走在花季優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的走在花季優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走在花季優(yōu)秀作文1

　　16歲，你說(shuō)過(guò)它應(yīng)該很美。我說(shuō)它對(duì)我無(wú)所謂。因?yàn)�，我只需要你——我的朋友，不需�?6歲的花季�！�—題記

　　你曾說(shuō)過(guò)，喜歡和我在一起，是因?yàn)槲页聊��？墒悄銋s不知道，因?yàn)槟愕陌察o，所以我如此沉默。我們不像那些個(gè)他們。我們從不曾一同分享一杯冰激凌；我們從不曾手牽手地來(lái)回軋馬路；而且也不曾那么露骨地說(shuō)“我在乎你”�？晌揖褪窍矚g和你在一起。哪怕只是坐在教室里安靜地看你做題。我喜歡你為了學(xué)習(xí)那么拼命，喜歡你算一道奧數(shù)題時(shí)地執(zhí)著，甚至看你用英語(yǔ)回答問(wèn)題時(shí)臉紅得糟糕地樣子。你是我的朋友，更是我的信仰。

　　為了一張Jay的CD，我們可以在大街上冒著能曬死人的烈日尋覓。你說(shuō)不能放棄，因?yàn)槲覀兪亲銐驁?zhí)著的Jay迷�？墒�，最后一家音像店里只剩最后一張Jay的CD。哎，我們一向如此地不幸。我們默契地推來(lái)推去，結(jié)果橫空一只有力的大手那么輕易地就搶走了我們的寶貝。那天我們都哭得傻里傻氣的。可惡的是，老板在我們走出店門(mén)的最后一秒才告訴我們——還有藏貨！我們哭笑不得。你喜歡Jay，但不喜歡他說(shuō)唱的歌曲，聽(tīng)著舒服可是不夠安靜。你最?lèi)?ài)的還是他的那首“安靜”。你說(shuō)它的名字像是在形容我，其實(shí)更像你。噢！你真是個(gè)怪咖！

　　你鼓勵(lì)過(guò)我，學(xué)習(xí)的事不能灰心�？墒牵�像你這種文理雙優(yōu)的'家伙怎么可能明白我的心情？我永遠(yuǎn)只是被那個(gè)戴眼鏡的語(yǔ)文老師看得起。而你，總是可以仰著頭從每一個(gè)老師的跟前走過(guò)。我擔(dān)心，擔(dān)心下一站我們就會(huì)各奔東西。下一站！是的。它來(lái)得那么快，你搭的那一班車(chē)，我望塵莫及。最終，成績(jī)比我優(yōu)異的你還是會(huì)離我而去。當(dāng)你踏進(jìn)那所重點(diǎn)高中的校門(mén)，我們之間便產(chǎn)生了一種距離——讓我只能仰視的距離。

　　雨天，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始很想你。因?yàn)?6歲，是你的花季，我的雨季。

走在花季優(yōu)秀作文2

　　時(shí)光清淺，歲月安然。時(shí)間在我們不經(jīng)意的一瞬間，就這樣把我們推上成長(zhǎng)的列車(chē)，到達(dá)一個(gè)叫“花季”的驛站，懷揣懵懂，憧憬希望，開(kāi)啟新的旅程——初中生活。

　　有人說(shuō)人生是一個(gè)大花園，生命的每一段歷程都有各自的花期。如果說(shuō)幼時(shí)是含苞待放，老年是花落尤香，那么青少年的我們現(xiàn)在便是絢爛的花開(kāi)！回味初中生活，這三年就如花一樣在綻放！

　　初一，如花之含苞。

　　那時(shí)的我們，青澀懵懂，汕若驕陽(yáng)。帶著還未褪去的稚嫩和天真，第一次跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。漸漸的，之間的陌生感日漸消失�；厥啄菚r(shí)，最美好的是跑八百米的時(shí)候，同學(xué)們的'帶跑與加油聲；是蹦蹦跶跶擦不到黑板有同學(xué)笑你，然后幫你擦黑板；是陪你去衛(wèi)生間，然后彈你一臉?biāo)�；是被老師叫起�?lái)回答問(wèn)題，周?chē)�人一邊狂笑一邊幫你找答案；是課桌下偷吃辣條侃八卦的時(shí)光……就這樣，初一這班列車(chē)在打鬧嬉戲的歡笑聲中漸漸駛遠(yuǎn)。

　　初二，如花之吐蕊。

　　猶如群馬策奔，青春年少的活力總是不可阻擋。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨中瑯瑯書(shū)聲源源從教室涌出；被我們公認(rèn)為“中國(guó)好聲音”的下課鈴響，籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的矯健身影總會(huì)是那群男生；“人滿為患”的一定會(huì)是圖書(shū)角；班里打打鬧鬧的嬉笑聲此起彼伏……青春的汗水在一條條的跑道上放肆的揮灑，青春的熱情在風(fēng)中蕩漾的笑聲里表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　初三，如花之欲盛。

　　面對(duì)中考敲響的警鐘，大家都心照不宣地摒棄了嬉戲，代替的，是課桌上埋頭練題的光景。每個(gè)人都有明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗著，按捺住心中狂跳的小鹿，不讓它凌亂前行的腳步，撥亂繃緊的心弦。書(shū)山題海中隱藏的是N個(gè)夜晚臺(tái)燈下的奮筆疾書(shū)，為眾所矚目中考，為人生那筆亮麗，為花蕊的一夜盛放芬芳遠(yuǎn)佳！

