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課間游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的課間游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
課間游戲作文1
這個(gè)星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場(chǎng)上玩啦!我們心里都樂開花兒了。我是課件小游戲的組長(zhǎng),每天做完作業(yè)都會(huì)在微信群里和組員們討論第二天玩什么課件小游戲。
今天是星期三,我們玩兒的是打地鼠的游戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場(chǎng)上去了,因?yàn)檎n間休息只有十分鐘的時(shí)間,所以我們特別珍惜。于是我們二話不說直接就開始玩了起來。首先我站在中間扮演“打手”,組員們圍著我圍成一個(gè)圈扮演“地鼠”!暗厥蟆眰円粫(huì)兒站起來,一會(huì)兒蹲下去看的`我眼花繚亂,都無從下手,突然我看到黃圣君快要站起來了,于是我故意不看他那里,等他快要站起來是我飛快的跑過去就拍到了他。由于黃圣君被我拍到了所以按照規(guī)則就要還黃圣君來做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之后我們迅速的回到了教師等待上課。
。∠抡n十分鐘的小游戲真有趣呀!
課間游戲作文2
一下課,同學(xué)們就沖向操場(chǎng)。幾秒鐘之后,操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。
很快,同學(xué)們就把游戲用具準(zhǔn)備了齊全,沒帶的則就地取材:撿起一個(gè)小樹枝,打打鬧鬧;拾起幾粒小石子,擺出別致的圖案。
這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多:老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過河。還有個(gè)樣的健身活動(dòng):跑步、跳繩、調(diào)沙坑。
玩游戲的同學(xué)最引人注目。瞧,玩老鷹捉小雞的同學(xué)們,母雞正全力以赴地保護(hù)小雞,而老鷹則費(fèi)盡心思地捉小雞;看,玩紅燈綠燈小白燈的同學(xué),綠燈區(qū)的同學(xué)正在積極努力地解救俘虜;那邊,玩鴨子過河的.同學(xué),鴨子們正在拼命地躲避鱷魚地襲擊。大家個(gè)個(gè)生龍活虎,幾乎忘記了時(shí)間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去,操場(chǎng)重新恢復(fù)平靜。
這就是我們的課間,十分鐘我們也玩地忘乎所以。
課間游戲作文3
下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室,來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的游戲,有丟沙包的、打籃球的.、跳繩的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑聲和叫聲此起彼伏,好一派熱鬧的景象呀!
我最喜歡玩捉迷藏了。我和小明用“石頭、剪刀、布”定輸贏,誰(shuí)輸了要趴在“老家”閉上眼睛從一數(shù)到十,贏的人要在這個(gè)短時(shí)間內(nèi)找個(gè)地方藏起來。這次小明輸了,我早就在心里想好了一個(gè)“秘密據(jù)點(diǎn)”,就是操場(chǎng)旁邊的大電線桿,隨著一聲“開始”的口令,我象一支離弦的箭一樣飛向水泥柱后面,趕緊蹲下,身子抱成一團(tuán),嚇的大氣也不敢出,過了一會(huì),我忍不住探頭向外看,小明正在東張西望,抓耳撓腮找我呢,我趕快又把頭縮回來,我不動(dòng)還好,一動(dòng)剛好把他的視線引過來了,他大叫著“找到了,找到了,看你往哪兒跑!”象一頭小鹿一樣向我撲來,我再想逃跑已來不及了,他像老鷹捉小雞一樣把我逮住了,我們倆笑成一團(tuán),抱作一團(tuán)。
我們正想玩下一局,上課鈴聲響了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。在學(xué)校過的真快樂呀!
