快樂話題作文匯編15篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂話題作文1

　　一聽說要舉行“餃子大比拼”的活動，全班同學興奮得不知如何是好。只要一有時間，大家準在討論著餃子問題。哎！漫長的三天等待終于宣告結(jié)束，活動悄悄拉開帷幕。

　　聽！“開始！”這是何老師的命令。可這聲音還在耳邊回響的時候，我們早已經(jīng)迫不及待地開工了。我分到的任務(wù)比較輕，偶然抬起頭來，何老師忙碌的身影吸引了我：當有的同學因為分工不明確而鬧小矛盾的時候，何老師輕輕地走到他們身邊，低下頭微笑著說：“看，別的組可比你們快呦，獎狀可要和你們說 bye-bye ！”當有的組因為手藝不精正在那里干著急時，何老師會耐心地教他們包餃子的方法。當我們所有同學專注于包餃子的時候，何老師又在悄悄地為我們準備醬油、酸醋和電磁爐。當我們包好餃子的時候，更是何老師最忙碌的時候，她一會兒下來拿餃子，一會兒又把燒好的餃子端下來，這樣來回不下百次，可依舊滿臉笑容。當有的'同學等不及餃子熟就想吃的時候，教室里又回響著何老師關(guān)心的聲音：“我的孩子們，可別因饞嘴吃壞肚子呀！”當我們津津有味品嘗自己的勞動成果時，何老師又忙著給辦公室的老師準備餃子。

　　在歡聲笑語中活動已近尾聲，可何老師還在不停地指導(dǎo)我們收拾餐具。啊！我們在活動中收獲著快樂，可忙壞了我們的何老師！

快樂話題作文2

　　追求快樂，在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間!有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的.源泉!人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。

　　可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!要想擁有快樂，我們要與坦率為友;要想擁有快樂，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?

　　一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁�？墒撬�并不快樂，他每天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂?年輕人后悔的說出——快樂，何時歸?這樣的事情在生活中很多很多。

　　當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生!

快樂話題作文3

　　快樂是什么？快樂是在你口渴時的一杯水，在你寒冷時的一件棉衣，是你考完試后的喜訊……這些都是快樂的來源。而每一個人每一天都會有快樂的事情發(fā)生，我也不例外。下面就讓我給你們講講我的.快樂事情吧！

　　那一次，我們在初中樓前玩演戲的游戲，演的是“雌雄大盜”。而故事分為好壞兩幫，這個是反面性的，就是壞的總贏。主要人物有：警察局局長、王快手、姜快手以及四個王快手的手下。

　　開始演了。我扮演著姜快手出場了，而周荃扮演的王快手馬上也出來了，和姜快手一起而行。過了一會兒，只聽隆隆的汽車聲，手下二上來報告：“大人，警察局的人來了，我們是否該撤？”王快手聽了，說：“好，你們先撤！”然后又對我說：“小姜，咱們會會他們?nèi)ィ　?/p>

　　哇哈，這也太逼真了！我清了清嗓子，說：“好的。”不一會兒，局長便帶著警察員工來了。我立馬拿出“槍”對他們說：“你們敢過來？”王快手也拿出“槍”。誰知他們也有“槍”。裝的還是麻醉！王快手冷不防被它打中了，頓時昏迷過去，氣死我了！我立刻朝他們開了幾槍。然后溜之大吉了。

　　我們并沒放棄。回到營地，我立刻和四個手下商量計策解救王快手。我花了一個小時的時間做了件隱身服，利用飛行術(shù)趕到警察局，穿好隱身服，進入了大牢，發(fā)現(xiàn)王快手還在昏迷，暗罵那槍太那個。過了一會兒，我撞開了牢門，背起王快手就走。可途中他們發(fā)現(xiàn)了，我便下來和他們打斗。在他們用槍之前，我以迅雷不及掩耳之勢打敗了它們，這戲就算演完了。

　　太陽已經(jīng)偏西，應(yīng)該回家了。我們彼此戀戀不舍地告別了朋友們。

　　你瞧！快樂，其實很簡單。

快樂話題作文4

　　快樂是什么？快樂是樹枝上歡叫的小鳥，快樂是五線譜上跳動的音符，快樂是冬日里溫暖的陽光。那么，快樂究竟是什么？

　　有人說：“快樂就是存折上的數(shù)字，數(shù)字越大，就越快樂�！迸�，真的'是這樣嗎？富翁們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，數(shù)字越大，我們就越害怕，害怕那些錢被人偷去，最后落的身無分文。”快樂原來并不是身上的錢財。

