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逛超市小學(xué)生作文

時間:2022-07-30 00:52:37 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)逛超市小學(xué)生作文匯總九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的逛超市小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)逛超市小學(xué)生作文匯總九篇

逛超市小學(xué)生作文 篇1

  今天,我和媽媽一起去逛超市。

  我和媽媽一進超市,啊,真熱鬧!里面有很多人,也有很多學(xué)習(xí) 用品、衣物、玩具、食品等各式各樣的東西,數(shù)也數(shù)不清。 逛超市前,媽媽把要買的'東西寫在一張紙上,我和媽媽根據(jù)這張 紙上的內(nèi)容買了很多東西。 在收銀臺,媽媽獎勵了我兩顆軟糖,并說:“璇璇,你今很愛勞動! 哎呀,逛超市真頭昏!媽媽要上班、買東西、干家務(wù),真辛苦! 每個孩子都要孝順父母!

逛超市小學(xué)生作文 篇2

  星期天,我和媽媽逛超市,九百超市真是顧客盈門,商品琳瑯滿目。

  我拽著媽媽的手直奔玩具區(qū)。哇,機器人、洋娃娃、賽車等,各類物品應(yīng)有盡有,真是玩具的世界。我喜歡那個小黃人,它的臉上架著一副黑色眼鏡,穿著藍色的背帶褲,十分可愛、帥氣。媽媽知道我喜歡,二話不說,就把它取下來,給我買了玩具小黃人。

  我們又來到水果區(qū)。我最喜歡吃西瓜,媽媽挑了個又大又圓的.,瓜皮是綠色和黑色條紋相間,顏色、紋路清晰,敲了幾下發(fā)出清脆的響聲。'這西瓜一定很甜。'媽媽邊說邊把它放進推車里。

  這時,我聞到一股香甜味的味道,轉(zhuǎn)身一看,售貨員正在切菠蘿。菠蘿挺新鮮,水份很足,顧客正在那里挑選,媽媽也挑了一只,湊近聞了聞,說:'嗯,挺香。'售貨員過了磅,將它削皮、切片,然后放進水果盒,封蓋貼上條形碼。

  后來,我們又去食品區(qū)和日用品區(qū),購買了一些物品,就滿載而歸了。

逛超市小學(xué)生作文 篇3

  我家附近新開了一家超市。閑來無事,這天我隨爸爸來到了超市的“圖書專賣區(qū)”。

  這里有兩排寬大的書架呈倒“L”型擺放著,書架上的書玲瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。突然,我眼睛一亮:《小學(xué)數(shù)學(xué)競賽題精選》一書映入眼簾!鞍职郑职挚炜,這里有賣《小學(xué)數(shù)學(xué)競賽題精選》”我興奮地大叫道。要知道,為了買這本書,爸爸已經(jīng)給我跑了好幾家書店,真是得來全不費功夫。爸爸也特別高興,拍拍我的腦袋說:“算你幸運,終于買到了!”

  我繼續(xù)逛著,只見一位營業(yè)員阿姨正在熱情地向一位小朋友推薦《新教材語文單元測試新編》一書。在她的詳細介紹下,小朋友欣然買下了這本書。在圖書專賣區(qū)的右邊,有一間休息室,里面擺放著六只黑色的沙發(fā),每對沙發(fā)前放著玻璃茶幾。幾位讀者正坐在那里津津有味地看書。啊,超市為民服務(wù)可真周到!

  走出“圖書專賣區(qū)”時,我猛一回頭,只見墻上有幾個醒目的`大字“書是人類進步的階梯——高爾基”。對,我們從小要多讀書、讀好書,我暗暗地下了決心。

逛超市小學(xué)生作文 篇4

  有的人喜歡歐尚超市,有的人喜歡人本超市,而我喜歡樂購超市。

  今天,家里的洗衣液沒了,不能洗衣服了,媽媽說:“我們可以去樂購超市買呀!”我們到了樂購超市,外面有紅紅的燈籠高高掛,有馬的貼圖,有五彩繽紛的氣球,還有一條條五顏六色的彩帶,看上去真是吉慶極了!

  一進去,里面熱鬧非凡,人們圍得水泄不通。商品五花八門的',有新鮮的蔬菜,有精美的文具盒,還有有趣的玩具……數(shù)也數(shù)不清。搞促銷活動的工作人員拿起喇叭說:“大家走過路過不要錯過,純牛奶原價是3元4角的,現(xiàn)價是3元1角,買了一箱,還送一個小杯子!蔽衣犚娏死鹊穆曇,來到促銷活動攤位前,我爭著叫媽媽買,工作人員說:“不貴,買了一箱還送一個精美的杯子。”媽媽只好買了一箱。我發(fā)現(xiàn)老人們在看這個牛奶有沒有過期;年輕人不像老人一樣,就是看見什么就拿什么;坐在車子上的小朋友指哪個,媽媽爸爸就拿那個。在走的小朋友一下子拿這個,一下子拿那個,好象這里的東西都喜歡。

  我走到了玩具區(qū),看見了一架直升飛機,我叫媽媽買一個,媽媽說:“你的玩具已經(jīng)很多了,不買!蔽铱嗫喟髬寢,最后,媽媽只好答應(yīng)了。最后我買了很多東西,購物車都堆成了小山了。

  今天真是快樂的一天!

