學(xué)校的后花園作文范文（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)校的后花園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的后花園作文 篇1
我們的后花園是一個(gè)很美麗的天堂，不信我就帶你看看！
站在正廳，向后花園望去，“陶行知”老先生斯文的坐在那兒，他帶著一副眼鏡，穿著長(zhǎng)衫，拿著一卷書，好像要告訴我們要多讀書呀！
在老先生身邊有幾棵松樹(shù)，高大，粗壯，筆直，而且蒼翠欲滴，好像穿了一身綠色的`“外衣”。
稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，金黃色的銀杏，葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹“小扇子”開(kāi)始扇動(dòng)起，翩翩起舞。
右邊幾棵楓樹(shù)它的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一樹(shù)的五角星隨風(fēng)飄動(dòng)，現(xiàn)在是綠色的，不過(guò)我相信不久它就是燃燒的“火把”了！
最遠(yuǎn)處，還有幾棵槐樹(shù)，在春天它給我們帶來(lái)了一陣陣清香！而且葉子一層疊著一層。
我們最深處還有一個(gè)小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。
你說(shuō)這是不是天堂呢？
學(xué)校的后花園作文 篇2
我們學(xué)校的后花園是樹(shù)的世界。這兒有四季常綠的松柏，有樹(shù)葉發(fā)黃的石榴，還有樹(shù)葉發(fā)紅的楓樹(shù)。
它們的'枝葉上還有一些勤勞的蜘蛛織出來(lái)的網(wǎng)，網(wǎng)上已有一些自投羅網(wǎng)的小飛蟲被粘到上面，成了蜘蛛的美餐。遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐挺立在那里，一些鳥兒在上面活蹦亂跳，好象是在迎接我們的到來(lái)呢。我們進(jìn)入半圓形門，由西向東穿過(guò)水泥小道，最后觀賞千姿百態(tài)的假山。假山四周是一棵挨著一棵的松柏，像一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小朋友手拉著手兒，連成了一圈。這座假山你想它像什么，它就像什么，說(shuō)它是什么，它就是什么。午時(shí)的陽(yáng)光照耀到樹(shù)上，葉片閃爍著金光，太美了！這些樹(shù)有的高，有的低，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的淺綠……
我覺(jué)得學(xué)校的后花園簡(jiǎn)直就是一片綠色的天地！
學(xué)校的后花園作文 篇3
我的校園有許許多多的角落，但是，最美麗的要數(shù)后花園了。
剛進(jìn)后花園，就可以看見(jiàn)一片生機(jī)盎然的景象。黃色的臘梅首先撲入眼簾，它們本就艷麗，再加上花朵內(nèi)撒滿陽(yáng)光，陣陣清香沁人心脾，那就更加吸引人了！鮮艷的梅花也毫不遜色，閃亮的粉色花瓣中點(diǎn)綴著幾絲黃色的花蕊，真是生氣勃勃！
繼續(xù)往里走，后花園有了水的靈氣。“撲嗵”，哎，這是什么聲音呢？哦，這是小金魚躍出水面的聲音。瞧，金魚小小的，非�？蓯�(ài)�？矗侵弧罢渲轺[”的`“蝶尾”隨時(shí)“起舞”。它的鱗一顆一顆，如同無(wú)瑕的珍珠；它的頭部好似戴上了鶴冠，一粒一粒，紅紅的，真氣派。在清澈純凈的水底五彩鵝卵石閃閃發(fā)光，充滿活力。
走到后花園盡頭，就是一個(gè)葡萄架。這個(gè)葡萄架中心有口井，井的一面上寫著“飲水思源”四個(gè)淺黃色的字，這是書法馬老師寫的。
我無(wú)比喜歡學(xué)校的后花園！
學(xué)校的后花園作文 篇4
今天上體育課，卞老師讓胡子微跳繩給我們看。只見(jiàn)她拿起跳繩，雙手各自握住跳繩的一頭，兩只腳并在一起，把跳繩向身后一甩，靠在小腿上，兩手拽一拽，試一試跳繩的長(zhǎng)度。
開(kāi)始跳了，她把跳繩向前甩，她的小臂帶動(dòng)手腕轉(zhuǎn)個(gè)不停，在身體兩邊都轉(zhuǎn)出圓圈了。每當(dāng)繩子甩到腳尖處，人就原地向上一跳，等跳繩從腳底下滑過(guò)去后，她總是穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。她一心一意的跳著，短短的頭發(fā)不停的有規(guī)律的.甩向四周，她的衣服下擺一會(huì)兒向外展出，一會(huì)兒有又回來(lái)，就像一張大嘴正一張一閉呢，跟跳繩的節(jié)奏一樣。她眼睛直盯前方，嘴緊緊地閉著。我想她可能會(huì)緊張，因?yàn)樗秊槲覀儼嘣谔K比賽中爭(zhēng)過(guò)光，得過(guò)獎(jiǎng)狀，可不能在這時(shí)出了丑。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)跳繩，爭(zhēng)取幾天后就跟她二人齊名。
學(xué)校的后花園作文 篇5
在我們的學(xué)校里，有一座美麗的后花園，那是同學(xué)們放松心情的好地方，一年四季都會(huì)帶給我們不同的驚喜。
春天，后花園里萬(wàn)物生發(fā)，春暖花開(kāi)。你瞧，小草們紛紛鉆出泥土，搖曳著苗條的身姿，讓人頓生憐惜，舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉，羞羞答答，像春天派來(lái)的使者。
夏天，后花園里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。天氣很炎熱，同學(xué)們玩得熱火朝天，汗流浹背，到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧！這里的`幽靜，涼爽能讓你心曠神怡。
秋天，后花園里秋高氣爽，丹桂飄香�？�，石榴樹(shù)上的果子又大又圓，讓人不禁垂涎欲滴，桂花也開(kāi)了，這滿園的芳香呦，沁人心脾。
冬天，后花園里盡管雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，但是美麗的景色依然延續(xù)。松樹(shù)，五針?biāo)删拖駥④娨粯樱刈o(hù)這后花園。下雪了，這里就成了打雪仗的天堂，大家玩著，鬧著，高興極了！
同學(xué)們，身在這樣的環(huán)境中，我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！
學(xué)校的后花園作文 篇6
我的學(xué)校位于長(zhǎng)江邊上，那里有一個(gè)美麗的后花園，一年四季都在變化。
當(dāng)五顏六色的春天來(lái)臨時(shí)，后花園里的桃花是蘇醒，有的伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條；有的笑的很美。他們擠在一起。和很多孩子一樣，他們爭(zhēng)先恐后的讓人把自己的體態(tài)優(yōu)美。這是，如果你仔細(xì)觀察周圍的樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉，長(zhǎng)出了新的枝條；樹(shù)下，小草探出了頭，一切都充滿了生機(jī)。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，花唄換上一件漂亮的夏裝。大樹(shù)昂首闊步，像一個(gè)高大勇敢的勇士，守衛(wèi)著后花園和校園。當(dāng)學(xué)生在烈日下?lián)]汗如雨的時(shí)候，他們可以去陰涼處度暑假，然后你會(huì)感到非常涼爽。
金秋來(lái)了，后花園滿是枯枝枯葉，但桂花這一刻露出了笑容，就像一個(gè)精靈從天而降.
當(dāng)——的秋天到了年底，后花園就變成了另一個(gè)場(chǎng)景。很多花都掉了，但芬芳的蠟梅卻挺立著，就像一個(gè)不屈不撓的邊防軍，在那里挺立著。
學(xué)校的后花園千變?nèi)f化。我怎么會(huì)不愛(ài)呢？
學(xué)校的后花園作文 篇7
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，但惠德堂后面的后花園格外吸引人，同學(xué)們都愛(ài)到那去玩耍。
剛走進(jìn)后花園，幾株淡黃的臘梅映入眼簾。它們雖然已經(jīng)快凋謝了，但還留有淡淡的`花香，桂花樹(shù)和一竿竿翠竹四季常青。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝與花朵便搖搖擺擺，使后花園充滿了生機(jī)。
繼續(xù)向前走，來(lái)到一個(gè)魚池旁，里面的水清澈見(jiàn)底，這兒住著一群魚。魚兒很可愛(ài)，有的尾巴搖搖擺擺，有的在水草之間游來(lái)游去，還有的躲在橋下。在魚池下，有一些黑白分明的鵝卵石，魚兒喜歡在上面游。水葫蘆則靜靜地漂浮在池面上，綠意盎然，讓水池生機(jī)勃勃。
來(lái)到小路盡頭，有一口井。井里的水因連續(xù)下雨雖然不清澈，但井旁的柱子卻很吸引人，上面有一幅用金色顏料寫的對(duì)聯(lián)，最上面還寫了“飲水思源”四個(gè)字，讓人感覺(jué)回味無(wú)窮，是啊，它告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。
我感覺(jué)我們學(xué)校的后花園很美麗，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們最愛(ài)去的地方。
學(xué)校的后花園作文 篇8
我們學(xué)校很美，可是它卻不及我們學(xué)校的花園美。我們學(xué)校有四個(gè)花園，花園里一年四季有這各不相同的迷人景色。
春天，春姑娘就給人們帶來(lái)了那春天的綠色�？矗腔▓@里的小草正在探著頭張望外面五彩繽紛的世界。你再看，那花兒一個(gè)個(gè)的都含苞待放，那花苞有粉色的、紅色的，還有那紫色的。那花苞就像一顆顆五顏六色的星星。
夏天，花兒開(kāi)了。你看那一個(gè)個(gè)的花苞像一個(gè)個(gè)小姑娘，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放�？茨欠凵�、紅色的還有那紫色的，就像一個(gè)個(gè)穿著顏色鮮艷衣服的的仙女，而那綠葉，則是那仙女下凡時(shí)的彩云。你看，連春天剛剛探頭的小草也像一個(gè)仙女穿著碧衣的仙女在那兒玩耍。連那銀杏樹(shù)也是茂盛得很。那鵝卵石鋪就的小路也落了幾片綠葉。
秋天，花兒都快凋謝的差不多了，可那菊花卻開(kāi)放了。銀杏樹(shù)葉也變黃了。那鵝卵石鋪就的`小路上不時(shí)落上幾片綠葉就像一葉小舟。
冬天到了，冬姐姐給小麥蓋上了一層棉被，給那鵝卵石小路蓋上了一層棉被，給那屋頂也蓋上了一層棉被。冬天，那花園里就更漂亮了！花園里有幾棵竹子，竹子傲霜斗雪，不屈不撓。你看，不是有幾位同學(xué)走進(jìn)花園里的鵝卵石小路上，留下了幾個(gè)深深腳印。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我舍不得我尊敬的老師，我可敬的母校，更舍不得那一年四季美麗的花園！
學(xué)校的后花園作文 篇9
我們的學(xué)校非常美麗，最美的就要數(shù)小花園了。那兒的景色可以說(shuō)是美不勝收，人間仙境了。春天到了，花園里的花開(kāi)了，它們向我們招手，微笑。小草們鉆出了它們尖尖地小腦袋，帶著好奇地目光向四處張望。樹(shù)先生換上了嫩綠地新衣裳，顯得更加年輕，威武了————迎春花吹起了一支支優(yōu)美的歌曲，迎接春姑娘的到來(lái)，桃花害羞地漲紅了臉---讓人優(yōu)如在一幅美麗的.畫卷中。夏天到了，大樹(shù)正在茂盛時(shí)期，好像把它們?nèi)可φ故窘o我們看。這么多的綠葉，一族堆在另一族上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天到了，桂花開(kāi)了，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人感到非常地愜意，非常地神清氣爽。它還被數(shù)人稱贊過(guò)，唐代詩(shī)人陸龜蒙說(shuō)得好：“月午山空桂花落，華陽(yáng)道士云衣薄。石壇香散虛步聲，杉衣清冷滴棲鶴�！倍斓搅耍▓@中一片白色，到處都是雪。只有梅花開(kāi)放著，不愧是竹、松、一起有著“歲寒三友”的美譽(yù)。我認(rèn)為梅花是最頑強(qiáng)的花了，因?yàn)樗晃防щy，不怕寒冷，并不是和別的花一樣寄人籬下，在陽(yáng)光的呵護(hù)下成長(zhǎng)。就連毛主席也說(shuō)過(guò)；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅花的精神不就是我們中華民族不屈不饒的精神嗎?
