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值的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的值的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
值的優(yōu)秀作文1
中秋節(jié)這天，我的作業(yè)里還有一篇征文沒寫。我原想隨便寫寫就行了，又想到那豈不是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，可我除了每學(xué)期的必讀書目之外，沒有一本其他的課外書，這可怎么辦？
唉！豁出去了，我決定賭一把去借書，照例逢年過節(jié)媽媽都不讓我出門，說是怕討人嫌。于是我謊稱是去買本子，好在媽媽沒有起疑，讓我出去了。
我出門以后以最快的速度買了一個(gè)本子，然后去了我的好朋友家，她買了一本名為《草房子》的書，聽說還是語文老師推薦的呢！更重要的是這本書非常容易讀懂而且其中的人物個(gè)性鮮明有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，她竟然不在家，聽她的父母說好像是去她奶奶家了，但一會(huì)就回來，讓我等一會(huì)兒，因?yàn)槊吭谶@多等一會(huì)兒我就多一份“危險(xiǎn)”，我盼啊盼終于把她盼來了。
她回來了，幫我找到書，正和我談感悟時(shí)，媽媽來電話了，是用座機(jī)打的，可我記得我家電話因欠費(fèi)不能用了，現(xiàn)在怎么就能用了，唉，不管了，還是“保命”要緊，我拿起書就往家跑。
到家時(shí)，爸爸媽媽正在吃飯，看樣子已經(jīng)快吃完了，我便也坐下來吃，這是媽媽發(fā)話了：“還知道回來呀！不干活就不干活吧，吃飯的時(shí)候還得去找，你知不知道，為了這件事我還特地去交的電話費(fèi)”我明白了，媽媽還真是“關(guān)心”我��！接著媽媽又說了一些“陳芝麻，爛谷子”的事，還把我罵了一通，她根本不給我解釋的`機(jī)會(huì)，我只是一聲不吭的站著，只是就得渾身在顫抖。
我匆匆吃過午飯，來到房間把這篇征文寫完了。
開學(xué)了，我把征文交給了老師，過了幾天老師跟我說，我和班里其他兩位同學(xué)的征文被選中去參加比賽了，雖然不一定能獲獎(jiǎng)，但也一樣是榮譽(yù)��！因此我覺得我那天受的委屈是值得的！
值的優(yōu)秀作文2
我的書桌上擺著一本精致的筆記本，古色古香，很是珍貴。我一看到它，腦海里就不由得出現(xiàn)了兩個(gè)身影可憐的乞討者。
今天趕集，經(jīng)過我的辛勤努力，終于從爺爺那里獲得了五元錢。我激動(dòng)的從爺爺手里接過錢，一溜煙似的沖出來家門，直奔集市，一想到我馬上就要買到夢(mèng)寐以求的筆記本，腳步不由得加快了。路邊香辣可口的小吃，造型奇特的玩具都吸引不了我的眼球。
我不由得停住了腳步。
路邊有兩個(gè)可憐的乞討者，一男一女。看上去大概三十多歲，因?yàn)樗麄兊母赣H早逝，而年幼的弟弟卻因?yàn)榈昧税籽《帽M家產(chǎn)。因?yàn)樯畹木狡炔坏梅畔铝俗饑?yán)和面子去街頭乞討，虛脫人都捐些錢，這兩個(gè)乞討者用感激的目光望著他們，我也想捐助他們，可就在這時(shí)，我的腦海仿佛出現(xiàn)兩個(gè)人：一個(gè)小人說：“把錢捐給他們吧！你看他們多可憐呀！”另一個(gè)小人卻說：“你還是款去買筆記本吧！反正都有那么多人捐助，況且你還是一個(gè)小孩子�！�
想到這里，我馬上跑進(jìn)商店，買了一本筆記本，當(dāng)時(shí)我返回時(shí)，卻看到了那兩個(gè)乞討者，他們的目光里仿佛充滿責(zé)備，我慚愧的低下了頭，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)新年頭：去退錢。我膽戰(zhàn)心驚的走進(jìn)商店，心里忐忑不安，雙腿直打顫，我切切諾諾地說：“阿姨，我想退錢�！卑⒁滔仁且汇�，接著說：“為什么？”我斷斷續(xù)續(xù)的把事情講完。阿姨欣慰的說：“你真是個(gè)好孩子，我給你十元錢，順便把我的.也捐了。”我笑了，她也笑了。
