升旗的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的升旗的作文，希望能夠幫助到大家。

升旗的作文1

　　我的校園可美麗了！里面有高大雄偉的教學(xué)樓、芳香四溢的桂花樹、寬闊的操場(chǎng)……但我最喜歡的還是那飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗的升旗臺(tái)。

　　升旗臺(tái)位于操場(chǎng)右邊。它由升旗臺(tái)，旗桿，紅旗組成。升旗臺(tái)是米白色的，上面有著一層層臺(tái)階，每一層臺(tái)階上都有一些細(xì)細(xì)的條紋。旗桿是一根大鐵柱，上面飛舞著五星紅旗。紅旗在升旗臺(tái)的最上方，看那鮮艷的紅色，那是用人民的鮮血染成的。那上面的五星，是那么明亮，那么耀眼，那么引人注目，閃爍著智慧的`光芒。每個(gè)星期一，我們都要站在這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)前看著紅旗在旗桿上一點(diǎn)一點(diǎn)的向上升起，看著這美麗的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中叱咤風(fēng)云，在云朵間展開它耀眼的身姿，騎著風(fēng)兒游覽世界各地。我們懷著一顆熾熱的心，仰望著一壯觀景象。我們胸前的紅領(lǐng)巾隨著微風(fēng)輕輕佛動(dòng)。此刻，我們的心潮洶涌澎拜。我們?cè)谏�旗臺(tái)前宣誓要好好讀書，報(bào)效祖國(guó)。

　　升旗臺(tái)前面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓分六層，一、二樓是一、二、三、四年級(jí)，三、四樓是五、六、年級(jí)，五、六樓是空的。里面還有微機(jī)室，美術(shù)室，音樂室，書法室等等。每天清晨，教室里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。桂花樹在校園中間，一共五棵。它們散發(fā)著清香，花瓣兒一片搭在另一片上面，滿是淡雅的花香。假若你用手輕輕一搖，花兒瓣就會(huì)成堆的落下，像桂花雨似的鋪滿柏油操場(chǎng)，像鋪了一層黃地毯。微風(fēng)卷兒起花瓣兒在校園中飛奔，校園里頓時(shí)花香四溢。

　　我愛這美麗的校園，更愛校園的升旗臺(tái)，愿我們的校園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)偉大。

升旗的作文2

　　升旗儀式，大家在學(xué)生年代時(shí)肯定都參加過，也許大家會(huì)認(rèn)為升旗儀式不就是升個(gè)旗嘛？如果這樣來(lái)看待升旗儀式的話，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待升旗這一莊嚴(yán)的儀式。

　　在每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們都會(huì)不約而同的穿著校服到校上課，因?yàn)樵谀翘煳覀円獏⒓由�旗儀式。第一節(jié)課下課的鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)井井有條地排著一路縱隊(duì)向?qū)W校操場(chǎng)走去，待整個(gè)學(xué)校的學(xué)生們到齊后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)首先講幾件事情，隨即，廣播里便會(huì)響起一句同學(xué)們熟悉的不能在熟悉的話了：“升國(guó)旗奏國(guó)歌�！边@時(shí)升旗手們便會(huì)以國(guó)歌為命令，揚(yáng)起鮮艷的五星紅旗，拉動(dòng)繩索，使國(guó)旗在國(guó)歌的配合下緩緩上升……

　　每當(dāng)我看到鮮艷的國(guó)旗在上升時(shí)，我便仿佛來(lái)到了抗戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上：無(wú)數(shù)英勇無(wú)比的中國(guó)軍人們端著機(jī)穿梭在林彈雨中，敵人的子彈無(wú)情的'打在烈士們的身上，面對(duì)一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友，中國(guó)軍人們毫不畏懼，反而更加勇猛，最終敵人被消滅。中國(guó)軍人們?yōu)閼?zhàn)友報(bào)了仇！漸漸的，我的眼眶有些濕潤(rùn)了。向著五星紅旗、向著革命烈士們深深的敬了一個(gè)禮。

　　五星紅旗乃至中國(guó)的象征和標(biāo)志，是無(wú)數(shù)為了新中國(guó)成立而拋頭顱灑熱血的革命烈士們用鮮血染紅的，認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)待每一次升旗儀式，就等于是尊重每一位中國(guó)軍人、中國(guó)烈士！如果只做到這些的話還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該還要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣將來(lái)我們才能為祖國(guó)的發(fā)展與繁榮出一份力。