學(xué)校的后花園作文 篇10
我們的校園美麗極了，不論是那古老的菩提樹(shù)、還是那煥然一新的教學(xué)樓、又或是那充滿書香的星光長(zhǎng)廊，每一處都那么的令人著迷�？杀绕鸷蠡▓@，這些都顯得遜色了。
走在通往后花園的曲徑上，一陣清涼的風(fēng)夾雜著泥土的芳香送來(lái)陣陣涼意。繼續(xù)往前走，便來(lái)到了后花園，這里仿佛是另一番天地，臘梅和紅梅花成片成片地開(kāi)著，再加上綠葉的襯托，無(wú)不散發(fā)著早春時(shí)節(jié)的獨(dú)特魅力。清風(fēng)帶著一陣陣沁人心脾的花香四處游蕩，這讓四周的竹子、桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)也有了韻味。
順著石子鋪成的小路往前走，便來(lái)到一個(gè)水池，水池雖小，但五臟俱全。一條條魚兒在水中快活得游著，有金色的，黑色的，花的，各種各樣，可愛(ài)極了。它們有的三五成群地“聊天”，有的排成一列比賽游泳，有的則在水葫蘆下睡大覺(jué)。只要有人經(jīng)過(guò)，它們便一哄而散，躲到五彩斑斕的'鵝卵石下面，如果你給它們喂食，它們又會(huì)歡快的游過(guò)來(lái)，全然沒(méi)了剛才的驚恐。
再往前走，便來(lái)到了一口古井邊，井沿上刻著幾個(gè)金光閃閃的、蒼勁有力的大字――“飲水思源”。這四個(gè)字寓意深刻、耐人尋味。井四周圍著四根柱子，撐起一個(gè)涼亭，夏天涼亭上便會(huì)爬滿葡萄藤，是個(gè)乘涼的好地方。
接著走，便出了后花園，憶起剛才詩(shī)情畫意的美景，讓你感覺(jué)仿佛走進(jìn)了美麗的畫卷。
后花園真是個(gè)美麗的地方!
學(xué)校的后花園作文 篇11
教學(xué)樓后面的花園是我們玩耍嬉戲的地方，在這里春天一片翠綠，夏天十分涼爽，秋天香味四溢，冬天暖和無(wú)比。
首先，是一棵棵大樹(shù)，有松柏，有廣玉蘭，還有高大的雪松等。它們的形狀千姿百態(tài)，松柏像一把合攏的小傘;鐵樹(shù)很硬，像孔雀的尾巴；棕櫚樹(shù)的葉子像一把把巨大的芭蕉扇……最吸引人的就是靠在樓梯旁的雪松了，如果你戴著帽子看到雪松的尖時(shí)，你的帽子準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)。
接著就是五顏六色的花了。杜鵑花很紅，仿佛是一個(gè)小火球想你飛來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”山茶花的花瓣火紅，花蕾是黃色的，很鮮艷，有的山茶花大大方方地伸出“腦袋”，有的山茶花害羞的躲了起來(lái)。
然后，便是花園中心的水池和假山了。水池的圍欄呈一個(gè)M型，左邊的假山像三根擎天柱立在那里，右邊的假山形狀各異，有的像一只烏龜，有的像一只金魚，還有的像一個(gè)大獅子，在假山上面有一個(gè)噴水口，池塘的.水就是從上面留下來(lái)的。以前水池里有金魚，顏色很多，有金黃色，有黑色，還有土黃色等。有時(shí)候，假山后面的幾條金魚躲在那兒，一直金魚在外面游，似乎在玩捉迷藏的游戲呢！
最后就是兩座雕像了，靠牢大操場(chǎng)的是兩個(gè)人在下棋，一個(gè)人扎著發(fā)髻，另一個(gè)人帶著西瓜帽。在靠著學(xué)校大門的是岳飛的母親在岳飛背上刺了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”。
學(xué)校里處處都有風(fēng)景，只要你尋找和發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的后花園作文 篇12
我愛(ài)我們的學(xué)校，我也常常到我們學(xué)校的小花園看看。小花園就在北大門的東邊，一年四季都很美。
春天里，我們見(jiàn)證著花園里的小草拱土、抽芽、成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。還有那香樟樹(shù)、龍爪榆樹(shù)、紅楓樹(shù)葉子由小變大的過(guò)程。小草和樹(shù)葉的生長(zhǎng)，每天去看沒(méi)有變化，可是一個(gè)星期再去看就有大變化了。這就像我們學(xué)習(xí)一樣，每天都有看不著的小進(jìn)步，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年就有大進(jìn)步了。瞧那桃花、櫻花對(duì)我們是笑臉相迎，好像找到了會(huì)欣賞它們的知己；又好像在鼓勵(lì)我們：“小朋友們，祝你們好好學(xué)習(xí)、天天向上，永遠(yuǎn)快樂(lè)”
夏天里，小花園里的.草坪變成了絨絨的厚毯子了。課間的陽(yáng)光下，在厚毯子上躺一躺舒服極了。葉子把整個(gè)花園里的樹(shù)木裝扮得蔥蔥蘢蘢、密密層層的，很像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。斑斑駁駁的陽(yáng)光灑在鵝卵石鋪成的小徑上，走在上面像是腳底按摩，感覺(jué)美美的
秋天里，香樟樹(shù)的葉子仍然堅(jiān)強(qiáng)地綠著、龍爪榆樹(shù)的葉子戲法似地變黃了，紅楓葉子像烤了火的臉一樣地紅了。我們學(xué)�；▓@里的秋天是一片色彩斑斕，像一幅美麗的風(fēng)景畫。金黃色菊花的花瓣像瀑布似的向外伸展，桂花香氣撲鼻、沁人心脾
冬天，龍爪榆樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，真的變成龍爪子了，老師說(shuō)這是龍爪榆樹(shù)在儲(chǔ)藏能量呢。假山下水池里的小魚不知游到哪個(gè)地方去了，可能是冬眠去了吧。最妙的是，一下雪，花園又像川劇“變臉”般地?fù)Q成了一片白色
我們學(xué)校的小花園是個(gè)會(huì)變戲法的魔術(shù)師。
學(xué)校的后花園作文 篇13
我們學(xué)校的小花園在滎陽(yáng)遠(yuǎn)近聞名，是校園一道亮麗的風(fēng)景線。
小花園位于學(xué)校的正中央，東南北三面被南北教學(xué)樓和綜合樓包圍著，像一位被爸媽細(xì)心呵護(hù)它的小公主，西面入口處的兩棵松樹(shù)，像哨兵一樣昂首挺胸，顯得格外精神。走進(jìn)小花園，頓時(shí)覺(jué)得空氣清新、心情舒暢，這里種著各種各樣的鮮花，如：月季花，迎春花等，在小草和大樹(shù)的映襯下顯得嬌柔動(dòng)人。
我最愛(ài)的是小花園的月季花。月季花的枝葉很小，一朵花有二十幾片花瓣，每一片都是火紅火紅的。一朵朵盛開(kāi)的花瓣就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，又像紅了臉的小姑娘，還像一把把小扇子，在微風(fēng)中扇動(dòng)。沒(méi)有開(kāi)放的花蕾也很美，如同一個(gè)毛筆頭吸飽了紅墨水�；ɡ偕厦嬗袔赘旨�(xì)又長(zhǎng)的`象草一樣的花須，下面又胖又大，就像一個(gè)大大的白肚皮。
最早來(lái)報(bào)春的是迎春花。迎春花大部分都有6片花瓣�；ò晔屈S色的，花蕊是綠色的，有的還是花骨朵兒，像小米粒似的可愛(ài)極了！半開(kāi)的迎春花也很美，從遠(yuǎn)處看就像一串串金黃色的噴泉；完全開(kāi)放的迎春花更美，就像一個(gè)個(gè)穿著金色裙子的少女在風(fēng)中翩翩起舞，非常耀眼！小花園里不只有花，還有果樹(shù)呢！瞧！石榴姑娘們咧著嘴，像害羞的小姑娘藏在枝和葉之間和我們捉迷藏呢！
��！美麗的小花園，你為我們的校園增添了繽紛的色彩，怎能不讓人喜愛(ài)？
學(xué)校的后花園作文 篇14
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方：有寬闊的塑膠跑道；有美麗的花園；還有高大的教學(xué)樓……其中，我最喜歡的還是美麗的花園。
花園在教學(xué)樓的正北方，呈一個(gè)大圓形。在陽(yáng)光明媚的春天，萬(wàn)花盛開(kāi)，美麗的.花朵在微風(fēng)的到來(lái)下，輕輕地左右搖擺。早上來(lái)的時(shí)候，花朵似乎在向我們招手；晚上回去時(shí)，又仿佛在向我們說(shuō)：“路上小心。”到我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，它們好像在為我們加油。
炎熱的夏天，花朵們似乎怕熱，躲進(jìn)了土壤中，為了讓孩子們也變得涼爽，大樹(shù)哥哥為孩子們擋住了太陽(yáng)的氣息。這時(shí)大樹(shù)就像一個(gè)為孩子們遮風(fēng)擋雨的“家”；又像一個(gè)個(gè)雄武的士兵，守護(hù)者孩子們。
涼爽的秋天，這次探望世界的不是鮮艷的花朵，而是一個(gè)個(gè)又大又肥的“大娃娃”。人們爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的摘果子。這時(shí)，大樹(shù)哥哥把綠色的身體藏進(jìn)了土壤里，因?yàn)榛ǘ涿妹靡粋�(gè)人在土里十分害怕，不過(guò)，大樹(shù)金黃的葉子撒下了大地，世界一片金黃。金黃的樹(shù)葉，金黃的果實(shí)……唯獨(dú)一棵松樹(shù)是綠色。
“下雪啦”“下雪啦！”一層層厚厚的雪在大樹(shù)的身上，大樹(shù)哥哥冷極了人們用自己許多聰明的方法讓大樹(shù)暖和，小朋友堆的雪人似乎在保護(hù)花園。那是什么，一股淡淡的清香？原來(lái)是詩(shī)人筆下“唯有梅花暗香來(lái)。”梅花不與百花爭(zhēng)艷，在冬天里悄悄綻放。
我喜歡春天中細(xì)雨綿綿；喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭；喜歡秋天的丹桂飄香；喜歡冬天的大雪紛飛。但更喜歡母�；▓@的生機(jī)勃勃。
學(xué)校的后花園作文 篇15
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái)，當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)撫摸我的臉龐時(shí)，我被秋姑娘喚醒。我背著心愛(ài)的小書包，歡天喜地的走向?qū)W校。到了學(xué)校，跨進(jìn)校門，一陣清香撲鼻而來(lái)。聞著淡淡清香向前走，第一眼看見(jiàn)的就是我們學(xué)校的小花園。
清晨，小花園被一層薄霧籠罩著，猶如秋姑娘為花草樹(shù)木織的紗巾。過(guò)了一會(huì)兒，霧退了。太陽(yáng)越升越高，小草伸了伸懶腰，抖動(dòng)著身上的露珠，抖動(dòng)的露珠在陽(yáng)光的照射下，猶如耀眼的珍珠。小花張開(kāi)它那嬌嫩的花瓣兒，展開(kāi)了燦爛的笑臉。草坪像一張綠色的地毯鋪在小花園里。在草坪上還鑲嵌著“愛(ài)心，和樂(lè)”四個(gè)大字。
在小花園的西南角有一個(gè)愛(ài)心形的烏龜池。在烏龜池里不僅有許多小烏龜，還有一座假山。溫暖的陽(yáng)光照射在烏龜池里，水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)波光。有一只烏龜爬上假山，趴在石頭上，張著嘴巴，閉上眼睛，享受著日光浴。突然，幾片落葉，沉入水里，伸長(zhǎng)脖子，用頭頂了頂落葉，便玩了起來(lái)。其它小烏龜看了，也紛紛玩了落葉……這些可愛(ài)的小烏龜給校園增添了無(wú)限的`樂(lè)趣。
在小花園的東南角，同樣也有一處充滿生機(jī)的景象，那就是木棉樹(shù)。木棉熟高大無(wú)比，有四層樓高呢！木棉樹(shù)枝干茂盛，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。到了秋天，木棉樹(shù)依然挺拔著，像學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)。
這就是我們學(xué)校的小花園，一個(gè)美麗、有趣的地方！
學(xué)校的后花園作文 篇16
我的學(xué)校十分美麗，有寬敞明亮的教室，有寬闊整潔的操場(chǎng)，還有舒適寧?kù)o的圖書館，可我最喜歡的還是學(xué)校的小花園。
春天，花園里，小草紛紛從地下探出了腦袋，一朵朵野花散落在嫩綠的草地上。柳樹(shù)發(fā)芽了，像一位姑娘的小辮子。花兒也全開(kāi)了，有粉紅的桃花，有金黃色的迎春花，還有雪白的梨花……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷�；ㄏ阋齺�(lái)成群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
夏天，石榴樹(shù)上火紅火紅的，像一簇燃燒的火焰，樟樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的巨傘，給花園帶來(lái)了陣陣清涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、打鬧、乘涼，笑聲蕩漾在校園的每個(gè)角落。
秋天，銀杏樹(shù)葉變黃了，像一把把金色的小扇子，風(fēng)一吹，葉子就從樹(shù)上飄了下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，像給大地鋪上了一層金色的'地毯，石榴樹(shù)上，紅彤彤的石榴果咧開(kāi)了嘴，散發(fā)出陣陣誘人的清香。
冬天，花園里的梅花千姿百態(tài)，散發(fā)出陣陣清香。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，像帶著自己的姐妹們參加百花爭(zhēng)艷的舞會(huì)；還有的昂首挺胸，像一個(gè)健壯的小伙子……真是美麗極了，松柏在寒冷的冬天竟仍然枝繁葉茂，像一位位士兵守衛(wèi)著整個(gè)小花園。
小花園一年四季變化多端，生機(jī)勃勃，它凝聚著我們?nèi)A小人的辛勤的汗水，我喜歡學(xué)校的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇17
寒冷的冬天悄悄過(guò)去了，“春姑娘”也邁著輕盈而優(yōu)雅的步伐走來(lái)了，她翻過(guò)山嶺，淌過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)林也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園。
