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初二的我初中作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初二的我初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我初中作文 篇1
就這樣，我的戰(zhàn)友們作了一首詩(shī)：假期幾時(shí)有？把題問(wèn)老師，不知電視節(jié)目今夕是幾集。我欲乘風(fēng)歸去，又恐父母打罵，高處不勝疼。兩眼弄青腫，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠，不應(yīng)有恨，何時(shí)長(zhǎng)假盡情玩。但愿假長(zhǎng)久，千里共開(kāi)心！
雖是如此，我還是愛(ài)著屬于我的初二。初二的我開(kāi)開(kāi)心心，猶如青青綠芽，勃發(fā)著春的希望；初二的我快快樂(lè)樂(lè)；猶如含苞的花蕾，滿載著夏的激情；初二的我活活潑潑，猶如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我瀟瀟灑灑，猶如潔白的亮雪，映襯出冬的充實(shí)。
我還是那個(gè)樂(lè)觀的我。當(dāng)我冥思苦想，終于恍然大悟的時(shí)候，我品嘗到了成功的.喜悅；當(dāng)我忙里偷閑和別人聊上幾句家常時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣；當(dāng)我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，我感到了心靈的輕松和愜意。
因此，初二讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去奮斗的道理。所以，我說(shuō)――初二是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！
讓我們?cè)谇啻旱某醵w揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初二長(zhǎng)大！
初二的我初中作文 篇2
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃�，他們有著高科技的玩具，他們�(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒(méi)有想象中的那么快樂(lè)，但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最愛(ài)看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了！
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子，因?yàn)檫@樣，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的`東西。純真的年代，不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，我們終會(huì)有衰老的一天，但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著我們走過(guò)一生。
初二的我初中作文 篇3
我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì)在那里生病的�？墒�，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè)。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。
我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的`飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！
過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺(jué)，和朋友們?cè)谝黄鹆奶�，非�？鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。
啊！我的初中生活真是爽��！我一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！
初二的我初中作文 篇4
一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束，我愛(ài)重中的學(xué)習(xí)生活，每天看到同學(xué)們的怡悅，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
剛接觸初中生活，我會(huì)感到心驚肉跳的，我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班，學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲，女生不準(zhǔn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，上學(xué)和放學(xué)都要打卡，學(xué)校的一切令我也很煩心。
