初一作文范文（精選44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初一作文范文，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
當(dāng)我讀完《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí)，心里好像燃起了一團(tuán)溫暖的火爭(zhēng)，書(shū)中那些勇敢、善良、正義、知錯(cuò)就改的形象不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中。善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞刻苦的可萊諦，孝順父母的波列科西，酷愛(ài)讀書(shū)的斯代，還有每月故事里的那些少年們，愛(ài)國(guó)的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫(xiě)員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出自己生命的費(fèi)魯喬。這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶，心里受到了很大的震動(dòng)。
這本書(shū)并沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有太緊張刺激的情節(jié)，但那些平凡而又真實(shí)的故事，這些故事讓我感受到了各種偉大的愛(ài)——友情、新情、師生情等等，處處流淌著溫馨或濃郁的真情�，F(xiàn)在，我終于明白了，一個(gè)人最重要的'就是心中一定要有愛(ài)，只有這樣才能在犯錯(cuò)之后及時(shí)改正錯(cuò)誤。
在我的身邊，也有幾個(gè)這樣的人，成績(jī)優(yōu)秀的袁婕，孝順父母的厲雯，酷愛(ài)讀書(shū)的張麗揚(yáng)，幫助同學(xué)的陸葉。她們都是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)。
這些發(fā)生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛(ài)的力量，并且，我還明白了，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，只要我們也懷有一顆善良的愛(ài)心，就一定可以感受得到，讓我們身邊的每一個(gè)人都能享受在愛(ài)的懷抱里，這就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)帶給我的最大啟迪。
初一作文 篇2
我們總是看到那開(kāi)得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動(dòng)的園丁。就像我們能有今天這樣的成績(jī)，正是有老師的認(rèn)真指導(dǎo)。在這第36個(gè)教師節(jié)里，我想說(shuō)：您辛苦了，感謝成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的路上有您的'教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂(lè)，我們團(tuán)員就來(lái)到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生，剛來(lái)辦公室時(shí)，李老師還不在。隨后我們六個(gè)團(tuán)員就開(kāi)始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個(gè)人都認(rèn)真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時(shí)，李老師回來(lái)了，并笑著說(shuō)：“嗯，謝謝你們！”我們聽(tīng)了很有成就感地說(shuō)：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂(lè)�。�！”有時(shí)候就覺(jué)得老師如同朋友一樣，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，可謂真是良師益友��！
其實(shí)教師的理解可以為：當(dāng)你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時(shí)，老師就是幫你走出來(lái)的源頭；當(dāng)你生活中遇到煩惱不知所措時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當(dāng)你一次次失敗時(shí)，老師是引導(dǎo)你走向希望大門(mén)的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學(xué)習(xí)的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂(lè)，感謝一路有您！！
初一作文 篇3
戲曲的角色分為四大類(lèi)：生，旦，凈，丑，這還是我小學(xué)音樂(lè)參加公開(kāi)課時(shí)，老師讓我們記下的，還別說(shuō)，我真的知道關(guān)于戲曲知識(shí)的'只有這些，因?yàn)槲覐牟魂P(guān)心戲曲，對(duì)它的印象只是兩個(gè)無(wú)聊的熱門(mén)在無(wú)聊的說(shuō)唱著，每次“掃蕩”但是頻道時(shí)，看到它后，變好不猶豫的跳過(guò)了。
唯一的一次轉(zhuǎn)折還是在這次語(yǔ)文課上，是“戲曲大舞臺(tái)”這一綜合實(shí)踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽(tīng)呢！所以，我認(rèn)為：反正都是學(xué)，還不如好好借著這次機(jī)會(huì)研究一下，何況它還這么好聽(tīng)呢！
于是，我便真的好好學(xué)了。
上完這節(jié)課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會(huì)一直流傳了幾百年至今！因?yàn)樗枪糯鷦趧?dòng)人民在閑娛時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的，內(nèi)容多為人民心中對(duì)美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來(lái)我織布，你挑水來(lái)我澆園……你好好比鴛鴦鳥(niǎo)，比翼雙飛在人間�！北磉_(dá)了古代勞動(dòng)人民心中對(duì)生活那淳樸的向往，因?yàn)閼蚯绊槨泵褚�，“得”民心，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動(dòng)聽(tīng)。可惜現(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂(lè)，一點(diǎn)也不重視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星——戲曲！
不管別人怎樣對(duì)待它，反正，我是愛(ài)上它了，單從這次語(yǔ)文課！
初一作文 篇4
媽媽?zhuān)?/p>
我從小學(xué)畢業(yè)到了初中，在這里我認(rèn)識(shí)到了很多的朋友。老師很喜歡我，在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很不理想，可在這里我有了一個(gè)新的環(huán)境。我要重新改變自己，經(jīng)過(guò)這一次的期中考試，我已正確的看見(jiàn)了自己知識(shí)的淺薄，因此在全班73個(gè)同學(xué)里，我排到了第35名，我想，這就對(duì)應(yīng)了一句話‘天外有天，人外有人’的名言，但我相信我一定會(huì)進(jìn)步飛速，考一個(gè)很棒的分?jǐn)?shù)給你，我知道考得好不好，不是嘴上功夫，而是真正的實(shí)力。
小的時(shí)候我非常的嬌氣，誰(shuí)把我輕輕打一下，我就會(huì)哭的沒(méi)完沒(méi)了，而您沒(méi)有安撫我，而是嚴(yán)厲的呵責(zé)我，說(shuō)我怎么這么嬌氣，我現(xiàn)在要謝謝您，如果您當(dāng)初不對(duì)我嚴(yán)厲的話，我長(zhǎng)大都不知道會(huì)變成什么樣子了，有可能別人只是把我說(shuō)一說(shuō)，我就得號(hào)啕大哭。-
你每次都會(huì)給我說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，這句話我一直在心里留著，世界上的.競(jìng)爭(zhēng)力真的很大，我一定能扛得住，因?yàn)椤郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！�
咱們家的生意很好，你一直沒(méi)有時(shí)間照顧我，但你總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我，小的時(shí)候，見(jiàn)什么都不耐煩，所以對(duì)你說(shuō)話也有一種不耐煩的感覺(jué)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才知道那樣做真的很慚愧，希望您能諒解我。
媽媽?zhuān)嘈盼�！我一定能讓你和爸爸過(guò)上幸福的日子。
初一作文 篇5
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下！”天下第一的山水可非桂林莫屬嶁！春、夏、秋、冬的美景各不相同。春天的漓江，那種清新的空氣，是那么自然；夏天的漓江，那種愉悅的笑容，是那么美好；秋天的漓江，那種涼爽的清風(fēng)，是那么舒暢；而那冬天的漓江，那種潔凈的水面，又是那么的清晰……
夏天，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，那漓江的風(fēng)光也是最靚麗的'時(shí)期。踏上漓江的第一種感覺(jué)，就是一個(gè)字――爽！在這里，每一株鳳尾竹，都像是一把把扇子，給人帶來(lái)無(wú)限清涼。每一位大姑娘，就像美麗聰慧的“劉三姐”，動(dòng)人的山歌，給漓江給夏日增添了無(wú)數(shù)色彩。
俯瞰漓江，碧波蕩漾，波光粼粼，是那樣可愛(ài)，河水上那點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛又在那兒與陽(yáng)光互相挑逗。水中的倒影格外清晰，好象在那兒頑皮嬉戲，與山水爭(zhēng)奇斗艷。
仰望那一座座形態(tài)不一的山�。‰m沒(méi)有“峨眉天下秀，青城天下幽”那種意境，但那奇峰怪石又是另一種美。山清水秀，有“魚(yú)躍龍門(mén)”“羊角雙峰”還有那雄偉、壯麗的“九馬畫(huà)山”，無(wú)一不讓我們陶醉，無(wú)一不讓我們驚嘆這大自然的神奇……
古今中外，誰(shuí)不知桂林的美名，在去之前，我一直盼望著在漓江上神游一番！
傳說(shuō)那兒很美，而事實(shí)上那兒真的很美！
初一作文 篇6
談起爸爸，我不知道該怎么說(shuō)，首先他絕對(duì)是一個(gè)好爸爸，可就是有一個(gè)大缺點(diǎn)————吸煙。剛開(kāi)始，爸爸一日三餐各吸一支，可漸漸的，他的煙隱越來(lái)越大，只要一有空，這臺(tái)吸煙“機(jī)器”就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了，不一會(huì)，煙灰缸里為他“犧牲”的煙頭娃娃就夠組成一個(gè)連了。他真是嗜煙如命！
有一天，我趁爸爸在家看電視的時(shí)侯，把電視換成了健康頻道，讓他看看，一只兔子在吸煙后是怎樣死去的。爸爸看完后，感嘆到：“我也知道吸煙的危害，可是我吸上了隱怕不掉呀！”他看了看我，深有感觸的說(shuō)，“一定要把煙戒了！”從此，爸爸艱難而又漫長(zhǎng)的戒煙旅行開(kāi)始了。
但是沒(méi)過(guò)多久，他就把自已的`話和別人的期望都忘到九宵云外了，又開(kāi)始制造煙霧彈了。怎么辦呢？我又想出了一個(gè)辦法：和爸爸約法三章幫他戒煙。開(kāi)始的幾天里，爸爸每天都坐立不安，飯后還時(shí)不時(shí)上下摸口袋，希望能摸出一支煙來(lái)，這時(shí)，我就陪他看電視，不停的問(wèn)他電視里的有關(guān)問(wèn)題，來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。哎，這一著還挺有效，可沒(méi)過(guò)幾天，我就看到，廁所里又飄出濃濃的煙霧來(lái)。