課間游戲作文4
我們學(xué)校每天上午二節(jié)課后都有一個(gè)大課間,這個(gè)大課間的時(shí)間很長(zhǎng),大家都會(huì)在二節(jié)課后到操場(chǎng)上去玩耍,在這個(gè)大課間好好放松一下。
大課間的時(shí)候,站在操場(chǎng)上放眼望去,全部都是在休息的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡一個(gè)人靜靜地坐在草坪上,瞇著眼睛曬會(huì)兒太陽(yáng),有的同學(xué)喜歡三三兩兩拉著手圍著學(xué)校的塑膠跑道散步,活潑好動(dòng)的男生,經(jīng)常組隊(duì)一起踢足球,還有秀氣的女生,總會(huì)安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動(dòng)十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個(gè)大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)個(gè)子高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,再選出來一個(gè)跑得快的男生做兇狠的`老鷹,剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護(hù)的雞寶寶了。當(dāng)游戲開始以后,大家在雞媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下,十分配合的不停轉(zhuǎn)動(dòng),和老鷹周旋,十分害怕被抓到。有的時(shí)候一不留神,隊(duì)伍尾巴處就會(huì)有一個(gè)或者兩個(gè)不是很幸運(yùn)的雞寶寶,被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會(huì)玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心,又讓我們?cè)谕嫠P菹⒅绣憻捔松眢w,真是一舉兩得好事情,我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時(shí)光。
課間游戲作文5
一次下課,我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天,看見白云朵朵,有的像小狗、有的.像小豬、有的像小貓、還有的像小羊,好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空,我靈機(jī)一動(dòng)說:“咱們來玩猜云游戲吧!”她們異口同聲地說:“好!好!”
游戲規(guī)則:兩個(gè)人一組,一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作,另一個(gè)人來猜,哪一組猜得多,有獎(jiǎng),猜得少的一組,要接受懲罰,繞操場(chǎng)跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組,開始比賽。我和我最好的朋友是一組,她比劃,我猜。開始的幾個(gè)都很順利,她剛擺出動(dòng)作,我就猜出來了。眼看時(shí)間就要到了,她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見她踮起腳尖,雙手向后畫出一個(gè)圓,然后,笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭:“不對(duì),不對(duì)。”“是笑臉!”她點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!”我開心地跳了起來,她也跳了起來。
游戲結(jié)束了,我這組猜對(duì)20個(gè),小麗那組猜對(duì)15個(gè),小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說:“罰小紅那組跑5圈!彼齻z才跑了兩圈,就累得滿頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開心呀!
課間游戲作文6
趣事發(fā)生在一年級(jí)。下課了幾個(gè)同學(xué)都會(huì)組織一起玩游戲。
有一次課間,我們玩了《打巫師》的游戲,姚漴樺當(dāng)巫師,我和藍(lán)翔需要打敗姚漴樺,這樣我們就贏了,然后重新選擇一個(gè)人當(dāng)巫師,剩下兩個(gè)人打巫師。每一次課間都玩這個(gè)游戲,玩著玩著就玩膩了,大家覺得都不好玩了,于是我們就換了一個(gè)游戲,叫《剪刀石頭布》,和平時(shí)的剪刀石頭布不一樣,因?yàn)檫@個(gè)游戲是用腳玩的,我就和藍(lán)翔還有姚漴樺開心的玩了起來。我們還是每一次課間都玩這個(gè),還是玩著玩著就膩了。趁姚漴樺不在,我就和藍(lán)翔想一個(gè)更好玩的游戲,直到快上課的時(shí)候,藍(lán)翔突然想出了一個(gè)辦法,輪流著玩這兩個(gè)游戲,應(yīng)該就不會(huì)玩膩了吧?我和藍(lán)翔都贊成。我們剛說完,鈴聲就響起了,在進(jìn)教師的`時(shí)刻,我說:“藍(lán)翔,以后就按照你說的辦法去做,好吧?”藍(lán)翔說:“好的!比缓笪覀兠恳淮握n間都換著玩,比如說我們先玩的蘿卜蹲,再玩的打巫師……慢慢的,我和藍(lán)翔發(fā)現(xiàn)姚漴樺不太跟我和藍(lán)翔玩游戲,去跟男生他們玩游戲,只是偶爾跟我和藍(lán)翔玩游戲。
雖然課間時(shí)間很短,但是我們會(huì)不斷豐富我們的課間時(shí)間,我們玩的很開心。
課間游戲作文7
今天,操場(chǎng)上可真熱鬧呀!我們班的女生都在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像燕子一樣,輕巧地在繩子中穿來穿去。尤其是楊陽(yáng),她跳得十分出色,像彩色的蝴蝶翩翩起舞,輕盈自如。
而此時(shí)的我看著眼前又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)繩,伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音,心中不由有些害怕和擔(dān)心。我想:萬一我沒跳好肯定會(huì)被大家笑話,說不定還會(huì)被繩子打到。車依凡察覺到了我的不安,她走過來鼓勵(lì)我:“別怕,你聽我數(shù)到3的'時(shí)候沖進(jìn)去跳,一定可以成功。但我還是縮頭縮腦,慢悠悠地跑進(jìn)去,可想而知我肯定失敗了。其它同學(xué)則輕而易舉地跳了過去。我暗暗下定決心:這次一定要跳過去。于是,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖到繩子中間,隨著繩子的節(jié)奏跳了起來。我居然跳了三個(gè),雖然不算多,但是對(duì)我來說,也是個(gè)巨大的進(jìn)步了,后來老師要求我們按照8字形來跳,我也輕松地跳過了。而且,我跳的比車依凡還好了呢!