　　有人說：“快樂就是手中的權(quán)利，權(quán)利越大，就越快樂�！迸叮�真的是這樣嗎？領(lǐng)導(dǎo)們聽后連連搖頭：“不是這樣，不是這樣，權(quán)利越大，我們就越擔心，擔心會被人猜忌，被人誣陷，最后落得臭名遠洋。”快樂原來并不是手中的權(quán)利。

　　有人說：“快樂就是試卷上的分數(shù)，滿分越多，就越快樂�！迸�，真的是這樣嗎？優(yōu)等生們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，分數(shù)越高，我們就擔心，擔心眼鏡的度數(shù)越來越深，最后除了讀書，一件事也不會干�！笨鞓吩瓉硪膊皇窃嚲砩系姆謹�(shù)。

　　快樂到底是什么呢？富翁們說：“快樂就是用自己的錢來幫助他人，在那句‘謝謝’中感受快樂�！鳖I(lǐng)導(dǎo)們說：“快樂就是為人們辦點實事，在掌聲中感受快樂�！眱�(yōu)等生們說：“快樂就是能做家務(wù)活，當一個高智高能兒，在稱贊聲中感受快樂�！�

　　哦，我明白，給予奉獻是快樂，為民辦事是快樂，分擔辛勞也是快樂。

　　快樂是人們心中最寶貴的財富，每個人都能得到它，有了它，生命才不會暗淡無光，才不會虛度一生。人從呱呱落地到告別人世，這一生，不都是為了尋求快樂嗎？一生大富大貴固然幸福，假如平淡無奇也能充滿歡聲笑語，古代文人一生不都在追求遠離塵世的田園生活嗎？兩種命運都在享受生活帶給他們不同的快樂，其實只要心中有樂，何處無風景，何處不歡樂！

快樂話題作文5

　　快樂是什么?對于這個問題，不同的人有不同的答案。老師說，快樂是看到自己已“桃李滿天下”時的欣慰;父母說，快樂是看到自己的孩子成為對社會有用的人……

　　那么，對于我來說，什么是快樂呢?

　　快樂就在字里行間。記得我剛上小學的'時候，就試著閱讀注音讀物，我常常沉醉于別人的故事里，為別人所感動、所悲傷、所憤怒、所高興。如今，我嘗試著提起筆寫作——寫令我感動的事，記錄我愉快的旅游，抒發(fā)我真實而又樸實的感情……我常常為自己而感動。我寫著，快樂著，哪怕是一棵不起眼的小草，一朵無人問津的野花，也是我寫作的素材。我用筆記下了我的所見所聞，我的喜怒哀樂。因為寫作，我學會了發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，我就這樣在寫作中快樂地成長著。

　　我寫作，我快樂;我旅游，我快樂。我去過江南水鄉(xiāng)周莊，到過人間天堂蘇州，游覽過海濱城市青島……在旅游中，我可以盡情地親近大自然，呼吸大自然芬芳的空氣，感受大自然無窮的魅力，忘卻所有的煩惱。通過旅游，我了解了各地的風土人情，增長了許多書本上沒有的知識，開拓了視野，還鍛煉了我的意志，我學會了怎樣與人相處。旅游的感覺真美!一路旅游，一路快樂!

　　寫作是快樂，旅游是快樂，合作是快樂……快樂就像小精靈，你不需要刻意去找它，只要你用心體會，你就會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。

快樂話題作文6

　　生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。

　　——題記

　　生活中常常發(fā)生這樣的事情：

　　下課了，幾位同學在教室里面嬉鬧，而其中有一位同學不小心碰到了一個文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。

　　生活中有時也常常有著這樣的插曲：

　　下課了，幾位同學在教室里嬉戲。其中有一位同學不小心碰到了一個文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學馬上蹲下?lián)旃P，并賠禮道歉。文盒主人面帶微笑說沒事，這位同學照樣報以微笑。兩人從那以后關(guān)系更好了。

　　為什么同樣的過失有著兩種截然不同的結(jié)果呢？是因為前者忽視了生活中的一個細節(jié)——寬容。

　　寬容是人類最優(yōu)秀的'品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人永遠的看著別人的長處，而不是死定著別人的不足。廉頗和藺相如作對，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位后卻招管仲為相，這也是寬容；仆人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過，更是寬容……

