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眼神話題作文

時間:2022-02-14 12:48:09 話題作文 我要投稿

眼神話題作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的眼神話題作文,歡迎閱讀與收藏。

眼神話題作文

眼神話題作文1

  我的語文老師姓龔,她年輕又漂亮,還很溫柔。你瞧,她走過來了。一頭烏黑亮麗的秀發(fā)像一道飛瀑垂在肩上。一雙炯炯有神的眼睛如兩顆珍珠一般,美麗極了。眼睛下的是一個高挺的鼻梁,鼻梁上還架著一副金邊的眼鏡,突出了她的文人氣質。

  龔老師的課生動有趣,但她最大的特點還是他那溫柔的眼神。

  語文課上龔老師讓我們大家背誦《望廬山瀑布》。我不禁擔心起來,我昨天根本沒有練習背誦,要是老師抽到我背了怎么辦?我不停嘟囔著:“阿彌陀佛,菩薩保佑!可千萬不要抽到我背呀!龔老師,您就發(fā)發(fā)慈悲吧。

  正當老師挑選著同學來背誦時,我心頭不由得一緊,立馬將身子縮得低低的,整個身子趴在課桌上,生怕老師抽到我。“唐XX同學,就你來背誦吧。"龔老師用她那細長的手指著我。頓時,我的心里不由得一震,像是有千萬只螞蟻在爬著似的'。唉,人算不如天算,既然老師都叫到我了,我也只好硬著頭皮上了。我扭扭捏捏地站了起來,用顫抖的聲音背著:“日照香爐生紫煙,遙望瀑布掛掛前川。飛流飛流”這時,我像一只沉默的羔羊,傻傻地站在那里。

  “加油!好好想想下一句是什么!边@時龔老師用她那溫柔的眼神看著我說。我聽了,仔細地回想詩的內容,可還是想不起來,周圍的同學們用異樣的目光盯著我,像是在嘲笑我一般,我臉上猛然燙了起來,紅得像個大紅蘋果。

  不經(jīng)意的一瞬間,我又一次看到了龔老師那溫柔的眼神,那眼神似乎在說:“加油!老師相信你一定能行的!笔盏搅她徖蠋煹墓膭,詩的內容也一點點在我腦海中浮現(xiàn)。終于,我順利地將古詩剩余的部分背了出來。

  這件事已經(jīng)過去兩三年了,可我仍牢記心中,每當我遇到困難時,只要一想起龔老師那溫柔的目光,就都迎刃而解了。

  我真想對龔老師說:“謝謝您!龔老師。”

眼神話題作文2

  我想,我的母親也像托爾斯泰那樣“雙眼里有一百只眼珠”,她眼中神色微轉,我便能讀懂其中的意味深長。

  昨天晚上,我一反往日懶散狀況,為即將來臨的考試焦頭爛額,不斷復習。母親這時為我做起了后援團,一會去煮湯,一會削水果,一會讓我喝點酸奶,好像想把世間所有些營養(yǎng)都裝進我那渾圓的肚皮里去。夜深了,母親卻還不愿去睡覺,進到房間里來,對我說:“都快十二點了,別復習了,早點去睡覺吧!边@個時候,她的眼里滿是憐愛與疼惜,在她心中,考試已經(jīng)不再要緊了。

  今天早上外出前,母親或許是不想給我太多重壓,終于說出了對考試的需要:“考場上要仔細認真,把會做的題都做好!彼膭畹目粗遥壑谐錆M了期許與期待,仿佛我將要登上一個偉大的征途。

  盡管母親的雙眼里是什么樣的滿含憐愛與鼓勵,但當我真的做錯啥事時,雖然母親不會動手打我,但那利劍般的目光卻直刺向我讓我警醒。

  有很多次,我許是說出了什么讓母親傷心的不遜的話語,母親從不在人前怎么說,但她利劍般的目光卻比任何話語還要快,還要利,一個帶有警示和憤怒意味的眼神向我拋過來,我立即“懸崖勒馬’”不敢再瘋玩胡鬧下去,安靜地坐在母親身邊。這個時候,她注視著我的眼神中警示的意味已經(jīng)慢慢消散,而更多的是“你悔改罷”一般的教諭。我心服口服,拜倒在母親的眼神下。

