回首優(yōu)秀作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的回首優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回首優(yōu)秀作文1
如今，我已快是一名初中生了。當我翻開回憶錄，再回首我的母校生活時，心里不僅僅是激動，還有留戀……
回憶錄是孟教師專門為我們班做的。回憶錄就好像一本書，而教師和我們班的每一個同學都是這本書的作者。這本書的名字就叫《放飛夢想，守望幸�！�。翻開回憶錄，第一頁就是我們的班風和班名。我們班叫做歡樂島，我們的班級精神是昂揚、自信、歡樂、飛翔。我們歡樂島有65個小島民，每個島民都在回憶錄里留下了自我的聯(lián)系方式，還有那一個個我們精彩而難忘的班級故事，它們都是我們班獨有的完美的回憶。
看著這些已整理好的`故事，我好像又變回了一名小學生。還記得我們的第一份禮物——一本詩集，它一向跟隨了我3年，如今已被我放在了柜子里；還有我們的第一張全班福，同學們的笑臉都深深地印在了我的腦海中；母親節(jié)、父親節(jié)，教師讓我們送給自我爸爸媽媽的一個禮物——一個故事；第二十五個教師節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W送給孟教師和常教師的一個特殊的禮物；端午節(jié)，我們一齊做香包；新教育實驗“幸福童年”展演暨表彰活動，我們班表演的課本劇《德國，一群老鼠的童話》；教師為了給我們慶祝小學階段最終一個六一兒童節(jié)，異常給我們定做了一個三層大蛋糕，上頭寫著“放飛夢想，守望幸福”幾個大字……、
在火熱的季節(jié)，我們走到了一齊，共同成長了6年。此刻，我們又在這火熱的季節(jié)揮手別離。6年的時光里，教師、同學、家長，我們在一齊，共同分享了自我成長的點滴。6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的全是完美的回憶。生命就像是一種聚合，而人生就是探索未知的奇跡。全世界有多少億人？人與人相遇的幾率又是多少？可我們這65個人卻在一齊生活了整整6年，這難道不算是一個奇跡？我們雖然畢業(yè)了，可我們卻還是笑著揮手。因為我們都明白，友誼沒有距離的界限，我們分開卻不會分離，因為未來路上依然有我有你，我們永遠都在彼此的生命里！
回首優(yōu)秀作文2
偶然間，聽到這么一首歌：再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。頓時，平靜的心里起了陣陣漣漪。是啊，我們已經(jīng)要成為一名六年級的學生了，回想過去的五年里，我們經(jīng)歷了大大小小的事情無數(shù)件，也正向初中邁進，在這最終一年里，我們也要向小學的終點沖刺。
好，讓我回首過去，五年中的點點滴滴。在一年級中，當我還是一個懵懂的，叫著要媽媽的小男孩時，卻發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情。剛開始學拼音，教師都是拿著拼音卡片來鞏固我們的拼音。一天，教師像往常一樣拿出了拼音卡片在早讀上給我們讀。本來進行得很順利，教室中僅有朗朗的讀書聲，祥和的.氣氛充滿了整個教室�？墒�，很快就有了噪音，并且，還是我發(fā)出來的。是什么原因呢，原先，我讀到了“跪下”這兩個字，當時我還不懂，就以為教師要我們跪下。我想：媽媽從小教育我，男兒有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，是不能隨便哭和跪的。于是我便小聲地嘀咕了一句：“我才不跪下呢！”教師似乎有順風耳，立刻就聽見了，本來溫和的臉立馬板了下來，并嚴肅地說：“沈宸逾，你給我站起來！”我臉立馬紅了起來，恨不得鉆個地洞下去。一年級時的我就是這么調(diào)皮。
三四年級時，我也有一件糗事。教師在講臺上布置作業(yè)，我沒有認真聽。以為作文僅有一篇�；丶液笠埠芤苫螅降滓獙憥灼�，我心想：算了，就寫一篇吧，兩篇也能夠再補。想完便寫起作文來。周一去學校的時候，問問了問同學，到底要寫幾篇作文。沒想到要寫三篇。這下我急了。最終的結果可想而知，當然被批評了。
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。讓我們朝著完美的未來前進吧！
回首優(yōu)秀作文3
坐在顛跛的車上，望著窗外漸遠的一切消失得無影無蹤。星期五傍晚回到家的那個情景仍然索繞心頭。
步入初三后，我知道回家的時間少了，第二周周六、日不用補課，我便在星期五下午經(jīng)過兩個多小時到家，天已快黑了。剛到村口卻看見外公著急地站在那個小坡上四處張望著，看到我終于有了一絲放松的笑容。到家后，見外婆正忙里忙外的。吃過晚飯，我和外公外婆的話就多了起來，看得出，外公外婆都很高興。最后，外公隨意地問了一句：“學校又評了‘三好’學生吧!”聽到這，我突然有些急促和擔心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開學，外公便興高采烈地往客廳墻上貼上一張獎狀。初二下學期，外公終于把我轉(zhuǎn)到四中，認定這里教學質(zhì)量肯定最好，我也極榮幸地進了(2)班�？稍谶@我才感受到與同學們的差距，感受到我仍是那么無知�！拔�，我還差一點兒�！碧ь^望了望外公，蒼老的臉上帶著失望。
