【推薦】初一我的同學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初一我的同學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一我的同學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)剛上初中一年級(jí)的學(xué)生，我來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，心里有說(shuō)不出的悲傷，因?yàn)檫@里的一切事物都是新的、教學(xué)樓是新的、教室是新的、教學(xué)是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的懷戀我當(dāng)初的學(xué)校呀。而這里卻是一片悲傷，都怪老媽沒(méi)事總給我換學(xué)校，用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是吃飽了撐著沒(méi)事干，把我換到這個(gè)學(xué)校，算了，我忍一忍一學(xué)期就過(guò)去了，看來(lái)我的未來(lái)要從這里開(kāi)始了。
還好這里也有一些學(xué)生是新來(lái)的，其中還有我的老鄉(xiāng)，他叫姜國(guó)強(qiáng)，他和我被換到一個(gè)寢室，當(dāng)然我們寢室還有別的同學(xué)，他們分別叫項(xiàng)烈熊、盧吉祥。
經(jīng)過(guò)十幾天的相處，我了解到他們個(gè)自的性格和愛(ài)好。
比如姜國(guó)強(qiáng)的愛(ài)好是笑，不好笑的事他也笑的.那么開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)惹的我心煩，他的性格是沉默不喜歡說(shuō)話，可以說(shuō)是三棍子打不出一個(gè)屁來(lái)的家伙。
而項(xiàng)烈熊就是一個(gè)喜歡吹牛的家伙，老是說(shuō)自己是一個(gè)了不起的人，還說(shuō)將來(lái)考清華北大，就他那蓑樣，雖然先前成績(jī)比我好，但后來(lái)還不是被我給追上了嗎。
還有那個(gè)盧吉祥呀，是一個(gè)令人討厭的家伙，老是以為自己個(gè)子高就可以欺負(fù)人，不是說(shuō)的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。
好的就講這么多了，欲知后事如何、且聽(tīng)下回分解。
初一我的同學(xué)作文 篇2
她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細(xì)膩而婉約，上面鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！边@句話用來(lái)形容她，便再適合不過(guò)了。
她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說(shuō)不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
她喜靜。放學(xué)后，她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的'好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香，或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她翱翔于那片寧?kù)o的世界中，恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧?kù)o之心！
小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。
這樣一位獨(dú)特的朋友將伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。
初一我的同學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，沒(méi)有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我的同學(xué)王大衛(wèi)對(duì)我說(shuō)：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說(shuō)什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)得特別好。下課了，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼又f(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
對(duì)我如此，對(duì)別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話真好聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎？”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的.心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。我的同學(xué)作文300字我的同學(xué)作文800字影響我的同學(xué)作文
初一我的同學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——徐佳杰，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁��？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)?同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“夏曉麗，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>
初一我的同學(xué)作文 篇5
