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春風(fēng)小學(xué)生作文（通用46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春風(fēng)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡的風(fēng)就是春風(fēng)了。
在乍暖還寒的冬末初春，世界是一片灰色的。萬(wàn)事萬(wàn)物在這個(gè)狹小的地方，拘泥著自己。但當(dāng)春風(fēng)那綠色的溫柔的手輕輕地拂過(guò)，一切都充滿了生機(jī)。小河歡快地流淌著，那是春風(fēng)在與他嬉戲；小鳥(niǎo)盡情地歌唱著，那是春風(fēng)在給她贊美；小草自由地生長(zhǎng)著，那是春風(fēng)給予他無(wú)限的.滋養(yǎng)。世間的一切，仿佛都因?yàn)榇猴L(fēng)而美好了起來(lái)。她輕撫過(guò)大地，一片綠色的生機(jī)；她輕點(diǎn)過(guò)種子，一片燦爛的景象。
春風(fēng)給予了我希望。自由，是她在吟唱；希望，是她在幻想；美好，是她在竭力摧毀事態(tài)炎涼。春風(fēng)給予我自由，讓我陶醉在她的懷抱，永遠(yuǎn)美好，雖然那只是她變出來(lái)的幻象……
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇2
春天的風(fēng)是溫暖的，我喜歡春天。春風(fēng)輕柔的掠過(guò)，它讓所有的生物都從沉睡中蘇醒了。
當(dāng)春姑娘帶著風(fēng)娃娃把一片嫩綠的葉子送給我時(shí)，我就快步跑了下去，走在馬路上迎接春風(fēng)的到來(lái)。
瞧。風(fēng)娃娃已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，調(diào)皮的向我問(wèn)好。我也擺擺手給以回放。這時(shí)風(fēng)娃娃已經(jīng)開(kāi)始工作了。他把小草吹醒了，把樹(shù)木吹綠了，把花兒吹的'不僅綻放開(kāi)來(lái)，而且露出了通紅的臉。總之，春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，世界就已經(jīng)變的生機(jī)勃勃了，同時(shí)，春風(fēng)也吹到了我的心靈，促使我好好學(xué)習(xí)。讓我把不愉快的事忘掉，用一張笑臉去迎接每一天。有一句話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天是播種的季節(jié)。當(dāng)春風(fēng)吹到大地上，農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了笑容，因?yàn)樗咽斋@漸漸吹來(lái)，我也播種下我的希望，去迎接我的未來(lái)，等待著我的收獲。
�。〈猴L(fēng)，帶我走進(jìn)新的世界，傾聽(tīng)一切美好的東西。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇3
早上一起床就隨手拉開(kāi)窗簾，樹(shù)上、車上、房頂上積了點(diǎn)兒雪，馬路上卻一點(diǎn)兒雪也沒(méi)有，這是怎么回事？昨天明明下著一場(chǎng)大雪，我還想去堆雪人、打雪仗呢！我就去問(wèn)媽媽昨天地上的雪都去哪兒了？媽媽說(shuō)：“春天到了，地面的溫度升高了，雪下到地上便不容易積起來(lái)。”我用懷疑的眼光看著媽媽，“已經(jīng)是春天了嗎？我怎么感覺(jué)還是那么冷！”
“吃早餐啰！”媽媽端上熱騰騰的早餐——水餃。我一口咬下去，是我最喜歡的玉米水餃，“媽媽，這不是我昨天在大姑媽家吃的灣仔碼頭玉米蔬菜水餃嗎�！眿寢尰卮穑骸笆堑�'呀！昨天看你在大姑媽家吃得那么有滋有味兒，今天一早我就去超市買的�！�
我驚訝地抬起頭，看到媽媽的臉上掛著淺淺的笑容，感覺(jué)就像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，吹散了我身上的寒意，吹散了窗外的雨雪，春天真的來(lái)啦！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇4
春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開(kāi)笑容，使人感到春風(fēng)的爛漫可愛(ài)。
晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過(guò)孩童的面頰使人感到泥土的濕潤(rùn)。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。
午后春風(fēng)來(lái)到街上，姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹(shù)向春風(fēng)點(diǎn)頭問(wèn)候，可春風(fēng)卻向小樹(shù)捉迷藏 弄的'小樹(shù)頭暈?zāi)垦！?/p>
暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇臁Ｍ盹L(fēng)在臉龐上拂過(guò)，讓人愜意。
第二天清晨，我無(wú)意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來(lái)爭(zhēng)著給春風(fēng)增添風(fēng)采！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇5
春風(fēng)一吹，好舒服啊!
春風(fēng)姑娘來(lái)到桃花面前，桃花羞紅了臉;她來(lái)到迎春花、梨花、櫻花面前，她們笑開(kāi)了花;她來(lái)到柳樹(shù)面前，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小動(dòng)物們，他們都出來(lái)活動(dòng)了，森林里變得熱鬧起來(lái)了。
春風(fēng)姑娘還請(qǐng)來(lái)了她的朋友：春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。
春風(fēng)姑娘吹到我們臉上，提醒我們：脫下冬天那厚重的棉襖。
春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的`季節(jié)呀!
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇6
春風(fēng)，輕輕的，柔軟的。
春風(fēng)，吹拂著沉睡的柳枝，葉寶寶們聞到了春的氣息，冒出頭來(lái)，對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰，善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹(shù)姑娘梳頭發(fā)。
春風(fēng)，柔柔的掠過(guò)花兒，熟睡的花蕊伸展開(kāi)身軀，微笑著迎接春風(fēng)的到來(lái)，為她跳起了一支支芭蕾舞。
春風(fēng)，輕輕的拂過(guò)小朋友的'臉頰，“啊，是春風(fēng)！啊，是春風(fēng)！”小朋友們尖叫起來(lái)，可見(jiàn)他們多喜歡春風(fēng)呀！
春風(fēng)，來(lái)到小動(dòng)物穴前，溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們，小動(dòng)物們歡蹦亂跳，恢復(fù)了往日的生機(jī)。小松鼠竄上枝頭，又和我們玩起了捉迷藏；小青蛙在池塘里展開(kāi)了歌喉；一年一度的龜兔賽跑又開(kāi)始了……
輕輕的，柔軟的，讓人沉醉的春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇7
春風(fēng)吹，吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的，就像綠綠的翡翠。你看，柳枝上還發(fā)了小小的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條像一條條綠色的'飄帶。
