我和弟弟作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我和弟弟作文，希望對大家有所幫助。
我和弟弟作文1
今天，我在看《哈利波特6》的時候，媽媽和弟弟走進了我房間。弟弟還端著兩碗黃桃進來，對我說，姐姐這碗多的給你！我一看，他還真把多的給我了，我心里暖暖的。媽媽對我說她要出去買個菜，讓我照顧好弟弟。
因為弟弟把多的黃桃給了我，所以我一時高興，決定吃完黃桃后給弟弟講繪本。當我和弟弟說這個主意時，弟弟歡喜地拍了拍手。
弟弟從他的房間里面拿出來了一大堆繪本，弄得我一蒙圈一蒙圈的，可是我畢竟答應幫他講繪本，并且也沒有說出講幾本��！所以我就必須給他講。說著我問他要講哪本？他說我要講《小豬佩奇去看牙醫(yī)》，然后我就跟他一起講起了故事……
與他講著講著，我覺得竟然還挺帶勁的。一眨眼已經過去了一個多小時了，我也幫他講了11本書了。我和弟弟說，我們現在不講了吧？弟弟問我那現在干什么呢？我悄悄地在他耳邊說，我們看一會電視吧，弟弟高興地歡呼起來。
我們走到電視機旁，我問弟弟要看什么電視。他說要看《小豬佩奇》，我說我剛才給你講過小豬佩奇的.繪本，你現在還要看小豬佩奇的電視？然后他說那我就看《汪汪隊立大功》。唉，弟弟怎么就不知道看一些像我這么大看的綜藝片呢？但是我只好給他放了，我還從冰箱里面拿那兩塊巧克力蛋糕出來了。我們一人一塊巧克力蛋糕，邊吃邊咂嘴，邊吃邊看電視，多爽��！
轉眼我們已經看了五集了，媽媽也要回來了，我和弟弟趕緊關掉電視，回到我房間，假裝一直都在認認真真地看書。媽媽到了家，看到我們倆這認真的樣子，竟然開心地笑了，還表揚了我們一通。表揚完后，我和弟弟也在偷偷地樂著。
我和弟弟單獨在一起的時光雖然很短暫，但是卻非常有意思，我希望媽媽以后多出去買買菜，這樣的話，我和弟弟兩個人就能多一點美好時光啦。
我和弟弟作文2
暑假的時候，爸爸給我和弟弟各買了一個新玩具。弟弟的是一輛可以四面翻滾的遙控汽車，我的是一盒磁鐵積木。
弟弟的那輛遙控汽車，他拿到沿江風光帶上去大展了一番神通，可真酷！一下被翻一個邊，從這一下開到那，那真是一瞬間的事，旁邊的那些小朋友跑去追那輛車都追不上。
我的磁鐵積木的盒子里有一張說明書，里面有很多拼的東西，還可以自己想。我照著說明書先拼了一個摩天輪，要是有四只手就好了，不會拿著這個那個又散了，拿了那個這個又散了。經過不懈努力，我終于做好了。我不亦樂乎，拿給所有人都看了一遍。弟弟看見了，就跑過來：“姐姐，我也想玩，我把我的汽車給你玩�！�
我答應了，正好我也想玩一玩他的。我拿上遙控器，發(fā)現有兩個按扭，每一個都是轉彎。弟弟解釋，兩個鍵要同時按，才能向前進向后退。我一按，果然如此！
過了一會兒，汽車沒電了，我把他的還回去，繼續(xù)玩我的。現在，我多了一個幫手，就好辦多了。我拼好一個圓球，讓弟弟拿住上端，我再拼幾個三角體，做成一個小車，輪子是磁石做的，窗戶也是磁石做的，全身都是磁石做的`。
可是，為什么磁石能夠牢牢地吸在另一塊磁石上呢？
原來，磁石具有磁性，那你知道為什么有磁性嗎？首先，物質大多由分子組成，分子又由原子組成，原子又是由原子核和電子組成。在原子內部，電子不停自轉，并繞原子核旋轉，電子的這兩種運動都會產生磁性。但在大多數物質中，電子運動的方向各不相同，雜亂無章，磁效應相互抵消，因此大多物質在正常情況下，并不呈現磁性。鐵、鈷、錦或鐵氧體等鐵磁物質有所不同，它們的原子內部，電子在不同自轉方向上的數量不同，這樣在自轉相反的電子刺激互相抵消后，還剩余一部分電子磁矩沒抵消，同時，原子磁矩被整齊排列起來，物體也就有了磁性。
磁石真好玩，好玩又能學到東西，連四大發(fā)明之一一指南針都需要它。
