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原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2022-11-01 09:16:48 方宇 優(yōu)秀作文 我要投稿

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文,歡迎大家分享。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文(精選23篇)

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇1

  一個(gè)小小的魔方,在靈巧的手指間飛速轉(zhuǎn)動(dòng),恰如舞廳球燈閃耀,令人眼花繚亂……我站在一邊,如夢(mèng)方醒:這個(gè)人,原來(lái)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  寒冬,降雪,班內(nèi)一片昏暗,他手中五顏六色的魔方看起來(lái)也一樣的昏暗。就是在這個(gè)時(shí)候,他開(kāi)始拿著魔方向我請(qǐng)教。我不屑地瞥了他一眼:小個(gè)子,衣冠不整,目光呆滯。

  “忙忙忙!待會(huì)兒再教你成不成!”我慢悠悠地出去接了趟開(kāi)水,進(jìn)班時(shí)鈴聲再次響起。他再一次失落地拿著魔方回到座位。

  不是我自私,只是這位仁兄手指忒不靈活,腦子又不聰明,不是學(xué)這個(gè)的料。

  有一天,我回班時(shí)看見(jiàn)杯中被人灌好了開(kāi)水,不禁十分詫異。他在一旁沖我一笑:這節(jié)課間總行了吧。這個(gè)人,還真是固執(zhí)。我暗笑。隨手寫(xiě)了幾條公式——都是那些最繁瑣的冷公式,有幾條還被我偷改了——扔了過(guò)去!澳恰x謝了。”他眼神失落,不過(guò)還是如獲至寶似的接過(guò)公式,一搖一晃地走了。呵,就這么給打發(fā)了,我冷笑道。先讓他嘗嘗苦頭,要是他聰明點(diǎn)的話(huà)就不會(huì)再來(lái)了——就憑他的智商!

  此后的幾周,我經(jīng)?匆(jiàn)他在教室課間喧鬧的環(huán)境里獨(dú)自研究,看著他滿(mǎn)頭是汗地重試那幾條公式,看著他拿著魔方苦思冥想……甚至放學(xué)后在車(chē)站等車(chē)時(shí),他也脫了手套在冷天中不斷擺弄魔方。這個(gè)人頭腦太簡(jiǎn)單了!我想。

  有一天課間,我再一次看見(jiàn)自己的水瓶中被灌滿(mǎn)熱水!澳憧矗@條公式是不是寫(xiě)錯(cuò)了?”我一怔,果然是他!我拿起公式,假惺惺地重新檢查一遍:“噢,是錯(cuò)了,你怎么改過(guò)來(lái)的?”他憨厚地笑笑,說(shuō):“我試了上百遍,自己試出了這條公式!蔽艺×,沒(méi)有想到他竟是如此執(zhí)著,我暗自慚愧,偷偷將后面幾條公式改了過(guò)來(lái)……

  窗外雪花亂舞,恰如我煩亂的心。在雪的映襯下,我看到了他手上的'傷疤。“這是怎么回事?”他笑笑:“我每天在路上試幾十次魔方,凍裂的!蔽以俅味嗽斄怂拿婵,發(fā)現(xiàn)他那呆呆的表情下似乎藏著一種東西,一種我一直缺少的精神:執(zhí)著。原來(lái)如此,我長(zhǎng)嘆,我一直沒(méi)能看出來(lái),這個(gè)人其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  第二天,他就展示了自己的技藝,我與眾人一起鼓掌,在他手中,我認(rèn)可了他的能力,在他眼神中,我肯定了他的能力……五顏六色的魔方,轉(zhuǎn)不過(guò)清一色的執(zhí)著。勤能補(bǔ)拙,我早就該明白了……

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇2

  每次聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)起新的考試方式——人機(jī)對(duì)話(huà),我就覺(jué)得是件非常難的事情,仿佛我面對(duì)的,不是一臺(tái)電腦,而是一個(gè)法力無(wú)邊難于駕馭的怪物。

  一天,正當(dāng)我在玩得興高采烈的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,我給你報(bào)了個(gè)人機(jī)對(duì)話(huà)測(cè)試,你去試下吧!”一聽(tīng)到“人機(jī)對(duì)話(huà)”這四個(gè)字,我的心瞬間碎成兩瓣!盀槭裁?不好!”我不滿(mǎn)地嚷嚷。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō):“試一下吧!你要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種考試方式啊!薄昂冒桑 蔽抑,面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)送讌f(xié),我別無(wú)選擇。

  去測(cè)試點(diǎn)的路上,我忐忑不安:“考場(chǎng)里面到底是怎么樣的?如果我考不好,別人會(huì)不會(huì)笑話(huà)我?我的成績(jī)會(huì)與會(huì)慘不忍睹?”一連串問(wèn)題在我心中反復(fù)出現(xiàn),我感覺(jué)渾身發(fā)冷。這時(shí),豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆地急速落下!翱磥(lái)連雨公公都為我打抱不平了!”我憤憤的.想到。到了考場(chǎng),一抬頭,幾個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前:人機(jī)模擬測(cè)試?吹侥菐讉(gè)鮮紅的大字,我的心跳明顯加快了許多。

  “鈴鈴鈴——”開(kāi)始考試了,我邁著沉重的腳步走進(jìn)考場(chǎng),只見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了一臺(tái)臺(tái)冰冷的計(jì)算機(jī),就像一個(gè)個(gè)怪物,面露猙獰。很明顯,我不是它們的對(duì)手!巴炅耍炅!”我心里不停念叨著。“大不了豁出去了!”我暗暗給自己打氣,顫抖著點(diǎn)開(kāi)了軟件。一道十分簡(jiǎn)單的題映入眼簾!鞍,這么簡(jiǎn)單,這是我做過(guò)的題!蔽倚闹械哪菈K石頭一下掉到了地上,踏實(shí)了許多。

  題目越做越順利,我的心情也舒暢開(kāi)來(lái)。抬頭看了看窗外,雨停了,陽(yáng)光通過(guò)玻璃窗斜斜地射進(jìn)來(lái),有些晃眼。我趕緊收回了目光,盯著電腦屏幕。接下來(lái)的題目依然簡(jiǎn)單,過(guò)五關(guān)斬六將,我迅速答完了所有的題目,F(xiàn)在的我和考試前完全不一樣,原來(lái)的我坐如針氈,現(xiàn)在的我卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。走出考場(chǎng),媽媽一臉關(guān)切地問(wèn):“考得怎樣?題目難嗎?人機(jī)對(duì)話(huà),學(xué)會(huì)怎么操作了嗎?”我看了媽媽一眼,笑而不答。

  回到家里,拿出了日記本,把今天的考試收獲認(rèn)認(rèn)真真的記了下來(lái):“人機(jī)對(duì)話(huà),原來(lái)那么簡(jiǎn)單,看來(lái)是我想復(fù)雜了!其實(shí),任何事情都是如此,不去嘗試,你的眼前永遠(yuǎn)橫著一座大山。但只要勇敢攀登,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)景這邊獨(dú)好。山高人為峰,相信自己,加油!”

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇3

  “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲”,古箏的旋律時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而渾厚粗獷,每每聽(tīng)之,神往不已。我希望那朵清麗的音樂(lè)之花也會(huì)在我手中綻放。

  每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我便會(huì)端坐箏前,苦練兩個(gè)小時(shí),彈的時(shí)候手上要包上“指甲”,由于粘膠帶的地方血液不流通,所以手指會(huì)麻木,坐的時(shí)間長(zhǎng)了身子也會(huì)慢慢酸痛。每學(xué)一首曲子都要練習(xí)很多遍,要熟練運(yùn)用許多復(fù)雜的指法和高超的技巧,于是我把時(shí)間都用在練習(xí)上,一遍又一遍地彈,不厭其煩。就這樣練了兩年多,指法技巧很熟練了,可是練到《秦桑曲》時(shí),不管如何苦練,總是感覺(jué)缺少些什么。我焦躁又迷茫,正如詩(shī)句:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!