我緊緊的攥著那十元錢，興奮的跑向乞討者，我激動(dòng)的把錢遞到他的手上，他感激的望著我，從包里掏出一本精致的筆記本，輕輕的遞給我，我頓時(shí)感到有一股暖流流進(jìn)我的心田。
災(zāi)難無情人有情。
雖然最后沒有買到筆記本，但是我覺得很值。
值的優(yōu)秀作文3
每當(dāng)我看到別人被罵很傻時(shí)，我都想沖上去幫忙，因?yàn)槲乙苍羞^這樣的經(jīng)歷。
那個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在馬路上，在墻角，一個(gè)十多歲的小女孩兒蹲在地上，她用一雙楚楚可憐的眼睛望著過往的人群，可沒有一個(gè)人愿意看她。我心想為什么都不看她？雖然衣衫破舊，但我可以從她的眼神中看到一絲哀求。我走向他，摸了摸她的頭，她回過頭來，臉上顯露出一分驚喜的神色。我們?cè)诤?jiǎn)單地詢問了彼此的信息后，準(zhǔn)備帶她回家，可是她不愿意。在我一番勸說后，我才知道，原來她是怕吃了我家的飯菜被罵，怕我們家為她一個(gè)人忙來忙去。知道了她的心思，我連忙說：“沒關(guān)系的。”可她還是很固執(zhí)，我拗不過她。于是我急忙跑回家，拿出了我攢了很久的零花錢。我跑得很快，生怕她走了，怕再也見不到她。我一直催自己快點(diǎn)兒跑，當(dāng)她的身影再一次出現(xiàn)在我眼前，我心中的石頭才落了地。我把錢塞給他，她一臉茫然地望著我，十分不解。我連忙解釋道：“你既然不在我家吃飯，那就在外面吃吧，我們是朋友，不要緊的�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋里掏出一塊表送給了我。以后，我只要一看到這塊表就會(huì)想起她，就會(huì)想起我和她的故事。
很多了都說我很傻，為什么和一個(gè)大家都不喜歡的人交朋友？為什么給她錢？這樣做值得嗎？面對(duì)這些問題，我給出了堅(jiān)定的回答：我之所以和她交朋友是因?yàn)樗腥硕际瞧降鹊�，不�?yīng)該被受到歧視，她是我的`朋友。
雖然有無數(shù)批評(píng)迎面而來，但我并不覺得悲傷，因?yàn)檫@樣做是值得的。錢可以賺，但友情是無價(jià)的，是無法用錢買到的。我雖付出了一點(diǎn)錢，但卻收獲了更有價(jià)值的東西。
值的優(yōu)秀作文4
值？不值？我不知道。
判斷一件事，一個(gè)事物，一個(gè)用來交換的東西從古至今，論證不斷，觀點(diǎn)不斷。
你有你的想法，他有他的看法，我有我的觀點(diǎn)，當(dāng)其碰撞到一起時(shí)，必會(huì)發(fā)生爭(zhēng)端，此時(shí)古難全。
高如社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其必經(jīng)過學(xué)術(shù)討論，商定，確認(rèn)。
再如物質(zhì)的價(jià)值，你認(rèn)為賺，他認(rèn)為虧，此亦為爭(zhēng)端。
我認(rèn)為，價(jià)值是一種人類從進(jìn)化過程中所理解的一些道理。
例如，遠(yuǎn)古時(shí)期的人是沒有物質(zhì)觀念的，所以其亦無價(jià)值。而在人類的發(fā)展過程中，我們過得越來越好，漸漸地有了等級(jí)分化，于是就有了價(jià)值。所以刷，價(jià)值就是人類對(duì)事物所具有的用途及視覺聽覺和嗅覺所造成的神經(jīng)沖擊。我們憑借個(gè)人所感覺評(píng)價(jià)“它”的價(jià)值，從自身角度出發(fā)，自然會(huì)有偏差，但眾人合心所規(guī)劃出來的`一種對(duì)于人類文明來說較為“公平”的一個(gè)評(píng)測(cè)。
全世界中各地的價(jià)值觀也是不一樣的。如每個(gè)主義的價(jià)值觀都是不一樣的，有的人認(rèn)為我們需要節(jié)儉，有的人認(rèn)為要奢華，但終究對(duì)自己來說是有一定可利用價(jià)值的，也就衍化成“利益”。
如社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，在于人人平等。而資本主義核心價(jià)值觀更在乎與自身的自由。
人的一生，也需要活的有價(jià)值，為人類文明作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