春風(fēng)吹，吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的陽(yáng)光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹(shù)好像一把把撐開(kāi)的粉紅色的大傘。
春風(fēng)吹，吹醒了小草。小草鉆出地面，伸著嫩綠的小腦袋，好奇地看著周圍的變化。
春風(fēng)吹，小燕子和小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。小燕子在天中飛來(lái)飛去。你看它們玩得多開(kāi)心呀！
春風(fēng)吹，吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來(lái)到公園，來(lái)到田野，放飛著各式各樣的風(fēng)箏�！按笱恪憋w了天，“蜻蜓”飛上了天�！靶∶鄯洹憋w上了天，“火箭”也飛上了天......他們?cè)诜棚w著新的希望！歌聲、笑聲匯成了春天里最動(dòng)聽(tīng)的一首歌。
春天太美了，我喜歡春天！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇8
春天的風(fēng)是多變的，他像老舍筆下的貓一樣古怪，淘氣，并且還有很多的顏色。
春天的風(fēng)是瘋狂的'，他用力敲打著窗戶，那聲音震耳欲聾，窗戶被“發(fā)了瘋”的風(fēng)都快震碎了，你看，春天的風(fēng)多么“瘋”呀！
春天的風(fēng)是溫柔的，輕輕地給“臭美”的楊柳姐姐梳理頭發(fā)呢！他還輕輕地?fù)崦利愑趾π咛一妹媚欠奂t色的小臉蛋，讓花朵們?nèi)孢m地開(kāi)放——他輕輕而又慢慢悠悠地走過(guò)，讓人感到十分柔軟，像自己飄浮在云的世界里一樣，感覺(jué)身體輕飄飄的，一跳能跳十幾米——風(fēng)溫柔起來(lái)是多么可愛(ài)��！
春天的風(fēng)是有顏色的。你瞧！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)草地，這風(fēng)就變成綠色的了，多么柔和；春天的風(fēng)還是紅色的，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)漫山遍野的映山紅，這風(fēng)又變成火紅的了，多么熱情；春天的風(fēng)還是藍(lán)色的，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)廣闊的天空，這風(fēng)又變成蔚藍(lán)的了，多么美麗！
你們看，春風(fēng)多么有趣呀！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇9
我愛(ài)花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，秋意盎然的.秋天，而能深深吸引著我的還是春天。
盼到了，盼到了，終于盼到了！春天終于來(lái)了！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)，春風(fēng)吹醒了大地……春風(fēng)悄悄地來(lái)到我們身邊，它翻開(kāi)我們的日記，在里面加上快樂(lè)和幸福。它歡蹦亂跳地來(lái)到了太陽(yáng)身邊，逗樂(lè)了小河，小河嘩嘩地暢流，河中歡蹦亂跳的魚(yú)兒、嬉戲的鴨子、還有岸邊漂浮的浮萍，這一切使小河顯得春意濃濃，生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，岸邊的柳樹(shù)好象在梳理著它那蓬亂的頭發(fā)；小草伸了伸懶腰，鉆出地面，挽上了嫩綠的衣裳，綠草如茵，幾朵，幾十朵，幾百朵……數(shù)不清的奇花異草，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放。
我拿上我心愛(ài)的風(fēng)箏，在田野里，任憑春風(fēng)給風(fēng)箏插上翅膀，飛上藍(lán)天。春姑娘送給春風(fēng)一盒水彩筆，春風(fēng)樂(lè)壞了，拿起畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)，盡情潑灑，創(chuàng)造了美麗的人間。
我贊美春風(fēng)，它是春天的使者，春風(fēng)我愛(ài)你。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇10
春風(fēng)-春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來(lái)到人間，輕輕地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈。
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開(kāi)了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)妍斗艷。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引類，歡快地唱著，和彩蝶在一起翩翩起舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹(shù)木、花草被春風(fēng)搖醒，都睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的兒童，手里拿著各色各樣的`風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺的更直了，他們心情舒暢，笑聲更朗，更有力干活了；他們深信：撒下的汗水愈多，秋后收獲的就越多。他們用自己的雙手創(chuàng)造自己的美好家園。
每當(dāng)看到這一幕，我心里就唱響了一首歌：“春風(fēng)，你是偉大的，像老師的關(guān)愛(ài)哺育我們健康地成長(zhǎng)！”
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇11
春風(fēng)來(lái)了，在我臉上拂過(guò)，追！
化作風(fēng)箏，隨之而動(dòng)！
前有許多小孩子在玩風(fēng)箏，越過(guò)去，忽被纏住。春風(fēng)回轉(zhuǎn)，一道優(yōu)美的弧線駛來(lái)，把我救出。
化作河流，緩緩駛?cè)ィ?/p>
春風(fēng)引領(lǐng)著我，被污染的河水在我身上流過(guò)，瞬時(shí)變成清甜可口的水。流入大地，鮮花綻放，心形之戀！果樹(shù)得到充分的.營(yíng)養(yǎng)，果實(shí)又大又好吃。
化作飛機(jī)，這下可被我追上了吧！許多燕子也隨我而來(lái)，是嗎？No，No，No。燕子像是跟著春風(fēng)，風(fēng)到哪，燕子就飛到哪。
化作風(fēng)。怎么回事，身體不受控制，在空中跳起了舞，我接受了，跳得更好，我正有此意。
春風(fēng)給一對(duì)對(duì)情侶帶來(lái)了祝福，給這里添加了一份生機(jī)！
感謝！萬(wàn)分感謝！感謝你給我們帶來(lái)的祝福，感謝你又把可愛(ài)的燕子召喚回來(lái)，感謝你讓我跟著你環(huán)游世界。雖然你已經(jīng)走了，但我會(huì)默默地守候。直到永遠(yuǎn)……
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇12
每當(dāng)翠綠的春天輕輕地浮過(guò)山田、河流時(shí)樹(shù)邊總會(huì)想起一陣沙沙的風(fēng)聲，那風(fēng)聲可真奇妙，又一句話古人說(shuō)得好：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳”，這句話可真奇妙，妙在那自然的美，妙在那春天的奇，更妙在那朗朗的讀書(shū)聲。
風(fēng)兒是個(gè)活潑快樂(lè)的孩子，有時(shí)笑、有時(shí)跑總是如此的.可愛(ài)，每當(dāng)樹(shù)枝響起沙沙聲時(shí)，那便是他的綜影，他總是輕輕浮過(guò)世間萬(wàn)物。
風(fēng)兒有時(shí)也像玩皮的孩子，樹(shù)枝在枝頭晃動(dòng)發(fā)出了氣憤的聲音。好像在說(shuō)：“別鬧了，你可真玩皮�！比欢L(fēng)兒卻不以為然，仍在大聲的吵鬧。
