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扼住命運(yùn)的咽喉作文

時(shí)間:2022-07-27 13:04:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

扼住命運(yùn)的咽喉作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的扼住命運(yùn)的咽喉作文,歡迎大家分享。

扼住命運(yùn)的咽喉作文5篇

扼住命運(yùn)的咽喉作文1

  命運(yùn)是強(qiáng)大的,是不可改變的,人永遠(yuǎn)只能屈服在命運(yùn)的手下,沒有人能夠違背命運(yùn)的安排――這句話曾是所有人的信念。在過去,沒有人不相信這一句話,他們都怯懦的活著,隨著命運(yùn)的安排,走完自己空虛的一生。

  但是,在一百多年前,一個(gè)人,向世界證明了命運(yùn)是可以改變的!他用他的生命,他用他的命運(yùn),改變了長(zhǎng)久以來人們對(duì)命運(yùn)的看法。他的名字,叫貝多芬。

  從小,貝多芬就注定一生坎坷,4歲時(shí),就被酒鬼父親逼著苦練鋼琴,一直到了17歲,才在拜訪莫扎特后,大受贊賞。但母親的病故,讓他不得不回到波恩,直到1792年,才在維也納定居。1795年,才以鋼琴家的身份登臺(tái)表演。

  然而,命運(yùn)對(duì)他的折磨,并沒有就此停息。1798年,他的聽力開始下降,1820年,他終于完全耳聾,但他并不屈服,在耳朵漸聾的時(shí)候,他常到維也納郊外,漫步在寧靜的村莊中;他也不愿向命運(yùn)低頭,譜寫了第五交響曲,即《命運(yùn)交響曲》;貝多芬永樂曲開始的四個(gè)音表示“命運(yùn)在敲門”,全曲表達(dá)的是全人類對(duì)逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)搏斗,最終獲得了勝利。貝多芬用最簡(jiǎn)潔有力的音樂語言,抒發(fā)了內(nèi)心情感。他在《拉蘇莫斯基四重曲》的手稿上寫道:“讓你的耳聾再也不是秘密吧!”

  這是一種多么偉大的精神,他在耳聾的痛苦中掙扎,但命運(yùn)給他的枷鎖又是何等沉重呢?于是,他用音樂來宣泄內(nèi)心的'苦悶,為人類留下了無價(jià)的精神財(cái)富。

  正因?yàn)槿绱,我敬佩他,將他稱之為真正的“英雄”,真正的“勇士”。他是一只獅子,有著震天動(dòng)地的爆發(fā)力。

  是他那種“扼住命運(yùn)的咽喉”的精神造就了他,造就了這個(gè)音樂巨人傳奇般的一生。他比拿破侖更有氣魄,他才是“皇帝”!音樂的“皇帝”!

  1827年3月26日晚上近6點(diǎn)鐘貝多芬去世了。但是,他那不朽的靈魂,永遠(yuǎn)屹立在音樂的殿堂里,永遠(yuǎn)不倒!

扼住命運(yùn)的咽喉作文2

  我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服。

  ——貝多芬

  喜歡美麗的芭比娃娃,喜歡最新款的變形金剛,喜歡被稱為金碧輝煌的家,喜歡永遠(yuǎn)西裝革履的爸爸和優(yōu)雅高貴的媽媽,喜歡那莊重的令人神往的高等學(xué)府,喜歡飛奔或跳躍的快感……睜開眼,喜歡只是喜歡,現(xiàn)實(shí)不得不回,但即使出身貧寒,學(xué)歷低下,體弱多病,那又怎么樣呢?喜歡的東西不在身邊,那就用自己的雙手去取來。伸出了雙手,你就有了一半的機(jī)會(huì)。

  尼克洛·帕格尼尼,世界最著名的小提琴家,誰也無法想象他在成名前竟然受了整整二十年的牢獄之災(zāi),唯一陪伴他的是從垃圾場(chǎng)揀來的一把只有一根弦的小提琴,僅有一根弦,帕格尼尼仍舊拉動(dòng)了,他沒有沉淪而是伸出了雙手,拉動(dòng)了獨(dú)弦琴,也拉動(dòng)了他命運(yùn)的新篇章。人就是人,是他命運(yùn)的主人!