  “只知道練技巧,感情在哪里?”古箏老師的聲音在耳邊回響。如何找到箏的感情?腦海里突然浮現(xiàn)出了我學(xué)詩(shī)的情景,對(duì)呀,學(xué)詩(shī)和學(xué)箏都要先學(xué)會(huì)找到感情,一味地練習(xí)似乎沒(méi)有太大的成效,我可以用別的途徑提高自己的感悟力呀。于是在接下來(lái)的日子里,我在余光中的`《鄉(xiāng)愁》中品味游子情懷;在《式微》中品味人們的怨憤與抗議;當(dāng)讀到“浮云游子意,落日故人情”時(shí),我不再匆匆讀過(guò),而是體會(huì)青蓮居士的依依不舍之情。漸漸地,我明白了每首看似簡(jiǎn)單的詩(shī)曲都包含著作者的深情。每天清晨,我在箏房里親吻第一縷夕陽(yáng);每日傍晚,我在詩(shī)香中撫摸最后一縷余暉。真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!

  再次演奏《秦桑曲》時(shí),我的腦海里不再是復(fù)雜的旋律,不再是高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)而又凄美的畫(huà)面:女子思念家鄉(xiāng)與親人,獨(dú)坐樹(shù)下等候的場(chǎng)景。箏音時(shí)而清澈婉轉(zhuǎn),時(shí)而低沉厚重。大撮,小撮,搖指,每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情,抬手收音,我領(lǐng)略到了從未有的快樂(lè)!那一刻我知道我采摘到了音樂(lè)中那朵最美的浪花!

  眾里尋它千百度,驀然回首,那箏音之美就在情感深處。那一刻,我才知道,那朵我夢(mèng)寐以求的音樂(lè)之花,原來(lái)這么簡(jiǎn)單采摘得到!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇4

  我端起桌上的棗汁,輕輕地抿一口,棗香沁人心脾。我靜靜地看著棗汁,發(fā)現(xiàn)它竟有如此多的沉淀。原來(lái),棗汁沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  每年寒假回農(nóng)村老家,姥姥總要給我端來(lái)?xiàng)椫。第一次?jiàn)到棗汁時(shí)很好奇,跑上前去二話(huà)不說(shuō)端起棗汁便大口喝起來(lái)?墒呛攘说谝豢诤笪冶銢Q定再也不喝第二口了:棗汁太稠,又干又澀,還有一些刮嗓子,而且?guī)缀鯖](méi)有甜味,和我預(yù)想中的相差太遠(yuǎn)?墒菋寢寘s走上來(lái),端起棗汁,享受地喝了起來(lái)?粗鴭寢屛⒙N的嘴角,我深感疑惑:這棗汁比商店里的差遠(yuǎn)了,媽媽怎么會(huì)如此享受?

  從那以后,我便再也沒(méi)有喝過(guò)姥姥家的棗汁。每次姥姥失落的.眼神都讓我深感內(nèi)疚,但我依舊拒絕了棗汁,直到那年暑假。

  那年暑假,正值八月,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,將人們趕回家中,村里變得靜悄悄的。這時(shí),姥姥卻說(shuō)要到田地里去,我還從未去過(guò)田地,便跟著姥姥一起去了。到了田地,天地旁一排棗樹(shù)映入我的眼簾,郁郁蔥蔥。我急忙跑過(guò)去,坐到了樹(shù)底下乘涼。姥姥拿起一些我叫不上名字的工具,開(kāi)始對(duì)棗樹(shù)鉤鉤掛掛,整理枝葉。姥姥倚著樹(shù)干,費(fèi)力地踮起腳,將“鉤子”舉過(guò)頭頂,去夠上面的樹(shù)枝。姥姥個(gè)子不高,不是每一次都能夠到枝葉。姥姥的手和腳開(kāi)始漸漸顫抖起來(lái),衣服也早已被汗水浸濕,可是姥姥沒(méi)有一句喊累的話(huà),沒(méi)有一句抱怨的話(huà),只是在那里默默修理每一棵棗樹(shù)。我突然想起了棗汁,想起了棗汁的棗,心中不禁猛地一顫。每一顆棗都是姥姥這樣毫無(wú)抱怨,冒著嚴(yán)寒酷暑耕作的果實(shí),為的只是能讓我和媽媽喝上棗汁,而我卻那么堅(jiān)決地拒絕了。我終于能明白媽媽的享受了,她享受的不僅是棗汁,更是姥姥的愛(ài)。我站起來(lái),接過(guò)姥姥手中的工具,學(xué)著姥姥修理起樹(shù)來(lái)。

  那年寒假,姥姥照舊端來(lái)了棗汁。我接過(guò)杯子,喝了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)棗汁不再那么干澀了,其中含有那么多棗的果肉,等著我去咀嚼、品味。細(xì)細(xì)地品味它,發(fā)現(xiàn)淡淡的甜味從棗中涌了出來(lái),它是如此沁人心脾,讓人欲罷不能。還沒(méi)等我品味夠,我驚奇地發(fā)現(xiàn)杯子中的棗汁已被我喝完。抬起頭看向姥姥,發(fā)現(xiàn)姥姥嘴角微微翹起,露出了欣慰的目光。

  這一刻,我終于明白了,原來(lái),棗汁并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它是姥姥的汗水,更是姥姥對(duì)我們的愛(ài)。我將繼續(xù)細(xì)細(xì)品味它的甜味。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇5

  老師們、同學(xué)們,你們好!

  我是初三7班的侯漢林。我今天講話(huà)的題目是:原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  有些事情,在別人做的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得風(fēng)光無(wú)兩,羨慕無(wú)比。但輪到你時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線(xiàn)之后,祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過(guò)一遍后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  剛放暑假,我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營(yíng)。在那里,老師會(huì)用各種方式來(lái)加強(qiáng)你的動(dòng)力,讓你的生活到處充斥正能量。那么,如果你想要變得強(qiáng)大,自信是絕對(duì)不可或缺的。

  如何提高信心,老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。

  可能這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)輕輕松松,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是揮之不去的噩夢(mèng)。我最害怕的就是在大家面前演講。大家注視我,我就會(huì)面紅耳赤,支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,即使我找各種各樣千奇百怪的理由來(lái)搪塞不上臺(tái),但都無(wú)濟(jì)于事。預(yù)定的程序繼續(xù)往前走,還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了。我感覺(jué)像有一塊大石壓在心上,仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿,嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的吐著空氣,但還是覺(jué)得渾身發(fā)抖,而且整個(gè)身子像冬天沒(méi)穿衣服一樣拔涼拔涼的。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容,在別人面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。

  上臺(tái)了,我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去,向大家問(wèn)好,然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來(lái)。但讓我欣喜若狂得是,我的講話(huà)竟然不是斷斷續(xù)續(xù),是連貫的機(jī)械的講完的'。我的臉漲得通紅,強(qiáng)忍著講完背了上百遍的稿子。

  終于完成了,我像被人潑了一身水一樣,渾身濕透了,但是卻迎來(lái)了老師鼓勵(lì)的眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣回到了自己的座位,等緩過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉仍然有些紅,“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單,我都完成了!”雖然招來(lái)了一些同學(xué)充滿(mǎn)善意的戲謔目光,但我還是覺(jué)得很有成就感。

  自此以后,我對(duì)演講不再恐懼,開(kāi)始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的演講水也不斷提升,獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說(shuō):“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇6

  那天,我突然發(fā)現(xiàn)說(shuō)一句感謝的話(huà),其實(shí)這么簡(jiǎn)單。

  在這個(gè)忙碌的時(shí)代,人們總是急匆匆做著自己的事情,卻并不會(huì)過(guò)多地表達(dá)自己的感情,面對(duì)別人熱心無(wú)償?shù)膸椭,我們所回?yīng)的只有一個(gè)離開(kāi)的背影。