我和弟弟作文3
初三了，學校的功課很緊，在學校呆了漫長的六天后，是該回家好好放松一下了。爸媽很忙，所以我也難得享受天倫之樂，難得品味家的溫馨，但是我有寶貝弟弟，有弟弟陪我“練拳腳”,周末也就頗不寂寞了。
爭地盤。這是每周必練的項目。“老弟，這塊地盤好像是我的耶�！蔽抑钢鴷缹φ劬珪窨磿牡艿苷f。“姐，學習場所哪分你我呢，一起，一起�！钡艿軘[出理兒說。“這是老媽賞給我了的，你小孩子要撒野到其他地方去�！蔽也荒蜔┑恼f�！敖悖辉蹅z比一下，扳手腕，老規(guī)矩，誰贏誰占這塊地盤，不許耍賴�！钡艿芄硇χf�！氨染捅龋襾砗翱诹��！蔽艺f著，就擺開了架勢�！邦A備--”我來了個超長的預備口令，弟弟憋了半天的勁楞是無處發(fā)泄，“老姐，你也太……”沒等他話出口，“開始。”我簡單干脆的.口令一下，加上手上同時使勁，不費吹灰之力，把愣在一邊還沒反應過來的弟弟打敗�！安凰悴凰恪钡艿苋氯轮！鞍�，老弟，兵不厭詐，不許耍賴啊�！蔽业靡庋笱蟆５胶髞�，我還用上了踩腳術，終于把“侵略者”趕出了我的地盤。
搶遙控。你們莫見笑，這是常有的事。弟弟書桌被我占領了，只能抱著遙控看動畫片。我只做了一會練習，便倍覺無聊，見弟弟看的眉飛色舞，就又動起了歪腦筋。這也叫“吃著碗里的看著鍋里的”吧。瞧，大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我擋在電視前面，非要看湖南衛(wèi)視，弟弟就是不讓，霸著青田點歌頻道。哼，看我怎么整他。我先是拿起枕頭劈頭蓋臉一頓好打，弟弟眼看招架不住，就東躲西藏，我趕的氣喘吁吁，最后干脆直接把枕頭拋打過去。這個“頑固分子”,竟然還不束手就擒，看來只能出絕招了，我拿起被子，泰山壓頂，把弟弟蒙在下面，最后他乖乖投降，交出了遙控。
我們一番拳腳下來，只是苦了老媽，又是一個一片狼籍的房間……
這就是我和弟弟，媽媽說我們是一對寶貝。不過，在學校緊張了一周后，偶爾回家放肆一回，也是蠻有趣的哦。
我和弟弟作文4
我的弟弟叫皮皮，他已經快一歲了，我非常愛他，他也很喜歡我。但在他還沒有出生時，我并沒有這么喜歡他。
記得20xx年春節(jié)后的一個早上，當我剛從溫暖的被窩里爬出來，準備開始一天的生活時，突然，爸爸媽媽走過來對我說：“牛牛，你馬上就會有一個弟弟或妹妹了！”霎時間，我覺得天崩地裂，整個世界都暗了下來，心里就像打翻了五味瓶。因為這件事，我在那一天心情一直很沉重，連爸爸帶我去游樂場玩，我也悶悶不樂的。我時不時問媽媽：“是真的嗎？”但每次的答案都是肯定的。就這樣，我艱難地度過了九個月。媽媽也在開導我，但我始終無法釋懷。
終于，我的`弟弟出生了。我看到弟弟長得這么俊俏時，歡喜極了。抱著弟弟親了又親，媽媽故意說：“你之前不是不喜歡他嗎？怎么今天抱著他不停地親？”我對媽媽說：“之前是之前，現在是現在，弟弟這么可愛，我喜歡都喜歡不過來呢！”
弟弟在沒出生時，我就和爸爸為弟弟起了名字，叫“玘澤”。因為我覺得“玘”字左邊是王，右邊是己，這就代表他要做自己的王，管理好自己�！皾伞弊謩t是為了與我的名字呼應，因為我們是兄弟。
弟弟在我們家中可是個小搗亂精。這邊剛收拾完他的玩具，他又把另一邊的玩具扔了一地。為此，我經常拍拍他，咬咬他，所以我也經常挨打。有一天，他把我寫著作業(yè)的本子給撕了。我非常生氣，狠狠地打了他一下，打得他哇哇大哭。結果，媽媽趕過來狠狠地批評了我一頓，說小孩子不懂事，不可以打他。
但打歸打，我還是很喜歡弟弟。一次，媽媽給弟弟吃蘋果時，不小心把稍大一塊蘋果塞進了弟弟的嘴里，媽媽沒有著急，我卻急壞了，使勁按弟弟肚子，直到他吐出了蘋果塊。
