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假文盲優(yōu)秀作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的假文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假文盲優(yōu)秀作文1
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板；第二個(gè)帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人吧；第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個(gè)知識分子；第四個(gè)人帶著口罩，可能是個(gè)醫(yī)生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實(shí)際上大家的.內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！
其實(shí)，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動起來，做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！
假文盲優(yōu)秀作文2
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的`人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
假文盲優(yōu)秀作文3
最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的，畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會精英。他們是不是不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。 我想：華君武爺爺是想諷刺爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的.社會公德的人�？戳诉@幅漫畫使我陷入了沉思～ 是呀！在社會上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會公德的人，而且有很多人像這樣。
例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地，還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。 這些現(xiàn)象都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。 互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強(qiáng)。
假文盲優(yōu)秀作文4
大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，起風(fēng)，掛霜。紅色指示牌“母子上車處”旁，站立著四位衣著考究的男士，卻把真正的母子晾在了一旁。我的心也隨之燃起憤怒的烈火。
這四位男人真的是文盲嗎？答案無疑是否定的，他們身穿厚厚的毛皮大衣，手鉆進(jìn)毛茸茸的衣袋里，臉上面無表情。四位男人有的頭戴一頂大帽子，緊閉雙眼；有的若無其事，目不斜視；有的微駝著背，戴著一副眼鏡，似乎學(xué)問很淵博；有的戴著口罩，背挺得筆直……他們都穿著價(jià)格不菲的大衣，看上去家境寬裕。
從他們的衣著穿戴上來說，肯定是富裕人家，怎么會是文盲呢？從他們的言行舉止來說，肯定清清楚楚地明白，那距自己一步之遙的紅色指示牌上，刻寫的是“母子上車處”五個(gè)字。他們的表情中似乎流露出不屑——一種對窮人的蔑視。他們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼b作文盲，將一旁衣著破爛的母子晾在了一邊，不管不顧，不考慮他人的.感受——而如此做，真的好嗎？這樣不道德的行為舉止，也侮辱了我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
其實(shí)這種情景并不少見。在學(xué)校里，好多同學(xué)總喜歡亂投垃圾：把香蕉皮丟入其他垃圾桶，把牛奶盒丟入有害垃圾桶。如此做，考慮過學(xué)校清潔人員的感受嗎？在公園里，草坪上明明豎立著“不可踩踏草坪”的牌子，卻總有調(diào)皮的孩子在草坪上玩耍。如此做，考慮過公園工作人員的感受嗎？
這幅漫畫用簡單的線條，勾勒出引人深思的畫面——讓我們懂得了要做一個(gè)有社會道德的人。
假文盲優(yōu)秀作文5
毒辣的太陽炙烤著大地，三十八度的高溫使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺前擠滿了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間，一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著的、舉著的、提著的、挎著的在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過垅——好不熱鬧”。
瞧，那位大媽：筐里擠滿了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發(fā)出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰(zhàn)”，終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿臉汗珠，高喊“請自覺排隊(duì)”“請自覺排隊(duì)”也無濟(jì)于事。
“哎喲——，踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著，卻也巾幗不讓須眉，一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休�！笆窒聰儭焙敛皇救�，又“拍馬上任”，陷入混戰(zhàn)。
“哇——哇——”旁邊傳來孩子的哭聲，原來他媽媽正在“孤軍混戰(zhàn)”，早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國”……
難道他們沒看到旁邊的`警示牌——請自覺排隊(duì)？難道他們都不識字？看來，他們是一群“假文盲”，生活中正是因?yàn)檫@些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象。生活中亂丟垃圾的，旅游時(shí)亂刻亂畫的，公交車上擠占座位的，醫(yī)院里偷救命錢的……
構(gòu)建和諧，共創(chuàng)文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。
