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繪畫我的拿手好戲作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的繪畫我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
繪畫我的拿手好戲作文1
夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。
我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來，心中充滿了無數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下不解之緣。
但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)繪畫并不簡單……
畫線條，是繪畫的基礎(chǔ)，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習(xí)下，我終于畫出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)，便開始臨摹……
一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導(dǎo)，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的'彩色筆涂了起來。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈地盯著畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。
老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回涂著，一邊說：“涂色要有順序！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師說的終于完成了這幅畫。看著筆下的物品慢呈現(xiàn)，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣！
慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都夸我畫的畫變得自然了。
現(xiàn)在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家里的獎狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
繪畫，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我懂得了：堅(jiān)持不懈，才能成功。
繪畫我的拿手好戲作文2
五彩的畫筆隨著節(jié)奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫漸漸顯現(xiàn)。一幅圖畫就如同一個小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥魚蟲……。細(xì)細(xì)品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著童話世界中無窮的奧秘。
從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報了一個美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課，我們先了解了繪畫工具，然后從最簡單的正方體開始。這對我來說是有難度的，老師細(xì)心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認(rèn)真的聽著，看著老師生動的講解，讓我對繪畫有了初步認(rèn)識，也有了濃厚的興趣。
有一次，老師讓我們畫一個鼻子的石膏像，從定位、找形到上調(diào)子，再到最后的畫背景全部由我獨(dú)立完成。在繪畫的過程中，我認(rèn)真觀察，細(xì)心揣摩，來來回回擦了無數(shù)遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿意的`作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進(jìn)行展示。很幸運(yùn)，這一次我的畫被展示出來了，這也讓我的成就感油然而生。
業(yè)余時間，我經(jīng)常在家里畫一些小畫，有時同學(xué)會要我的小作品，有時會讓我?guī)兔π薷氖殖瓐蠡虍嬜餍薷�。能用學(xué)到的技能幫助別人，使我快樂。
三年的繪畫學(xué)習(xí)，讓我了解了繪畫的一些基本知識和繪畫技巧。在對線條的把握上也有了很大的提升，對于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高�，F(xiàn)在繪畫就是我的拿手好戲，我相信隨著我的技藝逐步提高，會有更好的作品呈現(xiàn)。
繪畫我的拿手好戲作文3
我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來。
記得我上幼兒園時，老師給我們發(fā)一張白紙，一支黑筆，讓我們在白紙上自由發(fā)揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見了，連聲稱贊。當(dāng)時，我心里就樂開了花。放學(xué)后，媽媽見了，驚喜的說：“這是你畫的`？”，“嗯…”我答應(yīng)了一聲。
然后，媽媽就立刻給我報了個美術(shù)班，接著就是每天放學(xué)后都要去畫畫。隨著老師細(xì)心的指導(dǎo)和我年齡的增長，不是我吹，真的是畫得越來越好。于是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級，經(jīng)過一個月的練習(xí)后，參加考級，我順利通過，并且也拿到了考級證書，拿到證書的那一刻，我心里比吃了密還甜哪！
小時候，畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的我，說話結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)也不利索，想讓媽媽給我買白紙畫畫，但媽媽聽不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無聊得在一邊，看著一旁的白墻，突然來了靈感，于是，拿起記號筆在墻上畫了起來：太陽、小樹、小草、飛機(jī)、汽車、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來后，呆呆得看著我和一旁的白墻，火冒三丈，但是又欲哭無淚，哭笑不得地對我說：“我睡了個午覺，家里被你折騰成這樣！”，隨后，媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫，我有了白紙，再也不往墻上畫了。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢？媽媽。
學(xué)了畫畫后，參加了各種繪畫類的比賽和活動，每學(xué)期黑板報都是我出，使我漸漸有了許多成就感。
繪畫成了我的拿手好戲！
繪畫我的拿手好戲作文4
屋子里，筆頭在紙上滾動的聲音，時而悠慢，時而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……
幼時，每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫出一個像樣的了，心里想開了花似的。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的.拿手好戲。
今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦��！我可能要墊底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對我說：“不錯啊，畫的還行啊�！蓖瑢W(xué)們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以��！”“牛逼！你才學(xué)了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你�！蹦菚r，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
繪畫我的拿手好戲作文5
有的人擅長炒菜，有的人喜歡唱歌，還有的人鋼琴彈得好…而我擅長的是繪畫。
在我上幼兒園的時候，爸爸就給我報了個繪畫班，從那時起，我就和繪畫結(jié)下了不解之緣。那時爸爸給我買了好多a4紙，我就一張一張地畫，想畫什么就畫什么，一會兒畫小動物，一會兒一畫人物，充分發(fā)揮了我的想象，所以到現(xiàn)在我畫的畫爸爸一張也沒有給我扔掉，休息的時候還會拿出來讓我欣賞，說我畫的畫，從想象到構(gòu)圖，然后到上色還真有點(diǎn)兒味道呢!
