小學生身邊的感動作文13篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生身邊的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生身邊的感動作文1
在黑色風吹起的日子，在看到霰雪鳥破空悲鳴的日子，在紅蓮綻放櫻花傷逝的日子里，在你歡笑的笑臉間，在棍棒的揮舞與摧殘中，我總是淚流滿面，
爸爸是我一生中對我影響最大的人，以前我爸爸脾氣很暴躁，對我也不是特別的關心，每當我做錯事，或者考試沒考好，他都是二話不說，上來就打，可是現(xiàn)在，自從我上初一后，我開始發(fā)自內(nèi)心的告訴自己，我一定要改變我自己，我要做一個好孩子，。然而爸爸，他也在為了我做出改變，現(xiàn)在的.爸爸已經(jīng)很少打我了，每當我做錯事時，爸爸總是給我講大道理，讓我了解到我的過錯而不是一頓痛打。
最讓我感動的是父親竟聽了我的話戒掉了他多年的愛好——喝酒。以前，父親愛酒如命，隔三岔五都要和朋友喝一場，大多時間喝得酩酊大醉，有時不省人事，媽媽沒少勸過他，都無濟于事。我為他經(jīng)常喝酒而煩惱過，我說：“你只要把酒戒了我就把英語考及格”他聽了先是愣了一下，但后就平靜的說他說：“我保證以后不喝酒了””我想他可能只是說說而已，沒想到還真誡了，我為此很感動，這對父親來說是多么偉大的“創(chuàng)舉”呀！
對我來說爸爸不打我和戒酒就是最好的饋贈了！
小學生身邊的感動作文2
身邊會有很多感動，只是我們不會去發(fā)現(xiàn)而已，在這個暑假我努力的尋找著····終于，我發(fā)現(xiàn)了，請跟我來看一看。
在寒假里，有幾天是非常冷的`。我坐車經(jīng)過一個地方（我也忘了是哪里）看見一個老爺爺。我看見那個老爺爺，他腳邊放著一個涂料桶，左手拿著一把大刷子，右手拿著鏟子，在鏟著墻，腳 邊還放著一個垃圾桶。雖然汽車飛馳而過，但我還是記住了這個身影。誒？這個老爺爺在干嘛呢？難道這么老了還破壞墻？
這個問題讓我百思不得其解。有一天爸爸說到有人美化市容——鏟除小廣告，哦！那個老爺爺是在美化環(huán)境，美化市容��！
小廣告卻實讓人討厭，很多都是騙人的，有些會害死人的。
身邊的感動是有很多的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)就可以找到許多！
小學生身邊的感動作文3
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
時常，我被一些人或物所感動，然而有時感動我的，似乎什么都不是。
當我看到心愛的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時候；當我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時候；當久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時候盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動了我那顆易感動的心。
感動我的，有時竟是一種細微的'極易被忽視的場景。正如花謝，本是再平凡不過的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知的感慨呢？
其實，感動并不需要太多的言語，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動是一種細膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
小學生身邊的感動作文4
身邊的感動無處不在，只要你細心尋找，就會發(fā)現(xiàn)感動就是這么容易發(fā)現(xiàn)。
在20xx年5月9日中午，吳斌正像往常一樣開著公交車行駛在高速公路上，突然，一塊大鐵片從天而降，擊碎了擋風玻璃，砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部，看上去十分痛苦。但是他強忍著劇痛，將車緩慢減速，拉起剎車擋，打開雙跳燈，才走下車。最后，吳斌被送往醫(yī)院，因搶救無效死亡。他用76秒的時間保全了25名乘客的安全，攝像頭拍下了這驚人的一幕!
吳斌，他只是一個普通的司機，可在這一刻，他卻表現(xiàn)得多么不平凡。為了乘客的安全，他不顧自己的安危，將車穩(wěn)穩(wěn)地停下，囑咐了乘客幾句注意安全的話語，才撥打了120，自己卻倒下了!
醫(yī)生判斷說，當這塊鐵片從遠處飛來砸中吳斌的威力，如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無法想象的�？伤麉s沉著冷靜地緩慢停車，超出了我的`意料。
吳斌的事跡感動了你，感動了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學習。不僅如此，世上有許多人也像吳斌那樣默默工作，為人民找想，讓我們在這贊揚吳斌，贊揚那些“美”的人!