同學(xué)們，有誰(shuí)有辦法能把我爸爸的煙戒掉呢！
初一作文 篇7
我的外公今年已經(jīng)70歲啦！但是，他還是身強(qiáng)體壯。你們想知道為什么我的外公身體強(qiáng)壯嗎？這是因?yàn)橥夤糜性S多良好的生活習(xí)慣：如早睡早起，外公每天早上6：00起床，8：30睡覺(jué)，再精彩的'電視節(jié)目也不會(huì)打亂他的作息時(shí)間喲！而且，外公對(duì)飲食也十分講究，早餐一個(gè)饅頭一碗粥，晚上睡覺(jué)前也從來(lái)不吃東西。外公不但吃得清淡，而且也非常注意鍛煉身體，每天早晚，只要是不下雨他都會(huì)出去散散步，所以身體是超棒的！
外公還是我們家的大廚師呢！他的廚藝高超，令全家人嘖嘖稱(chēng)贊。他做的紅燒排骨、糖醋藕片、油爆蝦……都是我的最?lèi)?ài)。更令人贊不絕口的是外公做的點(diǎn)心了，小籠包、煎餃、干菜餅，更是美味可口，吃了簡(jiǎn)直停不了。
“學(xué)無(wú)止境�！睆男。夤瓦@樣教導(dǎo)我。是呀，外公就是這么做的，雖然他年歲已高，但還十分好學(xué)。報(bào)紙就是他形影不離的好朋友。瞧，他把眼鏡架在高高的鼻梁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙，神情可專(zhuān)注啦！更令人費(fèi)解的是，一遇到不認(rèn)識(shí)的字，他還像小學(xué)生一樣去查字典呢！每天，他還堅(jiān)持看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事，有時(shí)候看得連我叫他，也沒(méi)聽(tīng)到！
外公十分疼愛(ài)我，只要我一放假他都會(huì)來(lái)我家陪伴我，給我做許多好吃的。我愛(ài)我的外公！
初一作文 篇8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，每個(gè)人的樂(lè)園都是五彩繽紛的，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的有籃球樂(lè)園，有愛(ài)看書(shū)的有圖書(shū)樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我那溫馨的小房間。
我的房間是正方形的，推開(kāi)小門(mén)，映入面前是我長(zhǎng)方形的小書(shū)桌，上面有我的`電腦還有我的學(xué)習(xí)用品，放學(xué)回來(lái)就在我的書(shū)桌上完成我的作業(yè)。旁邊是我的小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣的肉肉和水仙花，好美�。∶看慰吹竭@些花花心情瞬間明朗，開(kāi)心！旁邊是我的小沙發(fā)，這張沙發(fā)是我平常做完作業(yè)坐在上面看課外書(shū)的，天氣晴朗，陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在我的沙發(fā)上面，暖洋洋的！旁邊是我的小書(shū)桌和我的小書(shū)架，媽媽還給我裝了一盞小夜燈，有時(shí)候我在我的小書(shū)桌上面寫(xiě)我的手賬本，有時(shí)候我會(huì)跟同學(xué)們發(fā)微信聊天，書(shū)架放滿了我需要用的一些書(shū)籍，還有我的收藏品，旁邊有一個(gè)小鬧鐘，早上起床上學(xué)它可是大功臣哦！準(zhǔn)點(diǎn)叫我起床上學(xué)！作業(yè)做好就可以在我的小樂(lè)園里休憩一會(huì)兒！
我的樂(lè)園，它給我無(wú)限的快樂(lè)！
初一作文 篇9
每個(gè)人都以自己不一樣的活法生活在這個(gè)世界上，有優(yōu)秀的，當(dāng)然也有差的。但是我認(rèn)為，世界上的人不可能全部都是優(yōu)秀的，就連優(yōu)秀的人，都需要差的人來(lái)襯托，不是嗎？
你想做蔥郁的大樹(shù)，但是你只是一顆單薄的小草；你想做高貴的牡丹，卻只是路邊的一株不起眼的小野菊;你想做一望無(wú)際的大海，但你只是一條小溪；你想做最耀眼的太陽(yáng)，但是你只是一顆一閃一閃的.星辰。在這個(gè)時(shí)候，不好灰心，不好氣餒，正因你雖然沒(méi)有做到最好，但是你也已經(jīng)發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻(xiàn)，雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)；雖然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕，雖然只是一顆。
俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”每個(gè)人都不是十全十美的，你在這方面做得很差勁，但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀，請(qǐng)你堅(jiān)信自己，別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)發(fā)奮也能做到。不能做大樹(shù)，就做小草；不能做牡丹，就做路邊的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太陽(yáng)，就做星辰�？偠灾痪湓挘骸白鲎詈玫淖约�，自己的敵人就是自己�！�
初一作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我提早來(lái)學(xué)校，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門(mén)。一進(jìn)校門(mén)，又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾，那潔白的教室，碧綠的小草，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。校園里的花草樹(shù)木每天都在風(fēng)兒的'吹動(dòng)下向我招手，迎接我上學(xué)，好像在說(shuō)：“小朋友你好，很高興見(jiàn)到你�！�
在這些樹(shù)中有好多棵是桂花樹(shù)，正值金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)上的桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香，在這香氣撲鼻的校園里讀書(shū)，別提多愜意了。
正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí)，我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下有個(gè)矮小的身影在那蹦來(lái)蹦去，天哪！原來(lái)他在摘桂花！于是我急忙跑過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“小妹妹，學(xué)校的桂花是屬于大家的，只有讓桂花開(kāi)在樹(shù)上才能更久的保留它的清香，也能讓大家更好地欣賞它，我們不應(yīng)該去亂摘�！甭�(tīng)完我說(shuō)地話，小妹妹滿臉通紅，低下了頭輕聲地說(shuō)：“小哥哥，我錯(cuò)了，我以后不亂摘花朵了，要愛(ài)護(hù)花草�！甭�(tīng)了小妹妹地話我高興極了，小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。
這時(shí)，站在樓上陽(yáng)臺(tái)的老師，看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“程詩(shī)天，你做的對(duì)。愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé)�！�
初一作文 篇11
我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來(lái)啦。可是不知道怎么回事，放假啦，我卻一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
我第一天玩起來(lái)我的穿越火線，覺(jué)得很爽。想著這個(gè)暑假都這樣過(guò)去。
可是過(guò)了幾天，我卻一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。我想著和同學(xué)們老師一起在操場(chǎng)上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到的知識(shí)比其他學(xué)期學(xué)的更多，是因?yàn)槔蠋熒平馊艘�，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助。
我那不爭(zhēng)氣的眼淚溢滿眼眶。可是沒(méi)有任何事情，我十分留戀在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。可是現(xiàn)在同學(xué)們各奔東西，去哪里上都不一定。有的`上北城中學(xué)，有的上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，還有的上二十一中……唉！
如果我還可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍，我一定不會(huì)浪費(fèi)光陰，我會(huì)珍惜和同學(xué)們這份珍貴的友誼。
我在家里十分悶，和同學(xué)們打電話聊聊天，有一些同學(xué)竟然聽(tīng)不出我的聲音問(wèn)我是誰(shuí)。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學(xué)就想起我拉�！� 有的人等了好大會(huì)才想起來(lái)了。我十分郁悶。唉！
這一次放假不知道是禍還是福。
初一作文 篇12
時(shí)光是什么?它看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間如流水，稍縱即逝。正如哲人高爾基說(shuō)的：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
這就是時(shí)間，它時(shí)刻在流淌，時(shí)刻在消失，也時(shí)刻伴隨著我們。每個(gè)人從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少時(shí)光呀!有些人在虛度光陰，而有些人在把握時(shí)光，這就是區(qū)別。把握時(shí)光的人將獲得成功，虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說(shuō)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
當(dāng)有人在考試前夕叫你去玩耍時(shí)，如果你珍惜時(shí)間，將會(huì)說(shuō)：對(duì)不起，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。如果你虛度光陰，你將說(shuō)：好，走吧。在玩耍過(guò)后你將說(shuō)沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)了，算了。而時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以說(shuō)：時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
古今中外有多少人告誡我們時(shí)間的'珍貴呀!
魯迅說(shuō)的：失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。告誡我們把握現(xiàn)在，才能鑄造未來(lái)的輝煌。
如果一個(gè)國(guó)家里，所有的人都會(huì)利用好時(shí)間，那這個(gè)國(guó)家還能不富強(qiáng)嗎?如果中國(guó)所有的人都把握好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不狂妄自大，那就不會(huì)出現(xiàn)當(dāng)年的屈辱歷史了。
時(shí)光易逝，歷史猶存。讓我們珍惜時(shí)光，把握未來(lái)吧!
