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以面對為話題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以面對為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以面對為話題作文1
人生像一片遼闊的天空，有時風(fēng)和日麗；有時風(fēng)雨交加，暴雨傾盆，但我們都要去一一面對，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷失敗與磨難。
徐霞客用了34年，遭到了無數(shù)次失敗，終于考察完了長江兩岸的地質(zhì)情況；愛迪生制造電燈里的燈絲，做過999次實驗都沒有成功，正當(dāng)他想放棄時，他終于研究了出來，他勝利了…… 還記得，在一年前的一個炎熱的夏天，我正在一個舞蹈教室中上舞蹈課，我們正在進行形體課的訓(xùn)練，汗水不停地從頭上地到地上，我兩手撐地，努力的讓自己的腿與地面之間的距離減少，我正在努力著，此時，我真的很想放棄，成功或失敗在此一舉，就看我自己的選擇了，我深深的吸了一口氣，堅持一下，會成功的！我心中為自己暗暗鼓勵，我看見了我的進步，我正在一點點的往下下，退與地之間的`距離越來越小了，我馬上就要成功了！可是，就在這一瞬間，我的雙手一放松，自己馬上坐到了地上，雖然距離不高，的那時我心里卻無比的痛，前面的努力白費了，我還要重新開始。
可是，這時我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過我這短暫的一休息后，自己居然比以前還要好了，我以點點的努力，成功就在眼前，但是要知道，失敗就躲在自己的身后，只要稍不留意，就會遇到失敗。 我努力了，我成功了，我在那一天取得成功，這成功是用汗水雨勞動的來的，這成功永遠(yuǎn)是最高的快樂。
失敗乃成功之母，是��！經(jīng)歷了失敗，不斷的改正，才會取得最終的成功！
以面對為話題作文2
每個人都會有失魂落魄的時候，我也一樣�？勺詮淖x了《魯濱遜漂流記》這篇文章，我明白了：一個人要勇敢，不要為一點小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面對生活。
這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風(fēng)失事，流落到一個無名、無人的荒島上，孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的'勇氣和智慧，運用自己的所知所學(xué)歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地活了下來，終于回到了祖國。
魯濱遜在荒島上快樂地生活了二十多年，戰(zhàn)勝了重重困難，他除了面對吃穿住的窘惑，還要克服內(nèi)心的恐懼、孤單和絕望，但是他非常勇敢。當(dāng)他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時，他沒有驚慌，而是在恐懼之中考慮怎樣對付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人，頑強地生活下來。
魯濱遜一個人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢？是什么使他堅強的生活呢？我想：是一種面對生活不怕困難的勇氣，是一種不畏艱險的優(yōu)秀品質(zhì)。魯濱遜很勇敢，很聰明，他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的生活，保住了性命，從而創(chuàng)造了一個奇跡。
魯濱遜能夠這么勇敢、機智的生存。我為什么就不行呢？每天晚上，我躺在床上時，腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過的鬼故事里的鬼，心里恐懼萬分，被嚇得失魂落魄。
我感覺一閉上眼睛，鬼就從窗戶那爬上來要把我吃掉，嚇得我滿頭是汗�？墒囚敒I遜呢？他的晚上是一片漆黑，孤苦伶仃；我有燈，一開就亮，還有電視大人陪伴著我。
如果我連獨自睡覺這點勇氣都沒有，那我長大還有什么用呢？
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我才知道一個道理：要有勇氣，不要因為一點小事而膽怯。我決定：以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，勇敢面對生活。
以面對為話題作文3
“苦難是人生的一筆財富�！边@是人們常說的一句充滿激勵奮進意味的話，但學(xué)會正確對待苦難更有現(xiàn)實的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個人都能承受得起的。
在一次聚會上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去。他出生在一個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時，他根本租不起房子，有將近一年時間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺。
丘吉爾驚訝地問：“以前怎么沒有聽你說過這些？”艾頓笑道：“有什么好說的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的�！边@位汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽著你的苦難時，才覺得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的.糾纏，你說什么呢？在別人聽來，無異于就是請求廉價的憐憫甚至乞討。這個時候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會了堅韌？否則，別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時，它就是你的財富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！
以面對為話題作文4
海倫·凱勒曾說過：“面對陽光，陰影只能在你背后”很多時候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽光，但其實只心中的窗簾拉開，打開心房，敞開心門，面對陽光，讓溫暖的陽光照耀到臉龐，你會感受到──希望與幸福!