假文盲優(yōu)秀作文6
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站里人山人海。一對母子來到公交車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊標(biāo)牌，上面印著五個(gè)大字-----母子上車處，那位母親急忙跑過去，卻看見一群男子站在那個(gè)通道上，只好無助的站在一旁，那些男士毫無愧疚之心，一個(gè)身穿大衣，手插口袋，臉始終沒有抬起來;一個(gè)戴眼鏡，專心致志地翻閱一張報(bào)紙，似乎沒有看到“母子上車處”那五個(gè)大字;另一個(gè)看上去沒氣沒力的，臉上帶了一只口罩，好像要把整張臉遮住似的。衣著單薄的母親眼睛里發(fā)出憤怒的眼光，可他沒有能力將那些男士驅(qū)走。
那些男士并不是文盲，而他們?yōu)槭裁匆驹凇澳缸由宪囂帯钡耐ǖ郎夏?因?yàn)樗麄冎幌肟禳c(diǎn)上車，找個(gè)好一點(diǎn)的位子。雖然位子是有了，卻丟了最重要的公德心。他們?yōu)槭裁匆鑫拿つ?因?yàn)樗麄冎幌氲玫嚼妗Ｗ隽诉@些事卻不敢抬起頭來面對事實(shí)，仍舊一副問心無愧的樣子。
生活中這樣的例子很多，就比如說坐公交車吧。坐過公交車的人都知道，車廂內(nèi)是有一些照顧專座的，這些位子是專門為孕婦和老人提供的`。有一次我乘車的時(shí)候，一位年輕人坐在照顧專座上，一位老人站在他的旁邊，年輕人假裝沒看到，反而把頭轉(zhuǎn)向窗外了。難道他不知道照顧專座是給孕婦和老人提供的嗎?難道他不知道怎樣做個(gè)有道德的人?難道他真的不知道自己現(xiàn)在坐的座位是照顧專座嗎?不!他全知道。他和那些假文盲一樣，丟失了一個(gè)人最需要的公德心。
讓我們一起爭做有公德心的人吧!文明一小步，道德成長一大步。
假文盲優(yōu)秀作文7
一個(gè)寒冷的冬日，在寒風(fēng)中顫抖的人們都想擠上公交車，趕快回家休息。
車站里，人山人海，一對母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上車處”告示牌下，可那里已經(jīng)站著四個(gè)大男人，他們對那個(gè)告示牌視而不見，似乎站在那里是理所當(dāng)然的。而那對可憐的母子卻被擠到一邊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……這就是華君武先生的一幅漫畫——《假文盲》里的一個(gè)場景。
看完這幅漫畫后，你會忍不住為那四個(gè)男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎這里還帶著一股澀澀的味道。我們細(xì)看這幅圖，跟那個(gè)瘦弱的女人比起來，那四個(gè)大男人多么強(qiáng)壯��！可在他們的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和婦女孩子��？他們看起來非常有學(xué)問，一副文質(zhì)彬彬的樣子�？伤麄冎皇菫榱藞D方便，而把自己的良心丟到了九霄云外。婦女呢？她為什么那么懦弱？為什么不勇敢地站出來維護(hù)自己和孩子的權(quán)益？如果婦女能站出來，理直氣壯地指著那個(gè)牌子說：“先生，請讓一下！”那群男人還會那么心安理得地站在那里嗎？
生活中，這樣的.“假文盲”有很多。車站里那“禁止吸煙”的牌子已被熏黃；公園草坪上那“請勿踐踏”的牌子旁，已遍布了深深淺淺的腳��；公共場所那“請勿吐痰”的牌子旁，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡隨處可見……這種無視社會公德的行為屢見不鮮，難道這些人真的不識字嗎？不！他們不是文盲，而是為一己之便而選擇當(dāng)視而不見的“假文盲”！
最后，我希望社會上所有的“假文盲”都能遵紀(jì)守法，并且擁有一顆善良的心。弱小群體都能勇敢爭取自己的合法權(quán)益，那么世界將會更加和平、更加美好！
假文盲優(yōu)秀作文8
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫里有四個(gè)身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個(gè)大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們，心里仿佛在說：“可以讓個(gè)位置嗎？”可那四個(gè)男子毫不在意。
這四個(gè)男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的人。如果他們不是文盲，又怎么會不認(rèn)識“母子上車處”這五個(gè)字呢？原來，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時(shí)的便利，去侵犯其他人的權(quán)益。
其實(shí)，在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里，門前和書架上，都清清楚楚寫著“不準(zhǔn)大聲喧嘩”這種牌子，可是在其他人安靜看書時(shí)，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴(yán)重打擾了讀者的閱讀；在公交車上，有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站著的.老爺爺……
不僅是別人，我自己也會做出類似的事。有一次，我和同學(xué)一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來，可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時(shí)自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢？
看了《假文盲》這幅漫畫后，我受益匪淺，我決定：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做每件事dou要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規(guī)章制度，做一個(gè)文明人！
假文盲優(yōu)秀作文9
在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，候車室里有一對母子站在“母子上車處”旁，而“母子上車處”卻站著四位壯漢。
那一對母子衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢并沒有讓位，反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁，他們個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬，一看就不是不識字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！
