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以“甜”為話題的作文

時間:2022-08-26 16:08:58 話題作文 我要投稿

以“甜”為話題的作文(精選25篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以“甜”為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以“甜”為話題的作文(精選25篇)

  以“甜”為話題的作文 篇1

  甜,有時是一種味道,有時是一種情感。

  糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是,對于情感,我就想到了那件事。那是一個烈日炎炎的夏天,我早上去上課的時候還烈日當空,可是剛從補習班補完課出來時,老天爺就變了臉,從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨,我站在屋檐下等著媽媽來“救”我!一分鐘、兩分鐘、十分鐘,在我準備自己冒雨走出大門時,我看見了一個熟悉的`身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過來呢,我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上,遮得嚴嚴實實的,我倆一起往車那邊走。

  到了車上,媽媽連忙將她做好的飯遞給我,說道:“快點吃,一會兒到了上課的地方,你就復習一下!”“好!”我點點頭。我餓極了,像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜,媽媽看著我的樣子,笑了。我不假思索地問道:“媽媽,你吃飯了沒有。俊薄芭,我還沒吃,今天我舀得比較多,你吃不完的話,一會兒你上課的時候我再吃!眿寢層行┎恢。

  原來媽媽每天說收拾一下東西,再上來和我一起上課,她并不是收拾東西,而是在吃我的剩飯!怪不得她每天都舀得那么多,原來拿的是我們倆的飯,一直以來,我竟沒有發(fā)覺。一時之間,我覺得我自己真是太可惡了,竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛啊,我大口吃著飯菜。這種甜,是一種情感,讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

  甜,有時是一種味道,有時是一種情感,但情感總是比味道來得甜蜜!

  以“甜”為話題的作文 篇2

  甜,是味道,更是發(fā)自內心的喜悅。

  在暑假里,媽媽帶著我去了草莓園。一眼望去,一片綠油油的葉子中點綴著紅色的草莓,我咽了咽口水。這么水靈的草莓,吃起來肯定甜滋滋的!

  走進草莓地,一顆顆紅色小精靈懸掛在大片的綠葉上,還隨風擺動著,就像在蕩秋千。我拿出剪刀,把它們一顆顆地剪下來,它們一下子就乖乖地跳進了籃子里?粗@子里的草莓越來越多,我心里高興極了。

  我?guī)е淮鼭M滿當當的草莓回家,把它們一顆顆清洗干凈,再放在盤子里。這些草莓看起來新鮮紅嫩,真是讓人垂涎三尺。我連忙往嘴里塞了一個,哇,味道又酸又甜,讓人回味無窮。我吃了一顆又一顆,不一會兒,草莓就只剩下一半了。

  這時,我聽見媽媽在和外婆講話。我隱隱約約聽見了幾個字,心里不禁一震,外婆生病了。想到平時外婆對我的關心,那點甜味一下子就消失得無影無蹤了;蛟S,我該為外婆做點什么。

  我想著:做家務,又會搞得一塌糊涂,做飯,還會把自己給燙傷了。我的眼神在房間里不斷地掃來掃起,努力尋找著什么。最后,我的目光不經意之間落在那盤鮮紅的草莓上。我靈機一動,如果外婆吃下那盤我親手摘的甜草莓,病一定會立馬好個大半。

  我把草莓放在水中反復地洗了洗,連草莓的顏色都被我搓淡了,我怕外婆嫌麻煩,還把上面的葉子也摘了,然后用餐巾紙輕輕地吸掉上面的'水分。

  接著,我小心翼翼地端著草莓來到了床邊,遞給外婆。外婆笑著拿起一顆草莓,咬了一小口:“真甜!”我聽了這話,心里比吃上了萬顆糖還要甜。

  幾天后,我發(fā)現外婆的病慢慢好了?墒钱斘掖蜷_冰箱,卻發(fā)現自己洗的那盤草莓還在,原來,外婆自己舍不得吃,便留在冰箱里。那一刻,我的心真甜!

  生活中,甜的不僅有草莓,糖果,還有甜蜜湖中愛的小舟。

  以“甜”為話題的作文 篇3

  老爸經常說,有一種苦也是甜,那是苦中作樂。

  他年過半百才考碩士生,又考博士生,一大把年紀的老頭兒,和全國的八五后、九零后去考場和課堂上競爭,他的博士班同學中就有他考上大學那年和大學畢業(yè)那年出生的男生女生,你說他是不是苦中作樂?我們班主任和他差不多年紀,教完我們就要退休了,而我老爸再過兩年讀完博士都不可能找到個和他學的專業(yè)相干的工作了,你說他這是何苦呢?可是,他每回在飯桌上和我談起這些東西,都得意洋洋的',沒見他皺過眉。相反他經常像瘋了一樣地讀書,比如今年三、四月份,我正煩著沒完沒了的網課和作業(yè)呢,他可好,每天中午起床,早上入睡,說是堅持“一本書主義”,一天讀完一本書。我就想不通了,這么老了不好好鍛煉身體,萬一這博士剛畢業(yè)就掛了,可不就白忙活了?