有時(shí)風(fēng)兒也是個(gè)暴跳如雷性情急躁的小家伙，當(dāng)他沒(méi)有耐心時(shí)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃過(guò)大地。頓時(shí)，雷聲四起狂風(fēng)直卷著大地弱小的樹(shù)苗被連根撥起。
待到陽(yáng)光時(shí)大地便又會(huì)展現(xiàn)出春天的生機(jī)，以旺盛的生命力舒展出新鮮的面貌。
啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)那多彩的春風(fēng)！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇13
早晨，窗外“啪啦、啪啦”地響著，是誰(shuí)在敲打我的窗戶？起來(lái)一開(kāi)窗，呼啦啦一聲，哇！是春風(fēng)來(lái)了，這調(diào)皮鬼輕吻我的臉，悄悄地拍著我的頭，撩起我的'衣角，吹散了我的頭發(fā)，它繞在我的脖子上，癢癢的！
它繞過(guò)我的身邊，撲上桌子，呼啦啦地翻著我的書(shū)，又把一瓶很輕的墨水打翻了，糊了一桌子，這回，我真的生氣了。“好了，你再搗亂，我就不理你了！”調(diào)皮的春風(fēng)似乎害怕了，一轉(zhuǎn)身躥出了房間，搖動(dòng)著門(mén)外的玉蘭樹(shù)，彈撥著梅花樹(shù)的樹(shù)枝，又拂過(guò)菜地，一路歡歌。
遠(yuǎn)處，山爺爺穿著云，裹著霧還在做著美夢(mèng)，春風(fēng)見(jiàn)了，又沖上去，“山爺爺，你別懶了，我?guī)湍忝撘路�，該醒醒啦！”它撕扯著云，扒開(kāi)了霧，把陽(yáng)光照到了大山上，帶到了廣闊的田野，帶到了炊煙裊裊的村莊，帶到了到處高樓大廈的城市。
春風(fēng)，我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，催開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇14
春風(fēng)媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
您撫摸著沉睡的小草，小草立即脫掉桔黃的棉被，露出嫩綠的身子，在那里打扮著自己，打扮得美麗極了！
您摸著水杉樹(shù)，水杉樹(shù)的孩子們從媽媽的衣服里鉆出來(lái)迎接你，它穿著嫩綠的衣裙，是那么惹人喜愛(ài)，像一群可愛(ài)的.小天使。
您摸著害羞的杜鵑花，杜鵑花笑了，又露出紅彤彤的臉蛋，真是紅的似火�？煲蛑x的桃花，在您的撫摸下，穿著粉紅粉紅的衣裙，撲向您的懷抱，享受您的母愛(ài)。
您摸著熟睡的青蛙，青蛙穿著綠色的衣裳，去田野捉害蟲(chóng)，為民除害。您從遙遠(yuǎn)的南方把繭子姐姐請(qǐng)來(lái)，吩咐它去剪碎樹(shù)葉，剪開(kāi)鮮花，……多么忙而不碌啊！
您摸著人們的臉，人們暖和了，脫去厚厚的冬裝。農(nóng)民伯伯趁著春風(fēng)，忙著播種、耕田、除草。
春風(fēng)媽媽，是您讓大自然充滿生機(jī)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇15
“又是一年四月天，花開(kāi)正艷醉人間”，當(dāng)我又一次來(lái)到這片花海，我驚詫于花的絢麗。
遠(yuǎn)望桃花與梨花，仿佛是飄落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花間，才明白什么是“繁花似錦”，什么是“春深似�！�。周圍全是花，有的花瓣圓潤(rùn)，有的花瓣瘦��；有的花色較深，有的'花色較淺。正如杜甫所寫(xiě)“一簇桃花開(kāi)無(wú)主，開(kāi)愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，我確實(shí)分辨不出是深紅好看，還是淺紅好看。一排排高大的梨樹(shù)，梨花如雪花般布滿枝頭，和粉紅的桃花相映成趣。一陣輕風(fēng)撫摸樹(shù)枝，花瓣飄灑，恰如下了一陣花瓣雨，恍若來(lái)到人間仙境。
人們?cè)诨ㄩg拍照，孩子們?cè)诨ㄏ挛麘�，那陣陣歡聲笑語(yǔ)在花間飄蕩。那一張張白里透紅的臉蛋，和粉紅的桃花互相映襯，真是“人面桃花笑映紅”。
我憶起去年來(lái)賞花的情景，那天，天氣陰沉沉的，還飄著細(xì)雨，游人很少，我們一家三口在花間流連忘返，如今，又舊地重游，不免感嘆“桃花依舊笑春風(fēng)，不是去年枝上朵”。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇16
甜絲絲、溫潤(rùn)潤(rùn)的春風(fēng)，是一只靈異的鼠標(biāo)，在藍(lán)天的畫(huà)板上，蘸著我的心情精心繪制著一幅春天的畫(huà)卷。
春風(fēng)先將屏幕設(shè)置成淡藍(lán)的底色，藍(lán)得是那樣潔凈，是那樣清純，藍(lán)得讓你忍不住想捧起來(lái)吮吸上幾口。接著，一排大雁倏然間出現(xiàn)了，在廣闊的天空中，一會(huì)兒是柔美的人字，一會(huì)兒是剛勁的一字，她們的翼尖掛滿了春風(fēng)的歡愉；她們的.歌聲中融進(jìn)了春雷的興奮。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，潔凈的天空上太陽(yáng)公公張開(kāi)了慈祥的笑臉；大雁姐妹們把響亮的歌聲掛在陽(yáng)光的風(fēng)箏上，在無(wú)邊的天空中諦聽(tīng)著興凱湖畔上近萬(wàn)座塑料大棚里春苗的綠色夢(mèng)囈。
畫(huà)面的深處，黑土地上一直鋪陳到天邊，興凱湖潔凈的冰面上飄滿了春風(fēng)姑娘的舞步。
春風(fēng)姑娘，是我心中一只靈異的鼠標(biāo)，她蘸著我愉快的心情精心繪制的畫(huà)卷上，有我滿眼的希望在響亮的拔節(jié)！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇17
春風(fēng)，你來(lái)了。你帶著暖人的溫馨，帶著沁人的濕潤(rùn)，帶著勃勃的生機(jī)，帶著春天的信息來(lái)了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在你輕柔地吹拂下，那藍(lán)錦緞似的溪面上，泛起了一層層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
你是個(gè)魔術(shù)師，將魔術(shù)棒一揮，便揮出了青翠嫵媚的.山，揮出了碧綠明凈的水。你是支彩筆，隨意揮灑，大地便點(diǎn)染了滿是五彩繽紛的色彩，粉紅、金黃、雪白、淡藍(lán)……最多的是嫩綠。你更是春天的使者，你把春訊傳遍了大地。小草掀開(kāi)了土帽子，露出了小腦袋瓜兒，想看看春意盎然的美景;小花也打扮得華麗艷美，迎接春天的到來(lái)。
春風(fēng)你吹呀，吹呀，你吹綠了大江南北。你的身影無(wú)處不在，你的蹤跡無(wú)處不有。你是那樣的平凡，又是那樣的重要。假如沒(méi)有你的存在，春天會(huì)失去她一半的嫵媚。你是夢(mèng)的編者，沒(méi)有你的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇18
"我是春風(fēng)，是春天的大畫(huà)家，我走到哪里，哪里就會(huì)變得不一樣。
我走到河邊，河面上的冰融化了，泉水叮咚，把河邊柳樹(shù)上的柳條給畫(huà)了出來(lái)。我走到南方，把大雁們、各種鳥(niǎo)們喊了回來(lái)，讓他們給春天添加動(dòng)聽(tīng)的歌聲，霎時(shí)，變得百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我還走過(guò)了花園，頓時(shí)，又變得百花齊放。
我的性格特別溫順，不像夏風(fēng)一樣酷熱，也不像秋風(fēng)一樣涼爽，更不像冬風(fēng)一樣寒冷。我很溫暖，很受人們喜愛(ài)。
我也很愛(ài)美，天天穿著彩色的.衣服，那是找大自然借的，戴著白色的首飾，那是找白云借的，也戴著紅色的項(xiàng)鏈，那又是找太陽(yáng)借的。
我還非常喜歡唱歌跳舞，但我不會(huì)讓人們知道，因?yàn)槲页璨缓寐?tīng)，跳舞也不好看，我只會(huì)默默地練習(xí)。
大家喜歡我這個(gè)溫柔愛(ài)美的春風(fēng)嗎?如果喜歡就快來(lái)告訴我吧!"