初一作文 篇13
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是一個(gè)個(gè)體。我們無(wú)法選擇，但卻能改變自己。我是一個(gè)小小的我，于萬(wàn)千世界其中的一員。
我愛(ài)唱歌，愛(ài)文字，愛(ài)一切有感覺(jué)的事物，這就是我。
在這個(gè)世界上感受著自己的渺小，如一粒塵埃；感受自己的強(qiáng)大，如擁有無(wú)邊廣闊的宇宙。自己喜歡處于一種什么狀，沒(méi)有一種固定的答案，沒(méi)有一種特定的模式。
我是一直被影響的人，周?chē)沫h(huán)境造就了我現(xiàn)在的生活軌跡，我常常有一些不切實(shí)際的想法，如果沒(méi)有那樣，我又會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)是另外一種模樣，所以命運(yùn)的安排真不可描述，像我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)來(lái)哈爾濱，是個(gè)名字都很陌生的'地方，一來(lái)就是8年，然后讓我對(duì)這個(gè)地方有了依賴感，真的是有了鎧甲又有了軟肋的地方，在這發(fā)生過(guò)很多故事，不知道最近為什么我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)自己會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方，可能我太孤獨(dú)了…
在一個(gè)地方待久了，有用心經(jīng)營(yíng)的一些事情，自然就有不舍，選擇，本就是為難。
不知道未來(lái)會(huì)給我什么樣的引路，有著一切未知，有著一切不確定性，或許這就是我喜歡追尋的，我希望我的人生有很多可能性。也常常在想，一個(gè)人要多努力才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
這就是我，平凡而又渺小的我！
初一作文 篇14
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)非常想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚１２點(diǎn)多才到家的，到２點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天非常晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的'好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都１１點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著��！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了�。�
初一作文 篇15
我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。其實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來(lái)，我為什么喜歡上拿筆畫(huà)畫(huà)了呢？這就得從頭說(shuō)起了：聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫(xiě)字，我無(wú)精打采的寫(xiě)著寫(xiě)著就打瞌睡了，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來(lái)媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(huà)（媽媽也喜歡畫(huà)畫(huà)）沒(méi)想到，我對(duì)這些圖畫(huà)很感興趣，常常拿筆照著亂畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
媽媽開(kāi)始先買(mǎi)回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫(huà)呀畫(huà)。后來(lái)我不用描紅就能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的'圖畫(huà)了。媽媽有一次隨手畫(huà)了一個(gè)圈，我也跟著畫(huà)了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒(méi)想到我剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出這么漂亮的貓來(lái)。她覺(jué)得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技不斷提高，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃厚了！
初一作文 篇16
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多記憶像時(shí)間一樣消逝，再也沒(méi)有回頭。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們一家人來(lái)到幾個(gè)海邊的池塘，我叔叔承包了那里養(yǎng)螃蟹。一路走來(lái)，田地里沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的“碧波”，因?yàn)榈咀右呀?jīng)割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來(lái)的時(shí)候說(shuō)的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見(jiàn)的運(yùn)河里，顯得若有所思。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了那里。我們?cè)谀抢锖攘艘粫?huì)兒茶。爸爸說(shuō)今天的主題是釣魚(yú)。不要浪費(fèi)時(shí)間。爸爸畢竟是釣魚(yú)愛(ài)好者，說(shuō)釣魚(yú)靠“風(fēng)水”，就是風(fēng)向和水勢(shì)，不抽根煙就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚(yú)”。過(guò)了一會(huì)兒，我媽也抓了一只。表哥雖然很喜歡釣魚(yú)，但是釣不到大魚(yú)，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我家有個(gè)小鍋，釣到一條大魚(yú)，放不下�！蔽易约横灹撕芫�，還是釣不到。爸爸說(shuō)我不注意釣魚(yú)，我舅舅說(shuō)我“立場(chǎng)”有問(wèn)題，根本沒(méi)有魚(yú)。于是他立刻轉(zhuǎn)移了位置，抓到了一只大螃蟹。
回家的'路上，累了一天的太陽(yáng)似乎在對(duì)我們說(shuō)“再見(jiàn)”！
這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。但是聽(tīng)我叔叔說(shuō)，現(xiàn)在割完米燒秸稈污染環(huán)境。中午自己抓的魚(yú)味道很好，但是他們說(shuō)這種“非洲鯽魚(yú)”對(duì)圈養(yǎng)的螃蟹威脅很大，是一種已經(jīng)成為災(zāi)難的“害魚(yú)”。就連運(yùn)河里的睡蓮也是有害的，經(jīng)常堵塞運(yùn)河。我不能理解，但我確實(shí)玩得很開(kāi)心！
初一作文 篇17
初夏！如詩(shī)般甜蜜！
初夏！如酒般香醇！
初夏！是最富感情的季節(jié)！
初夏！就像是一個(gè)千面女郎！
夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的'絨毯。孩子們?cè)谏戏阶芍�，有的還打著滾。成群的羊兒歡快地來(lái)到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳著歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)著翠綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌，垂柳的枝條伸進(jìn)清澈的小河里，好似要把自我打扮一番，盛裝出行。微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。
陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽(yáng)像個(gè)溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白凈的臉……初夏的風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過(guò)大地，大地更綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)；吹過(guò)湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶著夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動(dòng)力。
啊，初夏！我愛(ài)你！
初一作文 篇18
好不容易盼來(lái)五一節(jié)，學(xué)校放假三天。今天正好是五月一日，我正準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)，可媽媽卻讓我今天把所有作業(yè)寫(xiě)完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實(shí)實(shí)在家寫(xiě)作業(yè)了。
"啊！終于只剩作文了！"當(dāng)我狂歡一陣后，一看表，才三點(diǎn)多，"一篇作文算什么，估計(jì)不到一小時(shí)就能輕松搞定。"說(shuō)是這樣說(shuō)，可我每次寫(xiě)作文至少也要半天時(shí)間，倒不是寫(xiě)字速度慢，而是不知道寫(xiě)什么好，雖說(shuō)生活中處處有素材，但我總覺(jué)得好像只能寫(xiě)一兩段話罷了，就是寫(xiě)不出四百多字的作文。
作文時(shí)間已到，今天不寫(xiě)完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來(lái)個(gè)啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學(xué)牛頓，就吃個(gè)蘋(píng)果，啃了幾口還是沒(méi)靈感。想著想著，我又哼起歌來(lái)了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周?chē)木吧挥[無(wú)余：雨后青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉(xiāng)間小路清晰可見(jiàn)�？峙挛宜氲闹挥羞@幾個(gè)詞兒了。哎，誰(shuí)叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的東西：除了太陽(yáng)能就是一些雜物。也沒(méi)什么可寫(xiě)進(jìn)作文里的，算了，還是下樓吧。
回到房間，看著滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發(fā)奇想：為何不把我作文的`過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢，如果寫(xiě)得好，這不就是一篇很好的文章么？于是，我便寫(xiě)下了這篇文章。
原來(lái)，作文并不像我想象的那樣難。
初一作文 篇19
常記得小時(shí)候，在雨地里媽媽那潮濕的左半邊肩膀，正因?yàn)檫@濕透的半邊肩帶給了我愛(ài)與被愛(ài)的思考。
六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟著媽媽去超市購(gòu)物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏云被越壓越重最后終于支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包里拿出一把藍(lán)色的雨傘撐開(kāi)來(lái)。雨傘像花兒一般綻放在大雨中。“哇，好漂亮！”我興奮的呼喊著�？墒沁@傘怎么好像斜著呀？我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屟凵穸汩W著說(shuō)“是嗎？沒(méi)有啊！”看見(jiàn)媽媽好像不愿意說(shuō)，我也沒(méi)有多問(wèn)。就這樣依偎著媽媽回了家。卻沒(méi)有看到那淋濕的左半邊肩。
一年、兩年、三年……時(shí)間逐漸從不經(jīng)意間溜走，我也漸漸的長(zhǎng)大了。在十歲的`某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包里拿出一把傘撐開(kāi)來(lái)，這回在傘的那邊我看見(jiàn)了媽媽那已經(jīng)被雨水浸濕的左半邊肩，終于我知道了那傘傾斜的秘密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我?jiàn)^力的抱住媽媽?zhuān)瑩崦凉裢傅陌脒吋�，又看�?jiàn)他那為了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說(shuō)出了那幾個(gè)嵌著深?lèi)?ài)的字“謝謝你，媽媽?zhuān)∧阌肋h(yuǎn)是我最親最?lèi)?ài)的人。”如今的我早已比媽媽高出了許多，每當(dāng)遇到雨天媽媽依然會(huì)拿出傘來(lái)，可是現(xiàn)在撐傘的卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻濕在了我的這邊。
媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天里濕透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對(duì)我愛(ài)的程度……
初一作文 篇20
“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶著詩(shī)意，情不自禁的，視線就會(huì)被拉扯住。
當(dāng)你真正的身臨其境時(shí)，才能感受到，那兒的美，是多么的讓人放松，那兒的生活，是多么的讓人流連忘返………驅(qū)車(chē)到達(dá)柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能滌蕩你心靈的塵�！h渺虛無(wú)的水霧環(huán)繞著這個(gè)得天獨(dú)厚的小鎮(zhèn)，給它蒙上一層神秘的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧仿佛嵌在了這個(gè)古樸的小鎮(zhèn)里，如同永遠(yuǎn)不會(huì)消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動(dòng)著，不時(shí)濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時(shí)，柳江獨(dú)特的雨也與我們不期而遇了：這兒的雨如同煙塵一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來(lái)。明明看見(jiàn)有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時(shí)，就與鎖住小鎮(zhèn)的煙霧混為一體，隱入空氣悄然消不見(jiàn)。一個(gè)胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱里掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細(xì)雨�？蔁焿m怎能觸摸到？于是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的'看著空空的小手。這水霧給人一種輕松、閑適的感覺(jué)。懶懶的人們閑閑的看著小鎮(zhèn)，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們?cè)诮呌姓f(shuō)有笑的打鬧著，在這遠(yuǎn)離城市的喧囂中，心情自然而然的輕松愉悅。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的柳絲藏于水中，冷不丁的被風(fēng)吹起，枝葉中還藏著一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看著百年的滄海桑田……
這就是柳江，一座平凡，卻那么迷人的小鎮(zhèn)；一座古老，卻又那么閑適的小鎮(zhèn)！
初一作文 篇21
當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì)有這樣個(gè)人給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)總會(huì)有一個(gè)人細(xì)心地教我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總有一個(gè)人會(huì)露出會(huì)心的微笑；每當(dāng)我……
他，就是我的老師——楊老師，中等個(gè)子，兩道又黑又粗的眉毛下有一雙慈祥的眼睛。
楊老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課時(shí)，當(dāng)我還在跟別人講話時(shí)，他會(huì)投來(lái)警醒的.目光，我感受到，便會(huì)自覺(jué)的閉上嘴巴；當(dāng)我因考試沒(méi)考好而難過(guò)時(shí)，他會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
記得有一次，我們?cè)谏象w育課有一位同學(xué)不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道后，立刻向操場(chǎng)走去，詢問(wèn)后緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才松了一口氣，可見(jiàn)得楊老師是多么喜愛(ài)我們。
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉"，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。
老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己為別人點(diǎn)亮了人生道路。
老師，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師是……
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和壯觀。并把它獻(xiàn)給您——我胸懷博大，知識(shí)豐富的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是一首描寫(xiě)老師的詩(shī)句，我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬(wàn)丈高空與我們展翅翱翔。
初一作文 篇22
您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表?yè)P(yáng)一下我的老師，她是位好老師!