“你有沒有評到‘三好’學生呀?”外婆拿著外公買給她吃的.，她卻留了好幾天的蘋果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽到外公問我，沒聽到我的回答，而我也沒有再回答�！皼]關系，只要努力了就行�！蓖夤f了一句。外面拂進了一陣風，我卻感到挺冷。
星期天下午，我又要去學校了，外公送我到村口，他叫我等一會兒，看有沒有去鎮(zhèn)上的貨車，到鎮(zhèn)上坐公交車還要走約一小時的路。但是，過了許久，也沒有一輛車。我輕輕對外公說：“我想自己先慢慢走�！蓖夤班拧绷艘宦�。走了一會兒，我回過頭去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那條路的盡頭時，我再一次回頭，驚訝發(fā)現(xiàn)滿頭銀發(fā)的外公還在那里凝望著。我有些心痛，“外公，我一定會努力的�！蔽倚睦锬钪�
約摸走了半個小時后，一輛大卡車停在我面前，他說他認識我外公，是外公叫他搭我一程的……
再一次回首，淚水朦朧中，又浮現(xiàn)那熟悉的身影……
回首優(yōu)秀作文4
我在一點點長大，走過的路也越來越遠了。偶爾回望身后這時間的人生道路，看那留下的一個個深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒，像花朵似的擁有芬芳，像淚水般孕含苦澀，像碩果般累累壓枝。
看這雙小腳印，一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小，哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我，但我還是不敢騎上去，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽有點生氣了，說：“你要勇于嘗試，就像你第一次吃芋頭，如果沒有嘗試，哪能知道它的美味？你沒有去嘗試，又哪能知道騎自行車的樂趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇氣坐上自行車，左搖右擺的`踩起來，在那兒有摔倒有失敗，但我卻找到快樂，感到其樂無窮。這件事后，我不再畏懼嘗試，不再畏懼困難，我懂得如何去勇于嘗試。
在這雙小腳印的后面，有一雙發(fā)光的腳印。
我忘不了在進考場前，朋友同學老師的鼓勵，那向我揮手的榕樹和芳香的花朵。靈感從四面八方涌來，匯集在干枯的小湖中。那一次的成功，沒有他們，即使我手中有神筆，也不能取得成功。這個腳印，這個充滿花香腳印，印在這路上，也印在我的心上。讓我在困難面前信心不減，懂得如何去渡過難關
這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的故事？
那一次我取得好成績，開始沾沾自喜，認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心，一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸說我，我卻不以為然。在后面的一次考試中，理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進我的心臟。同學細細的討論和不經(jīng)意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指點點。在那一個月里，我總是低著頭，嚼著辛酸的淚。這個腳印，印得特別深。它像一只警鐘，敲碎那驕傲的無知，敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭，讓我銘記：“驕兵必敗”的道理。
回首自己的腳印，一個連綴一個，像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦，跟大步的向前走去。
回首優(yōu)秀作文5
時間像流水一樣飛快的逝去。當我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時，一個學期就要過去了。時間老人似乎絲毫不留給我們情面，當我們感到學習的緊迫時，我們卻進入了期末考試的復習階段。當然在這個學期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復習階段中騰出一段時間，來講述那件感人又難忘的事。