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇19
猜猜我是誰(shuí)？我就是溫暖和煦的春風(fēng)。
春天到了，我又回到了人間，帶來(lái)了久違的溫暖，讓小草長(zhǎng)高，讓老樹(shù)健康，讓孩子們自由自在，快樂(lè)地奔跑！
我可是熱心的小使者，我做了很多有意義的事呢！
我吹呀吹呀，結(jié)冰的小溪又唱起了動(dòng)人美妙的歌謠，小魚(yú)兒又能在水里自由自在地玩著捉迷藏啦！
我吹呀吹呀，小草兒睜開(kāi)惺忪的睡眼，草地綠茵茵的。小朋友們奔跑著，歡笑著，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這樣美好的畫(huà)面，可有我的'一份功勞！風(fēng)箏隨風(fēng)飄曳，就像跳著靈動(dòng)優(yōu)雅的舞蹈一樣。
我吹呀吹呀，吹到了森林里，樹(shù)木們健康成長(zhǎng)，小鳥(niǎo)兒也歡呼雀躍起來(lái)，它們蹦蹦跳跳地在樹(shù)上唱著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲呢！我吹醒了貪睡的小動(dòng)物們，小熊小青蛙蘇醒過(guò)來(lái)了。愜意地伸個(gè)懶腰，可愛(ài)極了！所以，我還有個(gè)外號(hào)，叫“小鬧鐘”呢！
這就是我，我是惹人喜愛(ài)的春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇20
“一個(gè)井蓋呢！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。井蓋原本都灰不溜秋的，它卻那么可愛(ài)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，我摟緊了衣服，把手縮進(jìn)袖子里。你瞧，井蓋上哆啦A夢(mèng)嘴巴張得多大，笑得多開(kāi)心吶。仔細(xì)聽(tīng)，它脖子上的'鈴鐺仿佛在響呢，那聲音讓人忘記了憂愁。
前面三個(gè)大姐姐，正在專心致志地畫(huà)畫(huà)呢。天太冷了，一個(gè)姐姐一直在哈氣，一個(gè)總是揉鼻子，畫(huà)畫(huà)的那個(gè)姐姐卻把胳膊露出來(lái)一大截，難道她很熱嗎？我走過(guò)去，腳踢到了什么硬硬的東西，低頭一看，竟是姐姐們擦顏料用的抹布抹布，都已經(jīng)凍成石頭了啊！
我忍不住問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆诰w上畫(huà)畫(huà)呀？”
“因?yàn)槲覀兙拍昙?jí)了，就要離開(kāi)學(xué)校了，我們想給我們的校園留下些美好的東西�！碑�(huà)畫(huà)的姐姐終于停下來(lái)，哈了哈氣，微笑著望著我。
原來(lái)是這樣，我久久地望著那個(gè)井蓋兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，雖是寒風(fēng)，卻勝似春風(fēng)！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇21
我愛(ài)春天。我愛(ài)春天明媚的陽(yáng)光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛(ài)春天和煦的風(fēng)。我愿我是春風(fēng)。
假如我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)候，拖著碧綠的長(zhǎng)裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕盈的步履，悄悄地來(lái)到人間。
假如我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。
假如我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的`小草。看，小草便悄悄地鉆出地面，它對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后歡快的跳起舞來(lái)了。多美的綠地毯呀！
假如我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕撫摸每個(gè)同學(xué)的臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩殷切厚望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大成為參天大樹(shù)，成為有用之材。
我愛(ài)春風(fēng)。春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)和希望。我愿我是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇22
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹著。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)小溪，把小溪從睡夢(mèng)中喚醒。小溪愉快地唱著歌，飛快地向前跑去。
春風(fēng)輕柔地吹過(guò)柳樹(shù)，把柳樹(shù)媽媽從夢(mèng)中叫醒。接著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶們探出了小小的、綠綠的腦袋，隨著春風(fēng)舞動(dòng)，盡情地打量這個(gè)新奇的世界。
春風(fēng)慢慢地吹過(guò)玉蘭枝頭，把玉蘭花從夢(mèng)中吹醒。一朵一朵潔白的玉蘭花，有的含苞欲放，有的朵朵怒放，真好看。
春風(fēng)緩緩地吹過(guò)草地，把正在做夢(mèng)的小花搖醒。小花抬起小小的腦袋，笑呵呵地看著春風(fēng)，跟著春風(fēng)跳起舞來(lái)。小草也從地底下探出頭來(lái)，東看看，西瞧瞧，一切都是那么新奇。
春風(fēng)溫柔地吹過(guò)我的'臉龐，好像媽媽的手在撫摸著我，真舒服！
對(duì)了，春風(fēng)還吹過(guò)了一個(gè)地方，你們知道是哪嗎？是人心。今天早上，我看著新聞里報(bào)道的疫情最新情況以及大家共同抗擊疫情的行為，這不是春風(fēng)般的溫暖嗎？等待春風(fēng)吹走疫情的那天，我們就可以出門(mén)盡情地享受春風(fēng)的愛(ài)撫。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇23
早上我和媽媽下樓散步，一陣風(fēng)吹到了我的臉上感覺(jué)暖暖的，很舒服。我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽！春天來(lái)了嗎？這吹得應(yīng)該是春風(fēng)吧？” “是的，春天應(yīng)該來(lái)了！你看草地上小草都開(kāi)始萌芽了！”媽媽笑著回答�！皟鹤�，你知道春風(fēng)代表著什么嗎？”“春風(fēng)不就是春天里的風(fēng)呀，暖暖的'春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了當(dāng)然就說(shuō)明春天來(lái)到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問(wèn)�！按猴L(fēng)呀可不僅僅只有這一層意思，其實(shí)春風(fēng)還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難，接受別人幫助時(shí)會(huì)不會(huì)有如被春風(fēng)吹過(guò)般暖暖的感覺(jué)？這時(shí)我們就可以把別人對(duì)你的幫助比作春風(fēng)啦！”“噢！‘春風(fēng)’還可以這樣用！我懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
中午吃完午飯，我看著媽媽用因?yàn)樽蛱觳恍⌒呐氖志徛瞄_(kāi)始收拾碗筷時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快休息，我來(lái)幫你洗碗！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我心時(shí)高興極了，踩著小板凳開(kāi)始一邊努力工作一邊扭頭得意地問(wèn)：“媽媽，現(xiàn)在我是你的春風(fēng)嗎？”媽媽笑了。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇24