弟弟的出現讓我有了很多快樂，我也在此感謝媽媽給了我一件能讓我開心、快樂的“禮物”，那就是我的弟弟——玘澤。
我和弟弟作文5
在我可以走路說話的時候，母親就給了我一個小弟弟，母親說小弟弟長大之后可以跟我一起玩耍，跟我作伴，這樣我以后就不用害怕什么都是一個人，那么孤單了，聽到母親說我將會有一個小弟弟，那個時候我覺得很好奇，小弟弟從哪里來呢，為什么他會從母親的肚子里出來，我覺得這一切都太不可思議了，不久之后小弟弟來到了我的身邊，他還沒來到我身邊的時候我還不太喜歡他，覺得他肯定是來跟我搶東西吃的，所以在弟弟還沒有長大到可以隨便吃東西的時候，我就在家里當著他的面在那里津津有味的吃著那香噴噴的零食，他看著我吃的那么開心，也想要吃還拼命留著口水，我覺得自己一定要安多吃一點，不然等弟弟長大了肯定不能吃那么多了。
時間過得真快，一轉眼弟弟就長大了，可以跑可以跳了，我也長大了，發(fā)現弟弟其實有的時候還挺可愛的，雖然父母買回來的東西很多時候都會多給一點弟弟吃，雖然心里不太高興，可是看到他那么津津有味的吃著那些零食的時候我就想起了我自己小的'時候，會不會跟弟弟一樣那么傻那么可愛呢，我覺得這個世界太神奇了，我親眼看到自己的弟弟從不會走路長大到已經會跟自己玩耍了，那個時候我覺得其實自己還是挺喜歡弟弟的，也許是我長大了吧，懂事了，不那么愛跟弟弟計較了，有了弟弟之后我就多了一個朋友。
父母經常會買一些玩具回來給弟弟玩，都說了男生小的時候貪玩，確實，弟弟特別的愛玩奧特曼和車子什么的，可是我卻喜歡玩芭比娃娃，這讓我們很有默契的玩起了游戲，他跟我玩英雄救美，我的芭比娃娃就是那個美人，他的奧特曼就是那個英雄，我們在家里玩的不亦樂乎，把家里弄的亂七八糟的，等到父母回家責怪我們的時候，我們還在那里偷笑。
有一次我和弟弟在一起玩耍的時候我不小心弄到了他，他可能是因為太疼所以哭的很傷心，父母看到弟弟被我欺負了之后就責罵我，我心里特別的委屈，明明是他自己不小心碰到我了，那一天我的心情不太好，弟弟安靜下來之后便來繼續(xù)找我玩，我不想去理他，可是他沒有怪我，而且他還安慰我，之后我就沒有繼續(xù)責怪他了，我們又在一起快樂的玩耍了，我和弟弟不僅是姐弟關系還是朋友關系呢！
我和弟弟作文6
今天吃完晚飯我和弟弟之間發(fā)生的趣事——弟弟與我在家里進行了一場自發(fā)的“古箏大賽”。
事情是這樣的，今天七點半左右我剛剛吃完晚飯，這個時間本該是我做完作業(yè)后看書、彈琴的靜心時間，可是讓我意想不到的是，今天弟弟吃飯居然比我還要快，他收走碗筷早早地就坐在板凳上等著我和爸爸，催著爸爸幫我們把古箏架好，放上琴譜和琴凳，然后對我說：“姐姐，我們來一場古箏比賽吧！誰輸了就請吃糖果！”“真的？你要跟我比？誰怕誰！比就比，我才不會輸呢，每次挑戰(zhàn)都是我贏！”我自信的回答道，心想弟弟學架子鼓才沒多久，竟敢跟我比賽樂器啦，古箏可是我的強項。爸爸也樂呵呵地準備看我們如何比賽，他幫我把古箏擺放好，就在沙發(fā)上坐下來，等著看“好戲”。我拿出我的新膠帶和古箏指甲“裝備”了起來，我綁好自己的指甲后，又去幫忙弟弟綁，因為弟弟沒有學過古箏，所以他不會綁指甲，開心地讓我?guī)兔Α把b備”。我們倆都綁好指甲后，弟弟更興奮了，伸著手又蹦又跳的，他把板凳搬到古箏旁邊，一段小跑后爬上了板凳，小腳一伸雙手一拍、一劃，653321……！弟弟又開始了他的“亂彈琴”！