  生活在這個(gè)時(shí)代的我,即使并未受到太大的影響,但是也被潛移默化地改變著。在校園之中,我總會(huì)在許多方

  面,希望得到他人的幫助。幸運(yùn)的是,我有一群很要好的同學(xué),他們總是樂(lè)于幫助我,但是我卻從未向他們道過(guò)一聲謝。每當(dāng)我想開(kāi)口的時(shí)候,總感覺(jué)自己的喉嚨被什么東西堵住了,想要說(shuō)出,又被立即堵回去。

  那一天,我和一個(gè)順路的同學(xué),在放學(xué)后一起回家,因?yàn)槟翘煊屑笔拢业牟阶右簿妥叩锰貏e快。然而,在走過(guò)過(guò)半的路程之后,我突然想起自己的`教科書(shū)沒(méi)拿,但是又急著回家,所有我只好硬著頭皮詢(xún)問(wèn)我的那個(gè)同學(xué),是否能幫我回學(xué)校拿一下,我也知道這個(gè)請(qǐng)求非常的沒(méi)禮貌,也不希望他立即說(shuō)出可以啊。我本以為需要花費(fèi)好長(zhǎng)一段的時(shí)間來(lái)說(shuō)服那個(gè)同學(xué),出乎意料,他竟毫不猶豫地答應(yīng)了。

  回到家之后,便一直坐在門(mén)口,看著遠(yuǎn)方的道路上有沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。突然,夕陽(yáng)的照耀下,一個(gè)黑色的點(diǎn)逐漸變大,顯現(xiàn)出了人的輪廓。我興奮地跑了過(guò)去,但那個(gè)人卻突然著急地放下了一個(gè)物體,然后轉(zhuǎn)頭就走了。我十分地奇怪,于是便加快速度跑了上去,看見(jiàn)的只是那個(gè)身影消失在了路口,留下的只有地上的那個(gè)裝有著我教科書(shū)的黑袋子,我盡管十分困惑,但也并沒(méi)有再去追趕,拿上我的書(shū)回到了家。

  下個(gè)星期一,我回學(xué)校的第一件事便是詢(xún)問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生了什么,他說(shuō)那時(shí)天色已經(jīng)晚了,他也應(yīng)該回家了,所以在看見(jiàn)我出來(lái)之后,就把東西放在了地上,然后就跑回家了。但他眼神中的躲閃讓我看出了他的心虛,既然他不肯把話(huà)說(shuō)白,我也沒(méi)多想。再后來(lái),在一次聊天的時(shí)候他不小心說(shuō)漏嘴,我才得知當(dāng)時(shí)他在回校時(shí)因太匆忙,不小心扭傷了腳,又不想讓我知道,所以在我出來(lái)后便強(qiáng)忍著痛跑了。他當(dāng)時(shí)說(shuō)得那么風(fēng)輕云淡,我卻猜想他當(dāng)時(shí)有多痛,千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了一句謝謝,盡管短,但這是我從內(nèi)心道出的一句話(huà),已經(jīng)讓我費(fèi)了很大的決心。

  從那一刻起,我深刻地懂得,別人的一句話(huà),只要是真心的,在你心中道出,其實(shí)十分簡(jiǎn)單。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇7

  是夜,凄清,寒冷,肅殺;椟S的路燈打在了我的身上,在身后留下了一片漆黑的光影。此刻,我的心就像這黑影一般,迷茫,陰郁。寒冷的秋風(fēng)拼命的刮噌著我的臉,鉆進(jìn)我的`衣領(lǐng),讓我不禁瑟瑟發(fā)抖!鞍Α边@一聲長(zhǎng)嘆,劃破了這靜謐的夜。

  從昨天開(kāi)始,我就總覺(jué)得物理老師在跟我作對(duì)!昨日物理課,我在課上回答問(wèn)題時(shí)出于口誤,說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)名詞,這位生著大鼻子,招風(fēng)耳的中年婦女就立刻點(diǎn)了我的名,指著我的腦門(mén)說(shuō):“你在想什么?又走神呢!你站起來(lái)!”看著他那怒氣沖沖的樣子,我心中又生氣又害怕,這名詞明明是今天講得,我有心應(yīng)和你就不錯(cuò)了,怎么返回頭來(lái)又要罵我?每每想到,我的心中仍會(huì)憤憤不平。最可恨的是今天,她在上課時(shí)竟把我作業(yè)的錯(cuò)題公開(kāi)拉出來(lái)展示,并大加批評(píng),這讓我將有關(guān)的定理抄寫(xiě)了一大張。我心里越發(fā)恨她,但她是老師,我又能說(shuō)些什么呢?只得自己在空曠的街頭徘徊。

  第二天,我懷著同樣憂(yōu)郁的心情走進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)槲锢磙k公室貼緊我們教室,每天免不了要經(jīng)過(guò),但現(xiàn)在的我不免有些厭惡這地方了。我剛走過(guò),辦公室里傳來(lái)了一聲低沉的話(huà)語(yǔ)“我們班有個(gè)小孩,天賦高,有頭腦,只是粗心大意,前兩天我把他批評(píng)了一下,現(xiàn)在想想真的有點(diǎn)過(guò)了……”聽(tīng)到這里,我鼻子不由得一酸。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,她只是為了糾正我的粗心,她只是為了讓我進(jìn)步,而我卻歪扭她,咒罵她,這真的不應(yīng)該。這時(shí),一陣敬佩之情,油然而生。暗下決心一定要學(xué)好物理。

  又是物理課,我懷著無(wú)限的感激,無(wú)止的敬佩,又翻開(kāi)了這本意義非凡的物理書(shū)。這堂課,我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)任何一個(gè)名詞,沒(méi)有做錯(cuò)任何一道題,甚至眼神從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)天下最美的女人。不由的,我竟開(kāi)始留戀起了這物理課的時(shí)光,愛(ài)上了書(shū)上的那一個(gè)個(gè)枯燥的符號(hào),也迷戀上了這位對(duì)我煞費(fèi)苦心的老師。下課時(shí),老師沖我微笑,我沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我懂得了,她這才轉(zhuǎn)身離去,留給我一個(gè)美好的背影。

  原來(lái)竟這么簡(jiǎn)單,“老師是人的第二個(gè)父母”這并沒(méi)有錯(cuò),她絕不會(huì)去刁難你,她只想讓你更加優(yōu)秀,絕無(wú)他心。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一位辛勤的老師,我們的生命才會(huì)變得如此芬芳撲鼻。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇8

  在人生這趟班車(chē)上,我們會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“擋路石”,但只要我們將這些“擋路石”搬開(kāi)之后,班車(chē)就會(huì)繼續(xù)前進(jìn),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是這么簡(jiǎn)單!

  在我四年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名去參加了一個(gè)夏季游泳訓(xùn)練營(yíng)。在我極小的時(shí)候我就對(duì)水特別感興趣。夏季在外婆家的時(shí)候,每次外婆找不到我了,只要她去后院的水缸旁一看,準(zhǔn)能看到我的身影!哥哥以前也教過(guò)我游泳,可是不知怎的.,我就是學(xué)不會(huì),這次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游泳訓(xùn)練營(yíng)里的老師教游泳都特別厲害,所以在一得知訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始招生之后,我就迅速地讓媽媽去給我報(bào)了名。

  在這次訓(xùn)練營(yíng)中,教我的是劉老師,聽(tīng)說(shuō)去年的省冠軍就是他練出來(lái)的呢!訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始的第一天,劉老師教我們游泳的第一個(gè)知識(shí)——閉氣!就是屏住呼吸潛下水中。我學(xué)會(huì)了之后劉老師就開(kāi)始正式教我游泳了。

  我按照劉老師說(shuō)的:閉氣!雙手前伸,向兩邊劃開(kāi)……我照做了,可是我并沒(méi)有像預(yù)想的一樣身體朝前游去,而是不斷地在原地打轉(zhuǎn)。開(kāi)始,我心想:失敗乃成功之母,只要我堅(jiān)持下去,一定可以把游泳這塊“擋路石”給搬開(kāi)!可是,在我失敗了十一二次之后,我開(kāi)始心灰意冷了,心想:我難道永遠(yuǎn)也完不成游泳這件事了嗎?