這種現(xiàn)象并非只有這一例，還有很多很多：食堂里明明貼著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的標(biāo)語，有好多同學(xué)還是熟視無睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫著“請不要把垃圾丟入河內(nèi)”的警示語，而一部人還裝作沒看見的樣子，隨手把垃圾丟進(jìn)河流里；一些公共場所里寫著“禁止吸煙”的警示語，一些人還明目張膽地吸煙，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸煙。
難道他們真的看不見嗎？他們能看見的，他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄，這種人是沒有一絲社會公德心的，這種人是沒有一絲愛心的'。
中國，被稱為“文明古國”，可是現(xiàn)在，在外國人的眼中，中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語用中文來寫嗎？那是因?yàn)檫@種不文明的行為大多都是中國人做出的�，F(xiàn)在我呼吁，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行為習(xí)慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國”的美譽(yù)吧！
假文盲優(yōu)秀作文10
今天，我看了《假文盲》這個(gè)漫畫，它的內(nèi)容是：公交站旁，有個(gè)母子上車處，專為母親和孩子設(shè)定的一個(gè)上車口。一位母親抱著孩子，正站在上車口旁，等待上車。不一會兒，四名男士走了過來，站在了母子上車處的中央，把那一對母子擠在了后面，其中一位男士想：這樣做好嗎？不過公共上車處人太多了，這兒人這么少，上車也方便，也挺好的，就假裝認(rèn)不著標(biāo)識吧。其他三位男士也這么想，所以他們假裝自己是文盲，不知道上面寫著什么，這讓我很憤怒。
這是一個(gè)很帶諷刺性的.漫畫，諷刺了現(xiàn)在人們不遵守公共秩序，哪一處方便就走哪處，根本不為別人著想的劣習(xí)。為此我感到格外生氣，我們可以換位思考，如果那四位男士是那個(gè)母親，他們看見有四位男士占了母子上車處，他們又會怎么想。
這種不遵守公共秩序的事情有很多，比如：
有一輛公交車上有八個(gè)為老弱病殘?jiān)袑Ｓ玫淖�，可被八個(gè)強(qiáng)壯的男人坐了，而老人、小孩子和孕婦們就只好站著，這種極不守公共秩序的人真是可恥，不為他人著想的人永遠(yuǎn)不會被歡迎。
真文盲是因?yàn)椴蛔R字，不了解實(shí)際情況而做了違反規(guī)定的事，尚且可以被原諒。可假文盲卻是為了一己私欲假裝不識字來掩蓋自己的卑劣行徑。我們不能做這種不懂公共秩序甚至故意違反公共秩序的人，我們要為他人著想，做一個(gè)文明而高尚人，不能像那四位男士一樣，假文盲真文盲。
假文盲優(yōu)秀作文11
這是我國著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫，上面畫著：冬日，寒風(fēng)肆虐地刮著，像刀子一樣割著行人的臉。在一個(gè)候車站，四個(gè)衣冠楚楚的男子，站在一個(gè)通道里等車，通道邊上矗立著一個(gè)牌子，上面醒目地寫著五個(gè)大字“母子上車處”。通道外，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，在凜冽的寒風(fēng)中瑟……
諷刺的是，那四位衣冠楚楚的男子好像什么也沒有看見似的`，他們把身體深深地裹進(jìn)大衣里抵御冬日的寒風(fēng)，一副若無其事的樣子。你看，他們有的閉上眼睛，似乎在養(yǎng)神；有的直愣愣地瞪著前方，一副漠然的神情……
難道，這幾個(gè)人真的不識字，不知道牌子上那些字的含意？不，答案是顯而易見的。華君武先生直接給他們打上假文盲的烙印。他們不是文盲，卻裝作文盲，在衣冠楚楚的背后隱藏的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會公德心的缺失。
有人說過，漫畫是生活的縮影。在這幅極具諷刺但又耐人尋味的漫畫里，我們固然可以對這四位假文盲投以厭惡、蔑視、譴責(zé)的目光。反觀我們自己，諸如此類“假文盲”的事我們做了嗎？在“小草青青，踏之何忍”的草坪前，我們是否停下了自己的腳步？在貼著“請勿大聲喧嘩”標(biāo)語的公共場合里，我們是否依然旁若無人地高談闊論；在風(fēng)景如畫的游覽勝地，我們是否意氣風(fēng)發(fā)地留下“XX到此一游”的墨寶……
曾見過這樣一幅宣傳標(biāo)語：“當(dāng)你拾起身邊的一片紙屑，城市文明就前進(jìn)了一大步”。是呀，文明的城市，需要文明的行為；而文明的行業(yè)，需要我們每個(gè)人的堅(jiān)持。但我們每個(gè)人恪守社會公德，克服這種“假文盲”的心態(tài)，那么世界將呈現(xiàn)給我們的將是一道亮麗的風(fēng)景線！
假文盲優(yōu)秀作文12
在一個(gè)冬日的早晨，格外地寒冷。寒風(fēng)肆無忌憚地在街上咆哮著，像只兇猛的野曾，人人都怕它。誰遇到了它，無不扣緊了衣服，瑟縮著走過去。
即使是這樣的天氣，車站也照樣擠滿了人，熙熙攘攘的。那邊排隊(duì)等待著上車的隊(duì)列早已排成了一條長龍。只有這邊新設(shè)立的“母子上車處”還空無一人，排隊(duì)的人紛紛議論著這個(gè)專門堤供給母子方便的“母子上車處”：“啊，這個(gè)規(guī)定多方便呀！可惜是給母子提供的。”“是啊，這規(guī)定多人性化呀。”……這時(shí)，一位衣著樸素的女子抱著孩子走到了“母子上車處”，她懷中的孩子臉和小手都被凍得通紅的。
不一會兒，一位穿著大衣和皮鞋的一位男子走來了，他望瞭望嘈雜的人群，徑直地走了過來，好像完全看不見“母子上車處”這幾個(gè)字似的。他往前靠，將這對母子擠到了旁邊。這位女子轉(zhuǎn)過身來，本想與他分辯幾句的`，沒成想，他卻睜大眼睛惡狠狠地說：“轉(zhuǎn)過去！我還就這樣做了，怎么？你不樂意嗎！”這位柔弱的婦女只好轉(zhuǎn)過身去，默默地站在一旁。又一個(gè)男了走來，他瘦瘦高高的，穿著一件軍大衣，二話不說地站到了那位男子的后面。這時(shí)，又是兩位男子走來。他們中的一位戴著金絲眼鏡，穿著帥氣的西裝，皮鞋閃閃發(fā)光。另一位戴著口罩，穿著厚厚的棉襖。
人們看見他們四個(gè)又議論起來：“他們是不是文盲��？”“難道他們看不見‘母子上車處’這五個(gè)字嗎？”“他們肯定是假文盲，因?yàn)樗麄兊闹b一看就不是文盲”……人群又嘈雜起來。而這四位男子聽到了人們的議論，竟一點(diǎn)兒也不羞愧，反而跟沒聽見似的。剛好，有兩個(gè)巡邏的民警從這兒經(jīng)過。他們向人們詢問了情況過后，將那對母子請上了車，并嚴(yán)厲地喝斥了四位男子，向他們罰了款，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)。
假文盲優(yōu)秀作文13