這已經是我和弟弟的第三次“古箏大賽”了，每次都是我贏，但是盡管如此弟弟還是不肯服輸，他跳下板凳來對我說：“哈哈，我厲害，姐姐比不過我吧！”哼！這可是我的強項，像我這種把把都贏，而且好勝心強的'人是絕不會讓他半步的。我對他做了個鬼臉，然后坐上凳子，開始正式彈起來，還來了段劃音“6135，6135，66……”一段優(yōu)美的旋律在風姐姐的幫助下飛揚起來，優(yōu)美的琴聲在整個樓層里徘徊蕩漾著，爸爸瞇起眼睛欣賞地點了點頭，弟弟也一邊聽著琴聲一邊拍起了手，嘴里還哼起了曲調；連我也陶醉在自己的琴聲當中，越發(fā)彈得起勁兒了。比賽結束，弟弟主動把糖交給了我，說下次咱們來場架子鼓比賽吧。嘿嘿，我在心里暗自歡喜，也為弟弟的挑戰(zhàn)和不服輸的精神感嘆。
這就是我歡樂的一家，也是我和弟弟的第三次“古箏大賽”，是我們的家庭小音樂會，是不是很有趣呢？
我和弟弟作文7
人們都說親人都是骨肉相連的，但我與弟弟的關系并不是很好。
平常，我無事可做的時候，他就會跑到我身邊，或是用手捉弄我，或是大聲嚷嚷來吵我，又或是來搶我休息的地方就連我散步時也要跟著我，真是無處不在的小跟屁蟲。有一次，他甚至在我睡覺時來到了我的房間，我就默默地下定決心，要遠離弟弟。
但是世界萬物都在變化，我對弟弟的看法也發(fā)生了變化。有一次，媽媽外出上班，讓我在家陪著弟弟，正當我要拒絕時，媽媽卻已走出了家門。我只好一個人在家里陪著弟弟，此時弟弟依然像平常一樣調皮地玩耍著，但是和往常不一樣的是，弟弟并沒有再捉弄我，還讓我陪他玩，表現的很乖巧，這讓我有點意外。但我依然覺得這是暫時的，他待會依然會來捉弄我的。時間一分一秒的過去了，弟弟雖然將一些玩具弄倒在地上，但并沒有打擾我。突然，我覺得，我在家里陪他，也是弟弟在陪著我，雖說弟弟是調皮了些，但他只是個小孩子，一個四歲左右的小孩子，有他在我身邊，反而會讓周末枯燥無味的生活變得有許多樂趣。想到這里，我已經完全理解了弟弟。這個時候我身體卻有了點兒不適，弟弟便過來關心我，媽媽回來后，發(fā)現我發(fā)起高燒。頑皮的`弟弟此刻停下了手中的玩具，跑過來后一邊說：哥哥，你沒事吧，一邊摸著我的手。我的身體雖然如同在火炕上一般，頭上也熱的發(fā)燙，但心里卻感受到弟弟對我深深的關愛。弟弟馬不停蹄的跑去給我到溫開水，還拿好吃的給我。我終于明白，在以后的生活中，和我最親近的人不是別人，正是我的弟弟。我學會了包容別人，包容弟弟，弟弟還小，我是哥哥，應該保護他、關心他。
我的弟弟，雖然調皮，但也總能給我?guī)須g樂，以及關愛。雖然有時候有點嫌棄他，但和他一起更多的是相互依賴、互相陪伴的快樂。
我和弟弟作文8
我有一個調皮可愛的弟弟，他今年三歲了，可別看他年紀小小，但是，他有愛心、有自尊心，是一個很天真的孩子。
我和他也發(fā)生過很多事情，有開心的事情，有悲傷的事情，也有令人難忘的事情。
記得有一次，我放學回家后，就把書包里的書全部掏出來了，可就在這時，媽媽說，沒有鹽了，讓我下去買鹽，我不得不放下手中的事。我下樓買鹽去了。這時候，弟弟趁熱打鐵，他跑到我的房間，看到床上那么多有趣的書，他的眼睛瞪得大大的，幾乎有碗口那么大，嘴角的'口水都漸漸流了下來。于是，他跑到廚房里，和媽媽要了一個袋子，媽媽問他要干什么?他卻當做是耳傍風，一副如無其事的樣子。媽媽見他不說，把手中的袋子向身后一藏，說道；不給了。弟弟見了，急得就要跳起來了，他說；咱家陽臺上不是有一些蘋果沒有洗嗎？我拿來給咱們洗一洗，就可以吃了。聽了這番話，媽媽才把袋子放心的給了弟弟，弟弟先是小心翼翼、躡手躡腳的來到我的房間里，他想了想；覺得自己不能拿的太多，多了會被發(fā)現的。他看來看去、舉棋不定。最后，他看中了我的大語文書和我的一個沒有寫的作業(yè)本。他首先是小心翼翼的撐開袋子，然后將大語文書和作業(yè)本輕輕地塞到了袋子里。