  我們?nèi)淌転?zāi)難和多舛的命運(yùn),不認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝它們?墒,我們有內(nèi)在的源泉,誠如卡耐基所說:“我們較自己所想的更堅(jiān)強(qiáng)!”伸出了雙手,再咬緊牙關(guān),大步往前走,你就有了全部的機(jī)會(huì)。美國的前總統(tǒng)里根,有著一個(gè)非常艱難困苦的童年,但他樂觀向上,堅(jiān)信能夠憑借雙手改變現(xiàn)狀。家里生活拮據(jù),他便利用課余時(shí)間去工地打雜、搬磚、推土、運(yùn)水泥,常常一干就是十個(gè)小時(shí),餓了就吃塊干面包,渴了喝幾口自來水,從而解決了整個(gè)中學(xué)的費(fèi)用。里根沒有在推土?xí)r怨天尤人,也沒有在吃干面包時(shí)自怨自哀、羨慕他人,他咬緊牙關(guān),大步地朝自己開鑿的命運(yùn)大道上走,經(jīng)歷黑暗和挫折,也迎來了曙光和成功。敢于沖撞命運(yùn)的人才是天才。

  日本的“經(jīng)營之神”松下幸之助說他成功的秘訣有三點(diǎn):出身貧寒、學(xué)歷低下、體弱多病。這是命運(yùn)女神的安排,但她忘了,世上有許多人知道天愈寒,冰愈堅(jiān),知道“不是一番寒吃徹骨,怎得梅花撲鼻香”。于是,大步向自己開鑿的.命運(yùn)大道上走去的那樣人,將會(huì)擁有自己喜歡的所有芭比娃娃和變形金剛、金碧輝煌的家,可以給自己的父母上好的營養(yǎng)品和華麗的衣裳、可以去治愈自己的病。所有人都認(rèn)為他們是命運(yùn)之子,而他們,堅(jiān)稱自己在創(chuàng)造自己的命運(yùn)。

扼住命運(yùn)的咽喉作文3

  有一個(gè)人,他以他頑強(qiáng)的意志駐進(jìn)我的心底,他曾是西方古典音樂的神話,他是上帝的寵兒,卻也是命運(yùn)的棄子,也許每一個(gè)人都有自己的路,也許冥冥中自有天注定,但是,他堅(jiān)信命運(yùn)不能阻擋他到達(dá)成功的彼岸,他要扼住命運(yùn)的咽喉,他是貝多芬。

  貝多芬是幸運(yùn)的,他是上帝的寵兒,他擁有最寶貴的財(cái)富,那便是夢(mèng)想,音樂是他畢生的追求,他說過:“音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高的啟示,誰能夠參透我音樂的意義,便能超過尋常人無法超脫的苦難”他不是說大話,是什么?讓他賦予音樂如此神圣偉大的功效,是苦難的命運(yùn)。

  貝多芬是不幸的,他是命運(yùn)的棄子,貧窮的出生,艱苦不幸的童年,失聰?shù)碾p耳,破滅的愛情,失落的友情,重病纏身的'身體,無情無義的侄子,貝多芬的一生都在苦難中浮沉,若說誰是世上最不幸的人,我相信,那個(gè)人一定是他,若說古今中外的成功人士,貝多芬也一定在這個(gè)行列,擁有的苦痛又何嘗不是一種財(cái)富,上帝為他關(guān)了一匹門,但也為其打開了一扇窗。

  也許命運(yùn)對(duì)他不公,歲月染白了他的雙鬢,疾病讓他痛苦不堪,時(shí)光沉淀了他滿腹的落寞,但也磨礪了他的沉穩(wěn)與敏銳,他抓住了機(jī)遇,他擁有了頑強(qiáng)的意志,他找到了生命的出口。

  擁有夢(mèng)想,擁有堅(jiān)持不懈的精神,縱然上帝在神通廣大,有如何能夠阻擋他成功的腳步呢?縱然在艱苦的命運(yùn),有怎么能不被留存在我們心中。

  他扼住咽喉呢?

  出身卑微,如果努力奮斗,也能成就精彩人生。

  身體殘疾,如果意志堅(jiān)定,也能到達(dá)成功彼岸。

  身處逆境,如果頑強(qiáng)拼搏,也能創(chuàng)造人生輝煌。

  貝多芬是人類平庸的戰(zhàn)勝者,是自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,是人類命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他以美妙的音樂,喚醒人們沉睡在心底的雄獅,他以一雙炯炯有神的眼睛,迸射出耀眼的光芒直射云霄。

  漫漫人生路,他沒有孤獨(dú),雄雄鐵關(guān)前,他沒有退縮,他的名字,必將永垂千年而不朽,他的野性的一生,必將永遠(yuǎn)留存在我們心中。

扼住命運(yùn)的咽喉作文4

  深夜,擰亮杏黃的臺(tái)燈,帶上耳機(jī),進(jìn)入了美的世界。突然,耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂———《命運(yùn)交響曲》。

  聽,第一章節(jié),開頭就是那激昂的音樂噴薄而出,讓人心靈為之一顫,就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng),就像生命力被死神扼住喉嚨一般!就算我是聽過幾次的,但是每一聽到,還是經(jīng)不住為之震動(dòng)! 第二樂章,讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后,人的氣息只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴!

