關(guān)于初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
26日，就只剩下麥轉(zhuǎn)笑和陳廣杰的400米預(yù)決賽，我的三級(jí)跳遠(yuǎn)，薛群英的80米跨欄和女子全能鉛球，葉曉聰，胡婉華，林敏雯的60米短跑。早上是麥轉(zhuǎn)笑和陳廣杰的400米預(yù)賽，我的三級(jí)跳，80米跨欄，全能鉛球，60米短跑。
陳廣杰以第2組第3名進(jìn)入下午的決賽。薛群英的80米跨欄第4，胡婉華以第2組第3進(jìn)入決賽，林敏雯在60米短跑中，輸了給舍長(zhǎng)，第二組第四名，又一次與決賽權(quán)擦肩而過。葉曉聰60米戰(zhàn)敗。麥轉(zhuǎn)笑以第二組第一名順利進(jìn)入決賽，我的三級(jí)跳遠(yuǎn)奪得冠軍。
麥轉(zhuǎn)笑的400米預(yù)賽： 本來麥轉(zhuǎn)笑是報(bào)了200米和100米短跑的，但是我自作主張?zhí)嫠鄨?bào)了一項(xiàng)400米和跳遠(yuǎn)，沒想到她在我主張的兩項(xiàng)上都取得了好成績(jī)。
麥轉(zhuǎn)笑是第3道，這是個(gè)有利位置，不僅轉(zhuǎn)彎安全，再加上她的速度，自是天時(shí)地利人和。隨著聲響起，她像箭一般沖了出去。當(dāng)跑了80米的時(shí)候，她已經(jīng)和另外兩個(gè)女生平行，并列第一。在接著的10米以內(nèi)，她掉到了第2名。在離轉(zhuǎn)彎處10米左右，她加快速度，沖到了第一的位置。彎處是她的劣勢(shì)，所以她直線時(shí)加快速度。轉(zhuǎn)彎時(shí)麥轉(zhuǎn)笑稍微放慢了速度，于是后面一個(gè)女生以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先麥轉(zhuǎn)笑。到了最后的80米直線跑道，便是麥轉(zhuǎn)笑的強(qiáng)項(xiàng)直線跑。我和劉悅早已在終點(diǎn)線恭候麥轉(zhuǎn)笑的歸來。在直線跑道上，麥轉(zhuǎn)笑的速度到達(dá)了極限，以最快速度沖向終點(diǎn)。最后，麥轉(zhuǎn)笑以領(lǐng)先第二名0.3米，0.1秒的成績(jī)奪得小組第一，進(jìn)入下午的決賽。陳廣杰的400米預(yù)賽： 陳廣杰的比賽同樣精彩。一開始，他處于倒數(shù)第二的位置，但是在起跑后20米，他沖到了第五。轉(zhuǎn)彎時(shí)速度開始加快，與第四名平行。彎度結(jié)束，進(jìn)入直線跑道的那段過渡跑道中，他重新退到了第五名。但是在最后的80米直線跑道上，他發(fā)揮短跑速度的優(yōu)勢(shì)，超越前兩名，沖到了第三，進(jìn)入下午的400米決賽。
我的三級(jí)跳： 我根本不知道三級(jí)跳是什么東西來的。之前我一直忙于升旗的事情，沒有訓(xùn)練過。在比賽開始前幾分鐘，老師開始對(duì)我進(jìn)行緊急訓(xùn)練，教我三級(jí)跳的步伐。
試跳時(shí)間是5分鐘。我第一次試跳步伐不對(duì)。老師趕忙糾正。我在足球場(chǎng)的草坪上練習(xí)，不料腳底一滑，著地時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。屁股和腰都很疼。接著，我繼續(xù)練習(xí)，終于明白了步伐，雖然很不熟練。 正式比賽開始，我第一跳前回顧老師教我的步伐。第一跳我的步伐對(duì)了，但是因?yàn)樘ぞ�犯規(guī)，所以第一跳作廢。而第2跳，我的`步伐同樣正確，并且沒有犯規(guī)，跳出了6米66。在后來的幾跳中，我一直緊記老師教的步伐，結(jié)果是不僅步伐正確，而且在接著的5跳中，我沒有一次犯規(guī)。
第3跳，我因?yàn)橹軙r(shí)練習(xí)時(shí)摔到的腰突然疼痛，在右腳踏跳時(shí)只得出盡全力一撐，只跳得了6米36。因?yàn)樘ぬ�離沙池遠(yuǎn)，雖然是三級(jí)跳遠(yuǎn)，但是往往跳了三次以后仍然跳不進(jìn)沙池，還是站在平地上。 第4跳，我還是撐住了，6米66。這是一個(gè)初二的女孩已經(jīng)跳出了6米68，我只能屈居第2。
