴，取一個(gè)紅潤(rùn)的西紅柿，摘一根嫩綠黃瓜，鄰居們都是寬容和藹的人，對(duì)于孩子，他們一點(diǎn)不計(jì)較。等到炊煙一縷縷的招手，孩子們便找到自家的那縷炊煙歸家。那些塵封許久的記憶都涌到了腦海里。記起小巷里的四季都動(dòng)人。春天柳絮紛飛，花開(kāi)兩旁；夏日綠蔭繞房，半室清涼； 秋日大片落葉，果酒飄香；冬季 鵝毛大雪，卻不孤涼。

　　是夜，雨敲打著窗戶(hù)，滴滴模糊了夜晚的霓虹，碎了一的的暖黃燈光。我揉了揉疲憊的眼睛，望向窗外，半夢(mèng)半醒間，似乎回到了遺忘已久的小巷。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……” 哼著新學(xué)的歌兒，在小巷盡頭的那棵大榕樹(shù)下，我躺在奶奶的膝蓋上，聽(tīng)她和鄰居家長(zhǎng)里短話(huà)桑麻。半瞇著眼睛，看天藍(lán)的澄澈，白云悠然游走。陽(yáng)光是暮春宜人的溫度，使我醺醺然的，麻雀吵鬧的八卦聲也漸漸遠(yuǎn)離了。我在風(fēng)和陽(yáng)光的懷抱里迷迷糊糊的睡著，小巷里的時(shí)光都好像在這時(shí)停滯。

　　怎能忘記作文 篇18

　　想必大家都有難以忘懷的感受吧！可能是一件事物一個(gè)物品。

　　記候五年級(jí)的時(shí)候，那位老爺爺讓我至今難以忘懷。

　　那次，老師讓我們交生活費(fèi)。媽媽給我生活費(fèi)，并單獨(dú)給我6元錢(qián)吃早餐，我一邊走一邊想：“今天吃什么好呢？”

　　仔細(xì)想想也沒(méi)有什么好吃的。突然，映入眼中的是一個(gè)買(mǎi)燒餅的老爺爺。燒餅看起來(lái)外酥里嫩又香又甜。便向老爺爺那里走去。你別說(shuō)，看起來(lái)燒餅沒(méi)有兩樣，但生意卻很好。前面排了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，但沒(méi)辦法��！誰(shuí)叫我喜歡吃燒餅，只好排起隊(duì)，等了老久，終于到我了。

　　“2元一個(gè)�！崩蠣敔斦f(shuō)。我拿出6元錢(qián)遞給老爺爺，結(jié)果他數(shù)了4個(gè)燒餅給我。我先有點(diǎn)猶豫，最后還是拿起燒餅走了。

　　快到學(xué)校了。我把手伸進(jìn)褲包一摸�！拔业腻X(qián)呢？”我開(kāi)始著急了，便立刻沿路找。剛轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)老爺爺向我走來(lái)，心想“老爺爺他來(lái)干什么？”只見(jiàn)老爺爺往衣服里掏了掏，便將我的.錢(qián)包變了出來(lái)。

　　“孩子�。∫院笠�好好保管錢(qián)包，外面壞人多，指不定別人撿到了不會(huì)還給你呢。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

　　“謝謝爺爺，太感謝了�！蔽壹�動(dòng)的說(shuō)，“對(duì)了爺爺，剛剛您還多給了我一個(gè)燒餅。”

　　“是嗎？看來(lái)我老糊涂了。不過(guò)你這孩子很誠(chéng)實(shí)，我很喜歡你，那個(gè)燒餅就送給你啦！”爺爺笑呵呵的道。

　　老爺爺是多么正直的人��！現(xiàn)在很少有拾金不昧的人。

　　雖然時(shí)過(guò)兩年之久，但卻還如昨天發(fā)生的一樣。

　　怎能忘記作文 篇19

　　一生中我們總會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，他們?nèi)缣焐祥W耀的明星，怎么數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)；一生中我們又會(huì)忘記許多人，他們?nèi)鐑簳r(shí)的玩具，被我們所在記憶里最深的抽屜里。然而，總有一個(gè)人是無(wú)論如何也不愿忘記的，那個(gè)人就是——老師。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是我剛剛轉(zhuǎn)到惠安小學(xué)的一個(gè)秋天。期中考試剛剛結(jié)束，不出所料差極了。秋風(fēng)吹過(guò)，垂頭喪氣的楓葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，跳起了最后的圓舞曲，不久就隨風(fēng)飄落。一瞬間我覺(jué)得我就如同那落葉一般，無(wú)法掌控命運(yùn)的方向，只能任風(fēng)吹向渺茫的未來(lái)。絕望撕咬著我的內(nèi)心。