我在新圃街小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)四年級(jí)了，校園令我最深刻的景色是那片小花園，小花園座落在升旗臺(tái)左面。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，見(jiàn)過(guò)就讓人流連忘返。
小花園的四邊圍著金燦燦的木籬笆，里面有幾棵高低錯(cuò)亂的海棠樹(shù)，上面結(jié)滿了紅彤彤的海棠花，像漂亮小姑娘穿著紅色衣服。桃花也開(kāi)了，有的害羞地低著頭，有的飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的張開(kāi)笑臉，歡迎我們的到來(lái)，每當(dāng)靠近的時(shí)候，還能聞到撲鼻而來(lái)的陣陣清香呢！
海棠、桃花的腳下有綠油油的三葉草，三葉草還襯托著叫不出名字的粉色小野花，非常美麗！成群結(jié)隊(duì)的`小蜜蜂，趴在花心上歡樂(lè)地采著香甜的花蜜，各種各樣的蝴蝶也不落后，在花叢中翩翩起舞，一派生機(jī)勃勃的景象。
每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，這些花瓣就會(huì)隨風(fēng)飄落，像下了一場(chǎng)花瓣雨似的，花叢中有一條小路，站在這條小路上可以細(xì)細(xì)觀賞美麗的花兒。
完成了一天緊張的學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)路過(guò)小花園，我都會(huì)不由自主地望向那里，這兒的綠草紅花，總會(huì)給我一種心曠神怡的感覺(jué)，這種感覺(jué)，哪怕是一瞬間，也充滿了溫馨與美好。我愛(ài)學(xué)校的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇18
一走進(jìn)我們校園，你一定會(huì)被正對(duì)校門口的小花園吸引。因?yàn)樗悄菢庸霉脗�，充滿生機(jī)。
小花園正中央矗立著一座漢白玉雕像。雕像中間站著一位手拿書本的女老師。右邊站著一名女同學(xué)，一只手放在胸口，另一只手指向天空，好像在唱一首美妙的歌曲。左邊站著一名男同學(xué)，手拿足球，面帶微笑，好像踢足球比賽贏了一樣。老師和同學(xué)位在一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起走向成功的道路。
雕像的左國(guó)審一個(gè)半圓形的花壇，花壇里的月季一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。有粉色的、紅色的、還有粉紅色和白色的，看見(jiàn)白色的我覺(jué)得很新奇，就把它記錄下來(lái)，再低頭聞一聞，真香��！這種香氣在很遠(yuǎn)的.地方都可以聞到。還有一棵葡萄藤爬到了一個(gè)小小的亭子上，由于葡萄藤有點(diǎn)多，形成了小亭子的房頂。到了夏天葡萄成熟的時(shí)候，我真想嘗一嘗，可就是不知道陳老師讓不讓。
雕像的右邊有一個(gè)和左邊一樣的小花壇，里面也有很多紅色的，粉紅色的花朵。還有幾朵半黃半白的，很好看。這邊沒(méi)有葡萄藤，但有爬藤，爬藤在小亭子上面也形成了一個(gè)房頂，不過(guò)這邊的小亭子可比左邊的小亭子涼快得多，因?yàn)榕捞俦绕咸烟俣嗪芏唷?/p>
小花園用美麗的景色裝扮著我們的校園，給校園增添了無(wú)限生機(jī)，給同學(xué)們帶了來(lái)無(wú)空的歡樂(lè)，伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我喜歡學(xué)鷴的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇19
我們學(xué)校的后花園一年四季都非常的美麗。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，那嫩綠的小葉子在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著，好奇心很強(qiáng)的小草弟弟也從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，露出了綠油油的小腦袋。一陣風(fēng)拂過(guò)，他們?cè)谖L(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了密密的長(zhǎng)發(fā)，我們幾個(gè)孩子躺在綠茵茵的草地上乘涼、打滾，玩的不亦樂(lè)乎，不光如此，艷麗的月季花也開(kāi)了，紅的像火，黃的像霞，粉的燦爛，白的像雪，真是千姿百態(tài)呀！
秋天，果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)掛滿枝頭。蘋果一個(gè)個(gè)圓溜溜的，活像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠。黃黃的大鴨梨就像一個(gè)個(gè)外國(guó)小朋友那可愛(ài)的笑臉…………一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃色的、干枯的葉子一片片的飄落下來(lái)，落在大地上，猶如一條金黃色的地毯，踏在上面軟軟的，舒服極了。
冬天，大樹(shù)變得光禿禿的，突然，一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了葉子的樹(shù)枝，向我們射來(lái)。哦！我明白了，原來(lái)，大樹(shù)們讓自己的`葉子落下來(lái)是為了給我們一縷溫暖的陽(yáng)光呀！每當(dāng)下雪的時(shí)候，美麗的后花園就變成白色得了，往往這時(shí)候，我們就利用下課的時(shí)間在這里堆雪人、打雪仗，在那如白紙一樣的雪地上打滾呢，當(dāng)起身的時(shí)候就變成了可以動(dòng)的大雪人。
這就是我們學(xué)校最美的地方——美麗的后花園。你們喜歡嗎？
學(xué)校的后花園作文 篇20
我所在的學(xué)校，可以說(shuō)是一間花園式的學(xué)校。里面有許多美麗的景點(diǎn)：生機(jī)勃勃的生物園；綠樹(shù)環(huán)抱的校道。但是我最喜歡的還要說(shuō)是我們學(xué)校的中花園。
我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的，中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的'最中間是一個(gè)圓形的花壇，周圍還有四個(gè)好象“Ｆ”形的小花壇。這幾花壇是用１４種的不同的花草圍成的，有福建茶。等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種著不少假檳榔樹(shù)。
如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位，問(wèn)他（她）：“中花園像什么��？”那他（她）就會(huì)第一時(shí)間告訴你——像蛋糕。
的確，從高處往下望去，中花園確實(shí)像一個(gè)蛋糕。那些“Ｆ”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹(shù)就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎！我真是佩服那位不知名的設(shè)計(jì)者啊！這么滑稽的的花園都被他（她）創(chuàng)造了出來(lái)。
但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺(jué)。
當(dāng)你步入中花園里，這種感覺(jué)就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻，正在堅(jiān)持不懈地尋找出路。因此，在中花園里還藏著一句名言：堅(jiān)持者，將會(huì)是第一個(gè)走出迷宮的人。
我們學(xué)校的中花園，從每一個(gè)新的角度去看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的驚喜。��！中花園我愛(ài)你，愿你萬(wàn)古長(zhǎng)青。
學(xué)校的后花園作文 篇21
在我們學(xué)校里，最美的地方就是校園西北角的小花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨(dú)放，引人入盛。
走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是三只梅花鹿，一只公鹿、一只母鹿和一只小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防御著敵人來(lái)傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說(shuō)：“小寶貝，多吃一點(diǎn)草吧，希望你能長(zhǎng)的強(qiáng)壯有力�！毙÷箘t目視前面，像似在與小草、小樹(shù)說(shuō)話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
再往前走，一條小河會(huì)攔住你的去路，小河的'河水清澈碧綠，河底的小石頭粒�？梢�(jiàn)。微風(fēng)吹來(lái)，河水泛起一道道波紋，細(xì)浪跳動(dòng)，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過(guò)小橋到對(duì)岸的亭子里去玩。
來(lái)到亭子前，抬頭就會(huì)看到亭子欄桿上的一句名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句名言一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。走進(jìn)亭子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這座亭子的造型沒(méi)有什么奇特之處，但它那鮮艷的油漆，整潔的地面，會(huì)使你倍感放松，愿意在這里玩耍。
再向前走，就出現(xiàn)了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長(zhǎng)廊，它們把花園圍了起來(lái)，走入長(zhǎng)廊后，就可以觀賞花園里的風(fēng)景了。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，觀賞著花園里的花草樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷，有靜雅獨(dú)特的迎春花，有天姿國(guó)色的牡丹，有踏雪而開(kāi)的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹(shù)，種類繁多。
小花園，你為我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線，也為我們的生活增添了樂(lè)趣！
學(xué)校的后花園作文 篇22
我們學(xué)校有個(gè)美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)小鳥優(yōu)美的“歌聲”，那里的風(fēng)景讓我們百看不厭。
后花園里有綠綠的小草，有含苞待放的花朵，還有清脆的鳥叫聲。我們常來(lái)這里做游戲，撫摸鮮花，聆聽(tīng)優(yōu)美的鳥叫聲，感受芳香的氣味。
春天，鮮花盛開(kāi)，紅的似火，粉的如霞，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花叢間。我靜靜地蹲下，觀察小蜜蜂怎樣采蜜，甚是歡樂(lè)。還有一些花未開(kāi)放，大概使等著夏天的到來(lái)吧！
夏天，花兒們綻放的更加絢麗多彩，小草也變得更加綠了。只是天氣特別熱，土也特別干，甚至有些裂縫了，花兒沒(méi)了水分，又怎么生活呢？于是勤勞的阿姨給花兒們澆水。
秋天，這里的`花謝了，葉子也隨著變黃了，時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下幾片落葉。飛舞的落葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞，使我想起孔邵安的一句話：“早秋驚落葉，飄零似客心”。
冬天，大雪紛飛，這里被雪覆蓋。一眼望去，一片白蒼蒼的景色。多么潔白的雪��！咦，在那白雪中，有道明顯的紅色——梅花，它在那么冷的天氣里，都能生存下去，我真佩服它。看，雪花落到那光禿禿的枝頭上，像極了掛在枝頭上的梨花。
學(xué)校的后花園是一道亮麗的風(fēng)景線！我愛(ài)學(xué)校的后花園，愛(ài)它的春夏秋冬，一年四季！
學(xué)校的后花園作文 篇23
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園。
從校門口進(jìn)去，向左就是那個(gè)小花園。步入花園，首先映入眼簾的是兩株月季花，翠綠的葉叢中常年躲著一朵又一朵的花團(tuán)，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中閃亮的紅星……它們迎風(fēng)招展，每天熱情地迎送著上下學(xué)的小朋友們。
沿著石徑往前，你會(huì)看見(jiàn)一棵樟樹(shù)，它高大挺拔，像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的騎士，挺立在小花園的正中央，顯得非常威嚴(yán)。樟樹(shù)頭上還戴著一頂又大又綠的帽子，像一把撐開(kāi)的巨傘，帥氣極了。同學(xué)們都特別喜歡樟樹(shù)。春天，同學(xué)們喜歡欣賞它巨臂呵護(hù)下的五顏六色的小花；夏天，同學(xué)們喜歡偎依著它，愜意地享受著它帶來(lái)的涼風(fēng)；秋天，同學(xué)們喜歡在它的懷抱里逗那一只只翩翩起舞的小蝴蝶；冬天，同學(xué)們喜歡聆聽(tīng)它經(jīng)風(fēng)吹過(guò)奏出的優(yōu)美樂(lè)曲。
