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音樂節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的音樂節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂節(jié)作文1
今天是我們班舉辦音樂節(jié)活動，我們排好各自的節(jié)目，期待上臺表演。
第一個節(jié)目是全班合唱‘感謝’，我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱得那么投入，那么親切和動聽。我能感覺到家委媽媽們，還有老師校長們都被我們的歌聲感動著，因?yàn)檎坡暿呛芗ち业?。
第二個節(jié)目就是我和李芷萱還有謝艾凌的三人演唱‘荷塘月色’，剛開始伴奏出了小差錯，可一點(diǎn)也沒影響我們的演唱。我們都很淡定的把整首曲子完美唱完。在此為我們?nèi)说牡c(diǎn)個贊。
接下去有啦啦操，魔方表演，籃球操，二胡，空手道，英語表演，朗誦詩，古箏，時裝走秀等等。我們二班的節(jié)目豐富多彩。
我們班這么有成就，那都離不開老師的精心教導(dǎo)和辛苦付出，還有家委媽媽們的支持，更離不開同學(xué)們用心努力。在此也要為我們二班點(diǎn)贊。
同學(xué)們繼續(xù)加油。現(xiàn)在是可愛的小草，長大成為祖國大樹。
音樂節(jié)作文2
“歡樂女圣……”每當(dāng)我聽見表姐在拉小提琴的時候，我就會被這美妙的琴聲所吸引，覺得這是一種優(yōu)雅的樂器。因此，我就想：如果我在開滿鮮花的.公園里拉小提琴，會引來許多小鳥和蝴蝶，它們嘰嘰喳喳的，好像在為我伴奏、贊美我拉的很好聽。想著想著，我就跟媽媽商量讓我學(xué)小提琴，媽媽同意了，我高興得跳了起來。自從學(xué)了小提琴，我覺得學(xué)習(xí)不再像以前那么單調(diào)了，學(xué)習(xí)充滿了樂趣，我想：一定是小提琴讓我不再那么單調(diào)了吧！
我想有個音樂節(jié)，這一天，讓喜歡音樂的人們展示一下自己的音樂才能。有的拉小提琴，有的拉二胡，有的tang鋼琴……這些樂器聯(lián)合起來一定能奏出一首美妙的樂曲。
我希望這天早日到來，因?yàn)�，我可以展示一下我剛剛學(xué)的小提琴，也讓人們知道小提琴給人們帶來的樂趣。
音樂節(jié)，我的愿望，我期盼著你的到來。
音樂節(jié)作文3
大家是不是很喜歡音樂，假如有了音樂節(jié)，世界會不會變得更歡快，所以我要建立一個音樂節(jié)。
音樂節(jié)到了，人們都會到大街上拿著不同的樂器，演奏著不同的樂曲，如果家里沒有樂器或不會用的樂器演奏的人，他們干什么呢？他們就唱我們的`國歌，讓音樂流暢世界。
到了中午人們的午餐于五星級的餐廳用餐，用完餐繼續(xù)唱歌。下午音樂節(jié)更歡快了，人們伴隨著音樂跳舞，老奶奶和老爺爺在窗戶里看著、聽著。
下午三點(diǎn)，你可要認(rèn)真的看呀？在大街中間，來了一輛彩車，上面有許多著名的音樂家，演湊著樂器，人們認(rèn)真的聽著樂器，也跟舞動起來。
下午五點(diǎn)，人們回了自己的家，準(zhǔn)備著晚上七點(diǎn)的表演。
晚上，人們出來了，繼續(xù)表演。這個時間小朋友也出來了，歡快的唱著、跳著。
音樂節(jié)作文4
星期五，音樂課上老師教我們學(xué)豎笛，因?yàn)樨Q笛有八個孔所以稱為八孔豎笛。老師先讓我們聽了一下豎笛吹出來的歌曲，哇，很好聽��！接著，老師教我們擺吹豎笛的姿勢，左手在上，左手的大拇指要蓋住后面的一個零孔、食指、中指、無名指分別蓋住正面的1、2、3個孔上，右手分別蓋在4、5、6、7孔上，大拇指放在后面，豎笛斜著45度就可以了。然后，老師又教我們吹三分音符，把零孔，1、2、3孔給蓋住，下面不要蓋住，接著輕輕的吹就可以了，一個人吹聲音還不錯，但是一起吹的時候就不一樣了，亂七八糟的`，老師讓我們回去后好好練練，他相信我們一定可以吹好的。
本以為一個音符很好學(xué)呢！原來這也不是件容易的事啊，我可要下功夫把它學(xué)好才行！
音樂節(jié)作文5
我雖然不太接觸音樂，但我覺得在我們身邊音樂很重要——音樂能讓人快樂，音樂能讓人心曠神怡。因此我想設(shè)一個節(jié)日——音樂節(jié)。我想讓全國各地都充滿優(yōu)美的旋律。
音樂節(jié)的鐘聲剛剛敲響，大街小巷頓時流淌起優(yōu)美的旋律。家家戶戶的大門開了，男女老少都涌向大街小巷，有的穿著俏麗的芭蕾舞裙，跟隨著音樂的節(jié)拍，跳起了優(yōu)雅的.芭蕾舞。有的拉著精致的小提琴，有的彈著浪漫的鋼琴曲，有的敲起了氣質(zhì)的架子鼓，還有的人雖然什么都不會，但也能放聲歌喉，唱個幾首，有的孩子跳起了富有動感的街舞，爺爺奶奶們都扭起著腰，唱著戲。瞧，那個叔叔唱完歌曲還做了個飛吻呢！人們都見了他開懷大笑。
