關(guān)于少先隊(duì)員申請(qǐng)書九篇
在法律不斷完善的社會(huì)中，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢？下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)員申請(qǐng)書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇1
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。
我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的.各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇2
尊敬的少先隊(duì)組織：
我叫xxx，是一年級(jí)一班的小學(xué)生，我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)。
中國少年先鋒隊(duì)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，是中國少年兒童的群眾組織，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。中國少年先鋒隊(duì)的`隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士鮮血染成的。少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的組織，加入少先隊(duì)是很光榮的一件事。
加入少先隊(duì)，我會(huì)努力做到，愛祖國，愛人民，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物。每天都要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、尊敬老師、幫助同學(xué)、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。革命先烈用他們的生命換來了我們今天幸福的生活，我會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)，將來為祖國的建設(shè)出自己的一份力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇3
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好，我是周孝龍，因?yàn)槿雽W(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)良好，今天我想申請(qǐng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。目的主要有兩點(diǎn)：第一是鍛煉自我；第二是展現(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲。課堂上，我總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，特別是在公開課上，經(jīng)常因精彩的發(fā)言而獲得老師的表揚(yáng)。
除了努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之外，我還閱讀了大量的課外書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神演義》、《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等等，盡管對(duì)其中一些知識(shí)和內(nèi)容，目前不一定很明了，但是這些內(nèi)容的知識(shí)性和趣味性使我對(duì)大自然中許多奇特和奧秘充滿了濃厚的.興趣。
我熱愛五小和二（2）班這個(gè)集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)代表五老村小學(xué)足球隊(duì)參加全國青少年足球比賽，并獲得亞軍。每次班級(jí)活動(dòng)我總是能積極參與，并努力配合老師和同學(xué)，大家都很喜歡我。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次課間活動(dòng)，有一位同學(xué)不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決。老師和同學(xué)也經(jīng)�？湮液苷嬲\熱情。
我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進(jìn)步。希望我能夠選上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，請(qǐng)老師和同學(xué)們把你們珍貴的一票投給我，謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：周**
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇4
尊敬的老師同學(xué)們：
你們好，我是xxx，因?yàn)槿雽W(xué)到現(xiàn)在一直表現(xiàn)良好，今天我想申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)。目的'主要有兩點(diǎn)：第一是鍛煉自我；第二是展現(xiàn)自己。
學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲。課堂上，我總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，特別是在公開課上，經(jīng)常因精彩的發(fā)言而獲得老師的表揚(yáng)。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)和熱愛集體以外，我還愿意幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次課間活動(dòng)，有一位同學(xué)不下心摔倒了，我想都沒想就跑過去，把他扶起來，并慢慢地把他送到教室。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決。老師和同學(xué)也經(jīng)�？湮液苷嬲\熱情。
我正如一棵小樹，正用自己的努力去不斷成長和進(jìn)步。謝謝！
申請(qǐng)人：XX班XXX
申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇5
尊敬的中國少年先鋒隊(duì)組織：
我是XX小學(xué)一年三班的XX，我申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)組織.成為中國少年先鋒隊(duì)組織的一員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢(mèng)想，我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)少年先鋒隊(duì)成員積極、模范的帶頭作用，熱愛學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，不怕困難，有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。
我愿意遵守少年先鋒隊(duì)章程，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為大家服務(wù)。我在學(xué)習(xí)上，努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在勞動(dòng)中，不怕臟、不怕累。時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
從今天起，我將以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在老師的'教育和學(xué)校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。
至此
敬禮！
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇6
中國少年先鋒隊(duì)：
我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)，因?yàn)樯倌晗蠕h隊(duì)是中國少年的模范榜樣，是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的.團(tuán)隊(duì)，她有著優(yōu)秀的隊(duì)史，紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊(duì)員榮譽(yù)稱號(hào)，所以我愛少年先鋒隊(duì)，申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)。
我感覺自己已經(jīng)夠格，自己已經(jīng)符合少年先鋒隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，能夠做個(gè)合格的少先隊(duì)員；我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊(duì)，愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會(huì)繼續(xù)努力，請(qǐng)中國少年先鋒隊(duì)和老師考驗(yàn)我吧，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇7
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
唐代著名的詩人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓。”大致是說，一個(gè)人入黨申請(qǐng)書范文，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才能夠不斷的獲取新的知識(shí)，看到更多的新事物。
當(dāng)我還是一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，就對(duì)“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”這個(gè)響亮的名字如雷貫耳。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體。在這樣一個(gè)集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，充實(shí)現(xiàn)在這個(gè)還有很多缺點(diǎn)的我，并在原有的基礎(chǔ)上再有所提高。
當(dāng)然，在平時(shí)的日常生活中，我也會(huì)盡自己所能，幫助其他需要我?guī)椭娜恕＿@樣的'幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會(huì)盡全力去幫助弱者�，F(xiàn)在不是總有人說：“人與人之間心靈上的距離越來越遠(yuǎn)嗎?還有人說人變得越來越冷漠。
可是，我并不認(rèn)為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近嗎?這就如魯迅先生所說“這個(gè)世界上本沒有路，走的人多，也便成路。”
我們現(xiàn)在都還是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，生活的磨練和學(xué)習(xí)上的充實(shí)，都會(huì)使我們未來要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄f的，不也入黨申請(qǐng)書范文正是這個(gè)道理嗎?
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我會(huì)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，我將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇8
敬愛的少先隊(duì)組織：
我叫***，是一年級(jí)三班的'學(xué)生。我申請(qǐng)加入中國少先隊(duì)先鋒。我如果能光榮加入少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互相幫助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我如果這次不能加入，我也不會(huì)放棄，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)員。
申請(qǐng)人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
少先隊(duì)員申請(qǐng)書 篇9
尊敬的少年先鋒隊(duì)組織：
我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦勤奮，成績名列前茅的學(xué)生。每當(dāng)聽到這首少先隊(duì)隊(duì)歌，就會(huì)想：要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)那該多么的神氣��！我自愿申請(qǐng)加入中國少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我愛學(xué)習(xí)，勤思考，愛鉆研，求知欲強(qiáng)，課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。同時(shí)，我并不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí)，課后我還閱讀了大量有益的書報(bào)，開闊了視野，增長了知識(shí)。目前我已經(jīng)通讀《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復(fù)活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。
作為班干部，我熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班級(jí)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義觀念，時(shí)時(shí)處處起好表率作用。我無論當(dāng)班干部還是學(xué)校大隊(duì)委員，都能團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，積極肯干，任勞任怨，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同學(xué)，得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。特別是在大祥實(shí)驗(yàn)一小的時(shí)候，我“手拉手”幫助一年級(jí)的進(jìn)城農(nóng)民子弟周謹(jǐn)。雖然她家里條件不差，我把我不能穿了而質(zhì)量好的衣服送給她。我們一起養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。
申請(qǐng)人：XX班XXX
申請(qǐng)日期：XX年XX月XX日
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