樟樹(shù)的`左邊是一座月牙狀的假山，由大小不一的頑石壘成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山挺拔峻秀，情趣宜人！走近細(xì)看，假山各部分的樣子各不相同：有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝……在后面一片翠竹的映襯下，顯得格外迷人！
沿著曲徑走過(guò)假山，便能看見(jiàn)婀娜的小柳樹(shù)，它身姿苗條，不同于那些生活于河岸邊身軀魁梧的同族，它經(jīng)花匠修剪得特別嫵媚，在假山、曲徑中“畫龍點(diǎn)睛”，特別富有生機(jī)！
花、樹(shù)、山、竹構(gòu)成一幅美麗宜人的自然風(fēng)景畫，我愛(ài)學(xué)校的小花園！
學(xué)校的后花園作文 篇24
我們學(xué)校有一個(gè)后花園，里面種滿了一片金黃金黃的油菜花。走在后花園的小徑，仿佛置身于金黃色的海洋。
這些油菜花又高又挺，最高的一株足足有1.6米，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)、碧綠碧綠的，特別好看。葉子的邊緣像一條條波浪線，下過(guò)雨后，頑皮的露珠一大顆一大顆地在上面滾動(dòng)，讓綠色的葉子顯得尤為醒目。一眼望去，那些綠色仿佛在閃動(dòng)，十分耀眼。
油菜花的花瓣有四片，中間還有嫩黃的花蕊。一株油菜花上點(diǎn)綴著一小朵一小朵的花，花兒簇?fù)硪黄�，有的只開(kāi)了一半，有的全開(kāi)了，還有的花兒已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)豆莢。
陽(yáng)光傾瀉而出，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地往油菜花園里看去，成百上千朵油菜花簇?fù)硪黄�，又小又黃的花、又綠又長(zhǎng)的莖，正齊刷刷地向天空涌動(dòng)著一種美麗的顏色。
油菜花兒不但顏色美麗，而且香味也很獨(dú)特。走在油菜花園里，我的心情變得十分舒暢。同時(shí)，這種獨(dú)特的'香味也引來(lái)了許許多多蜜蜂，它們匆匆忙忙地在花朵間不停地舞動(dòng)。每當(dāng)我們?nèi)セ▓@附近打掃衛(wèi)生時(shí)，看見(jiàn)那些勤勞的蜜蜂和那么多美麗的花朵，大家就會(huì)掃得更加認(rèn)真、更加仔細(xì)。
油菜花的花期很短，凋謝后豆莢就長(zhǎng)了出來(lái)。豆莢成熟后，便開(kāi)始默默地為人們做貢獻(xiàn)：它可以榨油，可以炒菜，用處可大了！
這就是我們學(xué)校的后花園，里面金黃色的油菜花美不勝收，那溫暖鮮明的色彩激勵(lì)著我們更好地學(xué)習(xí)。
學(xué)校的后花園作文 篇25
我在一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她四季如春，而最漂亮的是小花園。
小花園四季的美景各不相同。春天，小草從地里探出頭來(lái)，張望著一片嶄新的世界;野花一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉，笑得無(wú)比燦爛;樹(shù)萌發(fā)出嫩芽，像一顆顆嫩綠的星星。再加上鳥兒的鳴叫，蝴蝶，蜜蜂在花叢中飛舞，顯得十分美麗。小花園的春天是可愛(ài)的。
小花園的夏天是快樂(lè)的。小花園正中央有一個(gè)小亭子。小亭子的'四周被植物簇?fù)碇�，它建在一座小橋上。如果說(shuō)是小橋，倒不如說(shuō)是搭石。亭下是一道小渠。小渠里游著各不同的小魚。魚兒的顏色可真豐富，紅的，黃的，金的，花的，五彩繽紛。樹(shù)葉更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片濃濃的湖水。中午吃完飯，我們就結(jié)伴去小花園，在樹(shù)蔭下乘涼，在亭中觀花，賞魚，念書。
小花園的秋天是忙碌的，候鳥急著往南飛，其它鳥兒急著收集過(guò)冬的食物和小樹(shù)枝。樹(shù)葉開(kāi)始變紅，變黃，并且下起了彩色的"樹(shù)葉雨"。樹(shù)上的果實(shí)由青變紅，由小變大，芳香撲鼻。菊花個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，各不相同。紅的，黃的，白的，令人眼花繚亂，目不暇接。秋天更是收獲的，芳香的。
冬天，小花園換了一身銀裝。松樹(shù)好像一些白衣仙女。梅花在白雪的襯托下顯得格外美麗，像一串串霓虹燈。這時(shí)，我們跑到小花園里，堆雪人，打雪仗，觀賞雪景。冬天的小花園是美麗而快樂(lè)的。
小花園的一年四季都有不同的美景，我愛(ài)學(xué)校的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇26
雅凡小學(xué)的校園里隨處可見(jiàn)可以凈化空氣的美麗花草，但最美麗的地方是小花園。
走進(jìn)校園，可以看到一長(zhǎng)排紅葉石楠，那是小花園的綠墻。透過(guò)柵欄，你可以看到一個(gè)像仙境一樣美麗的小花園，那里有各種各樣的果樹(shù)、松樹(shù)、竹子、草和花……我最喜歡的是竹子。春天，春天的竹筍從土里探出細(xì)長(zhǎng)的`小腦袋，東張西望，仿佛對(duì)世界充滿了好奇。三棵高大的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出尖尖的芽，小芽直立，像一把樹(shù)枝向上的刷子。難怪有人稱之為“木筆”。
過(guò)了幾天，花蕾漸漸飽滿，紫、紅、白三色怒放，給了我們很長(zhǎng)的享受時(shí)間。夏天，春天的竹筍脫下衣服，很快就會(huì)長(zhǎng)成竹子。竹竿綠油油的，嫩嫩的，在風(fēng)中搖曳，讓人百看不厭�！澳竟P”的花期早就過(guò)去了，現(xiàn)在樹(shù)上長(zhǎng)滿了大葉子，葉子很綠很可愛(ài)。
秋天，竹子已經(jīng)很高了，枝葉舒展，新竹和老竹穿插在一起，形成一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，看著一團(tuán)團(tuán)的枝葉搖晃搖擺過(guò)去，讓人擔(dān)心竹竿會(huì)不會(huì)折斷。冬天，黃色的竹葉落了一地，各種果樹(shù)都留下光禿禿的樹(shù)枝。只有挺拔的雪松還立在小花園中央的花壇里。大雪過(guò)后，小同學(xué)們跑進(jìn)小花園玩耍，踩在雪地上，花園不停地吱吱嘎嘎作響，小同學(xué)們開(kāi)心地笑著。
這是我們學(xué)校的小花園，也是我們的天堂。我喜歡我們學(xué)校的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇27
我學(xué)校的小花園里有各種各樣的花，有火紅的楓葉，有金黃的秋光菊，有迷人的紫荊花，但是最迷人的還是無(wú)花果和杜鵑花。
無(wú)花果長(zhǎng)得并不出眾，但是在杜鵑花的映襯下顯得十分高大。眾多的無(wú)花果果實(shí)圓圓的實(shí)在可愛(ài)，相信味道也一定很好，據(jù)說(shuō)還是止咳的靈丹妙藥呢！旁邊的杜鵑花雖然矮小，但是也能使觀賞的人賞心悅目、心曠神怡、神清氣爽。五顏六色的杜鵑花，紅的似火、白的如云、粉的似霞，每一朵都在爭(zhēng)奇斗艷。
但是，在我的心目中，一直有一個(gè)疑問(wèn)，無(wú)花果難道真的沒(méi)有長(zhǎng)花嗎？沒(méi)有花就能長(zhǎng)出像小籠包一樣的果實(shí)嗎？我回家問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“我想應(yīng)該是沒(méi)有花吧�！蔽衣�(tīng)了，又半信半疑地去問(wèn)了一下爸爸，爸爸說(shuō)：“從科學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)它是有花的，因?yàn)樗幕ㄊ情L(zhǎng)在果實(shí)內(nèi)部的'，讓人看不到，所以好多人都覺(jué)得它沒(méi)有花，因此叫它無(wú)花果�！敝�，我在網(wǎng)上查找到了答案，原來(lái)，無(wú)花果確實(shí)是有花的，只是很小，只有3至5毫米左右，很不顯眼，也確實(shí)是長(zhǎng)在它的球狀果實(shí)內(nèi)。終于，我得到了一個(gè)準(zhǔn)確的答案，無(wú)花果是有花的。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生物世界非常奇妙，以后，我一定要多多動(dòng)腦，多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)探索生物的學(xué)生，做一個(gè)留心生活的學(xué)生。心動(dòng)不如行動(dòng)，我隨即播下了許許多多的植物種子，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地觀察它們。
學(xué)校的后花園作文 篇28
我們的學(xué)校像個(gè)大花園，一年四季都美麗極了！
春天，校園里的櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放，香樟樹(shù)也散發(fā)著誘人香氣。蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥就更不用說(shuō)了，飛來(lái)飛去地嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌兒。小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，好奇地張望著這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿地，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍、嬉戲。
夏天，正當(dāng)知了趴在樹(shù)上不停地叫著：“熱死了，熱死了……”的時(shí)候，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，彩虹下的操場(chǎng)被沖刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更有精神了。
秋天，學(xué)校里到處都是金黃的`樹(shù)葉，原來(lái)茂盛的樟樹(shù)也在掉著葉子，它們都在忙著脫掉舊衣服，換上新衣服吧。整個(gè)校園里仿佛在下著樹(shù)葉雨，又仿佛是成千上萬(wàn)的蝴蝶在陽(yáng)光里飛舞，真漂亮！
冬天的校園并沒(méi)有因?yàn)楹涠兊贸聊２賵?chǎng)上，小朋友們活蹦亂跳地玩得起勁；教室里，同學(xué)們書聲朗朗；連教學(xué)樓前的水池里的幾條可愛(ài)的小金魚也在快活地游來(lái)游去，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們不怕冷、不怕熱、不怕累，天天早起到學(xué)校上學(xué)，你們真了不起！”
看著這么美麗的學(xué)校，我不禁想起了校歌：“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋……”
學(xué)校的后花園作文 篇29
我們的校園很美，校園西側(cè)的小花園更是迷人。一到春天，小花園里便姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇，有乳白色的李花，金黃的迎春花，粉紅的櫻花……
站在教學(xué)樓上向下眺望，就能看到小花園的西側(cè)豎立著一座石屏風(fēng)。石屏風(fēng)中間鑲著一扇圓月門，兩邊各有一扇梅花窗。透過(guò)梅花窗，可以隱隱約約地看到屏風(fēng)后的松樹(shù)和翠竹，富有江南園林的韻味。屏風(fēng)前面有一個(gè)特別引人注目的小池塘。池塘中央有一塊太湖石，好像一條兇猛的巨龍，又像一只正在飛翔的大雕�？�！太湖石兩邊各有三個(gè)噴泉，它們向太湖石噴著一條條水柱，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)急、時(shí)緩，像一首抑揚(yáng)頓挫的歡歌。池塘里鋪著幾張滿月一樣的碧綠的荷葉，還有一朵亭亭玉立的粉色荷花。池中有許多活潑的'魚兒，它們?cè)诤扇~下游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏呢!此情此景，你是否想到了那首著名的樂(lè)府詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”
小花園東邊有一條曲折蜿蜒的文化長(zhǎng)廊，兩邊的櫥窗里張貼著名言警句和《中小學(xué)生守則》，提醒我們要做一個(gè)知愛(ài)、樂(lè)愛(ài)、善愛(ài)的“五愛(ài)少年”。
小花園的南北兩側(cè)分別是恒愛(ài)亭和露天茶吧，捧一本書坐在石凳或銅椅上靜靜地閱讀，那一定是一件很愜意的事情。
你想來(lái)這充滿詩(shī)情畫意的小花園里坐一坐嗎？
學(xué)校的后花園作文 篇30
我們學(xué)校有一個(gè)小花園，一年四季都開(kāi)著花，非常漂亮。
春天，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！被▓@里確實(shí)是這樣的，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)姑娘留起了長(zhǎng)辮子；桃樹(shù)姐姐穿著花衣裳；迎春花妹妹戴上了黃發(fā)卡；就連小草弟弟也換上了綠襯衣。你聽(tīng)，花園里像炸開(kāi)了鍋，那是小鳥在唱歌呢！嘰嘰喳喳，好不熱鬧！
夏天，“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！被▓@里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽：“奧林匹克”競(jìng)蔭大賽。所謂“競(jìng)蔭大賽”，就是比誰(shuí)的樹(shù)蔭面積大，比在誰(shuí)的樹(shù)蔭下乘涼的人多。一聽(tīng)就知道，花朵肯定是沒(méi)有份兒了。在經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的選拔賽、預(yù)賽、決賽、總決賽后，比賽結(jié)果終于出來(lái)了：梧桐樹(shù)爺爺和柳樹(shù)姑娘以眾多的“粉絲”并列第一。