  第三,四樂章,生命的頑強(qiáng)被體現(xiàn)出來。我不能向命運(yùn)低頭!我不能屈服于命運(yùn)!我要與命運(yùn)做抗衡!就如同貝多芬給他的'朋友韋格勒的信中寫的:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”而他也用他的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

  這首樂曲,不僅僅是一串音符的完美組合,它凝聚著貝多芬之魂。正如我們所知,他出生于一個(gè)音樂家庭,但這并不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運(yùn)與生活對(duì)他并不是寵幸有加的。童年時(shí),被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子,苦澀難熬。而在音樂追求的過程中,卻與一代音樂驕子——莫扎特?zé)o緣,一次匆忙的見面不料卻成了永遠(yuǎn)的訣別。貝多芬在音樂創(chuàng)作上失去了一個(gè)重要的良師益友。

  后來,一次不幸,他雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)慣用音樂來表達(dá)情感的人來說,這無疑是一個(gè)致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是,貝多芬并沒有倒下,相反的,他站得比任何人都要堅(jiān)強(qiáng),他毅然向命運(yùn)宣戰(zhàn)。在一個(gè)無聲的世界里開創(chuàng)出一個(gè)難以超越的音樂巔峰,留給世人一個(gè)以無限美的聽覺感受的音樂國度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運(yùn)交響曲》所昭示的那樣,他扼住了命運(yùn)的咽喉。而現(xiàn)如今,在這太平盛世中,又有幾個(gè)人能像貝多芬那樣堅(jiān)持不懈的追求自己的理想呢?貝多芬的《命運(yùn)交響曲》給我們敲響了警鐘,使我倍覺汗顏。不要因?yàn)樯畹牟还艞壪M,人生需要理想來相伴,讓我們重整疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑?zhàn)命運(yùn)的長(zhǎng)征。

扼住命運(yùn)的咽喉作文5

  海倫凱勒,一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,我十分佩服她。最近我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》一課,文章主要寫了海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)大病,并從此雙目失明、雙耳失聰,可她沒有向命運(yùn)低頭。她在沙利文老師和薩凱老師的精心指導(dǎo)下,終于畢業(yè)于哈佛大學(xué),并把自己的愛心發(fā)揚(yáng)光大,關(guān)心其他殘疾人的故事。當(dāng)我讀到“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著……”時(shí),我仿佛看到了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜,夜深人靜,只有海倫還在書桌前不停地摸讀盲文。月亮早已爬上了枝頭,海倫也已經(jīng)又累又困,可她為了多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),硬是強(qiáng)打精神,繼續(xù)讀盲文。

  讀著,讀著,我不禁想到了自己,我是一個(gè)健全的人,卻缺少海倫那頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的精神。我常常在離成功只有一步之遙時(shí),卻懶得邁出那珍貴的最后一步。讀著“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話……”時(shí),我又被海倫那練習(xí)說話時(shí)的`刻苦精神深深打動(dòng)了。我仿佛看到了在每天清晨,海倫早早地起床了,她沒有驚動(dòng)任何人,便做起了練習(xí),一遍又一遍,等薩凱老師起來時(shí),已經(jīng)聽到了海倫的標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音了。我不禁羞愧難當(dāng),我正在參加博物院的小小講解員的培訓(xùn),老師要求我們要鍛煉繞口令、口腔操,可是我只要有別的事,都會(huì)把這事給忘了,以后要向海倫學(xué)習(xí),多多練習(xí),把口才練好。

  讀著“她把自己全部的愛都傾注在殘疾人的身上”,我仿佛看到了海倫來到了福利院,和那里的小朋友們一起做游戲,一起讀書、講故事,把自己融入他們,教他們很多知識(shí),使他們明白很多道理。像海倫凱勒那樣憑借堅(jiān)強(qiáng)意志和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的杰出人士還有很多。如高位截癱的張海迪,她自學(xué)了英語、日語、法語等多國語言,成為一個(gè)杰出的作家、翻譯家。雙耳失聰?shù)牡聡髑邑惗喾业鹊。彼得遜曾經(jīng)說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟產(chǎn)生怎么樣的影響,最終決定權(quán)在你自己的手中!笔堑,只有扼住命運(yùn)的咽喉,才能走向最后的勝利。

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