升旗的作文3

　　每個(gè)星期的第一天，是星期一，這一天和星期二到星期五這四天完全不同，因?yàn)�，星期一這天，我們要升國(guó)旗。升國(guó)旗，我們?nèi)�校師生都要去，更表現(xiàn)了我們對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛。至少有三千七百五十人。

　　升旗儀式在學(xué)校前操場(chǎng)舉行。操場(chǎng)在教學(xué)樓前面，左右兩邊是小果園，靠教學(xué)樓中間是國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上，一根旗桿挺立著。我們就是在前操場(chǎng)的國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗的。

　　早上七點(diǎn)二十，就有同學(xué)到那里了，七點(diǎn)半，升旗儀式開始了，全場(chǎng)肅靜，同學(xué)們自覺站好了隊(duì)伍，管樂隊(duì)的同學(xué)也拿起樂器，走上國(guó)旗臺(tái)站好，聽校長(zhǎng)講話。首先，宣布升旗手入場(chǎng)，升旗手列成一個(gè)方陣，捧著五星紅旗走上了國(guó)旗臺(tái)，他們表情嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗那么尊重，因?yàn)�，那是祖�?guó)的驕傲呀！他們熟練地把國(guó)旗裝到了旗桿上，一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，端正地站著。終于，管樂隊(duì)演奏的.國(guó)歌響起，祖國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升，同學(xué)們不約而同地莊嚴(yán)地舉起右手，唱著國(guó)歌，心中涌起一片愛國(guó)情感�？粗鴩�(guó)旗，我為祖國(guó)感到無(wú)比自豪。

　　然后是才藝展示，同學(xué)們拉二胡，吹的號(hào)子好聽極了，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班級(jí)。

　　八點(diǎn)多了，升旗儀式結(jié)束了，幾股紅黃相間的“流水”分別向教學(xué)樓的東西方向流去，莊嚴(yán)充滿了整個(gè)校園。

升旗的作文4

　　多姿多彩的活動(dòng)為我們的生活留下了一筆筆難忘的回憶，昨日，我們學(xué)校的升旗儀式由我們班主持，在這個(gè)過程中，讓我多了一種特殊的體驗(yàn)。

　　升旗儀式開始了，伴著體育委員洪亮的口號(hào)聲，我們邁著整齊而又規(guī)范的步伐來(lái)到主席臺(tái)前，稍做調(diào)整，站好，聽著臺(tái)上同學(xué)清脆的演講聲，我們站的格外筆直。只見我旁邊的高青京雙手繃直，緊放在褲線上，挺胸抬頭，給予人一種奮發(fā)向上的感覺。我也不甘示弱，學(xué)著她的樣子做了起來(lái)。平日里熱鬧的操場(chǎng)，此刻只有臺(tái)上同學(xué)的演講聲，有時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲鳥鳴，打破此刻的寧?kù)o。突然，我的下巴十分癢癢，握的手不由自主地微微向上一抬，可我轉(zhuǎn)念一想：動(dòng)一下可是會(huì)影響班級(jí)的風(fēng)貌，班級(jí)形象不能因?yàn)槲业男⌒∨e動(dòng)而受到影響。想到這兒，我再次站直，做到最好。

　　終于，同學(xué)們的演講結(jié)束了。接著是老師的演講，這時(shí)，我的后背十分酸痛，腳也有點(diǎn)麻了，針扎一樣痛。此時(shí)我不禁想到：唉，如果悄悄活動(dòng)活動(dòng)，我就可以放松一些，沒有人會(huì)關(guān)注我的小動(dòng)作。想到這兒，我用余光看了一下四周，只見我旁邊的胡涵希，她依然站的'筆直精神風(fēng)貌不見當(dāng)初。我前面的陳穎，她昨天剛剛把腳扭傷了她一定也很累，可她一直在堅(jiān)持著。我深受鼓舞，心想：大家都堅(jiān)持了下來(lái)，我一定不能拖后腿。時(shí)間一分一秒地過去了，隊(duì)伍中依然很整齊、安靜。大家都在默默地聆聽著老師的演講。

　　時(shí)間緩緩的流過，終于，升旗儀式在一陣悅耳的音樂中結(jié)束了。回到班中我高興的想：今天，我克服了自己好動(dòng)的壞習(xí)慣，做到了最好。我深刻的體會(huì)到了：堅(jiān)持就是成功！

升旗的作文5

　　到北京第二天，我一大早被叫醒。那時(shí)候，才清晨4：30呢！爸爸一邊刷牙一邊拍著我說(shuō)：快點(diǎn)穿好衣服，去看升旗啦！我困得睜不開眼，一點(diǎn)也不想去，但還是被拖起來(lái)了。