  “母親的眼神里有一百只眼珠”這話不假,那憐愛的鼓勵的警示的'等等等的眼神,猶如地球時刻不停的圍繞著她的太陽--我,365天的公轉。我讀懂了母親的眼神,365天的轉動,只圍繞一個人—她的女兒;一百只眼珠中只包含著一個字:愛。沒錯,正是由于有愛,母親的眼神才能帶給我溫暖,讓我能輕裝上陣;也正是由于有愛,這部分眼神才能給我警示的教育,使我心甘情愿折服。

眼神話題作文3

  時間過得是那樣地快,在不知不覺中,已經(jīng)到了放學時間,我按照慣例給你打電話,匯報成績,本以為你會批評我,可你沒有,反而是在電話里安慰我,鼓勵我。

  回到家之后,我情緒極度低落,目不睛地盯著物理的81分的卷子,幻想著要是能再加上幾分名次能前進幾名,能超過XX同學。太過投入使我不知道你什么時候回家的。你走過來,拍拍我的肩膀,對我說:“沒關系,在假期里把物理補上去不就行了嗎?一次挫折就把你打倒,那你以后怎么辦?以后是不是會被挫折打擊地一蹶不振了?”這時,我終于鼓起勇氣地把頭抬起來,注視著你的眼睛。

  我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,溫和之中帶點嚴厲的警醒,帶有母性的慈祥與慈愛,帶有母親特有的對孩子的寬容與理解;那眼神還帶著溫柔,安慰與鼓勵,讓人看到了就會感覺身上發(fā)暖,一股暖流蕩遍那冰凍的`心靈;那眼神是美麗的,是晶瑩剔透的寶石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖變了我全身;而我尋找了半天的責備卻毫無一分,真是令我畢生難忘的眼神啊!

  你知道嗎?你那一個令我畢生難忘的眼神,給了我向前看的力量,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。我想:人生難免有挫折,我要挫而不敗,積極進取,我要戰(zhàn)勝困難,越挫越勇!我不能被一點困難所嚇倒,困難像彈簧,你弱它就強。要鼓起勇氣,克服困難取得成功!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我要在一次次磨煉之后,將翅膀練得堅固無比,作一只雄鷹在天空中翱翔,俯瞰群山。

  你的眼神是我最難忘的,媽媽!它將永遠成為我的指路明燈,為我照亮前行的路。最后,借此機會跟您說一聲:“謝謝您,媽媽!我愛您,永遠愛您!”

眼神話題作文4

  我每次看到母親那雙慈愛又不失威嚴的雙眼,心中總有一絲溫暖閃過,是母親的眼神一直教會著我,鼓勵著我。

  每過星期天,母親總會在門口堵著大家,寫完作業(yè)才能出去玩,因此我和弟弟也培養(yǎng)了先寫作業(yè)后出去玩的好習慣。假如大家想偷懶,大家會被母親那如刀一樣鋒利的眼神徹底分析。

  那天早飯后,剛剛飯足菜飽的'大家如火箭一般沖外出口。剛踏出大門一步,卻被母親看到了。大家只好回到屋子里寫起作業(yè)。聽到外面小伙伴兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲,我真想沖出去同他們一塊玩。母親拾掇好碗筷兒,就坐在我旁邊看著大家寫。過了一會兒,母親終于打破了寂靜:“做作業(yè)時專心點兒,別總想著到外面玩,你別以為我不懂你兩個那小心機!闭f著,拿起弟弟的作業(yè)本,“你看你這是如何做的?給我撕了重寫!蓖低蹈Q一眼母親因生氣而瞪大的雙眼,我不敢松懈,由于母親雙眼里透露出的那縷光線,射進了我的心里!昂掼F不成鋼”幾個大字,仿佛在我腦海里熠熠生輝。

