有關(guān)小學(xué)生作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)生作文1
今天是母親節(jié)，我想了想該送給媽媽什么樣的禮物呢！嗯，想到了。媽媽最喜歡玫瑰花了，我可以去花店里買幾支玫瑰。
去了花店，哇，里面有各種各樣的花令我眼花繚亂。我問了問老板有沒有玫瑰？老板說多著呢，小姑娘，你要幾支啊，然后店老板就帶我去看了看種的.玫瑰。我想了想，沒給玫瑰去根的話，那他們過幾天豈不是沒命了，所以我讓店老板把根都挖了出來種到了一個簡單的盆里。
回到家后我用顏料，在那個盆上寫了，520我愛你！在媽媽回來之后把玫瑰花送給了媽媽。媽媽欣慰地笑了笑。
有關(guān)小學(xué)生作文2
都是貪吃惹的禍南京市小西湖小學(xué)三（1）班 陳其舟行一天晚上，鱷魚媽媽上夜班去了，這下小鱷魚可找到機會了，因為他媽媽白天上班總是把他夢寐以求的巧克力帶走怕小鱷魚吃壞牙，都是貪吃惹的禍作文，小學(xué)二年級作文《都是貪吃惹的禍作文》。這次鱷魚媽媽上了一天的班，巧克力忘拿走了。于是，小鱷魚抓起狠狠地咬了一大口，也沒刷牙就睡覺了。第二天早上，鱷魚媽媽回來了，上鱷魚愁眉苦臉地對媽媽說：我牙疼得不得了！鱷魚媽媽一看呀！蛀牙了，得快去醫(yī)院撥牙！說！你有沒有偷吃巧克力？偷吃了┅┅能不能不去醫(yī)院啊？一說到醫(yī)院小鱷魚的臉色唰一下變了，說話也結(jié)結(jié)巴巴了。不行！牙疼是對你的.懲罰，而撥牙卻是治��！鱷魚媽媽嚴(yán)厲地說。隨后小鱷魚被媽媽強行送到醫(yī)院撥牙。撥完牙小鱷魚若有感嘆地說：都是貪吃惹的禍。
有關(guān)小學(xué)生作文3
我的爺爺不經(jīng)常住在我家，但是我覺得爺爺還是打心眼里愛著我，下面我就舉些例子吧！
這幾天爺爺住在我家，有一次爸爸媽媽批評我馬虎，爺爺撞上了，爺爺說：“你們不要老訓(xùn)孩子，你們看看那些好孩子，都是鼓勵出來的，你們要學(xué)會正確的引導(dǎo)孩子、幫助孩子。我相信孩子肯定能改 掉馬虎的毛病�！卑�！爺爺?shù)膼凼菍捜荨榱藸敔攲ξ业男湃�，我也一定要把馬虎的毛病改掉。
有一次，我生病了，爸爸告訴了爺爺，爺爺馬上就從老家趕了過來，我輸液的時候，爺爺守候在我的.身邊，邊給我講故事邊鼓勵我。啊！爺爺?shù)膼凼顷P(guān)懷。
去年冬天，下起了鵝毛大雪，在我放學(xué)回家的時候，我看到了一個熟悉的身影向我走來，那就是爺爺，爺爺舉著一把傘向我走來，關(guān)切的問：“水水，冷不冷呀？快給爺爺回家，爺爺給你帶來了新棉衣 �！卑�！爺爺?shù)膼凼菍ξ覠o私的奉獻。
一次，爸爸媽媽讓我說說家人當(dāng)中最愛誰？我說爺爺。
爺爺深深的愛著我，我也深深的愛著爺爺。
有關(guān)小學(xué)生作文4
今年國慶，我去了杭州西湖。
來到我盼望已久的西湖，我高興不已。首先映如我的眼簾的是那一棵棵柳樹，它們的枝條垂在湖面上，微風(fēng)吹來泛起了圈圈波紋，好像蜻蜓點水，非常好看。
不多一會兒，天下起了蒙蒙細雨，西湖像披上了輕紗，就像夢中仙境。真是太美了！下午，天放晴了，太陽公公喜氣洋洋的出來迎接我們這些遠到而來的客人。它把無彩的陽光撒在湖面上，好似一顆顆星星閃閃發(fā)亮。這時一條彩虹掛在天空，七種顏色映在露珠上，露珠又給柳樹穿上五彩繽紛的衣服，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上唱著歡快的歌兒，桃樹上有很多
含包欲放的花骨朵，還有盛開的花朵，都隨著輕風(fēng)翩翩起舞。
慢慢的'，慢慢的，西湖從雨中寧靜，又回到了雨前的熱鬧氣氛中，人們有的唱，有的跳，還有的在花叢中做游戲呢！站在草地上，聽見不絕于耳的贊美聲。
西湖真美啊！
有關(guān)小學(xué)生作文5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了一趟西藏，特地坐火車從青藏鐵路到達西藏——拉薩。我們先坐飛機來到西寧玩了2天，在那看到了美麗的青海湖。湖水特別的藍，遠看就象一條藍色的綢緞子。晚上我們坐22：00的火車從青藏鐵路開往拉薩。想到我們坐得青藏鐵路可是世人眼中的一條“天路”我就非常的興奮，一路上覺都不想睡了。第二天當(dāng)我醒來火車已經(jīng)開過了格爾木，我迫不及待地來到車窗看一路上的風(fēng)景。在火車上看青藏鐵路就像一條曲折蜿蜒的巨龍向前延伸。兩邊都是連綿起伏的高山，有的山頂還有終年不化的.積雪呢!在太陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，特別的美麗。我使勁地用相機想記錄下這美好的瞬間。一路上，青藏鐵路還穿越了我國最大的“無人區(qū)”——可可西里。它北靠昆侖雪山，南接唐古拉山，平均海拔4500米以上。隨處可見三五成群的藏羚羊、野牦牛等在悠閑地吃著草。我們一路上坐了24小時的火車，終于來到了神圣的西藏——拉薩。
