生活初三作文15篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活初三作文1
生活的滋味實在太多了,酸、甜、苦、辣……不過在這些生活的滋味當中,最讓我銘記的,也是我每天都能品嘗到的,那就是甜。
在我的生活中,甜是最常在的。并且生活中的甜也時刻圍繞在我的心田,從每天早上開始,這種甜滋滋的味道就在我的心里散開來了。
早上的`早餐是奶奶精心準備的,每天的早餐,奶奶都會做不同的口味,就怕我吃膩了。我的奶奶對我很用心,奶奶對我的愛就藏在她對我每天的關心里。奶奶的愛是甜的,是那種溫暖的甜。每天我吃著早餐,我的心里也都是甜的。
等到我吃完早飯去上學,路上我總會遇到幾位熟悉的同學,我們碰面之后,接著也就一起有說有笑的去上學了。在校園里,我也能感受到甜,這種甜是同學們之間和諧的相處。每天早上,當我們走進教室里的時候,同學們之間都會相互問著早安,一個一個的臉上都掛著笑容,讓這個清晨都變得明亮了起來。
每次當我聽著這一聲聲甜甜的早安,我的心里也都是甜的。這種生活中的甜可不是任何糖果能比的,因為這種甜是從內心深處彌漫出來的。
等到上課鈴聲響起,老師走上講臺。雖然老師外表看起來非常嚴肅,但是我們都知道,我們的老師其實是一個外冷內熱的人。我們的老師認真負責,對我們都很用心。猶記一次,在老師上課的時候,班上的一位同學突然之間暈倒了,那一刻在班上同學的慌亂聲中,是老師一把抱起了那位同學及時送去了醫(yī)務室。我記住了那一天、那一刻老師臉上顯現出來的關心。生活的滋味有很多,但是我始終都記得甜的味道,我的生活因為這些甜從而變的十分的溫暖。
生活初三作文2
和你交往已有4年之久了,你早已成為我生活中不可缺少的一部分。你既是我理想的傾訴對象,也是替我儲存記憶財富的銀行。日記本,和你在一起真快樂。
當我深刻認識到每天花大把時間和高額電話費與朋友煲電話粥是一種既不經濟又不合理的做法時,我選擇與你交朋友。
今天碰到高興事,一回家我就馬上與你分享。明天在外面受了氣,你也是第一聽我泄憤的。受委屈、難過時,你總是耐心地聽我訴說衷腸,直至我心情舒暢。你是我最忠實的朋友,在你面前我總能肆無忌憚地表露自己的.各種情緒。想笑就笑,想哭就哭,不用顧慮太多。
無聊時,我總會找出你來細細閱讀。在我看來你勝過任何一本小說,你的內容是那樣真實而精彩。讀早些時候寫的日記時,總是令人忍俊不禁,感嘆那時的自己是那樣的幼稚,那樣的傻。自己常常為些雞毛蒜皮的小事大喜大悲。還好,現在不會了。通過你,我感受到了自己的蛻變。成績考不好,學習效率低,極度沒信心時,我也會找你求助。翻開自己考得最好的那次
考試記錄,來調節(jié)自己的心態(tài),提高學習效率。在這時,你是鼓勵我前進的動力。
你對我有這么多好處,我自然對你有非同一般的感情。還記得有一次我去鄰縣做客,好幾天我都沒有和你聯絡感情。我整個人特不舒服,覺得生活乏味很多。身處異地,心中愁緒更是洶涌澎湃,但卻無處發(fā)泄,于是我決定,以后出遠門也要帶著你。
日記本,我的生活真的不能沒有你。我要和你做一輩子的朋友。和你在一起真的很快樂。
生活初三作文3
我是一個盲童。在我的世界里,沒有顏色,包括我的生活。
當我來到這個世界,我出生在黑暗中。母親的樣子,父親的樣子,還有醫(yī)院的樣子,我只能在其他同伴的哭喊和周圍濃烈的消毒水味道中,依稀想象醫(yī)院是什么樣子。或者根本想象不到。
對我來說,眼睛就像一個可有可無的裝飾品。媽媽說,親愛的孩子,你黑色的大眼睛是我生命中最珍貴的財富。我很討厭這種母親的虛偽,但我知道此時她一定在偷偷流淚,因為她知道女兒的瞳孔是暗淡的灰色,是她輝煌人生中的一抹濃濃的灰色。
我的momo,只是因為黑暗中漫長的遷徙。我看不到各種東西的顏色,甚至看不到一絲一毫的變化。怎么還能像你一樣笑?
