升旗臺(tái)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的升旗臺(tái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗臺(tái)作文1

　　我們校園有很多美景，如干凈的綜合樓，寬闊的操場(chǎng)等。但是，最讓我流連忘返的還是那干凈而又寬闊的升旗臺(tái)。

　　一走進(jìn)校園大門(mén)，就可以看見(jiàn)升旗臺(tái)了，旗桿頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)像滑梯一樣的大石頭支角，穩(wěn)穩(wěn)地保護(hù)著旗桿。在升旗臺(tái)的`正前方有一個(gè)白色的大石雕，刻的是三個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生右手高高地拿著呼啦圈，象征著體育，另外兩個(gè)學(xué)生各拿著書(shū)和本子，象征著知識(shí)和文化。

　　升旗臺(tái)，呈橢圓形，左右各有一組臺(tái)階，四周是用紅色的瓷磚砌成的，在臺(tái)基下有一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。

　　每到星期一，只要不下雨，不論是初中部的大同學(xué)還是小學(xué)部的小同學(xué)，都排著整齊的隊(duì)伍站在升旗臺(tái)前，參加這莊嚴(yán)的升旗儀式，陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我注視著國(guó)旗上的五顆金星，心里想，這大約就代表著德、智、體、美、勞吧!

　　我愛(ài)升旗臺(tái)，更愛(ài)升話旗臺(tái)上那鮮艷的五星紅旗代表著的偉大祖國(guó)。

升旗臺(tái)作文2

　　在學(xué)校操場(chǎng)的中央有一座升旗臺(tái)，它給空曠的操場(chǎng)添了一份生機(jī)，也給整個(gè)校園增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　在遠(yuǎn)處看，升旗臺(tái)就像一個(gè)花壇。它的周?chē)�載滿了冬青、松樹(shù)和一種不知名的小花。這個(gè)“花壇”里的.花共分為四層：最矮的一層是由帶刺的小花組成的，在遠(yuǎn)處看，由于它太小，所以只是一層“紅霧”，若隱若現(xiàn)，好像會(huì)隱身似的；第二層是占地面積最大的一層，它是由松樹(shù)組成的，它有一點(diǎn)扎手，如果你把手全部伸進(jìn)去，那你一定會(huì)疼得哇哇大叫的；第三、四層都是冬青，說(shuō)它是冬青，它還真名不虛傳，就算正在下雪，在雪垛里，也總有一抹綠在眼前。

　　走近觀察冬青，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的舊葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的“葉苞”。年齡小的“葉苞”像一個(gè)蓮心，裸露在外面，它那嬌嫩的“葉苞”里面還有一層小小的“葉苞”，我想：它可真神奇，那么柔弱的嫩葉，在凜冽的寒風(fēng)中越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成比現(xiàn)在大很多倍的大葉子。

　　在平常，這是一座花壇，在升旗儀式時(shí)，這里立刻變成莊嚴(yán)的圣地。這就是我們學(xué)校的升旗臺(tái)，一個(gè)又美麗而又莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)作文3

　　我們的校園有許多美麗的地方，寬敞明亮的教室，綠茵茵的操場(chǎng)，群花簇?fù)淼幕▔�……但我最喜歡的地方還是我們莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

　　走進(jìn)校園，面向右前方，首先映入眼簾的就是我們的升旗臺(tái)，它是一個(gè)一米多高，十平米左右的長(zhǎng)方形建筑物，四周的圍欄都是用潔白如玉的大理石砌成的，上面還刻著荷花，荷葉等浮雕，顯的.十分莊重。升旗臺(tái)中間矗立著三根筆直的不銹鋼旗桿，最中間那根上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，她是那樣紅像是空中燃燒的火焰，四周的白玉欄桿像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一樣，手拉手保衛(wèi)著莊嚴(yán)的五星紅旗。