一個平常的日子，一個難忘的夜晚。老師發(fā)來了一條短信，短信上說：上一屆才子劉大衛(wèi)同學被深圳市外國語學校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國語演講大賽(中學組)，請各位家長幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發(fā)動親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風平浪靜的過去了。
可讓我沒有想到的是，在一個普普通通的下午。正當我們在教室里鬧得天翻地覆，聲貝達到了100的時候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來了!”我們以迅雷不及掩耳之勢封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來到了班級。幾位眼尖的同學大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的.神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問問題。
只見立馬林曉靜問到：“英語枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒有關系。主要要玩英語游戲，看英語電視�！�
接著魏紫萱問：“你喜歡學習嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學習，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒辦法電視也看膩了只有看書了。后來我懂得了該學習時就學習，該玩時就痛痛快快的玩。”
然后我也問：“劉大衛(wèi)哥哥，請問你的學習方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學習有很多種方法，每個人都有自己的學習方法。我的學習方法是，該學習時就學習，該玩是就玩。在學習時不要想著其他的事情，要專心致志。
回首優(yōu)秀作文6
記憶深處，媽媽曾牽我的手教我走路。記憶深處，外婆曾在被窩里一遍一遍的講故事；記憶深處，爸爸曾用胡子蹭著我光滑的臉……記憶中，有太多的完美，再回首，溫暖會再一次涌上心頭……
記得小時候在鄉(xiāng)下，夏天的夜晚那么悶熱，四周一片寂靜，僅有“蟈蟈”的叫聲，外婆和我就相依在門口的老槐樹下乘涼。我半躺在外婆的懷抱里，享受著她手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。繁星點點，眨著眼睛對我微笑，一輪彎月靜靜的凝望著世界，偶爾傳來的幾聲犬吠，把小院的夜襯得幽靜深遠。夜晚，我看見外婆頭上那銀發(fā)在夜空中閃爍，好奇地問：“外婆，你的頭發(fā)怎樣跟月亮一樣白？”外婆笑瞇瞇地望著我：“因為外婆去過月亮��！”“外婆，月亮上好玩嗎？”我睜大了眼睛�！昂猛姘�，有美麗的嫦娥仙子，有可愛的.白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地講著。“外婆外婆，你要帶我去月亮上玩！”“好呀，你要聽話哦！”“嗯！”那一刻，我覺得我好幸福，我有一個從月亮上來的外婆，并且一向陪伴我，呵護我。無數(shù)個夏夜就這樣過去了……此刻，我和外婆家隔了一條街，學業(yè)繁忙，不再有那么多外婆陪著我的夜晚，于是我開始懷念。此刻的我，喜歡一個人在晚上趴在窗臺上發(fā)呆，回憶著我和外婆在一齊的日子，那時的日子雖簡單，但不乏味。那從我指尖流逝的夏夜還有外婆那奇怪趣味的故事一向縈繞在我心頭，為我未來的路照明，讓我感到生活不再單調(diào)。
此刻的我，喜歡拿著兒時的玩偶自言自語，喜歡翻開發(fā)黃的相冊細細品味，喜歡回首過往……每一次回首，我都會感到溫暖；每一次回首，我都會感動！
回首優(yōu)秀作文7
靜謐的早晨，遠處閃爍著點點燈光。薄薄的晨光透過輕如白紗、薄如禪翼的窗簾，悄悄地潛入進來，我呆呆地站在窗邊，凝視著迷霧朦朧的遠方，不時傳來幾聲遙遠的犬鳴……
不知為何，濕潤的空氣中彌漫著煩悶沉重的氣息，多好的早晨啊!真不希望有人打擾。
“你在干什么?還不準備去上學�！蓖蝗灰魂嚧潭穆曇魝鬟M了我的耳朵，母親又在嘮叨。我沒有理會她，本以為她會不了了之，誰知過了一會兒她又沖了進來，“你還站在這干什么?上學要遲到了!”瞬間，一股莫名的憤怒涌上心頭，“你叫什么叫，走開點，不要理我!”
剎那間，時間的年輪仿佛被凝固住了般，我們兩個都陷入了寂靜……只見母親兩眼一紅，兩串傷心的淚水順勢而下，“你長大了，不需要我了……”母親傷心地背過了身。我因發(fā)燒，全身滾燙便沖了出去，狠狠地甩門而出。
離開了母親的懷抱，我霎時感覺心被掏空。其實母親也是為了我好，我怎么能……那一刻，我著實感到了深深的懊悔……
一路上，我總覺得頭重腳輕，眼前的景象迷糊不清，多么希望有一雙大手能攙我一把呀!