面對陽光吧!就像一位獨一無二的畫家達妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補助金來過生活的，卻因為相信自己，不放棄自己的`一技之長──寫作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。
面對陽光吧!告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時，面對陽光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個世界。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過，拼搏過，跨越過，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會有綠谷，汪洋上也能有綠洲。
以面對為話題作文5
天空，其實并不高深莫測，只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)：天空也多愁善感，天空也憂郁惆悵……
——題記
天空，藍藍的，幾乎是透明的藍色�？罩�，不時有幾只不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在議論著什么，盤旋了一陣，然后就飛走了，劃過了一道優(yōu)美的弧線，過后卻不留一絲一毫的痕跡。天空，盡管她永遠(yuǎn)是高高在上的，但還是等待了無數(shù)春秋，她在等待著，等待著你去傾聽她，聽她講訴人世間最動人的故事。也許她孤獨過，也許她沉思過，也許她正在編制著一個圣潔美麗的夢……人們都說天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會孤獨，也會難過，也會憂愁。憂郁的藍色永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍色，她也會在黎明到來的時候，流露出那些藍色的惆悵。沒有人會為她分擔(dān)，哪怕只是一點點。終于，脆弱的她哭了，她受不了人們對她的忽視。大多時候，她只是小聲的嗚咽；但她也會發(fā)怒，這時的她的哭聲就會歇斯底里——無數(shù)的雨點滴落下來，拍打著大地，何等凄美，又是何等悲傷。于是出現(xiàn)了電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。但人們千萬別責(zé)怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因為天空也是善解人意的，她知道，人們不喜歡她發(fā)怒的樣子。于是，在哭過之后，她總會給人們一個淺淺的微笑，讓人們?nèi)ヂ蕾p。人們呢，也都會說：“��！好美的'彩虹�！碧炜找埠芟胍鹑藗兊淖⒁�，想讓人們知道，她也需要關(guān)心，需要呵護。但是，人們只是在閑的無聊時才仰頭看她一眼，沒有人注意她，也沒有人理解她，更沒有人關(guān)心她！
就這樣，仿佛一直都是這樣，仿佛一直都會這樣，但她總是默默忍受著，那飄忽不定的云朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？也許，數(shù)億年的孤獨，只有天空能忍受。也許，孤獨、惆悵的并不只是天空……
以面對為話題作文6
困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標(biāo)孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢想，抵達成功的彼岸。那次考試的經(jīng)歷，讓我頓時明白了這個道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹面對風(fēng)的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹干卻毅然不動;小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板;花兒在雨中隨風(fēng)搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學(xué)考試的.我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。
發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學(xué)科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終于到家了。一進門，媽媽似乎已經(jīng)察覺到我的變化，她輕聲詢問。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準(zhǔn)備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒有懲罰我，連責(zé)罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運的，上天給了你提升的機會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下�！�
下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風(fēng)雨后的樹更亮眼，風(fēng)雨后的草更堅強，風(fēng)雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什么呢?
以面對為話題作文7
有人跟我說過這樣一句話，“就算跌倒了，站起來笑一笑也沒什么大不了的�！�
其實在我們生活中這樣微笑面對生活的人有很多。就如音樂家貝多芬，他在一次音樂會上做指揮的時候，臺下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑，因為實在是太難聽了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到。這他才意識到原來他雙耳失聰了。
可貝多芬并沒有放棄他熱愛的音樂，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，因為聽不到聲音，所以他只能憑感覺去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的頷骨之間，他就可以聽到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會使用這種方式�！睹\交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。