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)變了，當(dāng)它吹來(lái)的時(shí)候，不再是那么寒冷，那么刺骨，那么可怕，而是變得和顏悅色，溫柔可親，吹到身上暖洋洋的。
你們知道這是什么風(fēng)嗎？告訴你們吧，這是春風(fēng)。春風(fēng)像一位魔術(shù)大師，把大自然完全改變了。和煦的春風(fēng)吹拂著，吹來(lái)了“沙沙”的春雨，像牛毛，又像繡花針，更像春姑娘紡出的線，細(xì)細(xì)的，密密的'。春風(fēng)吹來(lái)了，小草悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)吹來(lái)了，柳樹(shù)搖起了長(zhǎng)辮子，還笑瞇瞇地嵌上了成千上萬(wàn)顆黃綠色的寶石。春風(fēng)吹來(lái)了，一個(gè)個(gè)花骨朵綻開(kāi)笑臉，紅的，黃的，白的……萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛，好像在迎接春天的到來(lái)。
春風(fēng)吹來(lái)了，江河不再緊繃著臉，而是笑容滿面，波光粼粼，映出了花草樹(shù)木，映出了高樓大廈，映出了藍(lán)天白云。春風(fēng)吹來(lái)了，家里的男女老少實(shí)在呆不住了，紛紛來(lái)到公園里，廣場(chǎng)上，嬉戲追逐，歡歌笑語(yǔ)，欣賞春色，享受春光，擁抱春天。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇25
早晨門(mén)外“撲啪撲啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門(mén)了？我起來(lái)一開(kāi)門(mén)，“呼啦啦”一聲。喲！是調(diào)皮的春風(fēng)來(lái)了。
這頑皮的搗蛋鬼親吻著我的臉，悄悄的拍打著我的手，撩起我的'衣角，吹散我的頭發(fā)，發(fā)絲在繞著我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！她可不管這些，繞過(guò)我的身邊，撲上桌子“呼啦啦”地翻找我的書(shū)，又吹跑我的畫(huà)，這下我生氣了：“你再搗亂我可不理你了，小心我把你關(guān)在房間里！”調(diào)皮的風(fēng)兒似乎害怕了一轉(zhuǎn)身，竄出了門(mén)，搖動(dòng)著院子里芒果樹(shù)，彈撥著老荔枝的樹(shù)冠，又佛過(guò)田野，還不忘拽了一把干枯的小草，一路歡歌。
遠(yuǎn)處，山爺爺穿著云，裹著霧，慢慢地蘇醒了，小溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，村莊秀麗了。小草兒探出了頭杜鵑花張開(kāi)了笑臉，小魚(yú)兒蹦出了水面，炊煙扭動(dòng)著身體跳起來(lái)迎賓舞：風(fēng)弟弟你好！
調(diào)皮的春風(fēng)！歡樂(lè)的春風(fēng)！我好想迎上去握著你的手兒，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，吹開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇26
一天，春風(fēng)姑娘來(lái)到了這里，她走進(jìn)花園，看見(jiàn)了桃花、迎春花、梨花和櫻花，不過(guò)它們只是花苞而不是花朵呢！
這時(shí)，春風(fēng)姑娘唱了一支歌，花苞們一下子綻開(kāi)了笑臉�；▋簜冃χf(shuō)：“春風(fēng)姑姑，謝謝你，你讓我們開(kāi)了花�！�
春風(fēng)姑娘走到山洞旁，用魔棒一揮，小熊、青蛙和蛇都蘇醒了。他們一起對(duì)春風(fēng)姑娘說(shuō)：“謝謝你，你讓我們蘇醒了�！贝猴L(fēng)姑娘又一揮魔棒，小燕子也從南方飛回來(lái)了。
春風(fēng)姑娘又一揮魔棒，高山上的積雪融化了。泉水從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，還唱著春天的歌兒。她又請(qǐng)來(lái)了春雷哥哥和春雨姐姐到她家做客，不過(guò)他們還不停地奏著樂(lè)呢！
春風(fēng)姑娘吹了一口氣，不一會(huì)兒，小朋友們脫下棉襖。春風(fēng)姑娘又一揮魔棒，一起帶走了人們寒冷的.記憶和煩惱。
春天真是既美麗又神奇呀！我愛(ài)春天！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇27
“嘻嘻！哈哈！春天來(lái)啦！”校園里，公園里，到處都飄蕩著孩子們的嬉笑聲�；ü缴�，調(diào)皮的猴子都了，三三兩兩的聚集在一起，討論著，難道你沒(méi)聽(tīng)，正談?wù)撝禾欤?/p>
溫暖的`春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪解凍了，魚(yú)兒們可高興了，接地跳，躍出水面，搖了搖尾巴，向春風(fēng)姐姐示好。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花朵，柳樹(shù)吐出嫩綠的幼芽，小草探出頭來(lái)向春風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地跳起舞來(lái)。
春風(fēng)給北方的燕子發(fā)了封電報(bào)，燕子立刻飛回來(lái)，用那剪刀尾巴，將春天裁剪成一副副綺麗的畫(huà)，美輪美奐。
春風(fēng)又青蛙們的洞吹了口氣，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”青蛙們的鬧鐘響了，青蛙將鬧鐘按住，打了哈欠，翻了個(gè)身，伸個(gè)懶腰，張開(kāi)雙眼，醒了。
春風(fēng)姐姐走遍每個(gè)角落，讓大的動(dòng)植物都蘇醒。你！春天！怪朱熹會(huì)說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”真是英雄所見(jiàn)略同！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇28
什么事物最令人溫暖?是夏日的驕陽(yáng)?不，是人的言行，一句惡毒的咒罵足以讓人在酷暑中瑟瑟發(fā)抖，相反，一句貼心的問(wèn)候卻能讓人在寒冬中倍感溫暖。
我喜歡注意日常的小細(xì)節(jié)，并從中獲得感動(dòng)，一次抱了太多的'作業(yè)，結(jié)果中途掉了一半，附近的一個(gè)學(xué)妹跑過(guò)來(lái)，替我撿起地上的作業(yè)，又主動(dòng)要求幫我分擔(dān)一點(diǎn)的時(shí)候，我十分的感動(dòng)，那貼心的話語(yǔ)就如一縷春風(fēng)徐徐吹進(jìn)心田，迎面吹來(lái)，一直溫到了心里。
在一次體育測(cè)驗(yàn)后，我咳個(gè)不停。一個(gè)朋友就把她的水讓給我先喝，還把她的外套也塞給了我。雖然春寒料峭，但我依然感覺(jué)春風(fēng)拂過(guò)心田，身體的疲憊遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕上心靈的愉悅。
當(dāng)敬子跟我說(shuō)，別人說(shuō)我的壞話她給頂回去的時(shí)候，我想的是;這個(gè)朋友沒(méi)白交。
好多好多，這些溫暖的春風(fēng)被珍藏在我的內(nèi)心深處，讓他們就這樣一直溫暖著我，讓我始終沐浴在春風(fēng)中。
要想感受到更多的溫暖，就要學(xué)會(huì)送出溫暖，把春風(fēng)帶給別人。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇29
“二月春風(fēng)似剪刀”是唐代大詩(shī)人賀之章的詩(shī)句。這話說(shuō)得的一點(diǎn)也不假。
你看，二月春風(fēng)這把剪刀把冬天的寒冷剪走了，同時(shí)也剪來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天。柳樹(shù)的辮子被它剪得柔如青絲，飄若彩帶;花朵被它剪得千姿百態(tài)，姹紫嫣紅;草坪被它剪得生機(jī)勃勃，綠如碧潭。
你再看，二月春風(fēng)的剪刀下，文峰公園被它修剪得多美呀。路邊湖旁幾棵柳樹(shù)就像小女孩一樣搖著春姐姐為它修飾的秀發(fā)，洋溢著生命的活力。再往里走，湖面上的冰也被春姐姐剪開(kāi)了，露出了翡翠一般的湖水，多美啊！到了七棚塔所在的院落里，那些怪石們被它修剪得更加奇麗奪目。
二月的春風(fēng)就是一位美麗而又精巧的少女，拿著神奇的剪刀把我們的大自然修剪得如此生機(jī)盎然，為人們帶來(lái)了美好的環(huán)境和愉悅的心情。