第5跳前，廣播里傳出了同學(xué)為我加油打氣的稿子，遠(yuǎn)處也傳來同學(xué)們的吶喊助威聲。我深呼吸，以快速向沙池沖去，這一跳，我因?yàn)檠鼪]有疼，跳進(jìn)了沙池。裁判員一量，7米30。最后，我以領(lǐng)先第二名70多厘米的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，順利登上了第一名的寶座。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這碩果累累的秋天，迎來了中和路小學(xué)第六屆秋季中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“六年級(jí)女子四乘四百米接力賽運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄……”
我懷著緊張的心情的來到預(yù)備區(qū)，看著男子接力賽那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影，原本開朗大方的女孩的流下了淚水。
“女子接力賽第一棒上場(chǎng)”，她忐忑不安的上了場(chǎng)，“各就位——預(yù)備——砰！”，她飛奔了起來，像脫韁的野馬。大家一個(gè)個(gè)面部緊湊，好像自己也在場(chǎng)上似的站起來，高聲地吶喊著。同學(xué)們眉頭緊鎖，雙手緊握自己精心制作的加油牌，吶喊加油。當(dāng)看到別的班，一個(gè)又一個(gè)將接力棒移交給另一位運(yùn)動(dòng)員時(shí)。我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭�！耙彼呀恿Π艚唤o了第二位運(yùn)動(dòng)員——我的好閨蜜。她飛快著跑著，拼盡全力超越了一位運(yùn)動(dòng)員。
該我上場(chǎng)了，當(dāng)接力棒交給我的那一刻，我立刻狂奔起來，當(dāng)距離對(duì)手五十米遠(yuǎn)之時(shí)，我聽到了王老師的加油聲，我奮力狂奔起來與對(duì)手擦肩而過。“太棒了”我超越了她。我呼吸急促，腿累得快要抬不起來時(shí)，我覺得我拿不到優(yōu)異的名次。
“加油——加油，快，快超了她”
那一刻，我覺得我一定超不了她，一定是最后，不知是誰的話激勵(lì)了我，我咬緊牙齒，面部緊湊，拼盡全力抬起自己的.雙腿，當(dāng)與對(duì)手并列時(shí)，我下定決心：“一定要超越她，一定要超越她！”為了我，為了整個(gè)班級(jí)，我拼盡全力，超越了對(duì)手。
跑完時(shí)感覺自己雙腿的靈魂都沒有了，只能請(qǐng)求朋友來扶著自己，我拖著疲憊的雙腿，走到了朋友身邊。我們手挽手，互相扶著。當(dāng)看到第四棒的她奮力的想要超越第二名之時(shí)，我們賣力的喊出了兩個(gè)字：“加油”
朋友自責(zé)地說：她不應(yīng)該跑第一棒，更不應(yīng)該參加這場(chǎng)比賽�！遍|蜜聽了也低著頭低聲說：“我本應(yīng)該最后時(shí)沖刺的�！蔽夜膭�(lì)她們說：“有勇氣參加這個(gè)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光就足夠了！”
誰都沒有感受過在賽場(chǎng)上用盡全力奔跑是什么樣的感受？加油吧，少年，在賽場(chǎng)上拼出你的風(fēng)格，拼出你的水平，加油，你一定行的！
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
那激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要來臨—運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)е鵁o比緊張的心情進(jìn)入了開幕式。
只見紅旗方隊(duì)在大家身旁，個(gè)個(gè)舉起高高飄揚(yáng)的紅旗，鮮紅色的紅旗，在那湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄動(dòng);鮮花方隊(duì)在大家身前，每人胸前都拿著艷麗多彩的鮮花，鮮花“姑娘”好像在說：“大家好，大家好，歡迎大家!”你瞧，我們班扮演的《西游記》上場(chǎng)了。周澤琦—“豬八哥”，挺著大肚子，大搖大擺地走著;孫齊—“孫悟空，”在大家面前快速的跑著;楊子—“唐僧，”像真唐僧一樣，很斯文的;吳心�！吧成笨钢渥樱馗�;李逸軒—“嫦娥”她那迷人的仙女裙，在那清涼的微風(fēng)下飄動(dòng)。