就在那一刻，我聽到了熟悉的'聲音。我瞬時回首……是媽媽!在迷蒙的晨霧之中，我看到了那一縷縷刺眼的銀發(fā)，母親的額頭已不再那么光滑;那雙手，也早已不是以前的纖纖玉指，轉(zhuǎn)而替代的，卻是一雙爬滿皺紋、長滿老繭的粗糙的手;兩鬢白發(fā)……
在那回首的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，母親您真的老了……只見她手中緊緊地拿著我的語文書，正騎著自行車向我緩緩駛來。她摸了摸我的額頭，沒有留下一字半語，便消失在了那薄霧之中……但，我分明感受到了她蒼老的心，在暗暗哭泣……
從小到大，我曾有過多次不經(jīng)意的回首，總是會看到諸多期盼，諸多感動，亦會有諸多絕望……但在這一次次的回首中，我無不感受到了那春風般的溫暖，無不體會到了那伴我成長的力量。
回首優(yōu)秀作文8
踏著清明前的朝霞，兩旁的花紅柳綠也不覺已在專注的眸子里變換著，也像風一樣，拂著我笨拙的軀體，但又仿若沉悶的天穹，我的心在微微起伏，像生怕捅破了那云，那深沉的云……
我到了。當我邁著矯健的步伐再次走到烈士陵園，當我再次踏上那百級階梯-------踏上那方凈土的時候，心中那份喧囂早已隨過往的風，飛過的鳥鳴留戀在了柳綠風華，而如今的我，卻宛如一顆透明的水晶，深邃之中又孕育著風華正茂。
記得06年時，當翻滾的思緒早已沉淪在重點中學，隨班主任一同踏進了這座陵園。我深深記得，她發(fā)了亮的眼眸定格在“烈士雄風，永駐海疆”的碑文時的透澈，而又折射出復雜的心，流下了所謂的淚的憔悴。她說：“莘，你要剛強些，你是很好的�！�
而隨著風化的記憶演變成時光的碎片與塵埃，驀地回首，老師已不在了吧。但那句話卻也物是人非地停留在了那里。可又有誰能想到，那個所謂的很好今日仍是那么平凡與普通，放在人海，一下子也就被溶解了……
守望至此，我的心也開始凋零。晶瑩的淚花隨意在蒼脆的.石頭上，如同一串被打斷的音符，“淅瀝嘩啦”的演變成所謂的傷心而滴下的血�！皣W啦，嘩啦”，仿佛只有淚水才是生命!可我還是不止地流，是流給撒過熱血的革命烈士，是流給那個可能亙古的諾言，是流給悲哀的自己。我無地自容。
回首的過去我匆匆讓歲月為我滴血，讓時間淹沒，讓現(xiàn)實狠狠刺我一把。我不想再說什么，因為面紅耳赤，因為早已淚流滿面……
我惺惺溜走，頭也不回，只留下一個空洞的背影久久立在那里，但不一會兒，卻又被風熄滅了……
回首優(yōu)秀作文9
花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我已快要走過小學6年的生涯。6年來，每一個歡笑每一滴淚水，每一個故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷。
當我們驀然回首，是滿滿的快樂，不舍和感動。這6年來發(fā)生的一切仿佛都還在昨天：昨天，有我們一起在操場上奔跑的身影；昨天，有我們在課堂上的爭論與歡笑；昨天有我們考場上的奮筆疾書；昨天有我們課下的勾肩搭背……
一轉(zhuǎn)眼，今天我們就將分別。回首往事，一點一滴都歷歷在目：每一次活動的歡笑，每一次賽場上的拼搏，每一次課堂上精彩絕倫的發(fā)言和侃侃而談，何曾不是我們成長的見證？最令我記憶猶新的還是那一次“包粽子”活動。
在端午節(jié)前夕，老師和同學們商量并準備了一段時間后，決定在端午節(jié)前一天學包粽子。所以在那一天，有好些家長來到了班級里教我們一起包粽子。
大家都是初試身手，對于這事感到極為新奇，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著家長手里的粽葉，他們的手可靈活了，就像變戲法似的將那一片片粽葉包成了一個個圓嘟嘟的粽子。我們也“笨手笨腳”的一步一步的學著。經(jīng)過長時間的失敗和練習，我們終于摸著了風，有的同學已經(jīng)熟能生巧了。
于是我們開始發(fā)揮自己那天馬行空的想象力來創(chuàng)新那些粽子了，我們一個個包出來的'粽子古靈精怪，花樣百出，有方形的，有錐形的，還有“禮盒”形的，我們都被自己的“杰作”笑的前仰后合……
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，馬上我們就將迎來我們生命中的第一個“離”。但我們回首往事，是快樂，是幸福，是同學間那堅硬的友誼，是師生間那親切的感覺，我們心里都珍藏著這一段美好的回憶。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，愿我們分別后也能在學習的道路上更加優(yōu)秀！
回首優(yōu)秀作文10
種子播進土里，我們要等著它它破土而出；嚴冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風的到來；母親孕育了一個新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實際的主動，只能是好高鶩遠，結果可能是適得其反。
美麗需要等待。野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經(jīng)風霜，為的是等待明年的春暖花開；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的`毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。