　　到了天安門廣場(chǎng)，那里早已人山人海，每一條柵欄邊，都排列著好多人，有一些人，看起來(lái)是第一次到天安門廣場(chǎng)，在找各種角度和毛主席合影。我實(shí)在困得不行，只好找了個(gè)人少一點(diǎn)的欄桿，扶著它蹲在地上看。媽媽卻精神抖擻地拍著視頻，還時(shí)不時(shí)地拍我一下。我心想：閱兵的時(shí)候，我早就看過天安門升旗了，那么激動(dòng)干什么！

　　過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了一陣整齊的腳步聲，媽媽拉我起來(lái)，是國(guó)旗班的戰(zhàn)士們，他們準(zhǔn)備出旗了。他們的腳步聲是那么整齊，我忍不住朝他們的方向看去。有一個(gè)解放軍叔叔雙手捧卷好的國(guó)旗，兩個(gè)人一左一右跟在他的身后。他們的后面有一個(gè)方陣，解放軍叔叔們穿著三種顏色的軍裝，分別代表海陸空。他們每個(gè)人被挺得直直的，手握長(zhǎng)槍，踢著正步向前走。過了橋，他們挺住了正步，但還是走得非常整齊，那么多人的`動(dòng)作都是一致的呢！我忍不住感嘆了一聲：好整齊�。�

　　領(lǐng)頭的叔叔大聲喊幾聲口令，國(guó)歌聲就響起來(lái)了，我站得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗在微弱的陽(yáng)光中冉冉升起。雖然我沒有敬禮，但是我心里一直默默地唱著國(guó)歌。現(xiàn)場(chǎng)看升國(guó)旗，真的讓我有點(diǎn)激動(dòng)呢！

升旗的作文6

　　我是一個(gè)興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來(lái)到了新世界。有時(shí)我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有時(shí)我去到魔法世界，拿起魔法棒，當(dāng)一回小魔法師；有時(shí)我來(lái)到了歐洲的花園，參加了一場(chǎng)盛大的宮廷舞會(huì)，當(dāng)一回貴族。書不但帶給我許多知識(shí)，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無(wú)論是經(jīng)典著作還是動(dòng)漫作品，無(wú)論是散文詩(shī)歌還是小說(shuō)繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會(huì)非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個(gè)雅號(hào)————書癡。

　　我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的`趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情啊！

　　我成為一名小學(xué)生以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，先后選為班長(zhǎng)及中隊(duì)長(zhǎng)，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任！成為合格的升旗手！

升旗的作文7

　　今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團(tuán)麻，說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái)，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來(lái)只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。

　　升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對(duì)黑壓壓的全場(chǎng)師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評(píng)為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養(yǎng)和同學(xué)們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”

　　真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。

　　莊嚴(yán)、雄偉的'國(guó)歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場(chǎng)，在聯(lián)合國(guó)總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚(yáng)；仿佛聽到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號(hào)角，這是繼往開來(lái)、無(wú)往不勝的號(hào)角，是祖國(guó)在新世紀(jì)騰飛的號(hào)角！

升旗的作文8

　　最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。

　　《今天我是升旗手》主人公是一個(gè)六年級(jí)男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時(shí)間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大，肖曉還有一個(gè)小小愿望就是當(dāng)一回升旗手。

　　四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽第一名，不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他�？墒切�曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級(jí)時(shí)候，老師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手，肖曉是副班長(zhǎng)，所以沒用。六年級(jí)肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅睿�而且還救了一條人命，按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手機(jī)會(huì)，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好林茜茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng)，所以校長(zhǎng)決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單，那是要通過出色表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)與認(rèn)真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時(shí)候與肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃�曉幸運(yùn)多了。

　　肖曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。

升旗的作文9

　　夏令營(yíng)苦旅第二天，精彩依然在繼續(xù)，我們跟隨教官來(lái)到了目的地，開始了莊嚴(yán)的升旗儀式。雖然平時(shí)在學(xué)校我們每周都會(huì)舉行升旗儀式，但是這次在國(guó)防教育部里進(jìn)行的升旗儀式我的心情顯得格外的激情澎湃。

　　升旗儀式開始了，全體小記者莊嚴(yán)的肅立著，面向五星紅旗行著隊(duì)禮。當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌樂曲聲冉冉升起時(shí)，我仿佛看到了革命烈士前赴后繼、英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景，耳旁仿佛響起了“中華人民從此站起來(lái)了”這氣壯山河的`聲音！