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)問(wèn)，為什么要用蛋來(lái)形容他(她)呢？其實(shí)，我也不知道為什么？就是覺(jué)得用蛋來(lái)形容她挺合適的。
說(shuō)真的，她還真是個(gè)“蛋”呢！只不過(guò)她可不會(huì)“破殼而出”喲！至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來(lái)的。
一、“可愛(ài)蛋�！闭f(shuō)實(shí)在的，這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛(ài)之意，你要還質(zhì)疑的話，那請(qǐng)看下文吧！
就拿她的'操技來(lái)說(shuō)吧！那可絕對(duì)是一流的。你看，這不又賣(mài)弄起來(lái)了嗎？只要音樂(lè)一響，只要一看見(jiàn)我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了，隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來(lái)，我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的，可沒(méi)想到學(xué)的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的后代，免不了遺傳下來(lái)一些“絕技”，做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí)，因沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開(kāi)了手，該伸直時(shí)她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作，一邊得意地望著我們，好像在說(shuō)：“咋樣，我做的還不錯(cuò)吧！”你說(shuō)，這種不需要買(mǎi)票的雜技表演，誰(shuí)不樂(lè)意瞧上一眼呢？
二、“頑皮蛋”。有一天，在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮，一下子來(lái)了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“怎么，見(jiàn)個(gè)面這么沒(méi)禮貌？”她也像陪著我開(kāi)玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候，她冷不丁的來(lái)一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可愛(ài)頑皮的龔翹楚，聽(tīng)完我的介紹，你是否也覺(jué)得她是個(gè)“蛋”呢？
初一我的同學(xué)作文 篇6
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新的同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。伪卦诤踉�(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的`天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)又幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
初一我的同學(xué)作文 篇7
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特別惹人愛(ài)；她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，如果你在很生氣的時(shí)候，她的`那張小嘴，一張一合的逗你開(kāi)心，你想不笑都難，目前我并不知道誰(shuí)沒(méi)有被她逗笑過(guò)；她長(zhǎng)得還特別卡哇伊（自己認(rèn)為）。她時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暴躁似虎。在她心情好時(shí)，你說(shuō)什么，她都會(huì)配合著你；當(dāng)她煩躁時(shí)，誰(shuí)這時(shí)和她說(shuō)話，就是往火坑里跳。哎，真拿她沒(méi)辦法。她說(shuō)話氣死人不償命。還記得，那次一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)是啥，她說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，地理。”哈哈，你是不是被她的回答雷到了。
哎，真那她沒(méi)辦法。她很愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)校，只要抽住空，她就鉆到書(shū)海中；周末，吃飯時(shí)，媽媽叫她吃飯，她總說(shuō)：“等會(huì)等會(huì)�！眿寢屄�(tīng)到她的回答，小聲嘟囔到：“讀書(shū)有必要向她這樣讀嗎？”耳朵靈的她，恰巧聽(tīng)到：“非哉非哉”聽(tīng)到她的話，媽媽寵溺的微微一笑。晚上，她總能看到很晚，也正因如此，導(dǎo)致小小年紀(jì)，貌美如花的她就戴上了眼鏡�？墒牵晕倚形宜�。哎，真拿她沒(méi)辦法。她很自戀。當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)，你的字寫(xiě)的真好看，她不會(huì)像一般人一樣拒絕贊美，而是說(shuō)，那是，字如其人。她還常常說(shuō)：“天生麗質(zhì)難自棄。”哎，真拿她沒(méi)辦法。她很聰明。古今往來(lái)，人們都說(shuō)，男生很聰明，女生很勤奮。但她與常人不同，她很聰明，例如，她數(shù)學(xué)總是班級(jí)第一�！疤焐斆�，me有什么辦法捏！”哎，真拿她沒(méi)辦法。她會(huì)還原魔法哦。你會(huì)問(wèn)他怎么學(xué)的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸還原很好，不過(guò)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)�！彼人习诌�原的更好。