我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣，第一次中段考語(yǔ)文成績(jī)97分，而理科學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。
在學(xué)校我最開(kāi)心的事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游，校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天，英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激，我非常怡然自樂(lè)。最開(kāi)心莫過(guò)于去旅游，我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴�，包你玩得�?lè)趣無(wú)窮。
現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí)，即將來(lái)臨的中考。今年的'考試特別多，四月分的體育中考，五月份的一模和英語(yǔ)口語(yǔ)。在學(xué)校給我的感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍。
輕輕地走正如我輕輕的來(lái)。
初二的我初中作文 篇5
是誰(shuí)讓我們知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的積累；是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減半；我們做人的道理又是從何而來(lái)？那就是尊敬的老師。
知識(shí)是我們的搖籃，而給我們搖動(dòng)那知識(shí)搖籃的人就是老師。他們陪伴我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)，教我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，做社會(huì)有用的人。不斷把新的知識(shí)融入我們的心房。
我們的黃老師是個(gè)出色的教師，他對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，他教我們從小事做起。在學(xué)習(xí)上要管住自己，每一天做最好的自己。別人幫忙了你，要有感恩之心，因?yàn)闆](méi)有人欠你的。他每一天總是早早起床，為我們一天的.學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。下午利用休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文。晚上還在電腦前利用家庭課堂給我們補(bǔ)習(xí)功課。他盡心盡力的把我們的壞毛病消除掉，他給我們的道路是一片光明的。
我們就似一棵棵小樹(shù)苗，而家長(zhǎng)是土壤和水，老師則是肥料，老師能讓我們生長(zhǎng)的更粗大、更強(qiáng)壯。
我們學(xué)的課文，老師要講一遍又一遍，生怕我們記不住。他們多盡職�。∷晕易鹬匚业睦蠋�，更愛(ài)我們的老師。
初二的我初中作文 篇6
很開(kāi)心，我在學(xué)校也有許多的好朋友，我不但假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也有點(diǎn)慚愧， 我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘， 這就是一個(gè)普通的、真實(shí)的我，小小的.嘴巴， 笑笑的眼睛，而且大叫寫作業(yè)去了，靜悄悄的躲在一邊，每天晚上都會(huì)把襪子洗的干干凈凈，有一次。
積極努力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，一個(gè)普通的小學(xué)生李迅婕，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。
塌塌的鼻子，因?yàn)橛袝r(shí)考得好了，媽媽讓我刷碗，我的自理能力還是比較強(qiáng)的，如果你來(lái)到花園學(xué)校三年級(jí)一班，就可以找到我了，驕傲使人落后啊! 在生活上，默默無(wú)語(yǔ);我對(duì)人非常熱情，真是虛心使人進(jìn)步，你喜歡我嗎?快來(lái)和我交個(gè)朋友吧! ，。
向媽媽提要求，回到家我向爸爸炫耀，開(kāi)心的大笑;有時(shí)又會(huì)變的有點(diǎn)內(nèi)向，也非常有愛(ài)心，特別喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小金魚(yú)、小鸚鵡都是我的好朋友，我做事情比較認(rèn)真，有時(shí)候也會(huì)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生，但這樣說(shuō)，有時(shí)候性格很開(kāi)朗，兩個(gè)紅紅的小酒窩。