對(duì)于“值”，我們會(huì)有很多看法，當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏很快，我們也許不知道應(yīng)該為社會(huì)做一些什么，匆匆的虛度了人生，但你應(yīng)該抓住那一分一秒，回報(bào)于這個(gè)容納你的大家庭，容納這個(gè)你所存在的社會(huì)，不要抱怨你過的如何辛苦，你能過得一切都是“它”給你的。
值的優(yōu)秀作文5
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。題記
北國(guó)飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國(guó)土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武��！北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無所有的`他在一起，到底值不值？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國(guó)土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國(guó)大地？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無情呢？放棄愛妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無時(shí)無刻不以國(guó)為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國(guó)時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來很長(zhǎng)，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
值的優(yōu)秀作文6
這一周，輪到我們班值周，大家一個(gè)個(gè)都非常高興，也非常激動(dòng)。
老師一個(gè)一個(gè)點(diǎn)兵點(diǎn)將地把任務(wù)分配了下去，我配到了衛(wèi)生管理的工作。老師還特別叮囑我們要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
星期一一大早，我就醒來了，想到要打掃包干區(qū)，我匆匆忙忙地吃好早飯，快步趕往學(xué)校。天氣比較冷，走在路上感覺像被凍住了，枝頭的鳥叫聲也聽不見了。我很遠(yuǎn)就聽見了“老師早”的.問候聲，看見大家都那么認(rèn)真，我也提起精神來。一到學(xué)校，我就立刻和同學(xué)們下去打掃衛(wèi)生。遇上下雨天，我照樣去包干區(qū)打掃一圈，雖然鞋子進(jìn)水了，但我同樣完成得很干凈。
星期五卻比較特殊……
“只要今天把包干區(qū)打掃完，下周就不用那么辛苦了！”我邊走邊想。
來到學(xué)校，我放下書包，去看值日表�！吧圮讽嵳緧�，周鐘睿站崗……”讀到這兒，我不禁怔住了，“這說明——我一個(gè)人打掃！”我叫了起來。一個(gè)人打掃包干區(qū)，這根本不可能！我心里嘀咕道，又要掃地，又要撿垃圾，還要拿東西，天哪，我差點(diǎn)兒暈過去：哎，還是別去了吧！一天不打掃，地又不會(huì)變得很臟，大不了下一周補(bǔ)回來就是了唄！算了，算了，不去了……我剛剛回到座位上，卻又想：這周是我們班值周，應(yīng)該要對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)！“對(duì)了，”我靈機(jī)一動(dòng)，“多叫幾個(gè)人吧!”于是，我把那些沒事兒干的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)叫來，沒想到大家還挺樂意。我們拿著掃把，一起向包干區(qū)進(jìn)軍……
結(jié)束了這次的值周活動(dòng)，我感到萬分高興！
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