她每天都會(huì)還原一遍，說(shuō)她她也不停。哎，真拿她沒(méi)辦法。嘿嘿，她是誰(shuí)，你是不是想知道，并且很想認(rèn)識(shí)她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。
初一我的同學(xué)作文 篇8
張耕，這聽(tīng)起來(lái)就給人一種十分親切的感覺(jué)。不錯(cuò)，在我們初一12班里，就有一位名叫張耕的，在開(kāi)學(xué)僅3周的里，給我留下了深刻的印象。
張耕同學(xué)個(gè)子不高，又白又胖，說(shuō)起話來(lái)不緊不慢的，聲音發(fā)出來(lái)有點(diǎn)像電子娃娃，初次給我留下的印象是并不好，甚至有點(diǎn)傻乎乎的，乍一看迎面走來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的，不禁使出了些許厭惡。
開(kāi)學(xué)第一周，是軍政訓(xùn)練，而其中最艱難的一個(gè)動(dòng)作是正步走。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)正步走時(shí)是教官先做示范，我們圍作一團(tuán)觀看，當(dāng)教練問(wèn)道有誰(shuí)可以做示范了的時(shí)候，我們便個(gè)個(gè)縮頭縮腦，那場(chǎng)面如海生物集體在漲潮時(shí)頓時(shí)消失般狀態(tài)——眼看教練要著急了，在這危急時(shí)刻突然有人站了出來(lái)——是張耕！隊(duì)伍里不禁有了嘻笑聲，看著他虎頭虎腦地笨拙模樣，我不禁也暗自開(kāi)始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最終的結(jié)果卻是令人意想不到的，張耕同學(xué)很認(rèn)真并且很成功地完成了示范，規(guī)規(guī)矩矩地入了隊(duì)。從那時(shí)，我不禁從心底發(fā)出了一種敬佩，甚至這種敬佩已蓋過(guò)之前的厭惡。
開(kāi)學(xué)后2周，我們便步入緊張的學(xué)習(xí)中，也正式進(jìn)入到了住宿中，在愈發(fā)接觸愈多張耕同學(xué)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他或許不是我對(duì)他的第一印象一樣，而是一個(gè)全新的他。
上課的張耕，雖然不是十分認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，但每次要求回答問(wèn)題時(shí)，總有他積極的身影。有次上心理健康課，老師讓我們介紹學(xué)校留給自己印象最深的地方，張耕同學(xué)第三個(gè)發(fā)言，前兩個(gè)人都介紹的是學(xué)校的設(shè)施，而我們可愛(ài)的張耕同學(xué)一開(kāi)口就出言不遜：給我留下印象出深的是學(xué)校的飯廳。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一會(huì)兒，又繼而思緒飄遠(yuǎn)：張耕同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他在飯廳里，總是把飯吃得干干凈凈，據(jù)他同宿舍的同學(xué)描述，有幾次他竟創(chuàng)下了餐盤(pán)光潔如新的紀(jì)錄。我說(shuō)這些的`目的，不是表現(xiàn)張耕同學(xué)的大胃口，而是在宣揚(yáng)一種美德，比起滿滿的盤(pán)一口未沾的浪費(fèi)，這更是一種光榮的美德。
我最后還要講的是張耕同學(xué)的樸實(shí)——因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的我們沒(méi)有校服，本來(lái)說(shuō)沒(méi)有校服的這一段時(shí)間大家是統(tǒng)一穿軍訓(xùn)服裝的，但由于考慮到美觀問(wèn)題，老師要求的并不是很?chē)?yán)格。而我們的張耕同學(xué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一直穿著自己的軍訓(xùn)服，穿梭在我們的走廊里，綠得親切。這與嚴(yán)格規(guī)定星期一升旗時(shí)必須穿軍服時(shí)未穿的同學(xué)相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。難道是因?yàn)閺埜瑢W(xué)家里窮得買(mǎi)不起嗎？我想真的要好好想一下了。
回答問(wèn)題時(shí)的張耕，是樸實(shí)、可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)的；打掃衛(wèi)生時(shí)的張耕，是嚴(yán)肅而認(rèn)真的……，在愈發(fā)愈多接觸張耕同學(xué)的時(shí)候，我徹徹底底地遺忘了對(duì)他的厭惡，取而代之的是他行為言語(yǔ)對(duì)我心靈的洗禮與徹底地返璞歸真的美好。
初一我的同學(xué)作文 篇9
她尖尖肉肉的臉，臉上還有幾個(gè)小坑坑，相貌并不是很出眾，卻開(kāi)朗大方，時(shí)刻散發(fā)著親和力；她大大咧咧，做事不是很細(xì)心，卻古道熱腸，總在我需要時(shí)給予幫助；她個(gè)性不張揚(yáng)也不內(nèi)斂，卻總能獨(dú)具慧眼，在某些時(shí)刻給人帶來(lái)驚喜。
初見(jiàn)
早就聽(tīng)說(shuō)了她是我們班語(yǔ)文老師的女兒，成績(jī)很優(yōu)異。于是，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現(xiàn)了。很巧，老師安排她坐在了我的前面。開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到新的教室，剛一坐下，前面就傳來(lái)了一道清脆的聲音：“你好，你叫什么名字��？”我抬起頭，望見(jiàn)一雙清流澈如水的眼睛，正充滿熱情地看著我。我趕緊回答：”我叫史怡薇，你呢？”我禮貌地回問(wèn)她。“我叫汪筆熠。”爽朗響亮中，她還對(duì)我笑了笑。雖然不如我想象中那般優(yōu)雅，卻給人一種別樣的安心和溫暖。
驚喜
