別了母校優(yōu)秀作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的別了母校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
別了母校優(yōu)秀作文1
日出日落，晝夜交替，季節(jié)變幻轉(zhuǎn)眼，頑皮的時(shí)間娃娃就把我?guī)У搅诵W(xué)六年級(jí)。想到馬上就要告別小學(xué)生涯了，依依不舍的心情油然而生;不過，想到即將要踏入新校園，心中又不由升起些許激動(dòng)。
在我心中，母校帶給我許多溫暖，我也對(duì)母校充滿無限的回憶。還記得校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗嗎?我們?cè)谀怯弥赡鄣穆曇粜?還記得校園里綠瑩瑩的足球場(chǎng)嗎?我們?cè)谀抢镒分�、奔�?還記得那桌椅板凳并不十分整齊的教室嗎?里面常常傳來朗朗書聲。
最令我留連的還是校園中央那棵老柿子樹，它長(zhǎng)得粗壯屈曲，常年弓著腰，樹干上的節(jié)瘤讓它看起來象一位飽經(jīng)滄桑的老人。他總是深情地看著我們，看著我們第一次跨入校園，看著我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，現(xiàn)在又看著我們與校園離別。不知老柿子樹經(jīng)歷了多少這樣的輪回，送走了多少學(xué)生啊?!此時(shí)，我不由得想起那時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷我們的.老師，想起他們深夜還在燈光下批改作業(yè)的情景，想起他們那因勞累而顯得憔悴的背影一切，都是那么令人感到溫暖!
別了，母校!
你好，中學(xué)!
雖然心中懷著對(duì)母校的不舍，不過，我還是對(duì)新的學(xué)校新的生活充滿憧憬。一想到又可以認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，獲得新的感受，我的心就充滿了期待。不過，期待的同時(shí)心里又有幾絲忐忑，不知中學(xué)的學(xué)習(xí)緊不緊張?激烈的競(jìng)爭(zhēng)能不能給自己帶來歡樂?老師是慈祥還是嚴(yán)厲?我多想快點(diǎn)找到答案啊!
別了，母校!你好，中學(xué)!我將牢記啟蒙老師的教誨，以嶄新的面貌迎接新的生活，迎接新生活中的各種挑戰(zhàn)!
別了母校優(yōu)秀作文2
從一年級(jí)天真幼稚的我剛進(jìn)入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成熟懂事的我將要離開小學(xué)，升入初中。這段時(shí)光匆匆的離我而去，我不禁開始回憶我在母校的六年時(shí)光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽业谝粋�(gè)想到的就是老師，而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標(biāo)志性的便是那一頭濃密的黑色卷發(fā)和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學(xué)作家，所以教出來的學(xué)生的文筆自然不差，但這不在于我的老師是位作家，而是在于那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。那些作文課使我無法忘記，比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場(chǎng)”，那歡聲笑語的“三二一木頭人”，那十分有趣的“守護(hù)雞蛋”都讓我無法忘懷。
是誰每天都陪伴你，和你一起攻克難題？是誰和你一起歡笑，和你一起嬉戲打鬧？又是誰伴你左右，和你一起漫步在喧鬧的操場(chǎng)。他就是——同學(xué)。同學(xué)們也陪伴了我六年。在這些日子里，我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們，他們一個(gè)個(gè)健步如飛、揮汗如雨，那個(gè)籃球一次次被拋向空中，一次次進(jìn)入籃筐，又一次次的被男生們的雙手拍打，真是美好的課間啊。
校園里的每一束花、每一片草、每一棵樹都是我珍貴的回憶，它們襯托著朗朗書聲的`教學(xué)樓，讓校園生活豐富多彩。還記得有一節(jié)科學(xué)課，老師帶我們來到了幾棵小樹前，我們每個(gè)人都帶著一支鉛筆和一張紙，我們將描繪出這些可愛的小樹的樹皮，我將紙輕輕貼上，慢慢地涂了起來，我生怕它疼了似的，輕手輕腳。還有籃球場(chǎng)旁那些隱藏的的四葉草，一些女孩子挑選了幾片干凈些的四葉草，在衣服上抹抹，就放進(jìn)嘴里，那是酸酸甜甜的味道…...