  母親的雙眼里除去有讓我望而生畏的威嚴,還常常透露出難以掩飾的喜悅。

  記得領通知書那天母親非常早帶我到學校。母親在門口等著,我進校園領到后到門口找母親,我感覺到她的神態(tài)有點兒詭異。我把通知書拿給她看,母親再也掩飾不住嘴角的微笑,她的雙眼瞇成了兩個月牙兒,向我報告著她內心的欣喜,原來母親剛才在門口遇見老師,早得知我的成績了。我暗暗吃驚,原來,我的每個進步母親都看在眼里。

  母親的眼神給了我前進的動力,我不會辜負你的期望。

眼神話題作文5

  大伙都大概會覺得,母親的眼神有哪些好寫的呢?可是我真的非常喜歡母親的眼神。由于母親的眼神讓我知道了不少的事情。

  記得有一次,母親帶我去商場買衣服,走的半路的時候,我撿到了一張十元。我非常高興,我非常想獨吞這筆錢,于是我用雙眼瞄了母親一眼,母親的雙眼仿佛會說話似的。告訴我:寶貝,老師不是告訴過你們撿到東西要交到警察叔叔嗎?如何?你忘了嗎?在這里,我想到老師教過的一首兒歌:我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……在前面,我就看到一位警察叔叔指揮著道路的`交通運行,我就立刻跑到警察叔叔哪兒把那張差點被我’獨吞‘了的十元交給了警察叔叔,警察叔叔對我說,小朋友,你真棒!我害臊的底下了頭。

  記得還有一次,母親帶我去禮品店買禮品的時候,我不小心把店里面的一個好看的玻璃杯給打破了。我感到非常愧疚,我立刻拉著母親要離開那個禮品店的,可是母親站在原地一動也不動的,用那雙溫順的雙眼看著我害臊又在跟我說:小孩老師不是教過你們,做錯了事情就要勇于承擔嗎?如何?你忘了嗎?可是在這么多人的狀況下,我不敢去給那位阿姨承認錯誤,母親仿佛看出了我的心思,母親就用那堅定的眼神在跟我說:小孩,加油!相信你,你能行的!在母親的鼓勵下,我懷著忐忑的心情,去給那位阿姨道歉,那位阿姨不但沒生我的氣而且還夸獎我是一個敢作敢當?shù)男∨笥选N以僖淮蔚暮﹄牡拖铝祟^。

  記得還有一次……

  其實,大伙可以去觀察大家日常的每一件事,只須你觀察對了,你就可以從中發(fā)現(xiàn)破綻來。

眼神話題作文6

  從小到大,我都是在母親的眼神中長大的。雖然那些往事我已漸漸淡忘,但每次看到那多變卻熟悉的眼神,都會使我不住回憶起那一段段時光。

  第一次注意到母親的眼神時,我四歲。那天,她背我去爬山。正午的陽光如同一把把金色的利劍一般,穿過綠蔭,炙烤著我們。我不住開始抱怨這天氣,母親則很溫柔地抱住我,并且拿出一把傘撐起。她那樣子可笑極了,因為只有一只手抱著我,所以她身體的另一側向上聳著,讓我靠得舒服一些,極為不協(xié)調。我不懂事地笑了起來,母親也無奈地跟著我笑。她低下頭看我的時候,我被她的眼神吸引了,那是善意,那是幽默,交織在一起。

  就是那一天,我有幸在幾小時后再次看到她那獨特的眼神。終于到了山頂。陽光早已不再刺眼,金紅色的光包裹著這座山也包裹著山頂眺望遠方的母親。小小的我張開雙臂,向著霞云傻笑。母親也想要擁抱藍天,但她的`手最終還是抱在了肩頭不住扭動的我的腰間,輕輕地撫摸著我,那是一種說不出的溫柔。她抬起頭,與我四目相對時,那眼神,是滿足,是愉悅,交織在一起。