小學生身邊的感動作文5
寒假里，我從廣播中聽到的一件事，特別令人感動。在西安一家超市工作的小田，在人行道上撿到了一本汽車駕駛證，里面有6張動車票。想到失主可能很著急，小田就專門向單位請了假，四處尋找失主。后來，在派出所民警的幫助下沒聯(lián)系了南京警方，找到了失主——柳先生。原來柳先生一家三口來西安游玩，他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當小田將駕駛證和車票還給他時，他激動得連聲道謝。
我想，在柳先生的心目中，西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶，但最讓他感動的該是西安的人了吧！
在我們的身邊，還有不少令人感動的事跡：去年的`杭州公交車司機吳斌，在身受重傷的情況下，以驚人的毅力在他生命的最后時刻把車停穩(wěn)，保護了高速公路大巴乘客生命安全；佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師，在面對車禍的一刻舍身救人。
有人感嘆，現(xiàn)在令人感動的事情越來越少了，然而，我想說，只要你有心感受，人間自有真情在。我們身邊的事情卻無一不讓人感動：當你遇到挫折時，父母親一句輕聲的鼓勵讓你感動，當你寂寞時，朋友們一聲淡淡問候讓你感動。其實感動無處不在，她就像春風拂面的溫暖，就像久旱甘露的甜美，沁人心弦。
小學生身邊的感動作文6
感動常常在我們的身邊，只要我們用心感受。
昨晚下班，已十二點了，上班時忘帶電筒，所以只能扛著自行車摸索著黑漆的樓道前進。后面正好來了對門的`一對夫妻，看我扛自行車走得很慢，他們故意放慢了腳步，還安慰我說：都是沒有車庫惹得 禍，車子放在樓下又不放心。暗夜里的陌生人的話感動了我，至少我不是孤單的。雖然搬進這個小區(qū)很長時間了，我也知道，他們就在我們對面，但沒說過話。幫助的事還是有的，有一次，下雨了，他 們的衣服還曬在陽臺上，我家小女曾唐突地敲過他們家的門，告訴他們要收衣服。
我放下車子，摸索鑰匙時，他們已把自己的門打開了，隨之而來的燈光照亮了我的家門，直到我關門后，他們的門才關，當然燈光才被關住。我明白了，他們是在等我，等我找鑰匙，等我開門，等我進 家門，再為我創(chuàng)造一片燈光，那一縷微光瞬間感動了我。
我在心中默默地說：謝謝！
小學生身邊的感動作文7
大家天天上學,有沒有發(fā)現(xiàn)校園里有一個很特別的人-------門衛(wèi)。
從我一年級開始，這位門衛(wèi)老伯伯就在我們學校工作了，他每天很早就起來值班。七點20分，他總會準時打開大門。那次，我為了看看門衛(wèi)老伯伯地準時 性，特意早來了�！斑�差最后十秒！十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！時間到！’’我輕聲地自語著。就在我剛剛說完話的那一刻，大門緩緩的.打開了。 “哇塞，這也太準時了吧!”我大吃一驚。而且，我們校門口還格外干凈呢。
到了中午，有些同學排隊回家吃飯，低年級小同學就是不聽話,總有許多同學亂闖亂撞，差點就撞到車上，幸虧門衛(wèi)老伯伯把他抱走了，而且有教育他說：“以后當心點，看你以后還敢不敢這樣了�！�
一次我做值日，做到了5點多，我便著急的跑出校門，只聽門衛(wèi)老伯伯說：“慢點，別卡到了，小心點�！�
啊！真是個令人尊敬的門衛(wèi)老伯伯。
小學生身邊的感動作文8
今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“啊!下雪了!我要去堆雪人!”