  而我老媽經常說的是,有一種甜也是苦,苦作甜時甜亦苦。

  她的性格像個男人婆,最高學歷也就初中畢業(yè),十五六歲就從山溝溝竄到上海打工。她說一輩子的愿望就是發(fā)大財。二十多年過去了,發(fā)了個什么財呢?剛來上海租住在出租屋里,城管半夜破門檢查暫住證,明明有暫住證的她,在出示證件時,城管竟然把暫住證一把扯碎,然后把她連夜收進了流浪人員遣送站,關了24小時后遣送到安徽。她和老爸辛苦十多年積攢點資本投入一家民宿,恰逢今年新冠病毒大流行,“一夜回到了解放前”。雖說我們一家三口還算生活和睦,但她忙里忙外,為生意虧損著急上火,為老爸老來讀書承擔負擔,加上我這兒子學業(yè)不佳又叛逆貪玩,那點和睦之甜簡直就是涼拌苦瓜里不小心撒落了三四顆白砂糖。

  這活生生的生活里,甜到底是個什么比喻呢?

  以“甜”為話題的作文 篇4

  在我們的校園里,每天都會發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我們班里,同學們都喜歡甜的事情,所以,在我們班里,甜的事情總是在發(fā)生。

  在一個星期四的勞動課上,勞動老師讓我們做涼拌菜,我們就開始做起來。我們帶的`材料可以說是最全的,光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中,我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶澆上圖案,美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個新主意,我們小組的人就亂了,有的想按照原來的計劃去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來,組織了大家,又按照高唱的方法去做,大家開始切水果,切黃瓜,往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時候,我們犯了一個錯誤,我們把酸奶提前到進去了,還沒等往南瓜里放,水果就變成了白色。沒辦法,只好硬著頭皮往南瓜里放,放完了以后,發(fā)現——根本就不用再放酸奶了,因為已經是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出來哪是水果,哪是醬,整個南瓜盅里幾乎都成了一團漿糊,無法辨認。我們小組的人無奈的看著南瓜里的醬,不知是誰拿的筷子先嘗了一口,贊嘆道:“你們別說,這一團漿糊還真好吃!蔽覀円布娂妵L了一口,我們吃了也贊嘆。最后,當我們去拿給老師吃的時候,老師們都贊嘆道:“天哪,這是甚么東西呀!”我們勸老師吃一塊,老師吃了以后,發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個過程里,我們幾乎沒有停了笑。

  這是我們班里的一個“小甜食”其實,我們班里這樣的事多得很,只要我們細心觀察,細心體會,就會享受到享受不完的快樂!

  以“甜”為話題的作文 篇5

  如今我已經快快樂樂的走過來11年,每當回憶媽媽給與我的愛時,心頭都是甜甜的感覺。

  一個陽光明媚的早晨,窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,我貝娜玩轉愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來,開始在床前讀書,這時門外傳來輕輕的腳步聲。繼而門被推開,一陣涼爽的風吹進來,我聞到了熱牛奶的味道回過頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來,為了我的成長,媽媽煞費苦心,媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。

  夏日炎炎的中午,我回家吃午飯,忽然天空烏云密布,黑壓壓的讓人心驚肉跳,看著同學們紛紛離去,我一個人在校門口等著媽媽,雨點落下來越下越大,我一個人躲在墻角,一星期早著媽媽快來,終于一個人撐著折疊傘的熟悉的身影出現在我面前,是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱,那一刻我感受到了甜蜜。

  一個安靜的`夜晚,我獨自一個人在寫作業(yè),忽然房門鎖想了一下,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,他關心的說女兒早點睡,別太晚了,這時媽媽打開臺燈關掉了電燈,我正一會兒的呢,媽媽拿著一個LEO電燈炮,房間一下子亮了許多哦,我明白了,原來是想讓我的房間更亮,那是我的內心感覺甜甜的。

  啊,親愛的媽媽,您給我的關愛甜在我的心頭,怎么吊味都不厭倦。

  以“甜”為話題的作文 篇6

  在我的桌子上,有一個小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個墨水盆,支撐著整個地球。從遠處看,地球儀像一個藍色的球。當你仔細看時,你可以看到地球是彩色的,有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數字,讓人眼花繚亂?吹竭@個小地球儀讓人感覺像是在環(huán)游世界。

