初三了作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初三了作文，歡迎閱讀與收藏。

初三了作文1

　　“如果你告訴老師的話，我們就絕交吧�！毙∶鲗�(duì)著我吼道，氣匆匆地轉(zhuǎn)身回了家，“你怎么這樣�！蔽液軣o(wú)奈，也只得回家去

　　為什么會(huì)發(fā)生這種事呢？一切還得從放學(xué)說(shuō)起，放學(xué)回家途中，我跟小明一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道中間，不小心被摩托車撞了一下，雖然人沒(méi)事，但是他極力要求我不要告訴老師和他父母，而我不同意。

　　一路上，他不斷請(qǐng)求我不要把這件事告訴老師，而我不同意。過(guò)了一會(huì)兒，他安靜下來(lái)了，但沒(méi)想到他竟然說(shuō)出了這番話。他的一番話讓我很難過(guò)，也令我很矛盾，我不知道要怎么辦，我不想就這么斷了這多年的同學(xué)情誼�；氐郊抑校�爸爸看出我有心事，便詢問(wèn)了我事情的'起因，爸爸聽完后，沉默了一下，對(duì)我說(shuō)：“去跟老師說(shuō)吧�！薄暗�是他要跟我絕交。”我很煩惱�！暗�是你不告訴老師，他下次再犯這樣的錯(cuò)誤，后果將不堪設(shè)想�！笔前。�如果他下一次再魯莽造成受傷該怎么辦？

　　晚上，趟在床上，我總是睡不著，到底要不要告訴老師呢？如果告訴老師，小明會(huì)被老師處罰的，而且他說(shuō)要跟我結(jié)交，但如果不告訴老師，小明下次大意又要受傷了，我心中很糾結(jié)。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，我決定還是告訴老師。

　　第二天，我跟老師說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師卻沒(méi)有在班上指出他，只是私底下讓他到辦公室與他談了一下。那天我們倆人沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，他在刻意避開我，我也同樣不知如何面對(duì)他。

　　直到我們終于碰見時(shí)，我們對(duì)視了良久，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天不應(yīng)該那樣說(shuō)的，你能……原諒我嗎？”說(shuō)到最后他有些猶豫了，我笑了“原諒？我們兩人之間還需要說(shuō)原諒嗎？”到最后我們都笑了。

　　這次事件令我們兩人之間的情誼更加深厚，而我終于有了好心情。

初三了作文2

　　我們總會(huì)遇到各種各樣事情，碰到形形色色的人。每個(gè)人的經(jīng)歷中都會(huì)有撥節(jié)的聲音，那可能表示你長(zhǎng)大了。這聲音可能是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)，一次意外的相逢，一件親身經(jīng)歷的小事。

　　我的父母都是農(nóng)民，小的時(shí)候家里很窮。為了維持生活，父母每天忙忙碌碌，不辭勞苦。我總覺(jué)得自己還小，幫不上忙。

　　在一個(gè)里，父母正在田野里勞作，曬谷場(chǎng)里正曬著稻子，可是“天公不作美”，雷公發(fā)怒了，在天空中憤怒地吼著，看樣子馬上就要下雨了，可是稻子還沒(méi)有收，我心急如焚，一時(shí)不知該如何是好。我心想：不能讓父母的成果白白浪費(fèi)。想到這里，我拿著掃帚等工具來(lái)到稻子前。我拿起鏟子飛快地鏟著，盡快把稻子堆在一起。

　　就這樣干了很久，我累得滿頭大汗，可是稻子太多了，離完成任務(wù)還很遠(yuǎn)。我找來(lái)了推把，弓著腿，用肚子頂著推把中間，一下接一下的推，遇到稻子多的時(shí)候，我就用鏟子先鏟薄一些，然后繼續(xù)推。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把稻子推到了一起，可是想把它收到塑料編織袋子里已力不從心了，豆粒般的雨珠已經(jīng)下來(lái)了。我想起了母親縫的很大的塑料布，于是立即跑進(jìn)屋里把它取出往稻子堆上一蓋，又搬來(lái)磚頭壓住四周。這一切忙完了，我的`衣服也濕了，四肢軟得似一團(tuán)棉花，骨頭都快散架了，上床倒頭便睡。

　　不知什么時(shí)候，父母回來(lái)了，他們?nèi)�身濕漉漉的，看到我把稻子已�?jīng)蓋好，焦急的面容變得平靜了，摸著我的頭夸我長(zhǎng)大了。我欣慰極了，心中涌起一種自豪的感覺(jué)，還有一種巨大的成就感。那一刻，覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