　　看到那紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我真想對(duì)五星紅旗說(shuō)：仰望著你，我心潮激蕩，羨慕你艷麗的顏色，迎風(fēng)飄動(dòng)的舞姿；你的光彩把神州每個(gè)角落照亮，五星紅旗，你是我的驕傲。

　　在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結(jié)束了，但是那響徹天空的歌聲久久地圍繞在我耳旁，那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。

　　接著我們?nèi)�體小營(yíng)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下一起合唱了一首《感恩的心》�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！钡拇_我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血和生命為我們換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活，要感恩父母無(wú)私的愛。總之我們要懷有一顆感恩的心好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

　　此時(shí)，我想大聲的告訴全世界：“祖國(guó)，我愛你！我們作為新一代的小學(xué)生，在鮮艷的五星紅旗下成長(zhǎng)。一定會(huì)聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大富強(qiáng)！”

升旗的作文10

　　清晨，我踏著朝露來(lái)到校園，心情緊張而激動(dòng)，今天我做升旗手。

　　八點(diǎn)整，在學(xué)校的小操場(chǎng)，我和另外三名同學(xué)各掂著國(guó)旗的一角，期待著那個(gè)神圣的時(shí)刻。只聽書記一聲令下：“出旗”。我們就在雄壯的軍樂聲中，邁著整齊的步子走向旗桿，全校都同學(xué)都向國(guó)旗行注目禮，接著在國(guó)歌聲中，兩名男同學(xué)有節(jié)奏的拉動(dòng)繩子，五星紅旗就像一面扯起的風(fēng)帆，冉冉升起。我和楊慧婕向鮮艷的國(guó)旗行隊(duì)禮。

　　望著徐徐升起的國(guó)旗，我思緒萬(wàn)千：回首我們祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少志士獻(xiàn)出了生命和青春，才使國(guó)旗這樣的鮮紅，從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)到渣滓洞里的抗?fàn)�，從烈士們英勇就義的刑場(chǎng)到天安門廣場(chǎng)上的'莊嚴(yán)宣告，這面旗幟上記載了多少光照史冊(cè)的壯舉，多少功不可沒的英雄。迎風(fēng)招展的五星紅旗呀，你今天的壯麗明艷，也來(lái)自于中國(guó)人民智慧與勤勞的裝點(diǎn)：是上海明珠塔的光芒照亮了你，是高架橋的身影輝映了你，是祖國(guó)的發(fā)展與繁榮洗染了你。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，你一次次升起，國(guó)人的自豪感也一次次升起，當(dāng)奧運(yùn)健兒，頭戴桂冠，手拿獎(jiǎng)杯，親吻你的時(shí)候，也是在親吻祖國(guó)母親那緋紅的面頰。她是在為容光而微笑，為進(jìn)步而頷首。

　　今天，我們站在國(guó)旗下宣誓：“好好學(xué)習(xí)作國(guó)家的棟梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌聲又在耳邊響起：

　　五星紅旗我為你驕傲，

　　五星紅旗我為你自豪，

　　我為你歡呼，

　　我為你祝福，

　　你的名字比我生命更重要……

升旗的作文11

　　猜猜我最想去的一個(gè)地方是哪里？我來(lái)告訴你吧，是我們的首都——北京！因?yàn)楸本┯刑彀查T，聽媽媽說(shuō)北京天安門十分壯觀，我真想去北京看看啊！

　　暑假里爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我和弟弟十分開心。北京之旅印象最深刻的是莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　那天，天還蒙蒙亮，我們?cè)缭缇推饋?lái)直奔天安門，到了那里才發(fā)現(xiàn)觀看升旗儀式的人可真多呀！天安門廣場(chǎng)被人群一圈圈地圍了起來(lái)，密密麻麻，人山人海的。

　　過了幾分鐘，升旗儀式開始了，只見臺(tái)下走上來(lái)32位護(hù)旗手，他們排著整齊的方隊(duì)，表情莊重嚴(yán)肅，昂首挺胸邁著堅(jiān)定的步伐向前移動(dòng)。他們的正步走得十分整齊，每一個(gè)動(dòng)作都精確到位，仿佛用尺子量過一樣。護(hù)旗手將國(guó)旗一路護(hù)送到旗桿下，然后把國(guó)旗交給兩個(gè)升旗手。升旗手將國(guó)旗掛在旗桿上，這時(shí)樂隊(duì)奏起了國(guó)歌，升旗手抓著國(guó)旗一角向空中一甩，國(guó)旗迎著風(fēng)飄了起來(lái)。所有軍人們?nèi)�體舉起手行軍禮，他們舉起手的動(dòng)作都像是復(fù)制的.一樣整齊。伴隨著國(guó)歌聲，國(guó)旗慢慢往上升到最頂端。