　　放學(xué)后，我不愿回家面對(duì)父母失望的雙眼，便獨(dú)自一人毫無(wú)目的地漫游在學(xué)校里。不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了老師的辦公室前。辦公室的燈還亮著，燈光落在老師的'臉上，此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敵意。我本想轉(zhuǎn)身離去，“于影汐接受你了嗎？”，聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谟懻撐�，我不由停住了腳步，暗想“姓吳的，你要說(shuō)我壞話(huà)是吧，我倒要好好聽(tīng)聽(tīng)！”

　　“還沒(méi)有呢，這孩子戒備心理太強(qiáng)，不過(guò)我相信即使是塊冰我也要融化了她。對(duì)了，她這次考試沒(méi)考好，她好像挺沮喪的，其實(shí)她各方面都挺好的�！�

　　在老師的話(huà)語(yǔ)中，淚早在不知什么時(shí)候悄然流下�；丶业能�(chē)上，倚在車(chē)窗上，兩個(gè)月來(lái)的回憶像洪水一樣涌上心頭，一一浮現(xiàn)在眼前。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了，“于影汐，加油，不要放棄，只要你堅(jiān)持下去你就贏了，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”

　　生日當(dāng)天，她三天沒(méi)睡覺(jué)為我舉辦了一個(gè)生日PARTY，“祝你生日快樂(lè)，于影汐生日快樂(lè)！”。

　　今天我已經(jīng)是一名初中生了，老師我會(huì)一直記得您的話(huà)語(yǔ)，您的微笑，帶著你對(duì)我的期待與信任，一直走下去，一直……

　　怎能忘記作文 篇20

　　喔！我的小菜地！怎能忘記你陪伴我的日子，爺爺?shù)谋秤�，小花貓的調(diào)皮。是啊！怎能忘記。

　　雨下過(guò)，地面滿(mǎn)是泥濘，我一腳踩進(jìn)軟軟的泥土里，拔出來(lái)時(shí)已不成樣子，只好一蹦一跳的回到家，脫下鞋，沖了腳，在空中胡亂踢了踢，就又換一雙鞋向門(mén)外跑去。

　　我扎著小辮兒，悠閑的靠在身后蔥綠的大松樹(shù)上，望著爺爺勞作的背影“咯咯”的笑，小花貓依偎在腳邊輕搖著尾巴。接過(guò)爺爺扔來(lái)到蘿卜，用衣服擦干凈，咬在嘴里“磕巴”響……喔！我的小時(shí)候，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)的小菜地！

　　收獲的時(shí)節(jié)，我端個(gè)小筐，跟在爺爺身后頭，爺爺摘的菜全進(jìn)了我的小筐里，綠油油的.，十分招人喜愛(ài)。有時(shí)我一不留神，小筐子一下子落在了地上與菜地里的菜融為一體，讓爺爺再一片一片撿起，重新放回我的懷里，并告誡我如果再這么不小心就不讓我跟著他了。不過(guò)這句話(huà)爺爺說(shuō)了幾回后，我便再也不怕，又大手大腳起來(lái)。

　　冬天下雪的時(shí)候，我的小菜地喲！被雪蓋上了一層厚厚的白色被子，踩到雪地上，“吱吱”的響，團(tuán)起一個(gè)小雪球，朝其他孩子扔去，驚的他吱兒喳亂叫，我笑著張開(kāi)了嘴巴，一團(tuán)雪塞進(jìn)來(lái)，一場(chǎng)雪擊戰(zhàn)就此在我的小菜地上爆發(fā)了！