　　每逢周一，學(xué)校都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，我們都會(huì)神情肅穆地站在那里，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的國(guó)旗，心里充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意和對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該承接老一輩的革命意志，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我想這就是升旗臺(tái)的使命吧！

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)著莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

升旗臺(tái)作文4

　　每當(dāng)我踏著晨曦，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是北側(cè)的升旗臺(tái)。

　　遠(yuǎn)處不到十米的地方，兩邊是高大的梧桐樹(shù)，很像挺直身體的士兵，顯得特別有氣質(zhì)。樹(shù)上還有一些鳥(niǎo)兒，飛來(lái)飛去，還唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌。

　　升旗臺(tái)后面就是操場(chǎng)和藍(lán)色的塑膠跑道，供我們游樂(lè)、嬉戲和運(yùn)動(dòng)。

　　操場(chǎng)后面就是教學(xué)樓，我們?cè)诶蠋煹慕陶d下，在知識(shí)的海洋里徜徉……

　　我最喜愛(ài)的就是升旗臺(tái)，它由升旗臺(tái)、旗桿和紅旗組成。由鋼筋水泥構(gòu)筑的長(zhǎng)方體升旗臺(tái)上有三個(gè)旗桿，有三層樓那么高，銀色的旗桿在陽(yáng)光照進(jìn)下，熠熠閃光。中間的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗旗，上學(xué)時(shí)她和我打招呼，放學(xué)時(shí)她在默默的目送我離校。

　　每到周一的間操時(shí)間，學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我們踏著整齊的步伐，來(lái)到升旗臺(tái)前，五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，我們舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮，注目著五星紅旗升到旗桿頂上。然后，我們?cè)趪?guó)旗下演講。校長(zhǎng)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，公布我們的成績(jī)。這時(shí)我想：下次一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)比我學(xué)習(xí)更好的人！

　　我喜歡學(xué)校，但我更喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)。因?yàn)樵谶@里，曾展示我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成果，曾表彰我們中間的先進(jìn)學(xué)生，曾有我們?cè)趪?guó)旗下的演講……

升旗臺(tái)作文5

　　每個(gè)學(xué)校都會(huì)有升旗臺(tái)，也都會(huì)在每周一的早上舉行升旗儀式，我們學(xué)校也不例外。

　　我們學(xué)校的升旗臺(tái)十分美觀，在升旗臺(tái)的旁邊擺滿了漂亮的盆景，升旗臺(tái)的.四周用欄桿圍了起來(lái)，十分美觀，升旗臺(tái)上立著三根旗桿，這就是用來(lái)升旗的，分別用來(lái)升國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗。

　　從遠(yuǎn)處看起來(lái)，感覺(jué)升旗臺(tái)上的旗桿很矮，又十分偉大，那就是國(guó)旗升起的地方，就像一個(gè)人不斷進(jìn)步，最頂端就是人的人生中最后的目標(biāo)，他要不斷向上進(jìn)步。但是從近看，又感到它是多么偉大，自己站在升旗臺(tái)前，感到十分光榮，就覺(jué)得自己能夠像國(guó)旗一樣，不斷上升，情不自禁就走上了升旗臺(tái)，無(wú)法止住自己的欲望，但走上了升旗臺(tái)，那種感覺(jué)就一下子沒(méi)有了，而是感到自己很光榮，就感覺(jué)自己很了不起，是一個(gè)成功人士。

　　從我第一次來(lái)到學(xué)校到現(xiàn)在，我就一直很注意升旗臺(tái)，每次有人站在上面，我都很羨慕，也希望自己能夠有一天站在上面就好，終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了光榮的升旗手。

　　而現(xiàn)在，它卻被人破壞了，已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了，我很傷心，也很生氣，它是我們學(xué)校的榮耀，可它卻……