這個時候，我買鹽回來了，弟弟看到我時，不像平時那樣東問問西問問，他的目光四處躲著我，使我感到很奇怪。我進入房間，正要寫作業(yè)的時候，突然我的大語文書和作業(yè)本不見了，我翻箱倒柜、東找西找，可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，在地上團團轉。一霎間，我沖出房間，大聲叫道；誰見我的語文書和作業(yè)本了？弟弟聽了說；我可沒見，但你一定是找不到的。我也是個聰明人，一聽弟弟說這樣的話，大發(fā)雷霆，說道；你肯定見了，不然的話，你不會說出這樣的話，你簡直.......媽媽這時從廚房里大叫道；亞男，你的作業(yè)本和語文書怎么在冰箱里？我一聽一溜煙的跑進廚房，從冰箱里取出我的作業(yè)本和語文書，然后帶著笑嘻嘻的表情走了出來，弟弟看看我，用手在我的頭上摸了一摸，還問問我；姐姐你發(fā)燒了嗎? 還問媽媽，咱們家的體溫表在那里？我看了看我的作業(yè)本和語文書，又看了看弟弟，忍不住大笑了起來。
我和弟弟作文9
自己的弟弟不是前段時間一直在冷戰(zhàn)嗎，然后現在的話算是和好了，就是前幾天不是因為他吼了自己一聲，然后自己就被嚇到了，嚇完之后自己就哭了，當時他的面哭其實也是下意識的希望說，他可以意識到他的行為其實是很傷我的心的，就是。雖然說我們沒有爭吵對吧，只是當成了冷戰(zhàn)，然后我們還是會有家里人各種信息啊，但是他還沒有去和自己好好的說話，沒有和自己好好相處，真的就是很深的傷痛了，自己的心這一點是著實存在的，哪怕自己不想要去承認，可是他又實實在在的影響著自己的心情，影響著自己的生活，然后自己很多時候都會去想很多，以后有關于和弟弟這一些關系相處的問題，就不希望說我們的關系會變得如此糟糕。
因為自己真的是在和他鬧矛盾的那一段時間，所以總是想到說小的時候我們的關系是有多好就那個時候自己也很小，他也很小，但是自己就是承擔起了照顧他的一點小任務，就是就會去逗他玩啊，他不開心的時候只要在我手中的話，他就會停止哭泣，這樣子的這些溫馨的場面，自己還是有一點印象的，然后還有。在大人的眼中，他們都覺得自己和弟弟的關系算是比較好的，就在家里面有什么問題，有什么事情他都會去跟我說，但是沒有想到在他叛逆期的時候，我們的關系淪落成這樣子，是自己完全沒有想到的`也是始料不及的，也是不想要去接受的，就是自己在學校的時候沒有想過說自己在回家的時候會和弟弟有這樣子惡劣的關系存在，雖然說也沒有惡劣到哪里去。
只不過就是一直冷戰(zhàn)，然后在冷戰(zhàn)的這個過程中，自己又覺得我們就是跟小孩子過家家一樣，又沒有什么，但是就那一次之后嘛，自己就挺希望說我們可以和好的，他也是沒有真正的在正面跟自己道過歉，但是他有用英文去表達過他的歉意，然后我在這里有需要什么的時候他也會去幫助自己的，就比如說今天下午的話自己就是想要吃。他在切的那一個特長吧，然后他就切這個問誰說要，然后自己就說我要他就喂到自己的嘴里面來了，但是他也并沒有說很樂意，因為被媽媽嘲笑之后他又表現的有點生氣了，可能這就是叛逆期的小孩子吧，可能叛逆期就是和他的這個關系處理會更加的困難一些，更加的需要智慧。
我和弟弟作文10
我的弟弟，兩歲半，身高大約九十厘米，剛好是我腿長的一半，平滑的劉海下鑲著兩顆珍珠似的小眼睛，鼻子像狗一樣靈，嘴巴就像吃了蜜一樣甜。
最近，他迷上了豆?jié){，還記得第一次幫他帶豆?jié){回家時，我一敲門，隔著墻就聽見屋內一陣咚咚咚的腳步聲。過了幾秒門就開了，只見我的.弟弟眼睛笑得瞇成了一條縫地站在門口，嘴巴不停地著：“哥哥回來了，哥哥我想你了。”一邊說一邊盯著我的手，還不停地伸手，像是在要什么東西似的，于是我趕緊把豆?jié){遞給了他，他瞬間就抱住了我的大腿：“哥哥給我?guī)Ф節(jié){回來了，謝謝哥哥�！敝灰娝贸鑫�，費盡九牛二虎之力將吸管戳到豆?jié){里去，津津有味的喝了起來，一邊喝頭還像波浪鼓一樣左右搖擺著。