秋天，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被▓@里，楓樹(shù)上的楓葉紅了，有的還落了下來(lái)，撿起來(lái)一片，不僅能做標(biāo)本，還能做成好看的書簽，送給好朋友。多撿幾片，還可以拼貼成樹(shù)葉畫呢！獨(dú)自一人走在落滿樹(shù)葉的林蔭小道上，十分富有詩(shī)意。
冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”迎來(lái)了這一年的第一場(chǎng)雪，大地銀裝素裹，潔白的'雪花給花園里的植物蓋上了一層薄薄的棉被，花園里隱約傳來(lái)一絲絲蠟梅的清香，要是把這一切都畫到畫中，想必一定非常美！
這就是我們學(xué)校的小花園，我喜歡我們的小花園！
學(xué)校的后花園作文 篇31
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園。小花園由銅墻鐵壁似的小葉女貞圍了起來(lái)，呈一個(gè)巨大的英文字母“L”型，南頭和西頭挨著墻，巧妙而緊湊的布局在學(xué)校的西南角，與教學(xué)樓日月相應(yīng)。小葉女貞四季常青，像小人國(guó)里的士兵一樣守護(hù)著小花園。一場(chǎng)綿綿細(xì)雨之后，它們?nèi)莨鉄òl(fā)，精神抖擻，在溫暖的陽(yáng)光下，默默地為人類凈化空氣。
小葉女貞里，長(zhǎng)滿了各式各樣的花草樹(shù)木�？矗鼈円豢每酶叽笸Π�，好似一位位威武的大將軍。春天，它們開(kāi)出各色的花，為校園平添了幾分美景；夏天，它們長(zhǎng)出茂盛的葉子，更添了幾分陰涼；秋天，它們雖不結(jié)果，但蕭蕭秋風(fēng)伴隨著金黃的蝴蝶翩翩起舞，十分美麗；冬天，玩了三季的它們累了，該休息了，雪為他們輕輕地蓋上被子，別有一番詩(shī)情畫意。
最南邊栽著一排紅葉李。春天來(lái)了，它們伸伸懶腰，開(kāi)出一朵朵潔白的花兒，綠芽也不甘示弱，冒了出來(lái)，輕輕地點(diǎn)綴在花的一旁；夏天，雨過(guò)天晴，紅葉李的`葉子綠的發(fā)光，明亮的照耀著我們的眼睛；一陣清爽的秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉飄飛起來(lái)，像一群快樂(lè)的精靈，在它們的母親——紅葉李面前跳起舞來(lái)；冬，到了，紅葉李睡著了。雪奶奶見(jiàn)了，怕它們著涼，就給他們放了一個(gè)溫暖的白色的床，蓋了一層白色的被子，又樂(lè)呵呵的走開(kāi)了。
��！小小的小花園好美呀！我愛(ài)學(xué)校的小花園！
學(xué)校的后花園作文 篇32
我的學(xué)校很美麗，我認(rèn)為最美的是小花園。
一進(jìn)大門不到10米就來(lái)到了小花園，小花園的南面和北面中間有一條小路，西面和東面中間也有一條小路，這樣就把小花園分成了四小塊，小花園的形狀是正方形。
小花園的左邊有一百年的歷史的古鐘和水井。每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候都要敲鐘，古鐘像一個(gè)倒掛的喇叭。上學(xué)或放學(xué)，同學(xué)們都要去看一看。水井像一個(gè)大碗。
花園里種著各種各樣的花，有的像菠蘿，有的像一把巨大的雨傘，有的像一頂帽子。小花園的'正面是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央有高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們都穿著校服站在操場(chǎng)上面向國(guó)旗敬對(duì)禮。
春天到了，小花園里的五顏六色的花開(kāi)了，真美�。�
夏天到了，小花園里的草長(zhǎng)高了，隨風(fēng)飄動(dòng)。只要是大熱天，只見(jiàn)萬(wàn)里晴空中，漂浮著幾朵白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下乘涼。小花園里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。
秋天到了，小花園里的花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的。
初冬到了，小花園像一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。
小花園一年四季都在變，可是，我依然覺(jué)得它很美。
學(xué)校的后花園作文 篇33
提起學(xué)校，可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂(lè)的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話王國(guó)里的優(yōu)美畫面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來(lái)此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來(lái)的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開(kāi)了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動(dòng)，或濃或淡的新綠，在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過(guò)桃花林。有幾棵孤零零的楓樹(shù)站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的.灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹(shù)在我的眼中也有一種說(shuō)不出的美麗。
啊！在校園里，我最喜歡的茶花開(kāi)了，一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開(kāi)的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿竹林的炮仗花正盛開(kāi)，一朵朵像一串串的小煙花盛開(kāi)在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來(lái)竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無(wú)限的清香。
春天，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽(yáng)光，笑得更加絢爛。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花園，因?yàn)橛辛怂�，我們的校園才會(huì)如此生機(jī)勃勃！
學(xué)校的后花園作文 篇34
我們學(xué)校的西北角有一個(gè)小花園，它雖不大但很美麗。
花園里有著許多植物：有葉子像一把把小扇子的散尾葵，有茁壯的龍眼樹(shù)，有掉盡葉子的小樹(shù)，還有開(kāi)著花的紫荊樹(shù)。我最喜歡的是龍眼樹(shù)和紫荊樹(shù)。龍眼樹(shù)已經(jīng)有許多年的`歷史了，它身上長(zhǎng)著好多節(jié)疤，鼓鼓囊囊的，就像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。它雖然老，但是，到了冬天，別的樹(shù)的葉子要不就是掉落了要不就是枯黃了，它的葉子卻如往常一樣還是綠油油的。如果說(shuō)龍眼樹(shù)是老人的話那紫荊就是一位年輕漂亮的小姑娘了。它跟龍眼樹(shù)一樣有這頑強(qiáng)的生命力，冬天的時(shí)候還是開(kāi)著一朵朵美麗的小花。你看，這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的紫荊，花朵兒一串接著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
花園不僅美麗，還是個(gè)充滿生機(jī)的花園。早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，在花園里或花園附近朗讀。那清脆歡快的讀書聲把樹(shù)木花草都迷倒了，隨著微風(fēng)輕輕地晃動(dòng)。課間同學(xué)們都來(lái)這里玩耍嘻戲。歡笑聲充滿了小花園。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，但是小花園并沒(méi)有為此失去生機(jī)。晚霞給小花園渡上了一層金黃色。忙碌了一天的小昆蟲們開(kāi)始了它們夜間的游戲。螞蟻從洞口里爬出來(lái)，爬到草地上欣賞著美麗的月色。蟋蟀在葉子上彈奏著好聽(tīng)的樂(lè)曲，天上的星星聽(tīng)了直眨眼，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)啊!”
……
學(xué)校的后花園作文 篇35
寶應(yīng)縣泰山小學(xué)是我的母校，這是一個(gè)能讓我們?cè)谥R(shí)海洋里暢游的美麗校園。走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時(shí)，紅艷艷的桃花紛紛張開(kāi)笑臉，好像在對(duì)著每個(gè)進(jìn)入校園的少先隊(duì)員說(shuō)：“早上好，早上好！”小鳥站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來(lái)了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開(kāi)眼睛，“滴滴”地吹起小號(hào)，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿著生機(jī)。孩子們紛紛來(lái)到桃樹(shù)下，聞著花香、背著古詩(shī)，好不愜意。
夏天到了，這個(gè)小花園里的柳樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛，風(fēng)兒吹動(dòng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉像美麗姑娘的`秀發(fā)，一旁大樹(shù)的枝葉也長(zhǎng)得很濃密。一下課，學(xué)生們就跑到大樹(shù)下乘涼。此刻的大樹(shù)，像一個(gè)大自然的空調(diào)，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來(lái)陣陣新鮮的空氣。秋天時(shí)，花園中的桂花開(kāi)放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹(shù)下，紛紛贊嘆：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹(shù)，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂(lè)的笑臉。石榴樹(shù)上的石榴也結(jié)了果，又大又圓，咧開(kāi)嘴向著我們微笑。
冬天時(shí)，株株臘梅花開(kāi)放了。它們像一個(gè)個(gè)勇士，在寒風(fēng)中盡情盛開(kāi)。我們跑來(lái)摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因?yàn)槲覀兝蠋熑缑坊ò悖瑸槲覀冚斔椭R(shí)的清香，深受我們敬愛(ài)！
這就是學(xué)校的小花園，一年四季，它給我們帶來(lái)樂(lè)趣，帶來(lái)生趣！
學(xué)校的后花園作文 篇36
我喜歡校園里一片青綠的大草地，我喜歡學(xué)校里十分寬廣的大操場(chǎng)，我喜歡校園里長(zhǎng)滿青翠竹子的竹林。但是，我更喜歡校園里百花齊放、花團(tuán)錦簇、風(fēng)景如畫的小花園。
小花園位于我們學(xué)校的東北角，那是一個(gè)十分美麗的地方。從小花園的入口處進(jìn)去，首先映入眼簾的是一棵高大的垂柳。這棵垂柳嫩綠的枝條好像柳樹(shù)媽媽又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，那辮子上又小又尖的柳葉，就像那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”上小巧精致可愛(ài)的發(fā)卡。
往里走，是一座花壇�；▔闹醒胗幸蛔偕剑@座假山比我高一頭，是用許多的石塊堆成的。仔細(xì)一看，這個(gè)石塊像一個(gè)倒掛的心型，那個(gè)石塊像一個(gè)大圓球。假山的四周種滿了迎春花和梅花，到了每年的春季，花兒們就你不讓我，我不讓你地竟相開(kāi)放。你瞧，這一朵梅花正向我們點(diǎn)頭微笑呢！那一朵迎春花在非常努力地綻開(kāi)花苞，像是在向人們展現(xiàn)自己的身姿呢！
再往前走，是一棵柏樹(shù)。柏樹(shù)的`葉子像松針一樣，細(xì)細(xì)的、軟軟的。據(jù)說(shuō)，每年的除夕前夕，家家戶戶都要在門上插上柏樹(shù)枝來(lái)避邪、求平安。
在往前走，種著一行高高的夾竹桃。我們這里的夾竹桃長(zhǎng)得十分茂盛，把上面的枝條都給擠歪了。一到每年的開(kāi)花季節(jié)，它就綻放出嫩粉色的小花兒。仿佛是一群羞紅了臉的小姑娘，美極了。
怎么樣，我們的小花園是不是很美呢？歡迎大家來(lái)觀賞我們美麗的小花園！
學(xué)校的后花園作文 篇37
秋天到了，許多地方都變了樣。田野里，高梁紅著臉兒害羞地笑了；果園中，蘋果也披上了紅襖……