也許把我埋在黑暗中是最好的.解脫。
有一天,我感覺我媽靠在窗戶上輕輕說,春天到了。
我笑了,我的生活沒有色彩,我的世界沒有春天,我甚至不知道春天的樣子。對我來說,春天來不來,就相當于調色板毫無覺察地從眼前掠過。
我聽見我媽悄悄出去了。然后,應該是哭喪著臉,把頭埋在父親懷里哭。但我不知道,也不想知道。喝醉可能是我的人生。
我一個人發(fā)呆的時候,爸爸走過來,放下了我手里的薄床單,上面有一條柔軟的長條,慢慢的蠕動著。我嚇得尖叫起來,啊——。父親微微捂住我的大嘴,說:“春天在你手里!按骸,兩個字,厚重而有力。我知道他在說什么。毛蟲在葉子上的時候是春天。第一次意識到生活的感覺是那么真實,手里慢慢往前走,溫暖可愛。我走到窗前,抬頭,聽著樹葉被風吹落的聲音。是春天嗎?也許,是我自己的春天,綠色的春天,五彩繽紛的春天。
深呼吸。是時候回憶我的生活了。
生活初三作文4
生活是什么?
生活,對于有的人來說,是一種折磨,也是一種享受。 繪畫家的生活是為畫中增添一點絢麗,舞蹈家的生活是歡樂的舞步... 而世界上最悠閑的兩種職業(yè):學生與無業(yè)游民,他們的生活又是什么?
讀了《敬業(yè)與樂業(yè)》,大家都已經知曉“無業(yè)游民”們的生活是什么!而對于眾多學生來說,他們覺的生活是無形,或許是文人筆下的詩、詞、文...這“學生”身份雖不比其他的更累,每天兩眼相瞪的是一直以來長久不變的“書大哥”,但他們覺得滿足!
在學校,學生們的生活——上課時,除了書還是書;下課時,把上課憋了許久的話一起說個痛快,開開小玩笑,偶爾斗下小嘴,鬧鬧脾氣,雖然參雜這許多酸甜苦辣,但他們過得開心,這就是生活。
在家庭,學生在學校里是老師的學生,回到家,恢復了是父母的兒女,放學三四小時前,幫忙做家務,三四小時后,看著自己女里得來的成果,不覺得累,只覺得幸福,這就是生活。
在社會,卸下學生與兒女的身份,你是一個小公民,遵守法律,法規(guī),扶危濟困是美德,那一句“謝謝”的光彩渲染了一身,你覺得自豪、欣慰,滿身心的`成就感,這就是生活。
......
生活不僅僅是無形的,我覺得它就像一條絢麗多彩的彩虹,豐富多彩的人生的人生映照著人性的光芒,照亮了我們的人生之旅...
輕輕的告訴你:有時候,美好生活就在離你很近的地方,但是因為你把目光投向了很遠的地方,結果,錯過了。生活就是這樣,有時候需要適當地降低生活高度,甚至只降低了一點點,生活就會好多,信不信由你.
生活初三作文5
初三已經來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。
我是一個很沒有安全的人,也因此對于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點什么小事,我就會被它影響,不能專心的學習,我無奈。每當你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫著回不回答,因為我心底已經有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的.依賴著身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們。依賴就是這樣慢慢形成的。
有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學習。
有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。
生活初三作文6
生活是一條大河,總有大大小小的漩渦,生活是一團亂麻,總有你解不開的小疙瘩。我認為,生活就是五味,充瞞著酸甜苦辣咸。
心酸的月考
還記得那次,剛剛走上初三的步階,一個步子沒邁好月考失利,屋里這一學科考砸了。后果難以意料,平日里溫柔和藹的物理老師找了我談話,話語并不是那么感人,那么煽情,但卻讓我“淚流滿臉”此刻的我,不知是怎么了,也許是自己出自內疚,也許是源于抱歉,心里那酸酸的感覺揮也揮不去。
甜味的.魚湯
今年寒假,父親總是對我笑語相待。也許是因為我長大了的緣故,但卻弄得我渾身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父親就笑嘻嘻的對我說:“閨女,等會,一會兒等爸爸給你燉魚吃!薄鞍 蔽覒兜幕卮。從小爸爸就給我做魚,各種各樣,可能是學生壓力大,父親更加重視我的營養(yǎng)“小心有刺”,這是我吃魚爸爸常說的話,我抿了一口,感到了它極高的溫度,但我卻嘗到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的運動
每天的晨跑和體育課都是我最苦的時候,在操場上跑來跑去,每次跑完,都會感到人魂分離,相隔萬里,有一種生不如死的感覺。但有時,這種苦中苦卻還有另一種滋味,那就是回到教室,大家互相訴苦,一同休息,此刻的心頭就會又有一種悶,辣的感覺,我們學生之間心里的味道。
期待的咸味
未來也會有許多挑戰(zhàn),我將會品嘗到各種味道,而這種奇異的咸味也只能在未來的生活中品嘗了。
生活充滿了酸甜苦辣咸,而唯一這些味道構成了生活,讓我體會到了生活的幸福。
生活初三作文7
初二終于結束了,整個人都輕松了,終于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常開心,但是初二結束了,就意味著初三的緊張時刻即將到來,8月份就要補課了,怎么可以好好玩一下,唉!