別看他小，他變臉卻比翻書還快。有一次，我忘記帶錢了，就沒有跟他帶豆?jié){，我一到家，他像往常一樣高高興興地開門迎接我，見我沒有跟他帶豆?jié){便立刻翻臉不認人，眉毛便立刻變成了八字眉，臉也變成了苦瓜臉，小嘴翹得老高，大聲對我吼道：“哥哥你是壞人看我的奧特曼打怪獸，嘿哈�！闭f完就對我拳打腳踢。我心想：“這波操作真是太讓我無語了吧，讓我哭笑不得�！�
我弟雖然有小脾氣，可他關鍵時候還是挺關心我的，也許這就是所謂的血濃于水的兄弟之情吧。
記得我有一次打籃球回來，膝蓋在地上劃了一個大口子，弟弟看到了隨即一下抱住我，用他珍珠般的眼睛盯著我的傷口說：“哥哥你沒事吧？”便湊上來用嘴巴幫我吹傷口，一邊吹一邊說：“哥哥要勇敢，要堅強，你是男子漢�！闭f完便跑到抽屜旁，拿了一包棉簽和一瓶碘伏：“哥哥擦藥。”那一瞬間，我的心都快要融化了，眼眶也濕潤了，忍不住在他紅紅的臉蛋上親了兩下。
這就是我可愛的弟弟，雖小肚雞腸，可也是很會關心人的嘛。
我和弟弟作文11
一年一度的植樹節(jié)又要到了，我有幸參加了沙坡頭第二屆中小學生植樹活動，每個班的學生及家長都可以自愿參加，媽媽給我和弟弟都報了名，我們滿心歡喜。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。弟弟雖然不是我班同學但他很快融入到了這個大家庭里。車廂里，我和我的同學們說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經停在了風景宜人的沙坡頭門口。
一進入沙坡頭景區(qū)，清新的空氣及黃河的氣味撲鼻而來，黃河像一條黃色的大袋子，彎彎曲曲盤在沙漠中。我們沿著黃河邊一條小石徑路走了一會兒，便來到了沙坡頭3D玻璃橋下。導游姐姐說要經過這條3D玻璃橋才能到達植樹的地方，同學們頓時歡呼了起來，我們走在玻璃橋上面真是又驚心又害怕，同學們又一次驚叫起來，這樣的玻璃橋走在上面就好像是走在黃河上看每一個地方都特別美麗、狀觀。
走過玻璃橋我們來到了一個小沙坡，這兒豎立著許多鐵鍬、水桶和小樹苗，我想：這兒應該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的地方。導游姐姐讓我們兩人分為一組，我和弟弟便組成了一個小組。我們開始分工了，弟弟搶著負責挖坑、填土，我只能扶著小樹苗了，很快我和弟弟種好了小樹，最后我和弟弟給小樹苗澆了水，并掛上了我和弟弟的'心愿卡，最后要給小樹苗起名字子，我和弟弟左思右想，媽媽說因為這棵樹是我和弟弟一起種下的，這棵樹就叫“姐弟樹”吧！我和弟弟都高興的說好，最后媽媽給我和弟弟在這棵小樹前拍了照做為留念。
我很感謝學校組織的這次公益性植樹活動，我也永遠忘不了這棵“姐弟樹”樹，困為這棵樹代表著我和弟弟的愛，也忘不了這個值得紀念的植樹節(jié)。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活，樹木是人類永遠的朋友。
我和弟弟作文12
我和弟弟是一對冤家。別看他才兩歲零四個月，可他早就學會了淘氣。