　　小時(shí)候我是多么的調(diào)皮喲！對(duì)爺爺作了怪，伸個(gè)舌頭，瞪個(gè)眼，飛奔到小菜地里躲起來(lái)。待爺爺百喚不得時(shí)，我便再也忍不住的放聲大笑，全然不知小腿上又被叮了幾個(gè)包。

　　每到夏天，我便會(huì)一溜煙兒的從家里竄向家門(mén)前的那一小塊地，飛奔到那棵樹(shù)下，挖著樹(shù)下的土造房子，一待就是一下午，太陽(yáng)快落下時(shí)，我站起身，腿麻的一個(gè)趔趄，坐在了剛挖的小坑上，褲子上沾滿(mǎn)了泥，我抖了抖，拍了拍，留下了黃土的印記和半途而廢的土坑。

　　怎能忘記作文 篇21

　　“朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�

　　劉禹錫這首膾炙人口的《烏衣巷》被世人奉為名篇。詩(shī)人所描繪的烏衣巷就位于今天南京市秦淮河上文德橋的南岸，緊挨夫子廟。假期里，我隨旅游團(tuán)來(lái)南京游玩，低吟著劉禹錫的這首詩(shī)，來(lái)到這條千古巷。

　　我來(lái)拜訪(fǎng)時(shí)，正是夜晚。夫子廟燈火通明，火樹(shù)銀花。相比之下，烏衣巷的燈光較為昏黃，巷子不寬，地面鋪的是青石板，陰濕處還有綠苔。兩邊是斑駁的古墻，經(jīng)歷了歲月的沖刷，風(fēng)骨依存。再來(lái)看那些承載著王謝兩家人千年記憶的宅院，只見(jiàn)精雅的屋宇接連不斷，森然的石墻緊密呼應(yīng)。這些宅院除了柔雅，還有磅礴的'氣勢(shì)，處處顯示著一代名相的人生風(fēng)采。

　　烏衣巷中曾經(jīng)住過(guò)兩大家族，即王謝兩家族。由這條巷可以想到王導(dǎo)輔佐的東晉王朝以及謝安指揮的淝水之戰(zhàn)。參觀(guān)古巷，就像在讀一本立體的歷史教科書(shū)。王謝兩家族后代人才濟(jì)濟(jì)，王家出了三位鼎鼎有名的書(shū)法家，而謝家出了彪炳史冊(cè)的“三謝”。令人驚嘆，王謝家族的子孫沒(méi)有在祖輩的蔽蔭下成為不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟，而是通過(guò)努力奮斗，將家族的榮光傳得更遠(yuǎn)，成為一代名家大家影響后世。鐘鳴鼎食不依靠祖輩，而是憑借自己的雙手創(chuàng)造。

　　夜?jié)u漸深了，我感受著古巷留存的氣息，一代名相的萬(wàn)里馳騁收斂成一個(gè)宅院，宅院的飛檐又指向無(wú)際的云天。記錄著竹帛木片上的歷史遠(yuǎn)不如這條古巷來(lái)的真切、可感。輝煌過(guò)后，便剩下了這條古巷。正如劉禹錫所寫(xiě)，物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，我們只能從這條古巷中傾聽(tīng)2000多年前的歷史風(fēng)聲。

　　“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。”不忘古巷，又寄情古巷。

　　怎能忘記作文 篇22

　　難得的，沒(méi)在那片火城之中。抬頭仰望天空，四周一片寂靜，難有月在空中散發(fā)著淡雅的氣息�；秀敝�中，似回到了那片安寧的土地。

　　月光照耀下，那片土地的一草一木都籠罩在薄薄的輕紗中，蟬兒輕聲地叫喚著，奏響了夜的旋律；水潺潺的流著，滋潤(rùn)著這片土地的心；連綿起伏的山也安詳?shù)某了�著，偶爾幾星辰點(diǎn)綴著這唯美的畫(huà)面。

　　木蘭掩蓋的庭院中，桂樹(shù)投下的陰影里，我坐在爺爺?shù)南ドw上，靜靜聽(tīng)爺爺講故事，有個(gè)仙女偷吃仙藥，卻遠(yuǎn)離丈夫遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)。爺爺告訴我，這叫嫦娥奔月。我就順著爺爺?shù)哪抗馔�向月亮，我不知，那是否有一位漂亮姐姐含情脈脈的望著她的夫君。我總要問(wèn)一句，那先藥好吃嗎？爺爺朝我笑笑，用手指刮刮我的鼻子，“你這小貪吃蟲(chóng)！”