聽別人說,升上初三,簡直就是進地獄。一點空余的時間都沒有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺,OH。MYGOD。如果不是這樣,怎么考上江中呢!
回憶起初二的時侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時候上課搞小動作,爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶,我總是不聽,認為聽不聽,我都是最棒的,平時不認真復習,經常打電腦和去玩,考試時才認真復習。結果今次的`考試成績讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的失敗敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺點,我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動作和聊天,認真聽老師講課,課后花多一點時間去復習,還有遇到不懂的問題,一定要虛心向老師。同學請教,多做一點練習冊,少一點玩和打電腦。盡自己的能力去學好每一科,爭取明年的中考,讓我滿意。
我真的不知道,我能不能將成績提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰的成績非常好,希望教一些高招給我,謝謝
希望你們支持一下我,為我加油!
生活初三作文8
花了好多好多的時間陶醉在挑選紙張上。但是,最后我還是無法買。
對自己真是夠了;蛟S就像同桌說的,我總是買一些中看不中用的東西。或許吧,昨天,自己花了好長的時間在挑選那些美美的`紙和風景類的明信片和信封,我在那里感慨怎么可以有這么美的東西。那么美我卻也買不起?偸窍矚g那個性化的東西。
我跟媽媽說,真的好好看好好看。媽媽說:“這些又也沒有多大的用處!蔽艺f看了心情真的好好。
那種每天都懷著期待的心情看著自己的那些個性化紙張,那種心情,你懂嗎?之前,自己買了一大盒美美噠的紙,結果,那段時間心情總是莫名地好,當然,也浪費了不少的時間在這些紙張上,看著這樣美的紙張,總是要不由地感慨啊,寫啊寫啊。
上次,我問宿舍的人說,以后的紙質生意會更好嗎?他們都說不會。我問為什么啊。我總覺得,會更好啊。我說那以后的文字會回暖嗎?他們也都說不會。我在那里真的抑郁得......
后來學霸開玩笑說:“為什么突然這么問啊,就因為你的字寫得好看嗎?”我愣了愣,我還從來沒有這么想過。
算了吧算了吧。我想,或許就像那篇文章一樣,對于還沒有見過世面的我們來說,總是要陶醉于這樣或那樣的個性化東西,待到用錢買到教訓后,才會漸漸地看淡,才會覺得,其實看過了就是擁有,并不需要一定擁有。
我總是安慰自己說,沒事沒事,即便那些紙中看不中用,但是,至少,我買到了自己的好心情。愿我自己也快點成長吧,不要總陶醉于這不屬于自己的紙質生活。
生活初三作文9
讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識,了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實,還同時陶冶我們的情操,讓我們在業(yè)余時間得到一些快樂。
書籍可以賦予我們知識,開闊我們的眼界,擴大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友,它不會對你有任何意見,不會跟你勾心斗角,它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多,它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險的時候應該怎樣做,等等。
書籍作為你的朋友,一個知心的好朋友,只要你肯積極地向它學習,積極地和它做朋友,它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。
書籍里的快樂是無窮的,書籍里的知識也是無窮的`,書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動腦,善于去發(fā)現,你就會發(fā)現很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。
我和書有著一個故事:有一次,當我正在埋頭看一本書時,媽媽卻叫我去吃飯了。我應了一聲后還是緊緊地拿著書在看,就是不愿意離開書的世界,直到媽媽大喊:你還不過來吃飯啊!再不來,我就把你的書扔掉!我才依依不舍地放下書。
如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個人的心上,這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎?我很快樂;蛟S你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!