緊接著勇氣與毅力融合的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!首先進(jìn)行的是男子六百米賽跑。張舒宇和陳楠摩拳擦掌，躍躍欲試，彎著腰等待著開始的槍聲。只聽一聲槍響，比賽開始了!我大聲喊著：“張舒宇，加油!陳楠加油!”我希望我的加油聲能鼓舞他們更加努力的.往前跑。接著輪到文靖涵參加100米比賽了她那疾如風(fēng)的的速度真是驚人呀!槍聲剛一結(jié)束，她就跑出了十幾米，突然另一選手想反超文靖涵，但還是讓她守住了。所以一百米預(yù)賽，文靖涵輕而易舉地奪到第一名。我心里 比吃了蜜還甜，真為她高興。該我們班的“大力士”楊雨青出場(chǎng)了，她參加的是壘球比賽。雖然她在我們班中力氣要算大的，但還有很多男生做她的對(duì)手。對(duì)楊雨青來說壓力也是很大的，我真為她捏把汗。但她還是不負(fù)重望得了第六名，大家都為她喝彩。最后是一聲接力賽了。大家精神百倍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。比賽開始了只見同學(xué)們你追我趕奮力的往前跑著，一輪一輪的把接力棒傳遞下去，沖刺了，終于得到了第一名。雖然因?yàn)槿藬?shù)不對(duì)我們最后改成了第三名，但是我們還是很開心。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)留給了我一些啟示：要想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，除了平時(shí)刻苦鍛煉外，還要敢于拼搏、敢于超越自我。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是11月11日星期三，大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也就在今天舉行，早上，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來到操場(chǎng)的塑膠跑道上互相比試比試。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。大家身穿校服，一班接著一班有序的入場(chǎng)，還有彩旗隊(duì)丶花束隊(duì)……一起入場(chǎng)。我們到達(dá)指定地點(diǎn)后，在校長(zhǎng)丶副校長(zhǎng)的一番話語中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
首先進(jìn)行的是跑操。我們聽著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，“在跑道上健步如飛，當(dāng)跑過一個(gè)固定地方時(shí)，體育委員喊道：“我們的口號(hào)是�！蔽覀兙鸵黄鸫舐暫鹊溃骸捌吣辏�2）班，逐夢(mèng)揚(yáng)威，文者稱雄，武者稱霸�！卑哑渌嗉�(jí)的聲音都給壓過了。
接著還有激動(dòng)人心的100米預(yù)賽，800米決賽。
100米預(yù)賽時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)。一個(gè)個(gè)像打了雞血似的竭盡全力奔跑。在兩旁的'啦啦隊(duì)也是拼命的喊：“加油，加油，快，再快點(diǎn)，沖刺呀！緊隨著一陣陣歡呼聲，他得了第一名！
讓我們?cè)诳纯?00米跑。我們班的運(yùn)動(dòng)健將上場(chǎng)了。他的眼神充滿了殺氣，好像一切對(duì)手都不屑一顧似的。只見裁判員一聲槍響，他飛快的跑了起來，面對(duì)疾風(fēng)向前沖，跑了個(gè)第一�？墒莿偱�200米，就有一點(diǎn)體力不支，漸漸地就跑到了第3名，眼看第4名就要超越了。我們聲嘶力竭的喊道：“加油，加油，勝利就在前方�！币苍S是受到了這熱鬧氛圍的影響，他一咬牙，一鼓作氣沖向終點(diǎn)，最終還只獲得了第3名……