有關(guān)小學(xué)生作文6
一天晚上，月亮掛在黑布似的天上，小鹿吃完飯到森林里去散步。突然它聽到了一陣“哇哇”的哭聲。小鹿想：“這么晚了，到底是誰在哭呢？”
于是小鹿順著哭聲走啊走，這時他看見了一只小烏龜正在哭，小鹿走過去親切地問道：“你為什么哭��？”
小烏龜說：“我迷路了�！�
“那你的`家在哪兒呀？”
“我的家在幸福花園28號樓三單元302室，可是現(xiàn)在我找不到家了。”小烏龜哭著回答。
小鹿說：“我認(rèn)識路，我送你回家吧！”
說著小鹿讓小烏龜跳到它的背上，小鹿馱著小烏龜一會兒就到家了。
小烏龜感激地對小鹿說：“謝謝你，小鹿！”
小鹿說：“不用謝，小烏龜，我們都是好朋友！”
有關(guān)小學(xué)生作文7
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個疲憊的身影，那是媽媽在為蓋被子。那次我發(fā)高燒，媽媽整夜都沒有睡覺，一直都守在我的身邊，一會兒幫我擦身子，一會兒幫我換額頭上的濕毛巾，一會兒又喂我吃飯，一會兒……無數(shù)的“一會兒”，凝結(jié)著母親對我的'一片愛心。
我的思緒越飄越遠，一幅幅動人的畫面不斷地涌現(xiàn)在我的腦海里：那一個個寒冬臘月，是媽媽在我的身邊問寒問暖；肚子疼，是媽媽曾寸步不離地守候在我身旁；那多少個不眠的夜晚，是媽媽一次又一次地把打落的被子，重新幫我蓋好？噢，是那無私的媽媽；是那慷慨的媽媽；媽媽給予我的愛是偉大而神圣的。
媽媽對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”
有關(guān)小學(xué)生作文8
上個月我們學(xué)校為迎世博，舉行了游園活動，我和闞培林，王家潔，汪之奕，王儒奕五人組成了一個小組，我們五人共同參加了“建筑工程師”項目。
大家把前幾天用廢舊物品各自做成的教學(xué)樓都拼在一起，又在教學(xué)樓旁邊做了幾棵樹，環(huán)境變得活潑起來，再把用橡皮泥做的塑膠跑道沾到教學(xué)樓旁邊，這樣我們平時鍛煉和游戲的場所也有了，全部完工后，看上去我們的.校園漂亮極了！
一個月過去了，那個模型還深深的記在我的腦海里， 還有當(dāng)時大家一起動手，齊心協(xié)力，歡樂和諧的場景，我們共同承諾，要乘著即將來臨的世博東風(fēng)，更好地愛護我們美好的環(huán)境，呵護我們美麗的家園。
有關(guān)小學(xué)生作文9
我的奶奶家院子里種了許多粗壯翠綠的竹子，我們幾個孩子都喜歡到竹林里玩。
春天，大地母親為剛要睡醒的竹筍穿上一件件衣服，好像害怕竹筍會被凍著似的，竹筍在大地母親的愛撫下快樂地成長。過了幾天，竹筍脫掉了衣服，長成一株株翠綠健壯的竹子，好像一名名士兵站在那里。
夏天，竹子長得更茂盛了，竹林里一片陰涼。白天，我們會到竹林里乘涼。到了夜晚，竹林里棲息著許多小鳥，安靜的院子變得熱鬧了。一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。
秋天，樹葉都變得枯黃了，竹子有些葉子也變成黃的了。一陣秋風(fēng)吹過，竹葉好像一只只美麗的`蝴蝶在空中飛舞，地上便鋪上了一層地毯。
冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，雪花飄飄揚揚地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都壓彎了，我們一伸手就能摸到。有一次，我們幾個孩子到竹林里玩，我們拿起竹葉用手輕輕地弄凍在竹葉上的冰，一弄就出現(xiàn)一片竹葉形的冰。
我愛奶奶家那片美麗的竹林！
有關(guān)小學(xué)生作文10
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的`生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事的時候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
有關(guān)小學(xué)生作文11
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花卻扮演著不同的角色，在我的家鄉(xiāng)，這座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”賦予這座平凡的城市以不平凡的美。