  在地球的最南端,有一個被藍色海洋包圍的白色地方,像一朵蘑菇云漂浮在藍天上,又像田野里雪白的桃子,那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時候,曾經有過這樣一個疑問:為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的一個?后來我去查《兒童百科全書》,解開了謎團。原來南極洲的氣溫很低,極其寒冷,終年積雪。無瑕的白色不是冰雪的'象征嗎?看著地球儀和南極的地形,似乎中國南極考察隊的大叔們出現在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國南極研究站,南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難。∽鳛橐粋中國人,我是多么的驕傲。......

  小小的地球儀帶給我無盡的幻想和快樂。地球儀,地球儀,我愛你!

  評論:我相信小讀者對地球儀并不陌生,但要像小作者那樣寫得那么有條理,那么生動,并不容易。首先,小作者調動了豐富的想象力,“藍天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力;其次,年輕的作者激起了強烈的愛國熱情,想起了地球儀上南極的探險隊員和祖國的五星紅旗,字里行間充滿了少年的幻想和幸福。

  以“甜”為話題的作文 篇7

  生活是一場夢,承載著無盡的歡樂與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;生活是一本書,譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說說有關“甜”的事。

  星期天,秋高氣爽,太陽曬得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們全副武裝,便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個個紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿卜形的、有圓形的、有長長的,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。

  我學著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土里,然后撬開,我費了九牛二虎之力,只翻出了一點土,爸爸遞給我一個小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點點挖開,然后把紅薯慢慢挖出來,我經常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛極了。不一會兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個個可愛的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的'勞動就一定會有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎我是個愛勞動的小女孩,我聽著心里甜滋滋的。

  回到家,媽媽烤了幾個又大又紅的紅薯給我,我剝開紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!

  甜無處不在,在某個地方,在味蕾里,非“甜”莫屬。

  以“甜”為話題的作文 篇8

  我算是世界上最甜的人了,我說的甜是開心,我為什么這樣說呢?那就往下看吧!

  我記得那是在我小時候,一個明朗的夜晚,當時我正在房間里寫作業(yè),寫了一會之后,我開始看不清東西,頭還晃來晃去,還有點反胃,最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音,急忙跑到我的房間,看到我倒在地上,媽媽二話沒說,用她那瘦弱的身軀,趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針,對媽媽說,讓我在家好好休息,哪也別去。雖然我生病了,哪也去不了,但是我很開心,因為有爸爸和媽媽關愛著我,我頓時感到有父母是那么的甜。

  還記得我小時候,長的非常瘦小,經常被校園里的惡霸欺負。每次回家的時候我身上總是有這樣那樣的'傷,媽媽問起時,我為了不讓她擔心,都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢,打傷了我,回到家里。在媽媽的一再追問下,我把事情告訴了媽媽,媽媽聽到后一把把我抱住,用溫和的聲音說:“看到你這么懂事媽媽很欣慰,但是這樣的事情,你應該早點告訴媽媽,而不是自己一個人抗著!甭犃藡寢屧,我頓時哭了起來。后來媽媽親自去找那個惡霸,又打電話給我們校長,從哪以后再也沒有人欺負我了,我感覺媽媽的保護真甜。

  這就是我生活中的甜,你說我是不是最甜的人呢?我說一定是的。

  以“甜”為話題的作文 篇9

  讀書是一件非?鞓返氖,因為書可以使人進步,成長,樹立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。

  我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語、句子,這樣可以提高寫作水平。如:蝴蝶飛過花叢,泉水流經山谷,到處都呈現出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時,一幅清晰的畫面,就涌現在我的面前。

  我現在喜歡的書有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語故事》、《寓言故事》等書籍。

  我現在最喜歡的還是漫畫書,尤其是搞笑片,如:《烏龍院》、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍院》、《高校故事》等,不過,雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時候。

  我喜歡描寫四季的詞語,有:鳥語花香、陽光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風暴雨等詞。

  讀書時非?鞓返,從而面對我們的生活學習上是有用的。因此:我們要多讀書,多讀一些對生活、對學習有幫助的書,但也要適量的讀書。因為我們現在還很小,不能正確的選擇書,但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的'讀書。