生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂；從最初的幼苗長成參天大樹，從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛，但要等待著它慢慢長大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。
成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓，臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現(xiàn)自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。
當然，等待不是消極，而是一種蓄勢待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長，只能換來禾苗枯死的結局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會使生命過早地凋落。
是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無為，等待不是不思進取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠。但自耕耘，莫問收獲，努力爭取，成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。
回首優(yōu)秀作文11
秋，是收獲之季，我亦站在田野，任風輕撫我的臉龐，麥浪隨之起舞，多美��！但此等美景，也需多少人民的辛勤勞作才可獲得呢。
爺爺是個地道的農(nóng)民，我明白的經(jīng)歷多少才能換來這幸福的一刻。那時，爺爺總會踏著晨露上田地去。自制的鋤頭比一般的更為牢固，鋤上個三五年都不會爛。爺爺在田地里除草，而我還在被窩里睡覺呢。到了正午，爺爺回來了，不僅僅帶回了那把最為心愛的鋤頭，還帶回了滿身的臭汗。過了日頭最為猛烈的時候，村中的.中年男子都會一齊幫著各家各戶插秧，而我也跟著去。
天地中，大伙兒零零碎碎分布在各地，三五一群�！盃敔敚@苗兒會被野豬吃了去嗎？”盯著手中幼嫩的麥苗兒，不禁想到專偷吃玉米什么的野豬也必須會來嘗個鮮兒。周圍的人聽了，笑個肚仰天，“小不點兒，這苗兒那么小，給野豬塞牙縫呢！”說著又轉(zhuǎn)頭看向爺爺“老齊，你家孫女真是個寶貝！”陽光下，種田人唱著八路歌種著麥苗。我們在勞動，收獲了歡樂。
夕陽下，大家背著鋤頭，沿著小山路，陸陸續(xù)續(xù)回了家。其實，當個農(nóng)民也不錯，像我爺爺這樣，一到家，奶奶便會替他擦汗，為爺爺端來一碗熱氣騰騰的米飯，再配幾碗小菜。多好！我們在勞動，收獲了愛。
最終，大家辛勞了將近一年，收獲了，可這又是一個繁忙之際，大伙兒依舊早出晚歸，整天笑嘻嘻，似乎沒人感到勞累，其實這背后的勞苦僅有他們自我明白吧。過冬了，拿出儲存已久的糧食，吃著自我的勞動成果，是一種幸福。
生活中不可缺少勞動者。而勞動者們明白：收獲的前提永遠是勞動！
回首優(yōu)秀作文12
每個人都有一些往事。往事對于有的人來說是溫馨、歡樂的，對于有的人來說卻是凄涼、悲慘的。清晨，玻璃窗外的鳥兒正在唧唧喳喳的歡叫著，我望著鳥媽媽在樹上一口一口的給小鳥喂食，不禁回首往事、撫今追昔。
記得那是在歌樂山上，兒時的我每到春天，就時常與爸爸媽媽在家門前的足球場上，玩兒滑板兒車。當我迎著風在足球場上飛馳的'時候，爸爸媽媽也會用隨身帶的相機飛快的按下快門，拍下那些我歡樂童年的精彩瞬間。
到了夏天，我就變成了一朵小太陽花，穿著上頭有許許多多的太陽花的，橘黃色的百褶裙。在球場上奔跑，偶爾回過頭來朝著遠處的爸爸媽媽揮揮手、燦爛的一笑，愛拍照的他們便立即抓住了這一瞬間拍下了許許多多我回頭一笑的照片。雖然此刻我很少拍照了，但我還是把在家門前拍的照上傳到了網(wǎng)上，成了美麗的回憶。
家鄉(xiāng)的秋天，是金黃金黃的。我家的房子背后，有座廠房。一到秋天，廠房外就開滿了金黃色的菊花。每一次我走過那里，總會去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花給我留下了金色的記憶。
每一年的冬天，足球場的旁邊，就會盛開嫩黃嫩黃的臘梅花。那時的我也會與爸爸一齊戴上手套，去摘下一兩枝來插在花瓶里養(yǎng)了起來。或者是在附近的亭子里坐下來，好好地觀賞那嫩黃的花瓣。而此刻，我們搬家搬到了魚洞，臘梅花仿佛就再也沒有出此刻我眼前了。直到今年冬天，與爸爸媽媽出去買東西時，馬路邊的一輛皮卡車勾起了我的回憶，那里面裝滿了自搬家以后就再不曾見過的臘梅花，我激動了，迫切的要買一枝，那就是最真切的童年回憶呀！
“美美，吃飯了！”媽媽走進我的房間，“你在看什么？快出來吃飯�！蔽业拖骂^，一絲不易察覺的微笑浮上我的嘴角�；厥淄率嵌嗝吹耐昝�。
回首優(yōu)秀作文13