　　鼻尖突然有些癢癢的，不記得爺爺還講過(guò)什么故事了，但爺爺?shù)男εc月光相映的畫(huà)面，卻不能忘記，又怎能忘記？

　　蟬聲依舊，我依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)著奶奶嘴里那若有若無(wú)的哼曲兒。那些奇妙的曲子總能讓我睡意全無(wú)，閉了眼，靜靜地體驗(yàn)光從高處撒下卻落在我心頭的`溫暖。眼睛處涼涼的，睫毛不由地跳動(dòng)了兩下，觸動(dòng)著我的臉。這涼意不知是奶奶一下有一下無(wú)的蒲扇扇出的風(fēng)，還是窗外那股清風(fēng)送入的。

　　抬頭望著天空，月依舊如兒時(shí)那樣皎潔，卻少了爺爺講的故事，奶奶哼的曲兒。難得的來(lái)到他處，遠(yuǎn)離城市那片耀眼的白熾燈，雖不在那片孕育我的故土上，但我依舊可見(jiàn)那輪年幼時(shí)我在故土瞧見(jiàn)的月亮。

　　月光下?tīng)敔斈棠痰穆曇粼谖业哪X海里徘徊，怎可忘記？怎能忘記？

　　怎能忘記作文 篇23

　　人的記憶如五色緞帶，舞于空中，多姿多彩，豐富其間：物、事、食、感。而最令我如癡如醉的卻是“人”。

　　我依稀記得那天的情形……

　　一出門(mén)，便與清風(fēng)和花香撞個(gè)滿(mǎn)懷。感覺(jué)好清爽，心里的感覺(jué)好清爽！什么都不帶，只帶著心里的滿(mǎn)腔激情與父母一同向“生態(tài)園”（景點(diǎn)）行進(jìn)。

　　不一會(huì)兒，我們便到了希望的起點(diǎn)——汽車(chē)站。乘上汽車(chē)，心里蕩漾了許久的小船歸泊了，安靜地等待著視線(xiàn)中的終點(diǎn)。

　　汽車(chē)停了幾站，人們都自私自利，不顧他人，只要自己上去或下去就行，我看到了人們恐慌的面孔和得到“成果”后開(kāi)心的面容。而一些仍爭(zhēng)先恐后的人卻驚慌失措，到終點(diǎn)站的人都嘲笑似地笑了。

　　又到一站了，一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶上了車(chē)，一只拄著拐杖的筋脈突兀的`手有些微微地顫抖，她緩緩走過(guò)眾人身旁，可大家如十八銅人一般不屑一顧地一動(dòng)不動(dòng)，我啞然了�？晌易�在爸爸身上也不能讓坐呀！老奶奶無(wú)奈只好站在那里了……

　　不久，終于有一個(gè)剛張開(kāi)朦朧睡眼的青年人，他看到了奶奶那憔悴的面容，果斷地把位置讓給了老奶奶：“大娘，您坐好！”我見(jiàn)了此景，心里那些“她要是摔倒怎么辦？……”的忐忑不安全都煙消云散了，有的只是那濃濃的愛(ài)意與敬佩！一個(gè)穿著俊俏的女人的臉一如蟠桃一般，紅極了。一些男人也自愧不如，低下了頭……

　　謝謝你！青年人，你幫助了老奶奶；謝謝你！青年人，你給我們上了一堂深刻的思想課！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　……

　　到了“生態(tài)園”，我看到了小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。仿佛也在笑著說(shuō)：“青年人，好樣的！”

　　他。一個(gè)我連姓名都不知卻是我終生難忘的一個(gè)人，不！是一個(gè)大寫(xiě)的“人”！

　　怎能忘記作文 篇24

　　友誼，使我們?cè)谑б鈺r(shí)振作精神；友誼，讓我們堅(jiān)定了將要?jiǎng)訐u的信念；友誼，給了我們克服困難的勇氣和動(dòng)力。那么，就讓友誼在我們腦海中定格成為一種永恒吧！