二月的春風(fēng)啊，我們歡迎您，感謝您！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇30
一個(gè)肯為海棠惜憐的文學(xué)家，同兒輩賞花之季于心中默默嘆出“愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”
他輕身俯下，含憐的雙眸中有那么一絲憐惜之意：“海棠雖好，卻低不過(guò)春心四溢，還是附了桃李爭(zhēng)相鬧春。”他望望身邊的孩子們，取來(lái)紙墨，提筆將這短短四句詩(shī)欲刻入孩子們的童心。
春語(yǔ)含羞過(guò)，三兩枚桃瓣輕舞于未干的墨跡上。他，搖頭輕嘆：“吾兒不癡，已知欲出人頭地必先內(nèi)斂蓄銳，要知十年磨刀，鋒芒不露，顯時(shí)必成心愿�！�
青蘚依偎的紅墻邊，那豐腴的桃李已是花壓滿枝，一旁的'海棠卻也正招展，裕之啊，你怎能將這春花命宿改變，你叫她“愛(ài)惜芳心莫輕吐”到頭來(lái)卻亦春意鬧枝。
我在漫天花屑中仿佛又聽(tīng)到元好問(wèn)的輕嘆：“愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”海棠無(wú)靈性，未能味得裕之的意義，道白了，是靜，是內(nèi)斂，足夠千點(diǎn)紅，逢春一放醉倒千人心。無(wú)須招搖，自含才識(shí)多少，心中明白。是海棠，還是桃李。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇31
春天，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物。她是在孤芳自賞，也是在自我陶醉。
春天的風(fēng)，不像冬天那樣，呼嘯著肆虐大地，使湖面結(jié)冰，她輕柔地?fù)崦〔荩剐〔葑兊蒙鷻C(jī)勃勃。
春風(fēng)總是那么千變?nèi)f化。清晨，春風(fēng)吹在我們的'臉上，還稍稍有點(diǎn)涼意。上午，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，春風(fēng)就有點(diǎn)暖和了。到了中午，太陽(yáng)升到了最高處，微風(fēng)吹在我們身上暖洋洋的，舒服極了。到了下午，氣溫逐漸緩慢地往下降，變回了起始的溫度。
春天將一切都變了個(gè)樣兒。春風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。小草在土地里醒來(lái)了，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹(shù)發(fā)出了嫩芽，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空中飛翔，盡情地歌唱。人們常常說(shuō)：“春風(fēng)帶來(lái)溫暖，和風(fēng)細(xì)雨，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)豐收的景象�！钡拇_如此，春風(fēng)吹得禾苗壯，吹得人們睡意濃。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇32
一年四季都有風(fēng)，夏天的風(fēng)是個(gè)淘氣包，你需要它，它偏不出來(lái)。秋天的風(fēng)又傷感，冬天的風(fēng)又冷，所以我喜歡溫暖的春天。
春風(fēng)微微的.吹拂著大地，小草兒迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從泥土里鉆出來(lái)，脫下枯黃的衣服，穿上綠油油的春裝。柳樹(shù)青翠的嫩葉也長(zhǎng)出來(lái)了，枝條隨風(fēng)飄蕩，好像古代少女的頭發(fā)。油菜花黃澄澄的，放眼遠(yuǎn)眺油菜園，像看到花的海洋，仔細(xì)聞一聞，會(huì)聞到撲鼻的香味。在花園里，迎春花等不及了，迎著春風(fēng)開(kāi)放了，金黃的花開(kāi)放在枝條上，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花的枝條左右搖晃，好像歡迎春風(fēng)。
那兒的天空中怎么有東西？原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏了！有美麗的美人魚(yú)風(fēng)箏，又長(zhǎng)又細(xì)的蛇風(fēng)箏，還有蝴蝶風(fēng)箏不一會(huì)兒，天空上布滿風(fēng)箏。
春風(fēng)帶來(lái)了美麗，我喜歡春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇33
大地迫不及待地捧起一點(diǎn)一點(diǎn)的綠，在陽(yáng)光下顯示柔嫩的春天，伸手可及的溫暖靜靜飄蕩。漸漸蘇醒的板結(jié)的思想，開(kāi)始苦心耕耘夢(mèng)境。寬松的希望一片春色生機(jī)。
柔軟的心靈深處隱約的悲涼叫醒耳朵，聆聽(tīng)搖曳的春風(fēng)隨著季節(jié)咯咯淺笑，經(jīng)久不息連綿不斷的揮舞著燦爛芬芳的生命花朵。
復(fù)蘇的柳笛，漸次啟開(kāi)生命的期盼，用情深推敲心情。風(fēng)的.眉眼揮灑著興奮翩翩起舞，年輕顫抖的心，充滿激情閱讀美麗的春光。
魂不守舍絲絲縷縷撕扯著光陰的翅膀，穿過(guò)幽悠的記憶。純真執(zhí)著的凝聚成熟，追求透明的生命。
望春風(fēng)，輕輕地，輕輕地吹拂。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感也精神了。柔波蜜浪中期盼的眼睛在張望大地彌漫的朵朵朝霞。點(diǎn)燃一根香煙，縷縷心香蓓蕾綻放姹紫嫣紅的花開(kāi)花落的季節(jié)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇34
春天來(lái)了，春風(fēng)吹醒了大地、山川、河流，吹綠了柳絮，吹紅了桃花，還吹醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。
春風(fēng)就是春天的使者，在春天的感召下，以旺盛的生命力，活潑地吹拂著大地，讓大地顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象；春風(fēng)吹過(guò)一片竹林，讓竹子翩翩起舞，奏響了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的`歌謠；春風(fēng)吹過(guò)一條小溪，讓小溪?dú)g快地跳躍著；春風(fēng)吹過(guò)田野，吹去農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的汗水，讓播下的種子快快長(zhǎng)大；春風(fēng)還吹過(guò)校園，吹綠了校園里的花草樹(shù)木，吹紅了孩子們的臉龐，你看：下課鈴聲一響，孩子們就迎著春風(fēng)，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
春風(fēng)就像調(diào)皮的孩子一樣，在那里跟我們玩捉迷藏呢！
�。〈猴L(fēng)，你既是春天的使者，也是歡快活潑的孩子。你把大地裝扮得更加美麗，吹活了孩子們的心靈，讓我們愉快地學(xué)習(xí)與玩耍。春風(fēng)我想對(duì)你說(shuō)：春風(fēng)我愛(ài)你，更愛(ài)你的美麗與神奇。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇35
春天到了，既調(diào)皮又溫和的春風(fēng)又偷偷地溜了出來(lái)。
“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，暖和扱了。此時(shí)，旁邊的花兒也散發(fā)出陣陣清香，真是沁人心脾，讓人心花怒放。現(xiàn)在的春風(fēng)一定是溫和的，因?yàn)樗鼫嘏质孢m，和冬天冰冷刺骨的風(fēng)一比，簡(jiǎn)直是天大的差別呀！
可好景不長(zhǎng)，我剛走到校園時(shí)，風(fēng)突然變了，它變成了一股調(diào)皮的風(fēng)向我撲來(lái)。我的頭發(fā)被它吹的到處亂舞，衣服也跟著掀了起來(lái)。旁邊幾個(gè)女生的裙子也被它捉弄的一上一下的，害得她們都要掩著裙子走。真是可惡極了！
一會(huì)它停止了捉弄人的把戲，又打起了小花小草的主意。它猛的把花兒吹彎，順手摘下幾片花瓣在手中玩耍，小草嫩綠的腦袋被它吹扁，變得無(wú)精打采，最后再把玩膩了的花瓣灑進(jìn)草叢里，讓人看了心疼不已。風(fēng)，太調(diào)皮了。