唉！別了，我母校的一切，我將永遠(yuǎn)把你放進(jìn)心里。
別了母校優(yōu)秀作文3
窗外，風(fēng)吹動(dòng)樹葉……
“這道題該怎么做啊？用三角函數(shù)還是勾股定理？”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教�！皟煞N方法都可以，但是三角函數(shù)更簡(jiǎn)單，只用兩步就可以做出來了。”烏龜慢條斯理的說。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…。每天7點(diǎn)45分開始上第一節(jié)課，10點(diǎn)結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書本、試卷打交道，語文、數(shù)學(xué)、英語…。.
還有20天就要中考了，我的初中生活就快要畫上一個(gè)句號(hào)了。才知道，原來這就是時(shí)間。三年前，我們都還那么小啊，矮矮的，一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在，考試占據(jù)了我們所有的時(shí)間，個(gè)子長(zhǎng)高了，但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進(jìn)初中的時(shí)候，我只有1.52左右，現(xiàn)在1.63了！呵呵，還是時(shí)間這個(gè)催長(zhǎng)劑…。.
眼睛一閉，再睜開，一天就過了，甚至都沒有感覺。真的好不舍，真的不想離開…
我們的20xx級(jí)5班，一起去野炊，一起參加合唱比賽，雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的`缺席了一個(gè)同學(xué)……
時(shí)間，劃破青春的臉，現(xiàn)在終于對(duì)這句話有了深刻的理解。當(dāng)初，我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過，巴不得跳越初中直接去念高中，但是當(dāng)時(shí)間走到這里的時(shí)候，我們都沉默了…。
不管將來走到哪里，身在何處，我依然是大河初中的一份子，永遠(yuǎn)都是！唯一能為母校做的，就是好好努力，考上好的高中！
別了，我的大河初中，別了，我的20xx級(jí)5班！
窗外，樹葉打著旋兒，落下…。
別了母校優(yōu)秀作文4
母校，多么親切，多么美麗。在校園生活了六年，卻必須離去，怎又舍得敬愛的老師，親愛的同學(xué)?在各奔海角天涯之時(shí)，我們只好把一句話留給母校：別了，我最愛的母校!
別了，敬愛的老師。多少個(gè)日日夜夜，您的汗水浸潤(rùn)了我們的心田。是您教我優(yōu)美的唐詩宋詞，是您教我藝術(shù)的風(fēng)姿，是您教我數(shù)學(xué)的奧妙。老師，您就像我們心田的春雨，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。在許多年之后，當(dāng)我長(zhǎng)大成人，出人頭地，您的恩情將是我永遠(yuǎn)的留念與感激。
——師恩難忘
別了，親愛的同學(xué)。曾記得，雨中共傘的剪影，奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣，最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時(shí)光中，你是我的伙伴，你是我的學(xué)友。在我不會(huì)做題時(shí)，是你輕輕地指點(diǎn)舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時(shí)，是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上，你是我朝夕相處的摯友;在學(xué)習(xí)上，你是我激烈競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。是你的競(jìng)爭(zhēng)挑起了我的上進(jìn)心，沒有你又怎有我的成績(jī)?相信，即使我們遠(yuǎn)離，友誼的陽光也會(huì)把我們照耀。
——同學(xué)情誼
別了，美麗的校園。綠草如茵的草坪教會(huì)我生命的堅(jiān)強(qiáng)，四季如翠的蒼松教會(huì)我不屈的傲骨;潔白似玉的`玉蘭教會(huì)我溫柔與純潔，神圣鮮艷的國(guó)旗教會(huì)我忠誠與奮進(jìn)。寬闊的操場(chǎng)有我的歌聲，幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美，聆聽文化的聲音，校園啊，你教會(huì)了我太多太多，在我心頭留下最美的烙印。
——校園記憶
別了，我最愛的母校。六年的時(shí)光留下生命中最美的童真，母校，這座知識(shí)的殿堂，這片歡樂的圣地，成了我記憶中絢麗的一抹重彩，永不退色。愿母校永遠(yuǎn)承載著一屆又一屆畢業(yè)生的祝福，還有他們的童年與希望。
別了，我最愛的母校。
別了母校優(yōu)秀作文5
每一次清晨走進(jìn)小學(xué)的校門，耳邊聽到的都是嘰嘰喳喳的歡笑聲，面對(duì)的都是不變的教學(xué)樓，眼前依舊有美麗的花園與我們?cè)?jīng)的影子。而這一走，就是六年。六年啊！多么漫長(zhǎng)的六年，但在我看來，只在一瞬間，便消失的無影無蹤了。
別了，老師！不知在多久后，我們會(huì)再見。但我，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，忘記您的微笑，忘記您的'教導(dǎo)，忘記您的操勞老師，所有的老師，謝謝您！六年來，您付出了太多，才使我在您身上收獲了那么多。我不禁想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