  上小學后,那眼神卻漸漸從幸福變?yōu)榘,從溫柔變(yōu)閲绤。在我印象中最深刻的一次,是二年級時。一個壞同學想要欺負我,拿沙子石頭來砸我。我本應知道,告訴老師是最好的方法,但是我沒有。當他把拳頭揮向我時,我也毫不客氣地向他發(fā)起進攻。我勝利了,但媽媽卻因此被叫到了學校來。那個同學的父親處理得干凈利落,給了他兩記耳光,承諾說一定好好教育他便走了。我真希望母親也能這樣,但她沒有,只是睜大眼睛看著我,看得我直發(fā)毛——母親的眼神竟然也會那么空洞,那么絕望。

  從那時起,母親的眼神很少在露出喜悅的光,總是充滿哀傷。這是我的錯嗎?一定是的。媽媽,能告訴我,怎么做,才能讓你那幸福的眼神回來嗎?

眼神話題作文7

  我喜好畫畫,在人像的描畫中,我最喜好的是眼睛,人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中浮現(xiàn)出來。但最美的,無疑就是誰人愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。

  母親的眼睛豁亮而清亮,偶然像臺掃描儀,搜查我的功課;偶然像個攝像頭,調查我的動作;尚偶然,像兩個彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。

  記得有一次測驗。早上一路床,窗外即是“黑云壓城城欲摧”的情況,天空中劃過的驚雷使我求助的心越發(fā)求助了,夾帶著雨水的暴風卷起我心中一圈圈焦急的波濤,離學校只有那么一點間隔,我卻認為“道阻且長”。這時,母親給我遞來一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說:“兒子,你是最棒的!”聽了這話,我心中好像有一種對象化開來,從腳底到頭發(fā)尖無一處不感想溫順,這或許就是幸福吧;我看著母親,母親看著我,母親眼里布滿了勉勵,從那豁亮而透徹的眼睛里,我望見了母親對我濃濃的愛,母親的雙眼就像兩顆小小的太陽,它們溫順著我、勉勵著我,給了我力氣,讓我感想“甲光向日金鱗開”。這個眼神我永久難忘!

  是誰點亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的氛圍中劃開,雨水中滲出出彩虹的光線。求助與焦急碎了一地,母親的`眼神中布滿了愛與勉勵。從母親的眼神中我看到了愛,但更多的,我望見了我的責任。母親為我們支付這么多愛,我們應以更多的全力與愛往返報她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛,我們當報以涌泉之愛!

  春天,母愛是繁花似錦;

  炎天,母愛是盛木繁蔭;

  秋日,母愛是累累碩果;

  冬天,母親累了,讓我們報以春華秋實。

  母親的眼神,我終身難忘!

眼神話題作文8

  或許,那一個眼神將永遠烙印在我的心中,成為我一生中最難忘的記憶。

  現(xiàn)在回想起那件事,心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

  那是星期五的早上,剛坐完早操,我準備回教室去?尚硬是要拽著我去食堂買油炸,只好無奈地陪她去了?墒牵吘箷r間不等人,我們剛剛才買來,就“叮鈴鈴”地打鈴了。

  這下可把我給急壞了,怎么辦呢?如果再不回教室,可就要被罵了,我可是好學生!但是,這東西也不能浪費啊,我只好狼吞虎咽地把食物吃光后,在馬不停蹄地跑向教室。

  可是,已經(jīng)晚了,數(shù)學老師早已進入教室。這下,我死定了。要知道,數(shù)學老師可是我們班最有威嚴的啊,況且她的'眼神……你不知有多么厲害!

  只見她向我走過來,略帶點恐怖的微笑,那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我:“怎么會遲到?”我頓時嚇得不敢出聲,過了一會兒,我顫顫巍巍地說:“我……上了……廁所!