　　他們無疑是我們學習的榜樣。

　　寬容給人以許多，而快樂就是第一個回報。

　　學會寬容，你就會得到快樂，學會寬容，你就知道心與心其實考得很近。無論何時何地，只要你以寬容待人，原諒別人無心之過，你就會有許多的快樂。

　　有人說過：寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　朋友，讓我們一起寬容吧，因為有了寬容才有了快樂。

快樂話題作文7

　　高爾基曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽也桓艺f我非常熱愛讀書，但至少我在讀書時是快樂的。

　　小時候，我天天沉浸在媽媽給我買回的圖畫書中，雖然沒有文字，但一個個生動的圖畫，卡通的人物，都讓我暢游在想象的世界里。等我認識了一些字后，媽媽又帶回來《格林童話》、《安徒生童話》等等的童話書中，似乎我也和善良的白雪公主一起打敗了惡毒的王后；似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人；似乎和丑小鴨一起變成了白天鵝，在綠波蕩漾的湖水上嬉戲。等我上了小學，就要訂雜志了。我面對如此多的書名不知道選哪個，還是媽媽替我挑了幾本科普書籍。在發(fā)雜志的那天，拿到書的我是翻開書就如饑似渴讀了起來，好玩的實驗，豐富的知識，漂亮的插圖，幽默的話語，更是讓我一發(fā)不可收拾的喜歡上了書。

　　故事類的.書讓我明白道理，科普類的書讓我懂得常識，冒險類的書讓我了解大自然，益智類的書讓我的腦筋變得靈活。書籍是多么的神奇，如果眼睛是心靈的窗戶的話，那書就是我們通往世界的大門�，F(xiàn)在，我?guī)缀趺客矶家�躺在床上看一會兒書，如果不讀的話，我總覺的少了什么，有時我甚至讀書讀到10點才戀戀不舍的放下書睡覺�！拔覔湓跁�上就像饑餓的人撲在面包上�！睍�已經(jīng)成為我的精神糧食，在我的床頭柜上總能看到一本本的書，書架上的書一排排都是我的書，甚至在陽臺上的袋子中也塞滿了我的雜志。

　　讀書時是快樂的，至少我是這樣認為的。你覺得呢？

快樂話題作文8

　　涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。我和媽媽來到郊外，尋找秋天的足跡。

　　山林里，樹木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風陣陣吹來，樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別，隨風飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥飛向遠方。

　　秋姑娘像一位神奇的畫家，它給果園畫上了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。

　　我看見了一片果實累累的.豐收景象。遠處有一個蘋果園，又大又圓的蘋果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說“快來摘我呀！”

　　大樹下，老師帶領(lǐng)幾個同學幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子，同學們個子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個大蘋果，拿一個聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。

　　不遠處有的同學在采集樹葉，有個小女孩小心翼翼地撿起一片紅紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書簽，當作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？

　　秋天是個美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂！

快樂話題作文9

　　曾經(jīng),我是多么的注重友誼一直覺得有朋友自己的內(nèi)心應(yīng)該回很快樂但是一件事讓我對快樂又有了不同的看法.

　　我是班上的寫課程委員一天由于班級的一張凳子不見了只剩下老師做的那張凳子因此我只寫了下午的課程,我又把上午的課程寫在了黑板的左下角,今天上課,老師沒有看見左下角的字,我的一位很好的朋友嚴厲的指責了我,我當時很難過,感覺很委屈,為什么他們不把事情弄清楚再來說我呢而且我的好朋友也還是這樣的態(tài)度,他還問別人討不討厭我,我非常地難過.

　　頓時,我覺得世界上的事情全部都是虛偽的,我不想再去相信任何人,我不想讓別人指責,我也不想當別人的`玩具.

　　我以前,覺得快樂是一件很美好的事情,快樂也市一個很美好的詞語,是一個非常美麗的詞語,我非常喜歡快樂兩個字,但是今天,我感覺快樂只是一個虛偽的我無法用詞語來形容我的心情,我無比的傷心.

　　我的好朋友弄壞我的東西我從不會罵他,我很想告訴我的好朋友;"此時此刻，你能明白我的心情嗎?曾經(jīng)在一起低檔那些霸道的女生的好朋友們，你能理解嗎?我希望你我能夠成為好朋友，我也希望你能夠再次讓我改變對快樂的看法，好嗎?