升旗臺(tái)作文6

　　有人喜歡開(kāi)心快樂(lè)的操場(chǎng)，有人喜歡姹紫嫣紅的花卉，而我卻喜歡普通但卻莊嚴(yán)肅靜的升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)座落在操場(chǎng)的正前方，當(dāng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行由》響起的時(shí)候，我們秩序井然地排好隊(duì)，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上的隊(duì)伍整齊劃一，隨著廣播里清脆的口令，“一二一……立正！”操場(chǎng)上立即安靜下來(lái)，所有的同學(xué)全部注視著升旗臺(tái)。

　　“出旗！”只見(jiàn)幾名升旗手用手平托著國(guó)旗，昂首挺胸地走向升旗臺(tái)，拴好國(guó)旗，“刷”的一聲將國(guó)旗甩了出去，動(dòng)作是那么的優(yōu)美有力，國(guó)旗迅速在風(fēng)中展開(kāi)，一面鮮紅的`旗幟出現(xiàn)在我們每個(gè)同學(xué)的面前。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗緩緩地升向升旗臺(tái)的頂端，高高地飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。我的眼眶濕潤(rùn)了，想起我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　我們校園最美一角——莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，是我們接受教育的神圣課堂，它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。

升旗臺(tái)作文7

　　那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得道理，收獲快樂(lè)的地方，它就是我的學(xué)�！�—第三完全小學(xué)。

　　這里有一處最令我喜愛(ài)的風(fēng)景，那就是學(xué)校的升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)有四個(gè)臺(tái)階，升旗臺(tái)上鋪著紅色的長(zhǎng)方形瓷磚。升旗臺(tái)的中間有一根筆直的旗桿，它是銀白色的，在太陽(yáng)光的照射下格外明亮，銀光閃閃。旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。

　　早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)看到五星紅旗微笑著歡迎我們來(lái)上學(xué)。下午，我們背著書(shū)包回家時(shí)，它會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的目送我們平安離開(kāi)。

　　升旗臺(tái)的左右兩邊各有一排整齊的`梧桐樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，梧桐樹(shù)好像一把巨傘。課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下玩耍。

　　每當(dāng)星期一的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)穿著干干凈凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這里升國(guó)旗。莊嚴(yán)的國(guó)歌想起，同學(xué)們自豪的舉起右手向國(guó)旗敬禮，跟著音樂(lè)唱著國(guó)歌，注視著國(guó)旗徐徐上升。

　　這就是我們學(xué)校最美的升旗臺(tái)，誰(shuí)也無(wú)法媲美!

升旗臺(tái)作文8

　　小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。歲月如梭，不知不覺(jué)中，我在這個(gè)樂(lè)園度過(guò)了四個(gè)春秋。步入校園，迎著晨風(fēng)，我對(duì)這里的一草一木都有一種親切的感覺(jué)，好像我們是老朋友，無(wú)話不談。在這個(gè)樂(lè)園里，升旗臺(tái)留給我的印象非常深刻。

　　升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著三面旗幟。看！飄得最高的是五星紅旗，代表國(guó)家在我們心中永遠(yuǎn)第一；五星紅旗左邊，是廣東省省旗；右邊是我們學(xué)校的校旗。三面旗幟在風(fēng)中高高飄揚(yáng)，小鳥(niǎo)歡唱著，譜寫(xiě)了一首美妙的《風(fēng)之歌》。

　　升旗臺(tái)后面是一個(gè)美麗的小花園�；▓@入口處有一座巨大的雕塑：一個(gè)星球上有三顆星星，一個(gè)音符緊貼著星球。這，代表著學(xué)校對(duì)我們的期望，希望我們能用跳動(dòng)的音符和一顆熱情的心，去探索這個(gè)世界。花園里有許多不知名的花朵，有的`三五成群，好像是聚在一起開(kāi)會(huì)，有的一枝獨(dú)秀，迎著陽(yáng)光微微點(diǎn)頭……一陣微風(fēng)拂過(guò)，縷縷清香迎面撲來(lái)。