  我們現在只有多讀書,多讀一些有用的書,將來才能把書中的知識更好的發(fā)揮起來,更好的應用到生活當中去,更好地回報祖國,更好地回報祖國人民。

  以“甜”為話題的作文 篇10

  我知道糖是甜的;月餅是甜的;水果是甜的;愛心也是甜的。

  糖之甜

  我在尋找甜。我剝開一顆玉米軟糖,輕輕含進嘴里,剎那間,香濃的,帶著玉米清香的香味,立刻在口中彌漫開來,聞著這玉米的香氣,我陶醉其中,真甜!但是我想要的甜似乎和這個不太一樣,我想要的甜是長久的甜。

  月餅之甜

  我還在尋找甜。八月十五這天,媽媽買來了兩個月餅,一個現在吃,一個晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個月餅,掰成了兩半,一半大,一半小,她看了幾眼,帶著甜甜的笑把大的遞給我,我真沒有想到這小哭包會把大的.給我!我接過來,咬了一小口,明明是咸味的月餅,卻讓我吃出了甜味!我心想:這是我想要找的甜嗎?

  愛心之甜

  我仍然在尋找甜。放學后,公交車站牌前,我忽然想起來早上忘了帶錢。我看見一位阿姨向這邊走來,鼓起勇氣走上前說:“阿姨,您可以借給我一元錢嗎?”阿姨看了我一眼說:“小朋友,不要騙人好不好,現在科技發(fā)達,哪里都有監(jiān)控的!”說完她頭也不回地走了。我好沮喪,正打算回學校求助老師,一聲細嫩的童聲卻傳進耳畔:“姐姐,給你一塊錢!”我抬起頭,看見一個七八歲的小朋友,有著星星一樣的眼睛,他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時涌上了我的心頭,我問:“你為什么要給姐姐一元錢呀?”“姐姐不是說沒有錢坐車嘛!”我接過那枚硬幣,心里甜極了,這一次的甜,是從心底里涌出來的甜。

  甜,我已經找到了。

  以“甜”為話題的作文 篇11

  寂靜的教室像一潭死水!艾F在開始考試!崩蠋熣f!袄蠋煟銥槭裁从忠荚?”許多學生忍不住抱怨。我也覺得老師太過分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著?可是老師的話就像是詔令,誰也不敢反抗。

  考試開始,學生們努力學習,筆不停地舞動,埋頭在試卷里。但是,在文字的聲音下,我聽到了很多不同的聲音。一些學生破口大罵,指責老師。老師是神圣的,沒有人敢不尊重?赡茏寣W生說這種話,多苦!一些學生還用腳在地板上跺腳。突然,教室里傳來一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣,但沒人敢放肆。考試時間總是很快,但這次,我覺得時間特別長。好像過了一個世紀,作文課終于下來了。

  我松了一口氣,同學們發(fā)出開心的聲音。看到這種情況,老師憤怒地瞪著眼,嚴肅地說:“下課不準出去寫班級作業(yè)。”這一刻,我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發(fā)泄,只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾,直到它變成粉末。感覺好苦,像吃了很多黃蓮。此刻,老師火上澆油,說:“下一節(jié)計算機課就改成語文課。”看到旁邊一個同學流下了痛苦的.眼淚。我以為同學的眼淚可以讓老師知道自己的錯誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學,反而批評他:“他學習不努力,作業(yè)多了就累。這么沒用,這么大了還哭!

  嘿!感覺好苦!學校是地獄,班主任是地獄的天使。

  以“甜”為話題的作文 篇12

  生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。

  在學校,老師的表揚是甜的,上個星期五的課上,班主任一走進教室就笑著說:“大家這周的表現還不錯,考核是第一名!痹捯魟偮,大家的臉上露出了笑容,我的心一下子跳得很快,望著老師和藹的笑容,我的心里頓然感到甜絲絲的。

  在家里,能為父母分擔生活中的一些小事是甜的,當母親收拾碗筷時,我會主動幫她端碗拿筷;當母親晾曬衣服時,我會幫她拿衣架;當父親回到家后,我會主動幫父親找好拖鞋;在父親感到勞累時,我會給父親捶背。

  在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情,每當看到他們的笑臉,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

  在班上,同學的關心是甜的。曾記得有一次,我感冒了,身體特別不舒服,然而,月考快要臨近了,不能落下學習,我還是毅然決然的`在堅持上課。

  早上第一節(jié)課后,感到極其不舒服,身上沒了力氣,只好趴在桌子上,這時我的同桌小陽發(fā)現了,她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。

  對我說:“快!喝點水吧!”我接過水喝了幾口,一瞬間感覺沒有之前那么難受,取而代之的是一股甜甜的暖流。

  大千世界,蕓蕓眾生。每個人的生活中充滿了各種辛酸苦辣,當遇到挫折時,感受到了生活是苦澀的;當成功到來臨后,更多的是化不開的甜,只要我們用心去品,一定會嘗到生活中的甘甜。