  老師一臉地不信任,又用她那犀利的眼神望著我的眼睛:“是真的嗎?”我沒有辦法只能說了句:“真的!”老師聽了,似乎有幾分失望,但還是讓我進了教室。

  當時的我,羞愧得滿臉通紅。要知道,我在班上的地位也非同一般,好歹也是個學習委員啊?墒,我偏偏做了個遲到的“榜樣”。

  事后,數(shù)學老師把這事告訴了班主任。于是,我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說:“你怎么可以上課遲到呢?要知道你可是我們老師心中的首要人物?你知道數(shù)學老師怎么對我說的嗎?她一邊嘆氣一邊告訴我,現(xiàn)在連你都遲到,她教書也沒有意思。∧阒绬?你可別讓我們老師失望!……”

  班主任可真厲害,都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊后悔,一邊感到對不起我的老師,對不起我的家人,誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢?

  我心里暗暗下定決心:一定要永遠記住這個眼神,讓它時刻督促著我前進。

眼神話題作文9

  “眼睛是心靈的窗戶,而眼神則是透過窗戶傳遞出的內心世界的本質。一個公正無私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明,從他眼神中流露出來的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽光,變得燦爛;一個與人為善的人,眼神中流動著的鼓勵和肯定,像一股股暖流,溫暖滋潤著我們的心靈,鼓舞著我們的斗志;一個充滿愛心的人,眼神也一定充滿愛意,嚴肅中透漏著慈祥,平靜中透漏著期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地蕩滌著我們的心靈!

  在百度百科中的解釋總是讓人找到真正的寓意。‘‘望著你悠悠的眼眸,看透了你的寂寞’’這是《滄桑的浪漫》中的歌詞,作者利用人類的弱點寫出令人貼心的歌詞,譜寫了動人的愛情。似乎在我們這個年紀,談這個太早了。但生活就是這樣反復無常,充滿著喜怒哀樂,心靈是記錄的忠實‘‘粉絲’’,眼睛是心靈的窗戶,‘‘屏幕’’里的.感情最真實。跌宕起伏的生活,使人生變得豐富多彩。

  人生有起有落的時候,在人生最悲落的時候,總需要一個人來鼓勵自己,一句話,一張紙條或是一個眼神,都將會是最大的鼓勵。人生真的如一場戲,有時歡喜,有時憂。這次的期末考試簡直是慘不忍睹,對于‘‘分分是學生的命根’’這次是深有體會了。將分數(shù)帶回家,我之前在想注定將會是一場永不消失的暴風雨,只能安慰自己:讓暴風雨來得更猛些吧!對于自己的分數(shù)只能認命,只能怪自己不踏實。垂頭喪氣地進了家門,一聲不吭?磥韹寢尶赐噶宋业男乃迹蜎]說什么,我與她四目對視,我感受到了批評,指責,更多的是鼓勵,此時應該是此時無聲勝有聲,興許媽媽只是讓我自己品嘗自己種得苦果,從中自己汲取教訓。雖然沒有受到嚴厲的責罵,但是眼神的力量足以高于一切······

  眼神是做菜的佐料,生活中是最不能缺少的。

眼神話題作文10

  眼睛是人類心靈的窗戶,眼神則傳遞了人們的心情,它是以人心靈的象征。母親的眼神是溫柔的,使我感到溫暖;母親的眼神是嚴厲的,使我明白做人的道理;母親的`眼神也是有力量的,激勵我鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難。

  溫柔的眼神

  母親的眼神是溫柔的,那天,我和她一起去吃飯,我很認生,失去了往日的活潑。很長時間沒有說過話。她似乎看出了我的心思,不斷夾菜給我,我看著她的眼睛,感到很溫暖。不久后我便活潑起來。在生活中也是,我原本很內向,在她那溫柔的眼神下,我能主動與本人交流,這便是母親那溫柔的眼神。