逛超市小學(xué)生作文 篇5

  逛超市_小學(xué)生作文

  一天,媽媽帶我去逛超市 ,我非常高興。來到超市的時候我就很想讓媽媽買好吃的,我就對媽媽說:“我要買好吃的。”媽媽就帶我到食品區(qū)。

  來到食品區(qū),我看見了超市食品架上貨物種類繁多琳瑯滿目有:飲料.餅干.薯條.糖.花生.瓜子.漿果等食物。我感覺走進了食物的海洋,里面都有我最喜歡吃的,想著想著我的口水不由自主地流了出來。我興奮的去拿我最喜愛吃的牛奶.面包.素食面.果凍.薯片。

  我要吃的都買好了,該去幫媽媽買東西了。我和媽媽來到了生活日用品區(qū),媽媽先買了護膚品,再買了洗面乳.沐浴露.洗發(fā)露。

  后來我們來到了蔬菜水果區(qū)和肉類區(qū),那里的白菜又鮮又嫩非常誘人,還有青綠色的菠菜,紫紅色的紅菜苔,紅彤彤的辣椒,金燦燦的橙子,圓溜溜的.葡萄,又大又圓的西瓜,又鮮有美的肉類......我們買了青菜.小白菜.菠菜.胡蘿卜.五花肉.牛肉.雞肉.鴨肉.西瓜.蘋果。

  超市的其他區(qū)我們沒有去逛,因為推車已經(jīng)裝滿了。超市里鬧哄哄的,所有的人都在談?wù)撝欣锏纳唐泛妥约旱目捶,還有自己想買的東西。我覺得逛超市很有趣,可以買到自己想要的東西,還可以學(xué)到一些生活小常識,給我們的生活帶來了很大的方便。

逛超市小學(xué)生作文 篇6

  我喜歡去逛超市。

  每次我一進超市,都會看見許多人在逛超市,我也高高興興地跑進去,不一會就上隱了,我東張西望,跑跑這跑跑那的。

  我突然看見書柜上有一本課外書《蘋果樹上的外婆》,我就翻了翻,我覺得很好看,就把它買了下來,又自言自語地說:“我好像忘買了什么東西?”我來到了文具區(qū),里面的文具可真多呀!尺子、鉛筆、彩色筆、水彩筆……好多好多的文具,我想了起來要買鉛筆,就去拿了鉛筆。

  我把這些文具和書都拿去到收銀員啊姨那里去付錢,收銀員啊姨那臺機器“吱吱”一條紙條就出來了,我付了紙上的錢就走出了超市的.大門。

  今天的超市之旅就要結(jié)束了,再見!

逛超市小學(xué)生作文 篇7

  星期六下午,我和佳佳去學(xué)拉丁舞了。上完課我們倆決定去超市逛逛。

  在媽媽們的帶領(lǐng)下,我們很快就來到附近的`超市。這個超市有我喜歡的滑滑梯、木馬還有翹翹板等等。我們倆一起玩,還有好幾個不認識的小朋友,每次我都不想離開,總是在媽媽一再的要求下才依依不舍的走出超市。我們約定下個星期六還會過來玩的。

逛超市小學(xué)生作文 篇8

  有一天,老媽對我就說:“如果你這次英語考試95分以上,就帶我去逛超市。”我聽媽媽對我說這番話,開心得一蹦三尺高,并且英語考試對我來說是易如反掌!

  結(jié)果我這次考了98分,媽媽要陪我去逛超市了。

  首先,還沒有進入大潤發(fā)的門檻,我看見了大潤發(fā)的海報上寫著贈送氣球和棒棒糖。進入了大潤發(fā),我的.渾身好像到了大海似的,大潤發(fā)外和里真是完全不一樣。我和媽媽一起去服務(wù)臺拿棒棒糖和氣球,那位服務(wù)員脾氣比較好,一下子送了六七個氣球和八九根棒棒糖。接著我們坐著電梯,電梯緩緩上升到了三樓,首先映入眼簾的是如同一座大山似的書,有故事書;有練習(xí)卷;有成人書;有教您如何做菜的書等等,我選了一本故事書,把它放入了推車里。繼續(xù)往前就是我們21世紀的成就,這兒有許多數(shù)碼產(chǎn)品,讓我想起了我們最近學(xué)過的一篇課文,里面有一句詩把它用在也很合適,就是:呼如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。下面就是生活用品了,接下去我們要去二樓,二樓基本都是吃的。我聞到了一股腥味,原來是魚的味道,我們就買了一條鯉魚,最后,我和媽媽到了收銀臺付了賬。

逛超市小學(xué)生作文 篇9

  今天,我學(xué)完鋼琴,便與媽媽去逛瑞安知名超級市場——大潤發(fā)。

  我?guī)е鴼g快的心情走進大潤發(fā)。哇,這兒可真熱鬧,人山人海的,大家都提著購物袋,推著購物車,來來往往。我拿上個購物籃,便出發(fā)了。

  我們先來到了食品專區(qū),那兒有早餐、各國的水果、蔬菜,還有肉類。在這'香氣逼人'的環(huán)境里,我挑選了幾盒奶酪與烏冬面、拉面,我都是它們的.?土。媽媽去買了芹菜、青椒和我最愛吃的土豆。我最愛吃土豆炒青椒了。媽媽還去買了五花肉,她說不愛吃帶皮的,我也有同感,總覺得那樣太油膩了。我們還買了五香干一樣的東西,它很好吃,上次爸爸買來,我一頓就吃了個精光。

  二樓算是'大雜燴'了,日用品、運動器材、玩具、調(diào)味品,什么都要。一柜子商品挨著一柜子商品,好像多米諾骨牌一般。各國的商品琳瑯滿目,人們一樣一樣地往購物車里扔。每個柜子前都擠滿了人,手里都拿著商品仔細端詳。我們在眼花繚亂的商品中繞來繞去,卻沒找到要買的。

  最后,我?guī)е鴿M足的心情離開了大潤發(fā)。

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