一天，我們照常高高興興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問(wèn)候一下，您說(shuō)沒(méi)事，就上課了。課上的`正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來(lái)，我們慌張急了，害怕您出什么事，還打算報(bào)告校長(zhǎng)。而您卻說(shuō):"沒(méi)事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)會(huì)給你們找個(gè)實(shí)習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會(huì)，你們的課那么緊，白白浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有實(shí)習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會(huì)的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個(gè)稱(chēng)職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說(shuō)話讓你的心情高興一點(diǎn)。您的好不止這些，您從來(lái)都不會(huì)輕易的拒絕我們的任何一個(gè)請(qǐng)求，您的課堂從來(lái)都是歡聲笑語(yǔ)的，即使是令我們頭疼的難寫(xiě)的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了愛(ài)好，對(duì)課堂有了興趣。
老師，您對(duì)我們的好我們會(huì)永遠(yuǎn)記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!
初一作文 篇23
鐘聲落下
鐘表上的分針指向了下課的時(shí)間，而我卻在心中默默祈禱：千萬(wàn)別下課—一下課就會(huì)有巨多的作業(yè)向我來(lái)“涌”。
面對(duì)事實(shí)
事與愿違，我還是被巨多的作業(yè)所控制，就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動(dòng)彈不得，無(wú)奈，我還是坐回了書(shū)桌。
抗戰(zhàn)到底
作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無(wú)法逆轉(zhuǎn)它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘表上的時(shí)針和分針都好像綁了馬達(dá)似的，飛快的旋轉(zhuǎn)著，抬頭一看九點(diǎn)，再一抬頭，十一點(diǎn)！手中的.筆握緊了，手速也不自覺(jué)地加快了。
剛一起身，回頭猛然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)在沖我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過(guò)來(lái)，可任何動(dòng)作都無(wú)濟(jì)于事，絲毫不會(huì)影響倆個(gè)眼皮的感情。
不知何時(shí)，我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化，我憔悴的眼神閃過(guò)一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機(jī)“叮咚”一響，不用猜，又不知時(shí)那個(gè)課代表忘留了作業(yè)。
“二戰(zhàn)”大爆發(fā)
于是，我又坐到了那“可愛(ài)可恨”的書(shū)桌前，作業(yè)好像也鼓足了勁，準(zhǔn)備和我抗到底，終于，在一張張卷子，一頁(yè)頁(yè)練習(xí)冊(cè)被我消滅后，我拖著疲憊的身軀，一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根
正當(dāng)我準(zhǔn)備躺在床上時(shí)，媽媽拉住了我，原來(lái)英語(yǔ)又在發(fā)視頻了，無(wú)奈，只好起身錄像，錄像結(jié)束時(shí)，手機(jī)的時(shí)間早已顯示到了第二天，此是，我堅(jiān)定地向床邊走去，心想：誰(shuí)也不能阻止我的“睡覺(jué)夢(mèng)”，此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間上最遠(yuǎn)的距離，是我與床的距離。
初一作文 篇24
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，總有一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的話題，眨眼，夏天已經(jīng)接近了尾聲，到來(lái)的是故鄉(xiāng)最美好的秋。
故鄉(xiāng)的秋是溫和的，他沒(méi)有夏日的炎熱，也沒(méi)有冬日的寒冷。只有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的，那些溫柔的秋雨。
故鄉(xiāng)的`秋沒(méi)有太多的枯枝，恰恰相反，對(duì)枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒(méi)有金色的麥浪，卻有蔚藍(lán)的天空。似乎所有的秋歌都不為它譜寫(xiě)，但最美的秋天必在故鄉(xiāng)。
雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細(xì)絲。凄涼的秋雨卻使人早靜下來(lái)。它陶冶人的情操，滋潤(rùn)我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動(dòng)，傘下的人群慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個(gè)淘氣的孩子，撲通，撲通采幾個(gè)大花，歡快的笑聲環(huán)繞心田，久久不能散去。
秋天，樹(shù)木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉(xiāng)的街頭總是飄落著一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時(shí)侯總拾些許桂花，玩弄于鼓掌之間。過(guò)后，桂花的余香便會(huì)牢牢吸附在身上，饒有趣味。
媽媽?zhuān)瑏?lái)做點(diǎn)糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。
還是那秋風(fēng)吧，最令人向往！當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的街頭，最令我留戀的，還是那秋風(fēng)。站在那兒，秋風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，似強(qiáng)有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風(fēng)里還帶著些清新的泥土的氣息。所有草與樹(shù)替風(fēng)讓道，世界安靜得仿佛只剩你一人。
當(dāng)我唱著秋天的歌，
當(dāng)你念著秋天的詩(shī)。
故鄉(xiāng)的秋，便會(huì)悄悄地到來(lái)啦。
初一作文 篇25
我是一個(gè)粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習(xí)慣。為此，我吃了不少苦頭！
你必須支付學(xué)費(fèi)的那一天。我把我媽給我的285塊錢(qián)都賠光了！在回家的路上，經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，問(wèn)：“你怎么了？”無(wú)精打采？”我看著她說(shuō)，“今天不小心把學(xué)費(fèi)弄丟了！“果然，剛才風(fēng)和歷的母親突然變成了風(fēng)暴。他還說(shuō)：“你總是粗心大意！不經(jīng)意間，一不小心，你以為錢(qián)這么好賺？不小心弄丟了�！拔业皖^是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)媽媽?zhuān)∈堑�，我爸說(shuō)：“這樣的.話，你可以用自己的錢(qián)還！你錢(qián)包里有250元。是我的。剩下的錢(qián)可以通過(guò)做家務(wù)來(lái)還。拖地每月5元錢(qián)。
我太開(kāi)心了！因?yàn)槲矣挚梢蕴与x挨打的舞臺(tái)了！幾個(gè)星期后，我洗碗，敲了15塊錢(qián)。掃地，疊被子等等！后來(lái)我爸因?yàn)槲遗R近畢業(yè)考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽(tīng)清楚了他們說(shuō)的話。
“你要是欠錢(qián)，讓他知道錢(qián)不容易！”
“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢(qián)！生他養(yǎng)他。到現(xiàn)在，他還得欠我們10萬(wàn)！”“就讓他知道我們教養(yǎng)的優(yōu)雅吧！”
然后我爸嘆了口氣說(shuō)：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”
才知道自己欠父母十幾塊錢(qián)。是養(yǎng)育之恩！現(xiàn)在我報(bào)答父母的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
初一作文 篇26
人一生當(dāng)中，從小到大，我們肯定都會(huì)在生活或?qū)W習(xí)上遇到一個(gè)又一個(gè)的困難，一個(gè)又一個(gè)的坎坷，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞，漂洋過(guò)海才可能達(dá)到勝利的彼岸。我們就是在克服一個(gè)個(gè)困難中不斷地成長(zhǎng)，進(jìn)步。
那是九歲時(shí)的事。我有一個(gè)好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當(dāng)做朋友，她邀請(qǐng)我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動(dòng)物，更別說(shuō)那高大強(qiáng)壯的駿馬了。之前我有看到過(guò)因騎馬受傷或落馬的事情，心里總感到忐忑不安。我總是感覺(jué)騎上馬會(huì)不會(huì)它跑得太快把我甩下來(lái)或是它不聽(tīng)我的指揮……
聽(tīng)教練說(shuō)了馬這個(gè)動(dòng)物十分機(jī)靈，聰明，它不會(huì)傷害人的'……聽(tīng)了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護(hù)，緊張地坐上了馬。
坐在馬上我可以看得更遠(yuǎn)，那綠油油的草地，蒼翠的大樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空盡收眼底，一幅多么美麗的畫(huà)面。小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳的歌曲為我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來(lái)，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，我在馬上一起一落。微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，那是一件多么舒適的事��！
慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現(xiàn)在可以跳障礙……和馬度過(guò)了有趣的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)這一幕仍然感到十分開(kāi)心，愉悅。
其實(shí)遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對(duì)它，只要克服了心里的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開(kāi)啟了成功之門(mén)，離成功也就不遠(yuǎn)了。
初一作文 篇27
經(jīng)過(guò)這3天的相處，雖然荀老師一直在說(shuō)她脾氣不好，但我反而認(rèn)為她很慈祥，照顧我們的感受。