  嚴厲的眼神

  “慈母手中線,游子身上衣!边@是母親的愛,她那嚴厲的眼神告訴我:做人就要像板凳,學習板凳精神,頭頂天,腳踏地,做人要頂天立地[注:頭頂云天,腳踏大地。形容形象高大,氣慨豪邁。]。同時也告訴我做事要有條理,對人要誠信,包容。有一次,我要報復一個同學,就因為他和我的一點點小矛盾,母親立刻用嚴厲的眼神,向我看來,隨即她說道:“你要懂得包容,寬以待人[注:寬:寬容。以寬宏大度的態(tài)度來對待別人。]!本瓦@樣我和他的矛盾,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]就化解了。這便是母親那嚴厲的眼神,這眼神告訴我做人的道理。

  力量的眼神

  母親的眼神是有力量的,他的眼神激勵我前進。我曾經(jīng)有一段時間成績不好,可謂是人生的低谷,一蹶不振[注:蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。],是母親,他多少個日日夜夜,用她那充滿力量的眼神,激勵著我,陪伴著我。給了我力量,讓我從低谷中走了出來,面對困難,戰(zhàn)勝困難,這便是母親那充滿力量的眼神。

  母親的眼神是我人生的指向燈,沒有這個指向燈,我可能還在一望無際[注:際:邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的大海中尋找港灣。這是母親的眼神——指引我前進的眼神!

眼神話題作文11

  世界上有千千萬萬的眼神,每一個眼神都有它獨特的味道,而我對她的眼神印象很深,耿耿有懷。

  我今年剛上初中,對于我來說,初中和小學簡直是一個天,一個地。小學還好,學習任務不重,至少還有一點放松的時間,上了初中,沉重的學習任務壓得絲毫喘不了氣兒。就作業(yè)而言,每學一課或一個單元以后,作業(yè)就嘩啦嘩啦的下來了,什么補充習題,基礎訓練等等,你這一批剛完成,那一批又壓過來了,根本就不可以放松,絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時間和別人談幾句話,別人就比你多做一題,你說這好不容易到了星期天,那作業(yè)又像山似的堆了下來。

  我回到家,如她說學校的情況,埋怨學校,她沒說話,只時向我看了下,那眼神!我仿佛讀懂了那個眼神。它仿佛告訴;“沒關系,你可以,加油吧!我看好你的!蔽腋鼒远。我一定要適應中學的生活,一定要取得好的成績。通過我努力,果然成績上升了不少。這我都得感定她,感謝她那對我肯定的'眼神。

  每星期六的晚上,我都會抽空去看王小丫主持的節(jié)目《開心寶典》因為王小丫的節(jié)目很深奧。有一次,她問;“世界的四大古國是什么?”我快速的回答道;“古中國,古巴比倫,古埃及,古希臘!彪娨暽系哪莻女的怎么答也答不對,還是王小丫放了水,她才可以過了關“好!”請聽下一題;長的的發(fā)源地是哪里?我搶先得機;“唐古拉山!蔽矣幸恍┑靡狻昂米詈笠活}歷覽前賢國與家,盛由節(jié)儉敗由奢。這句話是誰說的!辈缓梦也恢,怎么辦,你快速的答道:“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑,你轉過頭看著,那眼神似乎對我說:“你還要努力的學習,取得一些成績不要過于驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。努力吧!”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。

  你是我的在黑暗中的一盞明燈,指引我前進的方向,你是我在森林中迷失方向的指南針,你是不斷激勵我的一種力量,你就是——我的母親。

眼神話題作文12

  “啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上,期待的眼神依然沒變_作文。不,我不能氣餒,不能失去信心,因為失敗只代表過去,更因為您一直期待著,所以我必須“卷土重來”。