初三了作文3

　　初三，是一個(gè)用希望與努力來(lái)灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來(lái)了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒(méi)有怎么變，或許是太久沒(méi)有來(lái)過(guò)了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時(shí)光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目。初三一個(gè)多么重要的時(shí)刻，是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初三生活是什么樣的呢？藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的`同學(xué)們。親愛(ài)的同學(xué)們我們又見面了，依然是這個(gè)地方，依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見面了。

　　我們?cè)诘却�，在等待著它的到�?lái)�；蛟S它來(lái)的很快，或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初三來(lái)了。

　　我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā)，馬不停蹄。初三來(lái)了。

　　即將我們就要拿著鑰匙打開初三神秘的門，我們將不會(huì)像原來(lái)的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來(lái)走，我們大步向前。望著天空，看著遠(yuǎn)方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠(yuǎn)方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，他們用青揮灑著活躍。

　　依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場(chǎng)上，唱著這樣一首歌：“我們的初三生活就要來(lái)臨了……”

初三了作文4

　　你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花，只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫，我現(xiàn)在就恨迷茫，你說(shuō)我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒?jiǎn)幔?/p>

　　從今以后的二百多天中，我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的'眼淚是什么，也懂風(fēng)雨過(guò)后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí)，你付出了你的汗水、精力和時(shí)間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什么，是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收獲。

　　我告訴我自己，機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人的、而我，也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn)�，我不�?huì)服輸，我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度，從壞到好會(huì)那么難么？唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧！

　　要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn)，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，由易到難，多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問(wèn)題要先做標(biāo)記，可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考，若仍不解決，就請(qǐng)教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不浪費(fèi)時(shí)間，要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)。可以隔5分鐘，30分鐘，一小時(shí)，一天，一個(gè)星期，半個(gè)月，一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙，作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

　　初三了，我會(huì)更更更努力。因?yàn)椋�我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時(shí)間，可是，當(dāng)你明白了之后，你需要付出，因?yàn)�，你需要從頭再來(lái)。

初三了作文5

　　揮手告別初二的生活，

　　我加入了初三的行列，

　　交待了現(xiàn)實(shí)。

　　生活猶如一個(gè)轉(zhuǎn)折，

　　盡管一切都是那么的熟悉，

　　離家的生活難免讓我有點(diǎn)孤寂，

　　思念的情絲總在無(wú)眠的夜晚編織。

　　此句中的“編織”改為“纏繞”更好。

　　壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂，

　　折磨著我的身軀，

　　朦朧中一種不可言語(yǔ)的'麻木與疲倦向我襲來(lái)，

　　好累，好麻木！

　　好想躲在溫暖的被窩里永久的沉睡，

　　卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動(dòng)，還在呼喊

　　情感的變化。

　　——“站起來(lái)吧，不要沉睡，清醒吧，不要麻木！”

　　沉睡了，

　　怎能體會(huì)壓力的可貴，

　　逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

　　怎能品味生活的美味，

　　逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。

　　怎能領(lǐng)會(huì)生命的真諦？

　　麻木了，

　　如何去分辨未來(lái)的方向？

　　如何去感知親人給予的期望與愛(ài)的力量？

　　可以再加一個(gè)句子構(gòu)成排比，與上一小節(jié)工形成工整格式。

　　極力睜開緊閉的雙眼

　　往窗外

　　繁花在感謝暴風(fēng)雨給予了他們一個(gè)歸宿，

　　雨露寧可與冰冷的黑夜相伴

　　卻不肯接受陽(yáng)光的溫暖。

　　呵，這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶

　　這倔強(qiáng)的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸？

　　站起來(lái)吧！

　　太陽(yáng)，在高又能如何，踮起腳尖就更接近陽(yáng)關(guān)！

　　在（再）高

　　路，再漫長(zhǎng)又能怎么樣？邁出一步就更接近目標(biāo)��！

初三了作文6

　　“媽媽，我回來(lái)了�！�

　　空無(wú)一人的屋子，我有點(diǎn)兒不知所措�！皨寢屓ツ睦飪毫四�？”