　　看到這里我驚呆了，我沒料到這么多的護(hù)旗手一起走方隊(duì)還能這么整齊，就連敬禮的每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作也做得一模一樣，我想這背后他們肯定做過很多次的訓(xùn)練，付出了無(wú)數(shù)的努力和汗水才能換來(lái)這樣的成果。這樣堅(jiān)持不懈的精神真是值得我們學(xué)習(xí)！

　　我推薦你們?nèi)ケ本�，一定要去看看精彩、壯觀、莊嚴(yán)的升旗儀式。

升旗的作文12

　　我們學(xué)校里的景物可多了！有高大的教學(xué)樓,有圓形的魚池,還有美麗的后花園……但是，我最喜歡的還是我們學(xué)校的升旗臺(tái)。

　　我們學(xué)校的升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階，是用大理石做成的，外面再涂上一層白色的油漆，在陽(yáng)光的照射下顯得特別耀眼。走上升旗臺(tái)，腳下有一層紅紅的地毯，在升旗臺(tái)的最中央豎立著一根銀白色的旗桿，這根旗桿足足有五層樓那么高。在旗桿的最頂端，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)的周圍有許多五顏六色的花朵，像是為旗臺(tái)鑲了一層花邊。旗臺(tái)旁邊還有許多盆綠色的植物，像保護(hù)旗臺(tái)的衛(wèi)兵。

　　升旗臺(tái)的左右兩邊就是教學(xué)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候，同學(xué)們就在教學(xué)樓里專心學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還能聽到朗朗的讀書聲。升旗臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的`時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)操場(chǎng)上嬉鬧、玩耍�？�，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步。

　　每周一，同學(xué)們都列著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，同學(xué)們敬著隊(duì)禮，國(guó)旗在國(guó)歌下徐徐升起。每每這時(shí)，我就會(huì)想起在二戰(zhàn)時(shí)期，無(wú)數(shù)的前輩們冒著生命危險(xiǎn)，頑強(qiáng)地與日寇對(duì)戰(zhàn)。直到1949年10月1日，國(guó)旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起，毛澤東爺爺莊嚴(yán)地宣誓：中華人民共和國(guó)成立了！那一刻，全國(guó)人民都沸騰了起來(lái)，慶祝這勝利的日子。想到這兒，我站得更直了，在這塊不大的地面上有著一種莊嚴(yán)感。

　　升完了國(guó)旗，我們又分別唱頌了國(guó)歌和校歌。接下來(lái)會(huì)有老師在升旗臺(tái)上演講，最后校長(zhǎng)來(lái)到升旗臺(tái)上公布良好的班級(jí)和學(xué)生，鼓勵(lì)我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

　　我愛我們學(xué)校，更愛學(xué)校的升旗臺(tái)。

升旗的作文13

　　升國(guó)旗儀式是個(gè)莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的儀式，是一個(gè)紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立的日子，而我們班也終于盼到了再次在主席臺(tái)上升國(guó)旗了。我們高興，我們歡呼，我們?nèi)冈�，因�(yàn)槲覀兘K于能再一次的在主席臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的幾千名師生升國(guó)旗了。

　　在升國(guó)旗前，我們班的老師，為我們忙前忙后，一會(huì)兒幫我們寫演講稿，一會(huì)兒為我們到教導(dǎo)處去要文案，一會(huì)兒陪我們排練，一會(huì)兒幫我海選每項(xiàng)的人選……我也有幸的被老師與同學(xué)們選成了升國(guó)旗的主持人。

　　從此，我也成了早出晚歸的“小蜜蜂”了。我白天在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上，我不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)，都要對(duì)著鏡子刻苦練習(xí)，從鏡中看我的`神態(tài)、表情、聲音、動(dòng)作，生怕有一點(diǎn)馬虎，我還讓媽媽當(dāng)評(píng)委，為我評(píng)價(jià)與建議。

　　不知不覺的時(shí)間在流逝，馬上就到了“見證奇跡的時(shí)刻�！碑�(dāng)我站在了主席臺(tái)上，看見了許許多多水靈靈的眼睛在望著我。我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槲医K于等到了這一刻了，而緊張的是，這么多雙眼睛同時(shí)都在望著，而且我在這么大的場(chǎng)面主持升國(guó)旗儀式，還是第一次。

