時(shí)間優(yōu)秀作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
花開花落，年復(fù)一年。
你看著含苞欲放的花朵，
對(duì)我說(shuō)，我要離開，你會(huì)等我么？
會(huì)，我堅(jiān)決的點(diǎn)頭。
“等到這朵花開時(shí)，我便會(huì)回來(lái) 。”
你丟下這句話，離去。
我看著你的背影，仿佛看見千朵花在綻放。
日日，我看著這朵花的枝葉，
夜夜，我親吻這朵花的花瓣。
花朵的.露珠，晶瑩，
花朵的香氣，清芳。
我等待，只有這朵花的陪伴。
時(shí)期已到，我滿懷期望。
直至黃昏，仍未看見那個(gè)熟悉的身影。
夜幕降臨，我望著滿天繁星，
淚珠，落了下來(lái)，滴在我的手背。
為何，你不歸來(lái)？
我的疑問(wèn)沒(méi)有答案，也沒(méi)有人回答。
你要我等你等到花開，
如今花開了，而你卻走了。
一年的等待，化為烏有，
只剩下，虛無(wú)的承諾和滿滿的空虛。
我用一朵花開的時(shí)間等你，
等來(lái)的，只是無(wú)盡的失望。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)，它就是時(shí)間！
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡，生命與告別光陰的'故事改變了兩個(gè)人。就在那多愁善感而初次流淚的青春，遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。再次的見面我們又歷經(jīng)了多少的路程，不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容，生命與告別光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。
請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬(wàn)能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時(shí)間，更買不到生命。
當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)回家，但是有些同學(xué)一回家，先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學(xué)則是先玩，后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為？
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我也有這種愛好。記得在某個(gè)星期六，媽媽去單位加班，我本來(lái)是想在那兒寫作業(yè)，但是后來(lái)我看見媽媽單位的電腦沒(méi)有關(guān)，又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)游戲，晃之間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。
前幾天，我在電視上看見了火災(zāi)的`現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，人們只要一打119，消防隊(duì)員就立刻趕到，如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的話，就會(huì)把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。
我覺得珍惜時(shí)間非常重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們?cè)谡湎r(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！闭登啻号涯嫫诘奈覀儯Z(yǔ)法與父母的意見不合、看法不一，或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架，可是，我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊，那就是父母兩鬢長(zhǎng)出的刺目白發(fā)，臉上留下時(shí)光的`印記，道道溝紋，細(xì)說(shuō)著他們對(duì)我們的無(wú)謂付出，而我們呢，我們是否有去珍惜，是否有去體諒他們的良苦用心。
時(shí)間定格在這時(shí)
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”聽著這熟悉而又陌生的歌聲，我下定決心：珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧！好好學(xué)習(xí)，時(shí)光永是流逝，趁現(xiàn)在孝敬父母，做什么，都應(yīng)該對(duì)得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間，都不要給今生留下遺憾！不要等失去時(shí)，才懂得珍惜！時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋，只因我找到了抓住時(shí)間的法寶！
時(shí)間優(yōu)秀作文5
古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的.時(shí)間呢?