  劉老師看見(jiàn)我的樣子之后徑直走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小明,不要灰心,你先回去休息,明天再來(lái)試試,你一定可以的!”

  第二天,劉老師仔細(xì)觀察過(guò)我的動(dòng)作之后,終于,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在:原來(lái)在我游泳的時(shí)候,手腳的動(dòng)作不一致,才導(dǎo)致了我的失敗。在重新調(diào)整了動(dòng)作之后,我不出所料地游了出去。這可把我高興壞了,那天,我高興得半夜都沒(méi)睡著!

  在人生的班車(chē)上,類(lèi)似游泳這種“擋路石”,如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但只要我們將它搬開(kāi),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇9

  又是一個(gè)不眠的午休。班里的風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著,像一個(gè)漏風(fēng)的老風(fēng)箱,再一次加劇了我內(nèi)心的煩躁。

  望著化學(xué)試卷上那鮮紅的,少的可憐的數(shù)字,我內(nèi)心泛起陣陣苦楚。于我而言,一個(gè)個(gè)化學(xué)符號(hào)宛如洪水猛獸,撕咬著我的神經(jīng),即使我堅(jiān)持,也還是不明白它的神秘;瘜W(xué)宛若一座高山,一座我無(wú)法跨越的山;瘜W(xué)啊化學(xué),你怎么這么難!

  揉著試卷的一角,揉了再撫平,平了再揉,來(lái)來(lái)回回,試卷便成了一張廢紙,落滿(mǎn)了我一心的失落和委屈。唉,是不是我太笨了,根本不適合學(xué)習(xí)化學(xué)呢,還是堅(jiān)持不夠呢?我沉思著,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲愈加可憎。

  “對(duì),是你,出來(lái)一下,帶上試卷!被瘜W(xué)老師倚在門(mén)欄上,厚厚的圓框眼鏡蓋在鼻子上,一時(shí)看不出喜怒。

  我一驚,便知撞了“好運(yùn)”,揣著忐忑的心兒,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。老師替我分析好試卷,搖搖頭,嘆了口氣,用手輕輕拍打著我的肩頭,道:“化學(xué)啊,重在理解不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí),更要找對(duì)方法啊!”接著,她又遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神,期待我的改變。

  我回到了教室,靜靜地回味著老師的教誨。什么才算理解?我將目光重新鎖定在那張慘不忍睹的試卷上,執(zhí)筆伏案,決心再做一次。一次又一次,我默讀題干,細(xì)細(xì)勾勒出關(guān)鍵字,翻看課本對(duì)照。漸漸地,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)嶄新的世界。無(wú)數(shù)新奇美妙的物質(zhì)激烈地碰撞,美麗動(dòng)人火樹(shù)銀花絢爛了時(shí)光,百煉成鋼的奧義令人深省。多么神奇的一門(mén)學(xué)科啊!我憑著理解,一步步推演出答案。但在最后一題時(shí),我卻駐足不前。一遍又一遍,潔白的草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)次的推算。就一題不明白,應(yīng)該不要緊吧?但這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一米陽(yáng)光投在試卷上,歡快地跳躍著,似乎為我加油打氣。我決定堅(jiān)持下去,帶著一顆永不言棄的心。

  再一次,我循著原先的思路,啊,原來(lái)是這里,有一個(gè)數(shù)字換算失誤了。我飛快地提起筆修正它。我欣喜地?cái)[正卷子,陽(yáng)光為它鍍上點(diǎn)點(diǎn)金鱗,喚起了我內(nèi)心的滿(mǎn)足。我終于翻越了那座名為化學(xué)的大山。在這一刻,我正式宣布,我與化學(xué)化敵為友。

  在這次化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我漸漸明白:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,堅(jiān)持固然重要,帶方法更為重要,在堅(jiān)持中靈活運(yùn)用方法,在擁有再簡(jiǎn)單的方法時(shí)仍不忘堅(jiān)持,這,便是戰(zhàn)勝困難的不二法門(mén)。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇10

  種子只有破土才會(huì)見(jiàn)識(shí)成長(zhǎng)的艱難;雛鳥(niǎo)只有踏出巢穴方能領(lǐng)略飛翔的不易;少年只有走入社會(huì)才能發(fā)現(xiàn)世事的復(fù)雜。我也曾以為照顧剛出生不久的小表妹十分容易,而后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái),沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  春節(jié)時(shí)我在老家見(jiàn)到了躺在小木床上的妹妹。她身上的衣服潔凈如新,亮亮的眼睛好奇地盯著我,兩只小拳頭在胸前亂舞,十分開(kāi)心。我在心里不由得暗暗贊嘆老姨照顧得好。不一會(huì)兒,寶寶尿了,老姨麻利地?fù)Q上新尿布,小木床又變得干干凈凈!霸瓉(lái)照顧寶寶就這么簡(jiǎn)單啊!”我心想。

  恰巧,第二天家里大人有事出門(mén),留下我一人看管小妹。這有何難?見(jiàn)了老姨動(dòng)作的自如,我堅(jiān)信我會(huì)做好這簡(jiǎn)單的工作。

  他們走了,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我給小妹蓋好被子,看著她安靜地睡了,就自己去寫(xiě)作業(yè)?梢巫佣嘉醋鵁釙r(shí),就聽(tīng)見(jiàn)哭天喊地的聲音。我急忙扔下筆,拖鞋都顧不得穿就奔向臥房,頓時(shí)一陣惡臭鉆入了我的鼻腔——綠色的排泄物把剛才還干凈的.褥子弄得到處污穢。我屏住呼吸走近小床,輕輕抬起寶寶的腿,卻又換來(lái)一陣哭聲。我三下五除二地抽出褥子,又付出了代價(jià)——污穢被甩的到處都是。處理完這些,我急急趕回為她換尿布,笨手笨腳的我試了好多次才弄清楚了它的正確使用方法。當(dāng)我最終換上新褥子和尿布,洗干凈手后回來(lái)看她時(shí),尿布又一次濕了,我一下癱坐在地上,苦不堪言。見(jiàn)老姨輕松地安撫好小妹,我沒(méi)想到這工作卻真的不簡(jiǎn)單。

  休息過(guò)來(lái)的我從地上爬起為小祖宗沖奶粉,見(jiàn)奶瓶?jī)?nèi)的固體粉末漸漸溶解成為溶液,心中也有一絲自豪與感動(dòng)。見(jiàn)小妹抱著奶瓶一下一下快樂(lè)地吮吸著,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

  十五年前,媽媽也是這樣照顧我的吧?在我一次又一次弄濕尿布的時(shí)候,她是否也覺(jué)得艱難呢?在我深夜嚷著吃奶的時(shí)候,她有沒(méi)有些許不耐煩呢?一定是沒(méi)有的,親情可以沖淡一切煩惱。

  其實(shí),我本應(yīng)早就發(fā)現(xiàn)它的不簡(jiǎn)單,幾根白發(fā),日益增多的皺紋不就是它給媽媽留下的痕跡嗎?但是作為母親,她沒(méi)有絲毫的怨言,從一個(gè)襁褓中的嬰兒到比她高的大小伙子,她的目光中只有疼愛(ài)。可是無(wú)論如何,愛(ài)子的不易也奪走了她的年輕。