　　——題記

　　友誼滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，然而天下無(wú)不散的宴席。到了離別的時(shí)候，只有抱著自己的理想各奔東西。能不能再次相會(huì)，還是個(gè)未知的謎。

　　但許多昔日十分要好的朋友在相遇時(shí)，所呈現(xiàn)的并不是人們預(yù)想中的欣喜，而是冷漠。接著擦肩而過(guò)……

　　是不是所有的一切都經(jīng)不住時(shí)間的洗禮呢？

　　我，無(wú)從考究。

　　行同陌路，是多么讓人寒心的��！昔日的`熱情哪兒去了？

　　人們常說(shuō)，兒時(shí)的友誼是純真無(wú)邪的，值得珍惜。可人們不知道，兒時(shí)的友誼是短暫的！

　　社會(huì)在不斷進(jìn)步，而人類(lèi)也在不斷變化。有些人在利益和友誼面前，毅然選擇了利益。當(dāng)然，也有一些有情人選擇了友誼。

　　回想起友誼帶給我們的一切，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

　　每當(dāng)我們失敗時(shí)，是什么帶給我們力量和信心？

　　每當(dāng)我們絕望時(shí)，是什么安撫我們，讓我們走出低谷？

　　是友誼啊！

　　我，十分在乎友誼。曾經(jīng)所有美好的友誼，都深深刻在我的心上。那些曾經(jīng)所有的美好，我都會(huì)追憶。朋友的笑臉已不僅僅是留在方寸之間的照片中，而是印在我的記憶中了。關(guān)于友誼的一切一切，我都會(huì)自仔細(xì)收藏，細(xì)細(xì)品位。我的摯友馬上要離開(kāi)這個(gè)北方的城市，去浙江了。我不希望她淡忘了我們的曾經(jīng)。雖然以后我會(huì)有我的朋友圈，她會(huì)有她的，可我們還有共同的回憶！

　　我想，就拿我們的友誼來(lái)驗(yàn)證我無(wú)從考究的問(wèn)題吧？我堅(jiān)信流沙帶走的僅是時(shí)間而已，而沒(méi)有我們的友誼！

　　因?yàn)�，友誼不能忘！

　　怎能忘記作文 篇25

　　從小學(xué)步入初中，告別了熟悉的母校，依依不舍地離開(kāi)了小學(xué)的老師，但我不能忘記你。

　　你是我小學(xué)老師，雖然你只教了我一年，但讓我記憶猶新的那個(gè)人是你。記得那時(shí)我們是六年級(jí)新生，因?yàn)樯狭肆�年�?jí)，我們都以為老師會(huì)很兇，而你卻以幽默可愛(ài)的形象來(lái)到我們面前。你個(gè)子挺高，戴著眼鏡，發(fā)型呈地中海樣式，站在我們面前，威風(fēng)有氣勢(shì)，俗稱(chēng)“聰明絕頂”。開(kāi)始以為你是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，沒(méi)想到你竟是一個(gè)幽默，趕時(shí)髦的老頑童。

　　你上課十分有趣，講課幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)來(lái)上一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言，逗得我們哄堂大笑。也正是如此，我們?nèi)�都不約而同地喜歡上了你，也喜歡上了數(shù)學(xué)。每次遇到難題，你在黑板上幾秒畫(huà)出一個(gè)關(guān)系圖，簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，難題便迎刃而解。我們恍然大悟，你總會(huì)頑皮地說(shuō)：“就這么簡(jiǎn)單！”相處的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，我們之間的默契也越來(lái)越好，每次上數(shù)學(xué)課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，好像有人調(diào)快了表。