溫和時(shí)的你是最美的.，調(diào)皮時(shí)的你又是最可愛(ài)的，一年四季中我最喜歡的你——春天的風(fēng)！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇36
春風(fēng)姑娘悄悄地來(lái)到人間。
它到大樹(shù)身邊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都枯萎了，輕輕地一吹，咦！樹(shù)葉悄悄地冒出了嫩芽；她又來(lái)到梨花和櫻花面前，抖了抖她美麗的紗裙，轉(zhuǎn)眼間梨花和櫻花害羞地張開(kāi)了它們的花瓣……
春風(fēng)一吹，召喚回了大雁、小燕子。她去熊貓家，敲了敲熊貓的冰窗戶，熊貓睜開(kāi)了雙眼；來(lái)到小蛇家，拍了拍小蛇家的大門(mén)，小蛇也舒展了它的筋骨……春姑娘的到來(lái)，讓小動(dòng)物們伸伸懶腰，又開(kāi)始新的一年生活。
春風(fēng)姑娘吹化了冰雪，泉水開(kāi)始叮叮咚咚的唱歌了；吹綠了青山，山上的積雪一下子滾下來(lái)；伴著轟隆隆的雷聲、細(xì)細(xì)的雨聲，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)啦！”
溫暖的'春風(fēng)吹得人們脫下了厚重的棉襖、吹走了一天的疲勞、還吹紅了我們凍僵的紅臉蛋……
春天真好，我想永遠(yuǎn)留住春天！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇37
愛(ài)像春風(fēng)一樣，因?yàn)榇猴L(fēng)是柔和、溫暖的，讓人感到很舒服。
小時(shí)候，我不太會(huì)小提琴，但是我還在學(xué)，可怎么學(xué)，聲音都像在殺雞，聲音有時(shí)還像鬼在大喊大叫。我的老師（教小提琴的）總是批評(píng)我，所以我開(kāi)始討厭練琴。但我的媽媽卻不停地鼓勵(lì)我，她總是耐心的跟我講：“多練練就行了，因?yàn)椤匍L(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)�！裕阒灰嗑毩�(xí)就行了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話，我便盡量不“殺雞”，盡量讓聲音更好聽(tīng)。
雖然每次去老師那都要被罵一頓，但我每次在家只要沒(méi)信心再練琴了，耳邊總會(huì)聽(tīng)到媽媽的話。所以，時(shí)間久了，這些話聽(tīng)起來(lái)讓我感到十分舒服，它像春風(fēng)一樣柔和。那時(shí)候，即使我拉的再像鬼叫，卻還能感到舒服。一周一周過(guò)去了，媽媽的.話讓人聽(tīng)得更舒服了，而我練琴的聲音也開(kāi)始讓人舒服了。
恩，的確，愛(ài)如春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇38
春是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是春風(fēng)的季節(jié)。
春天到了，百花齊放，大地上的一個(gè)個(gè)小生靈出生了。楊柳依依，鴨子戲水，迎春花開(kāi)。大雁從南方飛回來(lái)慶祝春天到了。
春風(fēng)有許多職業(yè)，畫(huà)家、歌唱家等。我最喜歡是畫(huà)家的春風(fēng)了。春風(fēng)是一位畫(huà)家，把大地畫(huà)的.生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹過(guò)、給柳樹(shù)、小草添上了綠色的外套，給桃花添上了粉紅的裙子，給迎春花添上了黃大衣……春風(fēng)把大地畫(huà)的萬(wàn)紫千紅。
春風(fēng)還是一位歌唱家，用自己溫柔甜美的聲音喚醒了大地上許多植物。春風(fēng)吹拂過(guò)小草，小草被甜美的歌聲吵醒了。春風(fēng)還用甜美的歌聲吹醒了桃花，桃花被這歌聲陶醉，喊醒了梨花、杏花、迎春花、牡丹花……
春風(fēng)還是個(gè)調(diào)皮的孩子。鼓起氣一吹，吹翻了大媽晾曬的濕衣服，吹倒了垃圾桶，把垃圾吹得到處飛，吹起了小女孩的頭發(fā)，吹得風(fēng)車快速旋轉(zhuǎn)。
春風(fēng)千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成畫(huà)家給大地增添顏色，一會(huì)兒變成歌唱家喚醒植物，一會(huì)兒變成了小孩子到處搗亂。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇39
我的身子變得輕飄飄的，透明又柔和。原來(lái)，我變成了一縷春風(fēng)，在天空中自由自在地蕩來(lái)蕩去。
我來(lái)到江邊，發(fā)現(xiàn)了小朋友們想要放風(fēng)箏，沒(méi)有風(fēng)，他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我鼓起腮幫，噘起嘴，吹呀吹，他們的風(fēng)箏全都放飛了。我不停地玩弄著風(fēng)箏：一會(huì)兒讓它轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒讓它左右搖擺，一會(huì)兒讓它跳著芭蕾舞······一位小朋友看見(jiàn)了，興高采烈地說(shuō)：“哇，這個(gè)風(fēng)箏好像在表演雜技呢�！蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到廣闊無(wú)垠的田野上，所經(jīng)過(guò)的地方處處生機(jī)盎然。在我的吹拂下，麥苗泛起層層碧波；豌豆苗彎下了腰，向我頻頻點(diǎn)頭；菜籽苗舒展開(kāi)又闊又綠的'葉子，隨著我的節(jié)拍一起喝彩。
我飛到公園里，這里便一派生機(jī)勃勃的景象。染綠了小草，點(diǎn)紅了桃花，喚醒了竹筍。我潛入假山后的一大片梨樹(shù)林，千朵萬(wàn)朵、壓枝欲低的梨花便紛紛灑落下來(lái)，我和它們一起翩翩起舞。
哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我喜歡自己變成一縷春風(fēng)。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇40
一陣風(fēng)吹過(guò)，我便看見(jiàn)了春姑娘的到來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，我走出家門(mén)，往前方看，嫩綠色的小草吐出新芽，走進(jìn)前面的花園，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放著，吸引來(lái)了不少的'蜜蜂來(lái)采蜜。春風(fēng)吹過(guò)，我家門(mén)口的柳樹(shù)伸伸腰肢，長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，它的一頭秀發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是迷人。春風(fēng)吹過(guò)，我來(lái)到了右邊的小河旁，小河是多么的清澈，仿佛明鏡一樣，映照天上，自由奔跑的朵朵白云，你看那么多的金魚(yú)在河流的懷抱里時(shí)而自由奔跑，時(shí)而休息。春風(fēng)吹過(guò)，春筍醒了，它伸了伸懶腰，露出個(gè)小腦袋，它的到來(lái)讓大地?fù)Q上了新衣，竹子也被春風(fēng)吹醒了，它和松樹(shù)`梅樹(shù)一起發(fā)揮自己的力量，來(lái)裝扮春的世界。春風(fēng)吹過(guò)，我家的小狗擺擺身體，抖抖灰塵，活潑地在地上打滾玩耍，會(huì)追追蝴蝶，一會(huì)嗅嗅花朵，嚇得小蜜蜂飛來(lái)飛去。春風(fēng)吹過(guò)，天空揭開(kāi)面紗，露出微笑，春姑娘的手真巧呀！天上的云朵有的像綿羊，有的像駿馬，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活。春天是一位溫柔的女子，總是輕聲來(lái)輕聲走，我愛(ài)春！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇41
春風(fēng)，春雨，春的使者，朦朦朧朧。
春風(fēng)令人舒服而愜意……
春風(fēng)能吹走你心中的陰霾，解開(kāi)你的心結(jié)。春風(fēng)好似前進(jìn)的號(hào)角，幸福的起點(diǎn)處，給人以嶄新的`信念。春風(fēng)也帶來(lái)了絲絲的溫馨。春風(fēng)一拂，盎然的春意，點(diǎn)點(diǎn)的新綠。春風(fēng)一拂，笑魘如花，極言美好。春風(fēng)一拂，堅(jiān)冰流淌，泉水歡叫奔向遠(yuǎn)方。春風(fēng)，情的寄托，心的寧?kù)o。像春風(fēng)那樣，做生命美好的欣賞者。花月正春風(fēng)，同是做人的原則。