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我，于是我都實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō)：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無(wú)比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時(shí)間優(yōu)秀作文6
假如有時(shí)間倒流藥你會(huì)吃嗎？我一定會(huì)吃的，因?yàn)楝F(xiàn)在想起以前的我，真是太后悔了。
假如時(shí)間倒流，我要先回到學(xué)前班的一次快速拼音比賽，那次因?yàn)槲乙郧澳眠^(guò)第一，驕傲了，竟然讀錯(cuò)了一個(gè)音，成了第二名，如果時(shí)間能倒回去，我一定認(rèn)真去拼。這樣第一肯定還是我的。我還要回到三年級(jí)的的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)檩p敵，再加上平時(shí)訓(xùn)練不夠，我沒(méi)有拿上名次，時(shí)間倒流回去，我要刻苦訓(xùn)練，拿出全部的力氣去比賽，為班里增光。
最重要的是，我要回到2008年5月10日，大家都知道，那年的`5月12日發(fā)生了汶川大地震，死傷無(wú)數(shù)。我要在5月10和大家說(shuō)：“我是從2009年來(lái)的，吃了時(shí)間倒流藥，在后天，也已經(jīng)5月12日下午2點(diǎn)28分會(huì)發(fā)生8級(jí)大地震，請(qǐng)大家在地震前做好充分準(zhǔn)備，提前下樓，準(zhǔn)備好足夠的食物和水，保護(hù)好貴重物品等財(cái)產(chǎn)”這樣，就可以減少很多的損失，就不會(huì)死那么多的人，特別是死那么多和我們同齡的小朋友了……
話是這么說(shuō)，我們當(dāng)然不可能回到從前，時(shí)間也不會(huì)倒流。我們只能做好現(xiàn)在，為未來(lái)做準(zhǔn)備。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)光如水，匆匆地在我們身邊緩緩的離去。
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小升初了，就要和天真爛漫的同學(xué)告別，就要和和藹可親的老師告別，和陪伴我們的母校告別。想到這兒，心里難免會(huì)有一點(diǎn)寒酸，和對(duì)母校戀戀不舍的情懷。時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的想問(wèn)問(wèn)自己，為什么我那時(shí)不好好珍惜時(shí)間呢？在小學(xué)期間我又學(xué)到了什么？懂得了什么？做到了什么？直到上了六年級(jí)，我才真正的覺悟了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么短，多么重要。
時(shí)間如流水般一去不復(fù)反，聰明的你好好珍惜時(shí)間吧！不要到了最后才去后悔。時(shí)間的.長(zhǎng)度是有限的，是匆匆的。在這六年間的學(xué)習(xí)生活中，我也仿佛只度過(guò)了一天，甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅(jiān)決不要：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
時(shí)間是一艘船，它載著我們?cè)跁r(shí)間的海洋中前行，但這艘船的最大特點(diǎn)是勻速和只有一個(gè)方向，它從不和你商量它將把你帶到哪里，也不給你說(shuō)它將承載你多長(zhǎng)時(shí)間。你既可以無(wú)情的棄船而去，他也可以在你毫無(wú)知曉的情況下讓你下船。
面對(duì)這樣的一艘只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn)也沒(méi)有選擇的船，你該如何乘坐呢？在乘坐的'過(guò)程中，你留意大海的風(fēng)景了嗎？你注意到身邊人的存在了嗎？這艘船票價(jià)很便宜，甚至便宜到你不須花費(fèi)一分錢，可你又想過(guò)它的票價(jià)昂貴了嗎？他最終是要你的生命為代價(jià)的。
時(shí)間又是一個(gè)裝滿無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶的寶庫(kù)，我們可以憑自己的能力在這個(gè)寶庫(kù)中去索取我們想要的任何東西，但這個(gè)寶庫(kù)有一個(gè)特點(diǎn)，里面的任何一件寶貝，都設(shè)置了密碼，并且越貴重的密碼越復(fù)雜，想打開的就越難，你要有足夠的智慧、勇氣、力量和忍耐，也可能有不期而遇的偶然，但那是為守株待兔式的傻子準(zhǔn)備的，不是為你準(zhǔn)備的。
同學(xué)們，時(shí)間還可能是什么？也可能是座山，也可能是條河，也可能是……望你展開想象的翅膀，去任意搜索和尋找吧。我想他可能是一切，也可能什么都不是。
時(shí)間優(yōu)秀作文9
“你給我寫一下同學(xué)錄唄!”“快拿來(lái)個(gè)本，叫我給你簽個(gè)名，免得我以后成個(gè)明星，翻臉不認(rèn)人，”……一個(gè)美好的午后，就這樣被打亂了。期末倒計(jì)時(shí)——3，2，1。好了我認(rèn)輸，我是斗不過(guò)時(shí)間的。終于，到了大家最不想的那一天，可誰(shuí)又能阻止?