　　俗話說：“朋友阿朋友，真心在一起的才是好朋友，朋友之間不應(yīng)該有不信任，懷疑這兩個字”

　　朋友，希望你能夠使我真的好朋友，我不希望再碰到打擊了。

快樂話題作文10

　　我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數(shù)，苦澀的淚水，嚴酷的教訓(xùn)。

　　而在現(xiàn)在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們現(xiàn)在有電視、電腦、DVD，可快樂還是沒有父母那一輩兒時的快樂多和淳樸。我們的快樂是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂是來源于大自然的。就兩個字的'區(qū)別，可那種快樂卻是變質(zhì)的。

　　快樂在眼睛里，快樂在耳朵里，快樂在我們的心里。

　　我經(jīng)�？吹交�稽的場面，聽到暴料的言語，這能讓我笑一會兒或者更長，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來的快樂，人工的快樂是有保制期的，一旦過了這個期限，快樂將不在存在。一個人去活動或與朋友們玩游戲，從中不僅可以獲得快樂，也可以對身體與身心的健康作保證。而一個人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿足，但對自己的身體與身心是沒有好處的。

　　自然最快樂。我做過這樣一個夢：我生活在美麗的森林里，沒有了汽車的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺到的只是那鳥兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍的天空。生活簡單而快樂。

　　自然，更簡單的說就是原始，雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，快樂應(yīng)該是多余以前的，為什么卻少了呢？快樂是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂也可以說是內(nèi)心的永恒滿足。

快樂話題作文11

　　人生就像五味瓶——喜、怒、哀、樂。正是因為這五味瓶，組成了我們豐富多彩的生活。而對于快樂，其實很簡單。

　　生活中處處洋溢著快樂，快樂很簡單，一個手勢，一個微笑，甚至是一段優(yōu)美的歌聲，都是快樂最好的見證�？鞓��？梢宰屧诮^境中的種子，得到萌生，所以我們能不快樂嗎？

　　曾經(jīng)有一位學者，訪問過一位年紀過百的老者，當那個學者問道你為什么這么長壽時，那位老者似乎很開心，他的臉上泛著微笑，過了許久老者才高興地回答：“我現(xiàn)在很快樂，我昨天很快樂，我的一生都很快樂！”那位學者頓時覺悟了之后，他把快樂作為人生的基準，每天清晨對著鏡子微笑，讓自己的一天都充滿快樂�？鞓泛芎唵�。

　　生活就像乘除法。當你傷心時，就除以2，讓別人為你分擔一半的難過，那么你將很快地從失落中走向快樂。當你高興時、快樂的時候，就乘以2，讓別人感受你的快樂，你就得到兩份快樂。

　　一次，學校里的統(tǒng)考，我以出色的成績，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里積壓的快樂，我將它帶給同學們，同學們?yōu)槲夜恼�，帶給老師，得到了老師的表揚，帶給了家人，讓家人為我驕傲。我雖將我的'快樂都分給了大家，但我得到的，更是超過之前的快樂。

　　其實，生活中的快樂還有很多，上課了老師向同學舒心的一笑，一堂豐富多彩的課，拉開了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快樂，他們家長更快樂……

　　我們何嘗不感謝快樂，正是因為它的簡單，才讓生活不再枯燥，生命不再平凡。

　　快樂很簡單就讓我們心中永駐快樂吧！

快樂話題作文12

　　時間飛快的流逝，斗轉(zhuǎn)星移，地球不停的公轉(zhuǎn)。美麗的春天帶著細潤的雨絲來到了人間。

　　早晨，春雨停止了淅瀝。太陽光猶如流水般灑向大地。我同媽媽一起到溪邊洗衣服，雖然我還是一個初來乍到的生手，但媽媽還是很有耐心的教我。

　　溪水嘩嘩拉拉地流著，仿佛正在為我們母女演奏一曲動聽的歌曲。剛開始，母親把洗衣粉倒進木盆里，再把水倒進去，進行攪拌�？�，水泡泡出來了，那些泡泡很是淘氣。有的在微風的吹拂下，飛上了天空。有的卻飛到了我的頭頂上，有的笨手笨腳的落在木盆的邊緣上，也有的則是落在媽媽的手上，愛憐的給媽媽一貫天使般的吻。