玩耍，成績(jī)就和坐滑梯一樣迅速下降，有時(shí)也會(huì)偷點(diǎn)小懶;有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)逃跑，數(shù)學(xué)考得很好，一驕傲，這就是我，不過(guò)我要悄悄告訴你 ，接過(guò)接下來(lái)的考試只得了87分，每天早上起床第一件事就是整理好內(nèi)務(wù)，在晚飯后刷碗。
初二的我初中作文 篇7
總之，人可以在不快樂(lè)的生活中找到興趣；總之，它還能使人的言行發(fā)生很大變化；總之，人可以過(guò)上豐富多彩的生活。這句話影響了我的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)快樂(lè)可以讓生活更有意義。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)快樂(lè)是一件困難的事情。每天都有課，有作業(yè)，有考試。我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間鍛煉肌肉，欣賞大自然的美麗。上課時(shí)間到了，有的同學(xué)聊天，有的同學(xué)玩，而我盡量寫作業(yè)，大大減少了作業(yè)量。剩下的時(shí)間用來(lái)看課外書。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，生活變得更加厭惡，就像一艘在海洋中迷失了方向的船。
一次偶然的.機(jī)會(huì)，我在書中讀到：“學(xué)習(xí)快樂(lè)可以讓生活更有意義�！边@些話似乎在告訴我：快樂(lè)可以在課堂上學(xué)到人生的價(jià)值。與其整天嘆氣抱怨，不如開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，這樣不僅有助于學(xué)習(xí)效果，還能每天開(kāi)開(kāi)心心的生活。從此，我的心情不再壓抑，因?yàn)槲抑烂恳惶於急仨毥Y(jié)束，所以我會(huì)心平氣和的結(jié)束。如果我發(fā)脾氣，我做這件事的欲望可能會(huì)消失！
“學(xué)習(xí)快樂(lè)可以讓生活更有意義�！边@句話是人必須知道的道理，這樣才能感到快樂(lè)，才能做好每一件事。每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，這句話鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗，給我留下了深刻的印象。
初二的我初中作文 篇8
傳說(shuō)有一棵蘋果樹(shù)有一個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞里有一個(gè)沉睡的精靈。每年秋天，當(dāng)?shù)谝黄t葉落下時(shí)，精靈們就該醒來(lái)了。拿著小仙女最喜歡的彈珠，在樹(shù)洞前許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
于是，我到處找，終于，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，找到了一棵有樹(shù)洞的`蘋果樹(shù)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了彈珠，就等著樹(shù)葉落下來(lái)。
秋天，樹(shù)上的葉子都變紅了。我拿著彈珠在樹(shù)下等著。一天，兩天，三天�！皹�(shù)葉已經(jīng)落了�！蔽覛g呼著許了個(gè)愿：小精靈，小精靈，希望我的成績(jī)能好起來(lái)。
許個(gè)愿，把彈珠扔進(jìn)去，等著愿望實(shí)現(xiàn)。
但是等左右的時(shí)候，成績(jī)不但沒(méi)有上去反而下降了。
然后，我又去了大樹(shù)那里，抱怨大樹(shù)上沒(méi)有精靈住，或者精靈沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話。
我無(wú)精打采的回到家，爸爸問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。他笑著告訴我：“世上沒(méi)有不勞而獲。一切靠自己。只是傳說(shuō)而已。就算有人實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，只是他把愿望當(dāng)成了自己進(jìn)步的勇氣和希望，他會(huì)努力的。而如果你只許這樣一個(gè)愿望，最終會(huì)被社會(huì)拋棄�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。
在接下來(lái)的日子里，我終于明白了父親說(shuō)的話。然而，有時(shí)候，我會(huì)在樹(shù)下許愿。
精靈，精靈，我希望。
初二的我初中作文 篇9
我姓施名婧！波波頭，大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道！呵呵！
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩！我臉上總是露著甜甜的笑意，像是心里擱著一塊糖，總也融化不玩！我走路總是蹦蹦跳跳，像是腳上安著彈簧一樣，總是特別開(kāi)心！