最后的下午，老師讓打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都拿出了平時(shí)沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真，因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我主動(dòng)提出要打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锪粝铝宋姨嗷貞洝绽镄[的教室，如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍?誰(shuí)又能說(shuō)得清?最終，還是老師打破了這僵局“同學(xué)們，如今這無(wú)情的.分離就擺在我們眼前，我們又能怎么辦呢?
有什么話大膽地說(shuō)出來(lái)吧�！崩蠋熢捯暨�沒(méi)落地，就有些女同學(xué)忍不住哭出聲來(lái)，老師再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情，“同學(xué)們，散不代表結(jié)束嘛，以后可以多聚在一起呀!”我們班的“樂(lè)天派”說(shuō)了一句，可他自己何嘗不是在傷心呢?唉!時(shí)間啊，惹不起!
多希望和時(shí)間做朋友，這樣就可以讓它幫自己一下�？蓵r(shí)間是個(gè)高攀不起的人物，誰(shuí)又能和它交朋友呢?多多討好它吧!時(shí)間，你好啊!呵呵——
時(shí)間優(yōu)秀作文10
同學(xué)們，你們見過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，有多少認(rèn)為它驚嘆。
在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來(lái)，時(shí)間可以嗎？你也許沒(méi)有想過(guò)，金錢可以浪費(fèi)幾十元p幾百元p幾千元，甚至更多，但沒(méi)關(guān)系，金錢可以賺回來(lái)，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)，它回去的.無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。
然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說(shuō)的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”
同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來(lái)。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
晚飯時(shí)間到了，小飛一家在客廳吃飯。
這時(shí)，爸爸問(wèn)媽媽：“兒子跑哪去了？”媽媽回答說(shuō)：“可能在房間里，去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯�！眿寢屵呎f(shuō)邊指著兒子房間的方向。于是，爸爸來(lái)到了兒子的房間，看到他趴在地上，看著一本似乎很有趣的'漫畫書。爸爸大聲喊道：“兒子，吃飯了！”小飛聽到爸爸的聲音立刻跑到客廳吃飯。爸爸說(shuō)：“這是什么書？能讓兒子目不轉(zhuǎn)睛？”媽媽看兒子來(lái)了，可老公卻不見了，媽媽又喊小飛去叫爸爸。兒子剛來(lái)到自己的書房，就看見老爸也趴在地上看著那本書。兒子搖著頭無(wú)奈地說(shuō)：“老爸也被那本書給迷住了，”小飛還聽見老爸說(shuō)：“真是一本好書！”兒子喊爸爸去吃飯，爸爸拿起書對(duì)兒子說(shuō)：“走，去吃飯�！毙★w剛走沒(méi)幾步，一回頭，發(fā)現(xiàn)老爸靠在柱子上，又在看書。小飛忍不住了，伸手拉起爸爸的手去客廳，沒(méi)想到爸爸完全被書給迷住了，一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地罵道：“別把飯菜撒出來(lái)，一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有！”
就這樣，爸爸沒(méi)吃成飯，把吃飯的時(shí)間都拿來(lái)看書了！
時(shí)間優(yōu)秀作文12
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。這句話我想大家應(yīng)該不陌生吧！時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。而時(shí)間不像金錢。金錢是可以留住的，而時(shí)間則會(huì)在你不經(jīng)意間偷偷溜走。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，穿著開襠褲的小孩子變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的初二的學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候，我們不禁感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了！
我們感受的，其實(shí)不只是時(shí)間的快，還有的就是他的`慢。
上課時(shí)，老師向辛勤的園丁，滋潤(rùn)著我們這些小苗。但在每個(gè)人的心里，總有一些課是枯燥乏味的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)的話，當(dāng)然就是歷史，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就像生銹的齒輪一樣。一動(dòng)不動(dòng)的的卡在哪里，像一把熊熊烈火燒灼這我的心，讓人的心里變得急躁不堪。