　　媽媽把衣服放在木盆內(nèi)，進行浸泡。然后把衣服一件一件地放在案板上不停的抽呀，刷呀。媽媽洗衣服真是太有旋律了：“唰唰”這優(yōu)美的旋律，把身邊的花兒帶動了起來，他們一邊搖晃著頭，一邊手舞足蹈多么有趣啊。

　　媽媽在洗衣服中，似乎把一種奇妙的東西悄悄地放進去。當我穿上媽媽洗的衣服時總有一種濃濃的香味。哦!原來那就是——愛。

　　我明白了媽媽為什么不愿把衣服放在洗衣機里洗了。現(xiàn)在，應(yīng)有我來給媽媽洗衣服了，我把媽媽的衣服拿去溪邊洗。晾干了后，再把它送到媽媽的手上。自豪的說：“媽，這是女兒為您洗的衣服，您去換一下�？�，穿得是否舒服。”母親帶著微笑接過衣服。換上后。說：“真舒服”母親顯得非常高興。

　　我的`快樂是我擁有了豐富的母愛，能為母親或親人做出應(yīng)做的事情。

　　父母的快樂是兒女的最后收獲，也是兒女的最喜悅的事情�？鞓肪拖翊禾斓乃�，滋潤了我苦惱的心田。

快樂話題作文13

　　這個寒假很快就過去了，在這個豐富多彩的寒假里，有歡笑、有淚水、有感動，這些時光至今還還歷歷在目，讓人回味無窮�？捎幸患�事，一回想來，還是忍不住想笑，好像是昨天好生生的事一樣。

　　大年初一，我回到了鹽亭老家，一個明明比我大，卻是我侄兒的人，我總愛把他叫做“哥哥”。那天，我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮，哥哥可不小氣，買了6盒插炮，10根煙花，拿著大包小包的東西回了家。然后，那個侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上，我們歡聲笑語，伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒，其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說：“弟弟有一次玩插炮，把眼睛都弄傷了，這次我再捉弄捉弄他�！彼�小聲對我說：“你只要。”我欣然地點了點頭。走到弟弟跟前，我對他說：“你快看，天上有一只小鳥！”弟弟抬頭往天上看，哥哥連忙點燃炮，放在弟弟腳下，弟弟迷惑地說：“沒有啊。“可他的`話還沒說完，火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散，“啊”地尖叫了一聲，三個妹妹也出來了，我們一起哈哈大笑。我已經(jīng)笑得上氣不接下氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“哪有什么鳥啊？你。你被我們整了！”

　　我們就這樣在田野中追逐著，歡快的笑聲在山間回蕩著。

快樂話題作文14

　　人人都希望自己快樂。但是，快樂往往會因為別的因素而離開我們，在這時，你總快樂不起來。 專欄作家哈里斯和朋友買報紙時，朋友禮貌地對報販說聲謝謝。而報販卻冷口冷臉，一言不發(fā)。后來，哈里斯問起這事，朋友只簡單地回答："我為什么要把自己快樂的鑰匙交給別人呢？"

　　其實，在每個人心中都有一把快樂的鑰匙，而我們卻在不知不覺中把它交給別人掌管。因此，你總覺得別人對不起你，別人要為你的痛苦而負責。但你有沒有想過：是你自己要把自己的`喜怒哀樂放在別人身上，與別人有什么關(guān)系？

　　前幾天，媽不讓我看電腦，我很生氣。但過了一陣子，我突然意識到：為什么我要把自己的快樂放在別人身上呢？從此，我快樂的過完每一天。

　　學生說："老師今天批評了我，我很不高興。"

　　工作者說："上司不賞識我，所以我情緒低落。"

　　父母說："我的孩子不孝順我，我很失望。"

　　這些人都犯了同樣的錯誤——————將自己快樂的鑰匙交給了別人。

　　快樂需要你以心創(chuàng)造，而不是借助他人的力量來追求。否則，你永遠得不到真正的快樂，你所享受的快樂之中有他人的成敗，最純真的快樂總是離你而去。

　　你也許沒有想過——————不要把自己快樂的鑰匙交給別人。但是，請你記�。何铱鞓�，我自信，不要他人的恩惠。

快樂話題作文15

　　我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。

　　寒冷的冬天里，風“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下�？偪吹绞煜さ某申牭男Ｓ褌�，臉上呈現(xiàn)出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

　　“陽光體育”讓更多的.學生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。運動，讓我們快樂。

　　我運動，我快樂。

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