每個人都神采飛揚(yáng)。節(jié)目個個精彩紛呈，高潮迭起。悅耳的琴聲，清脆的歌聲，歡樂的笑聲，這笑聲穿過大街小巷，帶著我們對美好生活的向往和追求，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
音樂節(jié)作文6
“啦啦啦，啦啦啦，音樂節(jié)要到啦！”百靈鳥的唱著美妙的歌聲，正在通知大家音樂節(jié)就要到了。小動物們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著他們的歌曲。
小狗樂隊(duì)在汪汪汪的唱著他們的交響曲，鳥兒們自信滿滿的唱著嘰嘰喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一語正在排練，小青蛙呱呱呱……
音樂節(jié)的前一天，動物們都聚在了一起。大象合唱團(tuán)提議：“音樂節(jié)快結(jié)束的`時候咱們大家一起唱一首歌吧！”大家都紛紛點(diǎn)頭同意……
音樂節(jié)到了，小動物都急急忙忙趕到現(xiàn)場去，第一個上臺的是小鳥們，他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽，第二個上臺的的是梅花鹿，他們牟牟的叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的喉嚨。
動物們的音樂快接近尾聲了，大家趕忙上臺去，就在這時滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來，雨滴也來參加音樂節(jié)了！小雨滴沙沙沙的打著節(jié)拍，小動物們的大合唱結(jié)束了音樂節(jié)。
今年的音樂節(jié)過的真開心！
音樂節(jié)作文7
星期五下午，一年一度的音樂節(jié)開幕了，我們五年級的全體同學(xué)在學(xué)校操場上舉行合唱比賽。
主席臺已經(jīng)布置好了，上面擺放著整齊的椅子，臺下坐滿了低年級的小觀眾和評委。我們班的同學(xué)穿著整潔的校服，個個精神抖擻，在后臺等待著。
第一個上場的是五（4）班，他們演唱的曲目是《飄蕩的.五星紅旗》，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，我心想：他們唱的真不錯，但我相信我們班會比他們班唱得更好。該輪到我們班上場了，我的心怦怦直跳，既緊張又激動，老師叮囑我們：“笑容要自然，歌聲要動聽�！庇谑俏覀儽阈θ轁M面的走上了主席臺，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我們班演唱的是《校園的早晨》，音樂聲緩緩響起，伴舞的同學(xué)展示著他們優(yōu)美的舞姿，伴隨著他們的舞姿，我們像百靈鳥一樣放聲歌唱，歌聲是多么美妙，多么婉轉(zhuǎn)，多么令人陶醉！我原來緊張的心情一下子變成了激動、興奮，我覺得這次演唱要比平時好許多。演唱結(jié)束的時候，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
活動結(jié)束了，我們班奪得了“最佳風(fēng)采獎”，我想：這是我們班的榮譽(yù)，也讓我知道了：只有付出，才會有收獲。
音樂節(jié)作文8
�。保霸拢保踩站褪且荒暌欢鹊囊魳饭�(jié)了。到了不１０月１２日也就是音樂節(jié)這一天，男女老少，所有喜愛音樂的人，都可以盡情地在舞臺上表現(xiàn)自己，展示自己。你可以演奏樂器，也可以放開喉嚨盡情地歌唱。并且，年齡不限。趕快來報(bào)名吧！
這里還特地舉行了歌手大賽和最佳樂器大賽，想?yún)⒓拥娜�，都可以前來�?bào)名。預(yù)賽結(jié)束后，由大家的投票結(jié)果加上評委的點(diǎn)評，前８名進(jìn)入總決賽。
如果落選了，怎么辦？不要緊，這里有卡啦ok，你可以把心中的不愉快，都將它盡情的`唱出來，讓自己放松放松．
你看我，多積極呀�。保霸拢度站挖s去報(bào)名參加歌手大賽啦！
今天，就是我們期盼已久的音樂節(jié)了。很快，歌手大賽的預(yù)賽便結(jié)束了，我的心緊張地“砰砰”直跳，焦急地在門外等待著結(jié)果。兩分鐘后，一名工作人員從門后走了出來。他將一則通知書交給我和其他７位參加大賽的選手，便離開了。
“哇，太棒了，我可以進(jìn)入總決賽了！”我高興地歡呼起來。
終于，歌手大賽的總決賽也結(jié)束了，最終的勝出者只有一位選手，我們期待著明年音樂節(jié)的答案．．．．．．
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