  以“甜”為話題的作文 篇13

  所謂甜,可以指味覺上的甜,也可指讓人高興的事。而且甜度也不一樣,高興的度也不一樣。

  淡的甜

  淡的甜,對于我來說,可能是一個小禮物,也可能是一個意外之喜。有一次,我放學了,漫不經心的走在大路上,光顧著看腳下的路了,結果沒注意走錯路了,唉,有得重走一遍。正當我準備離開時,忽然發(fā)現地上有個閃閃發(fā)光的東西,走近一看,竟然是兩枚一元硬幣!這可真是個意外之喜,我的心里充滿了甜絲絲的味道。

  砂糖般的甜

  砂糖般的`甜有可能是回到家或媽媽做的香甜可口的飯菜,又或是去跟同學一起聚會。有一次,在一個風和日麗的下午,我跟我一個最要好的同學相約去萬達吃飯。于是,我準時到了萬達。我先和同學去吃“魚你在一起”里面的番茄魚。當我吃到那酸甜的魚肉時,我的心里充滿了溫暖。

  紅糖般的甜

  這種甜,可能是打比賽贏了,也可能是我去外地旅行一次。有一次我參加了學校舉辦的“校長杯”球類比賽。我雖然是個替補,但我還是希望,我們班會贏。比賽開始了,我們班先發(fā)球。開了個好頭,第一球進了,但第二球得分被地方搶去了。最后,我們班以5比3勝利!得到消息時,我都高興得一蹦三尺高。

  甜,這是一個人人都喜歡的詞,我也不例外。它使我奮進,使我向上,使我充滿能量。甜,真的很神奇!

  以“甜”為話題的作文 篇14

  童年是美好的,童年也是每個人都擁有過的,同時也是人生中最快樂的時光。

  我的童年也很快樂。

  記得小時候,我經常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏,我永遠也忘不了那段歡樂的時光和那片歡聲笑語。我總會回想起那段時光。那時,我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋被找到,他們那時不服氣的樣子真是可愛極了。

  有一次,我們一起偷偷地去樹上摘果子吃,結果我一不小心從樹上摔了下來,他們都趕緊從樹上下來問我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現在還記得,他們一個個神色凝重,特別著急,有一個小伙伴還擔心得快哭了。我立馬從地上爬起來對他們說了聲沒事,他們才放心了下來,其實那次摔下來的時候我特別疼,但看到他們著急的樣子,心里暖洋洋的,我忽然感覺疼痛一下子消散了。

  我還是個特別怕“吃苦”的孩子,因為藥特別苦,所以我每次生病的時候都不肯喝藥,這時小伙伴們就會帶很多好吃的到我家來。他們說藥有什么苦的',捏著鼻子一下子就喝下去了,一點味道都沒有!而且藥到才能病除呀,因為生病不能吃好吃的那才叫苦呢!看著他們給我?guī)У奶枪,心里甜絲絲的,便覺得手里的藥不那么苦了。

  童年有苦有痛,但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來大家到了不同的地方上學,但我相信不管過了多久,我們都不會忘記彼此的。

  小伙伴們是我五彩童年的一部分,這些甜蜜會和童年的回憶一起永存我的心底。

  以“甜”為話題的作文 篇15

  “嘿!快來看呀!我滑滑板多棒呀!羅方正。”我扭頭一看,“哇!好酷呀!你可以教我嗎!”它卻只留下一個高傲的身影。

  從此,我就下定決心學會滑滑板,我把滑板放在了地上,左腳踏上去,擺了一個很帥的poss,想著:只要我學會了滑滑板,就可以向別人炫耀了,哈哈。我學著別人左腳向前滑,右腳房放上去,“耶,我成功了,哈哈,我真厲害呀!”我樂滋滋的說,不等我說完,就碰到了一個石頭,“哎喲”隨著一聲慘叫,我痛苦的摔到在地上,“我的屁股痛死了呀!”我大聲的喊著,“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進了我的`耳朵,我抬起頭,一看,到處都是在嘲笑我的,我心里想:氣死了,等我學會了,看你們還怎么笑我,哼!我拿起了滑板,憤怒地走進練習場,我用手一抹,額頭上的汗珠,想:我這次一定要學會,不能丟臉了。過了不久,我在場上快樂的滑著滑板,但是我的平衡力不強,沒多久又摔倒了,這一下我看了看滑板,覺得太難了,就不滑了,我剛準備拿起滑板回家,但是我有想到了之前說的話,我放下了滑板,努力的開始滑了起來,經過我多次的鍛煉,我終于學會了滑板,我滿頭大汗又滑了起來,我滑到了伙伴的面前,對他們說:“哈哈,我已經學會了滑滑板,怎么樣,厲害吧。”伙伴們目瞪口呆,我看看心理更加的甜了。