她面對(duì)我們表情不是那種可怕的，作為學(xué)生的我們還是很尊敬她的。數(shù)學(xué)課上鴉雀無(wú)聲，不是在記筆記，就是在認(rèn)真的看著她，聽(tīng)她講課。我還喜歡她的一個(gè)點(diǎn)是：講題從不跳步驟，這就讓聽(tīng)不懂的同學(xué)更好的理解了。哪怕聽(tīng)不懂，有點(diǎn)難，再多看幾遍，一定可以理解的。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，荀老師只要一進(jìn)來(lái)，我們一定會(huì)向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講課。星期五的`那節(jié)數(shù)學(xué)課上，讓我印象深刻。具體為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這節(jié)學(xué)得是9月3號(hào)課時(shí)，剛開(kāi)始，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)荀老師講課，她的課是以學(xué)生為主，所以過(guò)了一會(huì)就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開(kāi)始做題。我埋頭苦算，不知不覺(jué)，荀老師走到了我們這里，來(lái)看我們做題。
她從小陸那里走來(lái)，摸了摸小王的頭，說(shuō)：“這孩子乖的�！蔽艺f(shuō)不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師夸，我相信每位同學(xué)都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因?yàn)槲乙膊皇翘貏e出眾。我繼續(xù)寫(xiě)題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，并說(shuō)我乖。我內(nèi)心十分激動(dòng)，壓抑著興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開(kāi)心的我，表面故作鎮(zhèn)定的繼續(xù)做題。
經(jīng)過(guò)這一天下來(lái)，我覺(jué)得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學(xué)！
初一作文 篇28
清晨，一聲渺遠(yuǎn)的雞啼把我從睡夢(mèng)中喚醒。窗外幾棵大樹(shù)上，鳥(niǎo)媽媽們正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃呢！”看到這兒，我想我不應(yīng)該輸給鳥(niǎo)兒��！于是，我拿起英語(yǔ)書(shū)大聲地朗讀起來(lái)。
樓下有一片花園�；▓@里種滿花草樹(shù)木，一位老伯坐在大榕樹(shù)下，輕閉雙眼，悠閑地聽(tīng)著潮劇，并不時(shí)哼上幾句。不遠(yuǎn)處幾位老人正隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，游刃有余地打太極拳。人造瀑布的水傾瀉而下。在清涼的風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉沙沙響。這些聲音和人們歡樂(lè)的'笑聲，構(gòu)成一首令人心曠神怡的交響曲。傍晚，一輪紅日垂在天邊�！昂们颍 蔽彝巴馔�，原來(lái)是一群小孩子在打球。那打籃球的人，一邊打一邊忘情地喊：“快搶籃板��！”“灌籃！”在旁的啦啦隊(duì)也不停地喊：“加油！”“加油！”有許多大人帶一些小寶寶去花園玩。小孩子們銀鈴般天真無(wú)邪的笑聲吸引了很多人的目光。突然從草坪上傳來(lái)幾聲“哇哇”的哭聲。原來(lái)是一個(gè)小孩子可能剛學(xué)會(huì)走路，一不留神摔倒了。旁邊有一男一女兩個(gè)大人，應(yīng)該是他的父母吧。只見(jiàn)他媽媽剛想走過(guò)去扶起他，他爸爸突然為小孩子鼓勁：“加油！小寶貝，自己站起來(lái)！”孩子停止哭泣，靠著一棵大樹(shù)，慢慢地站了起來(lái)。媽媽不顧他摔倒弄得一身臟，緊緊地抱住他，給了他一個(gè)親吻。
打球的叫好聲、孩子們的歡笑聲，組成一首充滿活力的、令人振奮的樂(lè)曲。我聽(tīng)見(jiàn)樓下響起一首《愛(ài)拼才會(huì)贏》。是啊，美好的、奮斗的一天已經(jīng)開(kāi)始了。我們應(yīng)該熱情面對(duì)嶄新的一天！
初一作文 篇29
今天我將我的作業(yè)和張某涵同學(xué)的作業(yè)做了對(duì)比。
首先，我發(fā)現(xiàn)她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個(gè)字都占那一行高度的三分之二，完全按照規(guī)定來(lái)，一行字處于一條線上，整體看起來(lái)字舒服。反觀我的字，大且筆畫(huà)不直，一行的字有上有下，一點(diǎn)也不齊。不過(guò)張某涵的字還是有點(diǎn)偏小了。
接著，張某涵作文字?jǐn)?shù)比我的多。她作文字?jǐn)?shù)大約一版多，而我的字?jǐn)?shù)還不足一版，在這點(diǎn)上，我有不足。但是張某涵寫(xiě)的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過(guò)她用了很多描寫(xiě)，有動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、環(huán)境和側(cè)面描寫(xiě)，還將自己五感中的視、聽(tīng)、味、觸都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，有詳有略，結(jié)尾點(diǎn)題，每一處過(guò)渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細(xì)，后面都是用好詞好句堆砌起來(lái)的，所以這4分之差，十分應(yīng)該。
然后，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒(méi)有出現(xiàn)像我那樣筆畫(huà)沒(méi)寫(xiě)好又描一遍的.情況，能一下子寫(xiě)好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。
再然后，她的默寫(xiě)用的膠帶少，和我的默寫(xiě)形成鮮明對(duì)比，從中也可以看出她背得古詩(shī)比我熟或她對(duì)字的掌握比我好，我還需要更加努力。
最后，從綜合來(lái)看。字跡，她是完勝我的，她的字看起來(lái)讓人覺(jué)得很舒服。作文總體不錯(cuò)，練字比我認(rèn)真，默寫(xiě)掌握的很好。所以，她的作業(yè)比我的好。
經(jīng)過(guò)這次對(duì)比，我感覺(jué)我的作業(yè)有待提高。加油，我要像張某涵學(xué)習(xí)，并戰(zhàn)勝她！
初一作文 篇30
本是一次平平無(wú)奇的作業(yè)，但老師心血來(lái)潮，非得比個(gè)高下。
與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過(guò)一行行，一句句時(shí)，那還是有所差別的。筆畫(huà)的大小、粗細(xì)都是由所寫(xiě)之人力度的強(qiáng)弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺(jué)，細(xì)的感覺(jué)干凈漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，臟臟的感覺(jué)了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，她的文采就比我略高一籌了，什么比喻、擬人等等，無(wú)一不使她的文章畫(huà)龍點(diǎn)睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。
讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的不足和他人的擁有對(duì)比的`結(jié)果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學(xué)，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。
擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)擁有一座金礦。
我們沒(méi)有理由總欣賞別人的長(zhǎng)處，而忽略自己的優(yōu)點(diǎn)；沒(méi)有理由一味地比高比優(yōu)，而丟掉了自我。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面的、公正的認(rèn)識(shí)。
那些常常說(shuō)別人的人，不妨把這些時(shí)間都用在努力奮斗上，那么你也會(huì)成為你口中的“別人”。
每個(gè)人都有自己特定的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們實(shí)在沒(méi)必要因?yàn)槟承┦浪椎挠^念，就將自己改造成他人。這個(gè)世界每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像你當(dāng)不了梁詠琪，而她也當(dāng)不了你一樣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)我們比較欣賞自己的時(shí)候，會(huì)更多地得到別人的欣賞。
初一作文 篇31
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，教室里安靜下來(lái)。語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，手里拿著一沓試卷，氣氛變得緊張起來(lái)。想起爸爸給我定的目標(biāo)，我更覺(jué)得忐忑不安�？纯次业耐�，低著頭正在小聲嘀咕：“一定要考到優(yōu)秀，一定要考到優(yōu)秀………”
“把試卷發(fā)下去！”老師開(kāi)口道。話語(yǔ)雖輕，分量卻重，簡(jiǎn)直讓人不敢自由呼吸。大家屏息凝視，一臉緊張地望著那疊試卷，好像在等待命運(yùn)的宣判。窗外，樹(shù)枝不搖，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱……
一陣輕微的“沙沙”聲之后，同學(xué)們都拿到了各自的試卷。此刻，我看見(jiàn)班長(zhǎng)低下頭看著自己的試卷，一副傷心的樣子，我猜她這次一定是考砸了。前桌的學(xué)習(xí)委員拿到試卷后，高舉雙手，忍不住叫道：“耶，我考了98分！”同桌向她投來(lái)羨慕的眼神，贊嘆道：“你考得真好��！我才考了90分�！�
終于，我也拿到試卷了，可我卻不敢看分?jǐn)?shù)。先對(duì)折一下試卷，蓋住那個(gè)分?jǐn)?shù)，平靜一下心情才慢慢揭開(kāi)覆蓋的那一面。與此同時(shí)，我的`心跳不由地開(kāi)始加速。啊，出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字5。難道是85？或是95？要是前一個(gè)數(shù)字那就完蛋了。我鼓足勇氣再揭開(kāi)一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)點(diǎn)，心情稍有放松。再揭，跳出一個(gè)數(shù)字9，還好�？扇绻竺媸莻�(gè)8，那會(huì)怎么樣呢？我簡(jiǎn)直不敢想下去了。但我還是掀開(kāi)了最后的那個(gè)數(shù)字，啊，竟然是“9”。
“我考了99。5分！”我激動(dòng)得叫出聲來(lái)。這次，我考出了全班最高分。先前的緊張和不安，此刻全化成了喜悅。
初一作文 篇32
擁有的卻不會(huì)懂得珍惜，失去了才懂得珍貴。
——題記
蒼白的紙花映出了外婆慈祥的面容。外婆離開(kāi)了這個(gè)世界，飛向奇幻的天堂去了，和我們永遠(yuǎn)的訣別了。
大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭時(shí)，那哭聲猶如晴天霹靂，使我眼淚頓時(shí)往外涌，我恨纏著外婆6年的病魔，否則，她現(xiàn)在一定還好好的活在這個(gè)世上。
14年來(lái)，在外婆精心照顧下，我漸漸長(zhǎng)大了。外婆對(duì)我呵護(hù)有加，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我。帶我去上學(xué)，帶我去玩。我生病了，不肯吃藥，外婆總會(huì)哄著喂我。給我講故事，教育我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話。有時(shí)講道理我講不過(guò)外婆，就鬧，婆孫倆斗斗嘴。想起來(lái)，是那么親切的記憶!