  還記得考試前的最后一節(jié)復習課,你讓我們抓緊復習,我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因為你仍用那期待的眼神,注視著我。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時,你提出一個問題,但沒有一個人舉手時,你微笑著,用那期待的目光掃過每一個同學,初中三年級作文《期待的眼神依然沒變_作文》。當灑落在我身上時,我當時多么想舉起那雙沉重的.手,可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我,好像在說“沒關系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的鼓勵下舉了起來。頓時,您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當您生病時,您仍然抱著重病的身體來上課,但您的眼睛出賣了您,微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時,一步一步,走的那么艱難,我想您當時一定希望有一個人來幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當時揪成了一團。但最終還是沒有勇氣‥‥‥如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開始認真復習,不辜負您那期待的眼神。可是時間不等人,開考鈴聲即將響起,而我‥‥‥

  果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責備,但那期待的眼神依然沒變,給我以鼓勵。如今,它也將是我前進的的動力。

  啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠無法忘懷。

眼神話題作文13

  那天,你走了。輕輕的,安祥地。

  在那個大雪紛飛的寒夜,你笑著與世長辭,我想這笑中必定有你的堅定。

  這個消息是母親在電話中委婉地告訴我的,因為當時在備戰(zhàn)一場大考,所以母親也是思索了許久,但當我得知消息后還是沒忍住,捂著嘴蹲下來哭了。最后,母親為了讓我安心一直反復說你是滿足,微笑離去的,我為了不讓母親擔心,找借口掛了電話……

  你是母親的外婆,也就是我的太婆。你一生因意外痛失七子與丈夫,只剩外婆與姨婆,倔強的你執(zhí)意獨自居住。外婆擔心你獨自住一棟三層樓的房子會有許多不便,必竟年歲大了,而且小腳行動并不方便,便勸你般出來,你卻堅定地說:“沒什么不便,我往這兒一邊回憶以往的事兒,一邊在小院里種些小菜,也沒有什么不好的!闭f完還沖我們笑笑,用那滿是滄桑的手拉著我肉嘟嘟的小手,眼神中卻是堅定。

  難忘你那堅定的眼神,我也從中感到了樂觀。

  每次去你那,你不是佝僂著拔弄那些綠油油的菜,就是給那幾盆顏色并不鮮艷的花澆水,花瓣上殘留的水珠被金色陽光折射得猶為閃耀。見到我們來,你稍稍直起背,穿著藍色碎花與藏青棉麻褲的你在瑟瑟的微風中顯得有些單薄,你踩著小碎步緩緩走來……面對二姨與母親她們的`噓寒問暖,你輕聲說:“我怎么會不舒服呢?現(xiàn)在生活水平提高,我過得快活著呢!”眼中閃爍著仍是那堅定,對生活的堅定。

  難忘你那堅定的眼神,我也從中感到了對生活的熱愛。

  也不曾忘卻,去你那陪伴你的每一次分別,都是如此難舍難分,你蹣跚地走在路上,懷里是一袋又一袋零食,小心翼翼地放在我手中,嘴里喃喃道:“不要偷懶啊,好好學習,天冷了就要穿得暖和……”太外婆,你一個人好好保重……,我會聽話的。我揉了揉紅了的眼,強笑,不知已走了多遠,驀然回首,仍見一個小小的黑點站在那兒,在那抹火紅的夕陽中,猶如一幅麗畫……

  難忘你那堅定的眼神,那是對愛堅定的守候!