所以，我是大家的“開(kāi)心果”！我的'笑聲很富有感染力，大家聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲都會(huì)忍俊不禁的！同學(xué)們不開(kāi)心了，我一定會(huì)想方設(shè)法逗他們開(kāi)心，一會(huì)兒扮小丑，一會(huì)兒作鬼臉，大家看我那滑稽樣子，一定會(huì)捧腹大笑起來(lái)！當(dāng)媽媽悶悶不樂(lè)是，我只三言兩語(yǔ)就會(huì)讓媽媽哈哈大笑！
我的興趣愛(ài)好可多了！打乒乓球、滑旱冰、玩滑板、唱歌跳舞、下棋……
不過(guò)我還是最愛(ài)看書了！什么童話類、科普類、小說(shuō)類等我都愛(ài)看哇！我的兩個(gè)書架上都擺滿了書！爸爸媽媽也給我訂了許多讀物：《童話王國(guó)》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《少年博覽》、《課堂內(nèi)外，創(chuàng)新作文》……我對(duì)它們愛(ài)不釋手！百看不厭！
嘿嘿！我還愛(ài)交友哦！我人緣極佳哦！也希望和你交朋友哦！
喜歡這個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的我嗎？嘻嘻！
初二的我初中作文 篇10
格言嘛，有很多。但我喜歡的，卻更多。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，都能引起我的注意。
記得四年級(jí)下冊(cè)一次期中考試，我考得的成績(jī)很不理想。語(yǔ)文八十幾，數(shù)學(xué)七十幾。我甚至不敢告訴爸爸媽媽我的成績(jī)。
一天晚上，我和媽媽去逛街，趁這時(shí)，反正媽媽遲早要明白，何不早點(diǎn)告訴她。我鼓足了勇氣，跟媽媽說(shuō)了，媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，而是跟我說(shuō)：“成績(jī)考得好不好不重要，重要的是你努力就行了，付出才是關(guān)鍵，這次考不好，期末不要辜負(fù)了我的期望，記住”學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退“要好好學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了淚眼模糊，不知該怎樣說(shuō)。我下決心要好好學(xué)習(xí)，要趕上，不能辜負(fù)了媽媽地期望。
于是，我加倍努力。我比以前任何時(shí)候都努力，超多看作文書。數(shù)學(xué)深?yuàn)W的題，奧數(shù)題，爸爸都一個(gè)個(gè)教我，直到我懂了為止。最后“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的努力，最后有了回報(bào)。期末，我語(yǔ)文考的分?jǐn)?shù)雖然和期中差不了多少，但我數(shù)學(xué)考得了九十幾。
我喜歡的格言，大家都就應(yīng)明白了吧。就是激勵(lì)我的那句格言“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話的'意思是：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。
這就是我喜歡的格言！
初二的我初中作文 篇11
知道嗎？不管你在哪里，都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動(dòng)他們都知道。我相信，有一個(gè)世界，在那里，到處是童話，到處是愛(ài)！我一直相信自己是一個(gè)懵懂，天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候，我是那么的無(wú)助，可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。
我喜歡看天上的星星，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋�(gè)世界的門，那些星星也喜歡看著我，因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻�(gè)愛(ài)她們的天使。月亮婆婆很愛(ài)我，她喜歡把溫柔的月光撒在我身上，我知道，她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的人。我只屬于天上，屬于月亮婆婆，屬于那些星星，而不屬于這個(gè)滿是仇恨的世界。
大家說(shuō)我是一個(gè)孤僻的孩子，甚至不是一個(gè)孩子，只是一個(gè)來(lái)拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們，為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子，我真的是那么愛(ài)那美麗的.夜空，愛(ài)她那深邃的眼睛。
知道嗎？在夜空中狂歡的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己只是被大家遺忘了，其實(shí)自己是那么美麗，那么純潔。
初二的我初中作文 篇12
不久前，幾乎每個(gè)周末，我都會(huì)和爸爸一起出去散步。有一次，我看見(jiàn)有小朋友騎著自行車從我的身旁飛馳而過(guò)，感覺(jué)很厲害，我很是羨慕。
