- 相關(guān)推薦
以感恩為話題的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以感恩為話題的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以感恩為話題的小學(xué)生作文1
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會感恩,學(xué)會報答。
記得一天早上,天陰了下來,突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著雨傘,但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時,班主任看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長,希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當(dāng)中,有一位家長是最辛苦的,她一開始只是為兒子送衣服,后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長,立即冒雨回家,帶來衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問寒問暖,沒有半句怨言。
事后,老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長,對于家長也要說聲“謝謝”,更因為麻煩到她而深感歉意,老師也是功不可沒的,她完全可以利用校長辦公室的電話聯(lián)系家長,但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的.“謝謝”才是最重要的。
以感恩為話題的小學(xué)生作文2
感恩心可以讓大家心里感到溫馨和愉悅,雖然用肉眼看不到,卻能用心里去感受,或是從曾經(jīng)被我?guī)椭蛶椭业娜四樕细惺艿降摹?/p>
我很感謝爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和所有家人,爸爸賺錢養(yǎng)家,讓我們有飯吃,有新衣服穿,讓我們生活更快樂;而媽媽常常做家事,讓我們生活更方便;哥哥和弟弟則是陪我玩樂,逗我開心,雖然有時會吵架,不過感情還是很好啦!
我很感謝老師、同學(xué)、校長、主任以及整個校園,老師會教我們新知識、新活動,讓我更聰明、懂更多常識;同學(xué)會和我玩,教我功課,讓我學(xué)得更快、玩得更開心;校長和主任會守護(hù)小朋友,另外,我也要謝謝志工媽媽、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等,他們讓那些不愛上課的`小朋友,更愛上課了,這都要感謝他們的出現(xiàn)。
在這個世界上,有太多值得我們感謝了,感恩心是何等偉大啊!我要將這份感恩心發(fā)送給所有人,讓世界都暖了起來。
以感恩為話題的小學(xué)生作文3
老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽,還要感恩老師!
有的同學(xué)說:“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌?”我會回答:“老師教我們學(xué)知識呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測試卷的'晚上,老師改著我們做的測試卷,差點氣暈了。第二天,老師沒有罵我們。說:“這次錯的很多,下次要努力呀!請做錯了題的同學(xué)自己抽時間到辦公室找老師跟你講解!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來。老師聽到了講話聲,大聲地說:“不許講話!現(xiàn)在開始上課了!蓖瑢W(xué)們聽到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解,我心里真難過,老師。我們讓您費心了!
我們該怎么感恩呢?對了,上課專心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!
以感恩為話題的小學(xué)生作文4
我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的.品質(zhì)。
記得有一天晚上,因為媽媽有點感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應(yīng)撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮。媽媽病了,我(guī)退鍪率菓?yīng)該的,所以我便立即答應(yīng)了,誰知洗碗還不簡單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來有那么多的家務(wù)要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務(wù)都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅持下去。
想到這兒,我不得不感激我的父母,是他們給了我一個溫暖的家,讓我生活得這么幸福!
以感恩為話題的小學(xué)生作文5
我們生命的前二十幾年里,都離不開這樣一個群體:同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年,從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然,陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時代是美好的,沒有生活的.重壓,因為有家長擔(dān)著;沒有利益的爭奪,因為學(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故,因為大家都還是單純的孩子。同學(xué),不管是熟悉的,還是稍微陌生點點,不過是同班多年的,還是只相處了一個學(xué)期的,都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂,帶來了難忘的回憶...在同窗的時候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時還意識不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時候,卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴...
以感恩為話題的小學(xué)生作文6
老師就像春蠶,犧牲自己,把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭,融化自己,把通向成功的明燈點亮。
當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎臺上時,你有沒有想到應(yīng)該感恩于你的老師?當(dāng)你跨向成功大道時,你有沒有回頭謝過老師?學(xué)會感恩,幸福他人,快樂自己。
老師,為我們面臨升學(xué)而苦心教誨,為我們激情上課而喉嚨嘶啞,為我們快樂成長而絞盡腦汁,以至兩鬢頻添白發(fā)。因為有您,學(xué)習(xí)變得如此快樂輕松,因為有您世界才會如此文明。
因此,我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長,感謝老師的`辛勤栽培。雖然我們小小年紀(jì)不能為老師付出什么,但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝您,老師!眻笠砸粋真誠的微笑,奉上一束芬芳的鮮花。在未來,把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師,感激他們的金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步,感謝他們奉獻(xiàn)給我們的知識,讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師,珍惜老師的教導(dǎo),讓我們共同進(jìn)步。
以感恩為話題的小學(xué)生作文7
今天是九月十日,也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識,比如:數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的'乘法怎么乘。比如:語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如:英語老師教給了我怎么寫好英語作文,怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書,怎樣寫好日記和作文,讀書的時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的,他會有怎樣的生活過程。
數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時候,小數(shù)點不用對齊,但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時候,小數(shù)點就要對齊了。
英語老師還教給了我,四會單詞背會不難,只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的,當(dāng)然,老師教給我的不只是這么多,還有很多很多老師教給我的知識,數(shù)不勝數(shù)。最后,我要祝老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!謝謝您,我的老師。
以感恩為話題的小學(xué)生作文8
我們生命的前二十幾年里,都離不開這樣一個群體:同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年,從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然,陪伴我們的.就是這樣一群人。
學(xué)生時代是美好的,沒有生活的重壓,因為有家長擔(dān)著;沒有利益的爭奪,因為學(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo);沒有人情世故,因為大家都還是單純的孩子。同學(xué),不管是熟悉的,還是稍微陌生點點,不過是同班多年的,還是只相處了一個學(xué)期的,都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂,帶來了難忘的回憶。.。在同窗的時候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的微小,雖然我們當(dāng)時還意識不到,但是當(dāng)我們開始回憶的時候,卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴。
以感恩為話題的小學(xué)生作文9
說起敬愛的老師,我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,蔣老師在這個學(xué)期沒有教我們了,我們有些失望,因為蔣老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語,也擔(dān)任了整整三年的班主任。
在過去的三年里,蔣老師對我非常關(guān)心,耐心的教我們英語,沒罵過一個同學(xué),更不會打我們,一直對我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課,要是誰讀錯了單詞,她絲毫不會責(zé)怪,而是和顏悅色的再把這個單詞又講一遍,直到我們會讀為止。還有,如果哪個同學(xué)犯了錯誤,蔣老師依然不會責(zé)備你,還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的'錯誤,蔣老師就會稍稍嚴(yán)厲的教育你,最后,她會說,“犯了錯沒關(guān)系,只要你知道錯在哪,而且馬上改正,就是個好孩子!
雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了,我還是會記住您一次次的諄諄教導(dǎo),您對我的關(guān)心體諒,對我的支持培養(yǎng),我要用實際行動來證明我自己的實力,不會讓您失望。
以感恩為話題的小學(xué)生作文10
這幾天數(shù)學(xué)老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的',就用傻樣去逗她笑?墒撬坏恍,還告訴我說老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來。
語文老師來了,就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走?墒且坏搅死蠋熒磉吘痛罂蘖似饋恚蠋熣f:“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來了!甭犂怖蠋煹脑捨覀兙托α。
下午老師來了,我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有,因為學(xué)校沒有數(shù)學(xué)老師了,她就又來了。上課了,老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……
希望老師盡早康復(fù),還給我們講題。