眼神話題作文14

  眼睛,是人們心靈的窗戶,在眼睛中人們可以看到很多東西,同樣,從人的眼神之中也可以流露出許多的情感。

  在期中考試之后,我無精打彩的低著頭坐在座位上。這次的成精公布單中,除了要滾到B班去的外,我就是全班的最后一名。(我們學校實行滾動制)。心里很不是滋味。直到上課,我的心情很不好。上課后,老師的第一件事就是排座位。(我們是按成績排座位的),我理所當然坐到了最后面。而這時老師也開始總結這次考試了。在說到有些同學也確實該努力了,不然下次滾下去的人可能就是你。說完后還看了一眼我。但由于我當時低著頭,所以并沒有注意到。下課后,我慢悠悠的從教室后面到前門去,而此時班主任也正好從前門出去,從我身邊經(jīng)過時,她看了我一眼,就走了,但我從那眼神中讀到了許多,有失望、疑惑、希望、期待以及那占有大部分的責備。

  在讀懂老師的`眼神后,我深刻地記住那眼神以及眼神中的責備。在下半個學期中,我不敢有絲毫的松懈,因為一放松,老師那眼神便清晰地出現(xiàn)在的我的腦海,給我提醒。就這樣,在下半個學期的努力學習下,我終于取得了理想的成績,而老師也笑著對我點了點頭,我從她的眼神中讀到了滿意。

  在領完報告書后,老師把我叫到了辦公室,但我只是一場霧水的猜測老師找我有什么事?

  老師突然問我道:“你知道為什么我在期中考試之后對你不是過多的激勵而是責備嗎?”我茫然的搖了搖頭。老師微笑的說道:“因為我想給你施加無形的壓力,讓你在壓力中前行,讓你去反省自己的過錯”在聽了老師的話后,我的心中非常的感謝老師,也感謝她那是不一樣的眼神。其實,有時候責備也是一種關心。

  在生活當中,我們在經(jīng)歷失敗后,不應該過多的希望得到他人的理解以及激勵;有時責備也是一種好的“理解”。而那不一樣的眼神也能夠讓我們燃起斗志去獲得成功。

眼神話題作文15

  在幽深的山澗,我看到了你。

  彩虹從水霧蒙蒙中拔出,在天際畫個圓孤,又落入水面,湖水泛起的一個個水渦,仿佛是歡樂的笑。

  你的眼睛,吸引著我。

  那雙眼睛如秋水,清澈見底,仿佛能倒映出人間的離合悲歡,似明星,閃耀奪目,似乎能照亮整個黑夜,又像黑珠泛藍,平淡無奇,但又如一本讀不完的書。

  你站在湖邊,彎下腰喝水,湖水泛起圈圈漣渏。你那清澈的眼神,倒映在湖面,為這孤寂的湖面增添了一些欣喜。

  微風掠過我略略泛紅的臉。陽光從云隙里爭先恐后地逃離出來,溫暖著我,有如一條無形的金色被子。

  陽光照在你的眼睛上,祈射出一道充滿青春活力和希望的光束,我的眼幾乎不能離開這道光束,不能離開這清澈明亮的眼神。因為,真的.很美。

  你又俯下身子,吃著湖邊那鮮美的草,可惜你不得不閉上眼睛,否則我真想把它當作一束鮮花,永遠捧在手里。那輕微笑的咀嚼聲和草汗的輕微笑芳香,和著陣陣清風,壓迫我的心房。

  夜晚,我又來到山澗邊,又一與你相遇。夏夜的天空布滿繁星,星光熠熠,像是瑰麗多彩的珠璣。

  但這一次,我與你不僅是相遇,還有相望。你注視著我,你的眼神透明清澈,又一次感動了我。你的眼神不像動物園里那些茍且偷生的動物那樣虛偽黯淡,也不像那些在籠子里掙扎得茍延殘喘的那種絕望恐懼。

  我倏爾從你的眼神也看出一絲憂傷。也是,我環(huán)顧四周,這附近沒有你的同伴,是你離群,還是它們早已被捕殺,送往動物園,馬戲團,還是屠宰場?望著你那充滿生機的眼睛,我不由得搖了搖頭,剎那間又被震憾。

  蒼茫原野,雄鷹凌雪崛起,睥大地蒼生;險惡叢林,獵豹步伐矯健,穿梭荊棘樹叢,浩瀚海洋,白鯊巨浪排空,掀起波瀾萬丈。

  這才是生命的力量!

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