  通過這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣,只要堅持就能成功。從苦到甜的滋味其實很棒。

  以“甜”為話題的作文 篇16

  “你!必須給我偷來超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會問:“這是干什么呢?”原來啊,我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。

  星期四的下午,我回到家以后,媽媽對我說:“我給你報了名了,星期六去影都聽講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。

  聽完報社的講座后,電影院立刻安靜下來,隨著一聲音樂響,電影開始了。青青草原上的.羊越來越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時月食出現了,月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球,因為苦瓜大王將瓜分天下,把整個宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說:“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全!

  人生中誰不經歷苦?我們生活也是這樣的。遇到挫折不要氣餒,勇敢地面對困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會成功的,過程都是苦的,但結果是甜的。

  苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經歷一番風霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!

  以“甜”為話題的作文 篇17

  暑假里,我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板,他們玩的姿勢多么優(yōu)美!便纏著姨夫給我買了一個花樣滑板。

  剛拿到滑板,我就迫不及待地向大哥哥請教,在我的再三請求下,大哥哥答應教我滑滑板。

  下午,我們在鐵軍廣場進行了練習。我剛踏上滑板,“嗵”地一聲,我就整個人躺在地上了?墒,我并沒有灰心,爬起來,專心聽大哥哥講解滑滑板的要領。“首先,上滑板的時候,心要定住,滑的'時候,心里不要有任何雜念,眼睛要看著前方,知道嗎?”

  我再次踏上滑板,照著大哥哥說的要領做了,果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來,我不禁洋洋得意起來。突然,感覺腳下不受控制,滑板直向一塊石頭沖去,我眼睛一瞎,整個人都重重地摔在了地上,滑板也緊跟著扣在了我的身上,腿上也摔出了一個大青,膀子上摔破了一塊大皮,疼得直鉆心。

  揉著腿上的傷,我艱難的站起來,又一次登上滑板,滑了起來。這一次,我滑得比上一次又要順利了,我提醒自己不要驕傲,就這樣轉了一圈又一圈,我終于學會了滑滑板。我高興地心里樂開了花,走路也都快飛起來了,我要把這半天的收獲告訴姨夫,讓他也分享我這半天來的“苦”與“甜”。

  這件事讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。是啊,只要我們經得起“苦”,就一定能換來滿滿的“甜”。

  以“甜”為話題的作文 篇18

  這學期的社會實踐活動是去大足石刻,大足石刻我從來沒去過,在以前,我還一直以為是個石膏像呢!

  這是我這學期起得最早的一次,外面一片黑,迷迷糊糊的吃了早餐,背著包,哼著歌,起程了!來到學校不久,我們就擠到大巴車跟前,一窩蜂地擁了上去,車門處被堵得水泄不通,我費了九牛二虎之力,終于搶了個好位子。

  車上的特殊氣味,迎著鼻子撲來,呼吸起來難受極了,可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感,我們深知經過這片烏云,我們將會看到彩虹。

  大足石刻終于呈現在我們眼前,剛剛站起來,我感到一陣眩暈,踉踉蹌蹌的隨著同學們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進行體驗活動了。首先工作人員給我們每人準備了一套合服,穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。

  第一個項目匆匆過去了,我們迎來了第二個項目——中國茶藝。我曾經品過一次茶,嘴里全是苦的,喝過后眉毛都扭成了一團,讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的.全過程,然后讓我們進行實際操作。我們出動了,先舀一勺茶葉,將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下,然后將開水倒入茶壺,先倒二分之一,小心翼翼蓋上蓋子,輕輕搖晃后,把茶水倒入兩個小茶杯中,將杯子用茶水涮涮然后倒掉,最后再把開水倒?jié)M茶壺,侵泡后倒入茶杯,茶就沏好了。我情不自禁的喝起來,感覺非常香甜,喝了一杯又一杯。

  最后一杯,我慢慢地倒入嘴中,品味著,雖然茶表面苦,但是在我心里卻是甜的。

  以“甜”為話題的作文 篇19

  上帝說:“當你背對著太陽時,你只能看到黑暗的影子,當你面對著太陽時,你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來換個角度,則又會品嘗到別樣的甜蜜。

  當這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時,不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無力,宛若一個賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學科上,于是乎,反倒輸掉了更多。命運如同淘氣的頑童,再次玩了我一把,對此,我無言以對。