那一天，風(fēng)悲哀地吹，樹(shù)葉痛苦地?fù)u，凄涼的`醫(yī)院里，外婆躺在病床上，打著點(diǎn)滴，吸著氧氣。臉上有著不計(jì)其數(shù)的皺紋，眼睛已經(jīng)凹陷下去了。見(jiàn)了外婆這樣，我的心猶如被刀割一樣。我不忍去打擾她，只好拖著沉重的步子回家。誰(shuí)知道，這次見(jiàn)外婆，竟成永別!
往事一幕幕像放電影一樣在我腦子里閃過(guò)。淚水止不住我對(duì)您的思念，悲哀更增添了我對(duì)您的不舍，痛苦中蘊(yùn)藏著我對(duì)您的感激。
我想，您現(xiàn)在一定在天堂望著我們。我會(huì)把對(duì)您的思念化成一股綿綿不斷的源泉，我會(huì)更努力地讀書(shū)學(xué)習(xí)，把最好的成績(jī)拖云彩給您送去。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"心胸要更加寬廣。"您放心，我會(huì)把它變成一片望無(wú)邊際的大海。
靜靜的，我發(fā)覺(jué)蔚藍(lán)的天空更加美了，因?yàn)橛辛藢?duì)您的溫暖，親切的記憶······
初一作文 篇33
今天就去體檢了，昨天晚上吃的好飽，直到現(xiàn)在也不想吃飯。我早上早早地就起了，七點(diǎn)就醒了，很早吧？坐著爸爸的汽車(chē)到了十八醫(yī)院，已經(jīng)來(lái)了很多人了，看來(lái)，還是來(lái)晚了。門(mén)口已經(jīng)排了一條長(zhǎng)龍，媽媽想出了一個(gè)非常好的主意，我去排隊(duì)，他來(lái)交錢(qián)。而爸爸呢，擠隊(duì)擠得更是厲害，不到一會(huì)兒，便輪到我了。本來(lái)就很害怕打針，我便咬著牙，心理安慰自己：一針，就一針，像蚊子叮的一下就沒(méi)了。
沒(méi)想到，后面的事情竟是這樣......我打了一針，吸血的時(shí)候竟然是空氣！我驚訝了...他也嘟囔著：怎么找不到血管�。坑謸Q了一只胳膊，結(jié)果還是沒(méi)有抽出出血。媽媽看急眼了，他一把奪過(guò)針頭，像模像樣的給我扎起了針，結(jié)果還是無(wú)用功，還是沒(méi)有扎進(jìn)去。哎，我都已經(jīng)快疼死了，一針一針的，都冒血了。最后，那個(gè)水平特別爛的阿姨直接拿輸液的管子來(lái)吸血，哎呀，費(fèi)了半天勁，總算出血了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，額頭上卻早已布滿了密密的汗珠...呼，終于解放了！我自以為不必再受皮肉之針，沒(méi)想到又扎了一針，真是悲劇啊！郁悶啊！后來(lái)又做了很多，沒(méi)有什么有趣兒的，但是，我看見(jiàn)了我們班的`N個(gè)同學(xué)。還是很高興的，打完針過(guò)后，我又恢復(fù)了我星期日平常的生活；去學(xué)古箏，學(xué)英語(yǔ)......又是一個(gè)忙碌的星期日！
初一作文 篇34
這世界充滿著諸多的幸福和快樂(lè)，但未免也存在一絲傷痛，正如滿月之前是一段坎坷又悠長(zhǎng)的月缺，但殘酷的傷痛總能讓人在漸漸的承受中走向成熟。
也許，沒(méi)有人喜歡傷痛，但是卻不可回避。也許，當(dāng)你面對(duì)傷痛總是保持一顆傷感的心，但是在傷痛過(guò)后，你便會(huì)感受到傷痛只不過(guò)是過(guò)往煙云，更多地是一份經(jīng)歷傷痛后的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。所以，我覺(jué)得人生中不可缺少的是傷痛，而傷痛絕非悲傷。感謝傷痛，盡管它會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的煎熬，因?yàn)檫@只是它的副產(chǎn)品，既然傷痛已經(jīng)來(lái)臨，我們何須退縮，正視它，給自己留下一片坦然，坦然面對(duì)也是一種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的的勇氣。正是因?yàn)閭�，流離失所的遷客騷人才徹底看清了社會(huì)，體會(huì)到了人世的疾苦，一首首發(fā)自肺腑的詩(shī)歌從而誕生。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這定是在經(jīng)歷傷痛后才有的悲鳴；“路遙歸夢(mèng)難成，離恨恰如春草，更行更運(yùn)還生”，離別的`傷痛常常摧人淚下，但它卻常常蘊(yùn)藏著希望的萌芽；“別巷寂廖人散后，望殘煙草低迷，爐香閑裊風(fēng)凰兒，空持羅幕，回首恨依依”。
物是人非，總能勾起人對(duì)往事的懷念，但懷念過(guò)后，我們似乎又擁有對(duì)未來(lái)的憧憬和更堅(jiān)定的人生�！叭耸罒o(wú)緣同到老，樓臺(tái)一別兩吞聲”道盡了“梁�！钡钠嗝�，正是因?yàn)閭矗攀沟萌藗儗?duì)愛(ài)情充滿了好奇和向往，愛(ài)情的蝴蝶已停留在遙遠(yuǎn)的古代，只留下一絲傷痛，人們定會(huì)感嘆傷痛的美好。傷痛，也是一種美。
初一作文 篇35
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，給大地披上了一件五顏六色的外衣。環(huán)顧四周，到處都是她的腳印。
你看，公園里的小太湖清澈見(jiàn)底，湖里的蝦、金魚(yú)、烏龜五顏六色，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天與水相連，水與天相連。水和天都一樣。陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，帶來(lái)無(wú)盡遐想。在湖邊，春風(fēng)出現(xiàn)了黃色的小嫩芽，下垂的樹(shù)枝就像女孩的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，在風(fēng)中飛翔，就像一個(gè)苗條的女孩站在河邊俯瞰遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。路邊，不時(shí)有幾棵桃樹(shù)，艷麗的桃花粉，像小女孩害羞的臉，淡淡的清香沁人心脾，深呼吸，好舒服！走著走著，我看到了美麗的紫玉蘭，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的花�；ò晖饷娣圩仙�，里面白。它們結(jié)合在一起時(shí)特別自然。這些花看起來(lái)又高又直。它們生機(jī)勃勃地站在樹(shù)枝上，在春天綻放出美麗的姿態(tài)。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花，吸引著幾只勤勞的.蜜蜂采蜜。當(dāng)我試圖再次尋找那些精靈時(shí)，我再也找不到他們了�？磥�(lái)宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的那句“小孩子急追黃蝶，飛進(jìn)菜花里，無(wú)處可尋”是絕對(duì)正確的！還看到了——櫻花，日本國(guó)花。櫻花淡粉色，一朵一朵，一簇簇，聚在一起開(kāi)派對(duì)。
綠草上，有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了！草地上有許多野花。老師告訴我們，這是波斯女人，那是蒲公英，還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開(kāi)放，使大自然更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘有很多腳印。她在河里散步，在柳樹(shù)上飛翔，在花叢中微笑.