今天，我來(lái)到了學(xué)校的后花園，發(fā)現(xiàn)后花園也有了好大的變化�；▓@的棚架上到處爬滿了常青藤。雖然秋天已到，可它們依然生機(jī)勃勃，向世界顯示著它們頑強(qiáng)的生命力。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，趕走了炎熱的夏天�；▋簜兘�(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的.夏天，已經(jīng)疲倦的打起了瞌睡。只有桂花開(kāi)得最旺盛。金黃的桂花散發(fā)陣陣誘人的香味，令人情不自禁的想起了桂花糕。正因?yàn)橛辛怂�，花園才會(huì)變得令人神往，久久不愿離去，甘愿醉倒再這甜美的花香之中。
花叢中翩翩起舞的蝴蝶不見(jiàn)了，草叢中的小居民們卻依然活躍著。你瞧，螞蚱運(yùn)動(dòng)員一蹦一跳地穿梭子草叢間，像頑皮的小精靈。蛐蛐歌唱家也放開(kāi)了歌喉：“唧唧，唧唧……”
碧藍(lán)的天空一望無(wú)際，像一面光亮的鏡子，而空中的幾片云朵卻像個(gè)神奇的魔法師，時(shí)而把自己變成一只小綿羊，時(shí)而又把自己變成一只小兔子或一條小白狗。這真是有趣極了，偶爾有一群遷徒的鳥兒鳴叫著飛過(guò)長(zhǎng)空。
春天，學(xué)校的后花園百花盛開(kāi)；夏天，后花園卻是郁郁蔥蔥；冬天，花園中白雪皚皚。雖然這些時(shí)候的花園都很美�？墒�，桂花飄香，蟲鳴鳥叫，天空湛藍(lán)的秋天的后花園難道不是最美的嗎？
學(xué)校的后花園作文 篇38
我們學(xué)校的小花園有很多綠色植物，非常美麗，經(jīng)常會(huì)讓我們陶醉在花園中。
走進(jìn)小花園，第一眼看見(jiàn)的就是兩棵葉子大大的，樹(shù)枝細(xì)細(xì)的雞蛋花樹(shù)，小花園里有兩棵雞蛋花樹(shù)，它們的中間有一顆又大又圓的“雞蛋”（燈泡）。
雞蛋花樹(shù)的中間還生長(zhǎng)著一棵樟樹(shù)，這棵樟樹(shù)挺著筆直的腰，像一位保衛(wèi)祖國(guó)堅(jiān)守邊疆的軍人，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。
往后走，還有幾棵盆栽植物，我覺(jué)得最漂亮的就是那棵合歡樹(shù)了，它有小小的葉子，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，它后面還生長(zhǎng)著一位重量級(jí)人物，那就是大王椰子，它的高度有學(xué)校的二層樓那么高，而且樹(shù)桿非常的'粗，必須要兩個(gè)人才能把它圍住。
后面還有兩種竹子，一種是佛肚竹，一種是龜背竹，佛肚竹不像龜背竹一樣細(xì)細(xì)的，而像彌勒佛的肚子一樣又大又圓，佛肚竹已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出竹筍了，可是龜背竹還沒(méi)有長(zhǎng)出竹筍，但
是龜背竹的顏色比佛肚竹的顏色鮮亮。
廣玉蘭已經(jīng)開(kāi)始慢慢的散發(fā)出香味了，使人情不自禁的想在那里多停留一會(huì)兒，跳一支優(yōu)美的舞蹈。
我愛(ài)我們學(xué)校的小花園，因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美，一年四季綠樹(shù)成蔭，走進(jìn)去使人流連忘返。我們很多同學(xué)幾乎一下課后都要去小花園走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，放松放松自己。
幾年來(lái)，小花園留給了我們很多美好的回憶！
學(xué)校的后花園作文 篇39
我們學(xué)校的東北角有一個(gè)小花園，那里一年四季都有鮮花盛開(kāi)。
春天的花園是迎春花、月季花、牡丹花的世界。紅色的花像燃燒的火，粉色的花像天空中的云彩，白色的花像雪，黃色的花像陽(yáng)光……五顏六色，美麗極了。小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，它好像在告訴我們只有勤奮才有收獲。
夏天，月季花開(kāi)了，整個(gè)花園芳香而迷人。大的花朵比碗口還大，小的花朵比指頭還小。大的花瓣又厚又重，小的花瓣又薄又輕。有的花朵像害羞似的低著頭，有的花朵躲在綠葉間跟人捉迷藏，有的花朵卻把頭高高抬起，像在欣賞美景。香氣鋪滿了整個(gè)校園，隨著我們的讀書聲飄蕩，連小鳥也陶醉了。
秋天，我們迎來(lái)了滿園的菊花。金色的.花瓣在陽(yáng)光下閃著光芒，像是金色的絲線編織著秋天的衣裳。別的花都凋謝了，枯黃的樹(shù)葉落了一地，只有菊花葉子青綠、花朵堅(jiān)挺，勇敢地面對(duì)著寒冷。這不正是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的寫照嗎？
冬天的花園是雪白的。厚厚的雪鋪滿了花園，只有一樹(shù)梅花用火紅的顏色為花園梳妝打扮。紅的花，綠的松柏，白的雪，真是一幅迷人的畫呀！我們喜歡在花園里打雪仗，讓梅花映紅我們的臉龐。
這就是我們校園的花園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里玩耍，這里是我們的樂(lè)園。我愛(ài)校園的花園。
學(xué)校的后花園作文 篇40
在學(xué)校的東門與音樂(lè)樓之間，有一座半圓形的小花園。
走進(jìn)小花園，一棵正在盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)小花的桂花樹(shù)映入眼簾，它散發(fā)著一陣陣撲鼻的桂花香，逗得白色的小蝴蝶繞著它翩翩起舞。桂花樹(shù)旁是一條五彩繽紛的瓷磚鋪成的小徑，蜿蜒狹長(zhǎng)，一眼看不到頭，因?yàn)樗窍蛴野雸A的。
小徑左邊是一組長(zhǎng)龍般的歷史展示欄，上面展示了我國(guó)近代的歷史大事件，它如鳴鐘一樣，時(shí)刻警示著我們不要忘記歷史。展示欄中間是一面鮮艷的大紅旗，上面寫著：先烈英才，奠基中華騰飛；星火燎原，鑄造民族輝煌。每次看到這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，我心里都不禁沸騰起來(lái)……小徑右邊是一排金色的小石頭，上尖下粗，凹凸不平，似乎是一排小士兵，隨著小徑的蜿蜒而忠實(shí)地守衛(wèi)著。
踏著小徑來(lái)到小花園的中央，只見(jiàn)一座雕塑高高地佇立著�？�！只見(jiàn)三個(gè)大波浪翻騰著，它們高高卷起一個(gè)大圓球，搭配著上方三顆金燦燦的星星，像是太陽(yáng)的金光照耀在波瀾壯闊的大海上，閃閃發(fā)亮，美麗極了。它時(shí)刻告誡著我們要在知識(shí)的海洋里，努力學(xué)習(xí)，積極向上。
緊挨著雕塑的是一棵傲然生長(zhǎng)著的.大榕樹(shù)。只見(jiàn)它綠蔭如蓋，有無(wú)數(shù)條根須垂下來(lái)，像水簾洞，像老爺爺?shù)暮殻窒袷锹槔K。聽(tīng)！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，正躲在根須叢中捉迷藏呢！它四季常青，無(wú)論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，它都挺立在那里，像慈祥的老爺爺，面帶微笑地愛(ài)撫著我們這些在它懷中嬉戲的孩子們。
我愛(ài)大榕樹(shù)，我愛(ài)學(xué)校里的小花園！
學(xué)校的后花園作文 篇41
我校鼎鼎有名的小花園——郁園，它坐落在A樓的后面，那里一年四季都有美麗的花兒不斷開(kāi)放，走進(jìn)郁園就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
郁園門口是一棵棵墨綠色的仙人掌整齊地站在兩邊，仿佛是列隊(duì)歡迎的士兵。接著，高傲的“鐵扇公主”閃亮登場(chǎng)，它不停地用它那又大又寬的手臂扇風(fēng)，就像一位好客的主人。在陽(yáng)光的照射下，小草那嫩綠的身體更是綠得耀眼，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草們擺動(dòng)著柔軟的身姿，就像一群會(huì)跳舞的美人兒。這時(shí)，你只要坐在旁邊的涼亭上，就可以一邊聽(tīng)著鳥兒宛轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲，一邊欣賞草兒們美妙的舞姿，真讓人心曠神怡。
沿著彎彎曲曲的羊腸小道走，你就會(huì)看見(jiàn)一汪清澈的池水，水上還矗立著一座假山。那水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)水底的一沙一石；那水真靜啊！靜得就像一面磨過(guò)的鏡子；那水真綠��！綠得仿佛就是一塊加工后的翡翠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，池水漾起了層層漣漪，池里的'金魚歡快地舞動(dòng)著大尾巴，也開(kāi)始了“追逐打鬧”，它們調(diào)皮地圍著垂在水里的楊柳轉(zhuǎn)圈兒。
再往里走，就會(huì)有一陣突如其來(lái)的“雪花”從樹(shù)上飄落下來(lái)，那便是郁園里最美的風(fēng)景——櫻花。潔白的花瓣徐徐地灑落了下來(lái)，它們猶如一個(gè)個(gè)白色精靈在空中輕舞，爭(zhēng)搶著在我面前展現(xiàn)她那美麗的身姿。伸手接一片花瓣輕聞，那淡淡的芳香瞬間沁滿心田。漫步在鋪滿櫻花的小石路上，所有的煩惱都會(huì)煙消云散，再失落的心情也會(huì)在這一刻快樂(lè)起來(lái)……
這就是我校的郁園，里面如畫的景色美不勝收。
學(xué)校的后花園作文 篇42
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的后花園，我們經(jīng)常去那里玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，那里的景色我們百看不厭。
后花園里有綠綠的小草，有含苞待放的花朵，有清脆的鳥叫聲。我們常來(lái)這里欣賞美麗的風(fēng)景，撫摸這里的鮮花綠草；聆聽(tīng)這里的鳥鳴葉響；聞這里的芳香氣味。
春天，這里鮮花盛開(kāi)。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，引來(lái)了勤勞的`蜜蜂和美麗的花蝴蝶。我們與蝴蝶翩翩起舞，穿梭在花中樹(shù)間；我們靜靜的蹲下，觀察小蜜蜂怎樣采蜜。甚是歡樂(lè)。還有許些花未綻放，大概是等著夏天的到來(lái)吧！
夏天，花兒綻開(kāi)的更加鮮艷，小草與樹(shù)葉也更加綠了。只是天氣有些炎熱，土地較干，花兒沒(méi)有水分，又怎么能生存呢？于是我們就給花兒澆水。
秋天，這里的花謝了，葉子也隨之變紅了，時(shí)不時(shí)的從樹(shù)上落下。飛舞的落葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞，使我想起了詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，大雪紛飛，這里被白雪覆蓋了。一眼望去，一片白茫茫的景色。多么潔白的雪��！咦，在那雪色之中，有道顯眼的紅色—是梅花，它那種精神令我為之感動(dòng)�？�，雪花落到那光禿禿的枝頭上，像極了掛在枝頭上的梨花。
學(xué)校的后花園真是一道亮麗的風(fēng)景線！我愛(ài)學(xué)校的后花園，愛(ài)它的春夏秋冬，一年四季。
學(xué)校的后花園作文 篇43
我們雅畈小學(xué)的校園里到處可見(jiàn)漂亮的、可以凈化空氣的花花草草，但是，最漂亮的地方還是小花園。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的是一長(zhǎng)排被修剪得整整齊齊的紅葉石楠，這是小花園的綠色圍墻。穿過(guò)圍墻，你就看見(jiàn)美如仙境的小花園了，那里面有各種果樹(shù)、松樹(shù)、竹子、小草、花……我最喜歡的是竹子。春天，春筍從泥土里探出了纖細(xì)的`小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。三棵高大的辛夷樹(shù)上長(zhǎng)出了尖尖的花苞，小小的花苞向上豎著，像一支支向上的毛筆，難怪也有人叫它“木筆”。
過(guò)了一些日子，花苞漸漸飽滿，紫的、紅的、白的三種顏色次第開(kāi)放，有好長(zhǎng)時(shí)間給我們欣賞。夏天，春筍脫掉衣服，快要長(zhǎng)成竹子了，竹竿綠綠的，嫩嫩的，隨風(fēng)搖曳，令人百看不厭�！澳竟P”花期早就過(guò)去了，現(xiàn)在樹(shù)上滿是大葉片，葉子也綠得很可愛(ài)。
秋天，竹子已經(jīng)很高大了，枝葉舒展，新竹、老竹穿插在一起，形成綠色海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，看著一團(tuán)團(tuán)枝葉搖過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，使人擔(dān)心那竹竿會(huì)不會(huì)扭斷。冬天，枯黃的竹葉掉了一地，各種果樹(shù)也剩下光禿禿的枝條，只有那顆高大挺拔的雪松依然一身綠裝，屹立在小花園正中的花壇里。下過(guò)大雪后，小同學(xué)們跑進(jìn)小花園玩雪，踩雪，花園里一直在“咯吱咯吱”地響，小同學(xué)們笑得也很歡。
這就是我們學(xué)校的小花園，也是我們的樂(lè)園，我喜歡學(xué)校的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇44
我們學(xué)校不算很大，但花草樹(shù)木很多，特別是學(xué)校的中心花園，是我們學(xué)校最美的地方。
中心花園里四季開(kāi)著各種各樣的花。有黃的·有紅的·紫的這一種花謝了，那種花又開(kāi)了�；▓@中心有一棵非常高大的香樟樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)有二·三十年的歷史了!樹(shù)上的葉子非常綠，樹(shù)皮非常粗糙，樹(shù)干最粗的地方一個(gè)人雙臂才能抱住，鳥兒們喜歡把巢建在上面，小螞蟻們也喜歡住在香樟樹(shù)上，每天螞蟻們忙著找食物，它們背的背，扛的扛，一個(gè)個(gè)累的“滿頭大汗”。
春天來(lái)了，花園里像鋪上了一層色的`地毯，草坪中間有一條鵝卵石小路，還有許多的大石頭，有高有矮，有大有小，非常多，還有的像小馬喝水，有的像一個(gè)人跪在地上地上，姿態(tài)各樣有趣極了!