不知不覺中,已經(jīng)到了上課的時(shí)間,雖然我跳得筋疲力盡,但是通過這件事讓我明白了世上無難事,只怕有心人的道理。無論做什么事都要不怕困難,勇往直前。這樣才有機(jī)會(huì)取得成功。
課間游戲作文8
下課了,操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們有的跑步,有的跳繩,還有的跳遠(yuǎn),不時(shí)地傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛玩的“石頭,剪刀,布”的`游戲。 首先,我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好,我們把手放在背后,喊:“石頭!剪刀!布!”我出了石頭,他們出了剪刀,我贏了!
我高興的退了一步,他們只好往前邁了一步來碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭,剪刀,布,”我運(yùn)氣真好,一直都在贏,眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭,我相信自己能贏,可是,我出了布,小伙伴出了剪刀,這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳,我努力的去夠他的腳尖,可就是夠不著。我輸了,心里有點(diǎn)不高興,皺著眉頭,嘟著嘴,一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過來拉我。我的氣消了,又和他們一起玩了起來。 “丁零零”,上課鈴響了,我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間,操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。
課間游戲作文9
鈴!鈴!鈴!下課的鈴聲響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像弦的箭一們飛奔出教室,我來到樓下的后操場(chǎng),玩起了游戲。
來到后操場(chǎng)后,我和李靜怡她們玩起了女抓男的游戲。游戲開始了,我拼命地跑著,跑嘵跑,呀!原來根本沒有女生在追我,害我白白浪費(fèi)了這么多的體力,于是我開始慢慢地往回走,剛走出幾十步發(fā)現(xiàn)顏宇菜被抓了,于是我便趕忙跑過去,拼命地扯著顏宇菜才虎口逃生。就在這時(shí)梁佳怡和李靜怡像豹子一樣朝我們撲過來,我倆像受驚嚇的.小鹿在逃。過了好一會(huì)兒,我們又逃脫女生們的抓捕?墒菦]過多久,我突然發(fā)現(xiàn)我的手臂上多了兩只手,呀!原來被狡猾的梁佳怡抓到,再看顏宇菜,他也被抓住了,我們只好進(jìn)了“牢房”在“牢房”里梁佳怡還緊緊地抓住我不放,我等啊等,就梁佳怡放松緊惕的時(shí)候,我趁機(jī)逃脫了。
這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們只好都回到教室去了。
課間游戲作文10
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但是人卻很少,有的打羽毛球,有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學(xué)正在玩丟手絹的.游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌,眼鏡卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自己身后,自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手。拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄地走著,走啊,走啊,小女孩找到了目標(biāo),把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后,又裝著若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。
小個(gè)子女孩很機(jī)靈,馬上就察覺身后的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,飛快地向小蝴蝶結(jié)女孩追去!翱!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著的小女孩們?yōu)槟莾蓚(gè)你追我趕的小女孩加油,到最后還是沒有抓住蝴蝶結(jié)女孩,被罰唱了一首歌。
課間游戲作文11
下課鈴聲一響,男生不約而同地沖出了教室,開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來,用雙手抱住,用頂出去的膝蓋來撞對(duì)方;另一只腳則類似于金雞獨(dú)立,用來移動(dòng)進(jìn)攻。把對(duì)方撞倒算贏,如果兩人用力撞在一起,膝蓋相互碰撞,會(huì)很痛,不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅,因?yàn)椤皵橙恕碧嗔,是我們的八倍。有意思?是對(duì)方撞了我一下,我紋絲不動(dòng),他沒把我撞倒,自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝,笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊,對(duì)峙了很久,我們累得不行,都出了很多汗,體力也快不支了,可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害,他能一連打敗十個(gè)人,連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時(shí),他一來,我們都很歡迎,都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
課間游戲作文12
下課了,同學(xué)們干什么的都有,有的四五個(gè)人一起打籃球,有的兩個(gè)人一組踢毽子,有的同學(xué)在旁邊看著,給在玩的同學(xué)加油,還有的同學(xué)在捉迷藏。
好多同學(xué)都在打籃球。打得十分精彩,快看!有一個(gè)小同學(xué)多棒啊,在三個(gè)小同學(xué)的阻攔下,他竟然把籃球投進(jìn)去了,這是多么精彩的一幕啊!