初一作文 篇36
取清泉，清神經(jīng)，融心，準(zhǔn)備旅行；挑一朵云，點(diǎn)亮你的心，裝點(diǎn)你的心，開(kāi)始旅行；撿起一片紅葉，開(kāi)心起來(lái)，燃燒你的心，享受你的旅行。一句題字抹去了冬天的滄桑，換來(lái)了春天的開(kāi)放。像一個(gè)白色的天使，揮舞著翅膀，抖落一點(diǎn)灰塵，這是春天的足跡。一個(gè)星期六的早上，環(huán)顧四周，天空晴朗。這無(wú)疑是郊游的最佳時(shí)機(jī)。至此，我開(kāi)始幻想為旅行做準(zhǔn)備。叫了幾個(gè)“閨蜜”收拾東西，開(kāi)始呼吸郊區(qū)的'新鮮空氣，夢(mèng)想著像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美麗的旅行。最后，我們出發(fā)去黃山湖。此時(shí)我迫不及待地想用語(yǔ)言表達(dá)自己。那所學(xué)校生機(jī)勃勃的景色就像仙境一樣，魔力像磁鐵一樣，深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能表達(dá)它的美。黃山湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掃過(guò)湖面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的草地上，小草探出稚嫩的頭，隨著微風(fēng)歡快地起舞，扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀。這無(wú)疑是一道美麗的風(fēng)景，但誰(shuí)能笑得比我們更大聲呢？誰(shuí)比我們的笑容更美？天空漸漸拉上了黑色的窗簾。隨著時(shí)間的流逝，還是一個(gè)晴朗的早晨，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)絢爛的黃昏。我們也隨著夕陽(yáng)回家了。雖然今天的訪問(wèn)已經(jīng)結(jié)束，但黃山湖里仍然有我們的笑聲、微笑和深深的腳印。享受著短暫的旅行，保留著郊游的足跡，沖淡了時(shí)間的枷鎖，留下了美好的心和美好的心情，時(shí)光沿著黃湖搖曳，在清澈溫柔的腳印里游泳，留下深深的腳印，留在心里。
初一作文 篇37
青春期，老師，家長(zhǎng)，請(qǐng)不要和我們較勁，這是我們?nèi)松械摹岸ァ薄?/p>
在這期間，我們可能叛逆、無(wú)知，有時(shí)甚至自我放縱，但這一切都來(lái)自于身邊的教育和引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不是約束，不是無(wú)休止的指責(zé)和謾罵，而是正確的引導(dǎo)和關(guān)懷。父母和老師是我們的榜樣。如果家長(zhǎng)和老師不以身作則，正確引導(dǎo)我們，我們誤入歧途的時(shí)候，大部分錯(cuò)誤都是家長(zhǎng)和老師的責(zé)任。
青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優(yōu)先管教我們，總是像對(duì)待犯人一樣照顧我們。我認(rèn)為這不是一個(gè)正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠(yuǎn)我們，而是永遠(yuǎn)高高在上。我們要的是能成為朋友的父母。家長(zhǎng)要知道，青春期的世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的`平等對(duì)待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權(quán)。父母應(yīng)該及時(shí)放手，給我們更多的時(shí)間和空間。有時(shí)候我們只想說(shuō)對(duì)不起，我愛(ài)你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們想告訴你的小秘密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利，也不喜歡你對(duì)我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)鐟偈且驗(yàn)榧依锶鄙訇P(guān)愛(ài)，父母不應(yīng)該總是給我們貼早戀的標(biāo)簽。愛(ài)情可以有訴求，但不能以訴求為主題。愛(ài)可以有一些譴責(zé)，但不以譴責(zé)為主題。
青春期的我們需要關(guān)心和正確的引導(dǎo)，所以請(qǐng)不要在青春期和我們較勁。
初一作文 篇38
“啪，啪，啪……”每當(dāng)我聽(tīng)到掌聲，我的思緒就回到那個(gè)時(shí)候。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我的作文不是很好。有一次，老師安排了一篇作文，題目是《秋天的聲音》。在學(xué)校補(bǔ)的，最后寫(xiě)了一篇“作文不作文”。我很無(wú)奈，只希望過(guò)得去。第二天，老師走到講臺(tái)桌前說(shuō)：“各位同學(xué)，昨天的安排。”老師看了。聽(tīng)了之后發(fā)現(xiàn)是我的。我臉色蒼白，躺在桌子上。我很慚愧。老師接著說(shuō)，“這篇‘范文’寫(xiě)得‘很好’，大家鼓掌！”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的。我迫不及待地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。蟻穴也可以。
從此我加倍努力，每篇作文都寫(xiě)得很好。我積極閱讀課外書(shū)，積累了更多的好詞好句。沒(méi)想到，我的作文又一次讓學(xué)生們拍手叫好。
我的思緒來(lái)到了五年級(jí)第二卷的.封閉式學(xué)校風(fēng)格，大家都很興奮。校長(zhǎng)嘆了口氣后，老師手里拿著一些獎(jiǎng)品。突然，我在獎(jiǎng)底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很特別的獎(jiǎng)。雖然看不出來(lái)是什么，但我決定是全國(guó)的，也不知道誰(shuí)會(huì)這么幸運(yùn)，誰(shuí)會(huì)花。我想可能是丁明凱，石從英，賴嘉玲。我對(duì)自己只有1%的信心，所以和同學(xué)聊的很生動(dòng)。突然，老師念道，“劉郝穎先生，你的作文獲得了‘海峽冰心杯’高三組……”我驚呆了，趕緊走到講臺(tái)桌前，用顫抖的手捧著這個(gè)“重物”獎(jiǎng)，好開(kāi)心！
掌聲再次響起。
初一作文 篇39
簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單，沒(méi)有其他可以再解釋這兩個(gè)字的詞語(yǔ)了——因?yàn)樗鼈冊(cè)凇昂?jiǎn)單”面前，都太繁瑣。人和人之間可以很簡(jiǎn)單，不需要什么海誓山盟也可以很好。因?yàn)楹?huì)枯，山會(huì)倒，時(shí)間在走，世界在變，一切都在變遷游走，唯有心與心的簡(jiǎn)單的依托才是永遠(yuǎn)。
中午一起去吃飯，本來(lái)對(duì)新來(lái)的幾名同學(xué)一無(wú)所知，現(xiàn)在卻聊得很投機(jī)，有那么點(diǎn)兒相見(jiàn)恨晚的意思。后來(lái)她知道了我的名字，竟說(shuō)：“你叫唐子惠，可你一點(diǎn)兒都不賢惠。”我差點(diǎn)把剛咬進(jìn)嘴里的`蘋(píng)果噴出來(lái)——哪有這么說(shuō)的？她說(shuō)她喜歡我�？粗亮恋难劬﹂W著喜悅的光芒，我忽然之間明白原來(lái)女生之間也可以說(shuō)喜歡的，也可以這樣笑著，平靜而干凈利落地對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)“我喜歡你”的。
被喜歡，被歡迎，被認(rèn)可，被相信，被記住，被寄托一種簡(jiǎn)單的感情是一種幸福!無(wú)意中翻她的本子，她的文字是那種跳動(dòng)的憂郁的，像藍(lán)色的火，個(gè)個(gè)晶瑩，我也喜歡這種風(fēng)格。
我們?cè)谝黄痖_(kāi)簡(jiǎn)單的玩笑，然后一起放肆地大笑，一起瘋鬧滿操場(chǎng)跑，還有簡(jiǎn)單地相信彼此，正如“君子之交淡如水”，可我倒覺(jué)得，我們的友情像茶，像一杯清茶，淡淡的，不膩口，喝進(jìn)去口齒生香，余味持久……因?yàn)楹?jiǎn)單，不勞神，輕松又愉快，所以生活也變得陽(yáng)光直射到身上了——溫暖。
初一作文 篇40
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該看不起他們。一瞬間，世界完全變了，變成了一個(gè)陌生的地方，人完全看不到原來(lái)的樣子。慢慢的，慢慢的，他又變了，完全變成了一個(gè)陌生的地方，讓我感到害怕。在這個(gè)地方，我看到了他。他，讓我癡迷于他，他，讓我很難忘。然而，他所做的一切讓我不得不忘記，如果我不忘記這些事情，我的生活將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧。