　　你還有個(gè)特技，徒手用粉筆在黑板畫(huà)圓。當(dāng)時(shí)我們學(xué)的圖形，你在講臺(tái)，轉(zhuǎn)身拿起一根粉筆，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉筆，圓規(guī)一般的'轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)完美的圓呈現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)時(shí)我們十分驚訝，愣了一會(huì)兒紛紛稱(chēng)贊你的技術(shù)高超，還紛紛向你詢(xún)問(wèn)秘訣，你孩子一般地笑了，說(shuō)了兩個(gè)字“保密”。你還讓我上講臺(tái)，左手一支粉筆，右手一支粉筆，左手畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，并且要同時(shí)進(jìn)行，我十分艱難地畫(huà)出來(lái)。天哪，圓畫(huà)得像個(gè)梨，正方形畫(huà)得什么也不是，慘不忍睹。我不禁笑了起來(lái)，你們也忍俊不禁。同學(xué)們紛紛來(lái)嘗試，畫(huà)的什么東西都有，特別抽象，我們哄堂大笑。你在課的最后說(shuō)，“這些例子足以說(shuō)明做什么事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好�！�

　　怎能忘記作文 篇26

　　陽(yáng)光灑在大地上，我望著屋外的建筑，不由得想起他。

　　那年，我是班上的一班之長(zhǎng)，而我的同桌則是個(gè)搗蛋王。我每天都以異樣的眼光看待他，自從那件事后，我改變了對(duì)他的認(rèn)知。

　　上課鈴聲響起，我小心翼翼的`回到位置上，隨即老師怒氣沖沖地向教師走來(lái)，“嘭”的一聲，老師把試卷放在在講臺(tái)上，挺了挺身板，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們太調(diào)皮了，我辦公桌上花瓶都被你們打碎了�！痹�(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們，你看我，我看看你。誰(shuí)都不承認(rèn)，只有我沉下身子，低下頭，一言不語(yǔ)，臉上火辣辣的，心里小兔像揣著大象一樣砰砰直跳，充滿(mǎn)了愧疚。老師好像看出了什么，虎視眈眈的盯著我，朝我步步緊逼，我心如亂麻，艱難地咽了口唾沫，老師緊鎖眉頭，眼里有幾許怒火：“是你打碎的嗎？”我的心猛地震動(dòng)，只有我知道花瓶是我不小心打碎的，我哽住了，沉默不語(yǔ)。老師的眼神逐漸嚴(yán)厲，我只只是低下頭，不敢正視老師。“怦、怦”我簡(jiǎn)直能清楚聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，心跳在逐漸加速，在這千鈞一發(fā)之際，同桌嬉皮笑臉地站起來(lái)，說(shuō)：“是我打碎的�！蔽一仡^，不敢相信老師盡信以為然。

　　我愧疚極了，看著同桌被老師責(zé)罰，我心如刀絞，下課了，我趕忙走到他身邊，慚愧的說(shuō)：“真不好意思，是我犯的錯(cuò)，還讓你替我背黑鍋，挨老的批評(píng)，我太過(guò)意不去了�！彼�只是笑笑說(shuō)，我這種差生犯點(diǎn)兒錯(cuò)不重要，你就不一樣了。”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他瀟灑遠(yuǎn)去的背影，我特別感動(dòng)，心里暖暖的。

　　陽(yáng)光的照耀下，我又想起了他那位風(fēng)度翩翩的少年。

　　怎能忘記作文 篇27

　　在我們成長(zhǎng)的每一天，都有來(lái)自四面八方的愛(ài)，這些愛(ài)也許你已經(jīng)習(xí)以為常，不曾感受過(guò)它的偉大，也許你已經(jīng)有些淡忘，開(kāi)始感覺(jué)不到它的存在，但是愛(ài)是不能忘記的。

　　這些愛(ài)也許并不曾發(fā)生在多危險(xiǎn)的環(huán)境中，也許就發(fā)生在你平淡的生活中，甚至叫你很難察覺(jué)，但是它們確確實(shí)實(shí)地存在著。

　　當(dāng)你起了床，看見(jiàn)桌子上已滿(mǎn)是飯菜，散發(fā)出淡淡香氣時(shí)，你也許不知道，這就是愛(ài)。也許你認(rèn)為這已經(jīng)是很平常的事，但如果你幻想一下當(dāng)你起了床，準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，面前只有一張桌子，而你卻吃不到香噴噴的飯菜時(shí)，你一定會(huì)有些傷心。