五年級:楊葉
生活初三作文10
傍晚,夕陽西下,我漫步在林間小道上,想著李商隱的“夕陽無限好,只是近黃昏”,我感動著。
燈下,我做著作業(yè),母親遞上一杯熱氣騰騰的牛奶,想起孟效的“誰言寸草心,報得三春暉”,我感動著。
教室里,我因成績而憂傷,好友悄悄送上一張賀卡,寫滿真摯的祝福,想起李白的“桃花潭水深千,不及汪倫送我情”,我感動著。
每天每時每刻,我都感動著。然而,我并不疲倦,因為,感動讓我的生活更加充實;感動,讓生活更美好。
感動,不一定要滿淚盈眶,它是我們心靈的一次觸動,可能僅僅只有一瞬間。值得我們感動的,不一定是婦孺皆知的大事,可能只是一個動作,一句話語。
美國紐約曼哈頓街頭,一個小女孩停駐在一棵樹下,她目不轉睛盯著那片樹葉——她在等待這年秋天最后一片樹葉的落下。小女孩的行為不令我們感動嗎?
“為了看看了陽光,我來到世上!”巴爾蒙特的.話不令我們感動嗎?
朋友,學會感動吧!你僅僅需要學會善于捕捉心靈的瞬間,捕捉感動的瞬間!
感動,不是膚淺的感時傷懷,它是一種精神,是一種人文素養(yǎng),它能讓我們生活充滿愛,讓生活更美好!
學會感動,我們會發(fā)現人心的善良;學會感動,我們會明白真善美的內涵;學會感動,我們會發(fā)現世間的真愛;學會感動,我們會敞開心靈的大門——
感動,點一瓣心香;感動,讓生活更加美好!
生活初三作文11
生活,是一串珍珠,記錄著你的點點滴滴;生活,是一本書,書中留下了你的喜樂哀怒。生活中,不管你愿不愿意,都一定會有酸甜苦辣、喜樂哀怒……
甜(樂):生活中的快樂是令人難忘的,快樂的事有很多。比如:我年初六時跟表哥吃了一頓火鍋,我就感到很開心。開心快樂的事各不相同、各有樂趣,這些事可以是工作加薪了,考試得高分或夢寐以求的愿望實現了等。不過對于我這種喜歡吃的人來說,其實很容易就會得到滿足——吃想吃的食物。
哀(酸)與怒(辣):當然,在生活中,哀與怒和喜與樂是并存的,哀與怒就像是生活中的調味料,就是不愿意,也一定會經歷。既然一定要經歷,為什么不換一種方法呢?在經歷哀與怒時,你會得到一些寶貴的啟示或感悟。比如:我的朋友背叛了我,我感到很生氣,但我至少知道她不是一個真正的`朋友,不然她會騙到我何時啊!或者,我的這個方案出了問題,導致我前面的努力都白費了,我很傷心、后悔,但我明白了以后不可以再用這個方案了……我不敢說你一定會得到,但至少會想清楚一些事。當你從這些不愉快中找到了讓自己不那么難受的東西的時候,你就會覺得其實這些哀與怒也可以嘗出一絲甜甜的味道。
生活是坎坷的,有數不盡的挫折在前面;生活是一條看不清前面的路,你并不知道在前方等著你的是什么;生活是充滿激情和探險的,因為前方時不時就會有驚喜和磨難……
既然摸不清眼前路,也不知道會經歷什么,那就勇敢面對,同時也要相信生活處處是精彩的旅程!
生活初三作文12
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我就已經上初中了。
還記得,剛來這所學校的時候,我有太多的不滿與抱怨,以及對暑假的種種留戀。當我看到一個個陌生的面孔時,又感到一絲悲涼與寂寞。
起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學校了。
如今,我已經上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習慣了這三點一線的生活了;早已習慣了這嚴格夸張的紀律了;早已習慣這難以下咽的飯菜了,也早已習慣這群嘮嘮叨叨的老師了……
最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。
在這三年里。我結識了許多新朋友,雖然不時也會鬧些矛盾,但很快便會恢復往日的友誼。像那刻苦努力的`小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。
還有,還有,還有那身強體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對人友善,風趣幽默。別看他這樣,他可是個全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務、煮飯、洗衣服,可以說是個全職丈夫!
我,難忘我的同學和老師!
我,難忘我的班級!
我,難忘我的學校!
生活初三作文13
生活如畫,理解是畫卷中最動人的色彩;
生活如歌,寬容是歌曲中最悅耳的音符;
生活如詩,幫助是詩篇中最亮麗的一筆;
生活如棋,分享是棋盤中最關鍵的一子。
——題記
共同生活在一片藍天下,白云與鳥兒手攜手;共同生活在一片土地上,土壤與草兒心連心;共同生活在一片汪洋中,海水與魚兒目對目……在同一個自然界,吸收著同樣的陽光,享受著同樣的雨露,呼吸著同樣的空氣,他們和諧地生活著,學會了共同生活。
那我們人類呢?在為一滴墨水苦惱?為一個小錯誤生氣?還是為一句話氣憤?同在一個屋檐下,我們難道不能夠多一點理解,少一點狹隘?多一點寬容,少一滴計較?難道不應該學會共同生活嗎?