　　窗外，那棵松樹已經(jīng)穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒(méi)有辦法，只好找來(lái)了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來(lái)呢？不是已經(jīng)下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓的感覺(jué)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計(jì)。這時(shí)聽到熟悉的.開鎖聲，是媽媽回來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我著實(shí)嚇了一大跳，她就像一個(gè)雪人，全身上下全是白。媽媽沒(méi)顧上自己，對(duì)我說(shuō)：“餓壞了吧。我這就去給你做飯�！毖劬�里流露出了深深的謙意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我，臉上掛著微笑�！澳�怎么不吃呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“碗擱那吧，我洗�！痹瓉�(lái)今天媽媽工作很忙，還要加班�？吹綃寢対M臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大的雪，路不好走�！钡�是媽媽說(shuō)要遵守紀(jì)律。

　　窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對(duì)比，咆哮的狂風(fēng)無(wú)情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。

　　那一刻，望著媽媽在雪地里漸漸遠(yuǎn)去的背影，我感動(dòng)了。

初三了作文7

　　我是一只雄鷹，我就要與藍(lán)天為伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關(guān)往前沖!我堅(jiān)信，“生當(dāng)做人杰”是我的霸氣;“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是我的抱負(fù);“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”是我的決心，只要我想，誰(shuí)可阻擋，只要我拼，一定能贏!——題記

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進(jìn)初三的神圣宮殿，在這里，將是我展翅翱翔的地方……

　　開學(xué)第一課，我在這里重拾夢(mèng)想，我要用拼搏鑄造希望。如果說(shuō)我是一只雄鷹，那么夢(mèng)想就是我的翅膀，有了它，我才可以飛翔，才可以搏擊云天，與命運(yùn)對(duì)抗。開學(xué)第一課，老師的振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢(mèng)想的激情和渴望，因?yàn)槲蚁霠N爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視群倫，光輝熠熠，來(lái)展現(xiàn)自己生命的'魅力。所以，我要拼搏，我要奮斗，我要在中考考場(chǎng)上，“力拔山兮氣蓋世”，過(guò)關(guān)斬將，所向披靡。

　　開學(xué)第一課，我在這里找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽!教室中的宣誓口號(hào)多么響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜�？�!一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書，又有誰(shuí)意識(shí)不到“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”的道理那?而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強(qiáng)的發(fā)出挑戰(zhàn)，“告訴你，中考之時(shí)，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因?yàn)閴?mèng)想激情也會(huì)強(qiáng)大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因?yàn)槲以��?jīng)創(chuàng)造過(guò)奇跡，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢(shì)不可擋。

初三了作文8

　　風(fēng)吹來(lái)了愛(ài)，冰雪消融，春暖花開；雨送來(lái)了愛(ài)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物重生；花綻放了愛(ài)，花香四溢，暖人心扉。有了愛(ài)，然后，就有了一切。

　　散落在城市的愛(ài)

　　那是一個(gè)煩躁的午后，我無(wú)奈地等著公共汽車。

　　車來(lái)了，人很多，擁擠著，只有一個(gè)空座位了，我迅速坐下來(lái)。

　　車緩慢行駛著，在一站停了好幾分鐘，一個(gè)腿部略有殘疾的哥哥走進(jìn)了車廂。我看到有人扶著他，可我知道，扶著他的兩個(gè)人，剛剛還坐在座位上。是的，他們只是萍水相逢的陌生人。隨即，我站起來(lái)，好幾個(gè)人都站了起來(lái)，都想為他讓出一個(gè)座位。

　　那一幕，我感受到了城市里的'愛(ài)心，洗去了我的煩躁，留下的，是一泓愛(ài)心清泉。

　　有了愛(ài)，然后有了城市的美好。

　　點(diǎn)滴親情中的愛(ài)

　　不知不覺(jué)間，要面臨中考了。母親比我起得早，只是為了讓我能吃上可口的早飯；比我睡得晚，因?yàn)樗�要陪著我學(xué)習(xí)。她給了我無(wú)限的陪伴，給了我無(wú)限的呵護(hù)。

　　于是，我更加努力，希望用更好的成績(jī)換來(lái)母親更加欣慰的笑容。我還努力說(shuō)服母親好好休息，別再早起了，早飯我可以為她和爸爸準(zhǔn)備。

　　雖然是叛逆的青春期，可我盡量地控制壞脾氣，講學(xué)校的故事給爸媽聽，和他們開心地聊天。

　　親情血濃于水，我要做爸媽的好女兒，盡自己的孝心，傳承“百善孝為先”的美德。

　　社會(huì)一隅間的愛(ài)

　　時(shí)代在進(jìn)步，每個(gè)人都更加努力地生活，可身邊總會(huì)有人陷入困境，幸好，有公益活動(dòng)與慈善機(jī)構(gòu)，有無(wú)怨無(wú)悔無(wú)私付出的志愿者們。