春雨，余韻悠長(zhǎng)……
春雨灌溉著大地，也浸潤(rùn)著人們的心靈。讓人忘記煩惱，拋棄苦悶，迎接快樂(lè)。春雨猶如一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，意猶未盡。讓人涌出不盡的情意與感慨。春雨輕輕撫摸大地，嫩綠的小草悄悄地鋪滿大地。春雨輕輕撫摸大地，調(diào)皮的蝴蝶花間起舞。雨，夢(mèng)的開(kāi)始，無(wú)瑕的純潔。像春雨那樣，做自然的傾聽(tīng)者。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲同是你該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
春風(fēng)，春雨，滋潤(rùn)美艷之至，亦幻亦夢(mèng)。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，慢慢去品味，慢慢去欣賞。
春風(fēng)，春雨，我愛(ài)你！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇42
春天回來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地。
春風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)那樣炎熱。春天的風(fēng)是溫暖的風(fēng)，春天的'風(fēng)是柔和的風(fēng)。
春風(fēng)吹到我的臉上，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀。那種輕柔、那種舒坦、那種溫和，整個(gè)人的感覺(jué)就是輕飄飄的、暖洋洋的。
春風(fēng)吹向了小河，河邊的楊柳被輕輕的搖醒，在柔和的春風(fēng)里，楊柳舒展著嫩綠的枝條，綻放出鵝黃的新葉。柔和的春風(fēng)蕩漾著碧波，河里的小魚(yú)在碧波中嬉戲。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春風(fēng)里的田野，小草悄悄地冒出地面，一片一片地染綠了大地。
春風(fēng)吹進(jìn)了公園，柔和的春風(fēng)給公園帶來(lái)了嫵媚。幾朵黃黃的迎春花好奇地探出腦袋，紅色的春梅早已滿樹(shù)競(jìng)開(kāi)了。柔和的春風(fēng)里呀，紅蕾綻放綠枝舞，泰山公園千嬌百媚，天德湖啊百媚千嬌。
春風(fēng)里的風(fēng)箏多了，春風(fēng)里的清香多了，春風(fēng)里的歌聲笑聲更多了。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇43
今天，我和媽媽下樓打羽毛球，可是春風(fēng)吹啊吹，羽毛球變得一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，于是我們就準(zhǔn)備上樓了。
突然，我一回頭，發(fā)現(xiàn)了兩只流浪狗，可憐兮兮地曬太陽(yáng)。我怕它們口渴就從媽媽車上拿了一瓶水倒給它們喝。我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們瘦得皮包骨頭。我就跑到小店里買了一根火腿腸回來(lái)，我正用嘴剝皮的時(shí)候，大狗“狗視眈眈”地盯著我，嚇得我連忙扔下火腿腸，和媽媽一起躲進(jìn)車?yán)�。只�?jiàn)大狗一下子叼走了火腿腸跑到草叢里去吃獨(dú)食了。小狗只能眼巴巴地看著大狗吃�？吹竭@里，我真后悔沒(méi)咬成兩段。
我又出去給小狗買了一根火腿腸。在我走向小店的時(shí)候，小狗以為我們要走了，就搖著尾巴一動(dòng)不動(dòng)地目送我們……后來(lái)，小狗吃完火腿腸，朝我們拼命地?fù)u尾巴，我覺(jué)得好開(kāi)心��！
春風(fēng)不斷地吹著，我們又放起了風(fēng)箏！只見(jiàn)一只美麗的`風(fēng)箏在天上飛，地上有一只小狗在我身后歡快地跑啊跑啊……
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇44
風(fēng)吹拂著我的臉龐，使我深深愛(ài)上了它。
走到樓下感受這春風(fēng)。微風(fēng)輕輕吹著，拂過(guò)我的臉蛋兒，那感覺(jué)，細(xì)細(xì)的、柔柔的，還伴隨著幾分來(lái)自春的溫暖，就如同媽媽的一雙暖烘烘的大手正撫摸著我，使我仿佛身處在家中，正享受著那一份溫馨。這風(fēng)，不是屬于夏風(fēng)的炎熱，也不是秋風(fēng)的涼爽，更不是冬風(fēng)的刺骨，而是只屬于春風(fēng)的溫馨——那一份溫馨的家的味道。
來(lái)到花園里品嘗這春風(fēng)。迎面吹來(lái)一陣特別的風(fēng)，那滋味里，不但夾雜著甜甜的花香與那清新的'草香，還包含著只屬于春天清晨的濕潤(rùn)的空氣味。這充滿了春天氣息的風(fēng)，使人聞了就神清氣爽，令人陶醉在其中。
坐在長(zhǎng)椅上觀賞春風(fēng)帶來(lái)的表演。瞧！近處，幾朵小黃花和小草兒正伴著春風(fēng)跳起了迪斯科，一片片落葉在空中表演著雜技，讓人一看就忍不住要加入其中。遠(yuǎn)處，剛抽出黃綠眉眼的柔柳也在晨練著呢！原本普通的早晨也在春風(fēng)的愛(ài)撫下變得生機(jī)勃勃，使人沉醉其中無(wú)法自拔。
��！春風(fēng)，我愛(ài)你！
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇45
我在校園里漫步，迎著溫暖的春風(fēng)，親近身邊的植物。春風(fēng)撫摸著我的臉，把我的小辮子吹得來(lái)了個(gè)倒立，我用手把辮子按下來(lái)，讓春風(fēng)擁抱著我。
“呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園一角的小竹林開(kāi)始唱歌了，“嘩啦嘩啦……”竹竿開(kāi)始左右搖擺了，像一個(gè)個(gè)不倒翁。細(xì)細(xì)的竹條上長(zhǎng)滿了雨滴一樣的葉子，密密麻麻，在風(fēng)中舞蹈。竹尖上的枝條像毛毛蟲(chóng)，風(fēng)一吹就扭扭身子，互相牽牽手，時(shí)不時(shí)還會(huì)回頭相互召喚。
花壇里冬青樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，葉子在陽(yáng)光下泛著光，風(fēng)一吹，閃閃發(fā)亮。樹(shù)枝你拉拉我的手，我碰碰你的`頭，就像一群好伙伴。
還有一棵不知名的樹(shù)，它的葉子紅紅的、尖尖的，風(fēng)一吹先搖搖頭，再立起身子，露出了小白臉。
春風(fēng)，成了校園里最受歡迎的客人，有的陪她唱歌，有的招手歡迎，還有的對(duì)她做鬼臉。
春風(fēng)是溫柔的，春風(fēng)中的樹(shù)是美麗的。
春風(fēng)小學(xué)生作文 篇46
春風(fēng)是個(gè)勇敢面溫柔的小精靈�！昂簟簟倍项^瘋狂地把寒風(fēng)總管派到每一個(gè)角落，試圖摧毀一切。寒風(fēng)呼嘯著，那聲音聽(tīng)起來(lái)讓人毛骨悚然。這時(shí)，春風(fēng)來(lái)了，它開(kāi)始與太陽(yáng)聯(lián)手對(duì)付冬老頭。只見(jiàn)春風(fēng)這個(gè)勇敢的小精靈趁寒風(fēng)不注意，朝它身上散發(fā)出陣陣暖氣，寒風(fēng)立刻向后退去，最后只好灰溜溜地逃跑了。于是，溫暖的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，一天，兩天……大地漸漸地復(fù)蘇了，在冰雪融化的地方顯露出一片生機(jī)：一片片嫩綠的小草和一朵朵五顏六色的的花兒手拉手一起在溫柔的春風(fēng)中搖曳著小小的身子；碧波蕩漾的小溪在溫柔的春風(fēng)中唱著歡快的歌；岸邊的.柳樹(shù)搖擺著絲帶一般的枝條，在溫柔的春風(fēng)中翩翩起舞……溫柔的春風(fēng)偶爾也會(huì)搞點(diǎn)“惡作劇”，一會(huì)兒突然飛到正自我陶醉的柳樹(shù)跟前，扮個(gè)鬼臉，把柳樹(shù)嚇一大跳；一會(huì)兒，突然從湖上掠過(guò)，打斷湖水的美夢(mèng)……大家看著它嬉皮笑臉的樣子，忍不住又好氣又好笑。春風(fēng)清脆的笑聲回去蕩在山谷，回蕩在遠(yuǎn)方。
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