  原來(lái),愛(ài)一個(gè)人,真的沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇11

  每一個(gè)孩子內(nèi)心中都有一個(gè)屬于自己的世界。真正地深刻理解一個(gè)孩子,體會(huì)他,理解他,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  春節(jié)期間的一個(gè)夜晚,我拿著不少五彩斑斕的小禮花,在老家的院子中玩耍。一個(gè)個(gè)禮花從管口噴出,點(diǎn)亮了夜空,也點(diǎn)亮了我愛(ài)玩的心。這時(shí),我的小外甥從屋內(nèi)走出來(lái),好似他那難以平靜的心也被禮花點(diǎn)燃了,從牙縫中擠出幾個(gè)字:“借……借我玩一會(huì)兒!蔽冶鞠虢o他,可是腦海中突然浮現(xiàn)出這幾天他對(duì)我做過(guò)的那些令人難忘的事:我的.課外書(shū)是被他“不慎”掉到水盆里的;我的游戲機(jī)是被他玩壞的;我的隨身聽(tīng)也被他折騰得失去了播放音樂(lè)的功能……“不行!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,略顯憤怒地對(duì)她說(shuō)。

  他不得不沮喪地走開(kāi),小禮花又一次照亮了夜空,可亮光又是黑暗,一種充滿(mǎn)著沮喪與失落的無(wú)情的黑暗。小外甥蹲在臺(tái)階上,從書(shū)架上拿下那本被水“泡出皺紋”的書(shū),用手摸了摸,想象著他要是能將這絲絲皺紋抹去?涩F(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,書(shū)依舊滄桑,小外甥心也依舊傷痕累累。

  但是,他也早已認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,畢竟,他還是個(gè)孩子。我此時(shí)逐漸開(kāi)始理解他,開(kāi)始體會(huì)屬于他的內(nèi)心世界。沒(méi)有哪個(gè)男孩是不調(diào)皮的,我看著輕聲哭泣的他,突然從他身上看到了自己的影子。一個(gè)冒失、調(diào)皮,需要?jiǎng)e人多理解的淘氣包。他也需要?jiǎng)e人的理解,他就像幾年前的我,那時(shí)我也曾弄碎花盆,玩壞收音機(jī),甚至電腦也被我折騰過(guò)。我那時(shí)也需要理解,需要?jiǎng)e人體會(huì)我的內(nèi)心世界,F(xiàn)在的我,正是那個(gè)應(yīng)當(dāng)去理解小外甥的人,他需要?jiǎng)e人去理解原諒他。我拿起一個(gè)小爆竹,徑直向他走去!皝(lái),拿著過(guò)來(lái)玩吧!”他用力抹了一下眼淚,略帶哭腔地說(shuō)道:“謝……謝,我以后不再淘氣了。”此時(shí),我仿佛感到他內(nèi)心的一扇窗戶(hù)已經(jīng)被我對(duì)他的理解所打開(kāi)。每一個(gè)孩子都需要理解,每一個(gè)孩子也都需要?jiǎng)e人去體會(huì)他的內(nèi)心世界。

  我扶著他的手,將引線(xiàn)點(diǎn)燃,禮花“噗”地一聲飛向天空,隨即伴隨著一聲脆響,五顏六色的禮花點(diǎn)亮了夜空,也亮了小外甥那愛(ài)玩的心。

  的確,用心地去理解一個(gè)孩子,體會(huì)他的內(nèi)心世界并不那么簡(jiǎn)單。每一個(gè)男孩都曾調(diào)皮過(guò)、冒失過(guò),只有當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)去理解他,給予他關(guān)愛(ài),他才能成長(zhǎng)。沒(méi)有,真正深刻地體會(huì)理解一個(gè)孩子并不那么簡(jiǎn)單。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇12

  復(fù)雜的猜疑背后,真相往往很簡(jiǎn)單。

  ——題記

  “最近19的同學(xué)表現(xiàn)越來(lái)越好了,22的同學(xué)越來(lái)越差,真不知道要退到哪里去!”“嘭!”地一聲,社門(mén)被重重地甩上了,真煩,李老師的話(huà)又來(lái)了。

  最近,老師總是表?yè)P(yáng)19,批評(píng)我們,我們每個(gè)人心中都窩著一團(tuán)火。隨著批評(píng)次數(shù)的不斷增多,每個(gè)人心中的火也越積越多,越燒越旺!那是一個(gè)烏云滿(mǎn)天的中午,天陰沉沉的,寒風(fēng)刺骨,然而點(diǎn)燃了我們的導(dǎo)火線(xiàn),而齊的.一聲怒吼,更是使這場(chǎng)“控訴會(huì)”不期而至。羊說(shuō):“你不要和她說(shuō)這些,我那次才慘……”她的遭遇剛講完,涵就生氣的說(shuō):“那有我慘,我都快被冤死死了!………我容易嗎?”我也發(fā)表著我的觀點(diǎn)。大家你一言我一語(yǔ),將積聚在心頭已久的委屈全都發(fā)泄了出來(lái)。雖然大家經(jīng)過(guò)一番發(fā)泄心情都好了許多,但問(wèn)題并沒(méi)有解決。“要不去找老師談?wù)?”我小心翼翼的將我的想法說(shuō)了出來(lái),生怕引發(fā)第二次“世界大戰(zhàn)”。齊卻憤憤的說(shuō):“她根本不會(huì)聽(tīng)!”其它人即使有這個(gè)心,也沒(méi)有那個(gè)膽?晌疫是決定去試試背負(fù)著拯救廣大的兄弟姐妹們這個(gè)神圣的使命,我站到了老師的房間門(mén)口。心中滿(mǎn)是期待,期待了解這背后的真相;但也忐忑不安,擔(dān)憂(yōu)冷場(chǎng),或是像齊預(yù)言的一樣。罷了,深吸一口氣,我輕輕地叩響了門(mén)。嗯,就讓我來(lái)揭開(kāi)這件事情的真相吧!

  不曾想到,會(huì)是這個(gè)驚喜的結(jié)局——老師不在,她從樓道里走來(lái),看見(jiàn)了我,我說(shuō):“老師,我想找你談?wù)!崩蠋煱櫫税櫭,看了看我,似乎是有點(diǎn)吃驚,坐在床上很認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我先發(fā)制人,將我們的想法說(shuō)了出來(lái):“老師,你是不是有點(diǎn)針對(duì)我們宿舍?”老師瞪大了眼睛,張著嘴,吃驚的望我好久,又想了一會(huì)兒,良久才開(kāi)口說(shuō):“我一個(gè)老婆婆針對(duì)你們幾個(gè)小孩干什么?老師看你們明明很有潛力升到四星,卻一直做不好,老師是著急。±蠋熥毂坎惶珪(huì)說(shuō)話(huà),但并沒(méi)有別的意思!

  天哪!這一切的做法僅僅是為了讓我們更好!只是不太會(huì)說(shuō)話(huà)但并沒(méi)有惡意,看來(lái)是我們想太多,太復(fù)雜了!

  真相,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇13

  愛(ài)如陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的陰影;愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)受傷的心靈;愛(ài)如茉莉,平淡無(wú)奇卻又芳香四溢。

  那年冬天,我讀五年級(jí),學(xué)校要求住校,一周回家一次。在這個(gè)星期一,我媽媽讓我多帶一雙棉鞋子去學(xué)校,擔(dān)心我冷。而我偏不帶,反而和媽媽吵起來(lái)了。

  到校之后,我看這天空的萬(wàn)里無(wú)云,晴晴朗朗,心里開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)簬裁疵扌拷裉煊植焕。上午還挺好的,下午老天爺就翻臉了,下起了大雨。我感覺(jué)我的腳有點(diǎn)冷,于是一直把腳往桌子底下蹭。

  好不容易盼到下晚自習(xí),我像一只深夜未歸巢的小鳥(niǎo)一樣疾速飛向宿舍,冒著寒風(fēng)大雨,終于到了宿舍。到宿舍后,我看著這雙濕漉漉的鞋子,腦中突然浮現(xiàn)出今天早上與媽媽吵架的畫(huà)面,F(xiàn)在我腸子都悔青了!唉!時(shí)間無(wú)法倒流。我眼角的淚水不禁流淌下來(lái)了,滴在腳下很快就打濕了一大片水泥地。