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就到現(xiàn)在結(jié)束了，怎樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣吧！
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
時(shí)間就象自來水管里的水，瞬間流逝。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕。
開幕式，“司令臺(tái)”臺(tái)上的那一番滔滔不絕的“演說”，著實(shí)讓人感覺有點(diǎn)煩瑣，時(shí)間在無奈、煩厭的雙重夾擊之下匆匆逃試逝，終于等到了“演講”的結(jié)束，比賽的開始。
由于我的視力不佳，每每比賽時(shí)，總是分不清我班隊(duì)員和別班隊(duì)員的面貌，總要等到他們靠近或?qū)γ胬怖碴?duì)激動(dòng)地大叫某一個(gè)似曾相識(shí)，好象確是我班隊(duì)員時(shí)才會(huì)默聲加油，畢竟周旁是一片的'鴉雀無聲，“孤軍奮喊”似乎有點(diǎn)……
不過在某個(gè)瞬間我也頗有些激動(dòng)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，但不久就被周旁的喧鬧聲奪去了注意力。旁邊的談話似乎不亞于比賽中的激烈程度。
當(dāng)然也有讓大家一致憤慨的事：某位黑人似的兄弟嘲笑一位名落孫山的女運(yùn)動(dòng)員，惹的她哭了，于是惹得大家一致的憤慨的白眼，可是除此之外，似乎再?zèng)]有其他的事可說了。
旁邊的幾位仁兄大呼無聊，老師開始幾個(gè)幾個(gè)地讓幾個(gè)同學(xué)回教室拿作業(yè)過來做。這自然減輕了一部分人的無聊，可是也增加了許多掛紅燈同志的郁悶——還不如干坐著呢。
那位“黑人”兄弟大概覺得太無聊了，便去惹周邊女生，于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在所難免，運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)下來的包在塑料袋里食物象手榴彈似的拋來拋去，空中留下一道道并不優(yōu)美的弧線。幾位仁兄也紛紛效仿……
雖然前面的這些比賽“不盡人意”，那么教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該能吸引我的眼球了吧？可惜呀，每到這時(shí)，比賽場(chǎng)地總是會(huì)被一條身著學(xué)生制服的人流所包圍〔分析原因：他們過于激動(dòng)，以至于將自己僅存的一點(diǎn)紀(jì)律觀念拋擲腦后〕〕可憐我們班的觀看位置正好坐落于操場(chǎng)的一個(gè)角落里，我們恰好被左邊的堵塞于比賽場(chǎng)地的人群擋住視線。實(shí)在不行，左邊的幾位同學(xué)也補(bǔ)充到那擁擠的人流中。
嗚呼，無言。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
盼望著，盼望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著笑聲來了。
第一天，我興奮地穿上校服，奔向操場(chǎng)沐浴著和諧的陽光，融進(jìn)了方陣的隊(duì)伍中。我們舉著氣球，朝主席臺(tái)走去。我們就像八九點(diǎn)的太陽，響亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)上�！班亍钡囊宦�，氣球似脫弦的箭，飛向了天空。踏完正步，我們齊刷刷地飛奔回了看臺(tái)，新的任務(wù)有傳下來了——寫稿。我心里像在鍋上的螞蟻，煩悶不已。但還是動(dòng)起了筆，筆仿佛是股風(fēng)，傳達(dá)給我了陣陣的靈感，我駕馭著這靈感，寫完了第一篇。托這靈感的福，我又迅速的寫完了第二篇稿子。夏天就像小孩子，早上還是陰天，下午就是烈日炎炎。就在這時(shí)，一個(gè)五彩繽紛的正方體吸引住了我的眼球——魔方�？粗懊娴娜艘蜒咐撞患把诙畡�(shì)扭好了魔方，我的敬佩與好奇，飄到了別人的鼻子里。我那顆好奇的心就像一朵云，追著我前進(jìn)。