　　當(dāng)你要走出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，總會(huì)傳來(lái)一句關(guān)心的話(huà)——“路上注意安全”。也許在這個(gè)時(shí)候你總會(huì)不耐煩地答應(yīng)一句，但這種愛(ài)從來(lái)都不會(huì)減少。當(dāng)某一天你沒(méi)有聽(tīng)到這句話(huà)，你就會(huì)感到有幾分難過(guò)，你也會(huì)感受到?jīng)]人關(guān)心的痛苦。

　　在你上課時(shí)，老師總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐讓你上課時(shí)注意聽(tīng)講。也許你會(huì)在這時(shí)感到有些煩人，但這種愛(ài)必定是為了你將來(lái)的幸福而產(chǎn)生的`。如果老師不再管教你，任由自己放縱自己，你就會(huì)不斷地墜落下去，最終一事無(wú)成。

　　在你傷心時(shí)，你的朋友總會(huì)過(guò)來(lái)安慰你，給你講笑話(huà)。這種愛(ài)的名字叫“友愛(ài)”。它會(huì)幫助你擺脫煩惱，快樂(lè)的生活。如果你少了它就會(huì)感到在你身邊有許多的冷風(fēng)吹過(guò)，卻沒(méi)有東西為你驅(qū)寒。

　　在我們成長(zhǎng)的每一天，來(lái)自四面八方的愛(ài)總會(huì)與我們同行，我們少不了任何一種愛(ài)，所以我們要珍惜這些愛(ài)，用我們的行動(dòng)回報(bào)給予我們愛(ài)的人，永遠(yuǎn)都不要忘記他們。

　　怎能忘記作文 篇28

　　我們的祖國(guó)中華人民國(guó)，如今是很發(fā)達(dá)的，這些否是全國(guó)人民的勞動(dòng)成果，因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛(ài)國(guó)的心，把祖國(guó)建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛(ài)國(guó)是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛(ài)國(guó)之心，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

　　在生活中，我們做的事情都有可能是愛(ài)國(guó)的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛(ài)國(guó)，當(dāng)你行走在校園里，看見(jiàn)了一張紙屑，把它撿進(jìn)了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛(ài)國(guó)。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績(jī)，讀書(shū)很努力，這些是愛(ài)國(guó)。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛(ài)國(guó)，我們只要沒(méi)做壞事，做的是好事，這都是愛(ài)國(guó)。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見(jiàn)義勇為，拔刀相助，這也是愛(ài)國(guó)。

　　有一個(gè)人，以前他家里很窮，后來(lái)他長(zhǎng)大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次立功，后來(lái)當(dāng)上了的軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì)，他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場(chǎng)就散了，各逃各的，后來(lái)他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣(mài)國(guó)是可恥的。他的下場(chǎng)可以看到，所以我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)。一個(gè)國(guó)家是有千千萬(wàn)萬(wàn)的`家庭組成的，我們愛(ài)自己的家庭也就是愛(ài)國(guó)，為了我們的國(guó)家我們現(xiàn)在必須好好讀書(shū)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，讀好書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的祖國(guó)，將來(lái)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛。

　　我們的祖國(guó)！你不愛(ài)，誰(shuí)愛(ài)？所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

　　怎能忘記作文 篇29

　　著名作家林語(yǔ)堂先生在《人生不過(guò)如此》一書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)“人生幸福，無(wú)非四件事:一是睡在自家床上；二是吃父母做的菜；三是聽(tīng)愛(ài)人講情話(huà)；四是跟孩子做游戲�！蔽艺J(rèn)為愛(ài)也可以是師生之間的關(guān)愛(ài)；同學(xué)之間的互相幫助；母子之間親密無(wú)間的愛(ài)……

　　奶奶十分疼愛(ài)我，這種隔代的'愛(ài)讓我十分感動(dòng)。奶奶住在外地，我們只有放假了才有機(jī)會(huì)去看望奶奶，雖然只去那兒幾天，但是那種濃烈的愛(ài)也會(huì)充滿(mǎn)我的心房。