  同學(xué)看到我哭,詢(xún)問(wèn)原因后,便很快在床底下找出另一雙鞋,遞給我,說(shuō):“別哭,有我!”我十分感動(dòng),但我不能接受,自己惹的禍應(yīng)該自己承擔(dān)。同學(xué)硬是要把鞋給我,幾番推脫后,我還是沒(méi)有接受。同學(xué)一個(gè)微笑,說(shuō):“我們必須做點(diǎn)什么吧!”同學(xué)的這個(gè)微笑瞬間給了我力量,我必須做點(diǎn)什么,不能一直在這里喪氣。他們說(shuō)要告訴老師這件事,我說(shuō):“絕對(duì)不能,這么晚了,我也不想讓大人送過(guò)來(lái),家里到學(xué)校距離太遠(yuǎn)了。”

  外面寒風(fēng)呼嘯,寢室熄燈后,幾個(gè)同學(xué)突然跑出去。我也不知道干什么,然后躺著就要睡了。等到老師來(lái)查寢時(shí),他們幾個(gè)才回來(lái)。老師走過(guò)來(lái)給了我一個(gè)眼神,不知道為什么,我感覺(jué)那個(gè)眼神十分溫暖。隨后老師拿了一床被子給我:“好好睡吧,別著涼了!蔽倚闹惺旨(dòng),很感謝老師。

  明天一早,我看到我的`鞋子多了兩雙。下面還有一張紙條上面寫(xiě)著:讓你帶鞋子了吧,我給你多帶了一雙,怕你又弄濕了。天氣冷,照顧好自己。這是媽媽寫(xiě)的。我猛然意識(shí)到:昨天半夜,在這么冷的天,媽媽還給我送鞋子來(lái)。想著想著,我不禁流下了感動(dòng)且愧疚的眼淚,愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)普通的微笑,一個(gè)平凡的眼神,一句樸素的語(yǔ)言……這讓我無(wú)限感慨,原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇14

  原以為兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活埋沒(méi)了我的情感;原以為在分?jǐn)?shù)至上的世界里,我的心變得麻木;原以為每天泡在題海中的我,變成了“冷血?jiǎng)游铩薄](méi)想到,擁有那星星點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  夜空下的感動(dòng),微小又細(xì)膩。

  聒噪的蟬鳴此起彼伏,夏夜里陣陣襲來(lái)的熱風(fēng)讓苦苦思索的我多了一份浮躁。面對(duì)眼前的難題和密密麻麻幾大頁(yè)的草稿紙,即使再有新的思路,有些失落的我也不愿再去嘗試,埋下頭,希望能逃脫題海。隱約聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,抬起頭,與你像月光一樣清涼柔和的目光相遇,你說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,身體重要。”便輕輕關(guān)上了門(mén)。燥熱的空氣中,你剛放下的冰水還升騰起絲絲涼氣。我知道,這是一個(gè)母親最細(xì)膩的情感,這是一個(gè)令所有兒女都感動(dòng)的瞬間。母親的關(guān)心,簡(jiǎn)單的感動(dòng),一如夜空中最亮的星。

  夕陽(yáng)下的感動(dòng),動(dòng)人又溫馨。

  姥爺不言不語(yǔ),任憑姥姥苛刻的指責(zé)和無(wú)理由的火氣,莫名其妙地撒在他身上,姥爺說(shuō):“你姥姥這兩天晚上失眠,心情不好!蔽蚁霐r住姥姥,姥爺卻說(shuō):“讓她說(shuō)出來(lái)吧,只要她高興就好。”姥姥似乎也意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身去,默默地低下了頭。夕陽(yáng)的余暉斜射在他們的銀發(fā)上,與他們對(duì)視的目光交織成最溫馨的'世界。時(shí)光仿佛也被這相濡以沫幾十年的愛(ài)情打動(dòng)了,在這一刻悄悄停留。姥爺拿來(lái)紙巾遞給姥姥,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他們手牽手慢慢地在夕陽(yáng)下行走……互相的包容,簡(jiǎn)單的感動(dòng),一如夕陽(yáng)中最亮的光。

  書(shū)香中的感動(dòng),飄逸又精彩。

  天地間白茫茫一片,銀裝素裹,雪掛枝頭,冬夜清冷悠長(zhǎng),伴著清茶的芳香,隨著墨香的引領(lǐng),我與文字的對(duì)話(huà)愈發(fā)精彩,在文字的海洋中,我體味到了不一樣的飄逸與感動(dòng)。鮮活的文字,彌漫在我周?chē),墨香氤氳,我只感覺(jué)書(shū)中的精髓化作甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。夢(mèng)回大唐,我與李白一同賞月作對(duì);跨越國(guó)界,我與羅曼·羅蘭共同領(lǐng)略偉人的氣魄。那一刻,我品到書(shū)香樸素而華麗,清淡而濃郁。陶醉于其中,簡(jiǎn)單的感動(dòng),一如天空中最純的雪花。

  雨從屋檐下落,風(fēng)在窗外穿行。車(chē)水馬龍的市井繁華,被理所當(dāng)然地關(guān)在門(mén)外,只愿將輕煙細(xì)雨留在心底,尋找無(wú)人問(wèn)津又十分簡(jiǎn)單的感動(dòng)。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇15

  當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向那石夫人望去時(shí),心中不覺(jué)一驚,竟然這么遠(yuǎn)。

  學(xué)校組織我們沿綠道徒步行走到石夫人峰,我們每個(gè)人在車(chē)上時(shí)都興奮不已,難得能出來(lái)玩,當(dāng)車(chē)子緩緩開(kāi)上山,我們陸續(xù)從車(chē)上下來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)比我們想象得要困難得多。從這兒向石夫人望去那山上的標(biāo)志性的大石已變得朦朧,我們不禁感嘆,“這得走多久啊”“這要走多遠(yuǎn)啊”“估計(jì)到了那兒,也就是廢人一個(gè)了”

  等人都到齊了,我們便不得不出發(fā)了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列,緩緩地向山林間走去。頭頂?shù)奶炜,漸漸被茂盛的樹(shù)林所遮蓋,陽(yáng)光也被擋在了這條綠色的長(zhǎng)廊之外。只從幾處縫隙中投下幾點(diǎn)光斑,幾陣微風(fēng)吹來(lái),還帶著絲絲涼意。腳下的石板也長(zhǎng)了層綠苔。我這才發(fā)現(xiàn)這是如此地寂靜,只有樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下沙沙地響著,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)的撲翅聲和叫聲。若不是通過(guò)林間的空隙,隱隱看到遠(yuǎn)處的房屋和車(chē)輛,我也許真會(huì)以為來(lái)到了另一個(gè)世界。

  我們就在這條小路上緩步前進(jìn),周?chē)澎o得使我們也不敢發(fā)聲,只顧看著周?chē)娘L(fēng)景,那邊的一叢竹子蒼翠硬挺,這邊的一顆樹(shù)高大挺拔,清新的空氣,濕潤(rùn)的.土地,讓我們不由得放慢腳步好好享受。

  我們隨著景色起起伏伏,當(dāng)天空突然開(kāi)闊,翻過(guò)這個(gè)山頂,突然發(fā)現(xiàn)石夫人就在眼前,這塊巨石不禁令人肅然起敬,回頭望去,全然沒(méi)有當(dāng)初想象的那么難,反而覺(jué)得心里一陣輕松,愉快。

  向著出發(fā)的那座山望去,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái),享受這個(gè)過(guò)程。走這么遠(yuǎn)的路,原來(lái)也這么簡(jiǎn)單。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇16