霍金，一個21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對于一個正值當(dāng)年的小伙子來說無疑是一個晴天霹靂。雖然失去了活動能力，但他卻憑借著堅強的意志活了下來。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說話的權(quán)利。但他不放棄，用三個手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個手指頭就完成了《時間簡史》《我的簡史》等多部書籍。
貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒有放棄自己喜愛的'音樂，而是積極的尋找方法去面對困難�；艚�，在肢體不能動的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。
可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對生活。
跌倒了就站起來，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對生活！
以面對為話題作文8
“一路坎坷一路歌”，每個人的成長過程都不可能一帆風(fēng)順，思想不斷成熟的過程更是如此，在跌跌撞撞中，我們才能體會生活最真實的滋味。伴隨思想的不斷成熟，我們也猶如鳳凰涅槃，浴火重生。
告別曾經(jīng)
那逝去了的，將會成為永久的懷念，時光是高明的魔法師，它帶走了我們歡樂和痛苦，并給過去的日子抹上一層令人著迷的色彩。
曾經(jīng)，我們天真無邪；曾經(jīng)，我們單純幼稚；曾經(jīng)，我們無憂無慮。每個人最快樂的時光便是童年，童年時的.我們整天玩耍，童年時的我們即使說錯了話，也不會挨打，因為那時我們什么都不懂。我們歡快地在田野上放風(fēng)箏，捉螞蚱。曾經(jīng)好朋友也不會像現(xiàn)在一樣，勾心斗角漸漸地，我們長大，褪去了稚嫩，告別了過去，面對著現(xiàn)在！
面對現(xiàn)在
青春是充滿詩情畫意的季節(jié)，青春是張揚的個性，青春是奔放的舞曲。擁有青春，面對坎坷也能昂首挺胸；擁有青春，想要奮發(fā)也能渴望自由�，F(xiàn)在，我們叛逆；現(xiàn)在，我們渴望自由；現(xiàn)在，我們渴望獨立。一個人本來就少不了煩惱，而青春期就是煩惱最盛的時期。因為這個階段，無論是愛情的懵懂還是學(xué)習(xí)的壓力，都到了史無前例的程度�，F(xiàn)在我們面臨著緊張的學(xué)習(xí)，爭分奪秒，渴望著自由，與父母頂嘴，不了解父母的艱辛，我們憧憬著未來！
憧憬未來
以什么樣的心態(tài)來詮釋未來，決定你看到的是怎樣的人生風(fēng)景，出色的生活源于樂觀的心態(tài)。
未來，我們推崇積極的人生態(tài)度；未來，我們不怕困難。我們向往著美好的未來，因為我們自信，所以我們獨具風(fēng)采。未來掌握在我們自己手中。
生活需要慢慢地體會，如果一旦放過就會永遠(yuǎn)錯過，將終生遺憾。
以面對為話題作文9
天，灰蒙蒙的，毫無光色的太陽從地平線上緩緩跳出。可惜大霧太厚，把陽光遮住了，給人一種壓抑的感覺。今天體育比賽，連天氣也變得沉重起來。
操場上站滿了準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們，他們心思各異。有的'同學(xué)正在漫步小跑，為即將到來的比賽做準(zhǔn)備；還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神，積蓄力量，等待爆發(fā)的那一刻�？粗麄冇行⿵娜莸臉幼�，我的心情更加沉重了。
想起我這些天，一直努力地為了這次長跑比賽而準(zhǔn)備著。我每天堅持跑步上學(xué)�？墒�，我能行嗎？每天跑步我都總是差那么兩秒，總是得不到進步，這離我的目標(biāo)真的很遠(yuǎn)。難道我真的天生體育就差嗎？對于跑道我真的只剩膽怯了嗎？我有點垂頭喪氣，甚至想放棄比賽。我的身體忽然瑟縮起來，我閉了眼睛，深呼吸一口氣，回想著自己對體育的堅持
終于，我平靜了下來。我不止一次地對自己說：“我一定行，今天我要克服對體育的膽怯，我要做到！”
我努力回憶并總結(jié)著失敗的教訓(xùn)：開始我跑得太快，結(jié)果沒了后勁，跑到后面我就沒了力量沖刺。今天我要吸取教訓(xùn)，前兩圈提中速，然后逐漸加速
想到這里，我覺得自己渾身是勁。比賽開始了，有人搶跑在我的前面，落下一步，十步難追。我暗示自己：堅決不能落下太多，于是我緊跟在他們后面。幾圈后，我用盡的力氣沖刺。我的腦袋里只想著：沖！沖！沖！手臂擺動生風(fēng)，腳步更加疾快，好，超過第一名了！繼續(xù)！我的對手也毫不示弱，又追了上來。我再次使勁，加油！終于，在一片歡呼聲中，我搶先對手兩秒，奪得了冠軍！
太陽升起來了，發(fā)出了耀眼的光芒。我想：面對膽怯，只有用勇氣克服它，我們才能離成功更近一步！
以面對為話題作文10
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個人的心田。
——題記
笑對殘缺
我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個人都有自己的缺點，或許你的殘缺太過明顯，那是因為上帝太偏愛你的`美味。因此，我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對一
般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗?fàn)帲赂业拿鎸ψ约旱臍埲�，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。
笑對生命
秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護，花開時的美麗，盛夏時的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護下成長的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時候，一切都不會存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。
或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……
以面對為話題作文11
當(dāng)這個世界開始人聲鼎沸，當(dāng)你的人生開始色彩斑駁，當(dāng)你的生命變的絢爛，這個宇宙已不再真空一樣充滯著寧靜，有的人生于喧囂燦爛，有的.人沉于寧靜平淡。
一山又一山，撥開云霧只得月，多少樓臺煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬里又有多少人同她一樣守著一段冗長時光。
一樓臺，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動了她的心弦，掠過了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語淚先流，只是滄海桑田，而面對喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨鎖清秋。也罷，也許這就是她面對喧囂的態(tài)度吧!