花園里有一片很小的竹林，初春的時(shí)候，小腦袋一個(gè)個(gè)從泥土里慢慢地冒了出來(lái)，然后慢慢長(zhǎng)大，變成一棵棵細(xì)細(xì)的竹子。雖然它身體矮小，但是不怕寒冷，某些樹(shù)木的葉子一到冬天就掉的光禿禿的了，可是它還是依然挺拔。
秋天到了，楓樹(shù)上的葉子紅紅的，像蝴蝶在空中飛舞，然后慢慢地飄落下來(lái)。每當(dāng)桂花開(kāi)的時(shí)候，一進(jìn)校門就有花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。桂花樹(shù)的邊上還有一棵紫薇樹(shù)，花的顏色是紫色或紫紅色的，非常美麗。
學(xué)校的中心花園給我們帶來(lái)了許許多多的生機(jī)和快樂(lè)!
學(xué)校的后花園作文 篇45
在我們學(xué)校的B棟樓和C棟樓之間有一個(gè)小花園，這是同學(xué)們課間最喜歡去的自由天地。
小花園的四周由一圈矮矮的“綠籬笆”圍成，那是蔥翠的小葉黃楊。圓溜溜的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒在花園中。小路一旁幾棵雞爪槭的葉子已經(jīng)泛紅，一片片葉子像一只只又尖又小的雞爪，難怪叫它雞爪槭！小路的另一邊種植著許多棵松樹(shù)和柏樹(shù)，我們戲稱它為我們的“松柏林”，我走近松柏林，手臂不小心被像針一樣的松樹(shù)葉給戳了一下，哇，好痛！這仿佛是松樹(shù)在對(duì)我發(fā)出警告呢——“你闖入我的領(lǐng)地咯！”走出“松柏林”，前方一棵高大金黃的.銀杏樹(shù)映入我的眼簾。秋天到了，銀杏樹(shù)也到了一年中最美的時(shí)刻，我們都被它深深吸引，我們仰望它，欣賞它。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一群翩翩起舞的金蝴蝶。
這時(shí)，綠色的草叢里有一抹鮮紅吸引了李芷涵走過(guò)去，撿起來(lái)，興奮不已，原來(lái)是一顆紅色野果；細(xì)心的我也在努力觀察，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，功夫不負(fù)有心人！我發(fā)現(xiàn)了一只枯葉蝶，同學(xué)們聞?dòng)嵑蠹娂娗皝?lái)觀看！都夸它大自然里的隱藏高手！
小花園里還有一個(gè)很別致的小亭子。這個(gè)亭子可不跟風(fēng)景區(qū)里的一樣，這個(gè)亭子是個(gè)有寓意的亭子，它的造型是根據(jù)字母H、X來(lái)設(shè)計(jì)的，寓意“好學(xué)”，飽含了學(xué)校老師對(duì)我們的殷切期望！
��！我真喜歡校園里這美麗的小花園。
學(xué)校的后花園作文 篇46
在學(xué)校我最喜歡的地方就是中庭花園，那里的空氣非常清新，因?yàn)榛▓@里有著淡淡的草香，那你最喜歡校園里的什么地方呢？
剛進(jìn)一這間學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)覺(jué)得那個(gè)花沒(méi)什么，但是現(xiàn)在卻變成有非常多我跟我朋友有著美好回憶的地方，現(xiàn)在花園對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的珍貴，因?yàn)槟抢锸怯兄浅６喾浅６嗷貞浀牡胤�，一、二年�?jí)時(shí)我都會(huì)在那里玩，我們都會(huì)比賽誰(shuí)先跑到花園最慢到的.就當(dāng)鬼，我很少最慢跑到那里。有時(shí)心情不好我都會(huì)在花園里走一走，放松一下，心情就變好哦！我們還會(huì)在花園里找一個(gè)比較沒(méi)有人可以看到我們的地方，做一個(gè)秘密基地呢！但是現(xiàn)在我的班在新棟三樓，而中庭花園在舊棟一樓因?yàn)橛悬c(diǎn)遠(yuǎn)又怕下課的時(shí)間不夠所以現(xiàn)在都比較少去了。
花園里有許多的樹(shù)？有榕樹(shù)、松樹(shù)……等，有時(shí)去還會(huì)看到美麗的花朵，有的花瓣是一片一片的掉落有的是一朵一朵的掉落，掉落的花不要把它撿起來(lái)，因?yàn)榈粼谕辽峡梢援?dāng)肥料，如果丟到垃圾桶就變成了垃圾；如果變成了肥料，花園里的花就會(huì)吸收更多養(yǎng)分，花就會(huì)長(zhǎng)的更漂亮了。
總而言之呢！中庭花園里有我很多美好的回憶，也是我在校園中最喜歡的角落。
學(xué)校的后花園作文 篇47
我們的校園可美了，有高高的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，最美的就是后花園了。
春天，后花園里到處一派生機(jī)勃勃的`景象�；▋烘弊湘碳t，翠綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，露出了嫩芽，大樹(shù)披上了綠色的頭發(fā)，春雷也時(shí)常在校園里擂起了“戰(zhàn)鼓”。
夏天，后花園里綠樹(shù)成蔭，螞蟻們?nèi)宄扇旱爻鰜?lái)活動(dòng)了。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地出來(lái)踢足球、打乒乓球、做游戲等。待到大汗淋漓時(shí)，大家會(huì)跑到大樹(shù)底下納涼，不過(guò)幾分鐘，酷暑就悄然退去。
秋天來(lái)了，桂花樹(shù)早就做好準(zhǔn)備開(kāi)花了，香飄十里。我們隨著花香來(lái)到樹(shù)下，那一叢叢、一簇簇的小花，顯得格外可愛(ài)、美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)上了一粒粒金子，又像是小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。后花園中還有一個(gè)個(gè)小小的袋袋果，有的同學(xué)看到那袋袋果非常誘人，就會(huì)隨手摘下一個(gè)來(lái)吃。我要提醒那些嘴饞的同學(xué)：這小小的袋袋果是不能吃的，因?yàn)樗鼈兪侵参锏姆N子。
冬天的后花園變得更美了。下雪的時(shí)候，后花園的一切景物好像都披上一層厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，玩得可真有意思呢�?/p>
這就是我們學(xué)校的后花園。怎么樣，漂亮吧！
學(xué)校的后花園作文 篇48
為校園增色添彩的是小花園，也是我最愛(ài)的地方。
那是一個(gè)用瓷磚圍成的小花圃。小花圃上鋪滿了滿滿的小草，惹人憐愛(ài)。小花圃的周邊還有神采奕奕的盆景，盆景的旁邊還有灑脫清秀的小葉草，小葉草的根部壓上了幾塊鵝卵石，為小花圃增添了不少美感。
夏季的小花圃，總是生機(jī)勃勃的，可愛(ài)的小七星瓢蟲，它們整天爬在令人欲醉的盆景花上，也不怕人，不過(guò)也不會(huì)在不屬于自己的領(lǐng)域活動(dòng)，真是“嚴(yán)謹(jǐn)守法”呀！
秋季的小花圃是個(gè)清香裊裊的地方，總是受到同學(xué)們的歡迎，因?yàn)�，小葉草長(zhǎng)出了一些不知名的小果實(shí)，綠綠的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小葉草樸素中帶著幾分華麗，有時(shí)，還有一些蝴蝶來(lái)光顧呢！
烈日中，所有的植物都無(wú)聲無(wú)息。難得有一絲微風(fēng)，葉子上的葉汁就隨風(fēng)飄灑，像流汗了一樣。
微風(fēng)細(xì)雨，植物們都顯得更加?jì)赡邸ｋ鼥V朧的，有一種朦朧美。但是呀，小昆蟲們卻因?yàn)槌岚驖窳�，飛不起來(lái)了，所以呀，來(lái)到葉子分叉的地方避雨，只能等到雨過(guò)天晴，把翅膀曬干了。告訴你呀，植物和動(dòng)物是最好的搭檔。
我愛(ài)小花園，愛(ài)它一年四季碧綠，也愛(ài)它一年四季生機(jī)勃勃，帶給我們無(wú)限的生機(jī)！
學(xué)校的后花園作文 篇49
學(xué)校的花園，五彩繽紛，花香四溢。
花園是方形的，至少有三個(gè)教室那么大。里面種了許多花和小樹(shù)，比如白玉蘭啊，紅玉蘭啊，桂花啊，還有一些叫不出名字的花和小樹(shù)。
花園的北面種了幾株紅玉蘭。紅玉蘭是紫紅色的`，中間夾雜著些許粉紅。有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，有的，微微打開(kāi)花瓣，有的還在含苞待放。花雖然多，可是卻也沒(méi)看見(jiàn)幾片樹(shù)葉。
西面種著一些不知道名字的花兒。它們是淡粉色的，像蒲公英一樣，毛茸茸的可愛(ài)極了！
南面有幾株白玉蘭。聽(tīng)名字就知道，白玉蘭是白色的，它們有的大，有的小，有許多白玉蘭悄悄打開(kāi)了花瓣，偷偷窺視著花朵外的一切事物。但也不缺少那些活潑可愛(ài)的花兒，它們?cè)缫丫`放，準(zhǔn)備把最美麗的白玉蘭展現(xiàn)給大家。
花園里還種著一些桂花�？蓜e看它們現(xiàn)在是綠油油的，與其他普通的小樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，要是到了秋天啊，桂花盛開(kāi)了，不僅好看，而且好聞！它們的花兒是金黃的，一朵朵小巧可愛(ài)，而且花香四溢，靠近花園的教室里，可都能聞到桂花的淡淡清香呢！
學(xué)校的花園，可真漂亮��！
學(xué)校的后花園作文 篇50
我看見(jiàn)過(guò)擁有大量熱帶花卉的新加坡濱海灣花園，玩賞過(guò)曲院風(fēng)荷花團(tuán)錦簇的三角花壇，卻從未看見(jiàn)過(guò)如此活力四射的行知小學(xué)學(xué)�；▓@。
步入花園，一排樹(shù)木映入眼簾。這些樹(shù)真矮啊，跟小朋友差不多高；這些樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一個(gè)巨大的綠毛線團(tuán)；這些樹(shù)真多啊，多得猶如連在一起的巨大的傘。走了幾步越發(fā)感覺(jué)到樹(shù)葉的密。密密的葉，把陽(yáng)光全擋在外面，因此，這兒經(jīng)常有人來(lái)乘涼。
低下頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的花也展示出它美麗的姿態(tài)：有的抬起頭來(lái)看了我們幾眼；有的把腦袋低下，似乎很害羞；有的仰望天上的白云。真是各有各的姿態(tài)，美麗極了！
除了姿態(tài)，花兒的顏色也很漂亮。有紅的'、白的、粉的、藍(lán)的、黃的等等，這些花兒在一塊，便拼成了一塊五彩的布，點(diǎn)亮了花園的一角。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的樹(shù)，再加上活潑可愛(ài)的同學(xué)，空中飛翔的鳥兒，一絲一絲的陽(yáng)光，重重疊疊的枝丫，讓人感到像是走進(jìn)了一幅充滿活力與生機(jī)的畫卷，真是“穿行綠蔭中，人在畫中游”。
這樣的花園真美�。∮钟心囊粋�(gè)花園比得過(guò)學(xué)校的花園呢？
學(xué)校的后花園作文 篇51
在這春意盎然的季節(jié)，我興致勃勃地游覽了校園一角———美麗的后花園。
沿著中間的大理石板一直往前走，花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下充滿了生機(jī)。一棵茂密的楊梅樹(shù)展現(xiàn)在我眼前，或濃或淡的枝葉郁郁蔥蔥。我想，今年的楊梅果一定會(huì)掛滿枝頭，讓我們嘗個(gè)夠。紅艷的紫荊花還沒(méi)盛開(kāi)，我期盼著那火一般的紫荊花競(jìng)相開(kāi)放。繼續(xù)踏著充滿新鮮泥土氣息的小路走進(jìn)花園深處，啊！一棵高大的白玉蘭亭亭玉立在我面前，它是那樣潔白，滿樹(shù)的白玉蘭欣然怒放，沁人心脾。抬頭仰望美麗動(dòng)人的白玉蘭，驚嘆它是如此的高潔，在這綠樹(shù)叢中是那么引人注目。咦？我是不是來(lái)到了動(dòng)物世界，你瞧，后花園的中央地帶，竟引來(lái)了那么多種類的'動(dòng)物代表，一只只動(dòng)物雕像栩栩如生：仙鶴展翅欲飛，劍魚躍出海面，海星懶洋洋地蠕動(dòng)著……