  每個(gè)人都向往幸福,都以為別人比自己幸福。其實(shí)不然,每個(gè)人從一出生就無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在幸福當(dāng)中,感受著幸福:父母的關(guān)愛(ài),親人的關(guān)心,同學(xué)朋友的幫助,老師的教導(dǎo)……最讓我記憶猶新的一件事是母親雨中為我送傘,讓我明白幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  記得是在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正值六月。快要放學(xué)了,天上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光和煦地照耀著大地?闪碌奶,孩子的臉,說(shuō)變就變,剛才還陽(yáng)光明媚的,突然間陰云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我心想:“糟了,我回不了家了,爸爸在臺(tái)州,媽媽還在醫(yī)院照顧住院的爺爺!蔽襾(lái)到校門(mén)口,眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的爸爸媽媽接走,只剩下我一個(gè)人了,我的鼻子酸酸的,眼淚充滿(mǎn)了眼眶。

  過(guò)了好久,忽然在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的'人影,我仔細(xì)一看,是媽媽。我沖了過(guò)去,雨水打在了我的臉上,眼淚也不由自主地流了出來(lái),臉上全是水,不知是雨水還是淚水。走在回家的路上,媽媽把雨傘都放在我這邊,她自己卻大部分身體露在外面淋雨。我發(fā)現(xiàn)后,把傘推了過(guò)去,媽媽說(shuō):“我抵抗力好,沒(méi)事,你還小,不能常生病!蔽曳浅8袆(dòng),我感到我自己非常幸福。

  第二天,媽媽就患了重感冒,到醫(yī)院掛了吊針。啊,媽媽?zhuān)愕闹馗忻笆且驗(yàn)槲遥腋械椒浅@⒕巍?/p>

  哦,幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇17

  “請(qǐng)把我的歌帶你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”從這首歡快的歌曲中,我很容易地發(fā)現(xiàn)了幸福的存在:那一支歌兒,那一個(gè)淺淺的微笑無(wú)不洋溢著幸福。真的,幸福真的很簡(jiǎn)單。

  它也許是一縷陽(yáng)光,也許是一杯熱騰騰的咖啡,也許是一聲親切的問(wèn)候,也許是一個(gè)紅色的滿(mǎn)分,也許是近在咫尺的`一個(gè)口信……但,就是這看似平常的瑣事間,我們看到了幸福的存在,我們讀懂了幸福的由來(lái)。

  有一個(gè)朋友說(shuō),他不快樂(lè)?吹轿夷樕狭呦歉‖F(xiàn)出陽(yáng)光的微笑,他說(shuō)他很羨慕。于是,我問(wèn)他為什么不快樂(lè),不幸福?他說(shuō):“別人考試95分,可我只有85分,別人能玩電腦,自己卻不能玩,別人有mp3,自己也沒(méi)有……”于是,我告訴他:“別人考得好是因?yàn)閯e人比你付出了更多,95分對(duì)你來(lái)說(shuō)一定沒(méi)問(wèn)題,而至于電腦,mp3沒(méi)有又怎樣?距離產(chǎn)生美,等你以后有了工作,再來(lái)享受這些也不遲啊!”他聽(tīng)完連夸我說(shuō)得對(duì),說(shuō)得好。只這一瞬間他就露出舒心的笑意。我拍拍他:哥們,真的,抓住現(xiàn)在所擁有的,幸福地走下去吧,不要有太多顧慮,如要你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的生活中其實(shí)處處洋溢著幸福。你看,現(xiàn)在有朋友為你解開(kāi)心結(jié),不也是一種幸福嗎?

  就這樣,我的那位朋友到現(xiàn)在也是陽(yáng)光自信,活潑開(kāi)朗。所以,我要告訴你幸福很簡(jiǎn)單,不管你窮還是富有,不管你年幼還是年老,幸福都會(huì)在你的身邊。你有著父母的愛(ài),親人的愛(ài),朋友的愛(ài),怎么能不說(shuō)不是一種幸福呢?

  朋友,擦亮心靈的雙眼,去擁抱幸福吧!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇18

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù),耳邊忽然傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲“咕咕……咕咕……”我好奇地想:是小鳥(niǎo)來(lái)我家做客了?

  我輕手輕腳地來(lái)到窗戶(hù)前,拉開(kāi)窗簾,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一對(duì)斑鳩夫婦!它們一身褐色的羽毛,小巧的頭上長(zhǎng)著一雙黑瑪瑙似的大眼睛,漂亮極了。脖子上有一圈黑白點(diǎn)相間的斑紋,就像一條別致的項(xiàng)鏈,這也許就是“斑鳩”名字的由來(lái)吧。

  我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵玉樹(shù)。最初的'時(shí)候,它們銜來(lái)一些枯枝,搭在玉樹(shù)上,慢慢地,枯枝越銜越多,縱橫交錯(cuò),底下是硬樹(shù)枝,上面是細(xì)樹(shù)枝,不久就搭成了精致的小窩?礃幼铀鼈兪且谶@里繁衍后代呀!我喜滋滋地想著。

  剛開(kāi)始,它們好像有些怕我,每次靠近,它們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我。后來(lái),我們漸漸熟悉了,我過(guò)去喂食,它們不僅不怕我,還會(huì)過(guò)來(lái)吃一些。

  有一天早上,我去看它們,突然發(fā)現(xiàn)窩里多了兩枚光鮮的蛋。哦,我家又要添兩位新成員了,我喜不自禁。

  自此,斑鳩夫婦輪流孵蛋,幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)窩,每當(dāng)交接班時(shí),彼此都會(huì)“咕……咕……咕咕……”呼喚幾聲,似乎在交流著什么,經(jīng)過(guò)18天的細(xì)心照顧,兩只黃中帶灰的小鳥(niǎo)便孵化出來(lái)了,它們閉著眼睛,身體卻在不停地抖動(dòng),依偎在大斑鳩的身體下面,十分可愛(ài)。

  我望著眼前溫馨的一家,心里有說(shuō)不出的感動(dòng):原來(lái)幸?梢赃@么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇19

  幸福是什么?是擁有大把大把的金錢(qián)?還是美不勝收的別墅、莊園?我一直在思索,苦苦尋找答案。

  今年的“母親節(jié)”那天,百無(wú)聊賴(lài)的我窩在沙發(fā)上看電視,動(dòng)漫頻道反復(fù)的`播放著一條“給媽媽洗腳”的公益廣告,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,給媽媽一個(gè)驚喜。

  六點(diǎn)半,媽媽準(zhǔn)時(shí)回家了,當(dāng)她打開(kāi)燈,我立刻端上事前準(zhǔn)備好的熱水,從里屋顫顫巍巍地走出來(lái)。沒(méi)想到,媽媽先是一愣,接著淚水涌了出來(lái),用雙手捂住了鼻子,淚水順著指縫不住的流下來(lái)。我有些不知所措,輕聲問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺戳?”“沒(méi)事,沒(méi)事,你繼續(xù)吧!苯又,我把媽媽扶到沙發(fā)上,小心翼翼的幫她脫掉鞋襪,握著媽媽的腳輕輕的放入盆中!皨寢?zhuān)裉焓悄愕墓?jié)日,你就好好休息吧!薄班,嗯”媽媽的臉上露出了驚喜、欣慰的神情。媽媽摸著我的頭,說(shuō):“兒子,你真的長(zhǎng)大了……都會(huì)……”。“媽?zhuān)銊e這么說(shuō),其實(shí),我早該這么做了!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,開(kāi)始時(shí),也只是覺(jué)得新鮮、好玩,不曾想這么一件小事會(huì)帶給媽媽這么強(qiáng)烈的幸福感。

  幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單,它并不神秘,也不遙遠(yuǎn)。這都是我們每天可以做到的,孝順父母,讓他們感到幸福,就從這些點(diǎn)滴做起:下班后的一杯熱騰騰的茶,工作忙時(shí)的一聲電話(huà)問(wèn)候,周末;丶铱纯础

  幸福一直就靜靜的待在我們身邊,只要你是有心人。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇20

  曾以為,攀爬在加減乘除的作業(yè)山中,淹沒(méi)于橫豎撇捺的試卷海中,自己的生活是多么缺乏樂(lè)趣。可是,細(xì)細(xì)體味,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊,比如那一次……

