我和我的老師作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我和我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我和我的老師作文1

　　我們班上有一個(gè)老師，叫田老師。

　　她是我們班上的班主任。他長(zhǎng)著一張瓜子臉，喜歡穿鮮艷的衣服。一雙明亮的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。

　　她很嚴(yán)肅，昨天晚上，在講上一次做的兩張?jiān)嚲�。田老師正在講一道題，老師請(qǐng)人回答問(wèn)題。

　　他們一個(gè)個(gè)都低著頭站了起來(lái)，像一根根木頭豎在教室里。田老師又喊了我們班上的.“小博士”陸俊融。而陸俊融卻把那個(gè)答案說(shuō)的一字不漏、一清二楚。他是我們的救星。

　　你說(shuō)，老師的眼光好嗎？你們喜歡我們班的班主任——田老師嗎？

我和我的老師作文2

　　我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，經(jīng)常有一些小錯(cuò)誤，我的葛老師經(jīng)常耐心的教育我，批評(píng)我的語(yǔ)氣很溫柔，但說(shuō)出的'話很讓我感動(dòng)，把我們班每個(gè)孩子都當(dāng)自己孩子，葛老師首先教我學(xué)會(huì)做人，知識(shí)不會(huì)可以補(bǔ)回來(lái)，思想品質(zhì)壞了就很難補(bǔ)了。我發(fā)現(xiàn)葛老師為了我們都廋了，但是依然還很漂亮。

　　我們的數(shù)學(xué)王老師也很愛(ài)戴我們，經(jīng)常給我們教一些好的學(xué)習(xí)方法，很耐心的給我們講解錯(cuò)題，一遍又一遍的給家長(zhǎng)們囑咐要鼓勵(lì)孩子，就連休息日也不放棄，在給媽媽打電話。我有這樣的好老師太欣慰了，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。

我和我的老師作文3

　　9月29日那一天，學(xué)校新校區(qū)慶典，曹老師邀請(qǐng)我爸爸參加學(xué)校的活動(dòng)。

　　我們一年級(jí)同學(xué)沒(méi)有表演，老師教我們揮五星紅旗，喊口號(hào)，二年級(jí)三年級(jí)同學(xué)讀三字經(jīng)，五年級(jí)六年級(jí)少年中國(guó)說(shuō)，有長(zhǎng)號(hào)表演，二胡表演，武術(shù)表演。花棍表演，同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒，我要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。

　　我們新校區(qū)很干凈，房子很漂亮，操場(chǎng)跑道很大很寬，學(xué)校的校服很漂亮，老師對(duì)我們同學(xué)可好了，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的'學(xué)校，我要好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

我和我的老師作文4

　　說(shuō)起老師很多人都深有感觸，每一個(gè)人都有老師，也許他曾在你迷途懵懂時(shí)指引你前進(jìn)的方向；也許它曾在你疑惑不知是徹夜為你輔導(dǎo)；也許他曾在你稚幼輕狂時(shí)改變過(guò)你的一生。也許……是的這就是我們的老師。

　　如今已快是初中生的我，回頭想想，自己虛度了多少時(shí)間啊。從一個(gè)兩三歲什么都不懂的幼兒園大班的小小孩兒一直到一個(gè)想要獨(dú)立、追求個(gè)性的12歲女生，這10年漫長(zhǎng)的歲月里，有很多值得我去回味的'往事�。�

　　斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師。”我的老師何嘗不是這樣的呢？他們個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人。其中，最突出的是我的數(shù)學(xué)老師―于老師。

我和我的老師作文5

　　我們與英語(yǔ)老師王老師在一起學(xué)習(xí)約兩年了，我們與王老師的師生之情非常的'深厚。我們應(yīng)該尊重王老師，讓王老師給我們上好每一堂課。

　　英語(yǔ)王老師非常的辛苦，四年級(jí)教了5個(gè)班，六年級(jí)還教了一個(gè)六?2?班。每周二中午王老師非常的忙，還得給六?2?班上課，別說(shuō)吃飯都顧不得，也顧不得休息，王老師個(gè)好老師！