因?yàn)槲姨矚g畫畫了，今年我又學(xué)會了畫山水畫，剛開始畫的時候怎么也畫不好?真是傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來我慢慢得平靜下來，專心致志地畫，一張、兩張、三張、五張、八張、一堆，我也記不清我畫了多少張，用了多少張紙，最后才畫出了自己滿意的畫，所以我想成功是沒有捷徑的，都是一步一個腳印走出來的。
現(xiàn)在我畫畫，一畫就是一幅很好的作品，不用反復(fù)琢磨了，我知道這與我之前刻苦練習(xí)基本功是分不開的，我還代表少年宮參加過繪畫比賽，取得過一些很好的成績，并且還考了級，身邊的親戚，也常常夸我畫得不錯，現(xiàn)在繪畫已成為我的拿手好戲。每次在少年宮畫畫同班的同學(xué)都很佩服我的作品，每次上課畫完畫都會說讓我給他們展示一下，有的同學(xué)會說：“我什么時候能畫得像你那么好就好了!”有的同學(xué)會說：“你真棒!教教我吧!”有的`同學(xué)會對我豎起大拇指，我心里可高興了。
畫畫不僅給我?guī)砹丝鞓�，也帶來了安慰，在我開心的時候，我會用彩筆記下我的喜悅，在我不開心的時候，我也會用彩筆記下我的煩惱，繪畫不僅開闊了我的眼界，還磨練了我的意志。
繪畫我的拿手好戲作文6
還記得那個陽光明媚的早晨，太陽剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。
我來到幼兒園，仰起頭，指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問老師：“那是什么呀？”同學(xué)們都抬起頭看著天上，老師回答說：“那是天空和云朵，讓我們在紙上畫一畫吧！先看看老師是怎么畫的！”
我們急忙地?fù)砩锨叭タ�，老師用藍(lán)筆畫了一片藍(lán)天，我驚嘆道：“啊！好美�。 苯又蠋熢谒{(lán)天上寥寥幾筆勾畫出云朵的線條，說：“這樣就可以啦！”
可我沒有聽老師的，畫畫是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫了一條彎彎的小河，河邊畫上許多小草，草地上畫了一棵柳樹，最后再畫上一個可愛的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個完成的，第一個完成可以有一個張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的呢！老師覺得我畫得特別好，就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂開了花，心里想著回家要好好給爸爸看看。
同學(xué)們看見我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來看我畫的畫。一個個拿著我的畫，擺過來擺過去，看過來看過去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的'還不時地感嘆著：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿了小朋友，好熱鬧！我看著這樣的情景，感覺很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。
現(xiàn)在，我最擅長畫漫畫了，還得過一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著，我想成為一位繪畫小能手。
繪畫我的拿手好戲作文7
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答：畫畫。
我是從三年級開始學(xué)畫畫的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來畫畫班的時候，我非常怕生，因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛Ｄ莻�老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因?yàn)楫嫷梅浅３螅由贤瑢W(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的'人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯�。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了！”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導(dǎo)修改畫畫的時候，我都會認(rèn)真聽著，認(rèn)真看著，一個小細(xì)節(jié)也不馬虎。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當(dāng)家里來了客人，他們都會認(rèn)真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛畫畫，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫畫也成了我的特長，一手好戲。畫畫給了我快樂，畫畫給了我力量，畫畫給了我信心。
繪畫我的拿手好戲作文8
我最愛的那就是是繪畫呢！它也是我的拿手好戲了，畫筆一揮，顏色一涂，模樣就出來啦。繪畫可不是一件簡單的事情，然后獲得一張精美的圖畫，就是要付出努力和耐心。
記得有一次，學(xué)校舉行了手抄報繪畫比賽，當(dāng)時，我被老師選中來參加比賽。放學(xué)后，我回到家拿出所有的繪畫工具，準(zhǔn)備好一切，我想著：該怎么畫呢？該畫些什么呢？要從哪畫呢？
突然我的腦海里出現(xiàn)了一個想法：去往上查查別人是怎么畫的吧，我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請教，果然，“度娘”什么都知道，這里面有著許多好看的圖畫。在我看過許多圖畫后，終于知道該畫寫什么了！
“這邊畫一朵花，那邊再來一朵，哈！我終于畫好啦。！”我看了看我所畫的杰作，又看了看時間。“天哪！這已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了！”我感嘆道。
我準(zhǔn)備了一下，便上床睡覺。畢竟明天還得早起上學(xué)，那天，我夢到自己打了一頓，想樂呵著，可是美夢是被鬧鐘給打斷啦，我驚醒中，轉(zhuǎn)向鬧鐘看去，“呀！要遲到了！”
洗漱后，連早飯都沒吃，急匆匆地從學(xué)校的方向跑去�！昂簟�好……沒遲到。”我站在教室外，喘著大氣。進(jìn)去后，我立馬把畫給了老師，老師我看了看我的'畫，點(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回到了座位上。
過了幾天，我所期盼的獎狀終于發(fā)下來啦！“哇！一等獎！太好了！”我手拿獎狀，激動得可以蹦到天上去。努力，果然會得到成果的！
繪畫，這就是我的拿手好戲！
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