　　每一次我到奶奶家，桌上都擺滿(mǎn)了大盤(pán)大盤(pán)的菜，大多數(shù)都是我愛(ài)吃的，如:可樂(lè)雞翅、豬蹄、空心菜、鱸魚(yú)、春菜……飯后，姐姐有時(shí)會(huì)輕輕點(diǎn)一下我的額頭，向我抱怨:“你真幸福，每一次來(lái)奶奶都買(mǎi)這買(mǎi)那，生怕菜太少了你會(huì)不愛(ài)吃，買(mǎi)多點(diǎn)吧還都是你愛(ài)吃的！你一回去，奶奶精打細(xì)算，恨不得不吃菜，就是為了放假你來(lái)的這幾天！你以后都住在這吧，這樣我天天就有肉吃啦！”

　　每次，奶奶也都會(huì)把我拉到她的房間，給我一大把我喜歡的椰子糖，塞得我口袋滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)還會(huì)給我?guī)讖堗u巴巴的“紅公雞”說(shuō):“孩啊，外邊讀書(shū)苦，叫你媽媽多給你補(bǔ)補(bǔ)身子，可別把身子弄垮了，將來(lái)你有出息了我們也享享福��！”我連連點(diǎn)頭，像一只正在啄米的公雞。

　　媽媽也很愛(ài)我，每一次我如果有需要什么，她都會(huì)毫不猶豫，立馬買(mǎi)給我，但是她很少給自己買(mǎi)衣服，有買(mǎi)也都是一些打折的東西，吃的也是如此，每次熬湯，大多數(shù)的肉都是給我的，自己只吃一兩塊小小的，還騙我說(shuō)自己已經(jīng)吃了好多……

　　這些無(wú)處不在的愛(ài)，盡管有些只是很小的事，但，我們永遠(yuǎn)不能忘記！

　　怎能忘記作文 篇30

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，愛(ài)是不能忘記的。我聽(tīng)說(shuō)世界上只有一個(gè)好母親，母親的孩子就像珍寶。我一直認(rèn)為只有我的父親、母親和其他一些親戚愛(ài)我。只有當(dāng)我長(zhǎng)大到這個(gè)年齡，我才能明白世界上有更多的人愛(ài)我。老師、同學(xué)和朋友都一直關(guān)心我，看著我一天天長(zhǎng)大。

　　夏天的一個(gè)下午，晚飯后，我翻墻去第二中學(xué)的操場(chǎng)玩。玩完后，我想再把它翻回來(lái)。然而，我被鐵門(mén)上的苗頂抓傷了。血一直在流。我媽媽剛吃完晚飯下來(lái)�？吹轿业母觳采蠞M(mǎn)是血，我趕緊拿了些衛(wèi)生紙止血，并立即去了醫(yī)院。在路上，她嚴(yán)厲地問(wèn)我:這是怎么發(fā)生的？你怎么受傷的，疼嗎？那時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是空白色。我真的`不知道該說(shuō)什么。最后，我去了醫(yī)院，在醫(yī)生和叔叔的精心治療下，止住了身上的出血，又縫了幾針。住院期間，我的父親和母親每晚都陪著我，照顧我。在他們眼里，我似乎比新生嬰兒更嬌嫩！我的月經(jīng)、嫂子、爺爺奶奶和表哥每天都來(lái)看我，并不時(shí)在電話(huà)里問(wèn)我想吃什么。至于我，我總是毫不猶豫地說(shuō):我想吃德克斯，烤雞和烤鴨。我媽媽就是不能看我吃得這么瘋狂，只能讓我每天吃一點(diǎn)點(diǎn)。我的老師也來(lái)看我，對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心你的作業(yè)，我把進(jìn)度放得很慢�！蔽乙哺屑さ馗兄x了老師。還有一些我的好同學(xué)每天下午放學(xué)后來(lái)看我，告訴我他們?cè)谇鞍胄�時(shí)學(xué)到了什么。我有點(diǎn)尷尬。當(dāng)然，我也告訴他們不要再來(lái)了。

　　但是他們不聽(tīng)，所以我不得不每天下午對(duì)他們說(shuō)謝謝。我記得那些難忘的時(shí)刻，我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我的深切感受，我在一個(gè)幸福的大家庭中長(zhǎng)大，不僅我的爸爸媽媽愛(ài)我，還有我周?chē)�的許多人。我現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)傳遞這份愛(ài)！

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