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫里畫的是一個(gè)寒冷的冬天，車站上立著個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對，你看：最前面的壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著厚厚的帽子，腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮，可是帶著一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學(xué)問的知識分子。第四位壯漢戴著口罩，身上穿著白大褂，一看就知道是一位醫(yī)生。他們怎么會是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來別的車站上擠滿了人，他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便，居然對一旁的母子視而不見，我覺得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也不少見。在學(xué)校的食堂的墻壁上，寫著一個(gè)大大的`“靜”字�？赏瑢W(xué)們在排隊(duì)的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說話，那個(gè)大大的“靜”，在同學(xué)們的眼里就像沒有一樣；在樓梯上，貼著一條“上下樓梯靠右走”，可同學(xué)們還是在中間、左邊走，害得我有時(shí)還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
假文盲優(yōu)秀作文14
在寒冷的一天，一個(gè)公交車站里，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立著一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子后面等車的，卻都是男士。他們有的穿著大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個(gè)字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊(duì)人的旁邊，站著一個(gè)手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾，衣服十分單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，并用無助的眼神望著那隊(duì)人，可又無能為力。難道他們真的不認(rèn)識那五個(gè)大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子，就什么都明白了。
那幾個(gè)中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇，但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之后，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的`白發(fā)，手里拄著一根拐杖，衣著單薄，身體瘦弱，好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人，穿著一身筆挺的西裝，鼻梁上架著一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個(gè)位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不，他都知道!
希望這樣的人在生活中越來越小，打造更好的文明城市。
假文盲優(yōu)秀作文15
窗外，春風(fēng)拂面，和煦的陽光溫柔地灑向大地，可我的心卻像被潑了一盆涼水，冰冷刺骨，這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环嫛凹傥拿ぁ薄?/p>
一輛擁擠的公交車，為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件，免于擁擠，特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人，卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人，衣著十分整齊，皮鞋锃亮，顯得養(yǎng)尊處優(yōu)，可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方，閉起了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋，文質(zhì)彬彬，但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里，好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑，他傲然地站著，口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉，這使他更丑惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的'身材更顯得她瘦弱蒼白，嬌弱無力。她懷中的孩子等急了，小手摩擦著，在她懷里亂動，而她只能無能為力地抱著孩子，把便利條件讓給那些男人們。
看了這幅漫畫，我不禁憤怒不已，那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人，怎么可能是大字不識的文盲？他們只是為了一己私利，充當(dāng)假文盲來奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段：公交車上，廣播里，大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪捎行┤藚s徑直朝專座坐了下去；書架旁，清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣，可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴，為了自己的利益，當(dāng)假文盲，對規(guī)則充耳不聞，我不禁惋惜不已。中華上下五千年，從來都是以禮儀著稱，可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性，甘愿做沒有素質(zhì)的人。
遵守社會公德，拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢想，只要我們努力，那些美德難道會找不回來嗎？我們的社會不會更美好嗎？讓我們攜起手來，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
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