　　升旗臺(tái)的前面是我們的教學(xué)樓，又稱育賢樓。每天早晨，教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒立在枝頭傾聽(tīng)，久久不愿離去，似乎也被迷住了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的升旗臺(tái)！

升旗臺(tái)作文9

　　星期一升國(guó)旗的時(shí)候，江老師突然把我拉到準(zhǔn)備上升旗臺(tái)的位置。我很奇怪，在想：“到底怎么了？”

　　沙校長(zhǎng)說(shuō)：“四年級(jí)二班的陳信瑜同學(xué)在校訊通第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中榮獲“閱讀之星”稱號(hào)，希望大家向他學(xué)習(xí)！”

　　噢，原來(lái)是這么回事！

　　我和江老師一起站在升旗臺(tái)上，沙校長(zhǎng)給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，兩本書(shū)。我覺(jué)的好光榮��！我激動(dòng)的都找不到北了（雖然我確實(shí)不知道哪是北）。

　　下臺(tái)以后，江老師對(duì)我說(shuō)：“要再接再厲！”

　　得到這份榮譽(yù)是江老師、“小城說(shuō)雨”老師、“心之小語(yǔ)”、“借我慧心”姐姐等許許多多的人的幫助下得到的，謝謝所有幫助過(guò)我的人。

　　謝謝校訊通讓我愛(ài)上了寫(xiě)作文，也讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的博友們。

　　這也是我勞動(dòng)的成果呀！原來(lái)媽媽讓我寫(xiě)作文的'時(shí)候，我非常不樂(lè)意。當(dāng)我越寫(xiě)越覺(jué)的輕松，當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀時(shí)候，才知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　站到升旗臺(tái)上，我相信了一點(diǎn)：天道酬勤！

升旗臺(tái)作文10

　　我們大新實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，這里有我們喜愛(ài)的教學(xué)樓，景色優(yōu)雅的小農(nóng)場(chǎng)，滿是綠色的竹園，還有讓大家最為喜歡的——升旗臺(tái)。

　　每個(gè)周一的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們會(huì)在固定的時(shí)間，神情嚴(yán)肅地列隊(duì)站定在操場(chǎng)上，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲響起，我們都會(huì)唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心里更是充滿了對(duì)先烈的緬懷之情，還有對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之心。再看旗桿上的五星紅旗，此刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，那火紅的顏色好似在空中燃燒的烈火一般，又好像是一支挺立的紅纓槍?zhuān)瑥牟晃窇帧?/p>

　　旗桿底部的周?chē)�是一些美麗花朵，正值盛夏，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花兒，都聚攏在一起，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，好似一張張可愛(ài)的`笑臉；再看看那些綠油油的草坪，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰，尤其是那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽，真是美極了！

　　這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，一直都是最能讓我們心情激動(dòng)、充滿力量的地方，而它獨(dú)特的美，也是無(wú)法取代的。它與紅的花，綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的畫(huà)面，我愛(ài)校園的升旗臺(tái)！

升旗臺(tái)作文11

　　每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在校園里的升旗臺(tái)上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)――升旗儀式。自然校園里的升旗臺(tái)也給我留下了很深的印象。

　　一走進(jìn)學(xué)校，向正前方看，就能看到升旗臺(tái)了。在升旗臺(tái)旁邊，是用黃磚圍成的小花壇，里面種有許多的`小花小草，給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。

　　在升旗臺(tái)的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺(tái)階，升旗臺(tái)上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹(shù)，像兩位士兵似的守護(hù)著升旗臺(tái)。

　　現(xiàn)在桂花也開(kāi)了，花香溢得滿校園都是。

　　在升旗臺(tái)中間有一根高大的鐵柱子。每當(dāng)?shù)搅伺e行升旗儀式的那天，升旗臺(tái)上的那根鐵柱子就被掛上了國(guó)旗，顯得十分光彩，就好像所有的目光