我們共同生活在地球上,人與人之間應該是平等的,人與人和諧相處,有困難互相幫助。在同學焦慮時,伸出一個援助之手,是學會共同生活的體現;地震、海嘯等災難來臨時,先除一顆博愛之心,是學會共同生活的力量;世界和平發(fā)展受阻時,派出一支英勇之軍,是學會共同生活的詮釋。
分享是兩個非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法,卻無私地公眾于世人,為什么?為了世人更好地生活;愛迪生與人類分享他歷經千磨萬難發(fā)明的電燈,為什么?為了人類更好地生活;萊特兄弟冒著生命危險,也要向世人展示飛機,為什么?為了人類更好地生活。他們的分享,他們的`奉獻,詮釋了共同生活的真諦。
理解是一抹彩虹,裝飾著我們的生活;
寬容是一泓清泉,潤澤著我們的生活;
幫助是一座火爐,溫暖著我們的生活;
分享一盞明燈,照亮著我們的生活。
讓我們學會理解、學會寬容、學會幫助、學會分享,學會共同生活!
生活初三作文14
光陰不再,歲月不復。初二的生活,感覺就只有一個字:爽。但我還未來得及細細品嘗一番,現在又要踏上初三的征途。我懷著一顆新鮮,激動,好奇的心。就這樣,推開了初三的大門。初三的.生活會是怎樣的滋味呢?
酸,甜
初來乍到,可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了,回頭想想,我那愉快的暑假過得還真是快!面對陌生的環(huán)境,我得趕緊適應才行。找個座位坐下來,一看同桌,竟是四肢發(fā)達之人,可頭腦并不簡單。如此人物,我可惹不起。遍觀全班,人人皆埋頭苦讀。唉,初三就是這樣的啦。此刻,我終于明白古代文人墨客的寒窗之苦!
甜,辣
初三的生活開始了一兩天之后,我對家里的思念減少了許多,但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手,飯來張口的生活,如今真要自己干活,還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候,只使用洗衣機攪幾下便可,干凈潔白,效果非常明顯。如今得用手洗,反復洗幾遍都還洗不干凈,還得繼續(xù)洗。好不容易洗干凈了,自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了,到頭來,還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍里的舍友還是挺好的,至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話,只需跟大家說一聲,“噼里啪啦”的,幾十樣堆在你面前,任你挑選。這倒頗像無產主義階級精神。
如今,初三的生活已經漸漸走上了正軌。你若要問我初三的生活是什么滋味的話,我只能回答:“初三生活,好滋味”。
生活初三作文15
初三,充實而忙碌,每個人都向陀螺般旋轉著,然而,靜下來細細體會,你就會感到生活“百”味。
——題記
苦
“嘀嗒”,“嘀嗒”,表針飛速運動,對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了,我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了,仿佛全世界都睡著了,我仍然在與睡眠頑強抗爭,堅持著,堅持著……直到做完最后一道題!鞍ァ蔽页J嬉豢跉,拖著疲倦的身子,瞇著朦朧的雙眼準備睡覺。
真是學海無涯苦作舟呀……
甜
“哎……”我想泄了氣的皮球,無力的攤在桌子上,眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞!澳愠詥?”突然,我聽到了天使般的聲音,一盒餅干出現在我的面前。
“謝謝。”我激動的握著她的手。
巧克力味甜甜的,友情的味道甜甜的,四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。
酸
由于跑步成績不理想,于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰(zhàn)的'心情沖了出去,第一圈還算輕松,到了第二圈,兩腿像灌了鉛一樣重,風從耳邊呼嘯而過,給了我不小的阻力,真恨我自己不是流線型……終于看到終點了,我拖著必死的決心,以百米沖刺的速度跑完的最后一程……
天不隨人愿,只提高了一分,心酸哪,我容易嗎我……
初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活,雖然有辛酸,有苦惱,但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好,過好精彩的每一天。
【生活初三作文】相關文章:
初三以生活為話題的作文02-24
生活初三作文(15篇)04-10
初三以生活為話題的作文5篇02-24
初三生活苦的作文11-04
我的初三生活作文11-14
初三生活的作文15篇10-21
初三生活的作文(15篇)02-25
初三生活作文15篇09-01
初三生活作文(15篇)10-09