是的，時(shí)間就像一個(gè)多變的人。有時(shí)像一列火車，忽快忽慢；有時(shí)，時(shí)間也會(huì)變成一個(gè)小孩子，需要我們來(lái)安排他，照顧他；有時(shí)，時(shí)間會(huì)變成一把細(xì)沙或者一捧清水，偷偷地從你的指縫里溜走。
其實(shí)，在我看來(lái)，時(shí)間就像一只不好馴服的小狗，只要你摸清他的特點(diǎn)，了解他的個(gè)性。照顧她，安排他，那成為時(shí)間的主人不是不可能。
時(shí)間就像海綿里的水，稍微握緊他，你就可以控制它。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
一個(gè)人在深夜里，聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過(guò)去和未來(lái)，不由得記下來(lái)這些話。
其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是很難奢求的，所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間，所付與我們的，常常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些愉快的`記憶。
同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們，就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來(lái)獲取更多的快樂(lè)，代替過(guò)去的那些悲傷呢？
無(wú)論是曾經(jīng)眼前劃過(guò)的流星，無(wú)論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過(guò)的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過(guò)去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的，應(yīng)該是燦爛的今日與充滿希望的未來(lái)。也許流星會(huì)再現(xiàn)，也許天使會(huì)重見，也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過(guò)去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑，再讓時(shí)間帶給我們未來(lái)的希望與憧憬吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文14
風(fēng)又一次吹過(guò)大地，吹動(dòng)楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。吹的湖面時(shí)不時(shí)的泛起一圈圈的漣漪。我不禁想起了以前的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)我們是那么得歡快啊。時(shí)間像一個(gè)無(wú)情的惡魔，奪走了我們的時(shí)光，剩下的只有記憶。還記得小學(xué)時(shí)代的歡笑嗎、它是那么天真無(wú)邪。我記得我的同學(xué)們，我的老師們，當(dāng)然還有我最好的朋友。時(shí)間像段了線的珍珠，將我們的'友誼散開。時(shí)間像捧在手心的一汪清水，終有一天，水會(huì)流盡的。時(shí)間像十字路口[注: 兩條道路交叉的地方。比喻處在對(duì)重大事情需要決定怎樣選擇的境地。]。我們都會(huì)有自己的方向。
人都說(shuō)世上沒(méi)有不散的宴席，是啊，現(xiàn)在看來(lái)，又何嘗不是呢。小學(xué)的同學(xué)散了。也離開了小學(xué)。我們都朝著各自的方向前進(jìn)、努力。人總會(huì)有自己的方向與目標(biāo)的，或許我們的目標(biāo)各不相同，但我們都在為理想而努力。小時(shí)候的我們，雖然天真，但總會(huì)有長(zhǎng)大的一天啊。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。所以人類一定要珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流過(guò)。
在以前放長(zhǎng)假的時(shí)候，我總是以為時(shí)間很多，很長(zhǎng)，心里就總想著一個(gè)“玩”字，都玩到頭了才知道，自己還有很多的作業(yè)沒(méi)有做呢，就急急忙忙地趕作業(yè)，不但把自己弄得不可開交，而且做出來(lái)的作業(yè)的質(zhì)量也不好，錯(cuò)別字特別多。
但現(xiàn)在的我，把每天的時(shí)間和所要做的事都安排得很好，就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分：1、學(xué)習(xí)；2、體育鍛煉；3、進(jìn)食，休息。當(dāng)中的.“1”，“2”都是每天的活動(dòng)中心，占6小時(shí)左右。
對(duì)了，我每天除了完成這些安排，我還會(huì)利用看電視和玩耍的時(shí)間來(lái)做一些更有意義的事情，自己輕松多了。
通過(guò)這個(gè)對(duì)自己有意義的做法，我懂得了時(shí)間比什么都寶貴，我們要珍惜時(shí)間，對(duì)了，我們當(dāng)然還要合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間。
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