別了，校園！這一草一木我都曾相識(shí)，一顆顆挺拔的芙蓉，一顆顆挺立的冬青，一座座教學(xué)樓，一張張桌椅，一層層樓梯，我都不會(huì)忘記。因?yàn)�，六年來，我們像朋友一樣要好。你們默默地奉獻(xiàn)著，不求虛榮，只求我們的快樂成長(zhǎng)。
別了，親愛的同學(xué)們！六年來，我們?cè)谝黄鹆鬟^汗，流過淚，甚至還流過血。我們一起吵過，鬧過，開心過，憤怒過，失敗過，努力過，也成功過。六年的友誼，已讓我們心中的花朵悄然開放。也許，我們有過很多不愉快，但在分手時(shí)，這一切又將何去何從？同學(xué)們，盡情的飛吧！讓我們約定，在我們成功之后，再次來到母校。為她，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
別了……此時(shí)此刻，我又千言萬語想對(duì)您說，千言萬語只化作一句話：別了，母校，在若干年之后，我們一定會(huì)回來，帶著成功與希望回來，一定會(huì)！
母校，別了！
別了母校優(yōu)秀作文6
20xx年，我?guī)е鴮?duì)未來美好的憧憬與向往，踏入了這座學(xué)校。那時(shí)的我還是年少無知，童心未泯的一個(gè)小孩子。如今，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也變得更加成熟穩(wěn)重了。在這20xx年，我同樣帶著對(duì)未來美好的憧憬與向往離開了這所學(xué)校，走進(jìn)嶄新的中學(xué)，翻開人生道路的新一頁篇章。在這離別之際，讓我大喊一聲：“別了，母校！”
我回想著這六年來我的成長(zhǎng)歷程，我的一點(diǎn)一滴。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我生澀、內(nèi)向的走進(jìn)了校門，校訓(xùn)“誠毅、自主、博愛、責(zé)任”這8個(gè)大字在教學(xué)樓上閃爍，年輕的老師同我們一起在學(xué)海中暢游，貼心的同學(xué)們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�，一切仿佛都是昨日�，F(xiàn)在，我們要離開了離開這六年來我們“第二個(gè)家”離開勤勤懇懇的老師，離開形影不離的同學(xué)。校園后的五星紅旗依舊在飄揚(yáng)，教學(xué)樓上的8個(gè)大字已閃爍在我心中，年輕的老師，也已漸漸步入中年，同學(xué)們也將各自分道揚(yáng)鑣，各自尋找屬于自己的人生道路。
從此之后，原來與你抬頭不見低頭見得老師，會(huì)變成一個(gè)個(gè)似曾熟悉的阿姨，曾今朝夕相見也會(huì)成為與你擦肩而過的陌生人。再見了，老師及朋友們，天下無不散的宴席，屬于我們的六年已過去，我很悲傷要和你們離開了，中學(xué)的.大門已敞開，一段嶄新的生活正在等待著我們，待到了不久的將來，我成為了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我一定會(huì)想起這里，想起那不停閃爍的8個(gè)字，想起我的同學(xué)和老師們……
親愛的母校，再見了……
別了母校優(yōu)秀作文7
光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起六年的母校生活，是多么的難以忘懷。別了，母校。
母校，是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽，急了，最近學(xué)的新課我都沒聽懂，我的數(shù)學(xué)也一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)全班最好的同學(xué)。我把求助的眼神看向了她，她說：“我教你數(shù)學(xué)吧！”接下來這幾天，她天天教我數(shù)學(xué)，我成績(jī)提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是您讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛的老師。記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個(gè)字，要求我們?cè)趯懽直旧掀闯鏊鼈兊钠匆�。一開始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，我十分著急。老師似乎看到了我，走下來問：“是不是不會(huì)寫？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵，沒想到，她像慈母般的耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。別了，敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校，我至今永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門，我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著校服走來走去的.同學(xué)們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園飽滿了我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)同學(xué)、老師的喜愛，令我難以忘懷。
別了，母校。至今，我即將離開您。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。好好學(xué)習(xí)，天天向上，為您爭(zhēng)光！
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