也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒,她居然可以倒著踢毽,我太羨慕她了,另外的一個(gè)小女生也很棒,她居然可以接到“那個(gè)毽”,而且是倒著接毽,她太厲害了,我在旁邊不停地說:“好!好!好!”也有很多同學(xué)說:“加油!加油!加油!”還有的`同學(xué)在看著別的同學(xué)。過了一會(huì)兒,兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子!疤唠Φ臅r(shí)候必須要配合默契”,那兩個(gè)小女孩對(duì)我說。
有些同學(xué)在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下,翠綠的草坪,高低錯(cuò)落的房屋,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,籃球場(chǎng),操場(chǎng),還有美麗的五星紅旗。同學(xué)們玩得可開心了。
同學(xué)們喜歡課間。
課間游戲作文13
一陣悅耳的鈴聲打過,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣,飛似的沖出教室來到寬闊的操場(chǎng),有的同學(xué)雙臂展開,尖叫著,高興不已。
看,左邊的那群男生正在打籃球,他們左右傳球,玩起來還真開心!
踢得真好呀,女生們正在踢毽子,看,著兩位女生踢得真帶勁,她們左踢右踢,踢得滿頭大汗。
嘿,她們?cè)诟陕?啊,原來是在跳長(zhǎng)繩,瞧,她們一個(gè)接一個(gè)地跳,即使搖繩的再快,她們還是勇敢地沖上去,她們真像一群快樂的.小精靈。
“可別捉我呀!”他們正在玩三個(gè)字,捉的那兩個(gè)人剛要捉住一個(gè),可是那個(gè)小鬼頭竟然逃出了他的手掌心,看,他們一個(gè)個(gè)都離捉的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕捉住自己。
突然,鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng),向教室走去……
課間游戲作文14
星期五晚上,我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的:老師拿著一張5元昂幣,我們把手比成一個(gè)“剪刀”形,當(dāng)老師把昂幣向下松開時(shí),如果我們夾住了,就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待,我心想:我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張,不信的話,你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣,也許是因?yàn)樘珜W,所以他被老師的假?dòng)作騙了。但下一秒,他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣,他可能在想:我果然很厲害,一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然,小張最后夾住了三張昂幣,還有了“游戲大王”的.稱號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,小心翼翼伸出手。第一次,我很緊張,昂幣沒夾住,但我心想:再來一次,不怕!可最終還是失敗了,第三次,我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣,呼……下次再接再厲,加油呀!
“叮叮!睆V播響了起來,上課了,我們只能乖乖回到座位上,這游戲也太好玩了,下次我還要參加!
課間游戲作文15
“下課的鈴聲,送來10分鐘,來吧,來吧,大家來活動(dòng),讓那握筆的手指摸摸玩具,讓那緊張大腦有著歡聲笑語(yǔ)……”
我們班同學(xué)最喜歡的課間游戲就要數(shù)尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)了。一天,上完乏味的數(shù)學(xué)課,我走到筱可身邊,正準(zhǔn)備跟她聊聊作業(yè)本上的題目,她突然說:“咱們來玩班里流行的尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)吧!”
我們把所有的文具“齊聚一堂”,我們先把自己的尺子拿出來做火箭的發(fā)射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了極限!叭弧巴蝗!我松開了手,尺子瞬間回彈了一下,迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發(fā)射成功了!火箭發(fā)射成功啦!”正當(dāng)我們以為自己的火箭是發(fā)射的.,最高的,最遠(yuǎn)的時(shí)候,一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過,一看原來是一些男生們發(fā)射的火箭。哇,他們的火箭發(fā)射到了窗外,好牛啊。一問才知道,他們的經(jīng)驗(yàn)是膽子要大,要把尺子壓得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以發(fā)射得更遠(yuǎn)。
下課的10分鐘,教室里變成了火箭發(fā)射場(chǎng)。天空中,一會(huì)兒飛來一塊橡皮,一會(huì)兒飛來一支鉛筆。叮鈴鈴,上課鈴聲響起了,教室里變得鴉雀無聲,恢復(fù)了往常的平靜。
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