　　升國(guó)旗儀式開始了，我仍然一副很大方的樣子，大步向話筒走去。莊嚴(yán)宣布升國(guó)旗儀式開始。我講話時(shí)雙腿顫抖，手心冒汗。但，我并沒有太多緊張，慢慢地，我的心平靜下來(lái)了，我輕松的主持著，可是時(shí)間在一分一秒的流動(dòng)，儀式也在向結(jié)束靠進(jìn)，但是我真不想升國(guó)旗儀式結(jié)束，真想停留在這一瞬間感受這時(shí)刻莊嚴(yán)的快樂。

　　這次升國(guó)旗儀式圓滿成功，我們依然高興、歡呼、雀躍、從升完這次國(guó)旗后，我改變了對(duì)升國(guó)旗的看法。我覺得這不僅是一種莊嚴(yán)的向征，還有一種快樂的向征。

升旗的作文14

　　微風(fēng)如小姑娘的雙手，輕輕地?fù)崦�著臉頰。在陽(yáng)光的照耀下，一隊(duì)方陣緩緩走來(lái)，越來(lái)越近……

　　一個(gè)祥和的早晨，寧?kù)o的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來(lái)。只聽見一聲命令：“下周，班級(jí)的升國(guó)旗任務(wù)就交給你了，可別給我搞砸了。”

　　班主任的一句話驚醒了我，我立刻答應(yīng)：“好�！�

　　中午，我與班長(zhǎng)一起來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前練習(xí)。第一次與五星紅旗這么近距離接觸，心中頓時(shí)涌出一份崇敬之情。

　　作為升旗手，要不停練習(xí)升降國(guó)旗，這對(duì)體力是很大的挑戰(zhàn)，還要連續(xù)練習(xí)一星期。一天就吃不消的我，聽到需要一星期時(shí)，頓時(shí)緊張起來(lái)，本想放棄，想起老師與同學(xué)們的信任，為這光榮的`任務(wù)，就決定咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　時(shí)間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉(zhuǎn)眼間，周一到了。只聽見一聲“升國(guó)旗，奏國(guó)歌——”：護(hù)旗方陣緩緩走來(lái)，當(dāng)他們把這神圣的國(guó)旗交到我的手上時(shí)，我的心中突然涌現(xiàn)出一種自豪感。當(dāng)國(guó)旗緩緩上升，陽(yáng)光照在鮮紅的五星紅旗上時(shí)，我從心底里覺得，曾經(jīng)的那些苦與累都變成了樂。

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過：“責(zé)任完了，算是人生第一件樂事�！笨匆婏h揚(yáng)的五星紅旗在陽(yáng)光下煥發(fā)新的光彩，那一刻，我為祖國(guó)驕傲，也為我當(dāng)了一回升旗手而感到自豪，更加堅(jiān)定了以后認(rèn)真做事，把苦累化為樂的信心。

升旗的作文15

　　在我童年的記憶中，有許許多多的第一次。其中，第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我至今難忘。

　　三年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)星期五的下午，班主任老師宣布了一個(gè)好消息：下周一由我們班負(fù)責(zé)升旗。教室里立刻沸騰起來(lái)，大家都想當(dāng)升旗手。結(jié)果我被選進(jìn)了升旗手隊(duì)伍中。帶著緊張與興奮的心情排練了一個(gè)下午后，老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領(lǐng)巾之外，還要買一副白手套。

　　星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾、小黃帽和白手套，吃完早飯，又蹦又跳地來(lái)到了學(xué)校。我首先到老師辦公室領(lǐng)到了國(guó)旗，提前做好升旗前的'準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒，升旗的同學(xué)全都到齊了。

　　升旗儀式開始了，我們邁著整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國(guó)歌》的樂曲，我一邊仰視著國(guó)旗緩緩升起，一邊小心地拉著手中的旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著音樂的節(jié)奏，慢慢升到了桿頂。接著，雄壯的《國(guó)歌》聲再次響起，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲地唱起了《國(guó)歌》。

　　歌聲穿越了時(shí)空，跨越了高山，讓我想起了天安門廣場(chǎng)上、香港和澳門的土地上、布達(dá)拉宮的藍(lán)天下、奧運(yùn)賽場(chǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……到處飄揚(yáng)的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺油然而生，像電流一樣傳遍了全身。

　　我不由得握緊了拳頭，在心底暗暗地想：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚(yáng)。

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