我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原來是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷啊?這么長一條路，什么時候才能掃完啊?”爺爺說：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自己方便啊!”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的'臉仿佛比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我應該像我隔壁的爺爺學習，學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
小學生身邊的感動作文9
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了?”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧!”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊!我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了�！钡攘艘粫�，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了�！卑⒁陶f：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動。
我們的'身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。
小學生身邊的感動作文10
在我們的腦海深處都有一個屬于自己記憶的寶庫，我要打開記憶寶庫的大門，去尋找那最令人感動的一份回憶。
記得那時我和姐姐4歲，還在上幼兒園，有一天我們?nèi)ダ牙鸭彝�。玩了很久，奶奶要回家做飯了，可是姐姐還想留下來玩，怎么哄也不肯離去。奶奶沒辦法就把姐姐門外拉，姐姐不想走就拉著姥姥的手不放，姥姥也告訴姐姐明天再來玩，要聽話和奶奶一起回去，就想把手抽出來，使勁往回退，兩個人拔起了“蘿卜”。因為姐姐人太小，力量不夠大，所以猛地一撒手，結果因為反彈力的原因，姐姐就從樓梯上滾了下去，奶奶見狀為了保護姐姐，不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護著姐姐“咕嚕咕嚕”像個球一樣從樓梯上滾了下去，奶奶捂著被磕青的'額頭，十分痛苦，還扭了腳，姐姐是受到了驚嚇，掉了一只鞋，并沒有受多大傷，但是看到這種情況，也嚇得嗚嗚大哭起來。這是我也嚇呆了，事后想想覺得奶奶真是太偉大了，對我們的愛超過了她自己，在那種情況下根本沒有時間思考，只要我們不受傷奶奶根本沒想自己的安全，以后我更愛我的奶奶了。
其實在我們身邊與許多感人的事，只是我們對它視而不見，聽而不聞，我們要多發(fā)覺這種愛，讓世界充滿愛。
小學生身邊的感動作文11
當我今天再次走進四年級三班教室的時候，我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個人趴在由兩張課桌拼成的'桌子上，艱難地批閱著學生的語文測試卷。我的眼睛不禁濕潤了，感動的淚水模糊了我 的雙眼。
去年寒假，陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤錯位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡，不能站著，也不能坐著。俗話說：傷筋動骨一百天。她想到四年級三班的孩子們需要她，所以不能長期請病假 ，只能帶病堅持工作。從這一學期開始，陳老師請幾名學生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8：00以前接受理療，然后早早地進了教室，躺著指導學生早讀；語文課上，她忍著劇痛堅持用 幾分鐘時間站著講新課，然后躺著休息一會，再接著講，再趴著批閱學生的作業(yè)。學生們或許受到陳老師的感動，也特別聽話、守紀律。在五月份學校組織的主題隊會競賽活動中，陳老師指導的四年級 三班獲得一等獎，在萬州區(qū)電視臺“班隊總動員”欄目中播出。
我們身邊還有許許多多的陳老師，他們帶病堅持工作，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春和熱血。
小學生身邊的感動作文12
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看著他忙碌的身影，我不禁擔心起來。星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子……我快速國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海；說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)模行┙芍胁坏_人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視……這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！�，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧！小區(qū)是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的'小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎？
小學生身邊的感動作文13
在我們的身邊充滿了感動，但只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，我們要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的感動這樣才能發(fā)現(xiàn)他人的美創(chuàng)造自己的美。
我要寫的是一位清潔工人，記得初一第二學期的時候，有一天在我放學回家的路上，風很大，我加快腳步向急于回家，回到我那溫暖的家里，回到家，我放下書包，倒了一杯水然后拿在手里溫暖我那冰冷的那雙手。
突然我從窗戶里看見一個清潔工，他在那寒風中，清掃著大地，這風可真頑皮，這位清潔工剛把垃圾掃在一起，風就把垃圾吹散了，他沒抱怨，又開始掃了起來，可是這風好像跟那位清潔工有仇似的，他剛掃好又被風吹散了，就這樣他一遍一遍的清掃著被風吹散了的垃圾，風呢以優(yōu)異的'把垃圾給吹散了，當他清掃好了以后，我隱約的看見一滴汗水從他的額頭上流了下來，我的心被這位清潔工人感動了。
后來我聽說在這次舉行的募捐活動中，這位清潔工人居然捐出了二千元，這二千元可是他一個月的工資加上他平時見易拉罐，這位清潔工平時省吃儉用才攢下來的。
這位清潔工人令我感動，我以后要學習這位請精工的品格，做一對社會有貢獻的人。
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