　　弱者可以感受到更多的溫暖和幫助，可以重拾信心。

　　我們生活在這個(gè)世界，感受著無(wú)限的愛(ài)。

　　所以，我要說(shuō)，有了愛(ài)，就有了一切。

初三了作文9

　　善，是人類最真摯的情感，亦是最觸動(dòng)心靈的情愫。萍水相逢，一次看似偶然的相遇，卻能滋潤(rùn)青春，滋潤(rùn)生命。

　　那一天黃昏，煙雨漫漫，地面留下了濕潤(rùn)的印跡，一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間，我像往常一樣，晚散后便匆匆踏上了回家的征程，迎風(fēng)馳騁在寂靜的街道——

　　夜幕漸漸降臨，無(wú)盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光，就在這時(shí)，狂風(fēng)驟起，冰冷的雨點(diǎn)似利箭般刺入臉頰，一股不安涌上心頭。

　　突然，雨點(diǎn)竄入了我的雙眸，霎時(shí)間，視野一片朦朧，雨衣也卷入自行車齒輪之中，整個(gè)車輛本以極快的速度前行，驟然一個(gè)急剎，路途濕滑，車輪一瞬間打滑，頃刻，連人帶車側(cè)翻在馬路上，小腿被帶有強(qiáng)大沖擊力的鐵踏板劃破，鮮血溢流，無(wú)力再支撐我站立，雨點(diǎn)在我臉上胡亂地打，面對(duì)黑壓壓的天空，心里不禁升起一股悲涼，身心都似遭遇了極限貫穿。

　　就在這時(shí)，一位中年男子徑直向我奔來(lái)，迅速扶起自行車，便立馬將我背起，一陣疾走，將我安置在街邊長(zhǎng)椅之上，幫我包扎傷口，又熱心地為我打家人的電話。黑暗雨夜之下，無(wú)法看清他的面容，只是借助路燈昏暗的光，能見的'也只有那束友善、堅(jiān)毅的眼神。

　　做完這一切，他渾身已經(jīng)濕透，而我的臉頰也已經(jīng)濕透，不知是雨水還是淚水。他回旋一轉(zhuǎn)，向街角走去，我想詢問(wèn)他的姓名，可哽塞的喉嚨卻發(fā)不出聲，他背對(duì)著我，對(duì)我擺了擺手，我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——

　　一次雨中奇遇，一縷無(wú)私善意，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，青春年華里，這份善意將鼓勵(lì)我，用熱情回饋身邊的每一個(gè)人。

　　他的眼神揮之不去，他的背影銘記于心。他的“善”，潤(rùn)了我的華年。

初三了作文10

　　兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，初二結(jié)束了。初二，我錯(cuò)過(guò)也有對(duì)過(guò)，但我不曾后悔過(guò)。只有過(guò)對(duì)的，而沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，那不叫青春。歲月一去不回，轉(zhuǎn)眼，初三了。

　　初三了，不能再那么貪玩，拖拉了。課堂上，該聽的不聽，該讀的不讀，該記的'不記。今天該完成的事情總想著明天去做。因此，我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，現(xiàn)在初三了，是該改改了，要知道——今日事，今日畢。

　　初二時(shí)，在我不喜歡的科目上，沒(méi)聽懂的問(wèn)題不及時(shí)解決。每天在我不喜歡的科目的課堂上，我都是得過(guò)且過(guò)的過(guò)，但問(wèn)題確實(shí)一天天在增加，現(xiàn)在，那時(shí)沒(méi)解決的問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)堆成了一座小山丘，我要向愚公移山那樣，把這座小山丘挖平。唉，得過(guò)且過(guò)成大禍��！

　　初三，是我們?cè)诔踔猩�涯的最后一年。這一年，關(guān)鍵的一年，決定了我們畢業(yè)后的去向。這一年，緊張的一年，學(xué)習(xí)應(yīng)更加努力，要堅(jiān)信自己不比別人差。滴水尚可穿石，愚公志能移山，我們又有什么做不到的呢？別說(shuō)自己不行，世上無(wú)難事，只怕有心人！初三了，還不努力，那可真是對(duì)不起自己。胡一菲有句話說(shuō)得好：“現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你�！�

　　但是，俗話說(shuō)的好：說(shuō)的漂亮，不如做得恰當(dāng)。光說(shuō)不練，那也是沒(méi)用的。每次開學(xué)，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)得很好聽，我一定要認(rèn)真讀書等等。但又有幾個(gè)人真正做到了。所以，說(shuō)的那么好聽是沒(méi)有用的，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)言出必行。

