實用的期中考試后的作文匯編五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期中考試后的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試后的作文 篇1

　　上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進教室，同學們鴉雀無聲，仿佛在等待著宣判。

　　我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以，近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學業(yè)一向比較寬松，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的`休息，數(shù)學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

　　終于挨到報分數(shù)的時候了，當試卷發(fā)到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長嘆一聲，心中的石頭落了地。

　　也許是太緊張的緣故，現(xiàn)在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!

　　再看看同學們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數(shù)。

　　考試后，有的歡呼雀躍，談笑風生;有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。無論怎樣，結果已經(jīng)成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。

期中考試后的作文 篇2

　　這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應該是理想的分數(shù)吧！我的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……

　　終于熬到了發(fā)的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的。終于傳到了我的，我迫不及待地瞧了瞧分數(shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學，我又看了看英語，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。

　　我又看了語文，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分��！對了！還沒看呢！也許會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行�。∥业男那榫拖窆墒幸粯�，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是期中考��！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學和英語有進步�。〉�語文和呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和為什么會這么差。是上課沒認真嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的和思考，我找到了考不好的`原因。

　　語文是課外知識不豐富，而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒有認真去。經(jīng)過這次教訓，我決定每天看課外書，豐富自己的課外知識，而的一些重要內(nèi)容多去。

　　經(jīng)過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

期中考試后的作文 篇3

　　面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。

　　從上學期的期末來說，成績已經(jīng)不是很理想，數(shù)學考了91，當時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學期的數(shù)學章測，又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進，而我卻在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現(xiàn)在的知識開始變難，可能之前喜歡數(shù)學，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復習的`每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學習變?yōu)榱艘稽c都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？

　　政治書上說：學習需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學習，那么就可能已經(jīng)厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。

　　我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。

　　通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

期中考試后的作文 篇4

　　今天，期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實應該好好反思反思了。

　　靜下心來，我細致認真地思考、反省。成績沒考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調(diào)，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著看電視，只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著看電視，忙著玩游戲。

　　另外一個原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒該掉的老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題，只是印象中自己以前做過這道題，就草草開始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過的'不太相同。本身會做的題我卻沒做對，分丟的很虧。

　　我思來想去，經(jīng)過我深刻的反思，決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績。

期中考試后的作文 篇5

　　期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。

　　最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。

　　這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是高中的第一個學期，換了新的學校和新的環(huán)境，但是我上課也有認真的'聽課，為什么一下跌這么多？感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

　　后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

　　1、課前預習第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);

　　2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

　　3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

　　4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。

　　做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

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