  夜晚,躺在床上我輾轉反側,內心久久不能平靜:“沒錯,我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨沒有甜的味道。可想想大圣人孔子,一生飽經苦難,年近暮年卻無所大成,他非但沒有氣餒,反而用苦難錘煉內心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會輕輕一笑,品味到那份別樣的.甜蜜。

  想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因為有了它,我才能經受磨煉,增長才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來的,這苦澀中又何嘗不蘊藏著甜蜜呢?頓時間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個角度,又何嘗不會是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚,微微一笑,挑釁般的望著天空。

  那次失敗,對我而言是一般苦澀的回憶,但現在想來,失敗已成為過去,留下了成長后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤我的心靈。

  以“甜”為話題的作文 篇20

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天,就在這一天,老師和同學們還有家長們一起去了農村采葡萄。

  來到了農村,調皮的夏娃娃把大地染成了金黃色的了。這里的天空格外的藍,呼吸著清新的空氣,看著這些美麗的景象,真是別有一番情趣呢!

  我們來到了一戶人家的家里,聽說好像里面有葡萄園,那戶人家一見到我們就十分熱情,我們付了錢,就高高興興地跑了進去。“哇!這里好涼快!”我和別的`同學異口同聲。確實。這里像開了空調似的,可是我們連個電風扇的影子都沒有找到!澳銈兛!”我的手往天上一指,大家都看著天空,明白了為什么這么涼快。原來,是一條條葡萄藤為我們擋住了陽光。

  大家四處搜尋著目標,我們小朋友在采葡萄,而大人呢,卻在悠閑地散步。我們東看看,西望望,沒有找到一串滿意的葡萄,正當我們要放棄時,一串又紫又大的葡萄出現在了我們的眼前,我們大家跳來跳去,就是采不到葡萄,我們把大人也叫來了,他們手一抬,就把一串葡萄采了下來,我偷偷地把一顆葡萄塞進了嘴里,一股甜水涌進了嘴里!昂锰鸢!”我忍不住說了出來,大家也都塞了一顆葡萄到了嘴里,都不停地稱贊這葡萄很甜,接著,我們又采了一串、兩串、三串……最后,大家拿出了相機,把這美好的回憶永遠定格保存了下來。

  采了好多好多的葡萄的我們,臉上露出了燦爛的笑容,這可讓我們這群貪吃的小鬼嘗盡了甜頭。

  自己采的葡萄果然跟買的葡萄不一樣,葡萄真的好甜!

  以“甜”為話題的作文 篇21

  今天早上天剛蒙蒙亮,老爸就叫我起來了。

  我不耐煩地說道:“昨天都比完賽了,今天還要我這么早起來干什么呀?”

  可爸爸說:“比賽是比完了,作業(yè)寫完了么?”

  一說到作業(yè),我嚇出了一身冷汗!是啊,昨天、前天都把精力放比賽上了,作業(yè)好像還一個字沒動呢!我一個翻身跳下了床,直直沖向洗手間。洗臉、刷牙,整個過程還不到1分鐘。老爸又開口了:“別人刷牙刷3分鐘還有可能不干凈,你才刷了30秒,牙齒能干凈么!”我太無奈了,又得重新洗一遍!唉!這已經是我五年級生涯中第10次重新刷牙了。

  刷了3分鐘后,我才開始享受我的早餐。幸虧我昨天沒選面條,不然我會被面條急死的。

  吃完早飯,我立馬開始寫那“多如牛毛”的作業(yè)。一開始,我想先寫數學作業(yè),把試卷抽出來時發(fā)現我早已完成了;接著又把計算題拿了出來,發(fā)現也寫完了;懸著的心也隨著落了下來。剩下的就只有一張英語作業(yè)了,我很有信心的迅速地解決了這個作業(yè)!

  寫完了作業(yè),我立即去找爸爸邀功領賞!爸爸懷疑地看著我,我不好意思地說:“有些是之前寫的`!边@下,爸爸高興地說:“不錯嘛!我還以為你小子啥也沒寫呢!沒想到,你不僅寫了,還全對!”

  我嘴上說沒什么,心底卻像吃了蜜一樣甜!第一次被夸呢!

  以“甜”為話題的作文 篇22

  這么甜的葡萄,為啥狐貍先生會覺得酸呢?小動物們疑惑地說,小白兔提議:不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗?大家雙手贊同。說干就干,小動物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進箱子里打包好,并貼上了字條:狐貍先生收。

  狐貍先生家真遠啊,走啊走,小動物們不知道走了多久,終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息,抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前,小心翼翼地放下,然后裝作快遞員的聲音喊:狐貍先生,有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來。狐貍先生心里暗暗納悶:我沒有朋友,誰會給我寄快遞呢?