記得有一次，媽媽和舅媽帶我和弟弟去“死海”玩。到了死海后，弟弟早就被那些“美景”給迷住了，也許他在想：這里肯定很好玩，要不來的人怎么會這么多呢？嘻嘻，弟弟的心思早以被我們猜透了，為了滿足他的興奮的想法，我們很快就進去玩了。媽媽叫我去租一個較小號的游泳圈，就是為了讓弟弟能上去玩。我依照媽媽的吩咐給他租了一個游泳圈，接著便按著媽媽的指導把弟弟放在了水上面。剛一下水，我那淘氣的弟弟就開始不才不至于全身濕透。過了一會，我就有點不耐煩了，不想管這個淘氣的家伙，可媽媽和舅媽都在玩大人的游戲，把弟弟托給了我看管我又不好拒絕。突然，弟弟跑到了冷水區(qū)的沖浪區(qū)里，“太危險啦！”我喊道。于是我迅速地跑上前去，想把他捉到岸上來，但還沒等我跑到地方，他已經被水淹到了半身腰，我嚇呆了，可他還在不停地向深水區(qū)漂，越跑越深。就在水已經快沒了他的`那個小脖子時，一位叔叔抱住了他，并大聲地叫喊著：“這是誰家的小朋友？這么小，怎么沒有人看管呢，出了危險怎么辦？”我尋聲跑去，趕忙把弟弟抱過來，連忙對叔叔道謝。就在我抱住弟弟往回趕的時候，只聽見后面的浪聲追趕過來，“嘩啦“一聲，一波巨浪，鋪天蓋地地席卷過來，結果我和弟弟被沖散了，我再也沒有心情去欣賞這巨浪帶給我的冰涼和刺激，我拼命地在浪中尋找我的弟弟，我頭昏目眩的，也被浪摔打在地上。終于等浪潮平息下來，我在不遠處找到了弟弟。他已經比落湯雞還慘的樣子，對于他我哭笑不得，我僅僅地抱住他，眼睛里不爭氣地留下了淚水。而他卻說：“姐姐，這浪鎮(zhèn)好玩！”我無奈地笑了笑，告訴他：“以后不許再這樣淘氣啦！”他乖乖地點了點頭。
我把弟弟帶到了媽媽身邊，我和弟弟心有靈犀，都沒有對媽媽說起剛才的驚險時刻，怕媽媽擔心，
這個讓我歡喜讓我憂的弟弟！
我和弟弟作文13
我的小弟弟今年五歲了，非�？蓯�。他有一雙大大的眼睛，一個翹翹的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭帥帥的發(fā)型，走起路來一蹦一跳，別提有多可愛了！
弟弟不僅可愛，他更是個淘氣鬼和小霸王。
我們剛搬進新家的第一天，我正在房間做作業(yè)，弟弟跑了過來，他先在我房間里走了一圈，看到鬧鐘、臺燈和卷筆刀時，突然一把抓過這些東西，沖我嚷道：“你房間里的東西，我為什么不可以有，你有的我也要！哼！”說著，他就把這些東西放到他自己的房間去了，后來媽媽批評了他，讓他向我道歉，并歸還了我的東西。
可是弟弟還不服氣，第二天，我從培訓班回來時，看到我房間的黑板上畫滿了亂七八糟的線條，我當時差點起得暴跳起來，就開始訓他，幸好有爸爸的出現，才平息了這場戰(zhàn)爭。
最近放暑假了，我們吃過午飯，在客廳里玩樂高玩具，媽媽洗好碗后就決定帶我們下樓跳繩。當時只拿了一根繩子，于是趁爸爸上樓去拿繩子的時候，弟弟大聲地對我說：“這跟繩子短，要先給我，沒你的份！”當時，我急得直跺腳，心想，硬奪肯定不行，想到弟弟不喜歡粉色，于是，我靈機一動說：“這根繩子是粉色的，明明就是女孩子用的”，弟弟看了看顏色，這才把繩子還給我。
當然，弟弟也有溫柔的'一面。有一次，弟弟正在聽音樂，看到我打開鋼琴蓋，他就馬上對人工智能播放器說：“小艾，別放音樂了，姐姐要彈琴了”每次他從奶奶家、外婆家回來，總會帶一些好吃的和我一起分享。每次出去旅游，他特別喜歡和我睡在一起，還喜歡我抱他，我最喜歡聽到他很親切地叫我“姐姐”，看見外面的小朋友，他也會自豪地和別人介紹：“這是我的親姐姐！”
弟弟高興地時候總是嘰嘰喳喳地說個不停，會跟在我的后面做一個“小跟屁蟲”；不高興時就一聲不吭，更不理我，像一個小嬰兒似地依戀在爸爸的身邊。
這就是我和弟弟之間的故事，這幾天，弟弟跟爺爺奶奶去旅游了，我覺得家里一下子冷清了很多。一個小孩子太孤單了，于是我很想弟弟，雖然有時候我感覺他很煩，但是我還是很喜歡他，因為他在我的家中為生活增添了一點樂趣和快樂。
我和弟弟作文14
暑假是一部快樂的電影，每一段都值得回憶。暑假是一首歡快的歌，每一個音符都值得收藏。今年我們家又多了一個新成員，——爺爺的弟弟。這是我和弟弟的第一個暑假。
與以往的假期不同，今年暑假，我喜歡呆在家里和弟弟一起學習。