　　初中三年，一路走來(lái)，美好的回憶撒滿一地，馥芳氤氳在腦海，刻骨銘心，歷久彌香�；�季如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，但走在花季的我們能做的，就是拼盡全力去經(jīng)歷，好讓在日后回憶時(shí)不留遺憾！

走在花季優(yōu)秀作文3

　　種子在春天里悄悄地萌發(fā)，漸漸地來(lái)到了花季。看似成熟的花里頭還遺留著一點(diǎn)點(diǎn)羞澀。徘徊在兒童與大人之間的花季，有太多的無(wú)知和不解。我們?cè)谔煺嬗字傻幕�季里，被弄得天旋地轉(zhuǎn)。

　　要是只有綠葉沒(méi)有花，不管怎么看，還是覺(jué)得光禿禿的。如果只有花，花還有它獨(dú)特的香味。

　　光著腳丫，卷起褲腳，在海灘奔跑的那一刻，所有的事都被拋在腦后，眼前只有無(wú)盡的海，無(wú)邊的天。打在海岸上的浪花趁我們不注意，把快樂(lè)的痕跡漂洗了；即使是這樣，海灘上還是會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地涌出音符。飛舞的頭發(fā)也成了一景，那是海風(fēng)的杰作。那沁人心脾的味道，足以讓我們沉醉。不怎么高大的我們，腳下卻印出童年的影子，因?yàn)槲覀冊(cè)诨�季�?/p>

　　開(kāi)的燦爛的花，還是抵擋不住夕陽(yáng)的誘惑，承受不了蜜蜂的蜇叮，禁不起風(fēng)吹雨打。但是我們?cè)诨�季，就算所有的花瓣都凋零，我們還有包裹在花瓣里德種子。

　　異性的.聲音在耳邊回響、關(guān)心的話語(yǔ)、一個(gè)不經(jīng)意的眼神……一切的一切，使我們心亂如麻。同性相斥，異性相吸。一不小心就掉進(jìn)了漩渦，摸不透的顏色，熟不清的波痕，一步步牽引著我們。最后，漩渦消失了，我們被拋棄在大海了。至少，我們還會(huì)抓住漂流到身邊的木頭；至少，我們醒后好模模糊糊記得夢(mèng)里德場(chǎng)景；至少，我們心中有顆種子已經(jīng)在悄悄地發(fā)芽。因?yàn)槲覀冊(cè)诨�季，也懂得不少�?/p>

　　我們?cè)诨�季，青春飛揚(yáng)，思想飛揚(yáng)。學(xué)校的書(shū)本隨地扔，外國(guó)的漫畫(huà)滿天飛。什么知書(shū)禮節(jié)通通忘光光，個(gè)性簽名寫(xiě)得眼花繚亂。用紙折成一個(gè)個(gè)小竹蜻蜓，不約而同地“嗖”了一聲，滿空的竹蜻蜓載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。每個(gè)廁所的門(mén)后記滿了酸甜苦辣，窗簾上的名言警句，黑板上的涂鴉……校園里洋溢的青春隨處可見(jiàn)。

　　蔚藍(lán)的天空就好像棉花糖，塌下來(lái)又怎樣，因?yàn)槲覀冊(cè)诨�季�?/p>

走在花季優(yōu)秀作文4

　　成長(zhǎng)，真的好奇妙�！�—題記

　　不經(jīng)意間，已經(jīng)跨入了十三歲的花季，童年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中，走得很從容。十二年了，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀，都是那么自然而然的經(jīng)歷了�；仡^時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，歲月真的不在重來(lái)。

　　問(wèn)自己為了什么而活著，為自己？為父母？為信念？為承諾？只知道我真實(shí)的活著，因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖�，一切至善至美的人間真情的存在，我活著，真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　曾跌到過(guò)，卻是硬撐著站了起來(lái)。盡管有時(shí)候被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過(guò)淚后看到的世界更清晰，更現(xiàn)實(shí)，所以我感到慶幸。成長(zhǎng)歲月中無(wú)數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無(wú)法評(píng)論；究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有，我無(wú)從定義。

　　每一份感動(dòng)，都隱藏在每一句話，每一個(gè)微笑的背后，能感受到，那是一份心靈的契約。漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，讀懂我的文字，將柔和灑落在我身上，我邊便擁有了整個(gè)世界的寧?kù)o。

　　我一直以為，那種感覺(jué)是最單純最真切的。我不是精靈，更不是天使，我無(wú)法給他人帶來(lái)更多他們渴望的東西。為此，我懊惱過(guò)，自責(zé)過(guò)。當(dāng)我再去傾聽(tīng)歲月離去的足音時(shí)，留下的只有嘆息。于是，我輕輕地唱起了一首古老的歌，拾起了那些曾被遺忘的音符，去感受生命中最原始的記憶。

　　成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。無(wú)論是擁有還是錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來(lái)的，我們蛻去的.是無(wú)知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！

　　感覺(jué)中，有些東西在漸漸的模糊甚至消失，我們注定要遠(yuǎn)行，完成我們務(wù)必要承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任，履行對(duì)生命的每一句承諾。每天的陽(yáng)光都是新的，每天的希望也都是新的。十二年，擁有的便是這種平淡與真實(shí)。

【走在花季優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

走在花季優(yōu)秀作文03-03

走在花季作文11-28

走在花季優(yōu)秀作文4篇02-04

走在花季中考作文11-10

走在花季作文11篇02-05

走在花季作文15篇04-07

走在花季作文5篇05-31

走在花季中考滿分作文2篇12-22

花季優(yōu)秀作文08-26