精選期中考試的作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的期中考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
自信是走向成功之路的第一步。沒(méi)有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒(méi)有自信,就像一只受了傷的小鳥;沒(méi)有自信,人生就等于沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來(lái),判定你的.明天。我很慶幸,自信心正一步一步地向我邁進(jìn),我覺(jué)得自己真的很棒,永遠(yuǎn)是自己心中的第一。
期中考試的作文 篇2
“下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,取得好成績(jī),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)著。我聽后,就開始十分緊張了,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期,我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取拿到好成績(jī)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì)向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎(jiǎng)我,對(duì)我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎(jiǎng),我絕對(duì)頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對(duì)自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的'努力并沒(méi)有白費(fèi),在這次的期中考試,我獲得了第一名,對(duì)此,我十分的高興,老師也對(duì)我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說(shuō)要好好請(qǐng)我大吃一頓,獎(jiǎng)勵(lì)我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jī),也是多虧了平時(shí)上課的認(rèn)真和那一個(gè)星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績(jī)呀!
期中考試的作文 篇3
星期二是語(yǔ)文的一次期中考試,同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù),我也不例外,有些同學(xué)還迫不及待地問(wèn)老師:“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來(lái)了沒(méi)有?”“還沒(méi)呢!”老師說(shuō)。一會(huì)兒,日子就過(guò)去了,到了期中考試后的第二天,在一個(gè)早晨,老師拿到了考卷,同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快,心想:萬(wàn)一我考了70多分怎么辦?我很驚張。我等啊等,終于我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分?jǐn)?shù),這才松了一口氣,還好,84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張?jiān)嚲恚疫@才發(fā)現(xiàn),這次的考卷并不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫(yī)生的情感變化是由,其實(shí)這道題,只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了,而我卻被扣了2分,我覺(jué)得很不應(yīng)該,正明我沒(méi)有好好得讀課文,所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的',我更不應(yīng)該寫錯(cuò)。我的作文被扣了7分,證明是我平時(shí)的課外書看的太少了,所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分,但是我還是不滿意,因?yàn)槲腋緵](méi)有用心去做所以我感到非常懺悔,以后我要認(rèn)真地檢查考卷,考出好成績(jī)。
期中考試的作文 篇4
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬,找不到我的太陽(yáng),哪怕是僅會(huì)反射陽(yáng)光的月亮,像是一只孤魂野鬼,在漫無(wú)邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己:這不是我的世界,自然不會(huì)存在屬于我的光亮。安慰只是言語(yǔ),存在于這個(gè)世界上卻會(huì)是亙古不變的現(xiàn)實(shí),也許存在著我提前放棄的那一刻,如果命中注定存在這一刻,那我現(xiàn)在所能做的也只會(huì)是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績(jī)的那一類學(xué)生,事實(shí)上又有誰(shuí)會(huì)比我更了解我自己的心情:漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠,但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”,我只想一人承擔(dān)著這痛苦,默默的品味著,尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲?吹匠煽(jī)單的那晚,我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻,我睜著眼睛,由于同樣的冰冷,我的'思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天,我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻,窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光;頭稍稍的側(cè)了一點(diǎn),依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。。。紋絲不動(dòng),黑暗中,他們似乎在等待著。。。
將會(huì)有怎樣的的未來(lái),如此切近又如此遙遠(yuǎn),伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí),卻失去了美麗的幻想與憧憬,害怕會(huì)像泡泡般的炸裂,從此失去了陽(yáng)光下的的五彩斑斕。我說(shuō)過(guò),我害怕結(jié)局,甚至害怕過(guò)程,甚至害怕開始一個(gè)新的理想。于是,我想逃避,我愿意成為機(jī)器人DD機(jī)械和單調(diào);在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡(jiǎn)單,幻想著躺到一個(gè)永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭,最好還有一個(gè)無(wú)盡的黑夜。正如舒婷所說(shuō):
如果有沒(méi)有盡頭的路,我一定去走,
如果有永遠(yuǎn)做不完的事,我一點(diǎn)去做,
如果有永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛(ài),我一定去追求。
我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)這么消極了。
我小心翼翼而又萬(wàn)分謹(jǐn)慎,害怕每一次摔跤。
我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我開始愛(ài)上黑色的夜DD一個(gè)如此完美的地方。黑夜會(huì)給我一支畫筆,我會(huì)用自己的心去作畫;黑夜會(huì)給我一雙黑羽,在空間中自由的飛翔,F(xiàn)實(shí)會(huì)被掩蓋,只存在自己和自己編織的夢(mèng)。
生命對(duì)已是何其簡(jiǎn)單,而對(duì)他去卻又何其不簡(jiǎn)單。周圍的親人暫且不說(shuō),就是黑暗中等待著的桌椅,我這樣也只是會(huì)慚愧不已
期中考試的作文 篇5
今天,又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué),已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,完全做不下去了。
“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的.聲音傳來(lái):“還剩二十八分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓,“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
期中考試的作文 篇6
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績(jī)有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分,這兩分對(duì)我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn),總結(jié)歸納了幾點(diǎn):
第一,做題十分馬虎,不夠細(xì)心,第二,平常的努力太過(guò)于自滿,總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無(wú)止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決,在一段時(shí)間的沉默后,心里越來(lái)越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的`困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!