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對喧囂的人生境界吧!
世人只知都護鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們該如何面對人間冷酷。
沒有朋友，沒有愛人，就連與他靈魂對接的雙腿也無情的背離了他，唯一無怨無言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒有喧囂，沒有哭鬧，沒有暖心語，沒有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧!
紛亂社會，多彩人生，也早該明白平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時我們會發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。
以面對為話題作文12
每個人都會犯錯誤，只要認(rèn)真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報紙。但我有一次，因為只顧著玩忘記了到小區(qū)保安亭處取報紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮蠹�，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報紙在那？我要看��！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的'，嚇！不見了�！边@時候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對爸爸說道：“報紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊。”爸爸一聽，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了�！�
這件事至今我還記憶猶新。因為我懂得了誠實才是好孩子。
以面對為話題作文13
在人生的道路上，不免有些失敗。在失敗的困境中，有時會迷路，有時會……
有人問：“失敗是什么？”
困難說：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時翻過一座，還會有另一座�！�
挫折說：“失敗是一片汪洋，永遠(yuǎn)也游不出去�！�
記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊委競選的后臺準(zhǔn)備著，莫名其妙的`緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場、自我介紹、才藝展示、退場。一切都是那么的順利。大隊委競選的最后一個星期，我的情緒都是晴天，直到宣布競選結(jié)果的那一剎那，我的情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了，我竟然落選了！
于是，我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個角落里，一只螃蟹正在向一個大的冰柜里爬，頓時，我是淚流滿面啊，連螃蟹都比我有上進心。之后我想通了：沒選上就沒選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！
之后我決定，再創(chuàng)佳績，雖然第二年我還是沒選上，但是，我為自我的勇氣而鼓掌；為自我的堅持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。
又有人問：“困難是什么？”
勝利說：“困難是幾座高山，但只有翻過去，人身才有期望�！�
堅持說：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利。”
困難是每個人都要經(jīng)歷的，沒有風(fēng)雨怎能見彩虹？
以面對為話題作文14
錯誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯誤是一陣噪音，雜亂而又嘶��；挫折是一條大海，艱難而又兇險。在錯誤和挫折面前，只有堅持著翻過山峰淌過大海，才能到達成功的彼岸。
在錯誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會有時的，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的胸襟；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的`慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強；“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”的氣勢；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來”的堅持；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達成功的彼岸。
在錯誤和挫折面前，我們不僅要有面對失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄�，才能到達成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
以面對為話題作文15
那是在小學(xué)六年級的時候，一天早上到食堂吃飯，一個走路有點蹣跚，臉上滿是斑點的女生從我面前走過，她叫藍。
“你們看她那個樣。”一個男生指著藍嘲諷著。他一邊說一邊擺手，幾個男生跟著起哄。藍似乎想說什么，但沒有說，只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了，朝她大吼：“你瞪誰？”藍默不作聲，后退了兩步。那名男生越罵越有勁了，難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍默默地往前走。他見藍不吱聲，得寸進尺，聲音更大。
我不明白那幫男生為什么要這樣做。藍是一個很善良的人，我曾經(jīng)和她是同學(xué)。她待人熱情，不管誰找她借東西，她都伸出援手�？墒怯行┱{(diào)皮的男生常常欺負(fù)她。
“咚�！蹦莻�男生把藍推倒在地，藍碗里的粥灑了一地。有的同學(xué)指責(zé)，有的同學(xué)若無其事走開，有的同學(xué)無動于衷看熱鬧。我不知道自己屬于哪一種人，但我知道，我要去幫她�？删驮谖疫~出第一步時，我猶豫了，望著那群得意洋洋的.男生，再看看周圍漠不關(guān)心的同學(xué)，是扶還是不扶？如果去扶，大家也會用異樣的目光看我，引來一些不必要的麻煩，成為他人的話柄。可一想到那名男生對藍惡語相加，一股怒火便莫名地涌上心頭。不知從哪來的勇氣，我大聲說：“你憑什么欺負(fù)她？同學(xué)之間要互相幫助，你學(xué)哪兒去了？”我走到藍的身旁，慢慢扶起她，她的眼睛充滿了感激。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，人群散了。那名男生白了我一眼，悻悻地走了。
無論以后身處何地，只要遇到弱者，我都會去關(guān)愛他，讓他和我一樣享受陽光下的溫暖。
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