星期四，我終于迎來(lái)了新學(xué)期第一節(jié)音樂(lè)課。出人意料的是，老師并沒(méi)有教我們?nèi)魏我魳?lè)知識(shí)，而是讓同學(xué)們展示自己的才能。當(dāng)許多同學(xué)都還在羞澀驚異、猶豫不決時(shí)，汪筆熠果斷地舉起了手，落落大方地簡(jiǎn)介了自己彈奏鋼琴的特長(zhǎng)，然后緩步走到鋼琴前，端正坐下后，一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來(lái)。一曲終了，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
她的演奏讓我眼前一亮，驚喜不已，我們班還有這么有才藝的同學(xué)。她的演奏也鼓勵(lì)了我，使我懂得了什么叫勇氣與自信。于是，我也走上臺(tái)為大家展示了我的舞蹈。我告訴大家，我從二歲半就開(kāi)始學(xué)舞蹈，摔過(guò)N次跤，流過(guò)N回汗，吃的這些苦終于讓我攀到了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。我的表演和解說(shuō)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認(rèn)可，這是筆熠帶給我的大驚喜。
溫暖
語(yǔ)文課上，老師讓我們介紹自己喜歡的書(shū)，并且是要以此為話題，課前上臺(tái)演講。我很期待，早已躍躍欲試。但是，面對(duì)新同學(xué)，我總擔(dān)心自己講得不好，被人笑。于是，我找到了筆熠，我將自己的想法告訴了她。她認(rèn)真傾聽(tīng)后，開(kāi)始給我提建議：“我認(rèn)為你的篇幅有些長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)了，突然醒悟過(guò)來(lái)，確實(shí)如此，老師只要求我們演講三分鐘呢！于是，我們坐下來(lái)針對(duì)篇幅進(jìn)行刪減，可是總覺(jué)得減這不對(duì)，減那也不行，筆熠緊鎖眉頭，臉都快要皺成苦瓜了，仿佛要上臺(tái)的不是我，而是她。一瞬間，一股暖流涌上我的心頭……
或許，今后我身邊還會(huì)遇到很多像她一樣的'，用自己的言行和品性帶給我鼓勵(lì)和幫助的人，但邁入中學(xué)第一天遇到的她，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。她的一顰一笑，她的熱情開(kāi)朗，她的自信大方，開(kāi)啟了我陽(yáng)光快樂(lè)的中學(xué)生涯。
遇見(jiàn)你真好！我的新同學(xué)汪筆熠。
初一我的同學(xué)作文 篇10
同學(xué)這詞每個(gè)人都很熟悉，但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣，他高高的，很帥氣，可愛(ài)，樂(lè)于助人，而且還不計(jì)較個(gè)人損失。
我們班的人冷酷無(wú)情，只會(huì)打打殺殺，無(wú)情，自私自利，不誠(chéng)實(shí)，滿口臟話，喜怒無(wú)常，色，吸煙酗酒，賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過(guò)我相信我們班的人是受環(huán)境影響的，因?yàn)檫@里的'大人交自己的子女打架，在這里無(wú)論是大人還是小孩全部都是冷酷無(wú)情，不講禮貌，滿口臟話，沒(méi)有感情還很色，沒(méi)有寬容心，雖然我是這里長(zhǎng)大的但我沒(méi)有受這里的影響，我有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有受這里的影響，這個(gè)同學(xué)就是白樺彬。
有一天，上體育課，我的運(yùn)動(dòng)服不見(jiàn)了，我就在床上找來(lái)找去，我看一下手表，很快上課了就問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我，但全部都不肯借害怕我弄壞他們的衣服�！拔铱梢越杞o你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是樺彬，我就問(wèn)他：“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”樺彬說(shuō)：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了，上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服，只有樺彬一個(gè)人沒(méi)有穿，老師一看見(jiàn)他沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場(chǎng)跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問(wèn)他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“樺彬說(shuō)：",沒(méi)什么啦，區(qū)區(qū)小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄，我們宿舍只有你和騰輝還有曉峰是真心對(duì)我好的，你們對(duì)我好，我就對(duì)你們好唄。我一聽(tīng)眼淚不禁就流了下來(lái)，樺彬你真是我的好朋友，我每天還拿你開(kāi)玩笑，你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。
樺彬說(shuō)：我天生就是這樣樂(lè)于助人，我不喜歡自作聰明，討厭因小事就打打殺殺的人，不為他人著想，自私自利，沒(méi)有同情心，假心假意的人。
樺彬你身上的優(yōu)點(diǎn)很多是值得我學(xué)習(xí)的，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你雖然成績(jī)不是很好但還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你這種堅(jiān)持的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)，樺彬你是我的好朋友好兄弟。
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