  門開了,他發(fā)現門口放著一只大箱子,打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的`大葡萄,還有一封系著紅色蝴蝶結的信,親愛的狐貍先生,其實葡萄一點兒也不酸,很甜的呢,我們特意給您摘了幾串,如果您愿意成為我們的朋友,就收下我們的禮物吧!狐貍先生剛讀完信,躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來了,異口同聲地說:您快嘗嘗葡萄吧,葡萄可甜啦!捧著小動物們送來的葡萄,狐貍先生感動的哭了,其實其實我知道葡萄是甜的,可是因為我摘不到,所以才說那是酸的。沒事,沒事,以后你就不用發(fā)愁了,我們現在都是朋友了,我們會幫助你的啦!小動物們七嘴八舌的說。狐貍先生破涕為笑,大口大口吃著葡萄。

  葡萄是甜的,狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼!

  以“甜”為話題的作文 篇23

  世上有百般滋味,其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種,我會先選擇苦味。因為我相信,只有經歷過極致的苦,才能迎來沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長的輕松的事情而不是勇敢去探險的話,我們的世界一定會變得越來越落后。正是有了無數人的`勇敢嘗試不斷奮斗,這個世界才變得越來越美好。不經歷風雨怎會有彩虹?每個人都必須要吃到苦頭才能迎來甜,這就叫做苦盡甘來。

  就拿我們身邊的農民伯伯來說,他們從不怕辛勞,春天辛勤澆灌,夏天除蟲除草,再苦再累也不會放棄耕種,所以才會迎來秋天的豐收。這是農民伯伯的苦盡甘來。我們學生也是一樣,上課的時候認真聽講,下課認真完成作業(yè)。雖然在學習的過程中可能有苦和累,有很多困難,如果輕易就放棄,永遠都不會品嘗到甜的滋味。只有堅持不懈地努力,想方設法克服這些困難,那么等到收獲優(yōu)異成績的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,這也是我們的苦盡甘來。

  生活就是這樣,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我們就會迎來收獲,品嘗甘甜。無論是學習還是生活中,我們不要只想著去獲得甜頭,而應該想想怎么去化解經歷的苦,只有這樣我們才更能體會到收獲的甜,更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定會給予我們更大的回報,更多的甘甜。

  以“甜”為話題的作文 篇24

  如果說學習是一加侖蛇汁,那么親情就是一滴蜂蜜。

  自從上了初三以后,我發(fā)現每天都會有做不完的作業(yè),刷不完的題,所以周末變成了實至名歸的“換個地方寫作業(yè)”。有時候聽到樓下的歡呼聲,我真的很想丟下筆沖下樓去,可學習就像一只魔鬼的手,緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè),有時老爸老媽從門口那里經過,我聽出了他們欲言又止的無聲語言,還有微頓的腳步聲,我知道,他們不想打擾我,把一切囑咐留到了最后。

  到了星期日,下午是要補課的。我好不容易寫完了作業(yè),吃飯期間,奶奶上來問我需不需要叫人送我去學校。好熟悉的話語,記得以前要去學校的時候,要么我去晚了,要么下了大雨,奶奶總會問我,要不要我找人搭你去?回想起每個周末,奶奶上樓的次數數不勝數,她只是為了給我送一點吃的,來緩解作業(yè)帶來的哭。我拒絕了奶奶,因為家里學校挺近,搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個十字路口,我看見了奶奶,而周圍空蕩蕩的,就她一人。奶奶看到我,便說,她沒打到車。原來,是為我打車啊……頓時我心里的一處地方軟了下來。我堅持走路去,走到路的盡頭才發(fā)現,奶奶的.身影已經成了一點,我揮了揮手,希望她趕緊回家,也不知道她能不能看見,然后繼續(xù)前行,眼淚不知怎的就流了下來。這種被人守候的感覺,真好。

  學習是帆,那么親情就是動力源,揚帆起航,在親情的推動下,我一定能到達成功的彼岸。

  以“甜”為話題的作文 篇25

  姹紫嫣紅的春天又來臨了,花兒迎著春風微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。

  春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說春雨甘甜,為了這個,我就要來尋找春雨的“甜”

  我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著,不知不覺中,雨停了……

  那被春雨沖洗過的`柳條上,綻開了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地;▋耗?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的小露珠在上面滾動著;經過那溫暖的陽光照射,花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠……

  在我看來,春雨的甘甜指的是一種味道。而實際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會到。我正在傻頭傻腦尋找的時候,植物們說不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當我意識的時候,早以慢了一大截。

  我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來蓬勃生機……

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