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我的鉛筆盒話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的鉛筆盒話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
我的鉛筆盒話(huà)題作文1
我的鉛筆盒是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它的顏色是黑色的，它就像我的兄弟一樣，時(shí)刻的幫助我，它的“胃口”很大，可以裝下我的許多鉛筆，在我考試時(shí)，是它幫助了我，我的鉛筆盒雖然有點(diǎn)臟，但它是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)，接下來(lái)我要介紹它的名字，它的名字叫“黑黑”，你不要以為我是以它的顏色來(lái)取它的名字的，其實(shí)它的名字還有一種含義，你看“黑黑”是不是和“嘿嘿”一樣呢？其實(shí)是希望我們永遠(yuǎn)開(kāi)心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而失去了信心，要每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
說(shuō)完它的特點(diǎn)，接下來(lái)我來(lái)講一下我們的故事：一天，老師發(fā)試卷，我考不好了，我好像突然失去了信心，一看到“黑黑”我好像有一種說(shuō)不出的勇氣在我的心里涌流，“黑黑”好像朝著我笑，我的信心，好像突然有了。我突然有一種感覺(jué)，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，“黑黑”對(duì)我的啟示非常多，我真不希望有一天“黑黑”離我而去，我一定會(huì)好好保護(hù)你的“黑黑”，還有“黑黑”的堅(jiān)強(qiáng)也啟發(fā)了我，它不管掉下地面，還是被別人
踩，它都默默無(wú)聞的躺在那，它這種不屈不撓的.精神，我們中國(guó)人也要像鉛筆盒一樣有自強(qiáng)不息的人，一個(gè)中國(guó)人總要有這種秉性才好。
我的鉛筆盒是無(wú)價(jià)的，它是我最好的朋友，是我最好的兄弟，也是我最好的老師，它能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和啟示。它是我的玩伴，它陪我一起走過(guò)困難。
我的鉛筆盒話(huà)題作文2
我有一個(gè)鉛筆盒，它是我一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的，它是一個(gè)愛(ài)美的鉛筆盒，為此，我沒(méi)少用粘貼把它打扮一番。這不，就要開(kāi)學(xué)了，我望著它，正想著該如何打扮它，媽媽似乎看透了我的心思，遞給我一張打印好的課程表，并對(duì)我說(shuō)：“鉛筆盒漂不漂亮沒(méi)關(guān)系，重要的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)�！蔽也患偎妓鞯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米，寬約5厘米，呈長(zhǎng)方形，“穿”著一件粉紅色的“外套”，外套上印著彩色的英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白兔，它那一雙炯炯有神的大眼睛友好的望著我，好象在說(shuō)：“我們以后就是形影不離的好朋友了，我不僅能為你提供文具，還要幫助你好好學(xué)習(xí)呢！”我非常高興，并給它取名為“小乖兔”。我的鉛筆盒猶如一個(gè)大家庭，格尺哥哥、螢光筆妹妹、鉛筆弟弟、圓規(guī)伯伯和鋼筆姐姐一家幸福的住在里邊。
噢！忘了橡皮姐姐了！鉛筆弟弟要是沒(méi)了她，還不知道要錯(cuò)多少字呢！每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)拿起鉛筆弟弟，認(rèn)真的寫(xiě)起字來(lái)，如果寫(xiě)錯(cuò)了字，我會(huì)拿橡皮姐姐幫鉛筆弟弟改錯(cuò)字——在錯(cuò)的地方輕輕擦一擦，改正一下錯(cuò)字就OK了。在美術(shù)課上，我會(huì)拿出格尺哥哥，借助他畫(huà)出垂直的線(xiàn)段。如果忘了帶水彩筆，螢光筆妹妹可派上用場(chǎng)了，我利用她來(lái)把我的.畫(huà)涂上美麗的顏色。每當(dāng)我用鋼筆姐姐寫(xiě)的字獲獎(jiǎng)了，我便會(huì)高興的看著她，由衷的感謝她，因?yàn)檫@也有她的一份功勞。我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
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