期中考試的作文 篇7
在離期末考試不到2個(gè)月了,一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。
所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵(lì)作用,給自己信心、力量的口號(hào)!為了過(guò)一個(gè)高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個(gè)好成績(jī)吧!
上次考試都還不錯(cuò)。so,這次——期末大戰(zhàn),無(wú)論如何,至少也得保持吧!
數(shù)學(xué):115,我覺(jué)得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分?jǐn)?shù),想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會(huì)努力達(dá)到的,甚至更好。
英語(yǔ):115,英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點(diǎn),就差不多ok了!
語(yǔ)文:100,語(yǔ)文的話就沒(méi)什么大問(wèn)題,相對(duì)來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的`錯(cuò)誤。
物理:90,這是我到現(xiàn)在覺(jué)得最難的一門課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽天書,不過(guò),我相信勤奮也可以造就天才。
政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780
針對(duì)期末考試,我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”,雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯,睡不著覺(jué),但是我也不會(huì)輕視它,我會(huì)重視它,把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人,用自己的全力把它打倒。
期中考試的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在二中有一段時(shí)間日子,要期中考試了,全校都進(jìn)入了緊張的氣氛當(dāng)中去了。
在這段日子里,我和同學(xué)們、老師們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、思考。學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待每一次考試。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還不是很穩(wěn)定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會(huì)努力的`!
根據(jù)我的缺點(diǎn),整理了一下學(xué)習(xí)的四要方法:
第一要:學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。早晨是人們記性最好的時(shí)候,所以要讀英語(yǔ)、背單詞;白天正午安排做數(shù)學(xué)題,這時(shí)的解題效率相比之下高一些;其他的時(shí)間要看語(yǔ)文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段就可以摘抄下來(lái)積累,這樣寫起作文來(lái)就比以前輕松多了。
第二要:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?朔郧暗囊恍┎涣剂(xí)慣,平時(shí)準(zhǔn)備“誤集錦本”,把錯(cuò)誤的題目抄在上面,復(fù)習(xí)的時(shí)候有可能會(huì)幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問(wèn)題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排,有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)、歸納出所進(jìn)只是得框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
第四要:課后及時(shí)鞏固。學(xué)過(guò)的知識(shí)、所做的筆記,課后還要經(jīng)?础⒆x,保持對(duì)知識(shí)的掌握性。
在以后,我會(huì)努力地照以上條件去做地更好!爭(zhēng)取把期中考試考好!
期中考試的作文 篇9
今天期中考試,早上考了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),下午考了英語(yǔ)。我覺(jué)得期中考試的題一點(diǎn)也不難,但我還是有一道語(yǔ)文題寫錯(cuò)了,以后我要多積累詞語(yǔ),多看一些書。
不管怎么樣,期中考試終于考完了,可以放松放松了。明天我要去看牙,看完牙再去爬山。
期中考試的作文 篇10
又到了期中考試的時(shí)間了......早上起來(lái),本來(lái)好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書了嗎?”“沒(méi)找到,”我真的'不知道美術(shù)書放哪了,媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺(jué)呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng),爸爸說(shuō):“你看你錯(cuò)的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點(diǎn)頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說(shuō):“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯(cuò)題,又寫完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了,以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
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