那天，我從很多繪本里挑了一本《彩虹色的花》，在他身邊坐下。葉野才幾個月大，對彩圖特別感興趣。果然，我還沒來得及給他講故事，他就盯著封面上的彩花咕咕地叫起來，仿佛在說：“姐姐，快給我講個故事，快給我講個故事！”我覺得很有意思。我立刻放下書，讓他坐在我腿上。我聞到了牛奶的味道，這是我哥哥獨有的。然后，是酸奶的`味道，是我弟弟口水的味道。它滑嫩地貼著他的臉，像一個小肉球。我很高興這樣抱著他，什么都不做。“啊啊.”見我發(fā)愣，葉葉哥哥開始擔心了，我立刻打開書跟他一起看。我一頁一頁地慢慢跟他說，葉野的弟弟有時候看得入迷，甚至不知道口水滴在書上，有時候手舞足蹈，指著繪本上的花，使勁拍啊拍，笑得“嗯嗯”的，好像在說：“真好看，真好看！再讀一遍，再讀一遍！”我捂住嘴笑了：“哎喲！哥哥聰明，這么小，還能看書！”
書看完沒多久，我正要合上的時候，他馬上注意到了什么，用他那蓮花般的腿抓了整整一頁，亂踢亂跳，差點掉到天上。我馬上就明白了他的用意：這個小家伙聽上癮了！看，他皺著眉頭盯著書里艷麗的花朵。他從左向右看，從右向左看。他鼓足力氣吃牛奶，拍拍我。他讓我繼續(xù)說。真是個小書迷！
雖然我背過這本繪本，但是這一次和弟弟一起看的時候，感覺就不一樣了。我平時讀書很孤獨，這個暑假，有弟弟陪著，給我增添了很多快樂。
當然，葉燁的弟弟也會讓壞事發(fā)生。有時他騎在我脖子上說：“��！1、剛才喝進去的牛奶都吐在我頭上了！有時候他會在我嘴里跟棒棒糖打招呼，“啊，啊，啊”，然后像吐泡泡一樣吐了一地。我得卷起袖子擦地板！但我反正不會生氣，因為他是我親弟弟，我們是一個恩愛的家庭！是葉野的弟弟讓我的暑假生活像白開水一樣豐富多彩有趣！
我和弟弟作文15
今年除夕，大街上張燈結彩，人們都在興高采烈地準備迎接新年。我卻垂頭喪氣，像打蔫了的茄子。因為以前每個寒假，爸爸媽媽都會帶著我去旅游，那是我一年中最開心的日子�？墒墙衲陝倓偡藕俚臅r候，爸爸媽媽就說因為弟弟才5個月大，所以取消春節(jié)旅游。我很生氣，為什么要讓弟弟影響我的快樂呢。
媽媽注意到我蔫蔫的樣子，試探著問爸爸和我：“接下去幾天怎么安排?”“還怎么安排，悶在家里唄。”我沒好氣地回答。爸爸接過去問我：“弟弟那么小，適合長途旅行嗎?”“你們?yōu)槭裁床话训艿芩偷綘敔斈棠棠抢锶?這樣我們不是照樣可以出去玩嗎?”我生氣地大聲反問。這時候，媽媽溫柔地跟我說：“春節(jié)是一家團圓的節(jié)日，你和弟弟都是我們最愛的親人，怎么能分開過呢?”我愣了一下，回頭看到躺在床上的弟弟，他正瞪著純凈的大眼睛看著我，好像在說：“哥哥，哥哥，我們一起過春節(jié)吧�！鳖D時，我想起了平時完成作業(yè)后抱弟弟時，他伸著小小手臂緊緊抓住我的樣子;我想起了做鬼臉逗弟弟玩的時候，他對著我發(fā)出咯咯的笑聲;我想起了當我對弟弟說歡迎你到來時，弟弟那好像非常高興的樣子。對啊，我怎么能僅僅為了自己的快樂，就不顧弟弟的生活!他還那么小，跟我比起來，他更需要爸爸媽媽的愛護。
我突然覺得自己是多么自私，頓時臉也變得滾燙起來，結結巴巴地說：“我、我……”爸爸一看，馬上爽朗地說：“嗯，大兒子知道錯了，那讓我們再商量一個兩全其美的辦法吧!”
第二天，爸爸、媽媽帶著我和弟弟游覽了離家很近的安吉百草園。一路上，我們歡聲笑語不斷，弟弟似乎也了解我們的`心意，在推車里手舞足蹈著，開心地回應著。在百草園的草地上，我抱著弟弟貼著他的小臉讓爸爸媽媽拍照的時候，我忽然感到，這個春節(jié)雖然沒有去寒冷的北方滑雪，或者到溫暖的海島潛水，但依然讓我快樂無比!因為，這是我和弟弟一起度過的第一個春節(jié)。
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