　　吃得苦中苦，方為人上人！加油吧！你現(xiàn)在的付出，一定會(huì)有回報(bào)！

初三了作文11

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？

　　轉(zhuǎn)眼就到了該中考沖刺的時(shí)候，我卻依然渾渾噩噩，每天不知道該怎么做，做什么？

　　每天的清晨，我總要在爸爸媽媽的催促聲里心不甘情不愿的醒來(lái)，再睡眼惺忪地穿衣起床，總覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)間不夠用。

　　每天放了學(xué)，我總不忘記約上三五個(gè)同學(xué)，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上一展身手�？蛇�沒(méi)有玩痛快，卻又要擔(dān)心趕不上家里的晚飯而匆匆收兵，總覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不夠用。

　　每天的晚上，我總要在一桌子的語(yǔ)、數(shù)、英、科中奮筆疾書，直到迷迷糊糊地失去知覺(jué)，再又強(qiáng)打精神地繼續(xù)勉為其難，總覺(jué)得復(fù)習(xí)和作業(yè)的時(shí)間不夠用。

　　我的時(shí)間去哪兒了？

　　是在早晨起床前被窩里磨磨蹭蹭的十分？是在背上書包出門前對(duì)著鏡子左顧右盼的十秒？還是在校門口和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的追逐奔跑？

　　是在周末被窩里舒舒服服的半天？是在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)拿著手機(jī)和同學(xué)的.私聊？還是老師講課時(shí)我偷偷走神的分分秒秒？

　　我想應(yīng)該是的。那些在人家看來(lái)如此寶貴的時(shí)間，就在我的漫不經(jīng)心中，漸漸地溜掉。而我卻還在為爸爸媽媽的叮嚀煩惱；還在擔(dān)心著老師，會(huì)不會(huì)偷偷地向爸媽打小報(bào)告。

　　這就是我的悲哀吧！一個(gè)有了時(shí)間不會(huì)用，又處處覺(jué)得時(shí)間不夠用的“騷年”。

　　突然想起了爸爸在我初一成績(jī)單后面的寄語(yǔ)：有錯(cuò)而不知錯(cuò)，是為可憐；知錯(cuò)而不改錯(cuò)，是為可恨。爸爸一定在“恨我”，在“恨鐵不成鋼”吧。

　　不過(guò)這次，我會(huì)改，我會(huì)變，我會(huì)改變。我一定會(huì)靜心盡心，把接下來(lái)的時(shí)間用好，不讓所有關(guān)心我的人失望。請(qǐng)相信我！

初三了作文12

　　今天天氣晴朗。今天是練自行車的好日子。

　　我先打開我的儲(chǔ)藏室的門，把車推出去，然后壓車看看輪胎是不是癟了。果然不出我所料，車癟了，我就把泵拿出來(lái)，小心翼翼地把泵管的夾子夾在輪胎的.閥芯上。第一次被夾住了，但是我一打就漏了。我想再做一次，但是我堅(jiān)持不下去了。我父親看到了，就來(lái)幫我。我爸太厲害了，一下子全拿了，玩的時(shí)候不漏。我看到父親雙手拿著泵使勁往下壓，只需要5、6次就能脫離空氣。

　　我看著這輛剛跑完氣的車，頓時(shí)精神一振。我雙腿一跳坐在車上，然后左腳踩油門，右腳踩地面。然后我想把右腳放在踏板上，可是一抬，只聽到砰的一聲，我就從車上摔了下來(lái)。原來(lái)我不會(huì)騎自行車。我趕緊把爸爸叫過(guò)來(lái)，讓他教我。剛開始，父親在后面推我，讓我保持平衡。主要是控制方向，但是做不準(zhǔn)，比如撞路邊樹，撞墻等等。這讓我遍體鱗傷。我不想再學(xué)了。但是爸爸說(shuō)：“你不能半途而廢，你要努力學(xué)習(xí)�！蔽覄e無(wú)選擇，只能繼續(xù)練習(xí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我砰的一聲又摔倒了。這次更糟了。手?jǐn)嗔�，爸爸還是讓我練。我只能痛苦地練習(xí)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。感覺(jué)練了快一段時(shí)間了。

　　我讓爸爸放開他的手，我試著自己練習(xí)。大概過(guò)了三十分鐘，終于不掉了。我大喊：“我成功了，我終于成功了�！边@一刻，我感受到了勝利的喜悅，心甜如蜜。