其實(shí)我以前也是相信他的。我想，就算全世界背叛了我，他也不會(huì)背叛我。但是我錯(cuò)信了他。他沒(méi)有我想象的.那么好。他根本不值得我信任。
我想我們可以一直走到最后。但是我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。不可能。我們結(jié)束了。但是我放不下。真的放不下。本來(lái)不應(yīng)該這樣，難過(guò)的不應(yīng)該是我，難過(guò)的應(yīng)該是他，可是為什么呢？那天他走的那么瀟灑，我一直懷疑他是不是在耍我。
但后來(lái)他說(shuō)后悔了，心里糾結(jié)了很久。后來(lái)我問(wèn)他，你還想放下紅塵嗎？他說(shuō)得很輕松，很自然。
我笑得很不自然。我是個(gè)男人，總是這么殘忍。原來(lái)你們都這么堅(jiān)強(qiáng)，最脆弱的是我。突然，我感到心酸。
既然你無(wú)情，就別怪我胡說(shuō)八道。我有我的夢(mèng)想，你有你的夢(mèng)想。從此，你追夢(mèng)，我追夢(mèng)。從此山川不再相逢。你和我再也見(jiàn)不到了。兩者勢(shì)均力敵。
其實(shí)有時(shí)候，我覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人很累，那我為什么要活得這么累？放下所謂的愛(ài)情，追求自己的夢(mèng)想，努力，堅(jiān)持�？傆幸惶�，你會(huì)超越他們，站在頂端，看不起他們。
初一作文 篇41
看完《家》，我在義憤填膺的同時(shí)，也在思考一個(gè)問(wèn)題：覺(jué)新為什么沒(méi)有勇氣對(duì)抗他們的長(zhǎng)輩？
我總是很困惑：是他們太軟弱了，還是傳統(tǒng)的封建思想把他們堵住了，讓他們打不起來(lái)？顯然，兩者都是。
先說(shuō)覺(jué)新。他是個(gè)孝順的孩子，很懂事，很聽(tīng)話。也正是因?yàn)槿绱�，他養(yǎng)成了一種略帶懦弱的性格。他沒(méi)有勇氣和力量去戰(zhàn)斗。他感到孤立無(wú)援，沒(méi)有人能理解他。他處處有耐心，盡量壓抑自己的情緒，很謙虛，從不和長(zhǎng)輩頂嘴。他因此得到了什么？他失去了梅，讓梅孤獨(dú)地死在無(wú)盡的淚水和蒼涼中。聰明好學(xué)的他也失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不得不回家料理家務(wù)。他被迫嫁給了李小姐的家人，不得不以表面的`幸福麻痹自己。但最終，芮宇（李佳小姐）因?yàn)樾㈨樁�。他們上次連見(jiàn)面都沒(méi)有，只是因?yàn)殛愨┑难獞?zhàn)。
還有覺(jué)民，他第一次面對(duì)馮的婚事，多少有些絕望。但是，他比覺(jué)新勇敢，并且通過(guò)斗爭(zhēng)取得了勝利。
最可憐的是淑英，她要聽(tīng)從父母的命令，嫁給陳可佳的兒子。她想打，但又害怕了。她不敢。又或許她知道，即使她努力了，結(jié)果也只是父母決定改變一個(gè)人，大部分都沒(méi)什么區(qū)別。我越來(lái)越討厭?cǎi)T樂(lè)山。不斷破壞別人的幸福，我覺(jué)得他已經(jīng)活了六十多年了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，太長(zhǎng)了。讓我們快點(diǎn)死，讓別人自由。
是什么扼殺了他們的勇氣？也許是他們的懦弱無(wú)能，也許是父母的思想�；橐鲆䦶母改负兔饺说拿�。這是理所當(dāng)然的，也許是因?yàn)樗麄兊念^腦里充滿了封建思想，他們總是被束縛著。也許，
初一作文 篇42
如果有人說(shuō)我太感性，我不反對(duì)。我愛(ài)茂盛多彩的花木；我喜歡耀眼而隱現(xiàn)的太陽(yáng)、月亮和星星；我還喜歡異國(guó)情調(diào)、靈活自由的鳥(niǎo)、動(dòng)物、魚(yú)和昆蟲(chóng)。
“如果一個(gè)人欣賞這個(gè)世界，那么這個(gè)世界就值得他欣賞�！边@句話我一直相信。
我很欣賞雨天站在窗臺(tái)前的生活。江南的雨，常常帶來(lái)一絲惆悵，落在人身上，又粘又悲。雨點(diǎn)附著在窗玻璃前，拖著下一層的渾濁，像眼淚一樣，拖著眼淚。但是，我覺(jué)得江南的棉雨，常常讓人感到溫暖和悲傷，生生不息，馱著一匹馬。帶來(lái)新的抱負(fù)和理想。江南人委婉、深情、溫柔、善良，就像絲竹奏出甜美的聲音，清晰而有見(jiàn)地。一方在水上養(yǎng)一人，江南這雨云，不過(guò)是愛(ài)情的守字人。
我欣賞劉翔110米短跑的活力，欣賞女排20年后奪金的勇猛，欣賞跳水夢(mèng)之隊(duì)的美麗弧線。不過(guò)，我也很欣賞李、楊威這兩位在“戰(zhàn)場(chǎng)”上暫時(shí)失去生命的英雄。我們崇尚的'是精神，是本質(zhì)，是生活中不屈不撓的奮斗進(jìn)取的榮耀。很多年后，當(dāng)英雄們老去，當(dāng)過(guò)去的榮耀和榮耀也老去，無(wú)盡的精神火炬依然在時(shí)代的頂端高高燃燒。這種美麗的火花，久久不包，才是我們真正欣賞、關(guān)注、敬佩的。
世界上很多東西都是平凡的，然后只要我們懂得欣賞和滲透，其中蘊(yùn)含的感情和道理就能清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。
初一作文 篇43
街上，人來(lái)人往，但路兩邊的垃圾桶都是空的。各種大小的塑料瓶、紙屑、包裝袋、果皮扔進(jìn)街道兩旁的綠色植被里。這時(shí)，有些人來(lái)了，默默地?fù)炱鹄�，開(kāi)始了他們一天的工作。
“多美的煙火��！快來(lái)看！”過(guò)年了！又長(zhǎng)了一歲，我心想。除夕之夜太美了。有鞭炮，有煙花，有孩子的笑聲，有大人的笑聲。真的很熱鬧。我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去外婆家拜年。昨夜的喧囂已經(jīng)漸漸消散，道路又恢復(fù)了往日的平靜，但街上只剩下黑紅兩色，滿地的煙火包和紙屑。從遠(yuǎn)處看，一片橘子穿過(guò)街道。仔細(xì)一看，是那些不知名的人，——清潔工，在打掃凌亂的街道。他們不回家過(guò)年嗎？我不知道，但我只知道有什么火辣的東西在我的眼睛里旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去對(duì)著瘦小的爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，新年快樂(lè)！”然后，我看到他們臉上掛著微笑。我不忍看著他們?cè)谶@個(gè)冬天的寒風(fēng)中受罪，就拿起掃帚，跟他們一起掃，給他們講學(xué)校里發(fā)生的趣事�？粗麄兒�(jiǎn)單的笑容，我的心里感慨萬(wàn)千。中午，街道恢復(fù)了原來(lái)的.干凈樣子。我坐在街道兩邊的臺(tái)階上，陷入了沉思：原來(lái)這美麗的環(huán)境和清新的空氣，一直都是他們創(chuàng)造的。為什么他們?cè)敢膺@么默默的給人？也許，這是一種精神，一種不可逾越的精神，無(wú)私而偉大。我覺(jué)得這種精神值得我們贊美。這個(gè)春節(jié)，我不僅在年齡上有所收獲，在精神上也有所收獲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨，那不做作的微笑，那不為人知的美麗。
初一作文 篇44
景甜是“三八婦女節(jié)”。作為一個(gè)施虐者，雖然由于婦女節(jié)的原因沒(méi)能及時(shí)給媽媽送上禮物，但我在心里留下了一片空白，種下了我愿望的種子，在種子里做了一份禮物讓媽媽開(kāi)心。
媽媽——送你一份禮物，禮物一：一份溫暖的祝福！我來(lái)到媽媽身邊，俯在她身上，給她揉背揉腰，和她聊起童年的趣事。我媽說(shuō)她小時(shí)候經(jīng)常從家里偷一兩個(gè)雞蛋去換冰棍。我奶奶問(wèn)的時(shí)候，我媽撒謊說(shuō)：“可能是隔壁春云偷的�。▼寢屝r(shí)候真的是個(gè)騙子。）聽(tīng)完，我蹲在媽媽身上，摟著她的脖子對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)堅(jiān)定不移的`愛(ài)你，祝你婦女節(jié)快樂(lè)！”就這樣，一個(gè)溫暖的祝福發(fā)出來(lái)了。
媽媽——送你一個(gè)禮物，禮物二：沒(méi)有試卷！如果這次考得好，有進(jìn)步，我就把這張?jiān)嚲斫o我媽。我還記得3月3日的承諾，“3月3日，媽媽生日，3月8日，婦女節(jié)，3月6日，月考，我會(huì)盡我所能讓媽媽開(kāi)心！”于是，為了精心準(zhǔn)備這份禮物，在大年初一考試的前一天晚上，我花了一夜的時(shí)間在書(shū)桌上的砂鍋里看書(shū)。
媽媽——給你一個(gè)禮物，禮物三：有史以來(lái)第一個(gè)美麗的吻！媽媽?zhuān)抑缽男〉酱竽銥槲覡奚四敲炊�，可我還是那么不聽(tīng)話，任性。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)试S我給你一個(gè)美麗的吻。
3月8日婦女節(jié)；媽媽?zhuān)愕纳�；每年的這兩天之間我都會(huì)送你一份最感動(dòng)最溫暖的禮物！
媽媽——送你禮物。
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