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段完美的記憶，一一在眼前浮現(xiàn)，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神里充滿了青春的'朝氣。我們的教師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是教師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶�。〕休d著你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著教師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業(yè)深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們完美四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的學校，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段完美的記憶，浮此刻眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們?nèi)セ厥�、去重逢�?/p>
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
回首優(yōu)秀作文14
時光的年輪自顧地轉(zhuǎn)動，任秋冬春夏，滄海桑田，它從未停止，也從未離去。
在無憂無慮的花樣青春中奔跑著，只是一瞬，便已不知不覺來到了人生中第一個十字路口——初三。命運，將從這里發(fā)生第一次轉(zhuǎn)變，抉擇的權力，在每一個人手中。
這一路走來，不禁感慨良多。過去的我，如同走在鮮花鋪滿的大道上，有過些許阻礙，但我可以從容跨過，那份寫意的灑脫，甚是清晰，卻難再擁有。過去的我，在考場中發(fā)揮自如，敢與最強者爭鋒相對，從一個了不起眼的位置一步一腳印地向上前進，走到閃爍光輝的頂端，何等自信飛揚。過去的我，能肆意追逐自己的夢想，敢于拼搏，決不低頭！
那些記憶，已然隨風飄去，如今的我，在初三這個關鍵時刻，卻難以再現(xiàn)輝煌。
我明白了，過去的我不是我，或者說，我已不再是過去的我。
但是，我能退縮嗎？不能！
我面臨著一次難以想象的`考驗，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身”。是的，初三以來我的狀態(tài)一直不理想，從未達到我內(nèi)心的目標，可誰能說這不是命運對我的又一次考驗呢？我必須跨過它，必須打破它，必須戰(zhàn)勝它！
依稀記得，一位要好的朋友問道：“最近怎么樣？是二號吧�！庇H眼目睹，一個個對手徹底超越了我，使我成為一塊墊腳石。難以想象，一顆充滿斗志的心竟需要寬慰澆灌以至它不會死亡！這半個學期，可謂太久、太長、太痛苦！證明自己，超越自己，決不能在第一次考驗中就落敗！更不能落荒而逃！
我需要足夠的信心，我不能繼續(xù)沉淪！
我明白，每個人都很努力，想要進步，只有更加努力。每一課，每一分鐘，每一考試，我都必然全神貫注，全力以赴。堅信付出會有回報，我會重新站起，讓青春釋放能量。
我的初三，拼搏至上。
青春，可以折翼，浴火，必將翱翔！
回首優(yōu)秀作文15
春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
——題記
最初認識李煜，是從這首詞開始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時太小，不能體會到其中的悲涼與無奈，只是喜歡那些流水一般的詩句中包含著那無盡的憂傷。
為賦新詞強說愁的年紀，卻擔下家國的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見那孤獨的身影，在徘徊，在無奈。那清秀的容顏，卻過早的掛上那終日不散的陰云。眼中的一泓秋水，化作那無盡的，相思淚。
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
你獨自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的.方向。無言，你只能無言。你是個詩人，一個愁比江水多的詩人，不然你怎會發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。
獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間！
又是一個春天來過，又要去了。這是你被囚的第三個春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無限江山，別時容易見時難”的感慨。
你，真的太善良，當兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無人生出反叛之心，只因為你多年的愛民恤民。你為了當兩軍兵戎相見，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。
你注定要亡國，注定要成為亡國之君，因為你，太善良�？扇绻銢]有丟了江山，又怎會，寫出如此多的優(yōu)美之作？
你走過的一生的風景，不管是功是過，那些往事，只留待后人，去評說。
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