初三了作文13

　　初三，臨近中考，意味著初中生活即將結(jié)束，也意味著新的開始。就像老師說(shuō)的：”初三不是結(jié)束，而是新的開始“

　　初三，代表一沓又一沓像無(wú)底洞一樣的作業(yè)；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時(shí)間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。

　　初三，我已不是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初二學(xué)生，我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。

　　初三，我們要告別作業(yè)本上年級(jí)后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī)，以及印著一行行小字的小說(shuō)，還有那廣闊的操場(chǎng)。而迎接我們的，只有作業(yè)本上工工整整的`“九”，迎來(lái)每天早晨天還沒(méi)亮九年級(jí)樓下讀書的身影，和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對(duì)枯燥無(wú)味的課程，考不完的試和做不完的作業(yè)，我們只有知難而進(jìn)，只有妥協(xié)。

　　初三，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，有人告訴我，初三是苦的，因?yàn)槟悴恢�道�?huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)摔倒，但同時(shí)，初三也是甜的，你會(huì)嘗到成功的滋味，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對(duì)初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。

　　初三，努力了，才會(huì)看到更遠(yuǎn)的天空，努力了，才會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，努力吧，初三！

　　今年，我初三了。我會(huì)努力，因?yàn)槲乙�看到更遠(yuǎn)的天空，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油！

初三了作文14

　　在同學(xué)們和老師的眼里，我是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。但是，那天我卻哭了。

　　那是考完試的第二天，我來(lái)到學(xué)校，安靜的走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛，不用猜也知道話題就是考試的成績(jī)。書包剛放下，我立即加入了他們。別看我外表冷靜，自信滿滿，其實(shí)我心里也繃得很緊，總是想，哎，不知考得怎么樣？一定要考好呀，不然就少不了竹筍炒肉絲了……時(shí)間很快就過(guò)去了，老師走進(jìn)教室，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，不用說(shuō)也知道是為什么。我們立刻安靜地坐在位置上，等待著老師的“宣判”：

　　張金一……朱韻涵，我忐忑不安的接過(guò)試卷，始終沒(méi)能鼓起勇氣去看試卷上的分?jǐn)?shù)，算了，數(shù)三聲就睜眼，1、2、3，在最后的掙扎中慢慢睜開眼睛，啊，試卷上兩個(gè)鮮紅的數(shù)字88，立刻映入眼簾，讓我原本僥幸的心情一下就跌入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵之中。周圍的環(huán)境顯得那么陌生，仿佛在我沉重的心里又加了一把萬(wàn)斤重的大鎖。

　　眼保健操的時(shí)間到了，我邊做操，邊淌著眼淚。對(duì)，這次一題就是4分，但為什么同桌韓楊凌峰卻能考好呢？雖說(shuō)他只比我少錯(cuò)一題，但一題就是4分，而且這三題都是我自己粗心做錯(cuò)的，只要心再細(xì)一點(diǎn)，就不會(huì)犯這么低級(jí)的'錯(cuò)誤，就能考個(gè)好成績(jī)了。

　　回到家，我不禁放聲大哭，我后悔極了，可是哭是沒(méi)用的，只有化悲痛為力量，接下來(lái)細(xì)心，認(rèn)真，失去的分?jǐn)?shù)還會(huì)再考回來(lái)的。就讓眼淚印在我的心里，時(shí)刻提醒著我奮發(fā)向上吧。

初三了作文15

　　今天我的耳畔響起了那首心中的歌———我的好兄弟。這首歌是這樣唱的——在你輝煌的時(shí)刻。讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我，朋友的`情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活，哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌，像一杯酒像一首老歌。

　　這首歌讓我回想起了我的同學(xué)；我的老師。他們就像我的兄弟；我的朋友。照顧我關(guān)心我，他們就是我的知心朋友。

　　前幾天看了九把刀的電影——那些年，我們一起追過(guò)的女孩。

　　這個(gè)電影勾起了我的美好回憶，他就像我的青春歷程，當(dāng)然（談戀愛(ài)除外）�？赐晁�我下了樓騎著我的車，轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪好像時(shí)間的卷軸，將我?guī)Щ亓四切┠辏�快�?lè)的笑著；快樂(lè)的和同學(xué)跑著聊著。

　　轉(zhuǎn)眼見到了久久不見的母校，走在靜靜的走廊上，陽(yáng)光從外面偷偷地照到里面，我趴在窗臺(tái)上，靜靜的享受著那久違的夕陽(yáng)，不知多久夕陽(yáng)西下，我騎著車回到了“港灣”——家。

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