后來(lái)，爸爸看到我目不轉(zhuǎn)睛的樣子，就問(wèn)我“你是不是想學(xué)？”“有點(diǎn)兒！”我微笑著說(shuō)到�！澳俏覀円踩ベI一輛學(xué)呀！”說(shuō)走就走，于是我和爸爸往商場(chǎng)走去，我們精挑細(xì)選后，買了一輛嶄新的自行車！爸爸先讓工作人員幫我把自行車的踏板拆了，讓我蹬。因?yàn)樗X(jué)得蹬得有平衡感了，自然就會(huì)騎了。所以，我就一路蹬回家的。在小區(qū)里，我遇到了我的好朋友，她已經(jīng)會(huì)自行車了，她爸爸說(shuō)：“要蹬，有平衡力了，就會(huì)騎了，我們就是這么學(xué)會(huì)的”。我聽(tīng)了，心里更有信心了。我蹬了幾個(gè)小圈，感覺(jué)屁股有點(diǎn)痛，于是，我就回家去了。
過(guò)了幾個(gè)禮拜，我有忍不住下樓試一試，結(jié)果屁股又痛，我回家了，媽媽問(wèn)我；“會(huì)了么？”“沒(méi)”我有一點(diǎn)不開(kāi)心的'說(shuō)道。“那就直接騎吧，我們小時(shí)候都是這樣學(xué)的�！庇谑�，我和爸爸又下樓試了試，我爸爸扶著我的車，我騎上去，不知不覺(jué)就會(huì)了。
我回到家里開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)啦！”“還好你沒(méi)放棄吧，真棒！”“對(duì)，我真棒！”
初二的我初中作文 篇13
每個(gè)人心中都有一座橋，可以是通往夢(mèng)想的橋，去向人生的橋，也可以是善惡之橋，然而，每個(gè)人心中橋的樣子都是不同的，各種各樣的。
在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著我對(duì)小學(xué)的幻想，那里面有著期待，也有少許不安，含有了對(duì)上學(xué)的恐懼，小時(shí)候，我常�？粗R(shí)字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說(shuō)話，“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì)說(shuō)話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話。
在十歲，我心中的橋是藍(lán)色的，那時(shí)，充滿了對(duì)初中的向往，時(shí)時(shí)會(huì)想：初中是什么樣的呢?又會(huì)有哪些同學(xué)呢?老師會(huì)不會(huì)討厭我呢?等等，我心中的橋頓時(shí)化為一只只小鳥(niǎo)，迫不及待得向藍(lán)天飛去。
然而，在現(xiàn)在，我心中的橋是透明的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在，我未確立自己的夢(mèng)想。我曾有過(guò)許多的夢(mèng)想，珠寶設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師，律師，甜點(diǎn)師等等等等。也許，一個(gè)人有許多的`夢(mèng)想，但這不是一件壞事，因?yàn)樵谡l(shuí)也不知道的未來(lái)里，我們會(huì)干些什么，誰(shuí)也不會(huì)知道，所以夢(mèng)想在改變，而我的心里的橋，也期待著擁有著一個(gè)顏色。
我的心里有座橋，它，會(huì)帶我通向人生的道路。
初二的我初中作文 篇14
我一度以為我所擁有的都是無(wú)意義的物質(zhì)，但即使是我所擁有的這些東西也很少，但自從他出現(xiàn)在我的世界里，我才意識(shí)到我擁有的不止這些。
他的出現(xiàn)讓我知道這個(gè)世界上有一種感情叫友情，他的出現(xiàn)讓我懂得了如何相處。我仍然記得我是一個(gè)孤獨(dú)的人。我以前和人不是很親近。就算有人找我玩，我也愛(ài)無(wú)視。六年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到了城市學(xué)校，在那里認(rèn)識(shí)了他，他還是個(gè)陌生人。我和他成了最好的朋友，沒(méi)有一個(gè)。和他在一起的時(shí)光，改變了我很多，讓我擁有了很多。我漸漸開(kāi)朗起來(lái)，喜歡和人聊天，朋友也多了起來(lái)。
記得有一次，我的.生日快到了，幾個(gè)好朋友紛紛向我祝賀，但我覺(jué)得，那個(gè)給我過(guò)生日最好的人一句話也沒(méi)說(shuō)，我覺(jué)得很空虛。我心想：我真的不應(yīng)該，他們不可能無(wú)知。我最好再等幾天。只有一天的路程，但他們似乎還不知道。他們?cè)谏漳翘烀月妨�，所以晚上慢慢地往回走。�?dāng)他們正要開(kāi)燈時(shí)，燈突然亮了。不知道生日歌是哪來(lái)的。原來(lái)爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，他們沒(méi)有忘記我的生日。他們只是想給我一個(gè)驚喜，我很感動(dòng)。
回想起來(lái)，原來(lái)我有那么多，只是忽略了身邊的小感動(dòng)。只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多。
初二的我初中作文 篇15
每當(dāng)我看到那座石像，我總是會(huì)想起那個(gè)深深印在腦海里的東西。
