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睡后將醒_1000字
“哎！春風(fēng)綠江南岸，周公何時(shí)待我約？”安冉嘆息著，他是個(gè)嗜睡的人，又會(huì)憐日惜風(fēng)。“瞧瞧，瞧瞧，春日當(dāng)頭，不正是警告我們要惜時(shí)睡覺(jué)嗎，而且教室里還回旋著當(dāng)年諸葛亮的東風(fēng)。春光、春風(fēng)和春意，如此良辰美景，此時(shí)不睡，更待何時(shí)呀？”
文縐縐地吁長(zhǎng)評(píng)論罷，倒頭就睡，伏在桌上頓時(shí)像被人點(diǎn)穴一般。
真是睡不逢時(shí)，恰巧剛打鈴。他撲騰仰起頭一看課表：物理？做實(shí)驗(yàn)還好玩，可現(xiàn)在是初二復(fù)習(xí)課，能好玩到哪兒去呀？撲！又栽下了。
這回算是睡沉了，因?yàn)橥浪坪趼?tīng)到了舊曾諳識(shí)的呼吸聲。
非常時(shí)期的老師非常積極。歌至半曲，已紛然起立，老師急急地選著粉筆，剛喊完：“坐下！”忽瞅到了靠墻角的無(wú)動(dòng)于衷之人。他終于只是抄起——書(shū)，掩著急呼一口氣，拿著粉筆在講臺(tái)上抖了幾下，清了清嗓子，“今天講到光……”
聰明的人能夠聽(tīng)出聲音的變異，但聰明的同學(xué)這次都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，因?yàn)榉浅r(shí)期的學(xué)生要非常專(zhuān)心，老師要非常忍性。順便說(shuō)一句，這個(gè)老師還是蠻有修為，為了大局著想，形勢(shì)所逼嘛。
老師不愧有男兒之剛，可安冉也不愧是在娘胎睡了十個(gè)月的瞌睡蟲(chóng)，他在做夢(mèng)呢。夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只虱子，但別的動(dòng)物都叫他浪子，因?yàn)樵跅钸^(guò)心愛(ài)的雕上埋伏了兩天就成名了，還和雕吵了一架。
“你不要吃了睡，睡了吃，好不好！不然我用木劍一刀砍死你！”
“能死在重陽(yáng)真人的木劍之下為小人之榮耀�！�
“楊過(guò)，快來(lái)幫我抓虱子�！钡駜杭焙�。
楊過(guò)急來(lái)，浪子即死。
不知咋的，浪子看到了傻姑，他被傻姑說(shuō)得煩死了，人家不愿和傻姑聊天嘛，他又伏到了白雕身上。不巧，被郭靖給射了。呼，死了！接著被老頑童喂得撐死了，被張無(wú)忌帶到靈蛇島嚇?biāo)溃豁f小寶的鴻運(yùn)高照而羨慕死，被梅超風(fēng)的……”
“哎呀，誰(shuí)揪我耳朵！”他瞇著眼手舞足蹈：“九陰白骨爪！”給了化學(xué)老師一蓋帽。
“安冉！”哈欠如雷，安冉怔了眼，手放下來(lái)，眼又瞇下去了，“找我什么事？”邊揉了揉惺松的睡眼。
同桌尖叫了一聲。
教室里哄堂大笑：“嘻嘻，哈哈，啊呀呀……”
“安冉！物理學(xué)得很好了是吧！”切著牙說(shuō)的卻緩和，笑聲余音未止，卻因此少了許多，同學(xué)們也難得大笑一次，可誰(shuí)叫安冉那么大個(gè)男子漢睡覺(jué)還流口水呢！瞧瞧，伏在頷下的《書(shū)劍恩仇錄》首頁(yè)全印了斑。
“安冉，下課跟我到辦公室來(lái)一趟！”老師只接下這句話便大步流星登上講臺(tái)。
恰巧，打鈴了，安冉的九命虱子一夢(mèng)做得真是回味無(wú)窮呀！他先和同學(xué)激動(dòng)地談了這個(gè)夢(mèng)，才垂著頭走進(jìn)辦公室，剛到門(mén)口，呀！鈴聲幫人哪！下午第二節(jié)課的上課鈴聲又響了。
物理老師怕耽誤英語(yǔ)課，揮手叫安冉走了，看著他頗有古代皇帝叫“愛(ài)卿”退下時(shí)的那種氣質(zhì)。安冉好想笑，但終于沒(méi)笑，他突然覺(jué)得老師好忍辱負(fù)重一般。
回來(lái)路上，安冉走得很安然，很慢，他想起物理老師上學(xué)期做實(shí)驗(yàn)時(shí)掉東西的情景，他憨憨一笑，止住了同學(xué)們驚愕的表情。“他是個(gè)善良的老師”，安冉傾吐自話，“雖然所有的老師都恨鐵不成鋼，急切希望學(xué)生成材，而面對(duì)崇敬自由隨我的學(xué)生又無(wú)可奈何，老師有時(shí)候太專(zhuān)注于考試熱點(diǎn)，忽視了學(xué)生的豪情和興趣，而這些東西便成為我們學(xué)生美好而又最痛苦的回憶。”
百步路，千番思緒，初二一程，睡后將醒。
后記：高爾基稱(chēng)他的童年是“悲慘而真實(shí)的童話”，安冉也說(shuō)他的初二是“青蘋(píng)果的童話”，我相信其言。
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