第二天，我就追上云的速度，飛奔到了魔方的`面前，那顆渴望的心，貌似得到了一杯可口的水。我抖擻抖擻精神，開始了學(xué)魔方之旅，把寫稿的事忘的一干二凈。經(jīng)過一早上堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，我找到了方標(biāo)，掌握了玩魔方的技術(shù)。但它的“后遺癥”是手會(huì)轉(zhuǎn)了，大腦卻停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。下午，開始了第一場(chǎng)考驗(yàn)，團(tuán)結(jié)合作的比賽——四乘四百米接力賽。操場(chǎng)上，那根小小的接力棒，傳達(dá)的確是勝利，寄托的卻是信任。當(dāng)他們朝我們班飛奔過來時(shí)，那滴滴汗水貌似灑在了我們的臉上。比賽一結(jié)束，我們便朝終點(diǎn)跑去接人，當(dāng)我們看到他們的淚水時(shí)，我們怔住了。我們那時(shí)想抱住他們說聲：“沒關(guān)系，不哭了，我們還有下次�！钡撬麄兯破俨嫉臏I水，讓我們止住了口�？蘧涂薨�！來，站起來，為下場(chǎng)比賽加油吧！
最后半天，我們迎來了最后一場(chǎng)團(tuán)體賽——跳繩。我玩著魔方，看著比賽內(nèi)心發(fā)呆到毫無動(dòng)彈，不管輸贏，我都沒注意到。接著比完了賽，開始了閉幕式，聽著似口香糖的演講，嚼了又嚼，最后嚼到?jīng)]味。頒獎(jiǎng)儀式似一劑中藥，把我拉回了閉幕式，但失望的又來了，我們班的名字卻消失在了獲獎(jiǎng)名單中，我們班的火藥味突然散開來運(yùn)動(dòng)會(huì)在濃濃火藥味中結(jié)束了。
那次，真的很有感觸。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
伴隨著冬季的到來，塑膠跑道翻建好了。新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦！
12月5日的上午，在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)的演奏，“班級(jí)展覽”開始了：由舉牌手帶頭，同學(xué)們跟著舉牌手繞籃球場(chǎng)一周，再在籃球場(chǎng)上排隊(duì)。由于翻建塑膠跑道時(shí)不能舉辦比賽，所以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)是深冬了，凜冽的寒風(fēng)在耳旁呼呼作響，可這絲毫沒有影響大家激動(dòng)的心情。同學(xué)們昂首挺胸，邁著標(biāo)準(zhǔn)的踏步姿勢(shì)向前走去。接著是由校領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)員代表，學(xué)生代表等代表人物為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。既然是我們小學(xué)生的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，自然少不了下面這個(gè)節(jié)目，大家猜到了嗎？（異口同聲——廣播體操）對(duì)！
接下來就是表演我們的看家運(yùn)動(dòng)——廣播體操！
完后，就是中心校在體藝2+1時(shí)特地培養(yǎng)的腰鼓隊(duì)的表演。那整齊的腰鼓聲，響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨著腰鼓聲，又開始了廣播體操的比賽。以一個(gè)年級(jí)為一組，共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個(gè)人的心都吊起來了，生怕自己出錯(cuò)，影響了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。跟著，由每個(gè)班級(jí)選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個(gè)班級(jí)的舉牌手帶同學(xué)們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中結(jié)束。
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