那是冬天的事。那天非常冷。我百無(wú)聊賴地去購(gòu)物。因?yàn)樘鞖饫洌稚闲腥撕苌�，攤位也不多。突然，我看到一個(gè)攤位被很多人圍著。走近一看才知道是石雕買家。
我看到雕塑站在那里，表情各異，栩栩如生。還有宋武打虎，孫悟空，豬八戒，毛澤東，還有各種小動(dòng)物。我看中了一個(gè)小白兔石雕，但是看到38元的價(jià)格，太貴了。困了就愛(ài)吃。我趁著別人廚子太多，搶了雕塑，偷了小白兔，高高興興跑回家。
哦，多可愛(ài)的小白兔啊。我會(huì)把它包起來(lái)，用圍巾把它包起來(lái)。嘿，我的圍巾呢？這是我的新圍巾。上面有一只鳥(niǎo)和紫色的花邊。它去哪兒了？哦，它被留在那個(gè)雕塑架上了，但是我怎么才能把它拿回來(lái)呢？我拿了人家的`石像，但對(duì)比之下，我的圍巾還是重要的，只能悻悻的回去了。
到了那里，我的圍巾還在。攤主是一位老婦人。我趕緊上去說(shuō)：“老太婆，那是我的圍巾�！彼�(tīng)了之后，過(guò)來(lái)幫我穿上，說(shuō)：“真好看。”我知道肯定會(huì)有人來(lái)，所以沒(méi)走。臉漲紅了。我覺(jué)得很慚愧。我跟老婆婆說(shuō)了這件事之后，低下頭等著暴風(fēng)雨來(lái)了，但是沒(méi)有。
回到家，我把小白兔放在桌子上。我會(huì)永遠(yuǎn)記得教訓(xùn)和那個(gè)善良的老婦人。
初二的我初中作文 篇16
印象中最難忘的一堂課是小學(xué)的時(shí)候。那是我從老家轉(zhuǎn)到新學(xué)校的第一節(jié)課。
我記得當(dāng)時(shí)的班主任，也是那個(gè)班的語(yǔ)文老師。她帶我去上課，讓我自我介紹。
第一次去陌生的環(huán)境，很拘謹(jǐn)。我介紹的時(shí)候整個(gè)狀態(tài)很不自然。我甚至忘記了同學(xué)的反應(yīng)。只是覺(jué)得很緊張，有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
老師介紹完我，讓我回到座位上開(kāi)始上課。
語(yǔ)文一直是我最喜歡的課，我很擅長(zhǎng)。上課的時(shí)候老師在黑板上出了一道題，然后我們舉手回答。心里知道答案，但初來(lái)乍到又不敢舉手。
可能老師看到了我之前的語(yǔ)文成績(jī)，想當(dāng)面驗(yàn)證我的基礎(chǔ)，所以在舉手的同學(xué)中，直接提名我回答。
只記得腦子一片空白，但是太緊張了。臺(tái)上寫的答案和我腦子里想的.完全不一樣，就是屬于驢錯(cuò)的類型。我還記得當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，學(xué)生們看到答案后哄堂大笑。
我不知道該怎么形容那種感覺(jué)，特別羞恥，傷自尊。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
雖然從那以后我的語(yǔ)文成績(jī)一直是全班第一，但我的老師和同學(xué)都對(duì)我印象深刻。但是那堂課的記憶就印在我的腦海里，特別深刻。它讓我明白，學(xué)會(huì)提高自己的心理素質(zhì)是非常重要的。
初二的我初中作文 篇17
在我的人生經(jīng)歷中，有很多值得回憶的事情，讓我明白，一個(gè)坎坷的人生，需要我們努力去創(chuàng)造自己的人生。
草是大自然的一員。在豐富的'自然世界里，它只是一個(gè)微不足道的士兵，然而，我從中學(xué)到了很多…
以前遇到挫折就退縮。我根本沒(méi)想過(guò)要打敗它。我總是向父母求助。直到我看到小草與挫折作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，我才意識(shí)到我錯(cuò)了。
我家后面有一片草地。它每天都在忘我地投入，凈化空氣，美化環(huán)境，但我一直沒(méi)有注意到。直到那天。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。因?yàn)樘鞖庠�，我們哪兒也去不了，所以我們不得不呆在家里做作業(yè)。路過(guò)窗戶看到草，覺(jué)得草太可憐了。一個(gè)個(gè)都在風(fēng)雨中垂著頭，有的甚至離開(kāi)了這個(gè)世界。也許明天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我再也看不到這些生機(jī)勃勃的草了。以前不懂得珍惜這些草，珍惜這些可憐的草，都是我的錯(cuò)。
第二天，我早早起床，想盡快看看草怎么樣了。然而，當(dāng)我看著窗外時(shí)，我驚呆了：草沒(méi)有死，雖然每棵樹(shù)看起來(lái)都很累，很明顯，它已經(jīng)與風(fēng)暴搏斗了很長(zhǎng)時(shí)間。這一刻，我仿佛聽(tīng)到小草在告訴我：挫折并不可怕，只是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)。
初二的我初中作文 篇18
我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發(fā)，穿著一身個(gè)性的衣服。他平常對(duì)我們很好，特別關(guān)心，有時(shí)問(wèn)一問(wèn)我們又沒(méi)有得病，還有沒(méi)有錢，很樂(lè)于助人�？偠灾远傊�，他永遠(yuǎn)是我的“班主任”！