還沒(méi)欣賞完這些可愛(ài)的小動(dòng)物們，玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來(lái)，使人如醉如癡。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼后花園，還有櫻花、楓樹(shù)和棕櫚等樹(shù)木，數(shù)不勝數(shù)。我仿佛看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了，正等著我去摘呢！
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)讓我們身心愉快的后花園。
學(xué)校的后花園作文 篇52
我愛(ài)學(xué)校的后花園，后花園里很美麗，不管是春夏還是秋冬。
春天，后花園里的小動(dòng)物全都蘇醒了，蝴蝶在空中翩翩起舞，毛毛蟲在樹(shù)上爬來(lái)爬去，懶洋洋地曬太陽(yáng)，土地上，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，這么美麗的.景色怎么不讓人喜歡呢？
“八月丹桂滿枝黃”，我們校園的后花園里也有桂花，一到夏天，不經(jīng)意間，桂花就悄悄的開(kāi)放了，我摘了一小朵仔細(xì)的看，那朵桂花是淡淡的，小巧美麗，而且很香，那種香味和它的顏色一樣，感覺(jué)淡淡的。桂花也很多，這兒一叢那兒一簇，多得像天上的繁星，真美��！
“一葉知秋”，每當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)時(shí)，我們就知道秋天來(lái)了，后花園里依然很美，樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈，不過(guò)十分鐘，樹(shù)葉就堆得像雪一樣厚了，我經(jīng)常踩在樹(shù)葉堆上跳，樹(shù)葉吱吱作響。后花園里也開(kāi)了許多蒲公英花，如果你站在遠(yuǎn)處看的話，就像一件鑲嵌著金子的綠色霞衣美麗極了。
天上下起了鵝毛大雪，我知道冬天已經(jīng)來(lái)了，大樹(shù)穿上了雪白的大棉襖，草地鋪上了雪白的地毯，處處都是白色，我們興高采烈的堆雪人，打雪仗。不一會(huì)兒，后花園就變得生氣勃勃！
我愛(ài)學(xué)校的后花園！
學(xué)校的后花園作文 篇53
我們的學(xué)校很美，你看，學(xué)校門口，花團(tuán)錦簇，操場(chǎng)東邊雪松挺立，操場(chǎng)西邊綠樹(shù)紅花。但最美的還是“隱居”在教學(xué)樓后的花園。
走到后花園，往左看，映入眼簾的首先就是一棵大樟樹(shù)。這棵樟樹(shù)真高啊，高得抬頭看帽子都會(huì)掉下來(lái)；這棵樟樹(shù)真粗啊，粗的三四個(gè)小朋友才圍得住；這棵樟樹(shù)真老啊，老得誰(shuí)也不知道它幾歲了。老樟樹(shù)像一個(gè)衛(wèi)兵，整天守著花園，為我們遮風(fēng)擋雨。
進(jìn)入花園，迎面撲鼻而來(lái)濃濃的花香，讓你不由自主地往前走，霎時(shí)眼前一片明艷：蘭花、茶花、喇叭花……，但最美的還是玉蘭花。玉蘭花真香啊。香得讓人忘我；玉蘭花真多啊，多得讓人數(shù)不清；玉蘭花真美啊，滿樹(shù)晶瑩剔透的花朵美得就像一群白衣天使降落人間。
后花園的深處，還有一座威武的假山，假山帶著一絲神氣。這也是我們玩耍的'好地方。
花園的右邊是一棵美麗的樸樹(shù)。這棵樸樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘。秋天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的葉子就像一只只飛舞的彩蝶。冬天，落光葉子的枝丫上滿是晶瑩剔透的冰凌，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
啊，學(xué)校的后花園真美��！
學(xué)校的后花園作文 篇54
我們班剛上完體育課，突然操場(chǎng)上出現(xiàn)了一群奇怪的人，他們都長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，體型非常小，只有兩三只螞蟻那么大。
同學(xué)們圍在這群人周圍，討論了起來(lái)，有的在跟旁邊的小朋友說(shuō)：“這不是小仙子嗎？怎么會(huì)來(lái)到我們的世界……”有的在問(wèn)他們各種各樣的問(wèn)題，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
等到同學(xué)們安靜下來(lái)，小仙子們終于開(kāi)口了：“我們是從仙子王國(guó)穿越到人間來(lái)的，我們想帶你們到植物園里旅行一次�！痹捯魟偮�，我們的學(xué)校就變成了花的世界。
大部分同學(xué)們都跟著“導(dǎo)游”去參觀了，我和王崇浩、卞舒帆偷偷離開(kāi)了隊(duì)伍，去尋找只在書上看到過(guò)的大王花，我們奮力跑了三百多米后，前方出現(xiàn)了許多樹(shù)藤把我們攔住了，正當(dāng)我們犯難的.時(shí)候，遇到了一只老虎大俠，它一動(dòng)不動(dòng)的站著，問(wèn)道：“你們來(lái)這里干嘛？”我說(shuō)：“我們是來(lái)找大王花的，你可以給我們帶路嗎？”老虎大俠甩了甩尾巴說(shuō)道：“當(dāng)然可以了，跟我走吧！”于是，我們緊跟著老虎大俠一路來(lái)到了大王花的領(lǐng)地，見(jiàn)到了美麗的大王花，我正準(zhǔn)備回頭向老虎大俠表示感謝……突然，一陣聲音在花園里回蕩了起來(lái)：七點(diǎn)啦七點(diǎn)啦，快起床上學(xué)啦！
哎，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊……
學(xué)校的后花園作文 篇55
如果你問(wèn)我：“你們學(xué)校哪最美？”
我會(huì)說(shuō)：“學(xué)校的小花園。”
如果你還問(wèn)：“你們學(xué)校哪里的空氣最新鮮？”
我會(huì)說(shuō)：“學(xué)校的小花園”。
學(xué)校的小花園就在學(xué)校正南面，占地面積大概三百平方米，花園周邊是石墻圍著的圍欄，半米高，石欄表面光滑清潔。若是賞花可以坐在石欄上面觀察那鮮艷的花兒，傾聽(tīng)花兒上面飛來(lái)飛去的蜜蜂美妙的歌聲，聞聞隨風(fēng)飄來(lái)的各種花的香味兒。
早上，我們一走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到鈴鐺花的清香，小花園里的迎春花就向我們招手，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，早上好，一天之計(jì)在于晨，你們要好好讀書呀，將來(lái)做個(gè)有用的`人才。”而那些含羞草當(dāng)你走近它的身邊，它就會(huì)向你展示它的本領(lǐng)，突然把張開(kāi)的葉片收攏，似乎不讓你看見(jiàn)它的秘密。
小花園總有一種神秘的東西吸引著我們。每當(dāng)下課，我們總會(huì)跑去小花園看三角梅花是怎么開(kāi)花的，蜜蜂是怎樣采集吊燈花的花粉的，還有美人蕉是怎樣開(kāi)出鮮艷的色彩來(lái)的……小花園給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，而我們學(xué)校卻給了我們豐富的知識(shí)，還有教給我們做人的道理。
我愛(ài)我們的小花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校的后花園作文 篇56
在我們那生機(jī)勃勃的校園里，有著美麗的一角。它不曾有正規(guī)的名字，但同學(xué)們都喜歡叫它“小花園”。
春天，是小花園最美的時(shí)候。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的`，綠綠的。微風(fēng)吹拂，它們時(shí)而踢踢腳；時(shí)而打個(gè)滾，身上的露水兒滴答滴答地點(diǎn)在大地。
花園的中間有兩條岔路，岔路的那一邊，玉蘭花開(kāi)了。玉蘭姑娘們嬌滴滴地在樹(shù)梢跳起了輕快的舞蹈。
春天到夏天，則是另一派景象。草兒綠得刺人的眼，在陽(yáng)光照耀下，更顯得油亮光澤，夏天的花園是“盛”的。
綠葉漸漸呈黃，秋天來(lái)了，是秋姑娘拿著一瓶魔藥水，為樹(shù)葉染色來(lái)了，金黃的葉子“簌簌”地落下來(lái)，撒在身穿金裝的大地上�；▓@中央，有一片小菜地，里面種著各種不同的品種的植物。在金燦燦的海洋里，顯得格外醒目。
在小花園的邊沿上，立著十二個(gè)生肖石雕，有活潑可愛(ài)的小兔，憨厚動(dòng)人的小豬，忠誠(chéng)老實(shí)的大�！蜩蛉缟�。下課了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園，騎上石雕玩耍。每次學(xué)校拍照，小花園總是成為最佳背景，因?yàn)樗悄敲纯蓯?ài)，那么生機(jī)盎然。
“十二生肖”伴隨著花園度過(guò)一年四季，伴隨著我們度過(guò)課件，為我們?cè)谛@的學(xué)習(xí)生活錦上添花，成了我們的喜愛(ài)之地。
學(xué)校的后花園作文 篇57
我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的，中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去，中花園的最中間是一個(gè)圓形的花壇，周圍還有四個(gè)好象“Ｆ”形的小花壇。這幾花壇是用１４種的不同的花草圍成的，有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵，四周還種著不少假檳榔樹(shù)。
如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位，問(wèn)他（她）：“中花園像什么啊？”那他（她）就會(huì)第一時(shí)間告訴你——像蛋糕。
的確，從高處往下望去，中花園確實(shí)像一個(gè)蛋糕。那些“Ｆ”形的花壇就像刀刀叉叉，而那些假檳榔樹(shù)就像插在蛋糕上的'彩色的“蠟燭”。哎！我真是佩服那位不知名的設(shè)計(jì)者��！這么滑稽的的花園都被他（她）創(chuàng)造了出來(lái)。
但是，在一樓看到的中花園卻不象刀叉，蛋糕，蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺(jué)。
當(dāng)你步入中花園里，這種感覺(jué)就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上，你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻，正在堅(jiān)持不懈地尋找出路。因此，在中花園里還藏著一句名言：堅(jiān)持者，將會(huì)是第一個(gè)走出迷宮的人。
我們學(xué)校的中花園，從每一個(gè)新的角度去看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的驚喜。啊！中花園我愛(ài)你，愿你萬(wàn)古長(zhǎng)青。
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