  那天,我們哼著小曲,背著零食,向勞動(dòng)實(shí)踐基地出發(fā)。許多輛車(chē)嚴(yán)陣以待,數(shù)百名同學(xué)穿著統(tǒng)一的碧綠色的校服,排著整齊的`隊(duì)伍,綠油油的一片,仿佛看到了一碧千里的大草原。太陽(yáng)東升,預(yù)兆著美好的一天。經(jīng)過(guò)30多分鐘地長(zhǎng)途奔波,我們終于到了紅山農(nóng)場(chǎng)。

  我們參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)可豐富啦,有陶藝,有花藝,有拓展,還有生命教育……最有趣不過(guò)的,就是拓展運(yùn)動(dòng)其中一項(xiàng)——水上沖浪。

  老師向我們介紹了兩種過(guò)去的方法——一種方法是趴著過(guò),另一種方法是走著過(guò)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。張建偉一馬當(dāng)先,直接走著過(guò)去。由于太心急,在水多的地方,重心不穩(wěn),蕩來(lái)蕩去,手腳不聽(tīng)他使喚,不幸落水。雖說(shuō)是不幸,但我們還是笑開(kāi)了花,各個(gè)給他鼓勁加油。他在大家的吶喊聲中,終于沿著繩索爬了上來(lái)。原以為這樣就結(jié)束了,可沒(méi)有想到,就在快到了的時(shí)候,張建偉高興過(guò)頭,身體一拱,姿勢(shì)錯(cuò)誤,“撲通”一聲再次掉入水中。這下,我們都笑得肚子更疼了,甚至有人在地上打滾,大家掌聲連連。就連太陽(yáng)都笑個(gè)不停,不斷散發(fā)著熱氣……

  快樂(lè),原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  很快,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,我們也不得不走了,雖說(shuō)有很多的遺憾,但我們一行很滿(mǎn)足,很快樂(lè)……

  快樂(lè),原來(lái)這么簡(jiǎn)單!

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇21

  幸福是在我受到挫折時(shí)那句安慰的話(huà)語(yǔ);我生病時(shí)那一杯溫暖的茶水;幸福是在我跌倒時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。幸福是一種什魔力,為什么會(huì)讓我陶醉其中……

  在深藍(lán)色的天空中,金黃的圓月倒掛著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小星星依偎在月亮母親溫暖的懷抱中。而在寂靜的城市中,卻只有一家燈火通明――那便是我的房間。那天老師布置的任務(wù)非常多,為了不讓媽媽和爸爸擔(dān)心,我便在深夜做家庭作業(yè),沙沙的寫(xiě)字聲,傳播到了媽媽的房間,媽媽從睡夢(mèng)中驚醒,拿著一盞臺(tái)燈,跌跌撞撞的`到了我的房間,從門(mén)縫中遙望我的背影,看到我正在艱辛的做著家庭作業(yè),便在廚房中倒了一杯溫暖的茶水遞在我的面前,我嚇了一跳,一看原來(lái)是媽媽?zhuān)兎潘闪司,媽媽顫抖著身體,嘴唇凍的發(fā)青。

  我接過(guò)媽媽手中的茶水,捧在手中,用感激的眼神望著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“孩子,趕快把水喝了就去睡吧,作業(yè)明天早上在做吧!明天媽媽送你上學(xué),早上再抽一點(diǎn)時(shí)間做,好吧!”我對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。我上了床,媽媽幫我把被子蓋好,用手輕輕的撫摸著我的臉頰,我望著媽媽慈祥的面容,流下了深深的眼淚……望著她搖搖晃晃的背影,感到很心酸……

  一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里……

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇22

  那天是三八婦女節(jié),張老師給我們布置了一項(xiàng)讓我覺(jué)得比登天還難的作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!”這么肉麻的話(huà)讓害羞的我怎么說(shuō)得出口呢?

  一回到家,我就三下五除二地寫(xiě)完了作業(yè),然后對(duì)著鏡子練習(xí)十幾遍。隨著媽媽回來(lái)的時(shí)間一秒一秒的逼近,我的心弦蹦得緊緊的.,似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。終于,媽媽回來(lái)了。我笑瞇瞇地迎上去,想極力掩飾自己的不安:“媽媽?zhuān)覀儥z查作業(yè)吧!”我想用檢查作業(yè)來(lái)拖延時(shí)間,讓我仔細(xì)想想究竟怎樣做才好。

  媽媽一邊檢查作業(yè),我一邊思索著。媽媽給我檢查完作業(yè)就去做飯了。我決定來(lái)個(gè)“突然襲擊”,可腳步聲卻出賣(mài)了我。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn):“怎么啦?”“我……我餓了!蔽抑崃税胩,腦子突然的“短路”了。那三個(gè)字像有千斤重,害羞的我怎么也說(shuō)不出口。唉,第一仗,我敗下陣來(lái)。我思索著,對(duì)呀!我可以“鴻雁傳書(shū)”呀。我悄悄地寫(xiě)了一張紙條,放在了桌角?蓩寢尵谷豢炊紱](méi)看一眼,就把這紙條當(dāng)做垃圾一樣扔了。嗚……嗚……第二仗,我又輸了。沒(méi)辦法,我只好使出洪荒之力:“媽媽?zhuān)M(jìn)來(lái)一下!蔽胰鰦砂愕亟械。媽媽拗不過(guò)我,只好照做了。進(jìn)不來(lái)后,媽媽還沒(méi)說(shuō)話(huà),我就以迅不及掩耳之勢(shì),大聲地說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”然后一頭扎進(jìn)被窩,過(guò)了一會(huì)兒,我掀開(kāi)被窩偷偷看媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)淚珠在媽媽眼睛里打轉(zhuǎn)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽對(duì)我的愛(ài)如同天上的星星一樣多,一樣密。我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

  原來(lái)這么簡(jiǎn)單作文 篇23

  有支歌中唱道:“快樂(lè)就是這么容易的東西。”不錯(cuò),無(wú)論走到哪里,都會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)。但是,也存在這樣一種人,無(wú)論走到哪兒,都找不到快樂(lè),整天只會(huì)想:“快樂(lè)究竟在哪里?誰(shuí)能告訴我?”其實(shí),快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!

  人們常說(shuō):“授人玫瑰,手留余香!笔堑,當(dāng)我們用微笑、語(yǔ)言和雙手,給予別人快樂(lè)的同時(shí),我們自己也得到了最美的快樂(lè)。有一次,我從電視上看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)富有慈愛(ài)心的.老師,有一次,在一位同學(xué)的作業(yè)當(dāng)中了解到他失去了母親,老師頓發(fā)憐憫之心,與那位同學(xué)交流。從那次交流后,老師很關(guān)心那位學(xué)生,雨中,總能見(jiàn)到老師為那位學(xué)生撐傘。在老師的精心照料下,那位同學(xué)漸漸地,從悲痛的深淵中蘇醒過(guò)來(lái),他快樂(lè)了,老師也跟著他快樂(lè),她笑了,笑得是多么燦爛!

  快樂(lè)是無(wú)處不在的。每當(dāng)我來(lái)到草坪,我就情不自禁地望著小草,他們是多么快樂(lè),一起隨風(fēng)擺動(dòng),我是多么想化成一株小草,與同伴們?cè)陲L(fēng)中嬉戲;每當(dāng)我在路上行走,我就情不自禁地望著白云,他們是多么快樂(lè),一起緩緩飄動(dòng),我是多么想化成一朵白云,與伙伴們?cè)诳罩凶分,每?dāng)我來(lái)到河邊,我就情不自禁地望著魚(yú)兒,他們是多么快樂(lè),一起自由游戲,我是多么想化成一條小魚(yú),與朋友們?cè)谒杏斡尽鞓?lè)就是這么簡(jiǎn)單!

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