他叫我們數(shù)學(xué)，有什么不懂的數(shù)學(xué)題就去問(wèn)，只要有空準(zhǔn)教我們。他會(huì)給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時(shí)要謹(jǐn)慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。
有一回，我們?cè)谧⒁饬械臅r(shí)候，班主任突然給我們一個(gè)考驗(yàn)，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學(xué)問(wèn)老師：“老師第三邊怎么求？”的時(shí)候。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么笨你，你們不會(huì)看書上的.例題�。俊蹦菚r(shí)老師已經(jīng)對(duì)我們用了很大的心、費(fèi)了很大的力了。
老師謝謝你，你對(duì)我們實(shí)在是太好了，您們把青春都浪費(fèi)在我們的學(xué)習(xí)里，“老師，您辛苦了”！您永遠(yuǎn)是我的班主任！
初二的我初中作文 篇19
“從小覺(jué)得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什么都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭著不知道怎么辦時(shí)只好找她�？晌液孟裢诉@個(gè)被我依靠的人也曾是個(gè)小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會(huì)被針扎到手。最美的姑娘，是什么讓你變得這么強(qiáng)大呢，是歲月，還是愛(ài)？”
曾聽(tīng)德卡先生的這段話，覺(jué)得深有感觸，每個(gè)女孩都不是天生強(qiáng)大啊，都是在歲月的.磨礪下漸漸成長(zhǎng)。
過(guò)往，灰色天空下。
我害怕許多東西，害怕黑暗�？謶掷щy，被說(shuō)兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來(lái)，心理的保護(hù)盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個(gè)世界藏匿，卻從未想過(guò)強(qiáng)大。
考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認(rèn)為母親是最強(qiáng)大的靠背，后來(lái)母親不止一次教導(dǎo)我，人要學(xué)會(huì)強(qiáng)大，就如小草終會(huì)成長(zhǎng)。
我懵懂地開(kāi)始成長(zhǎng)，歲月更迭，早已不怕語(yǔ)言的捎毀，昂著的頭再也不會(huì)被拍低，每天都是補(bǔ)習(xí)班的困難也逐漸轉(zhuǎn)為樂(lè)趣。
又因，我越來(lái)越強(qiáng)大。
世事萬(wàn)變，唯有強(qiáng)大可使人立足，別去害怕，強(qiáng)大，是做好每一件小事，是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，是克服心理恐懼，僅僅如此。
如今，陽(yáng)光燦爛下。
我微笑著，我越來(lái)越強(qiáng)大。
初二的我初中作文 篇20
四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個(gè)人，如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個(gè)春夏秋冬，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天？
來(lái)來(lái)回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。
操場(chǎng)上似乎靜下來(lái)了，往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒(méi)來(lái)得及分享？有多少到難題還沒(méi)來(lái)得及答解？又有多少個(gè)面容還未來(lái)得及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號(hào)。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的.響個(gè)不停？那顆楊樹(shù)上面的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對(duì)方的名字？許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，是否還會(huì)記得那些微不足道的曾經(jīng)？
但是，春雷可以喚醒冬眠的動(dòng)物。雨水可以滋潤(rùn)沉睡的種子。我們終會(huì)再次相聚，彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一聲問(wèn)候會(huì)讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！
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