荷花，扎根水中�？耧L(fēng)暴雨襲來時，不斷的摧殘著萬物，荷花依然亭亭玉立，毫不懼怕。風(fēng)停了，雨止了，荷花又與小魚們嬉戲起來了，而那些陸地上的花花草草已經(jīng)被連根拔起，到處亂飛了，荷花依然那么美麗，清純。
荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女；是一位堅強不摧的.戰(zhàn)士；是一位純潔美麗的姑娘……
荷花��！你的清純。堅強已經(jīng)深深地烙在了我的心中，你的大方。美麗，已經(jīng)深深地感動了我！我希望我是一朵荷花，在微風(fēng)下翩翩，蜻蜓飛來，告訴我它清晨飛行的快樂；魚兒游來，告訴我昨夜的好夢……
我愛荷花！愛你的大方與美麗！“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水……”
有關(guān)小學(xué)生作文12
春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵。花朵成淺粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風(fēng)一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。
杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的.人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應(yīng)該向他們致敬，并學(xué)習(xí)他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。
我喜歡這美麗的杏花！
有關(guān)小學(xué)生作文13
春姑娘和燕子飛回來了，冬天和堅冰一起向遠方逃去。
春天來了，大河的堅冰崩潰了�；▋洪_放了，多姿多彩的花，有綠的，有紫的，這些五顏六色的.花，向我們招手。綠油油的小草鉆出了土地，向我們微笑。柳樹披上了又細又長的秀發(fā)，大樹那淘氣的寶寶一個個成長，綠油油的，非�？蓯�。
一場春雨，嘩啦啦從天而降，仿佛就是是春姑娘送給大地的禮物一樣，給萬物痛痛快快的洗了一個涼水澡，可是萬物覺得不痛快，春風(fēng)姐姐便又把萬物吹了吹，萬物這才感覺到很清爽。
雨過后，人們穿著各式各樣的衣服，帶上那美麗的風(fēng)箏去山上放，那是在放飛人們對春天的喜愛。孩子們跑到湖邊，在那里抓蝌蚪，小魚，小蝦。他們在沙灘上撿田螺，五花八門的非常美麗。
我們在湖邊放眼望去，感到天藍藍的，仿佛就是大海一樣無邊無際。樹綠綠的，仿佛就是草地一樣郁郁蔥蔥。��！春天多美好啊！
有關(guān)小學(xué)生作文14
一株小樹苗，需要溫暖的陽光，需要雨水的滋潤，需要土壤的養(yǎng)分，才能成長、茁壯。我就像那株小樹苗，少不了家人的陪伴，少不了家人的`幫助，少不了家人無微不至的照顧。
爸爸就像高大的柱子，屹立不搖的支撐整個家庭，不管任何困難都打不倒他，他總是給我們滿滿的愛，使我們體會家的美好，使我們感受家的溫馨。
媽媽就像優(yōu)雅高貴的玫瑰花，無時無刻散發(fā)出芬芳的愛，在我悲傷的時，安慰我、鼓勵我，在我彷徨不安時，給我適時建議；在我心事重重時，傾聽我的心聲，讓我遠離憂傷，充滿信心向前走。
謝謝爸爸！謝謝媽媽！爸爸是溫暖的陽光，媽媽是溫柔的雨滴，他們付出所有的愛來灌溉我，讓我從弱不禁風(fēng)的小樹苗，變成高大挺拔的大樹。我非常感謝您們，您們對我的好，我會永遠銘記在心里。
有關(guān)小學(xué)生作文15
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章�？僧�(dāng)我無聊的時候就拿出來看了，剛開始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的`是：這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨，那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨立成長。
“不要總待在溫室里，要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事，從中鍛煉自己，在困難中悟出真理�！鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑�，如果你不去考驗生活，不經(jīng)歷他的打磨，你將永遠成不了一個成熟的人，只能作為被生活所打敗的人。
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