　　欠她什么似的，全神貫注地注視著她。在舉行升旗儀式的時(shí)候，升旗臺(tái)上都站滿了人，十分熱鬧。望著臺(tái)上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言，我好像看見(jiàn)升旗臺(tái)在微笑。

　　啊，升旗臺(tái)呀，你為我們做了多大的貢獻(xiàn)，可你一點(diǎn)兒都不索取回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí)你的這種精神！

升旗臺(tái)作文12

　　說(shuō)起校園一角，我最喜歡確固然是升旗臺(tái)了。

　　升旗臺(tái)中間豎立著一根筆挺的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，似乎是一支立著的紅纓槍?zhuān)�又像是一支挺拔著的火把�?/p>

　　旗桿四周是一些花草�，F(xiàn)在正是春季，青的草，紅的葉，各色艷麗的花，都像趕集似的集合起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得刺眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清楚;看，那剛剛長(zhǎng)出的.小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕巧的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那末柔軟，舞姿是那末的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙—沙沙沙—!那些花草恍如是“她”的裙子，那“裙子”的色采是那末的艷麗;那末的豐富;那末的多姿多彩。

　　醉人的花香，精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那四周翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角!

升旗臺(tái)作文13

　　說(shuō)起校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺(tái)了。

　　升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，五星紅旗便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)�又像是一支高聳著的火炬�?/p>

　　旗桿周?chē)�是一些花草�，F(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，艷得清晰；看，那剛剛長(zhǎng)出的.小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用五星紅旗的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。

　　醉人的花香，精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那周?chē)�翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！

升旗臺(tái)作文14

　　升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍?zhuān)�又像是一支高聳著的火炬�?/p>

　　旗桿周?chē)�是一些花草�，F(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰；看，那剛剛長(zhǎng)出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，升旗臺(tái)像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的'小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動(dòng)作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌，不信你聽(tīng)：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。

　　醉人的花香，精神飽滿的國(guó)旗和旗桿和那周?chē)�翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！

升旗臺(tái)作文15

　　我們的學(xué)校坐落在莆田正榮時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面，大門(mén)口有四個(gè)金光閃閃的大字：麟峰小學(xué)，它是一座美麗的校園。

　　走進(jìn)大門(mén)，左邊就是升旗臺(tái)。它由光滑的大理石砌成底座，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。旗桿是銀灰色的不銹鋼空心管，筆直地伸向藍(lán)天。再看，紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。起風(fēng)了，國(guó)旗猶如一團(tuán)火焰；風(fēng)過(guò)了，五星紅旗安靜的掛在旗桿頂端。

　　星期一升旗時(shí)，我們一個(gè)個(gè)站得筆直，迎接它冉冉上升。當(dāng)國(guó)歌響起，紅旗漸漸升起，曾經(jīng)，我們不理解它有何美麗之處；現(xiàn)在，這一股莊嚴(yán)感使我與這國(guó)旗成為了“朋友”。我們望著五星紅旗，它仿佛在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”

　　要說(shuō)升旗臺(tái)最美的'時(shí)候，還是黃昏。記得那天，我做完值日后，教室空無(wú)一人。我背起書(shū)包，拉上教室門(mén)鎖。偶然一回頭，呆住了：升旗臺(tái)在落日的襯托下，被披上了一件金色的大衣，火紅的國(guó)旗顯得更紅了，我?guī)缀跬�記了學(xué)�？礻P(guān)門(mén)了。太陽(yáng)在下沉，我戀戀不舍地又看了幾眼國(guó)旗，幾乎是跑出了校門(mén)。

　　我忽然覺(jué)得升旗臺(tái)像一位朋友，一位我的知心朋友，伴著我們成長(zhǎng)，看著我們歡笑，陪著我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。

　　啊，升旗臺(tái)，你不如頤和園古老，不如長(zhǎng)城雄偉，但你是莊嚴(yán)的，因?yàn)槟愕膬?nèi)涵是神圣的。

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