　　但我與王老師之間的事可多了，我給大家講一個(gè)，我與王老師發(fā)生的事。

我和我的老師作文6

　　媽媽告訴我說(shuō)今天是感恩節(jié)。我明白了什么是感恩節(jié)。我想感謝葛老師馬老師和王老師。因?yàn)楦鹄蠋熋刻炫惆橹�我�?2個(gè)人。每天給我們講好聽(tīng)的語(yǔ)文課，每天給我們打飯，葛老師很愛(ài)我們。

　　馬老師給我們上健康課總是教我們健康的知識(shí)，總讓我們多喝水。王老師總是笑咪咪的給我們獎(jiǎng)勵(lì)小星星，我的.口算練習(xí)冊(cè)還沒(méi)有做完，王老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家慢慢做，做完了告訴老師，老師一樣給你獎(jiǎng)勵(lì)”。我聽(tīng)到老師的話很開(kāi)心。我愛(ài)我的老師們。

我和我的老師作文7

　　今天早上，我已經(jīng)去了高新一小，見(jiàn)到了我的老師。她姓崔，和我媽媽一個(gè)姓。我在去學(xué)校的路上買了一個(gè)放心包子，到了那兒領(lǐng)完書(shū)我就回家了。明天就正式開(kāi)學(xué)了，我非常期待，不過(guò)又非常擔(dān)心。因?yàn)樯蠈W(xué)不是上幼兒園，我害怕被老師批評(píng)，但是我一定盡力把它做好。不像別人那樣做不好。我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，從今天從頭開(kāi)始。

　　我把明天上學(xué)的'東西都準(zhǔn)備好了，到了晚上，媽媽今天要看中國(guó)好聲音，我也很期待！因?yàn)槲液芟矚g唱歌。

我和我的老師作文8

　　人生路上，有許多的恩師陪伴了我們，關(guān)愛(ài)了我們，教導(dǎo)了我們。令我激動(dòng)的、喜歡的、感謝的，還是現(xiàn)在的語(yǔ)文——么老師了。

　　老師的臉不算圓，也不算尖，剛剛好，皮膚水嫩嫩的，臉頰微紅，像一個(gè)半生不熟的紅蘋果一樣，可愛(ài)極了。老師的眼睛雖說(shuō)比較大，但不瞪人的時(shí)候，小小的，好像要睡覺(jué)一樣，相反的，一瞪人的時(shí)候，好像要從眼睛里發(fā)出兩道熾熱的光線，用目光把人殺死。老師的鼻子不算高，卻剛剛好與么老師配上。老師的'嘴不算大，如果涂上口紅，有點(diǎn)像古代日本女人化的妝了，所以嘛，老師要化妝的話，也只適合淡妝啦！

　　向窗外望去。風(fēng)兒帶著塵土飛過(guò)，勾起了昔日的一點(diǎn)一滴… …

　　初開(kāi)學(xué)，就碰上了一起風(fēng)云——

我和我的老師作文9

　　我的老師孔宜政，既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。

　　孔老師朗誦課文非常有感情，講的課也娓娓動(dòng)聽(tīng)，這使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　孔老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得小學(xué)一年級(jí)，有一次我因?yàn)榫毩?xí)跳繩避讓同學(xué)，一不小心崴傷了腳，腫得很嚴(yán)重，孔老師知道后，很關(guān)心我，總會(huì)走來(lái)問(wèn)我痛不痛，那段時(shí)間，還叫同學(xué)們多幫助我，我非常感動(dòng)。

　　孔老師也是一位優(yōu)秀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得我們的班隊(duì)課取得了去區(qū)里比賽的資格，她每天都擠出許多時(shí)間給我們排練，指導(dǎo)。我是主持人之一，她給我指出許多不足的地方，教我糾正，直到她滿意為止。

　　孔老師對(duì)我的`影響很大，使我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，在主持方面有了一定的基礎(chǔ)。

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